2+3. klasa I. Matematyka. Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
|
|
- Kornelia Rogowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Matematyka klasa I Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
2 KARTA PRACY NR. 1 JAKI KOLOR MA WODA? Zadanie 1: Połącz ze sobą figury, które mają ten sam kształt. Zadanie : Połącz ze sobą figury tego samego koloru. Zadanie : Dopasuj figury do odpowiednich pól. Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 1
3 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: Narysuj tyle samo lodów, ile jest na obrazkach. Zadanie : Połacz biedronki, które mają tyle samo kropek. Zadanie : Narysuj tyle samo łyżek co jest misek. Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
4 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: Sprawź czy każdy piesek ma swoją miseczkę. Zadanie : Połącz pętle, w których jest tyle samo elementów. Zadanie : Otocz pętlą małe trójkąty. Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
5 KARTA PRACY NR. 4 Zadanie 1: Otocz pętlą tylko warzywa Zadanie : Czerwoną pętlą otocz zabawki a, zieloną tylko samochody. Zadanie : Zieloną pętlą otocz wszystkie duże figury, czerwoną wszystkie czerwone figury. Jakie figury znajdują się wewnątrz obu pętli? Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 4
6 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: Uzupełnij zgodnie ze wzorem Zadanie : Połcz liczbę 1 z rysunkami, które występują pojedyńczo Zadanie : Dorysuj w każdym kwadracie o jedną kropkę więcej. Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
7 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: Uzupełnij zgodnie ze wzorem Zadanie : Pod każdym drzewem narysuj jabłka. Zadanie : Dorysuj lub skreśl Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
8 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: Zapisz działanie według wzoru. i i i to to to Zadanie : Wstaw odpowiedni znak i podpisz: (>, <, =) Zadanie : Zapisz działanie. i i Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
9 + KARTA PRACY NR. 8 Zadanie 1: Uzupełnij według wzoru. Zadanie : Otocz pętlami po gruszki. Zadanie : Połącz rysunki z odpowiednimi liczbami Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 8
10 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: Napisz działanie. zł + zł + zł + zł + zł + zł = zł = zł = zł = zł zł zł zł Zadanie : Staś codziennie wydaj zł w sklepiku szkolnym. Narysuj co mógby sobie kupić każdego dnia. 1 zł zł 1 zł zł 1 zł 1 zł Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Zadanie : Zapisz działanie do rysunków Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
11 KARTA PRACY NR. 10 Zadanie 1: Uzupełnij według wzoru. Zadanie : Dokończ rysunki tak, aby w kazdym były po cztery kredki. Zadanie : Napisz ile boków mają figury geometryczne. Zadanie 4: Pokoloruj prostokąty na żółto, kwadraty na niebiesko, trójkąty na czarno, a koła na czerwono. Ije jest poszczególnych figur? prostokąt kwadrat trójkąt koło Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 10
12 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: To zabawki Oli. Policz ile jest zabawek na każdej półce Napisz ile Ola ma: kukieek, misiów, lalek, wózków. kukieki misie lalki wózek Zadanie : Odejmij tyle aby otrzymać prawidłowy wynik 4- = Zadanie : Wsyaw odpowiedni znak: < > = 4- = 4- = Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
13 KARTA PRACY NR. 1 Zadanie 1: Uzupełnij według wzoru. Zadanie : Masz po pieć kwiatów. Ułóż je w wazonach tak, aby żaden nie był pusty. Zadanie : Maciek kupił owoce za zł. Napisz jakimi monetami mógł zapacić. Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 1
14 KARTA PRACY NR. 1 Zadanie 1: Masz listków. Dopasuj je do drzewek za kadym razem inaczej. Napisz dziaanie = Zadanie : Uzupełnij tabele Zadanie : Oblicz w pamieci. Pokoloruj pola zgodnie z opisem. 1 - żółty - niebieski - brązowy 4 - czerwony Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 1
15 KARTA PRACY NR. 14 Zadanie 1: Uzupełnij według wzoru. Zadanie : Uzupełnij według wzoru (dorysuj lub skreśl). 1 0 Zadanie : Napisz, ile jest kropek na obydwu grzybkach, w kazdym okienku. Wykonaj odpowiednie dziaanie + 1 = Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 14
16 KARTA PRACY NR. 1 Zadanie 1: Połcz kratki które mają tele samo kropek. Zadanie : Wstaw odpowiednie znaki Zadanie : Oblicz Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 1
17 KARTA PRACY NR. 1 Zadanie 1: Staś ma 8 samochodów, a Paweł o 4 samochody mniej. Ile samochodów ma Paweł? Odpowiedź: Paweł ma samochody. Zadanie : Zosia i Kasia mają razem lalek. Ile lalek ma Kasia, jeżeli Zosia ma 4 lalki? Odpowiedź: Zosia ma lalki. Zadanie : Zosia kupiła lizaki po zł. i jedno ciastko za zł. Ile razem zapłacia? Odpowiedź: Zosia zapłaciła zł. Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 1
