Nietoperz nocny przyjaciel

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Nietoperz nocny przyjaciel"

Transkrypt

1 Nietoperz nocny przyjaciel Kraków 2009

2 Autor: Magdalena Kita Redakcja: Dagmara Małysza Konsultacje metodyczne i merytoryczne: prof. Bronisław Wołoszyn Urszula Grygier dr Elżbieta Roland Wojciech J. Gubała Opracowanie graficzne: Iwona Siwek-Front Dofinansowano ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Patronat honorowy nad projektem objął Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Środowiska, Główny Konserwator Przyrody, Janusz Zaleski Materiał edukacyjny Polskiego Klubu Ekologicznego przygotowany w ramach programu pt. Nietoperz demon czy anioł? rola owadożerców w zachowaniu równowagi biologicznej. strona projektu: ISBN: Kraków, grudzień 2009

3 Nietoperze to niezwykłe zwierzęta. Potrafią latać, jednak nie są ptakami tylko ssakami. Za dnia ukryte w ciemnych miejscach, odpoczywają zwisając głową w dół, po zmroku opuszczają swoje kryjówki, poruszając się z niezwykłą precyzją. Legenda hinduska mówi, że nietoperze to ptaki, które modliły się, aby stać się podobne do człowieka. W wyniku ich próśb otrzymały zęby, włosy i twarze jak ludzie, ale reszta ciała pozostała jak u ptaków. Ze wstydu schowały się w najciemniejsze zakamarki świątyń i wylatują tylko w nocy, aby nie spotkać się z ptakami. 3

4 Nietoperze są ssakami i należą do tej samej gromady co ludzie, psy, czy myszy. Ich ciało pokryte jest futrem. Jak u wszystkich ssaków samica rodzi młode, które w pierwszych dniach życia ssą mleko matki. Łacińska nazwa nietoperzy Chiroptera znaczy rękoskrzydłe. Stanowią one wyjątek w gromadzie ssaków, ponieważ jako jedyne posiadają skrzydła i potrafią latać. 4

5 Nietoperze prowadzą nocny tryb życia. Mogą w ciemności polować i wiedzieć, co się wokół nich dzieje, dzięki echolokacji. Zjawisko to polega na wysyłaniu przez nietoperze dźwięków niesłyszalnych dla człowieka (ultradźwięków), które odbite od przedmiotów znajdujących się w otoczeniu wracają do uszu nietoperza jak echo. Na podstawie odbitych dźwięków nietoperz jest w stanie zlokalizować odległość od ofiary (np. owada) i kierunek, w jakim się ona porusza. 5

6 W naszej kulturze nietoperzom przypisuje się cechy demoniczne. Nie we wszystkich kulturach tak jest. Na przykład w kulturze chińskiej nietoperz jest uznawany za zwierzę przynoszące szczęście. Chiński symbol szczęścia Wu fu przedstawia drzewo życia otoczone wizerunkami pięciu nietoperzy symbolizującymi pięć łask. Obecność nietoperza w domu również przynosi szczęście. 6

7 Nietoperze są bardzo liczną gromadą ssaków jest ich ponad 1100 gatunków. Możemy je spotkać prawie na całym świecie. Najwięcej gatunków nietoperzy występuje w ciepłych i wilgotnych rejonach świata (tzw. tropikalnych). Wiele gatunków nietoperzy odżywia się owadami, ale można też spotkać takie, które zjadają owoce, polują na ryby lub drobne ssaki. Niektóre odżywiają się nektarem, zapylając przy okazji kwiaty podobnie jak pszczoły! Czy wiesz, że kwiaty bananów są zapylane przez nietoperze? W Ameryce Południowej żyją trzy gatunki nietoperzy odżywiających się krwią ptaków i ssaków (robią ranę na ciele ofiary, a następnie zlizują krew). Nazywamy je wampirami. 7

8 Europejczycy w starożytności i średniowieczu wierzyli, że nietoperze wysysają krew niemowlętom. Opinia ta bardzo krzywdzi nietoperze, które dzielnie tępią komary wysysające ludzką krew. Stwierdzono, że na obszarach, na których polują nietoperze, występuje bardzo mało komarów. 8

9 W naszym kraju zaobserwowano 25 gatunków nietoperzy. Polskie nietoperze odżywiają się owadami i innymi bezkręgowcami, np. pająkami, i polują na nie nocą. Nietoperze żyjące w naszym klimacie zachowują się w sezonie wiosenno-letnim inaczej, niż w sezonie zimowym. Miejsca ich schronienia latem i zimą choć jedne i drugie są zaciszne, zazwyczaj różnią się od siebie. 9

10 Wiosną samice łączą się w grupy nazywane koloniami rozrodczymi. W takich koloniach samice rodzą, a potem wspólnie wychowują młode, które uzyskują samodzielność po 4-6 tygodniach. Kolonia może liczyć od kilku do kilkuset osobników. W tym czasie zazwyczaj samce żyją samotnie. Schronienia kolonii rozrodczych i samców w okresie letnim: dziuple drzew, szpary pod odstającą korą, szopy i szałasy, stosy drewna, mosty i przepusty wodne, strychy, rzadziej jaskinie i szczeliny skalne oraz piwnice. 10 Wiosną, latem i jesienią nietoperze w ciągu dnia odpoczywają, zwisając głową w dół. W nocy latając (czasami skacząc po ziemi) łowią owady, które są ich pożywieniem, a człowiekowi przynoszą szkody (np. chrabąszcze podgryzające korzenie drzew, czy też komary wysysające krew).

11 W świadomości społecznej bardzo głęboko zakorzenił się ludowy przesąd, mówiący o tym, że nietoperze wkręcają się we włosy. Nie jest to prawdą. Nietoperze traktują człowieka i jego włosy jako śmiertelne zagrożenie, dlatego omijają ludzi z daleka. Choć mają słaby wzrok, dobrze wiedzą dzięki echolokacji oraz dobremu węchowi, gdzie człowiek się znajduje i mogą uniknąć z nim spotkania. 11

12 Na zimę nietoperze gromadzą się w tak zwane kolonie zimowe i zapadają w stan hibernacji, czyli bardzo głębokiego snu. Mogą w nim przebywać nawet kilka miesięcy, budząc się tylko na krótko co około dni. W takim stanie są zupełnie bezbronne. Każde działanie z zewnątrz, które spowoduje ich wybudzenie, może być dla nietoperzy śmiertelne. 12

13 Nietoperze w stanie hibernacji możemy spotkać w: jaskiniach, piwnicach, schronach, fortach, studniach i kanałach, szczelinach w budynkach. Niektóre nietoperze odbywają wędrówki sezonowe (podobnie jak ptaki), tzn. w jednym kraju wydają potomstwo i tworzą kolonie rozrodcze, w drugim kraju zapadają w sen zimowy (hibernację). 13

14 Nietoperze, które mieszkają w naszych domach (latem na strychach, bądź zimą w piwnicach), nie stanowią dla nas zagrożenia. Odpoczywającym lub hibernującym nietoperzom nie należy przeszkadzać. W nocy wiosną, latem lub jesienią możesz spotkać nietoperza polującego na owady. Może się zdarzyć, że wleci on do mieszkania. Należy wtedy zgasić wszystkie światła, otworzyć szeroko okna i pozwolić mu wylecieć. 14

15 Nietoperze mogą dostać się do domów przez istniejące szczeliny i otwory. Niektórzy ludzie uważają, że nietoperz na strychu lub w piwnicy może zrobić szkody. Nie jest to prawda. Ich zęby są zbyt małe, żeby mogły uszkodzić przewody elektryczne czy sprzęty domowe. Natomiast prawdą jest, że nietoperz w naszym domu będzie nas chronił przed szkodliwymi owadami. 15

