ULEPSZANIE CZŁOWIEKA
|
|
- Leszek Barański
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ULEPSZANIE CZŁOWIEKA PERSPEKTYWA FILOZOFICZNA Redakcja Grzegorz Hołub Piotr Duchliński WYDAWNICTWO NAUKOWE AKADEMII IGNATIANUM W KRAKOWIE KRAKÓW 2018
2 Akademia Ignatianum w Krakowie, 2018 Publikacja została sfinansowana ze środków przeznaczonych na działalność statutową Wydziału Filozoficznego Akademii Ignatianum w Krakowie oraz przez Katedrę Bioetyki Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie Recenzenci Dr hab. Jacek Jaśtal Dr hab. Agnieszka Lekka-Kowalik, prof. KUL Redakcja Anna Grochowska-Piróg Projekt okładki i stron tytułowych PHOTO DESIGN Lesław Sławiński Typografia i łamanie Piotr Druciarek ISBN Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie ul. Kopernika Kraków tel wydawnictwo@ignatianum.edu.pl Dystrybucja: Wydawnictwo WAM tel faks e mail: handel@wydawnictwowam.pl
3 Spis treści Ks. Grzegorz Hołub, Piotr Duchliński Wprowadzenie. Pomiędzy transhumanizmem a biokonserwatyzmem 9 Ks. Grzegorz Hołub, Piotr Duchliński Introduction: Between Transhumanism and Bioconservatism Jerzy Kopania, Maria Nowacka Od unieśmiertelniania człowieka do śmierci cywilizacji Teresa Grabińska Zadania eudajmonizmu personalistycznego. Wobec zagrożeń ideologii i praktyki transhumanizmu 71 Ks. Grzegorz Hołub Dlaczego człowiek a nie postczłowiek? Przeciw radykalnemu ulepszaniu 97 Jarosław Kucharski W stronę aksjologicznie neutralnego pojęcia Human Enhancement 127 Sebastian Gałecki Ulepszanie czy przekraczanie natury? O różnicy pomiędzy enhancement a transhumanizmem 143
4 Tadeusz Biesaga SDB Natura osoby ludzkiej a ulepszanie człowieka 169 Ks. Roman Sala Medycyna klasyczna wobec fenomenu ulepszania człowieka 199 Ks. Tomasz Kraj Ulepszanie człowieka przy użyciu nowych technologii perspektywa filozoficzna 229 Piotr Aszyk SJ Dyskretna pochwała niedoskonałości 245 Anna Bugajska Religia ulepszania: Od evantropii do nieśmiertelności 261 Piotr Duchliński Transhumanistyczny obraz świata. Próba spojrzenia na całość 281 Noty o autorach 301 Indeks osób SPIS TREŚCI
5 Table of Contents Rev. Grzegorz Hołub, Piotr Duchliński Introduction: Between Transhumanism and Bioconservatism Jerzy Kopania, Maria Nowacka From the Immortalization of Man to the Death of Civilization Teresa Grabińska Tasks of Personalistic Eudaemonism in the Face of Threats to the Ideology and Practice of Transhumanism 71 Rev. Grzegorz Hołub Why a Man, Not a Post-man: Against Radical Enhancement 97 Jarosław Kucharski Towards the Axiologically Neutral Concept of Human Enhancement 127 Sebastian Gałecki Enhancing or Transcending Nature? The Difference Between Enhancement and Transhumanism 143 Tadeusz Biesaga SDB The Nature of the Human Person and the Enhancement of Man 169
6 Rev. Roman Sala Classical Medicine in the Face of the Phenomenon of Human Enhancement 199 Rev. Tomasz Kraj Enhancing a Man by Using New Technologies a Philosophical Perspective Piotr Aszyk SJ In Discreet Praise of Imperfections Anna Bugajska The Religion of Enhancement: From Evanthropy to Immortality Piotr Duchliński What Does the Image of the World of Transhumanism Imply? An Attempt to Look at the Whole Question 281 Notes on the Authors 301 Name Index TABLE OF CONTENTS
7 KS. GRZEGORZ HOŁUB Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie PIOTR DUCHLIŃSKI Akademia Ignatianum w Krakowie Wprowadzenie. Pomiędzy transhumanizmem a biokonserwatyzmem Popularność jakiegoś terminu technicznego jest dziś mierzona liczbą jego odsłon w internecie oraz zastosowaniem w publikacjach naukowych rejestrowanych w prominentnych bazach danych, czy w periodykach zajmujących znaczące miejsce na listach rankingowych. Niektóre instytucje wręcz specjalizują się w liczbowym oszacowywaniu, ile razy jakiś termin pojawił się w danym typie dyskursu. Jak pamiętamy, tak było z kategorią postprawdy. Uznano ją za słowo, które w roku 2016 najczęściej było używane przez publicystów różnego autoramentu.
