Dr n. med. Edyta Barnaś. Dr n. med. Jerzy Skoczylas

Transkrypt

1 (1) Nazwa przedmiotu Podstawy onkologii (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Położnictwo Studia II stopnia Stacjonarne (5) Rodzaj przedmiotu Nauki w zakresie opieki specjalistycznej (6) Rok i semestr studiów I rok I sem. (7) Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu Dr n. med. Edyta Barnaś Dr n. med. Jerzy Skoczylas (9)Cele zajęć z przedmiotu Celem zajęć jest: Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: - epidemiologii chorób nowotworowych, - podstaw biologii i diagnostyki nowotworów Przygotowanie studenta w zakresie umiejętności do: - motywowania pacjentów do poddawania się badaniom przesiewowym w celu wczesnego wykrywania chorób nowotworowych, - identyfikowania roli położnej w interdyscyplinarnym zespole sprawującym opiekę nad pacjentem z chorobą nowotworową, Kształtowanie postawy studenta do: - pogłębiania wiedzy z zakresu epidemiologii, prewencji i leczenia chorób nowotworowych (10) Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zakresu ginekologii i opieki ginekologicznej, w tym onkologii (studia I stopnia) (11) Efekty kształcenia Wiedza: Student: B_W04 różnicuje procedury postępowania z pacjentką, z uwzględnieniem rodzaju badania diagnostycznego oraz omawia zabiegi z zakresu radiologii interwencyjnej i radiologii zabiegowej B_W55 zna istotę, przyczyny, postępowanie w chorobach nowotworowych B_W56 rozumie zasady funkcjonowania programów profilaktycznych Umiejętności: Student: B_U74 różnicuje wybrane choroby nowotworowe B_U75 podejmuje działania profilaktyczne w chorobach nowotworowych Kompetencje społeczne:

2 Student: B_K01 przejawia odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych, B_K02 okazuje szacunek dla różnic światopoglądowych i kulturowych, B_K03 rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i zespołu, B_K05 przejawia odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób powierzonych opiece, B_K07 dba o wizerunek własnego zawodu, B_K08 wykorzystuje zdobytą wiedzę w praktyce zawodowej (12) Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin Wykłady 30 godz. Ćwiczenia- 10 godz. (13) Treści programowe Lp. Treści merytoryczne wykładów Czas Epidemiologia i czynniki środowiskowe rozwoju 6 nowotworów złośliwych - karcinogeneza i molekularna charakterystyka nowotworów złośliwych - patomorfologiczne czynniki prognostyczne i predykcyjne - zastosowanie metod immunohistochemicznych i biologii molekularnej w charakterystyce nowotworów złośliwych - badania przesiewowe 2. Podstawy biologii i diagnostyki patomorfologicznej 2 nowotworów złośliwych. 3. Podstawy diagnostyki obrazowej i oceny zaawansowania 4 nowotworów złośliwych. 4. Zasady leczenia chorych na nowotwory złośliwe 8 - podstawy radioterapii - podstawy leczenia systemowego - podstawy chirurgii onkologicznej 5. Zasady leczenia chorych na nowotwory złośliwe 8 - leczenie skojarzone w onkologii - czynniki wpływające na wybór metody postępowania - ocena wyników leczenia - zasady obserwacji po leczeniu 6. Organizacja walki z rakiem w Polsce. 2 Razem: 30 Lp. Treści merytoryczne ćwiczeń Czas 1. Podstawy diagnostyki obrazowej i oceny zaawansowania 2 nowotworów złośliwych 2. Zasady leczenia chorych na nowotwory złośliwe podstawy radioterapii podstawy leczenia systemowego 4

3 podstawy chirurgii onkologicznej 3. Zasady leczenia chorych na nowotwory złośliwe: 4 leczenie skojarzone w onkologii czynniki wpływające na wybór metody postępowania ocena wyników leczenia zasady obserwacji po leczeniu Razem: 10 (14) Metody dydaktyczne Wykład (W): wykład konwersatoryjny, dyskusja dydaktyczna Ćwiczenia (ĆW): praca w grupach, prezentacja multimedialna, pogadanka, wykład konwersatoryjny, metody (15) Sposób(y) i forma(y) zaliczenia aktywizujące Wykład: zaliczenie z oceną I rok, I sem. egzamin pytania jednokrotnego wyboru I rok, II sem. Ćwiczenia: praca w grupach, realizacja zleconego zadania. Numer efektu kształcenia Forma zajęć dydaktycznych - odniesienie do treści kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia Metody i narzędzia dydaktyczne B_W04 W 1-6, ĆW 1-3 Jw. Wykład, ćwiczenia B_W55 W 1-6, ĆW 1-3 Jw. Wykład, ćwiczenia B_W56 W 1 Jw. Wykład B_U74 W 1 Jw. Wykład B_U75 W 1, 6 Jw. Wykład B_K01 ĆW 1-3 Jw., samoocena ćwiczenia B_K02 ĆW 1-3 Jw., samoocena Wykład, ćwiczenia B_K03 ĆW 1-3 Jw., samoocena ćwiczenia B_K05 ĆW 1-3 Jw., samoocena ćwiczenia B_K06 ĆW 1-3 Jw., samoocena ćwiczenia B_K07 ĆW 1-3 ćwiczenia B_K08 ĆW 1-3 Jw., Samoocena ćwiczenia (16) Metody i kryteria oceny Wykłady, Ćwiczenia: 1. pełne uczestnictwo i aktywność w ćwiczeniach 2. zaliczenia pisemne cząstkowe Zakres ocen: 2,0 5,0 Wykłady: 1. zaliczenie testowe oraz pytania otwarte: A: Pytania z zakresu wiadomości do zapamiętania; B: Pytania z zakresu widomości do rozumienia; C: Rozwiązywanie zadania pisemnego typowego; D: Rozwiązywanie zadania pisemnego nietypowego; - za niewystarczające rozwiązanie zadań tylko z obszaru A i B = ocena 2,0

4 - za rozwiązanie zadań tylko z obszaru A i B możliwość uzyskania max. oceny 3,0 - za rozwiązanie zadań z obszaru A + B + C możliwość uzyskania max. oceny 4,0 - za rozwiązanie zadań z obszaru A + B + C + D możliwość uzyskania oceny 5,0 Ocena wiedzy: Kolokwium pisemne i/lub ustne 5.0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 90%-100% 4.5 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 80%-89% 4.0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 70%-79% 3.5 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 60%-69% 3.0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 50%-59% 2.0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia poniżej 50% Ocena umiejętności 5.0 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, jest dobrze przygotowany, potrafi umiejętnie podejmować działania profilaktyczne i różnicować wybrane choroby nowotworowe 4.5 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, z niewielką pomocą prowadzącego, w dobrym stopniu potrafi podejmować działania profilaktyczne i różnicować wybrane choroby nowotworowe 4.0 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, z większą pomocą prowadzącego, jest poprawiany, w dobrym stopniu potrafi podejmować działania profilaktyczne i różnicować wybrane choroby nowotworowe 3.5 student uczestniczy w zajęciach, jego zakres przygotowania nie pozwala podejmować działania profilaktyczne i różnicować wybrane choroby nowotworowe 3.0 student uczestniczy w zajęciach, na poziomie dostatecznym wykształcił umiejętność podejmowania działań profilaktycznych i różnicować wybrane choroby nowotworowe 2.0 student biernie uczestniczy w zajęciach, wypowiedzi są niepoprawne merytorycznie, nie potrafi aktywnie podjąć działań profilaktycznych i różnicować wybrane choroby nowotworowe (17) Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność wykład Liczba godzin/ nakład pracy studenta 30 godz.

5 ćwiczenia 10 godz. przygotowanie do ćwiczeń 25 godz. udział w konsultacjach 5 godz. przygotowanie do egzaminu 25 godz. udział w egzaminie 1 godz. SUMA GODZIN 96 LICZBA PUNKTÓW 4 ECTS (18) Język wykładowy Polski (19) Praktyki zawodowe w --- ramach przedmiotu Literatura podstawowa: 1. Jeziorski A. (red.) ; aut. Jacek Fijuth [i in.].: Onkologia: podręcznik dla pielęgniarek.: Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa Koper A. (red.) [i in. ; współaut. Janina Borkowska i in.]. Problemy pielęgnacyjne pacjentów z chorobą nowotworową: materiały pomocnicze dla pielęgniarek pracujących na oddziałach onkologicznych. "Czelej", Lublin Kosmidis Paris A. [i in. ; przekł. z ang. Drosik A., Rubach M.]; Podręcznik stanów nagłych w onkologii. European Society for Medical Oncology. "MediPage", Warszawa Literatura uzupełniająca: Podpis koordynatora przedmiotu 1. Krasuska Małgorzata E. (red.) [i in.] ; aut. Chałabis- Gnat Krystyna [i in.]. Standardy w pielęgniarstwie onkologicznym i opiece paliatywnej: praca zbiorowa. Akademia Medyczna: "NeuroCentrum", Lublin Krzakowski M (red.). Onkologia Kliniczna. Wydawnictwo Borgis Unger C., Weis J.; współpr. Arends J.. Onkologia : niekonwencjonalne i wspomagające sposoby terapii - strategie terapeutyczne - Wyd. 1 pol. / pod red. Krzysztofa Kałwaka. - Wrocław : "MedPharm Polska", cop pod red. Jeziorskiego A. Onkologia : podręcznik dla pielęgniarek - Wyd. 1, dodr. - Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, cop Podpis kierownika jednostki

6