Program praktyk dla kierunku pedagogika w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej (studia stacjonarne i niestacjonarne).
|
|
- Agnieszka Wójcik
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Program praktyk dla kierunku pedagogika w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej (studia stacjonarne i niestacjonarne). I. ZałoŜenia programowe i organizacja praktyk.. Miejsce odbywania praktyki Praktyka powinna być realizowana w:. świetlicach i klubach terapeutycznych;. placówkach interwencyjnych pogotowiach opiekuńczych; 3. młodzieŝowych ośrodkach socjoterapeutycznych; 4. młodzieŝowych ośrodkach wychowawczych;. specjalnych ośrodkach szkolno wychowawczych dla dzieci i młodzieŝy upośledzonej; 6. schroniskach dla nieletnich; 7. policyjnych izbach dziecka; 8. zakładach poprawczych; 9. warsztatach terapii zajęciowej; 0. ochotniczych hufcach pracy;. MONARZE i klubach Al-Anon;. placówkach wielofunkcyjnych grupy interwencyjne.. Wymiar i sposób realizowania praktyki Praktyka powinna trwać 4 tygodnie i być realizowana na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych w piątym semestrze studiów. Praktyka realizowana będzie w dwóch cyklach: tygodnie praktyki (tj. 0 dni po 4 godziny dziennie) w wybrane dni tygodnia wynikające z harmonogramu pracy wychowawcy lub studenta (łącznie 40 godzin) w terminie od października do stycznia; tygodnie praktyki (tj.0 dni po godzin dziennie tj. 0 godzin) w czasie przerwy międzysemestralnej i ferii zimowych w formie ciągłej; 3. Warunki i formy zaliczenia praktyki: obecność i aktywność na zajęciach przewidzianych programem praktyki; systematycznie wypełniania dziennika praktyk poprzez notowanie poczynionych obserwacji i refleksji; uzyskanie pozytywnej opinii od wychowawcy-opiekuna praktyk oraz opiekuna ze strony uczelni; załączenie dwóch konspektów róŝnorodnych form zajęć zatwierdzonych przez opiekuna; dostarczenie w terminie najpóźniej 7 dni po ukończeniu praktyki wszystkich niezbędnych dokumentów do Międzywydziałowego Centrum Praktyk Zawodowych; Zaliczenia praktyki dokonuje w indeksie i karcie zaliczeń dyrektor Międzywydziałowego Centrum Praktyk Zawodowych na podstawie dzienniczka praktyk, opinii dyrektora danej placówki, wychowawcy opiekującego się praktykantem, uwag opiekuna praktyk z ramienia uczelni oraz osobistej rozmowy z praktykantem.
2 4. Program praktyk ) Program -tygodniowej praktyki w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej - część I Lp. Forma Liczba godzin Organizacja placówki i planowanie pracy Treści. Przeszkolenie studenta w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy wychowanków.. Omówienie statutu i regulaminu placówki. 3. Zapoznanie studenta z placówką pod kątem pełnionej funkcji i realizacji standardów. 4. Omówienie arkusza organizacyjnego placówki (ilość grup, kadra, ilość godzin przeznaczonych na opiekę). Odpowiedzialny Dyrektor lub osoba wyznaczona Warsztat pracy wychowawcy. Zapoznanie studenta z dokumentacją formalną: planem pracy; arkuszem obserwacyjnym; dziennikiem zajęć wychowawczych; Opiekun - wychowawca z placówki 3 Hospitacja zajęć 0. Hospitacja róŝnych typów zajęć dotyczących organizacji czasu wolnego: zajęć z zakresu samoobsługi; zajęć dotyczących nauki własnej; lekcji wychowawczej; spotkania wychowawcy z rodzicami; 4 Samodzielne prowadzenie zajęć 0. Samodzielne prowadzenie róŝnych typów zajęć dotyczących: zajęć opiekuńczych (nauka samoobsługi wychowanków); zajęć umysłowych; (pomoc w odrabianiu lekcji); zajęć dotyczących organizacji czasu wolnego (zajęć artystycznych, praktycznotechnicznych, sportowych); zajęć organizacyjno-społecznych (organizowanie konkursów, wystaw oraz imprez okolicznościowych); Opiekun - wychowawca ze strony placówki
3 ) Program -tygodniowej praktyki w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej część II Lp. Forma Liczba godzin Organizacja placówki i planowanie pracy. Treść. Przeszkolenie studenta w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy wychowanków.. Omówienie i analiza statutu i regulaminu placówki. 3. Zapoznanie studenta z arkuszem organizacyjnym placówki (ilość grup, kadra, ilość godzin przeznaczonych na opiekę). 4. Zapoznanie z rocznym planem pracy i jego załącznikami.. Ogląd placówki ze zwróceniem uwagi na pełnienie funkcji i realizowanych standardów. Odpowiedzialny Dyrektor lub zastępca Analiza składu osobnego wychowanków i diagnoza potrzeb wychowanków. Zapoznanie się studentów z zawartością teczek wychowanków: z postanowieniem sądu; z kwestionariuszem wywiadu środowiskowego; z orzeczeniem PPP ; z opiniami i świadectwami szkolnymi; z innymi osiągnięciami wychowanka;. Analiza składu osobowego wychowanków: przyczyny skierowań do placówki; podejmowane programy resocjalizacyjne; współpraca placówki z rodzinami, opiekunami i instytucjami wspierającymi proces resocjalizacji; Wychowawca - opiekun 3 Warsztat pracy wychowawcy 3. Zapoznacie studenta z dokumentacją formalną i nieformalną prowadzoną przez wychowawcę w tym: miesięcznego planu pracy; sposobu prowadzenia arkusza obserwacji; omówienie zapisów w dzienniczku grupy; analiza podręcznej biblioteczki wychowawcy; Wychowawca opiekun z placówki 4 Hospitacja zajęć 0. Hospitacja róŝnych typów zajęć umysłowych, artystycznych, praktycznych, opiekuńczych, resocjalizacyjnych.. Hospitacja spotkań metodycznych; 3. Udział w posiedzeniu rady pedagogicznej; 4. Współudział studenta w organizowanych imprezach wynikających z kalendarza;. Asysta przy przeprowadzaniu wywiadu środowiskowego; Samodzielne prowadzenie zajęć. Samodzielne prowadzenie róŝnych typów zajęć dotyczących organizacji czasu wolnego (plastycznych, muzycznych, kulinarnych, przyrodniczych itp.).. Pomoc w wyrównywaniu braków szkolnych. 3. Przygotowanie w oparciu o literaturę przykładowego programu profilaktyczno resocjalizacyjnego dla wybranego wychowanka. 4. Udział studenta w organizowaniu innych wynikających z planu pracy.. Udział studenta w spotkaniu z rodzicami. 3
4 Zakres kompetencji osób odpowiedzialnych i uczestnika praktyki. a) Dyrektor palcówki opiekuńczo-wychowawczej, szkoły: Głównym opiekunem praktykantów jest dyrektor placówki, który: opracowuje plan wszystkich zajęć hospitowanych przez studenta zgodnie z harmonogramem praktyki; wyznacza opiekuna praktyki; umoŝliwia studentowi kontakt z pielęgniarką, psychologiem i pedagogiem oraz pracownikiem socjalnym; zapoznaje studenta z pracą administracyjną oraz najwaŝniejszymi dokumentami; ocenia praktykę w porozumieniu z opiekunem studenta wpisując ocenę do dziennika praktyki w terminie tygodnia od zakończenia praktyki, wyznacza grupy, w których student odbywać będzie praktykę; dokonuje podsumowania praktyki; b) Wychowawca, nauczyciel-opiekun studenta: zapoznaje praktykanta z planami pracy opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznej oraz z obowiązującą dokumentacją; odpowiada za prawidłową realizację wszystkich form praktyki; udostępnia środki dydaktyczne i wskazuje literaturę metodyczną; zapoznaje z tematami prowadzonych zajęć; dokonuje oceny całokształtu praktyk studenta w formie opinii przedkłada ją do zatwierdzenia dyrektorowi placówki; opiekun studenta proszony jest o jak najszybsze przekazanie/przesłanie pocztą/danych osobowych niezbędnych do spisania umowy i wypłaty naleŝności za opiekę nad studentem; c) -praktykant: hospituje zajęcia prowadzone przez wychowawcę opiekuna, a takŝe inne formy pracy wynikające z programu praktyki; poznaje obowiązki wychowawcy w zakresie współpracy z rodziną wychowanka, ucznia oraz z instytucjami współpracującymi z placówką, szkołą (sąd rodzinny, poradnia psychologiczno-pedagogiczna itp.); zapoznaje się z kancelarią placówki, szkoły, poznaje podstawowe dokumenty; sumiennie wykonuje zadania wynikające z programu praktyki; wspiera wychowawcę w czynnościach opiekuńczych (kąpiel, posiłki) oraz pomaga uczniom w odrabianiu zadań domowych i innych zajęciach wynikających z programu; wykazuje nienaganną postawę właściwie reprezentując uczelnię; prowadzi dzienniczek praktyki, w którym odnotowuje spostrzeŝenia z obserwowanych zajęć; realizując powyŝsze zadania przebywa w placówce w wymiarze zgodnym z regulaminem praktyki; zgłasza do Międzywydziałowego Centrum Praktyk Zawodowych wszelkie zmiany wynikające z harmonogramu praktyk przed ich dokonaniem; 4
5 Uwaga! Przed rozpoczęciem praktyki student dostarcza do Międzywydziałowego Centrum Praktyk Zawodowych dokumentację dotyczącą przyjęcia do placówki tj.; a) zaświadczenie od dyrektora placówki o przyjęciu na praktykę ze wskazaniem opiekuna praktyki i terminem realizacji; b) harmonogram rozpisanych dni i godzin praktyki; przekazuje opiekunowi praktyki w placówce kwestionariusz dotyczący danych osobowych, (tyko w przypadku zatrudnienia opiekun z Karty Nauczyciela); po odbyciu praktyki (w bezwzględnym terminie tygodnia!) dostarcza wypełniony dziennik praktyki do Międzywydziałowego Centrum Praktyk Zawodowych; II. Oczekiwane efekty kształcenia: po zrealizowaniu wyznaczonych godzin na praktykę powinien posiąść określone kompetencje i umiejętności w zakresie: podstaw prawnych, organizacji i działalności placówki resocjalizacyjnej; umiejętności gromadzenia wiedzy o osobowości wychowanków pod kątem moŝliwości intelektualnych, prawnych i zdrowotnych; metod, technik i narzędzi stacjonarnych w resocjalizacji pedagogicznej; planowania pracy resocjalizacyjnej; rozpoznawania i wspierania kontaktów pedagogicznych ze środowiskiem rodzinnym; wykorzystywania umiejętności interpersonalnych w rozpoznawaniu i ocenianiu sytuacji wychowawczych (nawiązywanie kontaktów interpersonalnych, poprawna komunikacja werbalna i niewerbalna, posługiwanie się językiem asertywnym, empatia); planowania pracy opiekuńczo-wychowawczej i resocjalizacyjnej; prowadzenia dokumentacji (dziennik zajęć, indywidualny program pracy z dzieckiem, karta pobytu dziecka w placówce, arkusze obserwacji); wykorzystania standaryzowanych narzędzi do diagnozy i pomiarów róŝnych zjawisk i problemów wychowawczych; opracowania konspektów do róŝnych form pracy z dziećmi; opracowania programu profilaktyczno-resocjalizacyjnego do pracy z rodziną dysfunkcyjną;
d) Opanowania podstawowych umiejętności w zakresie organizacji i realizacji procesu dydaktycznego wychowania fizycznego w szkole podstawowej.
Praktyka pedagogiczna dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych kierunku Wychowanie fizyczne z drugim rodzajem zajęć gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna I rok I. ZałoŜenia programowo - organizacyjne
Bardziej szczegółowod) Opanowania podstawowych umiejętności w zakresie organizacji i realizacji procesu dydaktycznego wychowania fizycznego w szkole podstawowej.
Praktyka pedagogiczna dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych kierunku Wychowanie fizyczne z drugim rodzajem zajęć gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna I rok I. ZałoŜenia programowo - organizacyjne
Bardziej szczegółowoProgram praktyk zawodowych w Kolegium Karkonoskim w Jeleniej Górze kierunek filologia polska (nauczycielska) część I
Program praktyk zawodowych w Kolegium Karkonoskim w Jeleniej Górze kierunek filologia polska (nauczycielska) część I Załącznik nr 4 do Uchwały nr 5/2008 Rady Wydziału Humanistycznego z dnia 18 lutego 2008
Bardziej szczegółowoPRAKTYKA OGÓLNOPEDAGOGICZNA
PRAKTYKA OGÓLNOPEDAGOGICZNA Praktyka ogólnopedagogiczna organizowana jest dla studentów II roku studiów stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia i trwa 30 godzin. Odbywa się od września
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla słuchaczy studiów podyplomowych
AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. Jerzego Kukuczki w Katowicach AKADEMICKIE CENTRUM KSZTAŁCENIA DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla słuchaczy studiów podyplomowych PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE Z WYCHOWANIA
Bardziej szczegółowoPraktyka pedagogiczno - zawodowa
Praktyka pedagogiczno - zawodowa dla studentów pedagogiki I i II roku studiów uzupełniających stacjonarnych i niestacjonarnych na specjalności: terapia pedagogiczna z arteterapią Uwagi ogólne: 1. Organizację
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ RELIZOWANEJ W RAMACH DODATKOWYCH USŁUG EDUKACYJNYCH
Opiekun: dr Agnieszka Barczykowska Zakład Resocjalizacji WSE UAM Tel. 61 8 29 22 96 Mail: abarczyk@amu.edu.pl REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ RELIZOWANEJ W RAMACH DODATKOWYCH USŁUG EDUKACYJNYCH I. WYMIAR
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO
UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ (75 godzin) dla kierunku: Logopedia studia stacjonarne I stopnia rok II (semestr III) studia niestacjonarne I stopnia rok II Bydgoszcz 1.
Bardziej szczegółowoINFORMACJA W SPRAWIE PLACÓWEK PRZEZNACZONYCH DO REALIZACJI PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ DLA STUDENTÓW STUDIÓW PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA
INFORMACJA W SPRAWIE PLACÓWEK PRZEZNACZONYCH DO REALIZACJI PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ DLA STUDENTÓW STUDIÓW PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA Opracowanie: dr Agnieszka Barczykowska /Pełnomicnik Dziekana ds. Praktyk
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA
PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku studiów I stopnia następujących
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ STUDENTÓW PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KOSZALINIE KIERUNEK: PEDAGOGIKA
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Nr 37/2011 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koszalinie w sprawie wprowadzenia Regulaminu Studenckich Praktyk Zawodowych z dnia 30 listopada 2011 r. REGULAMIN
Bardziej szczegółowoPLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO na studiach I stopnia
Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie Wydział Nauk Społecznych ul. Królowej Jadwigi 10 64-100 Leszno Tel. (65) 529-47-77 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bardziej szczegółowoPraktyki Studenckie Pedagogika Studia I stopnia (licencjackie) Informacje dla studentów
Praktyki Studenckie Pedagogika Studia I stopnia (licencjackie) Informacje dla studentów Praktyki studenckie są integralnym składnikiem kształcenia uniwersyteckiego, łączny wymiar czasu praktyki wynosi
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia
Kierunek: Pedagogika REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Specjalność: Pedagogika w zakresie edukacji przez sztukę (studia stacjonarne i niestacjonarne
Bardziej szczegółowoRok studiów II DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH
WYśSZA SZKOŁA HUMANISTYCZNA im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie Wydział Nauk Społecznych ul. Królowej Jadwigi 10/ ul. Krótka 5, 64-100 Leszno tel. 065/ 529-47-77 Kierunek: PEDAGOGIKA I STOPIEŃ
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ DLA STUDENTÓW III ROKU I STOPNIA SOCJOTERAPII I PROMOCJI ZDROWIA
REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ DLA STUDENTÓW III ROKU I STOPNIA SOCJOTERAPII I PROMOCJI ZDROWIA I. WYMIAR I CZAS TRWANIA PRAKTYKI Zgodnie z programem studiów czas trwania praktyki określono na 100 godzin.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA II stopnia specjalność: DIAGNOZA I TERAPIA PEDAGOGICZNA. Załącznik nr 6.PED.II.
1 PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku PEDAGOGIKA II stopnia specjalność: DIAGNOZA I TERAPIA PEDAGOGICZNA Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku studiów II stopnia następujących
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA
Kod przedmiotu: 100N-2P3PRE PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA Praktyki organizowane są na podstawie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ DLA STUDENTÓW III ROKU I STOPNIA RESOCJALIZACJI
REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ DLA STUDENTÓW III ROKU I STOPNIA RESOCJALIZACJI Opracowanie: Dr Agnieszka Barczykowska /Pełnomocnik Dziekana ds. Praktyk Studenckich / I. WYMIAR I CZAS TRWANIA PRAKTYKI
Bardziej szczegółowoPraktyka asystencka na II roku studiów 40 godz.
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 41a/2012 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koszalinie w sprawie wprowadzenia Regulaminu Studenckich Praktyk Zawodowych w Koszalinie z dnia 1 października 2012
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ Studia II-go stopnia Kierunek: wychowanie fizyczne
1. Założenia programowe PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ Studia II-go stopnia Kierunek: wychowanie fizyczne Cel i zadania przedmiotu: Praktyki pedagogiczne w szkole ponadgimnazjalnej
Bardziej szczegółowoGŁÓWNE CELE PRAKTYKI ZAWODOWEJ ORGANIZACJA I PRZEBIEG PRAKTYKI ZAWODOWEJ
SZCZEGÓŁOWE USTALENIA DOTYCZĄCE PRAKTYKI ZAWODOWEJ z różnic specjalnościowych i/lub kierunkowych dla studentów specjalności: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza, studia II stopnia GŁÓWNE CELE PRAKTYKI ZAWODOWEJ
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia
REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika Specjalność: Pedagogika w zakresie edukacji przez sztukę (studia stacjonarne i niestacjonarne
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO
UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ (75 godzin) dla kierunku: Logopedia studia stacjonarne I stopnia rok I (semestr II) studia niestacjonarne I stopnia rok I Bydgoszcz 1. Termin
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYK specjalność RESOCJALIZACJA I SOCJOTERAPIA 2016/2017
REGULAMIN PRAKTYK specjalność RESOCJALIZACJA I SOCJOTERAPIA 2016/2017 Zgodnie z Zarządzeniem nr 916/2014/2015 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej z dnia 09 czerwca 2015 roku w sprawie zatwierdzenia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów drugiego stopnia stacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-SOCJALNA
Kod przedmiotu: 100S-4P2POS PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów drugiego stopnia stacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-SOCJALNA Praktyki organizowane są na podstawie
Bardziej szczegółowoPraktyki Studenckie Pedagogika Informacje dla studentów
1 Praktyki Studenckie Pedagogika Informacje dla studentów (studia stacjonarne i niestacjonarne) Praktyki studenckie są integralnym składnikiem kształcenia uniwersyteckiego, łączny wymiar czasu praktyki
Bardziej szczegółowoProgram Praktyk Pedagogicznych na Wydziale Wychowania Fizycznego Uniwersytetu Rzeszowskiego
Program Praktyk Pedagogicznych na Wydziale Wychowania Fizycznego Uniwersytetu Rzeszowskiego Praktyka pedagogiczna jest integralną częścią trzyletnich studiów licencjackich i dwuletnich studiów magisterskich
Bardziej szczegółowoII STUDENT POWINIEN POZNAĆ. III - FORMY PRAKTYKI Student odbywa praktykę w następujących formach:
HARMONOGRAM praktyki pedagogicznej (opiekuńczo-wychowawczej) dla Studentów III roku Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej w Gliwicach (tryb stacjonarny) praktyka realizowana
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO
UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ (75 godzin) dla kierunku: Pedagogika studia stacjonarne I stopnia rok I (semestr II) studia niestacjonarne I stopnia rok I Bydgoszcz 1. Termin
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI PRZEDMIOTOWO-METODYCZNEJ
UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY PROGRAM PRAKTYKI PRZEDMIOTOWO-METODYCZNEJ W ZAKRESIE PRZEDMIOTÓW MATEMATYKA I INFORMATYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ LUB GIMNAZJUM W WYMIARZE GODZIN 60 ETAP ZADANIA
Bardziej szczegółowoProgram Praktyk Studenckich w Instytucie Pedagogiki KUL Studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia
Program Praktyk Studenckich w Instytucie Pedagogiki KUL Studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia Cele i zadania praktyk dla studentów kierunku Pedagogika Celem praktyk jest zapoznanie studentów
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE PRAKTYKI*
Załącznik 1 WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH I SZKOLEŃ ul. Kilińskiego 43, 41-200 Sosnowiec ZGŁOSZENIE PRAKTYKI* studia podyplomowe RESOCJALIZACJA I SOCJOTERAPIA Nazwisko i imię Słuchacza
Bardziej szczegółowoInstrukcja praktyki zawodowej: Pedagogika w zakresie Socjoterapia i Promocja Zdrowia, studia II
Instrukcja praktyki zawodowej: Pedagogika w zakresie Socjoterapia i Promocja Zdrowia, studia II I. INFORMACJE OGÓLNE Praktyki na specjalności Socjoterapia i Promocja Zdrowia odbywają się według jednego
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W CIECHANOWIE WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK PEDAGOGIKA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W CIECHANOWIE WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK PEDAGOGIKA RAMOWY PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH/PEDAGOGICZNYCH CIECHANÓW 2015 CELE PRAKTYKI ZAWODOWEJ/PEDAGOGICZNEJ
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYKI W RAMACH PRZYGOTOWANIA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEGO
AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. Jerzego Kukuczki w Katowicach DZIENNIK PRAKTYKI W RAMACH PRZYGOTOWANIA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEGO Imię i nazwisko studenta.. Nr albumu.. Rok i kierunek studiów Specjalność
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ
AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. Jerzego Kukuczki w Katowicach DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Imię i nazwisko studenta.. Nr albumu.. Rok i kierunek studiów. Specjalność. Szkoła, w której student odbywa
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYK specjalność RESOCJALIZACJA 2016/2017
REGULAMIN PRAKTYK specjalność RESOCJALIZACJA 2016/2017 Zgodnie z Zarządzeniem nr 916/2014/2015 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej z dnia 9 czerwca 2015 roku w sprawie zatwierdzenia regulaminu organizacji
Bardziej szczegółowoProfil kształcenia: praktyczny I CELE I ZADANIA
Profil kształcenia: praktyczny HARMONOGRAM praktyki pedagogicznej (opiekuńczo-wychowawczej) dla Studentów II roku Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej w Gliwicach (tryb stacjonarny)
Bardziej szczegółowoPAPIESKI WYDZIAŁ TEOLOGICZNY we WROCŁAWIU PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH. Kierunek: PEDAGOGIKA
Wrocław, 20 maja 2015 PAPIESKI WYDZIAŁ TEOLOGICZNY we WROCŁAWIU PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH Kierunek: PEDAGOGIKA I. Rodzaje praktyk na kierunku pedagogika Praktyka przygotowuje do realizowania zadań zawodowych
Bardziej szczegółowoPraktyka pedagogiczna w internacie dla dzieci z wadą słuchu
Praktyka pedagogiczna w internacie dla dzieci z wadą słuchu Kod przedmiotu: 100N-2P3SURc Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007
Bardziej szczegółowoPraktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach (oddziałach) kształcenia integracyjnego
Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach (oddziałach) kształcenia integracyjnego Kod przedmiotu: 100N-0P2TE Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Bardziej szczegółowoInstrukcja przebiegu praktyki zaliczenie II rok studiów. Praktyka (120 h, 4ECTS) zaliczenie II rok studiów. sposób weryfikacji zaliczenie
Kierunek : Pedagogika Instrukcja przebiegu praktyki zaliczenie II rok studiów Specjalność: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z edukacją włączającą studia I stopnia, profil praktyczny studia niestacjonarne
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA ORGANIZACJI I PRZEBIEGU PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ
UNIWERSYTET im. ADAMA MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO - ARTYSTYCZNY 62-800 Kalisz ul. Nowy Świat 28/30, tel. 62/ 7670730, fax 7645721 INSTRUKCJA ORGANIZACJI I PRZEBIEGU PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ
Bardziej szczegółowoRegulamin Praktyki Studenckie Pedagogika
1 Regulamin Praktyki Studenckie Pedagogika (studia stacjonarne i niestacjonarne) Praktyki studenckie są integralnym składnikiem kształcenia, łączny wymiar czasu praktyki na studiach I stopniach (studia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ
PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA Kod przedmiotu: 100N-2P2WWRb Praktyki organizowane
Bardziej szczegółowoSpecjalność: Pedagogika rewalidacyjna z informatyką w kształceniu specjalnym (w zakresie oligofrenopedagogiki)
Z3.7-P-RKP-3 WYDANIE N1 Strona 1 z 5 HARMONOGRAM praktyki pedagogicznej dla Studentów III roku Kolegium Pedagogicznego Politechniki Śląskiej w Gliwicach (tryb stacjonarny) praktyka realizowana jest w V
Bardziej szczegółowoPedagogika, specjalność Animacja czasu wolnego i rekreacja ruchowa studia II studia stacjonarne i niestacjonarne
Pedagogika, specjalność Animacja czasu wolnego i rekreacja ruchowa studia II studia stacjonarne i niestacjonarne Instrukcja praktyki zawodowej w placówkach oświatowych - 50 godzin, 1 ECTS I. INFORMACJE
Bardziej szczegółowoD Z I E N N I K praktyki dydaktycznej w szkole podstawowej
A W F w Poznaniu ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ z siedzibą w Gorzowie Wlkp. Zakład Teorii i Metodyki Kultury Fizycznej 66-400 Gorzów Wlkp. ul. Estkowskiego 13, tel. 95/ 7279 193 lub 192 D Z I E
Bardziej szczegółowoPraktyka psychologiczno-pedagogiczna w szkole podstawowej
AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W POZNANIU Pracownia Praktyk Pedagogicznych 61-871 Poznań, ul. Królowej Jadwigi 27/39 tel. 61 835 52 03, tel./fax 61 835 52 06 Praktyka psychologiczno-pedagogiczna w szkole
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH KIERUNEK: wychowanie fizyczne SPECJALNOŚĆ: gimnastyka korekcyjna Praktyka jest obowiązkowym elementem studiów.
PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH KIERUNEK: wychowanie fizyczne SPECJALNOŚĆ: gimnastyka korekcyjna Praktyka jest obowiązkowym elementem studiów. Studenci zobowiązani są do odbycia 160 godzin (cztery tygodnie)
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ
PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA Rok akad... Kod przedmiotu: 100N-2P3WWRa Praktyki
Bardziej szczegółowoPraktyka. Specjalność: Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną
Praktyka Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Wymiar praktyki 360h (3 miesiące); 12 ECTS 2x180h praktyka (180h, 6 ECTS) zaliczenie I rok studiów (semestr 2) praktyka (180h, 6 ECTS) zaliczenie II rok
Bardziej szczegółowoProgram Praktyk Studenckich w Instytucie Pedagogiki KUL Studia Pierwszego Stopnia
1 Program Praktyk Studenckich w Instytucie Pedagogiki KUL Studia Pierwszego Stopnia Studia stacjonarne i niestacjonarne (e-learning) Praktyki są integralną częścią programu studiów na kierunku Pedagogika.
Bardziej szczegółowoPraktyka psychologiczno-pedagogiczna w gimnazjum
AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W POZNANIU Pracownia Praktyk Pedagogicznych 61-871 Poznań, ul. Królowej Jadwigi 27/39 tel. 61 835 52 03, tel./fax 61 835 52 06 Praktyka psychologiczno-pedagogiczna w gimnazjum
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH
1. Celem praktyki jest: PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH dla kierunku ZARZĄDZANIE 1. Zapoznanie z głównymi celami i zadaniami przedsiębiorstwa, w której student odbywa praktykę. 2. Zapoznanie się z obowiązującymi
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ
PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ NAZWA PRAKTYKI Kod przedmiotu: 10-4P-PEK2 Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 r. w
Bardziej szczegółowoSYLABUS PRAKTYKI. KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna. SPECJALNOŚĆ: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
SYLABUS PRAKTYKI NAZWA i KOD PRAKTYKI: Praktyka asystencko- pedagogiczna w szkołach podstawowych lub gimnazjach dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym (0-2P-2a)
Bardziej szczegółowoPraktyka pedagogiczna (na studiach I stopnia)
Praktyka pedagogiczna (na studiach I stopnia) dla studentów II roku Pedagogiki studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności: Edukacja elementarna i język angielski (studia
Bardziej szczegółowoD Z I E N N I K PRAKTYKI OGÓLNOPEDAGOGICZNEJ
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Politechniki Opolskiej w Opolu D Z I E N N I K PRAKTYKI OGÓLNOPEDAGOGICZNEJ Nazwa szkoły. Ulica. w.. tel... Termin praktyki Nazwisko i imię studenta(ki).. Studia
Bardziej szczegółowoPLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO na studiach II stopnia
Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie Wydział Nauk Społecznych ul. Królowej Jadwigi 10 64-100 Leszno Tel. (65) 529-47-77 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych moduł kompetencyjny: TERAPIA PEDAGOGICZNA
PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych moduł kompetencyjny: TERAPIA PEDAGOGICZNA Kod przedmiotu: 100S-0P2TE Praktyki organizowane są na
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku FILOLOGIA I stopnia specjalność: FILOLOGIA ANGIELSKA I GERMAŃSKA specjalizacja: NAUCZYCIELSKA
1 PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku FILOLOGIA I stopnia specjalność: FILOLOGIA ANGIELSKA I GERMAŃSKA specjalizacja: NAUCZYCIELSKA Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku
Bardziej szczegółowoPraktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)
Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia) dla studentów III roku Pedagogiki studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności: Edukacja elementarna i język angielski
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK PEDAGOGIKA ZAWODOWYCH NA KIERUNKU
PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA IM. PAPIEŻA JANA PAWŁA II W BIAŁEJ PODLASKIEJ WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU I NAUK SPOŁECZNYCH KATEDRA NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH ZAKŁAD PEDAGOGIKI PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH NA
Bardziej szczegółowoZASADY ODBYWANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH
WYŻSZA SZKOŁA MENEDŻERSKA W LEGNICY ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH Październik 2012 r. 1 ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH W WYŻSZEJ SZKOLE MENEDŻERSKIEJ W LEGNICY Wydział Zarządzania i
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH
REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH Rok akademicki 2015/2016 KIERUNEK EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Praktyki pedagogiczne stanowią integralną część procesu kształcenia
Bardziej szczegółowoINFORMACJE W SPRAWIE WARUNKÓW REALIZOWANIA PRAKTYK PRZEZ STUDENTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO NA WYDZIALE STUDIÓW EDUKACYJNYCH
INFORMACJE W SPRAWIE WARUNKÓW REALIZOWANIA PRAKTYK PRZEZ STUDENTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO NA WYDZIALE STUDIÓW EDUKACYJNYCH Praktyki pedagogiczne realizowane są na Studiach Podyplomowych
Bardziej szczegółowoRegulamin praktyki pedagogicznej na Studiach Podyplomowych: Przygotowania Pedagogicznego
Regulamin praktyki pedagogicznej na Studiach Podyplomowych: Przygotowania Pedagogicznego 1. Obowiązek odbycia praktyki pedagogicznej wynika z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia
Bardziej szczegółowoPRAKTYKI PEDAGOGICZNE
PRAKTYKI PEDAGOGICZNE Spis treści 1. Instrukcja w sprawie przebiegu praktyk 2. Arkusz zgłoszeniowy dotyczący praktyki pedagogicznej 3. Arkusz oceny praktyki studentki/studenta studiów podyplomowych 4.
Bardziej szczegółowoWymiar praktyk psychologiczno-pedagogiczna - 30 godzin, dydaktyczna 3 miesiące (225 godzin)
REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych na kierunku Pedagogika w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Suwałkach Studia I stopnia, profil praktyczny Wymiar praktyk
Bardziej szczegółowoWydział Studiów Edukacyjnych Zakład Podstaw Wychowania i Opieki
Opiekun praktyki: dr Łukasz P. Ratajczak I. CELE PRAKTYKI: Regulamin i szczegółowe ustalenia dotyczące realizacji PRAKTYKI ZAWODOWEJ dla II roku studiów licencjackich Specjalność: Pedagogika opiekuńczo
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH
WYśSZA SZKOŁA HUMANISTYCZNA Im. Króla Stanisława Leszczyńskiego Wydział Nauk Społecznych ul. Królowej Jadwigi 10/ ul. Krótka 5, 64-100 Leszno tel. 065/ 529-47-77 Kierunek: PEDAGOGIKA II STOPIEŃ Specjalność:...
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ(ZAWODOWEJ) dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA
Kod przedmiotu: 100S-2P3LOG PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ(ZAWODOWEJ) dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoPraktyka pedagogiczna dyplomowa w szkołach podstawowych integracyjnych (kl. I-III)
Kod przedmiotu: 100S-0P3SUa Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkołach podstawowych integracyjnych (kl. I-III) Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH studia uzupełniające II stopnia kierunek studiów: Pedagogika
REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH studia uzupełniające II stopnia kierunek studiów: Pedagogika specjalność: Wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe I. Cel praktyk Praktyki studenckie
Bardziej szczegółowoPraktyka asystencka w placówkach edukacyjnych (zajęcia plastyczne)
Kod przedmiotu: 10-3P-EPL1 Praktyka asystencka w placówkach edukacyjnych (zajęcia plastyczne) Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca
Bardziej szczegółowoPRAKTYKI ZAWODOWEJ dla II roku studiów uzupełniających
Opiekun praktyki: dr Łukasz P. Ratajczak I. CELE PRAKTYKI: Regulamin i szczegółowe ustalenia dotyczące realizacji PRAKTYKI ZAWODOWEJ dla II roku studiów uzupełniających Specjalność: Pedagogika opiekuńczo
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH CIĄGŁYCH, PRAKTYKI Z PRZEDMIOTU PLASTYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ
INSTRUKCJA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH CIĄGŁYCH, PRAKTYKI Z PRZEDMIOTU PLASTYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ Dla studentów II roku studiów stacjonarnych I stopnia Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Kierunek
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-SOCJALNA
Kod przedmiotu: 100N-3P1POSa PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-SOCJALNA Rok akad. 2011/12 Praktyki organizowane
Bardziej szczegółowoREGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH
REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH kierunek studiów: Praca Socjalna specjalności: Praca z Dzieckiem i Rodziną; Opieka Gerontologiczna; Resocjalizacja w Środowisku Otwartym I. Cel praktyk Praktyki
Bardziej szczegółowoPraktyka pedagogiczna/zawodowa dla studentów pedagogiki w zakresie następujących specjalności:
Praktyka pedagogiczna/zawodowa dla studentów pedagogiki w zakresie następujących specjalności: edukacja elementarna i terapia pedagogiczna Uwagi ogólne: 1. Organizację i przebieg praktyk studenckich na
Bardziej szczegółowoW trakcie studiów studenci zobowiązani są do zrealizowani praktyk w trzech typach placówek, tj.:
Program 120-godzinnej praktyki pedagogicznej Studia podyplomowe Edukacja i Rehabilitacja Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną - Oligofrenopedagogika Rok akademicki 2015/2016 Uczelnia Jana Wyżykowskiego
Bardziej szczegółowoProgram praktyki dla II roku Pedagogiki
Program praktyki dla II roku Pedagogiki I. Cele praktyki 3-tygodniowa praktyka ciągła dla studentów II roku Pedagogiki powinna być zbieżna z wybraną przez studenta specjalnością. Jest to praktyka diagnostyczna,
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia stacjonarnych
PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia stacjonarnych specjalność: REHABILITACJA OSÓB ZE SPRZĘŻONĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ Kod przedmiotu: 100S-5P1RON Praktyki organizowane
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA I EDUKACYJNA OSÓB STARSZYCH
PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA I EDUKACYJNA OSÓB STARSZYCH Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku studiów I stopnia
Bardziej szczegółowoPedagogika w zakresie Socjoterapia i Promocja Zdrowia Praktyka w placówce innej niż szkoła
Pedagogika w zakresie Socjoterapia i Promocja Zdrowia Praktyka w placówce innej niż szkoła INFORMACJE OGÓLNE 1. Praktyka ma charakter aktywny i realizowana jest po II roku i w trakcie III. roku studiów
Bardziej szczegółowoSYLABUS PRAKTYKI. NAZWA i KOD PRAKTYKI: praktyka asystencka w szkołach integracyjnych (10-2P-PLO1a) KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna
SYLABUS PRAKTYKI NAZWA i KOD PRAKTYKI: praktyka asystencka w szkołach integracyjnych (10-2P-PLO1a) KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna SPECJALNOŚĆ: pedagogika lecznicza i opiekuńczo-wychowawcza POZIOM
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie Wydział Społeczno Techniczny Instytut Pedagogiki
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie Wydział Społeczno Techniczny Instytut Pedagogiki REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Podyplomowe Studia Pedagogiczne KOMPETENCJE PEDAGOGICZNE NAUCZYCIELA KONIN 2010/2011/2012
Bardziej szczegółowo(dotyczy studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017)
Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie Wydział Nauk Społecznych ul. Królowej Jadwigi 10 64-100 Leszno Tel. (65) 529-47-77, (65) 529-92-62, (65) 529-31-78 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bardziej szczegółowoPraktyka pedagogiczna specjalistyczna w gabinetach logopedycznych w placówkach kształcenia specjalnego oraz poradniach specjalistycznych
Praktyka pedagogiczna specjalistyczna w gabinetach logopedycznych w placówkach kształcenia specjalnego oraz poradniach specjalistycznych Kod przedmiotu: 10-5P-LOG1 Praktyki organizowane są na podstawie
Bardziej szczegółowoI. Informacja wstępna
INSTRUKCJA Dla studentów trzyletnich studiów licencjackich (I stopnia) na kierunku Psychoprofilaktyka odbywających praktykę zawodową ciągłą w instytucjach niepublicznych I. Informacja wstępna Zgodnie z
Bardziej szczegółowoPraktyka. Specjalność: Edukacja wczesnoszkolna z pedagogiką zaburzeń rozwojowych
Kierunek : Pedagogika Praktyka Specjalność: Edukacja wczesnoszkolna z pedagogiką zaburzeń rozwojowych studia II stopnia, profil praktyczny studia niestacjonarne od roku 2017/2018 Wymiar, zasady i forma
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W CIECHANOWIE STUDIUM PEDAGOGICZNE Podyplomowe Studia Przygotowujące do Wykonywania Zawodu Nauczyciela
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W CIECHANOWIE STUDIUM PEDAGOGICZNE Podyplomowe Studia Przygotowujące do Wykonywania Zawodu Nauczyciela REGULAMIN I PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Ogólne przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne
Bardziej szczegółowoPraktyka pedagogiczna dla studentów pedagogiki na I stopniu studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności:
Praktyka pedagogiczna dla studentów pedagogiki na I stopniu studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności: Edukacja elementarna i terapia pedagogiczna Edukacja elementarna
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH
DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH Imię i nazwisko studenta... Kierunek PEDAGOGIKA Specjalność PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA Nabór 2018-2021 Miejsce realizowania praktyki... Termin praktyki... Opiekun praktyki
Bardziej szczegółowoSYLABUS PRAKTYKI. SPECJALNOŚĆ: Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza
SYLABUS PRAKTYKI NAZWA i KOD PRAKTYKI: Praktyka asystencka w placówkach szkolnictwa specjalnego dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (0-P-ERIa) KIERUNEK STUDIÓW: Pedagogika
Bardziej szczegółowoRok studiów II DZIENNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH
WYśSZA SZKOŁA HUMANISTYCZNA im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie Wydział Nauk Społecznych ul. Królowej Jadwigi 10/ ul. Krótka 5, 64-100 Leszno tel. 065/ 529-47-77 Kierunek: PEDAGOGIKA I STOPIEŃ
Bardziej szczegółowo