8 Obecnie zawrotną karierę zrobił termin transhumanizm i związane z nim znaczeniowo określenia, jak: postczłowiek, posthumanizm, transczłowiek. Wszystkie te terminy znajdują się w krwiobiegu współczesnej humanistyki, dostarczając wielu jej gałęziom życiodajnego tlenu. Wydaje się, że weszły na stałe do żargonu współczesnej filozofii, powodując niemałe zamieszanie semantyczne. Jak każde nowe zjawisko, transhumanizm wywołuje żywe zainteresowanie intelektualne oraz wzbudza skrajne emocje. Jedni dostrzegają w nim świeży powiew idei, które mogą przyczynić się do odkrycia głębszej prawdy o człowieku i świecie. Inni dostrzegają w nim zagrożenie dla tradycyjnych wartości kulturowych, które swoją legitymizację mają w niezmiennych strukturach natury ludzkiej, i w różnych tradycjach religijnych, dla których transhumanizm nie jest szczególnie tolerancyjny. Transhumanizm jest analizowany z perspektywy wielu podejść badawczych. W humanistyce i w naukach społecznych zyskał krytycznych obserwatorów, ale też zwolenników, którzy widzą w nim remedium na dotychczasowe problemy tych nauk. Coraz mocniej jest obecny w kognitywistyce, interdyscyplinarnej nauce o poznaniu. Przeglądając strony internetowe, wykazy publikacji, spisy cytowań, można odnieść wyrażenie, że problem transhumanizmu jest czymś istotnym dla współczesnej kultury i cywilizacji. Zainteresowanie zbiorem problemów należących do transhumanizmu jest bardzo duże, szczególnie na Zachodzie Europy, a zwłaszcza w obszarze anglojęzycznym, o czym świadczy wielość literatury przedmiotu poświęconej tej problematyce. W Polsce pierwsze teoretyczne opracowania dotyczące transhumanizmu pojawiły się po roku Problematyka ta dopiero wchodzi na polski rynek nauki, jednak z dużą intensywnością, o czym 10 GRZEGORZ HOŁUB, PIOTR DUCHLIŃSKI
9 świadczy stale rosnąca liczba publikacji oraz organizowanych wokół tej tematyki konferencji i dyskusji naukowych 1. W naszym kraju problematyka transhumanizmu podejmowana jest nie tylko przez filozofów, ale też przez psychologów, pedagogów, socjologów i kulturoznawców. Trudno dziś jednoznacznie wyrokować, czy transhumanizm jest problemem interdyscyplinarnym 2. To, że wielość różnych dziedzin nauki nim się zajmuje, nie znaczy, iż można stworzyć coś w rodzaju unifikującej koncepcji transhumanizmu, która zbierałaby dane z różnych obszarów dyskursu. W każdym razie polski świat humanistyki i nauk społecznych od pewnego czasu mocno reaguje na szereg wyzwań teoretycznych i praktycznych niesionych przez transhumanizm. Zasadniczo reakcja ta jest krytyczna. Do tej pory w Polsce nie odnotowano twardo zdeklarowanych zwolenników transhumanizmu, a te środowiska naukowe, które podejmują nad nim systematyczną refleksję, traktują transhumanizm z dużym dystansem. Oczywiście zawsze można argumentować, że nie ma koncepcji całkowicie błędnych, że w każdej jest jakieś ziarno prawdy, które można wydobyć i zasadzić we właściwej glebie, aby wydało zdrowe owoce. Być może z transhumanizmem w Polsce będzie podobnie jak z postmodernizmem po prostu się nie przyjmie. Po okresie wzmożonego zainteresowania odejdzie do lamusa historii, jako jeszcze jedna próba uzdrowienia kondycji homo sapiens. Sam termin transhumanizm został wymyślony przez angielskiego uczonego Juliana Huxleya, brata słynnego 1 W rodzimej literaturze problematyce transhumanizmu został poświęcony cały numer czasopisma Ethos 28 (2015), nr 3. Zawiera on przegląd wybranych problemów dotyczących transhumanizmu oraz recenzje kilku prac czołowych przedstawicieli tego stylu myślenia. 2 Warto odnotować, że na FB zostało zarejestrowane Polskie Stowarzyszenie Transhumanistyczne. Wprowadzenie. Pomiędzy transhumanizmem a biokonserwatyzmem 11
10 Aldousa Huxleya, autora wpływowej książki Nowy, wspaniały świat (do jego idei odwołują się współcześni transhumaniści) 3. Od samego początku transhumanizm wyrażał stare idee obecne już w starożytnej filozofii, które dotyczyły problematyki doskonalenia człowieka w różnych sferach życia. Transhumanizm wyraził te stare prawdy w zupełnie nowy, przejaskrawiony sposób. Już nie tylko człowiek jako jednostka może przekroczyć sobie, ale gatunek ludzki jako całość ma w sobie ukryte potencjalności rozwojowe, które mogą doprowadzić go do osiągniecia lepszej kondycji. W swoim manifeście z 1968 roku Julian Huxley pisał, że transhumanizm jest czymś w rodzaju nowej wiary w gatunek ludzki; wiary, która pokazuje drogę do jego całościowego przeobrażenia. Współcześni transhumaniści, do których należą m.in. Max More, Nick Bostrom, Ray Kurzweil, Ingmar Persson, Julian Savulescu, kontynuują idee zawarte w manifeście Huxleya z 1968 roku. Od początku jego powstania wiążą się z nim trudności definicyjne. Takie terminy, jak postczłowiek czy transczłowiek są wieloznaczne, a pisma samych transhumanistów nie dostarczają w tej materii jednoznacznych rozstrzygnięć. Przyjmowane przez zwolenników tego ruchu definicje mają w dużej mierze charakter projektujący i perswazyjny. Odwołują się nie tylko do argumentów racjonalnych, ale też do emocjonalnych postaw związanych z różnymi doświadczeniami kondycji homo sapiens. Sugestywne opisy futurologiczne przyszłej kondycji postczłowieka, przeplatane serią różnych eksperymentów myślowych, odwołują się do nieograniczonej mocy technologii, przynoszącej zbawienne rezultaty dla ułomnej natury człowieka. To wszystko sprawia, 3 Za prekursora transhumanizmu uznaje się też Mikołaja Fiodorowa, rosyjskiego filozofa, który był przekonany o potrzebie zastosowania metod naukowych do przedłużania ludzkiego życia. 12 GRZEGORZ HOŁUB, PIOTR DUCHLIŃSKI
