JAK SIĘ UCZYĆ ŻEBY SIĘ NAUCZYĆ WYBRANE TECHNIKI NAUCZANIA. Akcja przeprowadzona pod kierunkiem: P. Katarzyny Adamowskiej P.

Transkrypt

1 JAK SIĘ UCZYĆ ŻEBY SIĘ NAUCZYĆ WYBRANE TECHNIKI NAUCZANIA Akcja przeprowadzona pod kierunkiem: P. Katarzyny Adamowskiej P. Marzeny Tatary

2 MNEMOTECHNIKI Mapa umysłu myśli)

3 MNEMOTECHNIKI - co to takiego? I do czego może się przydać? Do tworzenia mind map używa się rysunków i krótkich haseł. Mapa powinna być przejrzysta, czytelna, kolorowa, zwracająca uwagę na najważniejsze rzeczyistotne dla twórcy. Należy pamiętać, że najlepsze będą pierwsze skojarzenia które przychodzą do głowy.

4 Mapa umysłu mind map zasady tworzenia 1. Na środku kartki narysuj związany z tematem obrazek składający się z minimum trzech kolorów. 2. Używaj obrazów i symboli na całej mapie. 3. Najważniejsze słowa powinny być najsilniej oznaczone. 4. Na jednej linii może się znajdować tylko jedno słowo lub rysunek. 5. Linie powinny być takiej długości jak słowa. 6. Używaj różnych wielkości i stylów liter. 7. Używaj wielu różnych kolorów. 8. Daj się ponieść swojej wyobraźni - twórz mapy nawet najbardziej abstrakcyjne czy absurdalne. 9. Wykreuj swój własny styl tworzenia Map Myśli. 10.Umieszczaj na Mapie Myśli nie tylko same fakty, ale także problemy, skojarzenia itp.

5

6 GDZIE WYKORZYS TAĆ MAPY UMYSŁU?

7 Zakładki, które mogą być stosowane są różne cyfropodobne (obrazkowe), alfabetyczne, mieszkaniowe i rymowanki liczbowe. Zakładkowa metoda zapamiętywania

8 Lub zakładki zwane hakami

9 Jak i kiedy stosować ZMZ Załóżmy, że chcemy zapamiętać te pięć słów: papier, opona, doktor, róża i piłka Aby zapamiętać wybraną listę słów potrzebujemy połączyć, skojarzyć wizualnie, każdy element tej listy ze stosowanym przez nas słowem-hakiem (czyli obrazem liczby). Na początek, potrzebujemy skojarzyć papier ze świecą (1 to świeca). Możemy to zrobić wyobrażając sobie, że czytaliśmy książkę przy świecy, i gdy na chwilę przysnęliśmy, zapalił się od niej papier. Po drugie, potrzebujemy skojarzyć oponę z łabędziem (2 to łabędź). Możemy wyobrazić sobie, że widzieliśmy łabędzie pływające na oponach. Po trzecie, potrzebujemy skojarzyć doktora z sercem (3 to serce). Moglibyśmy wyobrazić sobie, że obserwujemy jak doktor wykonuje operacje na otwartym sercu. Itd..

10 Rymowanki liczbowe Oto przykład w języku angielskim i polskim wersji metody haków pamięciowych opartej na rymach: Jeden to Wiedeń Dwa to gra Trzy to lwy Cztery to kamery Pięć to zięć Sześć to teść Siedem to pledem Osiem to Antosiem Dziewięć to rtęć Dziesięć to jesień

11 No i ponownie przykład. Załóżmy, że chcemy zapamiętać te same pięć słów: papier, opona, doktor, róża i piłka. Na początek, potrzebujemy skojarzyć papier z Wiedniem (Jeden to Wiedeń). Możemy to zrobić wyobrażając sobie, że w Wiedniu domy są zrobione z papieru; lub że kupiliśmy papier do drukarki, gdzie na każdej stronie jest napisane słowo Wiedeń. Po drugie, potrzebujemy skojarzyć oponę z grą (Dwa to gra). Możemy wyobrazić sobie, że gramy oponą w grę; lub że kupiliśmy grę w kształcie opony. Po trzecie, potrzebujemy skojarzyć doktora z lwami (Trzy to lwy). Moglibyśmy wyobrazić sobie, że doktor leczy lwy; lub że lwy gonią doktora. Itd..