18 KARTA PRACY NR. 1 Zadanie 1: Zosia miała 10 zł. Kupiła ser za zł, a za jogurty zapłaciła 4 zł. Ile złotych zapłaciła Zosia? Odpowiedź: Zosia zapłaciła złotych Ile złotych zostało Zosi? Odpowiedź: Zosia zostało złotych Zadanie : Staś ma klocków. 1 klocek długości cm klocki długości cm klocek długości 1 cm Staś układa pasek długości cm. Jakie klocki powinien użyć? Jakiej długości klocek zostanie Stasiowi? Odpowiedź: Stasiowi zostanie klocek o długości cm Zadanie : Odszukaj i pokoloruj pary liczb zapisanych obok siebie pionowo lub poziomo, których wynik dodawania wynosi Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 1
19 KARTA PRACY NR. 18 Zadanie 1: Wstaw odpowiednie znaki: <, >, = Zadanie : Wpisz brakujące liczby Zadanie : Oblicz Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 18
20 KARTA PRACY NR. 1 Zadanie 1: Uzupełnij według wzoru. Zadanie : Narysuj tyle jajek w każdym gnieździe, aby było ich po. Zadanie : Połcz wyniki działania z odpowiednimi liczbami na osi liczbowej Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 1
21 KARTA PRACY NR. 0 Zadanie 1: Napisz i wykonaj jak najwiecej działań, ktrych wynik daj liczb. Zadanie : Napisz działanie i oblicz. = = = = Zadanie : Oblicz. +1= +0= -= 4+= 1+= -0= += -1= - +4= -= Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 0
22 KARTA PRACY NR. 1 Zadanie 1: Uzupełnij według wzoru. Zadanie : Dorysuj tyle elementów, aby w każdej ramce było ich po = 8 + = 8 + = 8 + = 8 + = 8 Zadanie : Otocz pętlami grupy monet, tak aby w każdej pętli było po 8 zł. Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 1
23 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: Uzupełnij według wzoru. Zadanie : Połączkoniki w kolejności od 0 do Zadanie : Narysuj działania według wzoru i oblicz. + 4 = 4 + = Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
24 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: Uzupełnij według wzoru. Zadanie : Połącz rysunki z odpowiednimi liczbami Zadanie : Zosia zapłaciła za lody złotych. Napisz jakimi monetami moglłacić. zł zł zł zł zł zł zł zł zł Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
25 KARTA PRACY NR. 4 Zadanie 1: Dorysuj kropki na kostkach domina tak, aby w kazdej ramce było 10 kropek. Zadanie : Uporządkuj liczby od najmniejszej do najwiekszej i zapisz je. 0,,, 8, 1,, 4,,,, 10 Zadanie : Połącz w pary karty z tym samym wynikiem. Pokoloruj kartę bez pary Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 4
26 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: Napisz, którą godzinę pokazują zegary Zadanie : Zaznacz na zegarach podane godziny :00 8:00 :00 Zadanie : Zaznacz na zegarach podane godziny godzin wcześniej godziny później godzin wcześniej godzinę później Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
27 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: Uzupełnij tabelę. Wykonaj działania Zadanie : Rozwiąż zadanie. BILET NORMALNY BILET ULGOWY Staś idzie z rodzicami i bratem do kina. Ile zapłacą za bilety dla wszystkich? Odpowiedź: Zapłac za bilety zł. Ile zapłaci jeśli pójdzie do kina z trzema kolegami? Odpowiedź: Staś zapłaci zł. Zadanie : Zosia weszła na 1 szczebel drabiny. Potem zeszła szczebli niżej, a następnie weszła szczebli wyżej. Na którym szczeblu jest teraz? Odpowiedź: Zosia jest teraz na szczeblu drabiny. Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
28 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: Pokoloruj jesienne owoce zgodnie z poleceniem: cztery jabłka, trzy gruszki, sześć śliwek. Policz, ile jest: Jabłek - Gruszek - Śliwek - Czereśni - Podkreśl prawidłową odpowiedź: Gruszek jest mniej niż / tyle samo co / więcej niż jabłek. Śliwek jest mniej niż / tyle samo co / więcej niż gruszek. Jabłek jest mniej niż / tyle samo co / więcej niż śliwek. Zadanie : Staś i Zosia ulepili bałwany. Te Stasia nie miały szalików, a te Zosi - mioteł. Oblicz: Ile bałwanów ulepił Staś, a ile Zosia? Odpowiedź: Staś ulepił bałwany, a Zosia Ile było wszystkich bałwanków? Odpowiedź: Staś i Zosia razem ulepili bałwanków. Ile rąk mają razem wszystkie bałwany? Odpowiedź: Razem jest rąk. Ile byłoby wszystkich bałwanków, gdyby tata Zosi ulepił jeszcze 4? Odpowiedź: Byłoby razem bałwanów. Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
29 KARTA PRACY NR. 8 Zadanie 1: Mama Zosi włożyła pieczeń do piekarnika o godzinie szóstej, a wyjęła o dziewiątej. Oblicz, ile trwało pieczenie Odpowiedź: Zadanie : Staś ma trening piłki nożnej o godzinie ósmej. O której musi wyjść z domu, jeśli dojazd do szkoły zajmuje mu jedną godzinę? Po obliczeniu, odpowiednio narysuj wskazówki zegara Odpowiedź: Zadanie : Zosia poszła odwiedzić koleżankę o godzinie dziewiątej. Przez pierwszą godzinę bawiły się w berka, a przez drugą w chowanego. Potem Zosia musiała już wracać do domu. O której godzinie dziewczynka wyszła od koleżanki? Po obliczeniu, odpowiednio zaznacz wskazówki zegara Odpowiedź: Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I 8