11 że wizja transhumanizmu jest bardzo sugestywna, przemawiając bardziej do wyobraźni niż do logicznej argumentacji. Transhumanizm nie jest żadnym nowym paradygmatem badawczym. W niektórych opracowaniach uważa się, że jest to ruch intelektualny o charakterze politycznym i kulturowym 4. Podobnie jak naturalizm, nie jest teorią naukową, tylko pewną koncepcją filozoficzno-światopoglądową. Jeśli naturalizm potraktować jako paradygmat składający się ze zbioru wspólnych założeń, to transhumanizm jest pewnym ruchem w ramach paradygmatu naturalistycznego. Można go nawet określić mianem ruchu futurologicznego ze względu na to, że nie tyle mówi on o świecie realnym, który jest w zasięgu naszego doświadczenia, ale o świecie, który ma dopiero powstać, jako konsekwencja zastosowania szeroko rozwiniętej biotechnologii. Stąd obecna w analizach transhumanistów tak duża liczba zahaczających o science fiction eksperymentów myślowych, oderwanych od jakichkolwiek danych empirycznych. W przeciwieństwie do dawnych koncepcji naturalistycznych, transhumanizm akcentuje nowe aspekty i zagadnienia, których ten dawniejszy naturalizm nie poruszał lub tylko sygnalizował. Jako ruch w ramach naturalizmu, transhumanizm nie jest jednorodny metodologicznie i przedmiotowo. Można jednak wyróżnić w nim pewien zbiór poglądów, które pozwalają mówić o jego względnej ideowej jedności. Można też mówić o swoistego rodzaju modzie na transhumanizm modzie, która zapanowała właśnie pośród zwolenników naturalizmu. Niektórzy uważają, że jej powstanie związane jest z niewydolnością dotychczasowego 4 W 2014 roku Zoltan Istvan zadeklarował wolę startu w wyborach prezydenckich w USA w 2016 roku z ramienia Transhumanist Party. Zob. J.G. Messerly, The Transhumanist Party: Could It Change Our Future?, -future/ [dostęp: ]. Wprowadzenie. Pomiędzy transhumanizmem a biokonserwatyzmem 13
12 naturalizmu w kwestiach antropologicznych, bowiem dotychczasowa antropologia naturalistyczna zbyt mocno akcentowała ograniczenia homo sapiens będące skutkiem biologicznego przystosowania. Transhumanizm ma być nową antropologią, z naturalistyczną wizją nowego postczłowieka uwolnionego od ograniczeń, które narzuciła mu ewolucja biologiczna. Jako moda, tranhumanizm ma ambicje wyznaczania określonych trendów i stylów myślenia o człowieku i świecie. Stąd też ma on przełożenie światopoglądowe i kulturotwórcze. Jest pewną normatywną wizją świata, która proponuje człowiekowi nową hierarchię wartości. Jak się wydaje, dysponuje on zbiorem gotowych przepisów na urządzanie świata. Na razie jego oddziaływanie jest długodystansowe i raczej dokonuje się w dziedzinie świadomości niż w dziedzinie bezpośredniej praktyki. Sami tranhumaniści nie ukrywają, że chodzi im o oddziaływanie nie tylko na świadomość, ale przede wszystkim na praktykę, gdyż tylko poprzez nią można dokonać realnych zmian, które doprowadzą do nowego postludzkiego raju. Przeciwników transhumanizmu określa się mianem biokonserwatystów 5. Zalicza się do nich między innymi takich autorów, jak: Leon Kass, Jürgen Habermas, Francis Fukuyama, Robert Spaemann, Michael Sandel. Obok zdecydowanych biokonserwatystów istnieje wielu filozofów i bioetyków, którzy zajmują stanowiska pośrednie. Część z nich popiera ulepszenia człowieka 5 Termin biokonserwatyzm przyjął się już w debatach jako stanowisko alternatywne dla transhumanizmu. Jednak kiedy odnosimy ten termin do człowieka, nietrudno zauważyć, że obciążony jest on już pewną interpretacją. Jest w nim zawarta sugestia, że zwolennicy tego sposobu myślenia są przeciwni zmianom człowieka, rozumianym jako zmiany w jego sferze biologicznej, tak jakby człowieka można było całkowicie zredukować do tego, co biologiczno-somatyczne. Należy zaznaczyć, że wielu filozofów klasyfikowanych jako biokonserwatyści jest dalekich od takiego spojrzenia redukcyjnego. 14 GRZEGORZ HOŁUB, PIOTR DUCHLIŃSKI
13 i choć nie postulują jego radykalnego przekształcania, to jednak dopuszczają sytuację, że człowiek może stać się istotą wyższego rzędu (np. John Harris). Inni wyraźnie występują przeciwko transhumanizmowi i radykalnemu przekształcaniu człowieka, ale opowiadają się za umiarkowanymi interwencjami ulepszającymi (np. Nicholas Agar). W przekonaniu redaktorów tej monografii, zwolennicy przynajmniej tej ostatniej opcji są bliżej stanowiska biokonserwatywnego niż transhumanistycznego. Można więc postawić tezę, że wszyscy zwolennicy transhumanizmu są zwolennikami przekształceń ulepszających, natomiast nie wszyscy rzecznicy ulepszeń są transhumanistami. Do biokonserwatystów będą należeli filozofowie nawiązujący w swojej refleksji filozoficznej i bioetycznej do tradycji arystotelesowskiej, tomistycznej i personalistycznej. Spór między transhumanistami a biokonserwatystami, który zdominował w ostatnim czasie sporą część literatury zagranicznej, jest tak naprawdę kolejną odsłoną starego już sporu, jaki toczy się od początku historii filozofii między naturalistami a antynaturalistami. Transhumaniści akceptują filozoficzne założenia naturalizmu ontologicznego, jak: materialistyczna ontologia procesualna, deskryptywna koncepcja osoby, antyesencjalizm, wyrażające się w odrzuceniu istotowych właściwości natury ludzkiej. Biokonserwatyści akceptują natomiast tezy antynaturalizmu, który wyraża się w zbiorze tez zaprzeczających procesualizmowi, deskryptywizmowi i antyesencjalizmowi. Jak każdy spór filozoficzny, także i ten opiera się na określonej koncepcji bytu i człowieka. Odmienne założenia decydują, że na dzień dzisiejszy spór ten w warstwie teoretycznej jest zasadniczo nierozstrzygalny. Jeśli wierzyć współczesnym filozofom nauki, takim już pozostanie. Wydaje się jednak, że jest on rozstrzygalny w warstwie praktycznej na korzyść jednej ze stron tego sporu. Patrząc globalnie, bardziej wyważone racje Wprowadzenie. Pomiędzy transhumanizmem a biokonserwatyzmem 15
