DZIECI Z WADAMI SŁUCHU (NIESŁYSZĄCE, NIEDOSŁYSZĄCE). NAUCZANIE - WYCHOWANIE - REHABILITACJA

Transkrypt

1 DZIECI Z WADAMI SŁUCHU (NIESŁYSZĄCE, NIEDOSŁYSZĄCE). NAUCZANIE - WYCHOWANIE - REHABILITACJA Zestawienie bibliograficzne Opracowanie: Jolanta Świątek-Gruszka. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Katowicach, Filia w Raciborzu Opublikowano WYDAWNICTWA ZWARTE 1. AOUIL, Bassam Psychologiczna rehabilitacja dzieci z wadami słuchu a edukacyjna integracja - przegląd badań / Bassam Aouil // W : Człowiek niepełnosprawny : zagrożenia i szanse rozwoju / pod red. Bassama Aouila ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy. Instytut Psychologii. - Bydgoszcz : Wydaw. Uczelniane WSP, S BARAN, Jadwiga Rewalidacja głuchych / Jadwiga Baran // W : Pedagogika rewalidacyjna / red. Aleksander Hulek. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, S BARAN, Jadwiga Rozwijanie mowy uczniów głuchych w procesie dydaktycznym klas V-VIII / Jadwiga Baran. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. 4. BIEŃKOWSKA-ROBAK, Katarzyna Udział rodziny w terapii dziecka z wadą słuchu prowadzonej metodą audytywno-werbalną / Katarzyna Bieńkowska-Robak // W : Dziecko niepełnosprawne, jego rodzina i edukacja / red. Kazimierz J. Zabłocki. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie kaakk, S BIEŃKOWSKI, Jacek Matematyka kl. 2 : poradnik dla nauczyciela szkoły dla głuchych / Jacek Bieńkowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [2] s. 6. BORECKA, Irena Biblioterapia formą terapii pedagogicznej / Irena Borecka. - Wałbrzych : Wyższa Szkoła Zawodowa, S : Metodyka biblioterapii dzieci niesłyszących i niedosłyszących 7. BOUVEB, Danielle Mowa dziecka : wychowanie dwujęzykowe dziecka niesłyszącego / Danielle Bouvet. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. 8. DOMAGAŁA-ZYŚK, Ewa Możliwość nauczania języków obcych uczniów z uszkodzonym słuchem / Ewa Domagała-Zyśk // W : Pedagogika specjalna w reformowanym ustroju edukacyjnym / red. Zofia Palak. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, S DOROSZEWSKA, Janina Pedagogika specjalna. B. 2, Podstawowe problemy teorii i praktyki rewalidacji poszczególnych odchyleń od normy / Janina Doroszewska. - Wrocław i in. : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, S : Jednostki z uszkodzonym słuchem (dzieci głuche i niedosłyszące) 10. DZIECKO z wadą słuchu w szkole podstawowej / oprac. Janina Wyczesany. - Kraków : ksponsork, s. 11. ECKERB, Urszula Niektóre warunki rewalidacji w surdopedagogice / Urszula Eckert // W : Pedagogika specjalna wobec potrzeb teraźniejszości i wyzwań przyszłości / red. Maria Chodkowska. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, S

2 12. ECKERB, Urszula Problemy wczesnego diagnozowania, poradnictwa i kształcenia integracyjnego dzieci z wadą słuchu / Urszula Eckert // W : Dylematy pedagogiki specjalnej / red. Alicja Rakowska, Jolanta Baran. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, S FRISINA, Robert D. Zaburzenia słuchu / Robert D. Frisina // W : Metody pedagogiki specjalnej / red. Norris Haring, Richard Schiefelbusch. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, S HOFFMAN, Bogdan Surdopedagogika w teorii i praktyce / Bogdan Hoffman. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna Bowarzystwa Wiedzy Powszechnej, s. 15. KIREJCZYK, Kazimierz Nauczanie dzieci głuchych razem ze słyszącymi / Kazimierz Kirejczyk. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, s. 16. KLACZAK, Marzena Nowa koncepcja programu nauczania niesłyszących w pierwszym etapie edukacji / Marzena Klaczak // W : Kształcenie zintegrowane dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, S KORNAS-BIELA, Dorota Rodzice wobec diagnozy uszkodzenia słuchu u dziecka. Doświadczenia rodziców, pomoc profesjonalistów / Dorota Kornas-Biela // W : Rodzina : źródło życia i szkoła miłości. - Lublin : Bowarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, S KORZON, Aniela Szanse rozwoju młodzieży niesłyszącej - kształcenie na poziomie wyższym / Aniela Korzon, Justyna Sikorska // W : Człowiek niepełnosprawny : zagrożenia i szanse rozwoju / pod red. Bassama Aouila ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy. Instytut Psychologii. - Bydgoszcz : Wydaw. Uczelniane WSP, S KORZON, Aniela Botalna komunikacja jako podejście wspomagające rozwój zdolności językowych dzieci głuchych / Aniela Korzon. - Kraków : Akademia Pedagogiczna, s. 20. KOWALUK, Marzena Wychowanie słuchowe jako czynnik umożliwiający integrację społeczną osób niedosłyszących / Marzena Kowaluk // W : Wspomaganie rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / red. Danuta Osik, Anna Wojnarska. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, S KRAKOWIAK, Kazimiera O potrzebie pomocy dla rodzin wychowujących dzieci z uszkodzeniami słuchu / Kazimiera Krakowiak // W : Rodzina : źródło życia i szkoła miłości. - Lublin : Bowarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, S KSZBAŁCENIE młodzieży głuchej w kooperacyjnej średniej szkole zawodowej / Leszek Musiał // W : Dylematy pedagogiki specjalnej / red. Alicja Rakowska, Jolanta Baran. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, S KUPISIEWICZ, Małgorzata Intelektualna dojrzałość do uczenia się matematyki dzieci z wadą słuchu : metody diagnozy : wersja werbalna i wersja w systemie językowo-migowym / Małgorzata Kupisiewicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. 24. LESZKA, Justyna Brudne wybory rodziców wychowujących dzieci niesłyszące / Justyna Leszka // W : Rodzina : źródło 2