30 KARTA PRACY NR. Zadanie 1: W skrzynkach jest po kg jabłek. Ile kg ważą wszystkie jabłka? Odpowiedź: Wszystkie śliwki ważą kg. Pusta skrzynka waży kg. Ile kg ważą wszystkie skrzynki? Odpowiedź: Wszystkie skrzynki ważą kg. Zadanie : Zosia ma kupić masło, mleko i paczki makaronu. groszek stokrotka W którym sklepie Zosia zapłaci mniej za zakupy? Groszek Stokrotka Odpowiedź: Zosia mniej zapłaci za zakupy w sklepie Zadanie : Rozwiąż zadanie. Produkt Cena za 1 kg. Waga Koszt pomidory 4 zł kg jabłka zł kg banany zł 1 kg gruszki zł 1 kg ziemniaki zł 4 kg RAZEM Staś i Zosia w szkole - Chcę wiedzieć więcej - Matematyka - klasa I
31 AUTORZY EKSPERCI Marta Wróblewska - Specjalistka ds. Przyrody/Ekologii Milena Potręć - Specjalistka ds. Przedsiębiorczości Katarzyna Machałowska - Specjalistka ds. Przedsiębiorczości Ewa Gałczyńska - Specjalistka ds. Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych Anna Gołąb - Nauczycielka Edukacji Wczesnoszkolnej Danuta Chrzanowska - Doradczyni Metodyczna Kamila Małyszko - Nauczycielka Edukacji Wczesnoszkolnej Anna Natora - Doradczyni Metodyczna Tomasz Małyszko - Specjalista ds. Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych Małgorzata Kępa - Nauczycielka Edukacji Wczesnoszkolnej Aldona Ryszkowska-Tatara - Specjalistka ds. Przedsiębiorczości Kinga Sarad-Deć - Pedagog Agnieszka Tokarska - Nauczycielka Edukacji Wczesnoszkolnej Michał Adam Roman - Specjalista ds. Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych Anna Jarczak - Psycholog Iwona Blicharz - Pedagog Monika Grzesiak-Chmura - Specjalistka ds. Przedsiębiorczości Dorota Pyrgies - Psycholog Aleksandra Kata - Psycholog Dariusz Głuchowski - Specjalista ds. Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych Maria Kęska - Specjalistka ds. Matematyki Małgorzata Wieleba - Specjalistka ds. Matematyki Anna Ryszkowska - Specjalistka ds. Matematyki Marta Pietrow - Specjalistka ds. Matematyki Bożena Jankowska - Doradczyni Metodyczna Marzena Szulecka - Specjalistka ds. Przyrody/Ekologii Agnieszka Hankiewicz - Specjalistka ds. Przyrody/Ekologii Bożena Danuta Gaj-Demczuk - Doradczyni Metodyczna Danuta Sałęga - Psycholog Katarzyna Kozłowska - Pedagog Anna Grabka - Specjalistka ds. Przyrody/Ekologii REDAKCJA: Małgorzata Orzeł, Anna Natora, Danuta Chrzanowska Korekta językowa: Tadeusz Moraczewski ISBN: Wydawnictwo: Polskie Towarzystwo Ekonomiczne Zakład Szkolenia i Doradztwa Ekonomicznego Sp. z o.o. w Lublinie Wydruk: MV Monika Łyżwa, Lublin, ul. Strzembosza / Projekt okładki i skład: Tomasz Butkiewicz Opracowanie graficzne: Karolina Kowalewska, Maciej Pałka, Tomasz Butkiewicz
Staś i Zosia w świecie liczb Matematyka
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dodatek Staś i Zosia w świecie liczb Matematyka klasa I klasa II KWADRAT KWADRAT ma CZTERY równe boki.
Bardziej szczegółowoStaś i Zosia w świecie liczb Matematyka
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dodatek Staś i Zosia w świecie liczb Matematyka klasa I klasa III MONETY 1 grosz 2 grosze 5 groszy 10 groszy
Bardziej szczegółowoklasa I klasa I Dodatek Staś i Zosia w cyfrowym świecie Zajęcia komputerowe
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dodatek Staś i Zosia w cyfrowym świecie Zajęcia komputerowe klasa I klasa I Dodatek Staś i Zosia w cyfrowym
Bardziej szczegółowoZeszyt ćwiczeń Matematyka
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zeszyt ćwiczeń Matematyka klasa I klasa II ILE CZASU POTRZEBA? Dzieci wybierają się do urzędu gminy aby
Bardziej szczegółowoMalowanki. klasa I klasa I, II, III. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Malowanki klasa I klasa I, II, III FIGUROWA UKŁADANKA Pokoloruj: na zielono, na żółto, na niebiesko, na
Bardziej szczegółowoklasa I klasa II Dodatek Staś i Zosia w cyfrowym świecie Zajęcia komputerowe
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dodatek Staś i Zosia w cyfrowym świecie Zajęcia komputerowe klasa I klasa II Dodatek Staś i Zosia w cyfrowym
Bardziej szczegółowoklasa I klasa III Zeszyt Ćwiczeń Przyroda Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zeszyt Ćwiczeń Przyroda klasa I klasa III Staś i Zosia w szkole Zeszyt ćwiczeń Przyroda Zadanie 1. Wokół
Bardziej szczegółowoWycinanki. klasa I klasa I, II, III. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wycinanki klasa I klasa I, II, III LUDZIE Z RÓŻNYCH STRON ŚWIATA Wytnij poszczególne elementy i złóż postacie.
Bardziej szczegółowoMieszkańcy Ziemi. klasa I klasa I. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Mieszkańcy Ziemi klasa I klasa I Staś i Zosia w szkole. Mieszkańcy Ziemi. klasa I Afryka Staś i Zosia w
Bardziej szczegółowoklasa I klasa III Dodatek Staś i Zosia w cyfrowym świecie Zajęcia komputerowe
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dodatek Staś i Zosia w cyfrowym świecie Zajęcia komputerowe klasa I klasa III Dodatek Staś i Zosia w cyfrowym
Bardziej szczegółowoklasa I klasa II Zeszyt Ćwiczeń Przyroda Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zeszyt Ćwiczeń Przyroda klasa I klasa II Staś i Zosia w szkole Zeszyt ćwiczeń Przyroda SZUKAM DOMU Otocz
Bardziej szczegółowoklasa I klasa II Dodatek Staś i Zosia mieszkańcy Ziemi Przyroda/Ekologia
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dodatek Staś i Zosia mieszkańcy Ziemi Przyroda/Ekologia klasa I klasa II Dodatek Staś i Zosia mieszkańcy
Bardziej szczegółowoklasa I klasa II Dodatek Staś i Zosia mieszkańcy Ziemi Przyroda/Ekologia
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dodatek Staś i Zosia mieszkańcy Ziemi Przyroda/Ekologia klasa I klasa II Żubr Żubr to jeden z najstarszych
Bardziej szczegółowoZeszyt ćwiczeń Matematyka
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zeszyt ćwiczeń Matematyka klasa I klasa III Staś i Zosia w szkole Zeszyt ćwiczeń Matematyka DOTLENIONY
Bardziej szczegółowoZeszyt ćwiczeń Matematyka
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zeszyt ćwiczeń Matematyka klasa I klasa II Staś i Zosia w szkole Zeszyt ćwiczeń Matematyka ILE CZASU POTRZEBA?
Bardziej szczegółowoChcę wiedzieć więcej Matematyka
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Chcę wiedzieć więcej Matematyka klasa I klasa II KARTA PRACY NR 1 FIGURY GEOMETRYCZNE Zadanie 1. Koło obraca
Bardziej szczegółowoEtap wojewódzki Klasa II
MISTRZ MATEMATYKI Etap wojewódzki Klasa II KOD: Zadanie 1 Oblicz. - 16 +36 +28-15 +25-61 -37 +17-5 -18 + 49 +5 +6-48 24 +59 +54-17 - 25 +39-16 -37 1 Zadanie 2 - Oblicz. Żabki z wynikami nieparzystymi pokoloruj
Bardziej szczegółowowrzesień październik listopad s s s
KLASA 2 część Imię... Nazwisko... Klasa 2... wrzesień październik listopad s. 2 21 s. 22 43 s. 44 64 1. Połącz w trójki, zgodnie ze wzorem: bursztyny, muszelki i kamyki. Niebieską pętlą otocz nazwę wakacyjnych
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA Instrukcja
Bardziej szczegółowo3. Pokoloruj 1, piąte i ostatnie kółko. 4. Pokoloruj co trzecie kółko.
1. Na zielono pokoloruj wszystkie koła, na niebiesko trójkąty, na Ŝółto prostokąty, a na czerwono kwadraty. 2. DuŜe figury otocz jedną wspólną pętlą koloru niebieskiego, a figury małe pomaluj na czerwono.
Bardziej szczegółowoEdukacja wczesnoszkolna. Zadania. do rozwiązania KLASA1
Edukacja wczesnoszkolna Zadania do rozwiązania KLASA1 Autor Andrzej Pustuła Ilustracje, rysunki Artur Gulewicz Projekt okładki Grzegorz Kozłowski Ilustracja na okładkę Piotr Socha Korekta Beata Pędziwilk
Bardziej szczegółowo1. Poznajmy się. 1. Policz, ile jest dziewczynek i ilu jest chłopców. Pomaluj tyle, ile jest:
Beata Sokołowska 1. Poznajmy się 1. Policz, ile jest dziewczynek i ilu jest chłopców. Pomaluj tyle, ile jest: dziewczynek chłopców 2. Oto szkic do portretu Oli. Pokoloruj go, wiedząc, że Ola ma jasne włosy,
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zeszyt ćwiczeń Kaligrafia.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zeszyt ćwiczeń Kaligrafia klasa I Dokończ według wzoru. Zosia lubi Agniesię. Agniesia muszelkę Zosi niesie.
Bardziej szczegółowoEdukacja wczesnoszkolna. Matematyka. Zbiór zadań KLASA1. Gra w kolory Świat ucznia
Edukacja wczesnoszkolna Matematyka Zbiór zadań KLASA1 Gra w kolory Świat ucznia Autorzy: Małgorzata Wiązowska Projekt okładki: Grzegorz Koowski Ilustracje: Halina Świrska Ilustracja na okładkę: Piotr Socha
Bardziej szczegółowoZeszyt ćwiczeń Klasa 1 CZĘŚĆ 1
Zeszyt ćwiczeń Klasa 1 CZĘŚĆ 1 REFORMA 2017 Aa Aa 1. Wymawiaj nazwy obrazków głoskami, wskazując kolejne okienka. Zamaluj na czerwono okienka odpowiadające głosce a. 2. Podkreśl w wyrazach litery A i a.
Bardziej szczegółowo1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr.
KARTY PRACY 1 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: STRONA 1 1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr. Ile jest balonów? Ile jest par balonów? KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: STRONA 2 2. Połącz w pary
Bardziej szczegółowoKLASA 1. część. Imię:... Nazwisko:... Klasa... wrzesień październik listopad
KLASA 1 część Imię:... Nazwisko:... Klasa... wrzesień październik listopad 1. Obejrzyj zdjęcia przedstawiające przedmioty szkolne z dawnych czasów. Nazwij je i powiedz do czego służyły. Dawniej Dzisiaj
Bardziej szczegółowoEdukacja wczesnoszkolna. Matematyka. Zbiór zadań KLASA2. Gra w kolory Świat ucznia
Edukacja wczesnoszkolna Matematyka Zbiór zadań KLASA2 Gra w kolory Świat ucznia Autor Beata Sokołowska Projekt okładki Grzegorz Kozłowski Ilustracja na okładce Piotr Socha Ilustracje Eryk Krawczyński Renata
Bardziej szczegółowoKlasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne
Klasa 6 Liczby dodatnie i liczby ujemne gr A str 1/3 imię i nazwisko klasa data 1 Wyobraź sobie, że na osi liczbowej zaznaczono liczby: 6, 7, 1, 3, 2, 1, 0, 3, 4 Ile z nich znajduje się po lewej stronie
Bardziej szczegółowo1. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Uzupełnij zdanie: 10 to jedności
karty pracy 3 część KARTA PRACY nr 41 IMIĘ:... DATA: 1. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Uzupełnij zdanie: 10 to jedności 2. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Następnie przyklej
Bardziej szczegółowodwanaście dwadzieścia osiem trzynaście
Imię i nazwisko, numer z dziennika Imię i nazwisko, numer z dziennika WRZESIEŃ Grupa A 1. Spośród podanych liczb podkreśl a) czarnym kolorem największą liczbę, b) zielonym kolorem najmniejszą liczbę. dwanaście
Bardziej szczegółowoElementarz. odkrywców. klasa. / Matematyka
Elementarz odkrywców / Matematyka klasa Elementarz odkrywców / Matematyka klasa nazwisko klasa Elementarz odkrywców Ćwiczenia są skorelowane z podręcznikiem Elementarz odkrywców klasa 1, semestr 1 dopuszczonym
Bardziej szczegółowoZADANIA KONKURSOWE Z MATEMATYKI dla klasy IV szkoły podstawowej
XVI MIĘDZYSZKOLONA LIGA PRZEDMIOTOWA PŁOCK 2010 ZADANIA KONKURSOWE Z MATEMATYKI dla klasy IV szkoły podstawowej Opracowanie: mgr Władysława Paczesna 1 Zapraszamy Cię do wzięcia udziału w Międzyszkolnej
Bardziej szczegółowoEdukacja wczesnoszkolna. Zadania. do rozwiązania KLASA3
Edukacja wczesnoszkolna Zadania do rozwiązania KLASA3 Autor Andrzej Pustuła Ilustracje, rysunki Artur Gulewicz Projekt okładki Grzegorz Kozłowski Ilustracja na okładkę Piotr Socha Korekta Beata Pędziwilk
Bardziej szczegółowoe) 4,3 0,2 f) 0,7 0,08 Za zakupione owoce pani Ania zapłaciła 5,10 zł. prawda fałsz
Zestaw zadań str. 1/...... imię i nazwisko lp. w dzienniku...... klasa data 1. Największą liczbą jest wynik działania: A. 2,4 +,2 B. 9,7 4,2 C. 400 : 1000 D. 1,9 2. Oblicz w pamięci: a) 218 + 82 c) 07
Bardziej szczegółowoImię i nazwisko.. Karta Nr 1 1. Porównaj wielkość zbiorów stosując znak >,< i =.
Imię i nazwisko.. Karta Nr 1 1. Porównaj wielkość zbiorów stosując znak >,< i =. Narysuj w drugim kwadracie więcej kwiatków. Narysuj w drugim kwadracie mniej kwiatów. Narysuj w kwadracie obok tyle samo
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
T/1/POL/1 Napisz literkę według wzoru do końca linijki. Napisz literkę według wzoru do końca linijki. Napisz literki do końca linijki według wzoru. Otocz czerwoną pętlą zwierzęta, w nazwie których słyszysz
Bardziej szczegółowoĆwiczenia zintegrowane dla klasy 1. część
Ćwiczenia zintegrowane dla klasy 1 część 1 KLASA 1 część 1 Dostosowane do podręcznika Nasz Elementarz Poznaję moją szkolną rodzinę 1. Obejrzyj zdjęcia przedstawiające przedmioty szkolne z czasów dzieciństwa
Bardziej szczegółowoPrzedszkole Przyszłości
Przedszkole Przyszłości Program edukacji przedszkolnej ZESZYT ĆWICZEŃ nr 2 Z KARTAMI PRACY DO ZAJĘĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH ALICJA KOSOWSKA przy współpracy Katarzyny Bury, Agnieszki Pieluszyńskiej
Bardziej szczegółowoSpis treści. Materiały do wycięcia... A H
Spis treści Rachunki pamięciowe dodawanie iodejmowanie... 4 O ile więcej, o ile mniej... Rachunki pamięciowe mnożenie i dzielenie. 9 Ile razy więcej, ile razy mniej... 13 Sprawdź, ile umiesz... 15 Dzielenie
Bardziej szczegółowokosmita, ufoludek, obcy, ludzik gwiezdny, kosmiczny, pozaziemski, satelitarny
1. 2. Sprawdzian polonistyczno-społeczny po części I Postaw znak X obok ramki, w której zapisano wyrazy w kolejności alfabetycznej. kosmita, ufoludek, obcy, ludzik gwiezdny, kosmiczny, pozaziemski, satelitarny
Bardziej szczegółowoZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1
ZESZYT PRAC DOMOWYCH I klasa część 1 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK Drogie Dzieci, przekazujemy Wam zeszyt prac domowych. Możecie w nim rysować, pisać, liczyć. Zawarte w nim ćwiczenia
Bardziej szczegółowoSprawdzian kompetencji trzecioklasisty
Imię i nazwisko... Klasa III....Numer w dzienniku... (wypełnia nauczyciel) Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty Zestaw matematyczny Grupa A Instrukcja dla ucznia 1. Upewnij się, czy sprawdzian ma 8 kolejnych
Bardziej szczegółowo8 + 66 =.. 48 + 20 =... 35 + 46 =... 53 7 =... 89 50 =... 72 58 =...
Matematyka test dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych w roku szkolnym 2011/2012 Etap szkolny (60 minut) Ryzyko dysleksji [suma punktów].... Imię i nazwisko Klasa 1. Oblicz. 8 + 66 =.. 48 + 20 =...
Bardziej szczegółowoDiagnoza umiejętności matematycznych na rozpoczęcie klasy czwartej
KOD UCZNIA SZKOŁA Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13a 13b Suma punktów Punktacja 0 2 0 4 0 3 0 1 0 2 0 1 0 3 0 1 0 3 0 3 0 3 0 2 0 1 0 1 0 30 Liczba punktów Diagnoza umiejętności matematycznych na
Bardziej szczegółowoKlasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne
Klasa 6 Liczby dodatnie i liczby ujemne gr A str 1/3 imię i nazwisko klasa data 1 Wyobraź sobie, że na osi liczbowej zaznaczono liczby: 6, 7, 1, 3, 2, 1, 0, 3, 4 Ile z nich znajduje się po lewej stronie
Bardziej szczegółowoMatematyka test dla uczniów klas trzecich = = = = = =...
Matematyka test dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych w roku szkolnym 2007/2008 Etap szkolny (60 minut) Ryzyko dysleksji [suma punktów] Imię i nazwisko... kl.3... 1. Oblicz. 22 + 9 =... 46 + 30
Bardziej szczegółowoĆwiczenia do pobrania z Internetu
1 Ćwiczenia do pobrania z Internetu październik 2011 2 Pociąg zwrotów grzecznościowych. Wytnij obrazki i wklej je do zeszytu w odpowiedniej kolejności. Pokoloruj go według własnego pomysłu. Używamy zwrotów
Bardziej szczegółowoImię, nazwisko NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS. Klasa Kod ucznia
2018 Imię, nazwisko NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS Klasa Kod ucznia 1 Na podstawie przykładu zaznacz strzałką, gdzie na osi liczbowej znajduje się liczba 25. 12 25 0 10 20 30 40 50 2 Napisz liczbę większą
Bardziej szczegółowoMatematyka w piątej klasie szkoły podstawowej
Matematyka w piątej klasie szkoły podstawowej WYDAWNICTWA SZKOLNE I PEDAGOGICZNE WARSZAWA 2010 Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, 2010 Informacja do zadań od 1. do 5. Strefa
Bardziej szczegółowoOGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY
Imię i nazwisko ucznia... Wypełnia nauczyciel Klasa... OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Sposób na Wojtka 16 TEST Z MATEMATYKI Czas pracy: 45 minut Liczba punktów do uzyskania: Numer
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL PESEL
Układ graficzny CKE 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL PESEL miejsce na naklejkę
Bardziej szczegółowo1. Rozwiąż krzyżówkę i zapisz hasło.
KARTY PRACY 1 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: 1. Rozwiąż krzyżówkę i zapisz hasło. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. Nazwa miesiąca, w którym rozpoczynasz rok szkolny. 2. Jeden z dwunastu w roku.
Bardziej szczegółowopodręcznik z ćwiczeniami dla klasy drugiej
Matematyka 2 podręcznik z ćwiczeniami dla klasy drugiej MNOŻENIE 4 grupy po 3 chłopców to razem 12 chłopców. Można to zapisać za pomocą dodawania: 3+3+3+3=12 lub krócej za pomocą mnożenia: 4. 3=12 czytamy:
Bardziej szczegółowoczęść WIEM I POTRAFIĘ ćwiczenia dodatkowe dla klasy 1 Imię... Nazwisko... Klasa 1...
część WIEM I POTRAFIĘ ćwiczenia dodatkowe dla klasy 1 Imię... Nazwisko... Klasa 1... Autorka Beata Szurowska Kierownik projektu Agnieszka Opala Redakcja Magdalena Marczewska Redakcja językowa Anna Kołat
Bardziej szczegółowoSprawdzian kompetencji trzecioklasisty
Imię i nazwisko... Klasa III....Numer w dzienniku... (wypełnia nauczyciel) Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty Zestaw matematyczny Grupa B Instrukcja dla ucznia 1. Upewnij się, czy sprawdzian ma 8 kolejnych
Bardziej szczegółowo2. Zapisz liczby za pomocą dodawania. Wśród składników ma znaleźć się liczba 10.
KARTY PRACY 4 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 61 IMIĘ:... DATA: 1. Zapisz liczby za pomocą dodawania. 64 = 60 + 27 = + 7 55 = + = + 2. Zapisz liczby za pomocą dodawania. Wśród składników ma znaleźć się liczba 10.
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA Instrukcja
Bardziej szczegółowoChcę wiedzieć więcej Matematyka
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Chcę wiedzieć więcej Matematyka klasa I klasa III KARTA PRACY NR 1 ZAPIS CYFR I LICZB Zadanie 1. Obejrzyj
Bardziej szczegółowoEGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY! Wszelkie prawa należą do: Wydawnictwo Zielona Sowa Sp. z o.o. Warszawa
Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY! Wszelkie prawa należą do: Wydawnictwo Zielona Sowa Sp. z o.o. Warszawa 0 www.zielonasowa.pl Zapisz liczby
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY
Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 5.12.2017 R. 1. Test konkursowy zawiera 24 zadania. Są to zadania zamknięte
Bardziej szczegółowoOdp... Zadanie 2. Jeżeli 30 jajek pakuje się do 5 opakowań, to ile opakowań potrzeba, aby zapakować 48 jajek? Ile, aby zapakować 51jajek?
Witamy Cię w pierwszej serii zadań turnieju matematycznego dla wytrwałych,,pasjonat matematyki Przed Tobą 30 zadań. Zadania są numerowane, ale możesz je liczyć w dowolnej kolejności. W każdym zadaniu dysponujesz
Bardziej szczegółowoMATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ DLA KLASY DRUGIEJ
Beata Sokołowska MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ DLA KLASY DRUGIEJ Dodawanie i odejmowanie w zakresie. Ile jest gwiazdek? Licz po. Dokończ rysować strzałki. + 5. Ile jest księżyców? Licz po 5. Dokończ rysować strzałki.
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut A) B) C)
Imię i nazwisko.... / 2 Klasa... Szkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut 1. Monika narysowała szlaczek Który znak jest
Bardziej szczegółowoZadania niestandardowe. Zadania dodatkowe. Zadania o podwyższonym stopniu trudności. Zadania konkursowe
Podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i wpisany do wykazu podręczników szkolnych przeznaczonych do kształcenia ogólnego-zintegrowanego do nauczania
Bardziej szczegółowoZadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 4. Zadanie 5. Zadanie 6. strona 1. Imię i nazwisko:... Klasa:... W prostokącie zamalowano:
strona 1 Imię i nazwisko:... Klasa:... Zadanie 1. W prostokącie zamalowano: A. figury C. figury B. figury D. figury Zadanie 2. W kole zamalowano: A. figury C. figury B. figury D. figury Zadanie 3. Wypisz
Bardziej szczegółowoZeszyt ćwiczeń dla klasy III. Część 2
Zeszyt ćwiczeń dla klasy III Część 2 stworzony w ramach projektu Droga ucznia do sukcesu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 9, s. Domowe obowiązki Pomóż w czytaniu opowieści o obowiązkach Ady i Jasia. Wymawiaj w odpowiednich momentach nazwy obiektów pokazanych na
Bardziej szczegółowoNACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS
2016 NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS Imię, Nazwisko Klasa Kod ucznia STANDARTIZUOTAS TESTAS MATEMATYKA 4 KLASA 1 Wpisz w prostokąt brakującą liczbę. 2899 < < 2901 2 W pudełku mieści się 6 jajek. Rodzina
Bardziej szczegółowoCo ile minut odjeżdżają busy w dni powszednie między 6.00 a 10.00?
karty pracy 4 część KARTA PRACY nr 63 IMIĘ:... DATA: STRONA 1 ROZKŁAD JAZDY BUSÓW MIELEC RZESZÓW Poniedziałek - Piątek Sobota Niedziela 5.35 6.10 6.45 7.20 7.55 8.30 5.30 6.00 6.30 7.00 6.00 7.00 8.00
Bardziej szczegółowoDodaj wszystkie dane liczbowe ujęte w zadaniu: pień + duże gałęzie + mniejsze gałęzie + igły
KARTY PRACY 2 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 21 IMIĘ: DATA: STRONA 1 1 Narysuj choinkę krok po kroku Zacznij od narysowania pnia Na całej długości pnia dorysuj 10 dużych gałęzi Do każdej gałęzi dorysuj po 10 mniejszych
Bardziej szczegółowoMatematyka test dla uczniów klas piątych
Matematyka test dla uczniów klas piątych szkół podstawowych w roku szkolnym 2010/2011 Etap szkolny (60 minut) Dysleksja [suma punktów] Imię i nazwisko... kl.5... Asia postanowiła sprawdzić, ile czasu poświęca
Bardziej szczegółowoKWIECIEŃ Grupa A 73, 70, 63, 60, 53, 50,, 70 > > 49. : = Sprawdzenie:
Imię nazwisko, numer dziennika Imię i nazwisko, numer z dziennika KWIECIEŃ Grupa A 1. Podane liczby zapisano według pewnej zasady. Zapisz dwie kolejne liczby. 73, 70, 63, 60, 53, 50,, 2. Otocz pętlą liczbę,
Bardziej szczegółowoElementarz. odkrywców. klasa. Matematyka
Elementarz odkrywców Matematyka klasa Elementarz odkrywców Matematyka klasa 1. 2. 3. Elementarz odkrywców Podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 23, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
przyrodnicza Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet, s. 1 1 Dary jesieni Posłuchaj opisów, a następnie narysuj liście. Są to duże liście, przypominające kształtem dłoń. Rosną na
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem Informacje dla ucznia SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora 1. Sprawdź,
Bardziej szczegółowoInstrukcja dla ucznia
Imię i nazwisko ucznia Klasa Nr w dzienniku 2016 MTEMTYK zestaw M1 Instrukcja dla ucznia Zestaw zawiera 13 zadań. Sprawdź, czy jest kompletny i czytelny. Czytaj uważnie teksty i zadania. Nie używaj korektora,
Bardziej szczegółowoODKR YWAM SIEBIE. i swiat. 1. Dopisz małe i wielkie litery. Wśród dopisanych liter podkreśl litery oznaczające samogłoski. Napisz, ile ich jest.
Sprawdzian na rozpoczęcie klasy drugiej ODKR YWAM SEBE Sprawdź, co pamiętasz z klasy pierwszej. mię i nazwisko i swiat 1. Dopisz małe i wielkie litery. Wśród dopisanych liter podkreśl litery oznaczające
Bardziej szczegółowoZeszyt ćwiczeń dla klasy III. Część 3
Zeszyt ćwiczeń dla klasy III Część 3 stworzony w ramach projektu Droga ucznia do sukcesu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał
Bardziej szczegółowoE - S K R Y P T. d l a k l a s y I I. Opr. Małgorzata Knopik
E - S K R Y P T z k a r t a m i p r a c y d l a n a u c z y c i e l i i u c z n i ó w d l a k l a s y I I Opr. Małgorzata Knopik Wrocław, 2014 KARTA PRACY NR 1 Narysuj po jednej figurze, która będzie różniła
Bardziej szczegółowoKlasa 6. Liczby naturalne i ułamki
Klasa 6. Liczby naturalne i ułamki gr. A str. /5... imię i nazwisko...... klasa data. Odczytaj liczbę zaznaczoną na osi liczbowej. A. a = B. a = 5 C. a = 0, D. a = 4 2. Oblicz: a) 20 + 0,6 c) 2,73 5 b)
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH
SPRAWDZIAN UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH PO KLASIE 3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Autor: Grażyna Wójcicka Konsultacje: Weronika Janiszewska, Joanna Zagórska, Maria Zaorska, Tomasz Zaorski imię i nazwisko 1 Zapisz
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA DIAGNOZY. Margaryta Orzechowska. Jak przeprowadzić diagnozę
51 KONCEPCJA DIAGNOZY Margaryta Orzechowska Jednym z zadań nauczyciela na początku roku szkolnego jest przeprowadzenie diagnozy wstępnej. To szczególnie trudne w przypadku objęcia nowej klasy, bo wtedy
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA Instrukcja
Bardziej szczegółowoWYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 MATEMATYKA Informacje dla ucznia 1. Na stronie tytułowej arkusza w wyznaczonym miejscu wpisz
Bardziej szczegółowoPróbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka
Wypełnia uczeń PESEL Kod ucznia Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka Informacje dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 10 stron.
Bardziej szczegółowo1. Nazwij zwierzęta. Które z nich widziałaś/widziałeś na wakacjach?
1. Nazwij zwierzęta. Które z nich widziałaś/widziałeś na wakacjach? Pokoloruj rysunki. Nasza klasa 1 1. Narysuj linie od zwierząt do ich pożywienia. Staraj się nie dotykać ołówkiem brzegów ścieżek. Pokoloruj
Bardziej szczegółowoLiczby całkowite. 1. Liczbą przeciwną do 4 jest liczba: A. 1 4 B. 4 C. 4 D Odczytaj, jakie liczby zaznaczono na osi liczbowej.
Liczby całkowite gr. A str. 1/4... imię i nazwisko...... klasa data 1. Liczbą przeciwną do 4 jest liczba: A. 1 4 B. 4 C. 4 D. 1 4 2. Odczytaj, jakie liczby zaznaczono na osi liczbowej. a =........ b =........
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut A) 4 B) 7 C) 5
Imię i nazwisko... Klasa... Szkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut 1. W kuchni na szafce leżało 9 cukierków. Po obiedzie
Bardziej szczegółowoEGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019 MATEMATYKA Przykładowy arkusz egzaminacyjny (EO_Q) Czas pracy: do 150 minut GRUDZIEŃ 2017 Centralna Komisja Egzaminacyjna Warszawa Zadanie 1. (2 pkt) W
Bardziej szczegółowoEgzamin ósmoklasisty Matematyka
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. WYPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę Egzamin ósmoklasisty Matematyka DATA: 16 kwietnia 2019 r. GODZINA
Bardziej szczegółowoMatematyka. Klasa V. Pytania egzaminacyjne
Matematyka Pytania egzaminacyjne Klasa V 07. Oblicz najprostszym sposobem. a) + 9 + 67 + b) 0 8. Oblicz łączny koszt zakupów: owoców za zł, książki za 9 zł, mapy za 7 zł i kosmetyków za zł.. Oblicz najprostszym
Bardziej szczegółowoJednoznaczność rozkładu na czynniki pierwsze I
Jednoznaczność rozkładu na czynniki pierwsze I 1. W Biwerlandii w obiegu są monety o nominałach 5 eciepecie i 8 eciepecie. Jaką najmniejszą (dodatnią) kwotę można zapłacić za zakupy, jeżeli sprzedawca
Bardziej szczegółowo2a a a + 5 = 27 6a + 9 = % 18 = = 54
Wojewódzki Konkurs matematyczny dla uczniów szkół podstawowych od klas IV województwa pomorskiego, rok szkolny 2017/2018 Etap II - rejonowy W kluczu przedstawiono przykładowe rozwiązania oraz prawidłowe
Bardziej szczegółowoCiekawe zadania o... liczbach całkowitych poziom 2
1/6 Małgorzata Rucińska-Wrzesińska Ciekawe zadania o... liczbach całkowitych poziom 2 Zadanie 1 Zapisz w postaci liczb ujemnych: a. temperaturę powietrza zanotowaną pewnego zimowego poranka i wynoszącą
Bardziej szczegółowoMatematyka w klasach I III. Dodawanie, odejmowanie, mno enie i dzielenie Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10 1 Oblicz. + 3 + 2 + 3 2 1 2 + 2 1 2 2 + 5 7 2 Przeczytaj zadanie i wykonaj do niego rysunek,
Bardziej szczegółowoPowtórka - liczby naturalne i ułamki
Powtórka - liczby naturalne i ułamki MARIUSZ WRÓBLEWSKI IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUPA A 1. Oblicz w pamięci. Dokończ poniższe wyrażenia wybierz odpowiedzi spośród A i B oraz C i D. 43 + 25 = A. 68 B. 95
Bardziej szczegółowoKonkurs dla uczniów klas II
Strona1 Imię i nazwisko:... Kod:... Konkurs wiedzy dla uczniów klas II Czytaj dokładnie wszystkie polecenia. Uważnie wykonuj zadania. Jeśli się pomylisz, otocz pętlą błąd i ponownie zaznacz lub napisz
Bardziej szczegółowo