14 w tym sporze prezentują biokonserwatyści nie dlatego, że są antynaturalistami, ale dlatego, że zasadnie wskazują na metodologiczne i przedmiotowe ograniczenia transhumanizmu oraz na niemożliwość urzeczywistnienia w praktyce utopijnych wizji postludzkiej natury. Czy to pozwala na zasadne przypuszczenie, że transhumanizm jest tylko chwilową modą, która przeminie? Fakt szerokiego zainteresowania tą problematyką nie świadczy przecież ani o spójności metodologicznej transhumanizmu, ani też o wartości jego rozstrzygnięć przedmiotowych. Jeśli potraktować transhumanizm jako chwilową modę, z której ludzkość może wynieść dla siebie coś konstruktywnego, to warto przyjrzeć się bliżej tej modzie, krytycznie przemyśleć jej podstawy i założenia, oraz rzetelnie zbadać jej konsekwencje, zwłaszcza praktyczne, na których najbardziej zależy zwolennikom transhumanizmu. Książka, którą oddajemy do rąk polskiego czytelnika, zawiera zbiór studiów i rozpraw poświęconych problematyce transhumanizmu. Szczególnie położony jest w nich nacisk na problem ulepszania człowieka w różnych aspektach. Idea naszej książki wyrasta z przekonania, że transhumanizm jest dziś zjawiskiem na tyle kulturowo wpływowym, iż trzeba podjąć nad nim zorganizowaną refleksję krytyczną o charakterze metodologicznym i przedmiotowym wieloaspektową dyskusję problemową. Uważamy bowiem, że przez dyskusję i twórczą wymianę myśli można nie tylko lepiej poznać stanowisko przeciwnika, ale też sprecyzować własne. Dyskusja z transhumanizmem nie jest łatwa z tego względu, że styl i forma wygłaszania tez oraz sposoby ich uzasadniania nie są precyzyjne. Sami transhumaniści nie zawsze też są konsekwentni w swoich wypowiedziach, co dodatkowo utrudnia uzyskanie spójnego obrazu tego ruchu naturalistycznego. Dlatego też w ramach niniejszych studiów i rozpraw nie podejmowano generalnej charakterystyki transhumanizmu, 16 GRZEGORZ HOŁUB, PIOTR DUCHLIŃSKI
15 a raczej skupiono się na różnych szczegółowych problemach praktycznych i teoretycznych. W niniejszym tomie znajdują się prace dwojakiego rodzaju: zarówno o charakterze metodologicznym, które podejmują zagadnienia związane z określeniem statusu transhumanizmu, jak i podejmujące zagadnienia bardziej przedmiotowe z punktu widzenia refleksji filozoficzno-bioetycznej lub teologicznej. Zasadniczo rzecz ujmując, niniejsza praca pisana jest bardziej z pozycji biokonserwatyzmu. Być może przez niektórych czytelników takie właśnie nachylenie książki zostanie odebrane jako jej nieprzezwyciężalna wada. Przecież aby książka oddawała jakiś problem w sposób w miarę zobiektywizowany, powinna uwzględniać również stanowiska przeciwne, czyli w tym wypadku takie, które opowiadają się za transhumanizmem. Redaktorzy książki od początku byli świadomi tej trudności i potencjalnych zarzutów, jakie mogą zostać podniesione. Zdecydowali się jednak pójść za głosem własnych preferencji metafilozoficznych, które bardziej sprzyjają różnym wersjom umiarkowanego biokonserwatyzmu 6. 6 Warto zaznaczyć, że powstają też prace, które w całości zakładają promocję transhumanizmu. Nie ma więc żadnych neutralnych, w znaczeniu zakładanej metafilozofii, podejść do transhumanizmu czy biokonserwatyzmu. Nasz punkt widzenia zakłada koncepcję szeroko rozumianej filozofii klasycznej, która opowiada się za stałością ludzkiej natury, choć nie wyklucza jej umiarkowanego ulepszania za pomocą współczesnych zaawansowanych biotechnologii. Przez filozofię klasyczną rozumiemy te koncepcje, które w różnych wariantach interpretacyjnych (np. tomistycznym, fenomenologicznym czy analitycznym) kontynuują i rozwijają filozofię Arystotelesa i św. Tomasza z Akwinu, biorąc pod uwagę przemiany, jakie dokonały się we współczesnym obrazie świata. Ten punkt widzenia ujawnia się na różne sposoby w tekstach zamieszczonych w niniejszej monografii. Zdajemy sobie sprawę, że przez niektórych czytelników może być on odczytany jako niewłaściwy dla tej debaty. Ale taki osąd opiera się już na określonej metafilozofii i aksjologii, które nie są pozbawione kontrowersyjności. Wprowadzenie. Pomiędzy transhumanizmem a biokonserwatyzmem 17
16 Nasze stanowisko wyraża się w przekonaniu, że podstawą wszelkich prób ulepszania homo sapiens jest jego ludzka natura, której przysługuje określony status aksjonormatywny. To właśnie natura determinuje zakres i sposoby jej ulepszania. Spełnia ona funkcję formy pozytywnej, regulującej treść i zakres podejmowanych działań ulepszających, ale stanowi też coś w rodzaju normy negatywnej, czyli zakazującej podejmowania takich działań, które prowadziłyby do jej dezintegracji ontycznej i moralnej. Dlatego w zamieszczonych studiach i rozprawach przeważa tendencja krytyczna wobec tych rozwiązań różnych problemów teoretycznych i praktycznych, proponowanych przez prominentnych zwolenników transhumanizmu, które prowadzą do destrukcji natury ludzkiej i zastąpienia ją tzw. naturą postludzką. Nie oznacza to, że nie dostrzegamy wielu pozytywnych propozycji, które formułują zwolennicy transhumanizmu. Zwracamy jedynie uwagę, że mogą one być twórczo rozwijane przy zdecydowanie bardziej umiarkowanym podejściu do mocy przerobowych biotechnologii. Nasza książka nie wyczerpuje problematyki ulepszania związanej z transhumanizmem. Sygnalizuje tylko pewne problemy, wskazując na krytyczne ograniczenia proponowanych rozwiązań. Stanowi jednak ważne zaproszenie do toczącej się na świecie, a zwłaszcza w Polsce, debaty wokół różnych problemów podnoszonych przez zwolenników transhumanizmu. Daje też pewien wkład w tę debatę, w postaci propozycji rzetelnego i krytycznego przemyślenia wysuwanych przez transhumanistów postulatów teoretycznych i praktycznych. Z pewnością monografia ta nie zawiera rozwiązań ostatecznych i pozbawionych kontrowersji. Dlatego też czytelnik nastawiony zbyt maksymalistycznie może poczuć się trochę rozczarowany, że nie znalazł w niej odpowiedzi na wszystkie swoje pytania i wątpliwości. Jak wszystkie stanowiska filozoficzne, także i te wypowiedziane na kartach 18 GRZEGORZ HOŁUB, PIOTR DUCHLIŃSKI
17 przedłożonych rozpraw i studiów obarczone są trudnościami i wymagają dalszego przedyskutowania. Monografia ta wpisuje się w tę debatę ze świadomością posiadanych ograniczeń metaprzedmiotowych i przedmiotowych. Przypuszczamy, że nie jest to ostatnia praca o transhumanizmie i ulepszaniu człowieka. Spór między biokonserwatystami a transhumanistami wchodzi w fazę dojrzałą, dlatego też będzie ogniskował na sobie uwagę różnych środowisk akademickich. Należy więc oczekiwać nowych rozwinięć i interpretacji, które urozmaicą toczącą się debatę. Wprowadzenie. Pomiędzy transhumanizmem a biokonserwatyzmem 19
Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.
Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna. 2011-10-01 Plan wykładu 1 Filozofia średniowieczna a starożytna 2 3 Ogólna charakterystyka filozofii średniowiecznej Ogólna charakterystyka filozofii
ULEPSZANIE CZŁOWIEKA. FIKCJA CZY RZECZYWISTOŚĆ?