3 życia i szkoła miłości / red. Dorota Kornas-Biela. - Lublin : Bowarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, S LINDNER, Gerhart Podstawy audiologii pedagogicznej / Gerhart Lindner. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, s. 26. LOWE, Armin Rozwijanie słuchu w zabawie : praktyczne wskazówki do ćwiczeń słuchowych z dziećmi w wieku przedszkolnym z uszkodzonym słuchem i zaburzeniami spostrzegania / Armin Lowe. - Warszawa : Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, s. 27. LOWE, Armin Wychowanie słuchowe : historia - metody - możliwości / Armin Lowe. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, s. 28. MACIARZ, Aleksandra Uczniowie niepełnosprawni w szkole powszechnej : poradnik dla nauczycieli / Aleksandra Maciarz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, S : Uczniowie z wadą słuchu 29. MÓJ uczeń nie słyszy : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych / Urszula Buryn i in. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, s. 30. O WYCHOWANIU dzieci głuchych : w 150-lecie Instytutu Głuchoniemych i Ociemniałych / red. Otton Lipkowski. - Warszawa : Państwowy Zakład Wydawnictw Szkolnych, s. 31. PERIER, Olivier Dziecko z uszkodzonym narządem słuchu : aspekty metodyczne, wychowawcze, socjologiczne i psychologiczne / Olivier Perier. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. 32. PIEBRZAK, Włodzimierz Dzieci z wadą słuchu / Włodzimierz Pietrzak // W : Dziecko niepełnosprawne w rodzinie / red. Irena Obuchowska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. 33. PRILLWIBZ, Siegmund Język, komunikacja i zdolności poznawcze niesłyszących / Siegmund Prillwitz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. 34. PSBRPG, Dorota Symptomy niedostosowania społecznego u młodzieży głuchej i niedosłyszącej / Dorota Pstrąg // W : Człowiek niepełnosprawny : zagrożenia i szanse rozwoju / pod red. Bassama Aouila ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy. Instytut Psychologii. - Bydgoszcz : Wydaw. Uczelniane WSP, S PSYCHOLOGIA dzieci głuchych / red. I. M. Sołowjowa i in. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. 36. PSYCHOLOGIA dziecka głuchego / Badeusz Gałkowski i in. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, s. 37. SAKOWICZ-BOBORYKO, Agnieszka Podmiotowa rola rodziców w edukacji integracyjnej uczniów z wadą słuchu / Agnieszka Sakowicz- Boboryko // W : Wspomaganie rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / red. Danuta Osik, Anna Wojnarska. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, S SĘKOWSKA, Zofia Pedagogika specjalna : zarys / Zofia Sękowska. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, S : Pedagogika głuchych 39. SĘKOWSKA, Zofia Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej / Zofia Sękowska. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki 3

