Zapytanie ofertowe 1/2012 PSP SEUD

Transkrypt

1 Charbielin, r. Zapytanie ofertowe 1/2012 PSP SEUD Stowarzyszenie Edukacyjne Uśmiech Dziecka zaprasza niniejszym nauczycieli do złożenia oferty cenowej w celu rozeznania rynku na osobiste przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów klas I-III w Publicznej Szkole Podstawowej Stowarzyszenia Edukacyjnego Uśmiech Dziecka w Charbielinie, woj. opolskie, zgodnie z poniższymi warunkami. Zamówienie związane jest z realizacją projektu w trybie systemowym Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Publicznej Szkole Podstawowej Stowarzyszenia Edukacyjnego Uśmiech Dziecka realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych w systemie oświaty Podziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach. Nazwa i kod zamówienia: Usługi edukacyjne i szkoleniowe Usługi szkolnictwa podstawowego Zamawiający: Stowarzyszenie Edukacyjne Uśmiech Dziecka w Charbielinie, reprezentowane przez prezesa Lucynę Stadnik i wiceprezesa Sylwię Gryczewską, adres Zamawiającego: Charbielin 26, Głuchołazy, Polska, tel.: fax.: NIP: Regon: godziny pracy w dniach : od poniedziałku do piątku od 7.00 do 13.00, adres strony internetowej: Opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest osobiste przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych w ramach projektu 1

2 systemowego Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Publicznej Szkole Podstawowej Stowarzyszenia Edukacyjnego Uśmiech Dziecka w Chrabielinie. Część 1. DODATKOWE ZAJĘCIA MATEMATYCZNE dla uczniów klas I-III z trudnościami w nauce matematyki. Zajęcia będą obejmować jedną grupę uczniów klasy pierwszej, drugiej i trzeciej. Łącznie godzin lekcyjnych 30 w roku szkolnym 2012/2013. Cale zajęć: I. Zminimalizowanie trudności w uczeniu się matematyki u uczniów klas I-III, u których występują trudności w nauce matematyki. II. Udzielenie wsparcia uczniom i uczennicom zgodnie z indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi. Założenia programowe zajęć: I. Uzupełnienie braków w umiejętnościach matematycznych dla I etapu edukacyjnego. II. Podniesienie sprawności rachunkowej. Sposób prowadzenia zajęć zakłada wykorzystanie metod aktywizujących. Część 2. KOŁO PRZYRODNICZE dla uczniów klas I-III, u których zdiagnozowano zainteresowania i uzdolnienia. Zajęcia będą obejmować jedną grupę uczniów klasy pierwszej, drugiej i trzeciej. Łącznie godzin lekcyjnych 30 w roku szkolnym 2012/2013. Cale zajęć: I. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień w dziedzinie przyrody. II. Poszerzanie wiedzy i umiejętności z zakresu bloku przyrodniczego. Założenia programowe zajęć: I. Obserwacja i opisywanie prostych eksperymentów i doświadczeń. II. Dokumentowanie i prezentacja wyników obserwacji i eksperymentów. Sposób prowadzenia zajęć zakłada wykorzystanie metod aktywizujących i praktycznych. W zajęciach wykorzystywane będą urządzenia ICT: projektor, laptop z dostępem do Internetu, aparat cyfrowy oraz pomoce dydaktyczne do wykonywania doświadczeń i obserwacji. Część 3. KOŁO POLONISTYCZNE dla uczniów klas I-III, u których zdiagnozowano zainteresowania i uzdolnienia. Zajęcia będą obejmować jedną grupę uczniów klasy pierwszej, drugiej i trzeciej. Łącznie godzin lekcyjnych 30 w roku szkolnym 2012/2013. Cale zajęć: I. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień w dziedzinie polonistycznej. II. Kształcenie mowy, umiejętności pisania i ekspresji. 2

3 III. Doskonalenie umiejętności budowy zdań i używania bogatych środków językowych. Założenia programowe zajęć: I. Doskonalenie umiejętności pisania i czytania. II. Budowa zdań i środki językowe. III. Przygotowanie krótkich przedstawień i ich prezentacja na forum szkoły. Sposób prowadzenia zajęć zakłada wykorzystanie metod aktywizujących i praktycznych. Wykorzystywane będą pomoce dydaktyczne, m.in. pacynki, rozsypanki i karty obrazkowe, program multimedialny EduROM Czytam i piszę oraz mała kamera cyfrowa. Miejsce realizacji zamówienia i zajęć: Publiczna Szkoła Podstawowa Stowarzyszenia Edukacyjnego Uśmiech Dziecka w Charbielinie. Termin realizacji zamówienia: wrzesień 2012-czerwiec 2013 Wymagania dotyczące realizacji zajęć: 1) Zajęcia z każdej części będą odbywać się w wymiarze średnio 1 godz. tygodniowo, w okresie 24 wrzesień czerwiec Łącznie w roku szkolonym 2012/2013 zrealizowanych będzie 30 godzin na jednego uczestnika zajęć dla każdych z trzech wymienionych rodzajów zajęć razem 90 godzin. 2) Zatrudniona osoba powinna prowadzić zajęcia w uzgodnieniu z Zamawiającym, tj. wg. ustalonego harmonogramu. 3) Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych. Harmonogram zajęć będzie ustalony w porozumieniu z Dyrektorem szkoły. Zajęcia będą prowadzone w różnych porach dnia - zarówno przed zajęciami lekcyjnymi godz. 8:00-8:45 - jak i po ich zakończeniu 13:35-14:20. Godziny zajęć są godzinami lekcyjnymi (1 godzina = 45 minut). Wykonawca po zakończonej realizacji poszczególnych etapów zajęć, wraz z rachunkiem, zobowiązany jest do przedstawienia ewidencji czasu pracy i zadań realizowanych w ramach projektu, na wzorze przekazanym przez Zamawiającego. 4) Szczegółowy harmonogram zajęć Zamawiający przedstawi po rozstrzygnięciu postępowania. O udzielenie zamówienia mogą się ubiegać osoby, które spełniają następujące warunki: 1) posiadają wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym potwierdzone odpowiednimi dokumentami; 2) posiadają kwalifikacje do nauczania w klasach I-III; 3) posiadają doświadczenie w prowadzeniu różnych zajęć dodatkowych (co najmniej jeden rok). 3

4 Z udziału w postępowaniu wyklucza się osoby zatrudnione w instytucji uczestniczącej w realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL). I etap oceny Zamawiający oceni spełnienie warunków udziału w postępowaniu na podstawie analizy dokumentów i informacji przedłożonych przez Wykonawców. Ocena spełnienia warunków dokonana będzie zgodnie z formułą spełnia-nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach. Nie spełnienie chociażby jednego z warunków skutkować będzie (po wezwaniu do uzupełnienia) wykluczeniem Wykonawcy z postępowania, a oferta Wykonawcy wykluczonego traktowana będzie jako odrzucona. Zamawiający przewiduje podpisanie z Wykonawcą umowy zlecenie. Informacje ogólne 1. Każdy z Oferentów może złożyć tylko jedną ofertę. 2. Dopuszcza się składanie ofert częściowych. 3. Osobą uprawnioną do bezpośredniego kontaktowania się z Wykonawcami jest Joanna Barczewska koordynator projektu tel Zamawiający zastrzega sobie prawo unieważnienia postępowania bez podania przyczyn takiej decyzji. 5. Strony wyrażają zgodę na negocjacje cenowe. Negocjacje nie mogą prowadzić do wzrostu zaoferowanej przez oferenta ceny. W szczególności negocjacje zostaną przeprowadzone, gdy najkorzystniejsza oferta zawierać będzie wyższą stawkę godzinową niż zaplanowana w budżecie projektu. 6. Warunki płatności: wynagrodzenie za wykonanie przedmiotu zamówienia płatne będzie przelewem na wskazany przez Zleceniobiorcę rachunek bankowy raz na dwa lub trzy miesiące, w terminie 30 dni od dnia doręczenia rachunku. 7. Zleceniodawca zastrzega sobie możliwość przesunięcia terminu płatności wynagrodzenia w razie opóźnień związanych z przekazaniem środków finansowych przez Instytucję Wdrażającą. Opis sposobu przygotowania oferty 1. Ofertę należy napisać w języku polskim na maszynie, komputerze lub czytelnym pismem ręcznym zgodnie z załącznikiem nr 1 do niniejszego zaproszenia. Oferty nieczytelne zostaną odrzucone. 2. Do oferty należy dołączyć: a) Wykaz opis doświadczenia z uwzględnieniem rodzaju prowadzonych zajęć dodatkowych lat (Załącznik nr 2) b) Oświadczenie o zatrudnieniu w instytucji realizującej PO KL (Załącznik nr 3) c) Potwierdzone za zgodność z oryginałem i opatrzone datą kopie dokumentów poświadczających posiadanie wykształcenia wyższego z przygotowaniem pedagogicznym i nadające kwalifikacje do nauczania w I etapie edukacyjnym. d) Potwierdzone za zgodność z oryginałem i opatrzone datą kopie dyplomów/ zaświadczeń potwierdzających odbycie kursów lub szkoleń dotyczących pracy z uczniem z trudnościami 4

5 w nauce lub z uczniem zdolnym. 3. Wszystkie strony oferty, w tym strony wszystkich załączników, powinny być ponumerowane i podpisane przez Wykonawcę. Wszystkie miejsca, w których Wykonawca naniósł zmiany powinny być parafowane przez osobę podpisującą ofertę. 4. Oferta wraz ze wszystkimi załącznikami powinna być trwale spięta. 5. Ofertę należy umieścić w zamkniętej na trwale kopercie opisanej w następujący sposób: dane Wykonawcy, nazwa i adres Zamawiającego, z adnotacją Oferta na osobiste przeprowadzenie zajęć... (tutaj należy wymienić nazwę zajęć i wpisać numer części zamówienia), dot. projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Publicznej Szkole Podstawowej Stowarzyszenia Edukacyjnego Uśmiech Dziecka w Charbielinie. II etap oceny Oferty nie wykluczone w I etapie oceny otrzymają punkty zgodnie z poniższymi kryteriami. Kryteria oceny ofert Zamawiający dokona oceny i porównania ofert oraz wyboru oferty najkorzystniejszej w oparciu o następujące kryteria: Cena - 50 % (50 pkt.) Doświadczenie w prowadzeniu zajęć dodatkowych 30% (30 pkt.) Dodatkowe kursy/szkolenia dotyczące pracy z uczniem z trudnościami w nauce lub z uczniem zdolnym. 20% (20 pkt.) 1. Zasady oceny kryterium cena. Maksymalną ilość punktów w ramach kryterium cena (cena brutto wraz z narzutami na wynagrodzenia, stanowiącymi koszt pracodawcy, za jedną godzinę świadczenia usługi) otrzyma najtańsza oferta według wzoru: C minimalna Cena = x 50 pkt C oferty badanej C minimalna - najniższa cena spośród wszystkich ważnych i nieodrzuconych ofert C oferty badanej cena ofery danego oferenta 2. Zasady oceny kryterium Doświadczenie w prowadzeniu zajęć dodatkowych W przypadku kryterium Doświadczenie w prowadzeniu zajęć dodatkowych oferta otrzyma: - 5 punkty jeżeli wykaże się rocznym doświadczeniem w prowadzeniu dowolnych zajęć dodatkowych, - 10 punktów jeżeli wykaże się 3- letnim doświadczeniem w prowadzeniu dowolnych zajęć dodatkowych, - 15 punktów jeżeli wykaże się 5- letnim doświadczeniem w prowadzeniu dowolnych zajęć dodatkowych. 5

6 3. Zasady oceny kryterium Dodatkowe kursy/szkolenia dotyczące pracy z uczniem z trudnościami w nauce lub z uczniem zdolnym. Zamawiający będzie przyznawał punkty za ilość kursów/szkoleń z zakresu pracy z uczniem o szczególnych potrzebach edukacyjnych i z uczniem z trudnościami w nauce w oparciu o dane zawarte w załączniku nr 2 oraz kserokopie dokumentów. W przypadku kryterium Dodatkowe kursy/szkolenia dotyczące pracy z uczniem z trudnościami w nauce lub z uczniem zdolnym oferta otrzyma: - 5 punktów jeżeli wykaże ukończenie dwóch różnych form doskonalenia, dotyczących pracy z uczniem z trudnościami w nauce lub z uczniem zdolnym, - 7 punktów jeżeli wykaże ukończenie pięciu różnych form doskonalenia, dotyczących pracy z uczniem z trudnościami w nauce lub z uczniem zdolnym, - 8 punktów jeżeli wykaże ukończenie ośmiu różnych form doskonalenia, dotyczących pracy z uczniem z trudnościami w nauce lub z uczniem zdolnym. Zamawiający wybierze najkorzystniejszą ofertę, która uzyska najwyższą ilość punktów w oparciu o ustalone wyżej kryteria. Termin i miejsce składania ofert 1. Ofertę należy złożyć w siedzibie Zamawiającego: Publiczna Szkoła Podstawowa Stowarzyszenia Edukacyjnego Uśmiech Dziecka w Charbielinie, Charbielin 26, Głuchołazy w sekretariacie, w nieprzekraczającym terminie do dnia 26 września 2012 r. do godziny 12:00. W przypadku przesyłek listowych brana jest pod uwagę data wpływu do zamawiającego. Termin i miejsce otwarcia ofert. Otwarcie ofert nastąpi w siedzibie Publicznej Szkoły Podstawowej Stowarzyszenia Edukacyjnego Uśmiech Dziecka w Charbielinie, Charbielin 26, Głuchołazy o godz. 12:30. Załączniki: 1) Formularz oferty (wzór załącznik nr 1) 2) Wykaz - Opisu kwalifikacji i doświadczenia (wzór - załącznik nr 2) 3) Oświadczenie o zatrudnieniu w instytucji realizującej PO KL (załącznik nr 3) 6