Grzegorz Hołub ULEPSZANIE CZŁOWIEKA. FIKCJA CZY RZECZYWISTOŚĆ? ARGUMENTY, KRYTYKA, POSZUKIWANIE PŁASZCZYZNY DIALOGU WYDAWNICTWO NAUKOWE AKADEMII IGNATIANUM W KRAKOWIE KRAKÓW 2018 Spis treści Spis treści
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Lp. K_W01 K_W02 Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny Nazwa kierunku
CZŁOWIEK NA GRANICY ISTNIENIA
CZŁOWIEK NA GRANICY ISTNIENIA DYSKUSJE O ŚMIERCI MÓZGOWEJ CZŁOWIEK I INNYCH ASPEKTACH NA GRANICY UMIERANIA ISTNIENIA. DYSKUSJE MAN ON O THE ŚMIERCI EDGE OF EXISTENCE A DISCUSSION ON BRAIN DEATH MÓZGOWEJ
Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS
Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS 1 Nazwa Wprowadzenie do filozofii 2 Kod Erasmus --- 3 Język wykładowy Polski 4 Strona WWW 5 Godzinowe ekwiwalenty
EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY Klucz punktowania odpowiedzi MAJ 2010 2 Zadanie 1. (0 2) problemów i tez z zakresu ontologii, epistemologii,
Książka została wydana dzięki dotacji Instytutu Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii Nauk w Warszawie
Recenzja: prof. dr hab. Janina Godłów-Legiędź Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na okładce: Fotolia anyaberkut Redaktor prowadzący: Łukasz Żebrowski Redakcja i korekta: Claudia Snochowska-Gonzalez
Katarzyna Wojewoda-Buraczyńska Koncepcja multicentryczności prawa a derywacyjne argumenty systemowe. Studenckie Zeszyty Naukowe 9/13, 84-87
Katarzyna Wojewoda-Buraczyńska Koncepcja multicentryczności prawa a derywacyjne argumenty systemowe Studenckie Zeszyty Naukowe 9/13, 84-87 2006 Katarzyna Wojewoda-Buraczyńska Koncepcja multicentryczności
ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA. pod redakcją Piotra Korzeniowskiego
POLSKA AKADEMIA NAUK ODDZIAŁ W ŁODZI KOMISJA OCHRONY ŚRODOWISKA ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA Zagadnienie systemowe prawa ochrony środowiska, którym została poświęcona książka, ma wielkie
Zagadnienia antropologii filozoficznej
Zagadnienia antropologii filozoficznej 1. Człowiek najciekawszym przedmiotem poznania. 2. Człowiek najbardziej zainteresowanym podmiotem poznania. 3. Refleksja nad człowiekiem refleksja nad sobą. 4. Pierwotne
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)
Przedmiot: Antropologia kulturowa Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów) studia pierwszego stopnia Przedmiot w języku angielskim: Cultural anthropology Kod przedmiotu:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 445/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I stopień
FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 2 Egzamin maturalny z filozofii Część I (20 punktów) Zadanie 1. (0 3) Obszar standardów
Filozofia I stopień. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia studiów
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 49/2015 Senatu UKSW z dnia 23 kwietnia 2015 r. Filozofia I stopień Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia
Ku wolności jako odpowiedzialności
Marcin Kilanowski Ku wolności jako odpowiedzialności Dewey, Rorty, Habermas o nowej jakości w demokracji Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika Toruń 2013 Spis treści Od Autora 11 Wstęp 13
ANTROPOLOGII Liczba godzin 20 Forma/typ zajęć Skrócony opis przedmiotu:
KRÓTKI OPIS PRZEDMIOTÓW WRAZ Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA WYBRANE ZAGADNIENIA AKSJOLOGII I ANTROPOLOGII Zajęcia poświęcone są prezentacji najważniejszych kwestii z obszaru filozoficznej antropologii i teorii
ZWIERZĘ CZŁOWIEK BÓG
ZWIERZĘ CZŁOWIEK BÓG Akademia Ignatianum w Krakowie, 2017 ul. Kopernika 26 31-501 Kraków tel. 12 39 99 620 wydawnictwo@ignatianum.edu.pl http://wydawnictwo.ignatianum.edu.pl Publikacja dofinansowana ze
Zbigniew Marek SJ. Religia. pomoc czy zagrozenie dla edukacji? WYDAWNICTWO WAM
Zbigniew Marek SJ Religia pomoc czy zagrozenie dla edukacji? WYDAWNICTWO WAM Spis treści Przedmowa..............................................................7 Wstęp..................................................................
Czy i jak możliwe jest rozstrzygnięcie sporu etycznego o IVF? Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN
Czy i jak możliwe jest rozstrzygnięcie sporu etycznego o IVF? Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN z.szawarski@uw.edu.pl 26.VI.2013 Dwa rodzaje sporów Spór teoretyczny Nauka Filozofia
Panorama etyki tomistycznej
Panorama współczesnej etyki tomistycznej w Polsce Artur Andrzejuk Ramy organizacyjne organizacyjne 1946 - Wydział Filozoficzny KUL J. Keller, W. Bednarski, K. Wojtyła, T. Styczeń, A. Szostek. J. Gałkowski,
K o n cep cje filo zo fii przyrody
K o n cep cje filo zo fii przyrody Podręczniki filozofii przyrody rozpoczynają się zwykle rozdziałem, w którym uzasadnia się - odwołując się zazwyczaj do historii nauki - że coś takiego jak filozofia przyrody
Władysław Pluta odpowiada na pytania Agnieszki Ziemiszewskiej. największe emocje wywołują we mnie dzieła racjonalne
Władysław Pluta odpowiada na pytania Agnieszki Ziemiszewskiej największe emocje wywołują we mnie dzieła racjonalne PLAKAT: WŁADYSŁAW PLUTA największe emocje wywołują we mnie dzieła racjonalne Władysław
Jakość życia w perspektywie pedagogicznej
Jakość życia w perspektywie pedagogicznej Jadwiga Daszykowska Jakość życia w perspektywie pedagogicznej Oficyna Wydawnicza Impuls Kraków 2007 Copyright by Jadwiga Daszykowska Copyright by Oficyna Wydawnicza
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2016/2017
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 06/07 Tryb studiów Niestacjonarne Nazwa kierunku studiów Studia Podyplomowe w zakresie Przygotowania
ULEPSZANIE CZŁOWIEKA PERSPEKTYWA FILOZOFICZNA
ULEPSZANIE CZŁOWIEKA PERSPEKTYWA FILOZOFICZNA Celem serii wydawniczej Universum Ethicae Christianae jest promocja prac dotyczących problematyki szeroko rozumianej etyki chrześcijańskiej. Powstała ona pod
Religioznawstwo - studia I stopnia
Załącznik Nr 4 do Uchwały Nr 68/2015 Senatu UKSW z dnia 22 maja 2015 r. Religioznawstwo - studia I stopnia Dokumentacja dotyczaca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Religioznawstwo
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych
Załącznik do uchwały nr 404 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 28 stycznia 2015 r. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych Objaśnienie: symbole
Hermeneutyczne koncepcje człowieka
Hermeneutyczne koncepcje człowieka Włodzimierz Lorenc Hermeneutyczne koncepcje człowieka w kręgu inspiracji Heideggerowskich Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR Warszawa 2003 Redakcja i korekta: Piotr Piber Projekt
STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI
Załącznik nr 1 do Uchwały nr /2012 Senatu UKSW z dnia 25 września 2012 r. STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia Nazwa kierunku studiów
I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia WIEDZA. MODUŁ 21 Nau społeczne - przedmiot doo wyboru. MODUŁ 20 Seminarium magisterskie
I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie efektów do obszaru wiedzy MODUŁ 20 Seminarium magisterskie Seminarium
STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ
STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ Imię i nazwisko autora rozprawy: mgr Paulina Mamiedow Stopień / tytuł naukowy oraz imię i nazwisko promotora rozprawy: dr hab. Mariusz Gizowski Temat rozprawy doktorskiej:
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE SEMINARIUM OPCJONALNE: ETYKA, BIOETYKA, ETYKA MEDYCZNA
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Studia stacjonarne WF AIK NAZWA PRZEDMIOTU: SEMINARIUM OPCJONALNE: ETYKA, BIOETYKA, ETYKA MEDYCZNA NAZWA PRZEDMIOTU PO ANGIELSKU: ELECTIVE SEMINAR: ETHICS, BIOETHICS, MEDICAL
WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących
Nazwa kierunku studiów: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Poziom kształcenia: studia II stopnia; Profil kształcenia: praktyczny; Obszar nauk społecznych; Dziedziny nauk: nauki społeczne, nauki ekonomiczne, nauki
FUNKCJONOWANIE RODZINY DZIECKA OBJĘTEGO DOMOWĄ OPIEKĄ HOSPICYJNĄ STUDIUM TANATOPEDAGOGICZNE
FUNKCJONOWANIE RODZINY DZIECKA OBJĘTEGO DOMOWĄ OPIEKĄ HOSPICYJNĄ STUDIUM TANATOPEDAGOGICZNE Ks. Grzegorz Godawa FUNKCJONOWANIE RODZINY DZIECKA OBJĘTEGO DOMOWĄ OPIEKĄ HOSPICYJNĄ STUDIUM TANATOPEDAGOGICZNE
Spór o poznawalność świata
ROMAN ROŻDŻEŃSKI FILOZOFIA A RZECZYWISTOŚĆ Spór o poznawalność świata Wydawnictwo WAM Kraków 2012 Spis treści Przedmowa 11 Rozdział I Myślenie filozoficzne w cieniu zwątpienia 15 1. Wprowadzenie 15 2.
Numer 1/kwiecień 2013
Numer 1/kwiecień 2013 partnerstwo publiczno-prywatne/ odpowiedzialność za delikt władzy publicznej/mediacja w sferze publicznej/problemy dyskryminacji Numer 1/kwiecień 2013 partnerstwo publiczno-prywatne/
SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16
SPIS TREŚCI P r z e d m o w a... 5 P r z e d m o w a do d r u g i e g o w y d a n i a... 7 P r z e d m o w a do t r z e c i e g o w y d a n i a... 9 P r z e d m o w a do c z w a r t e g o w y d a n i a...
Załącznik nr 2a Uchwała UZdsZJKwUG nr 1/2012 (3)
Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku filozofia, studia pierwszego stopnia, stacjonarne i niestacjonarne (macierz efektów obszarowych i kierunkowych wraz z przypisanymi im przedmiotami) Przedmioty
Karta przedmiotu. Obowiązkowy. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:
Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Seminarium doktorskie Marketing i jego rola we współczesnym biznesie Tryb studiów: niestacjonarne Obowiązkowy Kod przedmiotu: Rok studiów:
Pisanie tekstów naukowych. John Slavin
Pisanie tekstów naukowych John Slavin Zanim zaczniemy pisać Do kogo skierowany jest tekst? (czytelnik modelowy) Co chcę powiedzieć? (przesłanie) W jaki sposób ustrukturyzuję materiał? (spis treści) Czy
KIERUNEK: FILOZOFIA. Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi ćwiczeniami, to punkty ECTS umieszczone są tylko przy nazwie wykładu.