16 Jeżeli za dnia zauważymy śpiącego nietoperza w naszym mieszkaniu, należy go delikatnie włożyć do pudełka. Dobrze jest wykonać tę czynność w skórzanych rękawiczkach. Najlepiej nakryć zwierzę pudełkiem, a następnie wsunąć pod spód kawałek sztywnego kartonu, aby nietoperz znalazł się w środku. Do wewnątrz delikatnie włożyć gazę nasączoną wodą. Po zachodzie słońca należy wypuścić zwierzę na wolność. Oczy nietoperza przystosowane są do bardzo małej ilości światła, dlatego obudzenie go w dzień może sprawić mu ból. 16

17 Niektóre organizmy mogą powodować szkody w życiu człowieka, np.: niszczyć rośliny uprawne, uszkadzać drzewa, krzewy leśne i parkowe, niszczyć materiały z drewna, materiały tekstylne, książki, produkty spożywcze, żywić się krwią ludzką i zwierzęcą, roznosząc przy okazji choroby ludzi i zwierząt hodowlanych. Potocznie nazywamy takie organizmy szkodnikami są niebezpieczne, gdy pojawiają się w dużej ilości. Mogą stać się przyczyną głodu lub epidemii. Duża grupa szkodników to owady. W walce z nimi pomagają człowiekowi zwierzęta żywiące się szkodnikami, np.: inne owady (np. biedronki zjadają mszyce), niektóre gatunki ptaków (np. sikorka potrafi w ciągu dnia zjeść tyle owadów, ile sama waży) i ssaków (np. kret, jeż, nietoperz). 17

18 Nietoperz to strategiczny pomocnik człowieka w walce z owadami szkodliwymi, dlatego że: nietoperze są bardzo żarłoczne, w ciągu jednej nocy nocek rudy (gatunek nietoperza) potrafi zjeść 500 komarów, a borowiec 30 chrabąszczy, nietoperze nie są wybredne, przy wyborze posiłków ważna dla nich jest wielkość owada (tzn. czy potrafią go połknąć), a nie gatunek, dlatego przy masowym pojawieniu się szkodników skutecznie je tępią, nietoperze polują nocą, dlatego tępią te owady, których nie zjadają ptaki owadożerne polujące za dnia, nietoperze i ptaki mogą chwytać owady latające, które dla ssaków (z wyjątkiem nietoperzy) są trudne do złowienia. 18

19 Nietoperze to jedne z najbardziej zagrożonych ssaków na Ziemi! Zagrożeniem dla nietoperzy jest głównie działalność człowieka. Należy do niej: stosowanie chemicznych środków w rolnictwie i leśnictwie, przekształcanie krajobrazu likwidacja zadrzewień, alei, starych drzew, parków, mokradeł, regulacja rzek i potoków, stosowanie wielkoobszarowego rolnictwa, budowa zbyt szczelnych budynków i zanikanie budownictwa drewnianego, wycinanie drzew. Drzewa są punktami orientacyjnymi dla nietoperzy. Jeśli wytniemy drzewo w pobliżu ich kryjówki (np. w pobliżu starych kościołów, gdyż bardzo często żyją na ich strychach), może się zdarzyć, że nietoperze się wyprowadzą, nieświadome wybudzenie nietoperzy zimą podczas zwiedzania obiektów podziemnych (np. starych bunkrów, jaskiń) często połączone z nieodpowiednim zachowaniem, świadome wybudzenie zimą nietoperzy, które hibernują w naszych piwnicach, bezmyślne zabijanie nietoperzy wynikające z braku wiedzy o tych pożytecznych ssakach. 19

20 W wielu kulturach wierzono, że nietoperze stanowią zagrożenie dla człowieka, tymczasem jest zupełnie odwrotnie. Nietoperze mają bardzo mało wrogów naturalnych, ich największym zagrożeniem jest człowiek. 20

21 Ochrona nietoperzy Zgodnie z prawem nietoperze są pod ścisłą ochroną, co oznacza, że obowiązuje bezwzględny zakaz niszczenia gatunku. W miejscach występowania przyrodniczo cennych kolonii nietoperzy tworzy się obszary Natura 2000 tzw. nietoperzowe. Na tych terenach w niewielkim stopniu ograniczona jest taka działalność człowieka, która może zakłócić występowanie nietoperzy. 21

22 Obszary Natura 2000 chroniące nietoperze tworzy się w miejscach, które stanowią schronienie zarówno dla kolonii letnich, jak i zimowych. Najsłynniejsze z nich to: Rezerwat Nietoperek na Pojezierzu Lubuskim, największa w Europie Środkowej kolonia nietoperzy Ostoje Nietoperzy Beskidu Wyspowego obszar utworzony dla ochrony kolonii rozrodczych podkowca małego, nocka orzęsionego i nocka dużego Obszary Natura 2000 tworzy się nie tylko w miejscach wielkich kolonii. Czasem wystarczy, że na strychu kościoła lub cerkwi występuje kolonia rzadkich nietoperzy, by stał się on takim obszarem, np. strych cerkwi w Krynicy. Na terenie Ojcowskiego Parku Narodowego występuje 17 z 25 gatunków nietoperzy zaobserwowanych w Polsce. Park ten umieścił sylwetkę nietoperza w swoim godle. 22

23 Do przetrwania nietoperzy niezbędne jest: ograniczenie stosowania środków chemicznych w rolnictwie i leśnictwie, zachowanie miejsc ich występowania (właściwe remontowanie budowli, w których mieszkają), wieszanie skrzynek dla nietoperzy, właściwa postawa każdego z nas. Na remont budynków, w których występują cenne kolonie nietoperzy, można uzyskać pomoc od państwa oraz z funduszy unijnych, szczególnie na terenie obszarów Natura W ostatnich latach dzięki temu, że nietoperze znalazły schronienie w starych wieżach kościołów, wyremontowano wiele z nich z funduszy przeznaczonych na ochronę tych ssaków! 23

24 Co ty możesz zrobić? Odpowiednio traktuj nietoperza spotkanego nocą podczas jego wieczornych łowów, Pamiętaj, że nietoperz mieszkający na naszym strychu lub w piwnicy jest niegroźny dla nas i otoczenia. Należy mu pozwolić spokojnie tam żyć, Nie przeszkadzaj nietoperzowi podczas zimowego snu. Nietoperz śpiący np. w naszej piwnicy jest zupełnie bezbronny. Znajduje się w stanie hibernacji. Wybudzenie go może spowodować jego śmierć. Zbuduj lub zakup budkę dla nietoperzy i powieś ją w dogodnym miejscu. Najlepiej na ścianie budynku lub na drzewie na wysokości około 3-8 metrów nad ziemią od strony południowej lub południowo -wschodniej. Pamiętaj, że skrzynka dla nietoperzy powinna być z desek nieheblowanych o ściśle określonych rozmiarach. 24

25 Pamiętaj! Jeśli spotkamy w dzień śpiącego nietoperza: nie stanowi on dla nas zagrożenia, trzeba zrobić wszystko, aby zapewnić mu spokojny sen (nie dotykać, nie świecić światła, nie hałasować), nie wolno dotykać dzikich zwierząt gołymi rękami ta zasada dotyczy również nietoperzy, nie wpuszczać kotów w miejsca, w których śpią nietoperze, zimą, gdy nietoperz jest w stanie hibernacji, podniesienie temperatury otoczenia, w którym znajduje się śpiący nietoperz (np. przez palenie ogniska) może doprowadzić do wybudzenia go, a co za tym idzie do śmierci. 25

26 Więcej informacji o nietoperzach i nie tylko znajdziecie na stronach internetowych: lub Literatura: Nietoperze Polski, Konrad Sachanowicz, Mateusz Ciechanowski, wyd. MULTICO Nietoperze Europy i Afryki Północno-zachodniej", Christian Dietz, Otto von Helversen, Dietmar Nill, wyd. MULTICO Poznajemy nietoperze. ABC wiedzy o nietoperzach, ich badaniu i ochronie, praca zbiorowa od redakcją Marka Kowalskiego i Grzegorza Lesińskiego, OTON

Samica nietoperza zwykle rodzi: 1. 10-15 młodych 2. 1-2 młodych 3. 3-5 młodych

Samica nietoperza zwykle rodzi: 1. 10-15 młodych 2. 1-2 młodych 3. 3-5 młodych Samica nietoperza zwykle rodzi: 1. 10-15 młodych 2. 1-2 młodych 3. 3-5 młodych Odpowiedź nr 2. Samice wychowujące młode żyją zwykle: 1. wspólnie (samica i samiec) 2. samotnie (samice) 3. w grupach, tzw.