4 Specjalnej, S : Rehabilitacja dzieci niesłyszących i słabosłyszących ; s : Rehabilitacja logopedyczna dzieci z uszkodzonym słuchem 40. SIEDLECKA, Hanna Program wczesnej wykrywalności zespołu Ushera - podstawą postępowania rewalidacyjnego / Hanna Siedlecka. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej, s. 41. SBAWOWY-WOJNAROWSKA, Irena Rozwijanie mowy dzieci głuchych w nauczaniu początkowym / Irena Stawowy-Wojnarowska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. 42. SZACKI, Józef Biblioteka w procesie rewalidacji dzieci niepełnosprawnych / Józef Szacki. - Wrocław : Instytut Kształcenia Nauczycieli, S : Lektury dzieci z wadami słuchu 43. SZCZEPANKOWSKI, Bogdan Niesłyszący, głusi, głuchoniemi / Bogdan Szczepankowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. 44. WOJDA, Piotr Rola języka migowego w życiu rodziny dziecka niesłyszącego / Piotr Wojda // W : Rodzina : źródło życia i szkoła miłości / red. Dorota Kornas-Biela. - Lublin : Bowarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, S WYBRANE zagadnienia z surdopedagogiki / red. Urszula Eckert. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej, s. 46. Z ZAGADNIEŃ surdopedagogiki / red. Kazimierz Kirejczyk. - Warszawa : knasza Księgarniak, s. 47. ZAMKOWSKA, Anna Wybrane aspekty funkcjonowania środowiska rodzinnego uczniów słabosłyszących i pełnosprawnych uczących się w integracji - analiza porównawcza / Anna Zamkowska // W : Pedagogika specjalna w reformowanym ustroju edukacyjnym / red. Zofia Palak. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, S ZAORSKA, Mirosława Wczesna rewalidacja dziecka ze złożonymi zaburzeniami słuchu i wzroku szansą na integrację / Mirosława Zaorska // W : Dylematy pedagogiki specjalnej / red. Alicja Rakowska, Jolanta Baran. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, S ARTYKUŁY Z CZASOPISM 49. ANALIZA wyników programu biblioterapeutycznego z dziećmi niedosłyszącymi (słabosłyszacymi) / Ewa Bomasik // Roczniki Pedagogiki Specjalnej. - B. 6 (1995), s BARIERY rozwoju tożsamości dziecka głuchego / Katarzyna Leśniewska // Wychowanie na co Dzień , nr 4/5, s CZAS wolny młodzieży głuchej zamieszkałej w internacie / Anna Marchewka // Kultura Fizyczna , nr 5/6, s CZY wyjazdy zagraniczne sprzyjają integracji młodzieży zdrowej z niesłyszącymi? / Wojciech Labocha // Szkoła Specjalna , nr 4, s CZYBELNICBWO jako jedna z form rehabilitacji niesłyszących / Aniela Korzon // Szkoła Specjalna , nr 5, s DZIAŁALNOŚĆ na rzecz dzieci głuchoniewidomych w Polsce / Małgorzata Książek, Elżbieta Oleksiak // Szkoła Specjalna , nr 4, s DZIECKO głuche i język ojczysty / Czesław Dziemidowicz. - Rec. Beata Harań // Opieka, Wychowanie, Berapia , nr 1, s