KIERUNEK: FILOZOFIA Plan studiów drugiego stopnia Cykl rozpoczynający się w roku akademickim 2018/2019 Zbo zaliczenie bez oceny Z zaliczenie z oceną E egzamin Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013
Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z filozofii poziom podstawowy Zadanie 1. (0 3) Obszar standardów A. Zenon z Kition
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów) studia pierwszego stopnia Rok: I Przedmiot: Filozofia Philosophy Semestr: I Rodzaje zajęć i liczba godzin: Studia stacjonarne Studia
Filozofia. Dla rocznika: 2015/2016. Zarządzania, Informatyki i Finansów. Opis przedmiotu
Sylabus przedmiotu: Specjalność: Filozofia Wszystkie specjalności Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016 Kierunek: Wydział: Wszystkie kierunki Zarządzania, Informatyki i Finansów Opis przedmiotu Przedmiot
Copyright by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o., Warszawa 2016
Recenzja: dr hab. Andrzej Bukowski Redaktor prowadzący: Michał Zgutka Redakcja: Marta Wilińska Korekta: Marta Wilińska, Anna Chrabąszcz Projekt okładki: Katarzyna Juras Copyright by Wydawnictwo Naukowe
SPIS TREŚCI Wstęp... 9 Wykaz skrótów... 13 Rozdział 1. Prawo podatkowe w systemie prawa... 15 1.1. Uwagi wprowadzające... 16 1.2. Prawo podatkowe jako gałąź prawa... 16 1.2.1. Przesłanki uzasadniające
Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia pierwszego stopnia
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 41/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 26 maja 2015 r. Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku KULTUROZNAWSTWO Studia pierwszego stopnia
Naukowiec Web 2.0. Marek Szepski Krakowska Akademia
Naukowiec Web 2.0 Marek Szepski Krakowska Akademia mszepski@afm.edu.pl komentarz Wbrew temu co może ktoś sądzić nie będzie to jakimś brzydkim zwierzaku, który chce nam zrobić coś nieładnego Tytuł (ma być
Karta przedmiotu: Filozofia religii (seminarium)
Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 filozofia stopień trzeci studia stacjonarne i niestacjonarne Karta przedmiotu: Filozofia religii
Nazwa kierunku studiów i kod programu według USOS Filologia WH-F-FW-1 WH-F-FK-1. Poziom kształcenia. Studia pierwszego stopnia. Profil kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Filologia studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki WNH UKSW (zatwierdzone przez Radę Wydziału WNH 13.04.2015) Załącznik Nr 5 do Uchwały Nr 66/2015 Senatu
KOŚCIÓŁ A EWOLUCJA. michał chaberek op
KOŚCIÓŁ A EWOLUCJA michał chaberek op Redakcja i korekta Paulina Jeske-Choińska Projekt okładki Teodor Jeske-Choiński Opracowanie graficzne i łamanie Teodor Jeske-Choiński www.gniazdo.pl Copyright 2012
KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA XIV GIMNAZJALNEGO KONKURSU FILOZOFICZNEGO
KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA XIV GIMNAZJALNEGO KONKURSU FILOZOFICZNEGO Imię, nazwisko Imię ojca Data i miejsce urodzenia Klasa Adres i nazwa szkoły (z kodem i telefonem) Imię, nazwisko oraz adres e-mail
ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Szanowny Studencie, ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA bardzo prosimy o anonimową ocenę osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia w trakcie Twoich studiów. Twój głos pozwoli
Składa się on z czterech elementów:
Asertywność umiejętność powiedzenia nie, odmowy lub obrony własnych postaw, granic, psychologicznych w taki sposób, aby z jednej strony nie odczuwać wyrzutów sumienia, że sie powidzialo nie, kiedy ktoś
ETYKA W ORGANIZACJI ZARZĄDZANIE, KULTURA, POLITYKA
ETYKA W ORGANIZACJI ZARZĄDZANIE, KULTURA, POLITYKA ETYKA W ORGANIZACJI ZARZĄDZANIE, KULTURA, POLITYKA ETHICS IN THE ORGANIZATION Redakcja naukowa Łukasz Burkiewicz Jarosław Kucharski MANAGEMENT, CULTURE,
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Pozytywizm prawniczy i szkoła prawa natury - tradycje sporu i jego współczesne implikacje. Pod redakcją Przemysława Kaczmarka i Łukasza Machaja
Pozytywizm prawniczy i szkoła prawa natury - tradycje sporu i jego współczesne implikacje Pod redakcją Przemysława Kaczmarka i Łukasza Machaja Pozytywizm prawniczy i szkoła prawa natury - tradycje sporu
Logika praktyczna z elementami argumentacji prawniczej
Warsztaty prawnicze Logika praktyczna z elementami argumentacji prawniczej Włodzimierz Gromski Paweł Jabłoński Jacek Kaczor Michał Paździora Maciej Pichlak Warsztaty prawnicze Logika praktyczna z elementami
INTERDYSCYPLINARNE STUDIA NAD DZIECIŃSTWEM I PRAWAMI DZIECKA II STOPIEŃ, DYSCYPLINA WIODĄCA PEDAGOGIKA
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 119/2018 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 19 grudnia 2018 r. INTERDYSCYPLINARNE STUDIA NAD DZIECIŃSTWEM I PRAWAMI DZIECKA II STOPIEŃ,
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów nauki o rodzinie należy do obszarów
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów nauki o rodzinie należy do obszarów
ANTROPOLOGII Liczba godzin 20 Forma/typ zajęć Skrócony opis przedmiotu:
KRÓTKI OPIS PRZEDMIOTÓW WRAZ Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA WYBRANE ZAGADNIENIA AKSJOLOGII I ANTROPOLOGII Zajęcia poświęcone są prezentacji najważniejszych kwestii z obszaru filozoficznej antropologii i teorii
Stanisław Głaz SJ PSYCHOLOGICZNE PREDYKTORY PRZEŻYCIA RELIGIJNEGO MŁODZIEŻY
Stanisław Głaz SJ PSYCHOLOGICZNE PREDYKTORY PRZEŻYCIA RELIGIJNEGO MŁODZIEŻY AKADEMIA IGNATIANUM W KRAKOWIE WYDAWNICTWO WAM KRAKÓW 2016 Akademia Ignatianum w Krakowie, 2016 ul. Kopernika 26 31-501 Kraków
Człowiek rzecz czy osoba
U r s z u l a W o l s k a Człowiek rzecz czy osoba? filozoficzne ujęcie człowieka jako osoby terapią dla zagubionych w płynnej ponowoczesności WYDAWNICTWO von borowiecky Radzymin 2017 3 Człowiek rzecz
Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność biznesu a dokonania przedsiębiorstwa
Prof. dr hab. Edward Nowak Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Katedra Rachunku Kosztów, Rachunkowości Zarządczej i Controllingu Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność
Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową.
Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową. STANDARDY OSIĄGNIĘĆ: Rozwój osobowy i intelektualny uczniów wynikający z ich uczestnictwa w zajęciach etyki podążając za przyjętymi
CZŁOWIEK WE WSPÓŁCZESNEJ KULTURZE. Beata Pituła
CZŁOWIEK WE WSPÓŁCZESNEJ KULTURZE Beata Pituła Kłopoty z kulturą Nie ma nic bardziej nieokreślonego niż słowo kultura Johann Gottfried Herder, Myśli o filozofii dziejów, przeł. J. Gałecki, Warszawa 1952,
Nazwa. Wstęp do filozofii. Typ przedmiotu. Jednostka prowadząca Jednostka dla której przedmiot jest oferowany
Nazwa Kierunek Poz. kształcenia Jednostka prowadząca Jednostka dla której przedmiot jest oferowany Typ Opis Wstęp do filozofii kognitywistyka studia st. stacjonarne Wydział Filozofii i Socjologii, nstytut
CHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE
CHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (POZIOM 6) PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Objaśnienie oznaczeń: P6S kod składnika opisu kwalifikacji
Usprawiedliwione kłamstwo we współczesnej etyce stosowanej
3 Jarosław Kucharski Usprawiedliwione kłamstwo we współczesnej etyce stosowanej Akademia Ignatianum Wydawnictwo WAM Kraków 2014 Wstęp Kłamstwo jest zjawiskiem powszechnym. Teoria inteligencji makiawelicznej
KARTA KURSU DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH
KARTA KURSU DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH Nazwa Zagadnienia kulturoznawstwa Nazwa w j. ang. Kod Punktacja ECTS 2 Koordynator Prof. UP dr hab. Bogusław Skowronek Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia)
Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym
Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn. 12. 06.2014 w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym Część I - Założenia wstępne 1. 1. Realizacja programu studiów doktoranckich na
Karta opisu przedmiotu
AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ W GDYNI Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karta opisu przedmiotu A. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu Podstawy filozofii. Jednostka prowadząca Instytut Pedagogiki
Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
Dz.U. z 2013 poz. 1273 Brzmienie od 31 października 2013 Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku
Aksjologiczny wymiar prawa
Aksjologiczny wymiar prawa red. Michał Dudek Mateusz Stępień NOMOS Copyright by Zakład Wydawniczy Nomos, 2015 Publikacja dofinansowana przez Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego Recenzja:
Karta przedmiotu. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:
Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Zakres wyboru przedmiotu: Seminarium doktorskie Tryb studiów: stacjonarne Obowiązkowy Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język: 1-4 2-8
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA Poziom kształcenia Profil kształcenia Tytuł zawodowy absolwenta studia I stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodniczący Senatu Papieskiego Wydziału Teologicznego w Warszawie. Ks. prof. dr hab.