Bardziej szczegółowo

Nietoperz demon czy anioł?

Nietoperz demon czy anioł? Wystawa Nietoperze wokół nas Fot. Krzysztof Skrok mroczek późny, Eptesicus serotinus Co czujesz, gdy zauważysz w pobliżu bezszelestnie przelatującego nietoperza? Nietoperze to jedna z najliczniejszych

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć. Zajęcia w klasie. Zajęcia w terenie. Temat: Nietoperze latający mieszkańcy lasu.

Scenariusz zajęć. Zajęcia w klasie. Zajęcia w terenie. Temat: Nietoperze latający mieszkańcy lasu. Scenariusz zajęć Zajęcia w klasie. Zajęcia w terenie. Temat: Nietoperze latający mieszkańcy lasu. Scenariusz i prowadzenie : Dariusz Lewczuk, Nadleśnictwo Wałbrzych, RDLP Wrocław ( scenariusz autorski

Bardziej szczegółowo

Sowy. Przygotowała Zuzia Górska

Sowy. Przygotowała Zuzia Górska Sowy Przygotowała Zuzia Górska Puchacz Długość ciała (wraz z dziobem i ogonem): 60 78 cm Długość ogona: 23 29 cm Rozpiętość skrzydeł: 155 180 cm Waga: 1,6 2,8 kg samce; 2,3 4,2 kg samice Liczba jaj: 2

Bardziej szczegółowo

Nietoperze w Polsce. Autor Andrzej Wąsikowski czwartek, 10 lutego :02

Nietoperze w Polsce. Autor Andrzej Wąsikowski czwartek, 10 lutego :02 Nietoperze to jedyne w Polsce ssaki posiadające zdolność lotu. Są to zwierzęta bardzo interesujące i mało znane z uwagi na swój tajemniczy, nocny tryb życia. Tego czego nie znamy lub nie możemy dotknąć

Bardziej szczegółowo

k r z y s z t o f k a s p r z y k Jak pomagać nietoperzom? Z a b o r s k i P a r k k r a j o b r a Z o w y C h a r Z y k o w y 2 0 0 8

k r z y s z t o f k a s p r z y k Jak pomagać nietoperzom? Z a b o r s k i P a r k k r a j o b r a Z o w y C h a r Z y k o w y 2 0 0 8 K r z y s z t o f K a s p r z y k Jak pomagać nietoper zom? Z a b o r s k i P a r k K r a j o b r a z o w y Charzykowy 2008 Nietoperze fakty ogólne Są ssakami, pokryte są futrem, a młode karmią mlekiem.

Bardziej szczegółowo

TEMAT III Cztery pory roku w życiu nietoperzy

TEMAT III Cztery pory roku w życiu nietoperzy PODSTAWOWE INFORMACJE TEMAT III Cztery pory roku w życiu nietoperzy Większość informacji pochodzi z książki Nietoperze Polski autorstwa Konrada Sachanowicza i Mateusza Ciechanowskiego (MULTICO Oficyna

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II OCENA WSPANIALE BARDZO DOBRZE WYMAGANIA Wykazuje szczególne zainteresowanie przyrodą; Korzysta z dodatkowej literatury;

Bardziej szczegółowo

Pakiet edukacyjny - W słowach kilku o wydrze, bobrze i wilku. Wydra - opis

Pakiet edukacyjny - W słowach kilku o wydrze, bobrze i wilku. Wydra - opis Wydra - opis oczy chronione są trzecią powieką, która podczas nurkowania chroni je nie ograniczając jednocześnie widzenia długie smukłe ciało umożliwia wysoką zwinność i zwrotność w wodzie mała spłaszczona

Bardziej szczegółowo

Poznajemy zwierzęta domowe i leśne

Poznajemy zwierzęta domowe i leśne Poznajemy zwierzęta domowe i leśne 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna cechy charakterystyczne zwierząt domowych i leśnych, zna zwierzęta mięsożerne, roślinożerne i wszystkożerne. b) Umiejętności Uczeń:

Bardziej szczegółowo

JESIENNE I ZIMOWE KŁOPOTY ZWIERZĄT LEŚNYCH I POLNYCH

JESIENNE I ZIMOWE KŁOPOTY ZWIERZĄT LEŚNYCH I POLNYCH JESIENNE I ZIMOWE KŁOPOTY ZWIERZĄT LEŚNYCH I POLNYCH 3 CELE OGÓLNE: rozwijanie pasji poznawania zjawisk przyrodniczych rozwijanie umiejętności analizowania obserwowanych zjawisk zrozumienie roli człowieka

Bardziej szczegółowo

b. Nietoperze fascynujące zwierzęta

b. Nietoperze fascynujące zwierzęta a) Wiadomości Uczeń potrafi: a. - nazwać elementy budujące ciało nietoperza, - wymienić kilka gatunków krajowych nietoperzy, b. Nietoperze fascynujące zwierzęta a. 1. Cele lekcji - zidentyfikować cechy

Bardziej szczegółowo

Elżbieta Fuszara, Maciej Fuszara Centrum Badań Ekologicznych Polskiej Akademii Nauk

Elżbieta Fuszara, Maciej Fuszara Centrum Badań Ekologicznych Polskiej Akademii Nauk Potencjalne siedliska nietoperzy w architekturze miejskiej, problemy powodowane przez te zwierzęta i wynikający z tego konflikt pomiędzy człowiekiem a zwierzętami Elżbieta Fuszara, Maciej Fuszara Centrum

Bardziej szczegółowo

2. Najczęściej zadawane pytania

2. Najczęściej zadawane pytania 2. Najczęściej zadawane pytania Dlaczego temat nietoperzy jest ważny? Nietoperze żyją bardzo blisko nas. W coraz większym stopniu odkrywamy ich znaczenie, a jednak nie zawsze lub nie wszystko o tym wiemy.

Bardziej szczegółowo

Zabójcy komarów mieszkają w naszych domach

Zabójcy komarów mieszkają w naszych domach Zabójcy komarów mieszkają w naszych domach Wyobraźcie sobie 20 000 komarów i meszek nie jest to miła wizja. Pojedynczy jerzyk może nas przed nimi uratować i schwytać je wszystkie w ciągu jednego dnia!

Bardziej szczegółowo

Edukacja przyrodnicza

Edukacja przyrodnicza Edukacja przyrodnicza Wiedza przyrodnicza: Kl. Wymagania nie odróżnia roślin zielonych od drzew i krzewów. zbyt ogólnikowo opisuje budowę poznanych zwierząt. nie słucha zapowiedzi pogody w radiu i w telewizji.