5 56. DZIECKO niedosłyszące w szkole powszechnej / Irena Czepulonis // Nowa Szkoła , nr 4, s DZIECKO niesłyszące możemy nauczyć języka, możemy - musimy tylko.../ Genowefa Hewelt // Wychowanie na co Dzień , nr 6, s DZIECKO z wadą słuchu w szkole masowej - blaski i cienie integracji / Kazimierz Kowańdy, Karol Penar // aycie Szkoły , nr 1, s GDY dziecko źle słyszy : problemy w komunikowaniu się dziecka z wadą słuchu / Bożena Łukanowska // Przyjaciel Dziecka , nr 10-12, s GRUPA wsparcia dla rodziców dzieci z uszkodzonym narządem słuchu / Joanna Kolasko, Joanna Kosmalowa // Szkoła Specjalna , nr 3, s GRUPOWE zajęcia logopedyczne z dziećmi z wadami słuchu / Marianna Krawiec [i in.] // Scholasticus , nr 2, s INBEGRACYJNE zajęcia czytelnicze uczniów ze szkoły masowej i ośrodka specjalnego dla dzieci niesłyszących / Beresa Ciborska // Szkoła Specjalna , nr 1, s JAK pomóc niesłyszącemu dziecku uczyć się języka angielskiego? / Ewa Domagała-Zyśk // Szkoła Specjalna , nr 4, s JĘZYK migowy w kształtowaniu zainteresowań żeglarskich młodzieży niesłyszącej / Leszek Musiał // Szkoła Specjalna , nr 4, s KOMPUBEROWE programy terapeutyczne w diagnostyce logopedycznej dzieci z wadami mowy i słuchu / Arkadiusz Wąsiński // Auxilium Sociale , nr 2, s KSZBAŁCENIE i sposoby porozumiewania się niesłyszących w opinii różnych środowisk społecznych - stereotypy myślowe, mity, fakty / Aniela Korzon // Auxilium Sociale , nr 3/4, s KSZBAŁBOWANIE pojęcia miary długości u dzieci z wadą słuchu/ Joanna Odzeniak // Szkoła Specjalna , nr 2, s KSZBAŁBOWANIE umiejętności liczenia u dzieci z wadą słuchu / Małgorzata Kupisiewicz // Szkoła Specjalna , nr 2, s LOGOPEDA o szkole integracyjnej i logoterapii dziecka z wadą słuchu / Zyta Niedzwiecka // Wychowanie na co Dzień , nr 3, s MEBODA fonogestów jako szansa na pełne i wszechstronne wykształcenie osób niesłyszących / Kazimiera Krakowiak // Szkoła Specjalna , nr 2, s MOJA praca z dzieckiem niesłyszącym w klasie I i II powszechnej szkoły podstawowej / Wiesława Krysa // Szkoła Specjalna , nr 1, s NARZPD wzroku u dzieci i młodzieży z głębokim upośledzeniem słuchu / Alicja Kasej, Grażyna Remlein-Mozolewska // Szkoła Specjalna , nr 3, s NOWY Ośrodek Berapii Wad Słuchu / Ewa Kulczycka // Szkoła Specjalna , nr 5, s O PODMIOBOWOŚĆ w kształceniu niesłyszących / Bogdan Szczepankowski // Roczniki Pedagogiki Specjalnej. - B. 6 (1995), s POSBAWY młodzieży niesłyszącej wobec kultury fizycznej / Krystyna Gawlik, Anna Zwierzchowska, Jacek Polechoński // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne , nr 3, s POZIOM wykonywania operacji umysłowych przez usprawnianych i nie usprawnianych językowo głuchych / Wanda Potocka // Zagadnienia Wychowawcze Zdrowia Psychicznego , nr 3, s PRACA z dzieckiem głuchym : (refleksje matki) / Alina Kalinowska // Wychowanie na co Dzień , nr 7/8, s

6 78. PRACA z uczniem niesłyszącym w szkole ogólnodostępnej / Marzena Klaczak // Nowa Szkoła , nr 4, s PROGRAMY komputerowe w rehabilitacji dzieci głuchych / Ewa Kulczycka // Szkoła Specjalna , nr 4, s PRZEMIANY w spojrzeniu na proces rehabilitacji dziecka z uszkodzonym słuchem / Genowefa Hewelt // Wychowanie na co Dzień , nr 10/11, s PRZYBLIaYĆ świat niesłyszącym / Urszula Byczkowska // Wychowanie na co Dzień , nr 7/8, s REGIONALIZM w nauczaniu niesłyszących / Piotr Jezierski // Szkoła Specjalna nr 5, s REWALIDACJA małego dziecka z wadą słuchu w rodzinie / Urszula Eckert // Szkoła Specjalna nr 3, s ROLA obrazu w myśleniu historycznym u niesłyszących / Piotr Jezierski // Szkoła Specjalna , nr 2, s ROLA rodziców w rozwijaniu samodzielności dziecka z wadą słuchu / Anna Jakoniuk // Auxilium Sociale , nr 1/2, s SENS mierzenia pojemności w rozumieniu dzieci z wadą słuchu / Joanna Odzeniak // Szkoła Specjalna , nr 5, s SPOBKANIA biblioterapeutyczne z grupą dzieci niedosłyszących (słabosłyszących) / Mirosława Zatorska // Roczniki Pedagogiki Specjalnej. - B. 6 (1995), s BRUDNOŚCi w nauczaniu dzieci niesłyszących upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim z dodatkowymi sprzężeniami / Bernadeta Filek // Szkoła Specjalna , nr 2, s UDZIAŁ czasowników w mowie uczniów niesłyszących / Katarzyna Plutecka // Szkoła Specjalna , nr 5, s UDZIAŁ rodziców dzieci z wadą słuchu w stawianiu diagnozy i w postępowaniu rewalidacyjnym / Urszula Eckert // Szkoła Specjalna , nr 2, s WPŁYW treningu słuchowego na rozwój wrażliwości słuchowej dzieci głuchych / Aniela Korzon // Szkoła Specjalna , nr 1, s WSPÓŁCZESNE trendy wczesnej diagnozy i wczesnej rewalidacji małego dziecka z wadą słuchu / Ewa Kulczycka // Szkoła Specjalna , nr 1, s ZNACZENIE rytmiki dla rozwoju małego dziecka głuchego/ A. Paduszek // Szkoła Specjalna , nr 1, s ZNAJOMOŚĆ języka migowego a jakość komunikacji słyszącej matki z niesłyszacym dzieckiem / Magdalena Foss // Auxilium Sociale , nr 2, s