Stopień realizacji wskaźnika =(9/3)*100

Transkrypt

1 Załącznik nr 1. Osiągnięte wartości wskaźników Numer Działania Działanie 3.3 (Poddziałanie 3.3.2, Poddziałanie 3.3.4), Działanie 3.4 (Poddziałanie 3.4.3), Działanie 3.5 Nazwa instytucji Ośrodek Rozwoju Edukacji - Instytucja Pośrednicząca II stopnia dla Priorytetu III POKL Okres sprawozdawczy I. półrocze 2014 r. Mr wartość wskaźnika osiągnięta w okresie objętym sprawozdaniem (wg stanu na koniec tego okresu) Mp wartość wskaźnika osiągnięta od początku realizacji Działania K kobiety, M mężczyźni Pomiar wskaźników jest dokonywany zgodnie z Podręcznikiem wskaźników PO KL , stanowiącym załącznik do Zasad systemu sprawozdawczości PO KL Jeśli dane dotyczące wskaźników w okresie składania sprawozdania nie są dostępne, należy pod tabelą zamieścić komentarz, w jakim terminie będą mogły zostać przedstawione. W celu ukrywania szczegółowych danych dotyczących wskaźników monitorowanych w ramach poszczególnych Działań PO KL należy odpowiednio kliknąć znak plus (pozwala na wyświetlenie wskaźników dla danego Działania) lub znak minus (pozwala na ukrycie wskaźników dla danego Działania) znajdujący się poniżej wiersza z nr Działania. Należy przekazać tylko tę część tabeli dotyczącą Działania/Działań PO KL, za które sporządzane jest sprawozdanie. L.p. Nazwa wskaźnika Wartość docelowa wskaźnika K M Ogółem K M Ogółem Stopień realizacji wskaźnika =(9/3)*100 PRIORYTET I Działanie 1.1 Działanie 1.2 Działanie 1.3 Działanie 1.4 Działanie 1.5 Mr Mp

2 PRIORYTET II Działanie 2.1 Działanie 2.2 Działanie 2.3 PRIORYTET III Działanie Liczba projektów analitycznych i badawczych zrealizowanych w ramach Planu Działań* Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy 2 Liczba pracowników nadzoru pedagogicznego, którzy zakończyli udział w projekcie w ramach Działania Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy

3 Działanie Liczba szkół, w których upowszechniono narzędzie i metodologię pomiaru EWD (edukacyjnej wartości dodanej) Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Działanie Liczba jednostek prowadzących kształcenie nauczycieli (tj. szkół wyższych oraz kolegiów nauczycielskich), które zastosowały nowe formy i zasady kształcenia nauczycieli 71 Nie dotyczy Nie dotyczy 0 Nie dotyczy Nie dotyczy 64 90,14 2 Liczba jednostek prowadzących doskonalenie nauczycieli, które otrzymały wsparcie w ramach Działania w celu uzyskania akredytacji Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy 3 Liczba podstaw programowych na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej objętych przeglądem w celu lepszego ich zorientowania na potrzeby rynku pracy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy 4 Liczba opracowanych i upowszechnionych innowacyjnych programów nauczania w zakresie przedsiębiorczości, przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i technicznych 100 Nie dotyczy Nie dotyczy 60 Nie dotyczy Nie dotyczy ,00 Działanie Liczba nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, którzy uczestniczyli w trwających co najmniej dwa tygodnie stażach i praktykach w przedsiębiorstwach w ramach Działania ,17 2 Liczba uczniów szkół zawodowych, którzy otrzymali wsparcie w postaci staży i praktyk zagranicznych Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy 3 Liczba kwalifikacji odniesionych do poziomów w Polskich Ramach Kwalifikacji Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy Działanie 3.5 Liczba szkół i przedszkoli objętych pilotażem w zakresie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli jako elementu wsparcia, w podziale na: 5840 Nie dotyczy Nie dotyczy 351 Nie dotyczy Nie dotyczy 381 6,52 1 a) szkoły 5440 Nie dotyczy Nie dotyczy 309 Nie dotyczy Nie dotyczy 337 6,19 b) przedszkola 400 Nie dotyczy Nie dotyczy 42 Nie dotyczy Nie dotyczy 44 11,00 PRIORYTET IV Działanie 4.1 Działanie 4.2

4 Działanie 4.3 PRIORYTET V Działanie 5.1 Działanie 5.2 Działanie 5.3 Działanie 5.4 Działanie 5.5

5 PRIORYTET VI Działanie 6.1 Działanie 6.2

6 Działanie 6.3 PRIORYTET VII Działanie 7.1 Działanie 7.2 Działanie 7.3

7 Działanie 7.4 PRIORYTET VIII Działanie 8.1 Działanie 8.2 PRIORYTET IX Działanie 9.1

8 Działanie 9.2 Działanie 9.4 Działanie 9.5 Działanie 9.6 Tabela przedstawia wskaźniki produktu osiągnięte w Priorytecie III POKL w projektach konkursowych, które zostały powierzone Instytucji Pośredniczącej II stopnia - Ośrodkowi Rozwoju Edukacji. Wartość docelowa dotyczy wartości wskaźnika zakładanej do osiągnięcia w ramach Priorytetu. W obliczeniach wskaźników nie uwzględniono wskaźników zrealizowanych w tych projektach, które pozostały w ramach zakresu zadań IP zgodnie z Porozumieniem nr POKL/P3/IP2/2011/1, zawartym w dniu 25 lipca 2011 roku pomiędzy MEN a ORE, delegującym do ORE z dniem 1 sierpnia 2011 roku część zadań związanych z zarządzaniem Poddziałaniami Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty (projekty zakończone i rozliczone przed r.). Komentarz * Wskaźnik monitorowany w odniesieniu do projektów, dla których wniosek o dofinansowanie został złożony do dnia 31 grudnia 2011 r. ** Wskaźnik monitorowany w odniesieniu do projektów, dla których wniosek o dofinansowanie został złożony do dnia 31 grudnia 2010 r. Data: Pieczęć i podpis osoby upoważnionej: