Zasady i przykłady wytyczania obszarów kryzysowych
|
|
- Barbara Piątkowska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zasady i przykłady wytyczania obszarów kryzysowych Co to jest kryzys miejski? Jak rozpoznać go w terenie? Jak wyznaczyć jego zasięg? Wojciech Kłosowski
2 Dzień dobry Państwu! Prowadzący: Wojciech Kłosowski ekspert samorządowy, specjalista w zakresie strategicznego planowania rozwoju lokalnego, w tym rewitalizacji miast. Naszym dzisiejszym tematem są ZASADY i PRZYKŁADY wytyczania obszarów kryzysowych
3 Wprowadzenie do przestrzennej analizy danych Prezentowanie danych statystycznych na mapie Prezentowanie danych statystycznych w postaci map jest dość częste. Podstawowym zadaniem map statystycznych jest prezentowanie geograficznego rozkładu wielkości statystycznych. Mapę statystyczną można zdefiniować, jako rodzaj mapy tematycznej, dla której materiałem źródłowym są statystyczne zestawienia liczbowe, odnoszące się do konkretnych obiektów (punktowych, liniowych i powierzchniowych) występujących na powierzchni ziemi, a główną cechą wyróżniającą ten rodzaj map są sposoby graficzne prezentowania danych statystycznych * * K. Kocimowski, J. Kwiatek: Wykresy i mapy statystyczne, s. 78.
4 Wprowadzenie do przestrzennej analizy danych Metoda KARTOGRAMU Metoda kartogramu jest najczęściej wykorzystywaną przy prezentowaniu danych statystycznych. Metoda ta służy do ilościowego przedstawiania na mapie średniej intensywności danego zjawiska w przyjętych polach odniesienia. Zasadą tej metody jest przyjęcie jednolitego rozmieszczenia prezentowanego zjawiska na całym obszarze danego pola odniesienia. Zespolony Indeks Koncentracji Ubóstwa w dzielnicach Rybnika
5 Wprowadzenie do przestrzennej analizy danych DELIMITACJA podział gminy na pola odniesienia Termin delimitacja oznacza proces wyznaczenia granic (rozgraniczania) jakichś obszarów na mapie. W naszym przypadku będziemy najpierw delimitować pola odniesienia naszej analizy (jednostki urbanistyczne lub oczka siatki geometrycznej). Pamiętajmy: będą to granice czysto umowne, istniejące TYLKO na mapie i nie mające realnych odpowiedników w terenie Warto zapamiętać: wytyczenie i oznaczenie granic w terenie to demarkacja. Ale obszaru zdegradowanego ani obszaru rewitalizacji oczywiście nie będziemy demarkować
6 Wprowadzenie do przestrzennej analizy danych Jakie znaczenie ma wielkość pola odniesienia?
7 Wprowadzenie do przestrzennej analizy danych Metoda KARTOGRAMU Pole odniesienia jest kluczowym elementem kartogramu pozwalającym zarówno na jego opracowanie, jak i decydującym o szczegółowości prezentowanych danych. Jako pole odniesienia w tej metodzie najczęściej przyjmuje się jednostki administracyjne (np. w przypadku gminy jednostki pomocnicze), z uwagi na łatwość dostępu do danych statystycznych. Jednak trafniejsze jest wyznaczenie jednostek urbanistycznych Spotykane są także geometryczne pola podstawowe, np. kwadraty, sześciokąty. Zastosowanie pól geometrycznych, które są jednakowego kształtu i wielkości, pozwala na uzyskanie pełnej porównywalności przedstawionych na mapie obszarów.
8 Przykład poszukiwania trafnego podziału na pola odniesienia (jednostki analityczne): Łódź
9 Jakiej wielkości powinno być oczko siatki analitycznej?
10 Metoda analityczna zastosowana w Gorzowie W Gorzowie zdecydowano się na metodę kartogramu geometrycznego. Wybrano siatkę o oczku sześciokątnym (siatka heksagonalna, plaster miodu ). Prezentacje na siatce heksagonalnej okazały się zdecydowanie łatwiejsze do intuicyjnego odczytywania. Testowano dwie wielkości oczka siatki: 4 ha (analiza uproszczona, mniej dokładna) oraz 1 ha (analiza dokładniejsza. Ostatecznie zdecydowano się na siatkę o oczku wielkości 1 hektara. Takich oczek-sześciokątów w obrębie jest dokładnie 8899, z czego zamieszkałych jest 1910 sześciokątów. W pozostałych oczkach nie ma zamieszkałej ludności, są to więc tereny niemożliwe do objęcia analizą społeczną, ani nie da się w nich przeliczyć jakichkolwiek zjawisk w przeliczeniu na liczbę mieszkańców (błąd dzielenia przez 0).
11 Metoda analityczna zastosowana w Gorzowie Poszukując warunku granicznego dla sześciokątów włączonych do obszaru analizy posłużono się wzorem empirycznym: Gdzie: W = warunek graniczny (wartość niemianowana zaokrąglona do liczny całkowitej) L całk. = całkowita liczba ludności (liczba zameldowań na pobyt stały = osób) S z = liczba zamieszkałych oczek siatki (= 1910)
12 Metoda analityczna zastosowana w Gorzowie
13 Metoda analityczna zastosowana w Gorzowie
14 Porównanie: metoda analityczna zastosowana w Rybniku
15 Porównanie: metoda analityczna zastosowana w Łodzi
16 Pomocnicza użyteczność kartodiagramów: Rybnik: osoby korzystające ze świadczeń pomocy społecznej w dzielnicach Rybnika (suma osób w rodzinach otrzymujących poszczególne świadczenia)
17 Pomocnicza użyteczność kartodiagramów: GORZÓW: średni wynik procentowy sprawdzianu szóstoklasisty 2015 szkołami: OGÓŁEM
WYKŁAD 3 - KARTODIAGRAMY HALINA KLIMCZAK
WYKŁAD 3 - KARTODIAGRAMY HALINA KLIMCZAK METODY PREZENTACJI Dane bezpośrednie (cechy mierzalne) Dane relatywne (wskaźniki natężenia) metoda kartodiagramu metoda kropkowa metoda izolinii (dla danych występujących
Bardziej szczegółowo2) oblicza odległości w terenie oraz powierzchnię na podstawie map wykonanych w różnych skalach;
Geografia wrzesień Liceum klasa I, poziom rozszerzony IX Mapa (teoria) Zapisy podstawy programowej Uczeń: 1. 1) klasyfikuje mapy ze względu na różne kryteria; 2) oblicza odległości w terenie oraz powierzchnię
Bardziej szczegółowoWYKRESY SPORZĄDZANE W UKŁADZIE WSPÓŁRZĘDNYCH:
WYKRESY SPORZĄDZANE W UKŁADZIE WSPÓŁRZĘDNYCH: Zasada podstawowa: Wykorzystujemy możliwie najmniej skomplikowaną formę wykresu, jeżeli to możliwe unikamy wykresów 3D (zaciemnianie treści), uwaga na kolory
Bardziej szczegółowoWizualizacja danych przestrzennych. dr Marta Kuc-Czarnecka
Wizualizacja danych przestrzennych dr Marta Kuc-Czarnecka Wprowadzenie Oprócz klasycznych, uniwersalnych sposobów wizualizacji danych w postaci np. różnego typów wykresów kolumnowych, słupkowych, kołowych
Bardziej szczegółowoWykład Prezentacja materiału statystycznego. 2. Rodzaje szeregów statystycznych.
Wykład 2. 1. Prezentacja materiału statystycznego. 2. Rodzaje szeregów statystycznych. 3. Wykresy: histogram, diagram i ogiwa. Prezentacja materiału statystycznego Przy badaniu struktury zbiorowości punktem
Bardziej szczegółowoTypy szeregów statystycznych
Typy szeregów statystycznych SZEREGI STATYSTYCZNE szczegółowy (wyliczający) rozdzielczy (strukturalny) przestrzenny (geograficzny) czasowy (dynamiczny) cech mierzalnych cech niemierzalnych momentów okresów
Bardziej szczegółowoWYZNACZENIE OBSZARU ZDEGRADOWANEGO I OBSZARU REWITALIZACJI W GMINIE JAWORZE. JAWORZE, r.
WYZNACZENIE U ZDEGRADOWANEGO I U REWITALIZACJI W GMINIE JAWORZE JAWORZE, 28.04.2017 r. METODOLOGIA DELIMITACJI 1. Wyznaczenie jednostek urbanistycznych 2. Zebranie i opracowanie danych dotyczących negatywnych
Bardziej szczegółowoMETODY PREZENTACJI KARTOGRAFICZNEJ. HALINA KLIMCZAK INSTYTUT GEODEZJI I GEOINFORMATYKI WE WROCŁAWIU
METODY PREZENTACJI KARTOGRAFICZNEJ HALINA KLIMCZAK INSTYTUT GEODEZJI I GEOINFORMATYKI WE WROCŁAWIU halina.klimczak@up.wroc.pl METODY PREZENTACJI KARTOGRAFICZNEJ Wynikiem końcowym modelowania kartograficznego
Bardziej szczegółowoGminny Program Rewitalizacji dla Miasta Mińsk Mazowiecki do roku 2025
Gminny Program Rewitalizacji dla Miasta Mińsk Mazowiecki do roku 2025 Diagnoza na potrzeby wyznaczenia obszaru zdegradowanego oraz obszaru rewitalizacji na terenie Miasta Mińsk Mazowiecki streszczenie
Bardziej szczegółowoMATERIAŁY GRAFICZNE DO DZIAŁU: KARTOGRAFIA. Ryc.1. Profil ukształtowania powierzchni Ziemi (Wyd. empi 2 )
MATERIAŁY GRAFICZNE DO DZIAŁU: KARTOGRAFIA Ryc.1. Profil ukształtowania powierzchni Ziemi (Wyd. empi 2 ) Ryc.2. Krzywa hipsograficzna Ziemi (wyd. empi 2 ) 1 Ryc.3. Przykłady podziałek. (Wyd. PPWK) Ryc.4.
Bardziej szczegółowodanych geograficznych
54 Analiza danych geograficznych w środowisku ArcView 3.2 Małgorzata Witecka Systemy Geoinformacyjne (GIS) to rzeczywistość, od której w dzisiejszym świecie nie da się uciec. GIS jest doskonałym narzędziem
Bardziej szczegółowoDIAGNOZA służąca wyznaczeniu obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji
DIAGNOZA służąca wyznaczeniu obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji Załącznik do wniosku Prezydenta Miasta Gorzowa Wlkp. do Rady Miasta Gorzowa Wlkp. o wyznaczenie obszaru zdegradowanego i obszaru
Bardziej szczegółowoLokalny Program Rewitalizacji dla Gminy Lubsko na lata Marek Karłowski Instytut Badawczy IPC Sp. z o.o.
Lokalny Program Rewitalizacji dla Gminy Lubsko na lata 2017 2023 Marek Karłowski Instytut Badawczy IPC Sp. z o.o. REWITALIZACJA - definicja Rewitalizacja to wyprowadzanie ze stanu kryzysowego obszarów
Bardziej szczegółowoDelimitacja obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji doświadczenia miast województwa wielkopolskiego
Delimitacja obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji doświadczenia miast województwa wielkopolskiego dr inż. Przemysław Ciesiółka Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej
Bardziej szczegółowoDIAGNOZA SŁUŻĄCA WYZNACZENIU OBSZARU ZDEGRADOWANEGO I OBSZARU REWITALIZACJI MIASTA I GMINY OLKUSZ
DIAGNOZA SŁUŻĄCA WYZNACZENIU OBSZARU ZDEGRADOWANEGO I OBSZARU REWITALIZACJI MIASTA I GMINY OLKUSZ Zespół autorski: mgr inż. Łukasz Kotuła mgr inż. arch. kraj. Mateusz Kulig mgr inż. Piotr Ogórek mgr Magdalena
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do LPR. Wyznaczenie obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji
Załącznik nr 1 do LPR. Wyznaczenie obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji Obszar zdegradowany jest to taki obszar na terenie miasta, na którym zdiagnozowano koncentrację niekorzystnych zjawisk
Bardziej szczegółowoPróba własności i parametry
Próba własności i parametry Podstawowe pojęcia Zbiorowość statystyczna zbiór jednostek (obserwacji) nie identycznych, ale stanowiących logiczną całość Zbiorowość (populacja) generalna skończony lub nieskończony
Bardziej szczegółowoOBSZAR REWITALIZACJI 15 lipca Urząd Miasta Krakowa Aleksander Noworól Konsulting
+ OBSZAR REWITALIZACJI 15 lipca 2016 Urząd Miasta Krakowa Aleksander Noworól Konsulting + Jakie są przyczyny Aktualizacji 2 MPRK? n Nowa polityka miejska Państwa n Ustawa o rewitalizacji z 9 X 2015 n Wytyczne
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXII/.../16 RADY MIEJSKIEJ W CHOJNICACH z dnia 15 lipca 2016 r.
Projekt UCHWAŁA NR XXII/.../16 RADY MIEJSKIEJ W CHOJNICACH z dnia 15 lipca 2016 r. w sprawie wyznaczenia obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji na terenie miasta Chojnice. Na podstawie art. 18
Bardziej szczegółowoWielokryterialna analiza przestrzenna Gminy Parczew
Wielokryterialna analiza przestrzenna Gminy Parczew pozwalająca na delimitację obszarów przeznaczonych do rewitalizacji na potrzeby Lokalnego Programu Rewitalizacji Miasta Parczew na lata 2017 2023 Lublin,
Bardziej szczegółowoWielokryterialna analiza przestrzenna Gminy Parczew
Wielokryterialna analiza przestrzenna Gminy Parczew pozwalająca na delimitację obszaru rewitalizacji na potrzeby Lokalnego Programu Rewitalizacji Miasta Parczew na lata 2017 2023 Lublin, 2016 rok Spis
Bardziej szczegółowoProgram Rewitalizacji dla Miasta Mińsk Mazowiecki do roku 2025
Mazowiecki do roku 2025 DIAGNOZA Obszar zdegradowany i obszar rewitalizacji Rewitalizacja kompleksowy proces złożony ze zintegrowanych działań, ukierunkowanych na lokalną społeczność, przestrzeń oraz gospodarkę,
Bardziej szczegółowoANALIZA WERYFIKACJA GRANIC OBSZARU ZDEGRADOWANEGO I REWITALIZACJI WYZNACZONYCH W OPRACOWANIU PN
ANALIZA WERYFIKACJA GRANIC OBSZARU ZDEGRADOWANEGO I REWITALIZACJI WYZNACZONYCH W OPRACOWANIU PN. RAPORT DOTYCZĄCY DELIMITACJI OBSZARÓW ZDEGRADOWANYCH MIASTA CHOJNICE. MATERIAŁ BADAWCZY I WPROWADZAJĄCY
Bardziej szczegółowoklasa I Dział Główne wymagania edukacyjne Forma kontroli
semestr I 2007 / 2008r. klasa I Liczby wymierne Dział Główne wymagania edukacyjne Forma Obliczenia procentowe Umiejętność rozpoznawania podzbiorów zbioru liczb wymiernych. Umiejętność przybliżania i zaokrąglania
Bardziej szczegółowoHydrologia i oceanografia Ćw. nr 11. Temat: Metody obliczania obszarowej wysokości opadów.
Hydrologia i oceanografia Ćw. nr 11. Temat: Metody obliczania obszarowej wysokości opadów. Pomiary opadu atmosferycznego są wykonywane punktowo na posterunkach opadowych za pomocą deszczomierzy (pluwiografów).
Bardziej szczegółowoGminny Program. Rewitalizacji WOŁOMIN 2023 z perspektywą do 2030
Gminny Program Rewitalizacji WOŁOMIN 2023 z perspektywą do 2030 1 1. Wstęp Niniejszy Gminny Program Rewitalizacji dla Gminy Wołomin jest operacyjnym programem rozwojowym gminy na najbliższe 7 lat z perspektywą
Bardziej szczegółowoGMINNY PROGRAM REWITALIZACJI DLA MIASTA KOŚCIERZYNA. Kościerzyna, 24lutego 2016r.
GMINNY PROGRAM REWITALIZACJI DLA MIASTA KOŚCIERZYNA Kościerzyna, 24lutego 2016r. CHRONOLOGIA DZIAŁAŃ 1. ROZPOCZĘCIE PRAC NAD GPR PAŹDZIERNIK 2014R. 2. SPOTKANIA ROBOCZE 03.10.2014R. 16.01.2015R. 10.06.2015R.
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania
Dział/l.p. Ilość godz. Typ szkoły: TECHNIKUM Zawód: TECHNIK USŁUG FRYZJERSKICH Rok szkolny 2017/2018 Przedmiot: MATEMATYKA Klasa: III 60 godzin numer programu T5/O/5/12 Rozkład materiału nauczania Temat
Bardziej szczegółowo-> Średnia arytmetyczna (5) (4) ->Kwartyl dolny, mediana, kwartyl górny, moda - analogicznie jak
Wzory dla szeregu szczegółowego: Wzory dla szeregu rozdzielczego punktowego: ->Średnia arytmetyczna ważona -> Średnia arytmetyczna (5) ->Średnia harmoniczna (1) ->Średnia harmoniczna (6) (2) ->Średnia
Bardziej szczegółowoDELIMITACJA OBSZARÓW ZDEGRADOWANYCH W PRZESTRZENI MIASTA MALBORKA
DELIMITACJA OBSZARÓW ZDEGRADOWANYCH W PRZESTRZENI MIASTA MALBORKA ETAP I LOKALNEGO PROGRAMU REWITALIZACJI MARZEC 2015 REWITALIZACJA WYPROWADZENIE ZE STANU KRYZYSOWEGO OBSZARÓW ZDEGRADOWANYCH POPRZEZ PRZEDSIĘWZIĘCIA
Bardziej szczegółowoPROJEKT. DIAGNOZA służąca wyznaczeniu obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji Gminy Wołomin.
PROJEKT DIAGNOZA służąca wyznaczeniu obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji Gminy Wołomin. Niniejsza diagnoza została sporządzona zgodnie z przepisami ustawy z dnia 9 października 2015 r. o rewitalizacji,1
Bardziej szczegółowoWyznaczenie obszaru zdegradowanego
Wyznaczenie obszaru zdegradowanego Wojciech Jarczewski Instytut Rozwoju Miast Zasady wyznaczania obszarów zdegradowanych zgodnie z: - Wytyczne w zakresie rewitalizacji w programach operacyjnych na lata
Bardziej szczegółowoMAPY FITOSOCJOLOGICZNE Mapy roślinności, jej zróżnicowania na zbiorowiska i kompleksy przestrzenne zbiorowisk.
W10 PLANOWANIE PRZESTRZENNE 14.12.10 ELEMENTY KARTOGRAFII GEOBOTANICZNEJ Mapy florystyczne Ważniejsze podstawowe iż zagadnieniowe mapy fitosocjologiczne Mapy antropocentrycznych przemian szaty roślinnej
Bardziej szczegółowo224 lata polskiej statystyki publicznej. 95 lata Głównego Urzędu Statystycznego
1 224 lata polskiej statystyki publicznej 9 marca 1789 r. Sejm Czteroletni zdecydował o przeprowadzeniu pierwszego w Europie spisu ludności i dymów (budynków). 95 lata Głównego Urzędu Statystycznego 13
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXVIII-59/2017 RADY MIEJSKIEJ W WOŁOMINIE. z dnia 18 maja 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXVIII-59/2017 RADY MIEJSKIEJ W WOŁOMINIE z dnia 18 maja 2017 r. zmieniająca uchwałę nr XXXIII-18/2017 w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Rewitalizacji Wołomin 2023 z perspektywą do 2030
Bardziej szczegółowoRaport z konsultacji społecznych projektu uchwały w sprawie wyznaczenia obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji na terenie Gminy Spytkowice
GMINA SPYTKOWICE Raport z konsultacji społecznych projektu uchwały w sprawie wyznaczenia obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji na terenie Gminy Spytkowice Instytut Rozwoju Miast w Krakowie Zakład
Bardziej szczegółowoRealizacja zobowiązań wynikających z ustawy o infrastrukturze informacji przestrzennej w statystyce publicznej
Realizacja zobowiązań wynikających z ustawy o infrastrukturze informacji przestrzennej w statystyce publicznej Agnieszka Nowakowska Janusz Dygaszewicz Departament Programowania i Koordynacji Badań Główny
Bardziej szczegółowoEDYCJA DANYCH PRZESTRZENNYCH
STUDIA PODYPLOMOWE - SYSTEMY INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ EDYCJA DANYCH PRZESTRZENNYCH Justyna Górniak-Zimroz, justyna.gorniak-zimroz@pwr.wroc.pl DO UśYTKU WEWNĘTRZNEGO - WSZELKIE PRAWA ZASTRZEśONE WROCŁAW
Bardziej szczegółowoMatematyka do liceów i techników Szczegółowy rozkład materiału Zakres podstawowy
Matematyka do liceów i techników Szczegółowy rozkład materiału Zakres podstawowy Wariant nr (klasa I 4 godz., klasa II godz., klasa III godz.) Klasa I 7 tygodni 4 godziny = 48 godzin Lp. Tematyka zajęć
Bardziej szczegółowoPODSTAWOWE ANALIZY I WIZUALIZACJA Z WYKORZYSTANIEM MAP W STATISTICA
PODSTAWOWE ANALIZY I WIZUALIZACJA Z WYKORZYSTANIEM MAP W STATISTICA Krzysztof Suwada, StatSoft Polska Sp. z o.o. Wstęp Wiele różnych analiz dotyczy danych opisujących wielkości charakterystyczne bądź silnie
Bardziej szczegółowoProjekt uchwały Rady Miasta Piły w sprawie wyznaczenia obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji na terenie miasta Piły
Projekt uchwały Rady Miasta Piły w sprawie wyznaczenia obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji na terenie miasta Piły Sesja Rady Miasta Piły - 20 grudnia 2016 roku Projekt realizowany przy współfinansowaniu
Bardziej szczegółowoStatystyka i analiza danych pomiarowych Podstawowe pojęcia statystyki cz. 2. Tadeusz M. Molenda Instytut Fizyki, Uniwersytet Szczeciński
Statystyka i analiza danych pomiarowych Podstawowe pojęcia statystyki cz. 2. Tadeusz M. Molenda Instytut Fizyki, Uniwersytet Szczeciński Opracowanie materiału statystycznego Szereg rozdzielczy częstości
Bardziej szczegółowoProces badania statystycznego z wykorzystaniem miernika syntetycznego (wg procedury Z. Zioło)
Metody Badań w Geografii Społeczno Ekonomicznej Proces badania statystycznego z wykorzystaniem miernika syntetycznego (wg procedury Z. Zioło) uporządkowanie liniowe obiektów mgr Marcin Semczuk Zakład Przedsiębiorczości
Bardziej szczegółowoPaździernik 2009 roku: Czy miejscowość Zagnańsk spełnia warunki aby zostać nazwaną Suburbiami Kielc?
Fieldwork (Pol: praca w terenie) to komponent oceny maturalnej z geografii. Uczniowie dokonują badań terenowych, na podstawie których dokonują analizy i wyciągają wnioski. Dzięki samodzielnemu opracowaniu
Bardziej szczegółowoPraktyczny Excel. Wykresy i grafika. w Excelu krok po kroku
Praktyczny Excel Wykresy i grafika w Excelu krok po kroku 5 1 NUMER PRAWNICZY przygotowany przez + OCHRONA DANYCH OSOBOWYCH profesjonalnie i kompleksowo 1 2 + GRATIS 20% GRATIS 30%, tel. 22 518 29 29,
Bardziej szczegółowoGminny Program Rewitalizacji Miasta Nowy Targ
Gminny Program Rewitalizacji Miasta Nowy Targ Czym jest rewitalizacja? Rewitalizacja to proces wyprowadzania ze stanu kryzysowego obszarów zdegradowanych, prowadzony w sposób kompleksowy poprzez zintegrowane
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XIII/142/16 RADY MIEJSKIEJ KOŚCIANA z dnia 17 marca 2016 r. w sprawie wyznaczenia obszarów zdegradowanych i obszarów rewitalizacji
UCHWAŁA NR XIII/142/16 RADY MIEJSKIEJ KOŚCIANA z dnia 17 marca 2016 r. w sprawie wyznaczenia obszarów zdegradowanych i obszarów rewitalizacji Na podstawie art. 9, 10 i 11 oraz art. 52 ust. 3 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXII/108/2016 RADY MIEJSKIEJ W MIĘDZYLESIU. z dnia 11 października 2016 r.
UCHWAŁA NR XXII/108/2016 RADY MIEJSKIEJ W MIĘDZYLESIU z dnia 11 października 2016 r. w sprawie wyznaczenia obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji na terenie Gminy Międzylesie Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoPodstawowe pojęcia. Własności próby. Cechy statystyczne dzielimy na
Podstawowe pojęcia Zbiorowość statystyczna zbiór jednostek (obserwacji) nie identycznych, ale stanowiących logiczną całość Zbiorowość (populacja) generalna skończony lub nieskończony zbiór jednostek, które
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA 2017/2018
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA 2017/2018 Wiesława Polanin Przedmiotowy System Oceniania /geografia / PSO polega na rozpoznaniu przez nauczyciela poziomu postępów w opanowywaniu przez ucznia wiadomości
Bardziej szczegółowoBudowanie macierzy danych geograficznych Procedura normalizacji Budowanie wskaźnika syntetycznego
Metody Analiz Przestrzennych Budowanie macierzy danych geograficznych Procedura normalizacji Budowanie wskaźnika syntetycznego mgr Marcin Semczuk Zakład Przedsiębiorczości i Gospodarki Przestrzennej Instytut
Bardziej szczegółowoPORTAL GEOSTATYSTYCZNY - GIS jako źródło informacji o terytorium i społeczeństwie
PORTAL GEOSTATYSTYCZNY - GIS jako źródło informacji o terytorium i społeczeństwie Janusz Dygaszewicz Dyrektor Departamentu Programowania i Koordynacji Badań GUS Statystyka publiczna od zawsze lokalizowała
Bardziej szczegółowoMiasto Limanowa. Załącznik nr 2. DIAGNOZA służąca wyznaczeniu obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji
Miasto Limanowa Załącznik nr 2 DIAGNOZA służąca wyznaczeniu obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji Kraków, 2016 Instytut Rozwoju Miast Zakład Polityki Miejskiej i Rewitalizacji 1. Antoni Matuszko
Bardziej szczegółowoRozdział 4. Wizualizacja danych przestrzennych
4.1. Metody przedstawiania zjawisk przestrzennych Wizualizacja danych powinna stanowić pierwszy etap w przestrzennej analizie danych. Głównym celem wizualizacji jest skuteczny i zrozumiały przekaz zawartych
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA KLASY VII
KRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA KLASY VII Na ocenę dopuszczającą uczeń powinien : Na ocenę dostateczną uczeń powinien: Na ocenę dobrą uczeń powinie: Na ocenę bardzo dobrą uczeń powinien: Na ocenę celującą
Bardziej szczegółowoGMINNY PROGRAM REWITALIZACJI DLA MIASTA KOŚCIERZYNA
Kościerzyna, 2 marca 2016r. GMINNY PROGRAM REWITALIZACJI DLA MIASTA KOŚCIERZYNA OBSZAR ZDEGRADOWANY I OBSZAR REWITALIZACJI KALENDARIUM DZIAŁAŃ 1. ROZPOCZĘCIE PRAC NAD GPR PAŹDZIERNIK 2014R. 2. OPRACOWANIE
Bardziej szczegółowoMetody przedstawiania rzeźby powierzchni. Kartograficzne metody przedstawiania zjawisk na mapach. Metody przedstawiania rzeźby powierzchni
Kartograficzne metody przedstawiania zjawisk na mapach Metoda kopczykowa Metoda kreskowa Metoda cieniowania Metoda cieniowania Metoda cieniowania 1 Metoda poziomicowa Metoda poziomicowa Metody jakościowe
Bardziej szczegółowo3. Wyniki delimitacji wyznaczenie obszarów
3. Wyniki delimitacji wyznaczenie obszarów Obszar gminy znajdujący się w stanie kryzysowym z powodu koncentracji negatywnych zjawisk społecznych, w szczególności bezrobocia, ubóstwa, niskiego poziomu edukacji
Bardziej szczegółowoLista działów i tematów
Lista działów i tematów Szkoła podstawowa. Klasa 4 Liczby i działania Rachunki pamięciowe dodawanie i odejmowanie O ile więcej, o ile mniej Rachunki pamięciowe mnożenie i dzielenie Ile razy więcej, ile
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY TRZECIEJ NA ROK SZKOLNY 2011/2012 DO PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY TRZECIEJ NA ROK SZKOLNY 2011/2012 DO PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM LICZBY, WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE umie obliczyć potęgę o wykładniku naturalnym; umie obliczyć
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Gospodarka Przestrzenna 1. stopnia, stacjonarne, , sem. 1. Opis kursu (cele kształcenia) Warunki wstępne
Gospodarka Przestrzenna 1. stopnia, stacjonarne, 2017-2018, sem. 1 KARTA KURSU Nazwa Geodezja i kartografia 1 Nazwa w j. ang. Geodesy and Cartography 1 Koordynator dr Joanna Fidelus-Orzechowska Zespół
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników sprawdzianu szóstoklasistów w roku szkolnym 2013/2014
Analiza wyników sprawdzianu szóstoklasistów w roku szkolnym 2013/2014 CHARAKTERYSTYKA SPRAWDZIANU Sprawdzian w klasie VI bada osiągnięcia uczniów kończących szkołę podstawową w zakresie czytania, pisania,
Bardziej szczegółowoModele (graficznej reprezentacji) danych przestrzennych postać danych przestrzennych
Modele (graficznej reprezentacji) danych przestrzennych postać danych przestrzennych Jest to sposób graficznej reprezentacji połoŝenia przestrzennego, kształtu oraz relacji przestrzennych obiektów SIP
Bardziej szczegółowoOPRACOWANIE PROGRAMU REWITALIZACJI GMINY LELÓW
OPRACOWANIE PROGRAMU REWITALIZACJI GMINY LELÓW Finansowanie Programu Rewitalizacji Dotacja ze środków Programu Operacyjnego Pomocy Technicznej 2014-2020 Śląskie Programy Rewitalizacji przy współpracy z
Bardziej szczegółowo3a. Mapa jako obraz Ziemi
3a. Mapa jako obraz Ziemi MAPA: obraz powierzchni Ziemi (ciała niebieskiego) lub jej części przedstawiony na płaszczyźnie, w ściśle określonym zmniejszeniu (skali), w odwzorowaniu kartograficznym (matematycznym
Bardziej szczegółowoPraktyczny Excel. Wykresy i grafika. w Excelu krok po kroku
Praktyczny Excel Wykresy i grafika w Excelu krok po kroku 5 1 NUMER PRAWNICZY przygotowany przez + OCHRONA DANYCH OSOBOWYCH profesjonalnie i kompleksowo 1 2 + GRATIS 20% GRATIS 30%, tel. 22 518 29 29,
Bardziej szczegółowoProgram rewitalizacji Gminy Dobra etap1-wyznaczenie obszaru zdegradowanego
Program rewitalizacji Gminy Dobra etap1-wyznaczenie obszaru zdegradowanego KRYZYS Przemiany społeczno-gospodarcze: zmiana nawyków zakupowych, starzenie się społeczeństwa, rozwój nowych technologii, zmiana
Bardziej szczegółowoGeograficzny System Informacji (GIS, SIP) w urzędzie gminy kompetencje i zastosowania
Geograficzny System Informacji (GIS, SIP) w urzędzie kompetencje i zastosowania Zadania gmin zostały wyodrębnione na podstawie zapisów wybranych ustaw: Ustawa Ustawa o samorządzie gminnym z dn. 8 marca
Bardziej szczegółowoGminny Program Rewitalizacji Gminy Ochotnica Dolna na lata KONSULTACJE SPOŁECZNE. Delimitacja obszarów zdegradowanych i rewitalizacji.
Gminny Program Rewitalizacji Gminy Ochotnica Dolna na lata 2016-2022 KONSULTACJE SPOŁECZNE Delimitacja obszarów zdegradowanych i rewitalizacji. 1. Metodyka analizy OFERTA 2. Wartość wskaźnika syntetycznego
Bardziej szczegółowoLOKALNY PROGRAM REWITALIZACJI GMINY JASTKÓW
Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr Rady Gminy w Jastkowie LOKALNY PROGRAM REWITALIZACJI GMINY JASTKÓW WYBÓR OBSZARÓW ZDEGRADOWANYCH I OBSZARÓW REWITALIZOWANYCH JASTKÓW 2016 Strona 2 Strona 3 1 WYBÓR OBSZARÓW
Bardziej szczegółowoMATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. programowej dla klas IV-VI. programowej dla klas IV-VI.
MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ TEMAT LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ UWAGI. LICZBY I DZIAŁANIA 6 h Liczby. Rozwinięcia
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 5
Geografia I stopnia studia stacjonarne KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Kartografia i topografia Cartography and topography Kod Punktacja ECTS* 5 Koordynator dr Joanna Fidelus Zespół dydaktyczny dr Joanna
Bardziej szczegółowoPróbny sprawdzian międzyprzedmiotowy dla klas VI
entrum Pomiarowo-ydaktyczne 80-299 Gdańsk, ul. Orfeusza 4/9 tel. (58) 522 91 93, faks (58) 732 74 84, e-mail: biuro@meritum-cpd.pl www.meritum-cpd.pl Próbny sprawdzian międzyprzedmiotowy dla klas VI Szkoła
Bardziej szczegółowoKarta Oceny Programu Rewitalizacji
Karta Oceny Programu Rewitalizacji Tytuł dokumentu i właściwa uchwała Rady Gminy: (wypełnia Urząd Marszałkowski).. Podstawa prawna opracowania programu rewitalizacji 1 : art. 18 ust. 2 pkt 6 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY III
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY III Program nauczania matematyki w gimnazjum Matematyka dla przyszłości DKW 4014 162/99 Opracowała: mgr Mariola Bagińska 1. Liczby i działania Podaje rozwinięcia
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE 4. Temat. Transformacja współrzędnych pomiędzy różnymi układami
ĆWICZENIE 4 Temat Transformacja współrzędnych pomiędzy różnymi układami Skład operatu: 1. Sprawozdanie techniczne. 2. Tabelaryczny wykaz współrzędnych wyjściowych B, L na elipsoidzie WGS-84. 3. Tabelaryczny
Bardziej szczegółowoDIAGNOZA potwierdzająca wyznaczenie obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji
GMINA SPYTKOWICE \ DIAGNOZA potwierdzająca wyznaczenie obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji Gminny Program Rewitalizacji dla Gminy Spytkowice na lata 2016-2020 Spytkowice, 2016 Instytut Rozwoju
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DO KLASY IV (4 godz. tygodniowo) NA ROK SZKOLNY 2002/2003 WG PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM DKW /99
ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DO KLASY IV (4 godz. tygodniowo) NA ROK SZKOLNY 00/003 WG PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM DKW-404-38/99 I LICZBY NATURALNE- RACHUNEK PAMIĘCIOWY Dodawanie i odejmowanie liczb
Bardziej szczegółowoWMS Thematic Standard do publikacji opracowań kartograficznych. Serena Coetzee, Adam Iwaniak, Paweł Netzel
WMS Thematic Standard do publikacji opracowań kartograficznych Serena Coetzee, Adam Iwaniak, Paweł Netzel Prezentowanie informacji SDI Spatial Data Infrastructure Infrastruktura danych przestrzennych wyszukiwanie,
Bardziej szczegółowoSTATYSTYKA MATEMATYCZNA
Zał. nr 4 do ZW WYDZIAŁ ELEKTRONIKI KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim STATYSTYKA MATEMATYCZNA Nazwa w języku angielskim Mathematical Statistics Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Specjalność (jeśli
Bardziej szczegółowoMatematyka Matematyka z pomysłem Klasy 4 6
Szczegółowy rozkład materiału nauczania z odniesieniami do wymagań z podstawy programowej w klasach IV VI Klasa IV szczegółowe z DZIAŁ I. LICZBY NATURALNE W DZIESIĄTKOWYM UKŁADZIE POZYCYJNYM (19 godz.)
Bardziej szczegółowoROZWÓJ INFRASTRUKTURY INFORMACJI PRZESTRZENNEJ w statystyce publicznej. Janusz Dygaszewicz Główny Urząd Statystyczny
ROZWÓJ INFRASTRUKTURY INFORMACJI PRZESTRZENNEJ w statystyce publicznej Janusz Dygaszewicz Główny Urząd Statystyczny INSPIRE w GUS Portal Geostatystyczny Połączenie danych statystycznych i informacji przestrzennej
Bardziej szczegółowoKOSZALIN 2003 KRAJE UNII EUROPEJSKIEJ W LICZBACH
KOSZALIN 2003 KRAJE UNII EUROPEJSKIEJ W LICZBACH PRACA MIĘDZYPRZEDMIOTOWA REALIZOWANA METODĄ PROJEKTU OPRACOWANIE: mgr Anna Grabowicz-Cuckarew nauczyciel Gimnazjum nr 9 w Koszalinie mgr Renata Skurzyńska
Bardziej szczegółowoRAPORT MEDIALNY PRO PLUS
1. Rozkład publikacji w czasie 0:43:12 180 0:36:00 150 0:28:48 120 Czas trwania materiałów 0:21:36 0:14:24 0:07:12 0:00:00 90 60 30 0 1 III 3 III 5 III Liczba publikacji 7 III 9 III 11 III 13 III 15 III
Bardziej szczegółowoANALIZA INFORMACJI PRZESTRZENNEJ W SYSTEMIE TERRABIT
366 P aw eł W ysocki ANALIZA INFORMACJI PRZESTRZENNEJ W SYSTEMIE TERRABIT Streszczenie. W artykule przedstaw iono możliw ości aplikacji TerraBit, krótki opis struktury system u i p ojęć w nim funkcjonujących.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA nr /2016 RADY MIASTA TORUNIA z dnia 2016 r. w sprawie wyznaczenia obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji na terenie miasta Torunia.
Druk nr 572 Projekt P z dnia UCHWAŁA nr /2016 RADY MIASTA TORUNIA z dnia 2016 r. w sprawie wyznaczenia obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji na terenie miasta Torunia. Na podstawie art. 18 ust.
Bardziej szczegółowoRAMOWY ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLAS I-III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO PRZY CKU NR 1
RAMOWY ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLAS I-III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO PRZY CKU NR 1 Zakres podstawowy Kl. 1-60 h ( 30 h w semestrze) Kl. 2-60 h (30 h w semestrze) Kl. 3-90 h (45 h w semestrze)
Bardziej szczegółowoZamiana reprezentacji wektorowej na rastrową - rasteryzacja
MODEL RASTROWY Siatka kwadratów lub prostokątów stanowi elementy rastra. Piksel - pojedynczy element jest najmniejszą rozróŝnialną jednostką powierzchniową, której własności są opisane atrybutami. Model
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJN KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM
Na ocenę dopuszczającą uczeń umie : WYMAGANIA EDUKACYJN KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM stosować cztery podstawowe działania na liczbach wymiernych, zna kolejność wykonywania działań
Bardziej szczegółowoLista działów i tematów
Lista działów i tematów Szkoła podstawowa. Klasa 4 Liczby i działania Rachunki pamięciowe - dodawanie i odejmowanie O ile więcej, o ile mniej Rachunki pamięciowe - mnożenie i dzielenie Mnożenie i dzielenie
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLASY IV SP NA PODSTAWIE PROGRAMU DKW /99 Liczę z Pitagorasem
ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLASY IV SP NA PODSTAWIE PROGRAMU DKW 4014 180/99 Liczę z Pitagorasem Lp. Dział programu Tematyka jednostki metodycznej Uwagi 1 2 3 4 Lekcja organizacyjna I Działania
Bardziej szczegółowoYouChoose: symulator budżetu on-line
YouChoose: symulator budżetu on-line Kilka słów wstępu Narzędzie YouChoose zostało opracowane w urzędzie londyńskiej gminy Redbridge we współpracy z LocalGovernmentGroup oraz organizacją YouGov, aby zaangażować
Bardziej szczegółowoPrzyspieszenie wzrostu konkurencyjności. społeczeństwa informacyjnego i gospodarki opartej. Cele i ryzyko związane z realizacją
Przyspieszenie wzrostu konkurencyjności województwa mazowieckiego, przez budowanie społeczeństwa informacyjnego i gospodarki opartej na wiedzy poprzez stworzenie zintegrowanych baz wiedzy o Mazowszu BW
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA II KL. GIMNAZJUM do podręcznika GWO Matematyka z plusem. PODSTAWOWE Uczeń zna: POTĘGI I PIERWIASTKI
Ewa Koralewska LP..... 5... OGÓLNA PODSTA- WA PROGRA- MOWA PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA II KL. GIMNAZJUM do podręcznika GWO Matematyka z plusem TEMATYKA LEKCJI LICZBA GODZIN Lekcja organizacyjna. Potęga
Bardziej szczegółowoRAPORT MEDIALNY PRO. 1. Rozkład publikacji w czasie 0:43:12 0:36:00 0:28:48 0:21:36. czas trwania materiałów 0:14:24. Liczba publikacji 0:07:12
1. Rozkład publikacji w czasie 0:43:12 180 0:36:00 150 0:28:48 120 Czas trwania materiałów 0:21:36 0:14:24 0:07:12 0:00:00 90 60 30 0 1 III 3 III Liczba publikacji 5 III 7 III 9 III 11 III 13 III 15 III
Bardziej szczegółowoDział I FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE
MATEMATYKA ZAKRES PODSTAWOWY Rok szkolny 01/013 Klasa: III Nauczyciel: Mirosław Kołomyjski Dział I FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE Lp. Zagadnienie Osiągnięcia ucznia. 1. Miara kąta. Sprawnie operuje pojęciami:
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania
Dział/l.p. Ilość godz. Typ szkoły: TECHNIKUM Zawód: TECHNIK USŁUG FRYZJERSKICH Rok szkolny 2015/2016 Przedmiot: MATEMATYKA Klasa: III 2 godz/tyg 30 = 60 godzin Rozkład materiału nauczania Temat I. LOGARYTMY
Bardziej szczegółowoPORTAL GEOSTATYSTYCZNY GEO.STAT.GOV.PL DANE UDOSTĘPNIONE
1 PORTAL GEOSTATYSTYCZNY GEO.STAT.GOV.PL PSR 2010 NSP 2011 BDL DANE UDOSTĘPNIONE DANE W OPRACOWANIU DANE UDOSTĘPNIONE 2 PORTAL GEOSTATYSTYCZNY dostępny pod adresem publicznym klient usług mapowych 3 Możliwość
Bardziej szczegółowoPROJEKT DO KONSULTACJI SPOŁECZNYCH
PROJEKT DO KONSULTACJI SPOŁECZNYCH 13 czerwca 2016 r. Powstanie tego Programu zostało zainicjowane uchwałą Rady Miejskiej w Łodzi Nr XXVII/678/16 z dnia 30 marca 2016 r. w sprawie przystąpienia do sporządzenia
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny str. 5
XCIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Zbigniewa Herberta ul. Fundamentowa 38/42 04-036 Warszawa www.herbert99lo.edu.pl Geografia: p. Adriana Marczyńska str. 2 Wymagania edukacyjne
Bardziej szczegółowo