UCHWAŁA nr 29f/2019 Senatu Papieskiego Wydziału Teologicznego w Warszawie z dnia 22 marca 2019 w sprawie programu kształcenia na Licencjacie Kanonicznym Przygotowaniu do Doktoratu Na podstawie 9 ust. 1
Wykład monograficzny: Filozofia techniki Kod przedmiotu
monograficzny: Filozofia techniki - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu monograficzny: Filozofia techniki Kod przedmiotu 08.1-WH-FP-WMFT-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filozofia
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych 2011-10-01 Plan wykładu 1 Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych 2 Podział dyscyplin filozoficznych Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych:
Mikroświaty społeczne wyzwaniem dla współczesnej edukacji
Mikroświaty społeczne wyzwaniem dla współczesnej edukacji Mikroświaty społeczne wyzwaniem dla współczesnej edukacji Pod redakcją naukową Martyny Pryszmont-Ciesielskiej Copyright by Uniwersytet Wrocławski
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Studia stacjonarne WF AIK NAZWA PRZEDMIOTU: SEMINARIUM LICENCJACKIE NAZWA PRZEDMIOTU PO ANGIELSKU: BA DIPLOMA SEMINAR I. KARTA PRZEDMIOTU CELE PRZEDMIOTU C1. Analiza wybranych
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Kultura i społeczeństwo wieków średnich 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Anthropology of the middle
Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 2: tabela zawierająca efekty kształcenia dla kierunku filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie i ich relacje z efektami kształcenia dla obszaru nauk humanistycznych Wzorcowe efekty kształcenia
INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)
PARADYGMAT INTUICJE Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998) PIERWSZE UŻYCIA językoznawstwo: Zespół form deklinacyjnych lub koniugacyjnych
Efekty kształcenia dla kierunku studiów filozofia studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów filozofia studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów filozofia należy do obszaru kształcenia
Studenckie Naukowe Koło Młodych Pedagogów działające przy Katedrze Pedagogiki Ogólnej i Porównawczej Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego.
Studenckie Naukowe Koło Młodych Pedagogów działające przy Katedrze Pedagogiki Ogólnej i Porównawczej Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego zaprasza na Ogólnopolską Studencką Konferencję Naukową MOJE MIEJSCE
FENOMENOLOGIA POLSKA Roman Ingarden ij jego uczniowie. Artur Andrzejuk
FENOMENOLOGIA POLSKA Roman Ingarden ij jego uczniowie i Artur Andrzejuk Plan wykładu Roman Ingarden Fenomenologia Edmunda Husserla Tzw. druga fenomenologia Ingardena Uczniowie Ingardena Fenomenologia dzisiaj
Copyright for the Polish edition 2019 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o., Warszawa Copyright 2019 by Marcin Matczak
Recenzje: prof. dr hab. Andrzej Bator prof. UW dr hab. Mirosław Wyrzykowski Redakcja i korekta: Bogdan Baran Projekt okładki: Katarzyna Juras ISBN 978-83-7383-997-7 Copyright for the Polish edition 2019
Pedagogika współczesna
Pedagogika współczesna Sebastian Bakuła Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Struktura wykładu Wprowadzenie Pedagogika jako nauka: przedmiot, metody
KOMUNIKATzBADAŃ. Referendum konsultacyjne w sprawie konstytucji pierwsze reakcje NR 77/2017 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 77/2017 ISSN 2353-5822 Referendum konsultacyjne w sprawie konstytucji pierwsze reakcje Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie
oznaczenie stosownym symbolem z jakiego obszaru jest efekt kształcenia 1 Symbol efektów kształcenia dla programu kształcenia Efekty kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska, specjalność język literatura kultura, studia II stopnia prowadzonym na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, przyjęte uchwałą Rady Wydziału
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia
Załącznik nr 1 do zarządzenia Nr 1/01 Rektora PWSZ w Koninie z dnia 8 lutego 01 w sprawie ustalenia wzoru sylabusa PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia
Wokół myśli pedagogicznej Jana Władysława
KRONIKA NAUKOWA Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXX/2014 Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 422 DOI: http://dx.doi.org/10.12775/aunc_ped.2014.011 Joanna Falkowska UMK Toruń Sprawozdanie
UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA
UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA ARGUMENTY PRZECIW ISTNIENIU BOGA ARGUMENTY ATEISTYCZNE 1 1. Argument z istnienia zła. (Argument ten jest jedynym, który ateiści przedstawiają jako
KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia
KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia 1. Podstawowe paradygmaty współczesnej socjologii K_W25 Posiada pogłębioną wiedzę na temat
dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań
dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań Systemy przekonań Dlaczego mądrzy ludzie podejmują głupie decyzje? Odpowiedzialne są nasze przekonania. Przekonania, które składają się
Historia ekonomii. Mgr Robert Mróz. Zajęcia wprowadzające
Historia ekonomii Mgr Robert Mróz Zajęcia wprowadzające 04.10.2016 Plan Organizacja zajęć Warunki zaliczenia Co to jest historia ekonomii i po co nam ona? Organizacja zajęć robertmrozecon.wordpress.com
KOŁO NAUKOWE SOZOLOGÓW
w imieniu Koła Naukowego Sozologów (KNS) UKSW chciałam zaprosić Państwa do udziału w konferencjach naukowych organizowanych przez KNS jako słuchaczy, a zwłaszcza jako prelegentów. Nasze konferencje są