12 AKRONIMY czyli skrótowce - to jedne z najpopularniejszych technik pamięciowych. Przydatne zwłaszcza, gdy chcemy zapamiętać informację składającą się z wielu słów. Metoda polegająca na stworzeniu zupełnie nowego słowa lub wyrażenia z pierwszych zgłosek lub liter innych wyrazów, które próbujemy zapamiętać.

13 Wyróżniamy akronimy: Znaczące - skrótowce, które mają jakieś znaczenie, np. HOMES(ang. domy) - lista wielkich jezior Ameryki Północnej:Huron, Ontario, Michi gan, Erie, Superior PESTKA nazwy hormonów wydzielanych przez gruczoły dokrewne: Progesteron, Estrogeny, Somatotropina, Testosteron, Kortykosterydy Adrenalina Nieznaczące skrótowce bez znaczenia, np. KOSDKP okresy paleozoiku: Kambr, Ordowik, Sylur, Dewon, K arbon, Perm ViCoBaTel nazwiska kompozytorów barokowych Vivaldi, Corelli, Bach, Teleman.

14 METODA PIERWSZYCH LITER stosujemy ją kiedy musimy zapamiętać coś według określonej kolejności Merkury Wenus Ziemia Mars Jowisz Saturn Uran Neptun (Pluton) Moja Wiecznie Zapracowana Mama Jutro Sama Upiecze Nam Placki Na Wrona Ekranie Siedzi

15 Łańcuchowa metoda skojarzeń ŁMS polega na zapamiętaniu dowolnego ciągu informacji z wykorzystaniem siły żywego obrazu łączącego kolejne obrazy w odpowiednim porządku. Przykład: Masz do zapamiętania następującą listę zakupów: 1.truskawki 2.bułki 3.płatki śniadaniowe 4.żel pod prysznic 5.pasta do zębów 6.ogórki konserwowe 7.jajka 8.garnek 9.sześć filiżanek 10.tulipany

16 Moja historyjka wygląda tak: Wielka, ogromna, czerwona, soczysta truskawka z zieloną szypułką leży na maleńkim talerzyku na stole w mojej kuchni. Swym widokiem, sprawiła, że poczułam się głodna, sięgam więc po bułeczki, ale niestety są twarde jak kamień, dlatego jestem zmuszona zadowolić się płatkami śniadaniowymi o smaku czekoladowym. Po śniadaniu (jak co dzień) biorę prysznic używając żelu pod prysznic o niebiańsko kokosowym zapachu, koło żelu na półeczce stoi wieka tubka pasty do zębów, z której po wyciśnięciu wychodzą ogórki konserwowe. Po porannej toalecie mam ochotę na kawę, wracam powrotem do kuchni, a w telewizorze, widzę kurę w stroju kąpielowym, co to za śmieszny widok! Brązowa kura trzyma pod skrzydełkiem jajeczka i próbuje je dzióbkiem włożyć do garnka. Rozweselona tym widokiem, biorę jedna z sześciu moich filiżanek w tulipankii robię sobie pyszną kawę.

17 A teraz czas na pobudzenie twojej wyobraźni czyli: Poćwiczmy razem Ćwiczenie 1. Zapamiętaj listę. 1.smalec 2.but 3.kartka 4.kwiat 5.znicz 6.pociąg 7.chleb 8.kiełbasa 9.kosz 10.obrazek Jak ci poszło? Mam nadzieję, że dla ciebie to też fajna zabawa. Proponuję jeszcze raz się pobawić dla utrwalenia ŁMS.

18 Ćwiczenie 2 Wybierz schemat i wykonaj mapę umysłu SZYBKA NAUKA EFEKTYWNA NAUKA A ORGANIZM

19 A teraz zobacz jak można było to uzupełnić

20 I kolejna mapa umysłu myśli. Zauważ, że są kolorowe.

21 Dziękujemy za uwagę P.K. Adamowska P.M. Tatara