Bardziej szczegółowo

NATURA 2000 STANDARDOWY FORMULARZ DANYCH

NATURA 2000 STANDARDOWY FORMULARZ DANYCH FORMULARZ DANYCH 1 NATURA 2000 STANDARDOWY FORMULARZ DANYCH DLA OBSZARÓW SPECJALNEJ OCHRONY (OSO) DLA OBSZARÓW SPEŁNIAJĄCYCH KRYTERIA OBSZARÓW O ZNACZENIU WSPÓLNOTOWYM (OZW) I DLA SPECJALNYCH OBSZARÓW

Bardziej szczegółowo

Znaczenie zadrzewień śródpolnych dla ochrony różnorodności biologicznej krajobrazu rolniczego. Krzysztof Kujawa

Znaczenie zadrzewień śródpolnych dla ochrony różnorodności biologicznej krajobrazu rolniczego. Krzysztof Kujawa Znaczenie zadrzewień śródpolnych dla ochrony różnorodności biologicznej krajobrazu rolniczego Krzysztof Kujawa Różnorodność biologiczna Zróżnicowanie wszystkich żywych organizmów występujących na Ziemi

Bardziej szczegółowo

Szlaki tyrystyczne PTTK

Szlaki tyrystyczne PTTK Szlaki tyrystyczne PTTK Poruszając się po lesie lub planując wycieczkę do lasu należy pamiętać, że: poruszanie się po drogach leśnych pojazdem silnikowym, zaprzęgowym i motorowerem jest dozwolone wyłącznie

Bardziej szczegółowo

Wygląd Długość ciała 6-9 cm, długość ogona 5-8 cm, masa ciała 9-23 g. Grzbiet ma brązowo-szary ubarwienie rude, spód ciała jest kremowy.

Wygląd Długość ciała 6-9 cm, długość ogona 5-8 cm, masa ciała 9-23 g. Grzbiet ma brązowo-szary ubarwienie rude, spód ciała jest kremowy. Wygląd Długość ciała 6-9 cm, długość ogona 5-8 cm, masa ciała 9-23 g. Grzbiet ma brązowo-szary ubarwienie rude, spód ciała jest kremowy. Przejście między tymi barwami jest stopniowe. Występowanie Orzesznica

Bardziej szczegółowo

NATURA 2000. www.ek-kom.pl. Janusz Bohatkiewicz. EKKOM Sp. z o.o. Regietów, 21 stycznia 2010

NATURA 2000. www.ek-kom.pl. Janusz Bohatkiewicz. EKKOM Sp. z o.o. Regietów, 21 stycznia 2010 DROGI SAMORZĄDOWE X LAT AKTUALNE PROBLEMY ZWIĄZANE Z OBSZARAMI NATURA 2000 Janusz Bohatkiewicz EKKOM Sp. z o.o. www.ek-kom.pl Regietów, 21 stycznia 2010 Krótka informacja nt. obszarów NATURA 2000 SYSTEM

Bardziej szczegółowo

Zima w ogrodzie: budujemy karmnik dla ptaków

Zima w ogrodzie: budujemy karmnik dla ptaków Zima w ogrodzie: budujemy karmnik dla ptaków Zima to piękny czas. Jednocześnie jednak trudny dla większości dziko żyjących zwierząt dlatego warto pomóc im go przetrwać, przy okazji obserwując i ucząc się

Bardziej szczegółowo

Michał Piskorski Krzysztof Piksa

Michał Piskorski Krzysztof Piksa Michał Piskorski Krzysztof Piksa Mopek Barbastella barbastellus Przedmioty ochrony - nietoperze zimnolubny Przedmioty ochrony - nietoperze Nocek duży Myotis myotis Nocek łydkowłosy Myotis dasycneme ciepłolubne

Bardziej szczegółowo

Szkolenie Najlepsze praktyki w zakresie ochrony nietoperzy zagrożenia i ochrona

Szkolenie Najlepsze praktyki w zakresie ochrony nietoperzy zagrożenia i ochrona Szkolenie Najlepsze praktyki w zakresie ochrony nietoperzy zagrożenia i ochrona 4-5 września 2014 r. Mazowiecki Park Krajobrazowy Prowadzący: Marek Kowalski Towarzystwo Przyrodnicze Bocian Maria Łepkowska

Bardziej szczegółowo

Pszczoły a bioróżnorodność

Pszczoły a bioróżnorodność Pszczoły a bioróżnorodność Pod pojęciem różnorodności biologicznej kryje się niesłychane bogactwo i zróżnicowanie form życia występujących na Ziemi. Bioróżnorodność należy chronić, ponieważ każdy jej element

Bardziej szczegółowo

Poznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku

Poznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku Grażyna Nawrocka Poznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku Cele dydaktyczne: -rozróżnianie trzech typów lasu: las iglasty, las liściasty i las mieszany, - poznanie przez

Bardziej szczegółowo

NAJLEPSZE PRAKTYKI W ZAKRESIE OCHRONY NIETOPERZY W POLSCE

NAJLEPSZE PRAKTYKI W ZAKRESIE OCHRONY NIETOPERZY W POLSCE NAJLEPSZE PRAKTYKI W ZAKRESIE OCHRONY NIETOPERZY W POLSCE Ochrona różnorodności biologicznej na obszarach leśnych, w tym w ramach sieci Natura 2000 promocja najlepszych praktyk Okres realizacji projektu

Bardziej szczegółowo

autor opracowania dr Iwona Gottfried EKOZNAWCA

autor opracowania dr Iwona Gottfried EKOZNAWCA Inwentaryzacja przyrodnicza wykonana w ramach termomodernizacji budynku Urzędu Miasta w Jeleniej Górze na Placu Ratuszowym 58 pod kątem występowania zwierząt chronionych (ptaków i nietoperzy) autor opracowania

Bardziej szczegółowo

Temat: Świat ssaków. Ssaki gromadą królestwa zwierząt lądowych wodnych stałocieplności Hibernację Estywację

Temat: Świat ssaków. Ssaki gromadą królestwa zwierząt lądowych wodnych stałocieplności Hibernację Estywację Temat: Świat ssaków. Ssaki, w ujęciu systematycznym, są gromadą i należą do królestwa zwierząt. Są szeroko rozpowszechnione na Ziemi żyją we wszystkich środowiskach, zarówno lądowych, jak i wodnych. Tę

Bardziej szczegółowo

PLAN METODYCZNY LEKCJI

PLAN METODYCZNY LEKCJI PLAN METODYCZNY LEKCJI Data: 24. 0 2014 r. Klasa: VI b Przedmiot: przyroda Czas trwania lekcji: 45 minut Nauczyciel: mgr Iwona Gładyś Temat lekcji: Jakie jest znaczenie owadów w przyrodzie i w życiu człowieka?

Bardziej szczegółowo

Bocian. Najlepsze praktyki w zakresie ochrony nietoperzy w MPK

Bocian. Najlepsze praktyki w zakresie ochrony nietoperzy w MPK Bocian Najlepsze praktyki w zakresie ochrony nietoperzy w MPK 2014-09-30 W dniach 4-5 września 2014 r. w Mazowieckim Parku Krajobrazowym i jego okolicach eksperci Towarzystwa Przyrodniczego Bocian przeprowadzili

Bardziej szczegółowo

Edukacja przyrodnicza klas I-III

Edukacja przyrodnicza klas I-III Edukacja przyrodnicza klas I-III Autor: Administrator 01.02.2015. Szkoła Podstawowa nr 5 w Grudziądzu Edukacja przyrodnicza Wymagania edukacyjne klas I-III Ocena celująca 6 klasa I klasa I - II klasa I

Bardziej szczegółowo

www.harcerskanatura.eu PROJEKT

www.harcerskanatura.eu PROJEKT PROJEKT kampania edukacyjna dla dzieci i młodzieży 4 żywioły przyjaciele człowieka cykl konkursów w szkołach główna nagroda w konkursach wymiana dzieci i młodzieży między Partnerami projektu program edukacyjny

Bardziej szczegółowo

Polskie niedźwiedzie są zagrożone!

Polskie niedźwiedzie są zagrożone! Polskie niedźwiedzie są zagrożone! WWF -Canon / SANCHEZ & LOPE WWF -Canon / Cat HOLLOWAY Niedźwiedź brunatny (Ursus arctos) to największy polski drapieżnik. W Polsce żyje ich około 90. Występują w Karpatach,

Bardziej szczegółowo

Przyroda Lasu Bielańskiego

Przyroda Lasu Bielańskiego www.kosciolbielanski.pl Przyroda Lasu Bielańskiego konspekt zajęć dla kl. 4-6 szkoły podstawowej KLASA: 4-6 SP CZAS: 1,5 godz. CELE: uczeń zna nazwy drzew występujących w Lesie Bielańskim uczeń rozumie

Bardziej szczegółowo

Rozpoznawanie ptaków Gołąb Wróbel

Rozpoznawanie ptaków Gołąb Wróbel Rozpoznawanie ptaków Gołąb W Polsce występuje kilka gatunków gołębi. W miastach najpowszechniejsza jest odmiana gołąb miejski (zaskakująco ;) ). Standardowe upierzenie jest przedstawione na zdjęciu, ale

Bardziej szczegółowo

Omawiana inwestycja leży poza wyznaczonym korytarzem ekologicznym (załącznik 1) tj. ok. 20 km od niego.

Omawiana inwestycja leży poza wyznaczonym korytarzem ekologicznym (załącznik 1) tj. ok. 20 km od niego. Wstęp Planowana inwestycja polega na rozbudowie budynku chlewni na dz. nr 274 w miejscowości Różyce Żurawieniec 24, gmina Kocierzew Południowy, powiat łowicki. W gminie Kocierzew Południowy udział powierzchni

Bardziej szczegółowo

Jesienna aktywność nietoperzy W Jaskini Szachownica. Maurycy Ignaczak Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Nietoperzy, Zduńska Wola

Jesienna aktywność nietoperzy W Jaskini Szachownica. Maurycy Ignaczak Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Nietoperzy, Zduńska Wola Jesienna aktywność nietoperzy W Jaskini Szachownica Maurycy Ignaczak Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Nietoperzy, Zduńska Wola Jesienna aktywność nietoperzy w Jaskini Szachownica Zjawisko zwiększonej,

Bardziej szczegółowo

Formy nauczania lekcja zajęcia edukacyjne (zmiana roli nauczyciela z osoby przekazującej wiedzę w osobę wspomagającą uczenie się uczniów).

Formy nauczania lekcja zajęcia edukacyjne (zmiana roli nauczyciela z osoby przekazującej wiedzę w osobę wspomagającą uczenie się uczniów). 1 Hanna Będkowska Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie bedkowska.lzd@interia.pl Temat lekcji Ssaki naszych lasów (etap edukacyjny: klasy 4-6 szkoły podstawowej) Cele: Cele kształcenia Wiadomości.

Bardziej szczegółowo

Miejsko Gminnego Klubu Sportowego w Tuliszkowie

Miejsko Gminnego Klubu Sportowego w Tuliszkowie EKSPERTYZA ORNITLOGICZNA BUDYNKU Miejsko Gminnego Klubu Sportowego w Tuliszkowie WYKONAWCA: NUVARRO Sp. z o. o. ul. Reymonta 23, Posada 62-530 Kazimierz Biskupi tel. (63) 233 00 15 e-mail: biuro@nuvarro.pl

Bardziej szczegółowo

Ochrona nietoperzy w ramach specjalnych obszarów ochrony siedlisk Natura 2000 - problemy, szanse i wyzwania

Ochrona nietoperzy w ramach specjalnych obszarów ochrony siedlisk Natura 2000 - problemy, szanse i wyzwania Ochrona nietoperzy w ramach specjalnych obszarów ochrony siedlisk Natura 2000 - problemy, szanse i wyzwania Robert Mysłajek Stowarzyszenie dla Natury Wilk Źródło: Natura 2000 viewer http://natura2000.eea.europa.eu

Bardziej szczegółowo

Konspekt zajęć świetlicowych.

Konspekt zajęć świetlicowych. Temat: Zwierzęta szykują się do zimy. Miejsce: świetlica szkolna. Grupa wiekowa: klasy 0 - I Czas zajęć: 60 minut. Cel: wzbogacenie wiedzy o zwierzętach żyjących w parku, w lesie i ich sposobach przystosowania

Bardziej szczegółowo

ochrona przyrody 80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU

ochrona przyrody 80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU 80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU 6 ochrona przyrody Na tle ukształtowania powierzchni kraju małopolskie jest województwem najbardziej zróżnicowanym wysokościowo, mając

Bardziej szczegółowo

Temat: Stawonogi zwierzęta o członowanych odnóżach.

Temat: Stawonogi zwierzęta o członowanych odnóżach. Temat: Stawonogi zwierzęta o członowanych odnóżach. Stawonogi to najliczniejsza gatunkowo grupa zwierząt występujących na Ziemi. Organizmy te żyją w wodach słodkich i słonych oraz niemal we wszystkich

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr IX/79/07 Rady Miejskiej w Gniewie z dnia 29 czerwca 2007 r.

Uchwała Nr IX/79/07 Rady Miejskiej w Gniewie z dnia 29 czerwca 2007 r. Uchwała Nr IX/79/07 Druk Nr B/94/07 w sprawie: utworzenia użytku ekologicznego Borawa. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t.j. Dz. U. z 2001

Bardziej szczegółowo

CZY W PRZYRODZIE JEST MIEJSCE DLA KOMARÓW I MYSZY?

CZY W PRZYRODZIE JEST MIEJSCE DLA KOMARÓW I MYSZY? Sfinansowano ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Autorka: Ewa Żemojtel- Soszka EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA, SZKOŁA PODSTAWOWA I ETAP EDUKACYJNY CZY W PRZYRODZIE JEST MIEJSCE

Bardziej szczegółowo

Jak to z żubrami bywa ochrona żubra w ramach sieci Natura 2000

Jak to z żubrami bywa ochrona żubra w ramach sieci Natura 2000 Jak to z żubrami bywa ochrona żubra w ramach sieci Natura 2000 Żubr (Łac. Bison bonasus) jest największym ssakiem Europy, pomimo dużej wagi dochodzącej w przypadku samców niekiedy do 900 kg, żubry potrafią

Bardziej szczegółowo

Omacnica: mechaniczne zwalczanie szkodnika

Omacnica: mechaniczne zwalczanie szkodnika .pl Omacnica: mechaniczne zwalczanie szkodnika Autor: Magdalena Kowalczyk Data: 6 czerwca 2016 Omacnica prosowianka: jej zwalczanie należy rozpocząć od starannego monitorowania uprawy. Skuteczną metodą

Bardziej szczegółowo

BUDOWA CIAŁA NIETOPERZA na przykładzie gacka brunatnego

BUDOWA CIAŁA NIETOPERZA na przykładzie gacka brunatnego WSZYSTKIE ŻYJĄCE W POLSCE NIETOPERZE SĄ OBJĘTE OCHRONĄ PRAWNĄ przedramię Większość z nich to gatunki rzadkie i zagrożone. Jaskinia Szachownica jest ważnym schronieniem dla 10 różnych gatunków tych zwierząt:

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Katowice, dnia 14 października 2015 r. Poz. 5199 ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W KATOWICACH w sprawie ustanowienia planu zadań ochronnych

Bardziej szczegółowo

Podstawy prawne Dyrektywa Ptasia Dyrektywa Siedliskowa

Podstawy prawne Dyrektywa Ptasia Dyrektywa Siedliskowa Obszary Natura 2000 Podstawy prawne Dyrektywa Ptasia (Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2009/147/WE z dnia 30 listopada 2009 r. w sprawie ochrony dzikiego ptactwa - wcześniej dyrektywa Rady 79/409/EWG

Bardziej szczegółowo

III POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNY Organizator: Starostwo Powiatowe w Wołominie ETAP POWIATOWY

III POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNY Organizator: Starostwo Powiatowe w Wołominie ETAP POWIATOWY Test dla uczniów klas IV i V szkół podstawowych Numer drużyny Godzina oddania testu Suma punktów Skład drużyny (imiona i nazwiska uczniów oraz klasa): 1 Klasa.. 2 Klasa.. 3 Klasa.. Drodzy Uczniowie! Gratulujemy

Bardziej szczegółowo

Z życzeniami sukcesów na sprawdzianach Autorki

Z życzeniami sukcesów na sprawdzianach Autorki Wstêp Książka Trzecioteścik testy sprawdzające została przygotowana dla uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej. Zaproponowane testy pozwolą ustalić poziom ich wiadomości i umiejętności. Biorąc pod uwagę

Bardziej szczegółowo

PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU

PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach rok szkolny / PROJEKT EDUKACYJNY PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU I Wstęp Świat wokół nas zmienia się bardzo szybko, a my żyjemy ciągłym pędzie.

Bardziej szczegółowo

27 Droga nr 263 Kłodawa Dąbie odc. od skrzyżowania z drogą krajową 92 do drogi wojewódzkiej nr 473

27 Droga nr 263 Kłodawa Dąbie odc. od skrzyżowania z drogą krajową 92 do drogi wojewódzkiej nr 473 I.27. Droga nr 263 Kłodawa Dąbie odc. od skrzyżowania z drogą krajową 92 do drogi wojewódzkiej nr 473. 27 Droga nr 263 Kłodawa Dąbie odc. od skrzyżowania z drogą krajową 92 do drogi wojewódzkiej nr 473

Bardziej szczegółowo

Dział programu : Poznajemy nasze otoczenie

Dział programu : Poznajemy nasze otoczenie SCENARIUSZ WYCIECZKI DO LASU ( ZAJĘCIA TERENOWE ) Dział programu : Poznajemy nasze otoczenie Temat : Las domem zwierząt ZAKRES TREŚCI : 1. Piętra roślinne w lesie i warunki w nich panujące. 2. Zwierzęta

Bardziej szczegółowo

Styczeń. 9 stycznia - Dzień Ligi Ochrony Przyrody. 11 stycznia - Dzień Wegetarian. 28 stycznia - 2 lutego - Światowy Tydzień Mokradeł.

Styczeń. 9 stycznia - Dzień Ligi Ochrony Przyrody. 11 stycznia - Dzień Wegetarian. 28 stycznia - 2 lutego - Światowy Tydzień Mokradeł. Styczeń 9 stycznia - Dzień Ligi Ochrony Przyrody 11 stycznia - Dzień Wegetarian 28 stycznia - 2 lutego - Światowy Tydzień Mokradeł Luty 2 lutego - Światowy Dzień Obszarów Wodno-Błotnych 11 lutego - Dzień

Bardziej szczegółowo

O projekcie. Projekt Kraina Nietoperzy realizowany jest przez Stowarzyszenie Aktywności Społecznej TREK, we współpracy z partnerami:

O projekcie. Projekt Kraina Nietoperzy realizowany jest przez Stowarzyszenie Aktywności Społecznej TREK, we współpracy z partnerami: . zycie Nietoperzy O projekcie Projekt Kraina Nietoperzy realizowany jest przez Stowarzyszenie Aktywności Społecznej TREK, we współpracy z partnerami: Urząd Miasta Wałbrzycha Starostwo Powiatowe w Wałbrzychu

Bardziej szczegółowo

Imię i nazwisko . Błotniaki

Imię i nazwisko  . Błotniaki Imię i nazwisko email Błotniaki Błotniaki, to liczący 13 gatunków rodzaj ptaków drapieżnych z rodziny jastrzębiowatych (Accipitridae), rzędu sokołowych (Falconiformes), występujących w Eurazji, Afryce

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017

Sprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017 Sprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017 Innowacja metodyczna Las w czterech odsłonach realizowana była w roku szkolnym 2016/2017

Bardziej szczegółowo

Kto jest wrogiem zająca? Zające padają ofiarą ptaków drapieżnych (orły, sokoły), lisów, dzikich psów ale przede wszystkich człowieka.

Kto jest wrogiem zająca? Zające padają ofiarą ptaków drapieżnych (orły, sokoły), lisów, dzikich psów ale przede wszystkich człowieka. ZAJĄC HAREN Jak poznać zająca? Tylne nogi zająca (skoki) są znacznie dłuższe niż przednie. Oczy zajęcy mają jasny kolor, a uszy (słuchy) są dłuższe od głowy. Skóra zająca pokryta jest kożuchem który ma

Bardziej szczegółowo

autorzy opracowania mgr Tomasz Gottfried dr Iwona Gottfried MURINUS

autorzy opracowania mgr Tomasz Gottfried dr Iwona Gottfried MURINUS Inwentaryzacja przyrodnicza z opinią ornitologiczną i chiropterologiczną dotycząca segmentu bloku sportowego w budynku Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 1 przy ul. Zemskiej 16c we Wrocławiu wykonana pod

Bardziej szczegółowo

"Stopień wykorzystania przez nietoperze drzew rosnących wzdłuż drogi wojewódzkiej nr 650 na odcinku Srokowo - Węgorzewo."

Stopień wykorzystania przez nietoperze drzew rosnących wzdłuż drogi wojewódzkiej nr 650 na odcinku Srokowo - Węgorzewo. "Stopień wykorzystania przez nietoperze drzew rosnących wzdłuż drogi wojewódzkiej nr 650 na odcinku Srokowo - Węgorzewo." Autor opracowania: dr Joanna Duriasz AD NATURA Joanna Duriasz Ul. Tęczowy Las 2A/34

Bardziej szczegółowo

Pasożytujące na różnych żywicielach pchły mogą przenosić patogeny i pasożyty między zwierzętami dzikimi, hodowlanymi, a człowiekiem.

Pasożytujące na różnych żywicielach pchły mogą przenosić patogeny i pasożyty między zwierzętami dzikimi, hodowlanymi, a człowiekiem. Pchły Siphonaptera, Aphaniptera Biologia Pchła w cyklu rozwojowym przechodzi przez stadium jaja, larwy, poczwarki i owada dojrzałego. Czas rozwoju poszczególnych form zależy od temperatury, wilgotności

Bardziej szczegółowo

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH W związku z postępującą degradacją środowiska naturalnego (susza, powodzie, dziura ozonowa) coraz większego znaczenia na świecie

Bardziej szczegółowo

"Dlaczego NIE dla GMO w środowisku rolniczym" Prof. zw. dr hab. inż. Magdalena Jaworska

Dlaczego NIE dla GMO w środowisku rolniczym Prof. zw. dr hab. inż. Magdalena Jaworska "Dlaczego NIE dla GMO w środowisku rolniczym" Prof. zw. dr hab. inż. Magdalena Jaworska Kierownik Katedry Ochrony Środowiska Rolniczego Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Ekspert EU Biotechnology in Agriculture

Bardziej szczegółowo

Natura 2000 co to takiego?

Natura 2000 co to takiego? Natura 2000 co to takiego? 1 2 Czy wiecie co to...? zespół organizmów o podobnej budowie gatunek podstawowa jednostka systematyczna wspólne pochodzenie (przodek) GATUNEK płodne potomstwo, podobne do rodziców

Bardziej szczegółowo

Ekoportal.eu - ochrona środowiska ekologia ochrona przyrody recykling biopaliwa GMO odpady Natura 2000 a polski system ochrony przyrody

Ekoportal.eu - ochrona środowiska ekologia ochrona przyrody recykling biopaliwa GMO odpady Natura 2000 a polski system ochrony przyrody Ochrona przyrody ma w Polsce długie tradycje. Według niektórych źródeł pierwsze decyzje związane z nią pochodzą z X wieku - np. w sprawie ochrony bobrów. W kolejnych wiekach zaczęto chronić nadmiernie

Bardziej szczegółowo

Copyright by Anna Mikler-Chwastek & e-bookowo Projekt okładki: e-bookowo ISBN 978-83-7859-077-4

Copyright by Anna Mikler-Chwastek & e-bookowo Projekt okładki: e-bookowo ISBN 978-83-7859-077-4 Anna Mikler-Chwastek D UDEK I LODZIA Copyright by Anna Mikler-Chwastek & e-bookowo Projekt okładki: e-bookowo ISBN 978-83-7859-077-4 Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo Kontakt: wydawnictwo@e-bookowo.pl

Bardziej szczegółowo

Słowne: pogadanka, analiza wykresów, praca z tekstem, indywidualna, grupowa.

Słowne: pogadanka, analiza wykresów, praca z tekstem, indywidualna, grupowa. 1. Cele lekcji a) Wiadomości zna charakterystyczne cechy biologii ptaków drapieżnych, zna środowisko życia ptaków drapieżnych, wie, jakie cechy musi posiadać środowisko, aby stanowiło dogodną przestrzeń

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Katowice, dnia 14 października 2015 r. Poz. 5200 ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W KATOWICACH w sprawie ustanowienia planu zadań ochronnych

Bardziej szczegółowo

Część 1 1. Co to jest lama? Prezentacja kilku zdjęć z przyjaznymi wizerunkami lam.

Część 1 1. Co to jest lama? Prezentacja kilku zdjęć z przyjaznymi wizerunkami lam. MAŁA LAMA W ŁÓŻKU SAMA Część 1 1. Co to jest lama Prezentacja kilku zdjęć z przyjaznymi wizerunkami lam. 2. Pytania-ciekawostki dotyczące lam: Czy lama ma garb Nie, chociaż należy do rodziny wielbłądowatych,

Bardziej szczegółowo

Człowiek jako część ekosystemu

Człowiek jako część ekosystemu Człowiek jako część ekosystemu czyli jak na co dzień pomagać środowisku ćwiczenia przedszkole Partnerzy PROGRAMU: Patron honorowy programu: Minister Edukacji Narodowej Patronat honorowy Podsekretarza Stanu

Bardziej szczegółowo

Krzysztof Piksa Dominik Wróbel

Krzysztof Piksa Dominik Wróbel Krzysztof Piksa Dominik Wróbel Województwo Liczba obszarów podkarpackie 10 (7 budynki sakralne) małopolskie 15 (10 budynki sakralne) Rok z życia nietoperza (strefa umiarkowana) Hibernacja (listopad-kwiecień)

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo! Konkurs został podzielony na dwie kategorie:

Szanowni Państwo! Konkurs został podzielony na dwie kategorie: Szanowni Państwo! W miejscach, gdzie żyje człowiek często brakuje naturalnych dziupli, starych drzew, w których mogłyby gniazdować ptaki. Trzeba więc stworzyć im schronienia zastępcze, w których będą mogły

Bardziej szczegółowo

Czy lekcja przyrody musi być trudna i nuda? Czy pająki to rzeczywiście robaki? Dlaczego krzyczymy na widok żaby? Czy wszystkie czarne ptaki to wrony?

Czy lekcja przyrody musi być trudna i nuda? Czy pająki to rzeczywiście robaki? Dlaczego krzyczymy na widok żaby? Czy wszystkie czarne ptaki to wrony? Czy lekcja przyrody musi być trudna i nuda? Czy pająki to rzeczywiście robaki? Dlaczego krzyczymy na widok żaby? Czy wszystkie czarne ptaki to wrony? Na te i wiele innych pytań znajdziecie Państwo odpowiedź

Bardziej szczegółowo

PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ

PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ CELE EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W zakres edukacji ekologicznej

Bardziej szczegółowo

Gmina Sompolno (Sompolinek, Ośno Górne, Ośno Dolne) Celem inwestycji jest rozbudowa drogi wojewódzkiej nr 269 na odcinku Sompolinek - Lubotyń

Gmina Sompolno (Sompolinek, Ośno Górne, Ośno Dolne) Celem inwestycji jest rozbudowa drogi wojewódzkiej nr 269 na odcinku Sompolinek - Lubotyń I.31. Droga nr 269 odc. Sompolinek Lubotyń. 31 Droga nr 269 odc. Sompolinek Lubotyń Powiat koniński Lokalizacja przedsięwzięcia Gmina Sompolno (Sompolinek, Ośno Górne, Ośno Dolne) Powiat kolski Gmina Babiak

Bardziej szczegółowo

Zadania do planszy PRACE W LESIE LATO

Zadania do planszy PRACE W LESIE LATO 1 Ewa Sulejczak Zadania do planszy PRACE W LESIE LATO 1. Przyjrzyj się planszy i napisz, jakie zabiegi wykonuje się w lesie latem. Określ także ich cel. Spostrzeżenia wpisz w tabeli. Zabiegi Cel 2. Rozpoznaj

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA PRZYRODNICZA

EDUKACJA PRZYRODNICZA EDUKACJA PRZYRODNICZA KLASA I Ocenie podlegają następujące obszary: środowisko przyrodnicze/park, las, ogród, pole, sad, zbiorniki wodne, krajobrazy/, środowisko geograficzne, historyczne, ochrona przyrody

Bardziej szczegółowo

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 16. Zimowe schronienia zwierząt.

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 16. Zimowe schronienia zwierząt. 16. Zimowe schronienia zwierząt, gromadzenie zapasów, sposoby zwierząt na przetrwanie zimy. Zadanie: jesienne porządki w ogrodzie, organizujemy w ogrodzie zimowe schronienia dla zwierząt. W Przedszkolu

Bardziej szczegółowo

Jak zwierzęta spędzają zimę. dr Marek Guzik

Jak zwierzęta spędzają zimę. dr Marek Guzik Jak zwierzęta spędzają zimę dr Marek Guzik Anabioza stan życia utajonego stan krańcowego obniżenia aktywności życiowej organizmu, zwykle w odpowiedzi na niekorzystne warunki środowiska naturalnego. Wiele

Bardziej szczegółowo

ŻYJMY ZDROWO KOLOROWO!

ŻYJMY ZDROWO KOLOROWO! Krystyna Dubik ŻYJMY ZDROWO KOLOROWO! ŻYJMY ZDROWO KOLOROWO! Krystyna Dubik POLSKI KLUB EKOLOGICZNY KOŁO MIEJSKIE W GLIWICACH 2008 ŻYJMY ZDROWO KOLOROWO! Autor Krystyna Dubik Ilustracje Edyta Szymczak

Bardziej szczegółowo

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie. Scenariusz nr 9

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie. Scenariusz nr 9 Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Jesień dary niesie Scenariusz nr 9 I. Tytuł scenariusza zajęć : Znaczenie lasów, parków i łąk" II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne III. Edukacje

Bardziej szczegółowo

Marta Jańczak-Pieniążek

Marta Jańczak-Pieniążek Projekt Bioróżnorodność Opolszczyzny skarbem dziedzictwa przyrodniczego (nr decyzji RPOP.05.01.00-16-0001/15-00) współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego

Bardziej szczegółowo

Dlaczego należy bielić drzewa?

Dlaczego należy bielić drzewa? Bielenie drzew. Kiedy i czym bielić drzewa? Bielenie drzew wykonuje się po to, by zminimalizować uszkodzenia pni drzew przez wahania temperatur, do których dochodzi w słoneczny dzień i mroźną noc. Dlatego

Bardziej szczegółowo

Lokalizacja: Węgliniec, powiat zgorzelecki, woj. dolnośląskie. Radosław G. Urban, Agnieszka Smernicka. Zamawiający: Gmina Węgliniec. ul.

Lokalizacja: Węgliniec, powiat zgorzelecki, woj. dolnośląskie. Radosław G. Urban, Agnieszka Smernicka. Zamawiający: Gmina Węgliniec. ul. Opinia chiropterologiczna (na podstawie przeglądu budynków) w zakresie występowania schronień nietoperzy w budynkach przeznaczonych do remontu w ramach projektu: Renowacja części wspólnych wielorodzinnych

Bardziej szczegółowo

I I. 8 9 10 13 12 14 11

I I. 8 9 10 13 12 14 11 I. 1 2 3 4 7 6 5 II. 8 9 10 11 12 13 14 III. 15 16 17 18 19 20 21 IV. 22 23 24 25 26 27 28 Przewodnik do obserwacji organizmów pełniących różne funkcje w zespole organizmów związanym z drzewem Wstęp Czy

Bardziej szczegółowo

ZWIERZĘTA. z różnych stron ŚWIATA

ZWIERZĘTA. z różnych stron ŚWIATA ZWIERZĘTA z różnych stron ŚWIATA PROJEKT Projekt Nie znikaj poświęcony jest zagadnieniu bioróżnorodności. Choć słowo bioróżnorodność jest stosunkowo młode, to robi obecnie prawdziwą karierę. Niestety przyczyna

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014 PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014 Plan pracy wychowawczo dydaktyczno opiekuńczej opracowano na podstawie: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Część 1 1. Co to jest lama? Prezentacja kilku zdjęć z przyjaznymi wizerunkami lam.

Część 1 1. Co to jest lama? Prezentacja kilku zdjęć z przyjaznymi wizerunkami lam. GDZIE JEST MAŁEJ LAMY MAMA Część 1 1. Co to jest lama Prezentacja kilku zdjęć z przyjaznymi wizerunkami lam. 2. Pytania-ciekawostki dotyczące lam: Czy lama ma garb Nie, chociaż należy do rodziny wielbłądowatych,

Bardziej szczegółowo

klasa I klasa II Dodatek Staś i Zosia mieszkańcy Ziemi Przyroda/Ekologia

klasa I klasa II Dodatek Staś i Zosia mieszkańcy Ziemi Przyroda/Ekologia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dodatek Staś i Zosia mieszkańcy Ziemi Przyroda/Ekologia klasa I klasa II Dodatek Staś i Zosia mieszkańcy

Bardziej szczegółowo

Wpływ krat w otworach wejściowych jaskiń na rojenie nietoperzy

Wpływ krat w otworach wejściowych jaskiń na rojenie nietoperzy Wpływ krat w otworach wejściowych jaskiń na rojenie nietoperzy Joanna Furmankiewicz Ewa Ławrynowicz Wydział Nauk Biologicznych, Uniwersytet Wrocławski Rojenie (ang. swarming) przy podziemiach Koniec lata,

Bardziej szczegółowo

Wpływ zabiegów hodowlanych i ochronnych na bioróżnorodność w ekosystemach leśnych na obszarach chronionych i gospodarczych

Wpływ zabiegów hodowlanych i ochronnych na bioróżnorodność w ekosystemach leśnych na obszarach chronionych i gospodarczych Wpływ zabiegów hodowlanych i ochronnych na bioróżnorodność w ekosystemach leśnych na obszarach chronionych i gospodarczych Adam Kwiatkowski RDLP w Białymstoku Około 30% powierzchni kraju to lasy A. K.

Bardziej szczegółowo

Małpa. Małpy żyją w stadach albo grupach rodzinnych. Niektóre małpy łączą się w pary na całe życie. Większość małp żyje w lasach tropikalnych.

Małpa. Małpy żyją w stadach albo grupach rodzinnych. Niektóre małpy łączą się w pary na całe życie. Większość małp żyje w lasach tropikalnych. Małpa Jest wiele gatunków małp. Dzielimy je na te z Nowego Świata i te ze Starego Świata. Stary Świat to Europa, Azja i Afryka. Małpy z tych kontynentów nazywamy małpami wąskonosymi. Wśród małp ze Starego

Bardziej szczegółowo

Gmina: Stęszew (Tomiczki, Mirosławki, Rybojedzko, Wielka Wieś, m. Stęszew, Łódź)

Gmina: Stęszew (Tomiczki, Mirosławki, Rybojedzko, Wielka Wieś, m. Stęszew, Łódź) I.35. Droga nr 306 odc. Buk skrzyżowanie z droga wojewódzką nr 431. 35 Droga nr 306 odc. Buk skrzyżowanie z droga wojewódzką nr 431 Powiat poznański Lokalizacja przedsięwzięcia Gmina: Buk (m. Buk, Dobieżyn)

Bardziej szczegółowo

Bocian. Co słychać w ochronie podkowca małego?

Bocian. Co słychać w ochronie podkowca małego? Bocian Co słychać w ochronie podkowca małego? 2015-10-07 O potrzebie ochrony podkowca małego w czasie prowadzonych przez członków Polskiego Towarzystwa Przyjaciół Przyrody Pro Natura badań, przy kościele

Bardziej szczegółowo

Edukacja społeczno- przyrodnicza

Edukacja społeczno- przyrodnicza Edukacja społeczno- przyrodnicza KLASA I KLASA II KLASA III I półrocze I półrocze I półrocze Wie, jak należy zachowywać się w stosunku do dorosłych i rówieśników (formy grzecznościowe); rozumie potrzebę

Bardziej szczegółowo

Wykonane przez Firmę Milvus Szymon Wójcik. Złocieniec, lipiec 2018 r.

Wykonane przez Firmę Milvus Szymon Wójcik. Złocieniec, lipiec 2018 r. Opinia ornitologiczna i chiropterologiczna z zaleceniami kompensacji przyrodniczej na potrzeby termomodernizacji budynku przy ul. Leśnej 12 w Złocieńcu Wykonane przez Firmę Milvus Szymon Wójcik Złocieniec,

Bardziej szczegółowo

1. Co to jest las 3. 2. Pielęgnacja drzewostanu.4. 3. Co nam daje las..5. 4. Zagrożenia lasu..6. 5. Monitoring lasu..7. 6. Ochrona lasu..

1. Co to jest las 3. 2. Pielęgnacja drzewostanu.4. 3. Co nam daje las..5. 4. Zagrożenia lasu..6. 5. Monitoring lasu..7. 6. Ochrona lasu.. 1. Co to jest las 3 2. Pielęgnacja drzewostanu.4 3. Co nam daje las..5 4. Zagrożenia lasu..6 5. Monitoring lasu..7 6. Ochrona lasu.. 8 Las jest jednym z najważniejszych z odnawialnych zasobów przyrody,

Bardziej szczegółowo