Wartościowe przedszkole Inspirujące publikacje i pomoce metodyczne
|
|
- Urszula Bednarczyk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Wartościowe przedszkole Inspirujące publikacje i pomoce metodyczne WYKORZYSTAJ SPRAWDZONE MATERIAŁY NOWEJ ERY W TWORZENIU SWOJEGO WARSZTA- TU DYDAKTYCZNEGO WYKORZYSTAJ MATERIAŁY NOWEJ ERY W TWORZENIU SWOJEGO WARSZTATU DYDAKTYCZNEGO fot. Shutterstock
2 Materiały do pracy z grupą Muzyka w przedszkolu Zestaw instrumentów perkusyjnych Publikacje specjalistyczne Ilustrowane opowiadania Zestawy plansz Karuzela pomysłów Edukacja przez ruch Materiały do indywidualnej pracy z dzieckiem Portal balonblum.pl Kolorowanki Papierowe zabawy Poczytanki, Rysowanki Czarodziejskie słowa
3 Szanowni Państwo, Wydawnictwo Nowa Era od 20 lat tworzy rozwiązania, materiały i publikacje wspomagające nauczycieli w ich codziennej pracy. Także dla nauczycieli wychowania przedszkolnego mamy kompletną ofertę zapewniającą im komfort pracy i wsparcie dzieci w ich edukacyjnym wysiłku. Jednym z najważniejszych zadań przedszkola jest zaspokajanie potrzeb rozwojowych wszystkich dzieci. To na nauczycielu spoczywa obowiązek doboru materiałów, które mu to umożliwią. Szczególnie teraz, gdy grupy pięciolatków są zobligowane do realizacji rocznego przygotowania do szkoły. Taka sytuacja rodzi potrzebę sięgnięcia po publikacje dodatkowe, umożliwiające nauczycielowi efektywną indywidualizację pracy z dziećmi i pełne wywiązanie się ze swych zadań. Niniejsza broszura prezentuje i pokrótce opisuje eksperckie publikacje i materiały podzielone na dwie kluczowe kategorie: materiały do pracy z grupą (nabywane przez placówkę) materiały do indywidualnej pracy z dzieckiem (nabywane przez rodzica po konsultacji z nauczycielem). Życzymy Państwu sukcesów w pracy z dziećmi! Wydawnictwo Nowa Era 1
4 Praca z grupą Muzyka w przedszkolu przedstawienia na różne okazje z muzyką w roli głównej przebojowe zabawy muzyczne i pomysły na zajęcia bogata dźwiękowa biblioteka z piosenkami i utworami Jest to zestaw 3 książek i 6 płyt CD wspomagających rozwój wrażliwości muzycznej dzieci przez cały okres wychowania przedszkolnego. Każda z książek zawiera po 10 scenariuszy zajęć z muzyką w roli głównej (jedna książka na jeden poziom wiekowy). Są to nie tylko scenariusze przedstawień czy przedszkolnych uroczystości, lecz także teksty piosenek i aktywności słowno-muzyczno-ruchowe podsumowujące comiesięczną pracę. Dopełnieniem scenariuszy w książkach są płyty CD (po dwie dla każdej grupy wiekowej) z piosenkami i wybranymi utworami muzyki klasycznej Muzyka w przedszkolu 2 Produkt dostępny w sklepie internetowym: sklep.nowaera.pl
5 Praca z grupą Zestaw instrumentów perkusyjnych podstawowe instrumenty muzyczne doskonała pomoc na zajęcia muzyczne i nie tylko zaangażowanie wszystkich dzieci w grupie Zestaw instrumentów pozwala wszystkim dzieciom w grupie doświadczyć frajdy, jaką jest tworzenie muzyki! Z kolei nauczyciel zyskuje narzędzia pomocne w codziennej pracy, a także podczas rytmiki, muzykoterapii czy zajęć umuzykalniających. Wszystkie instrumenty wchodzące w skład zestawu są solidnie wykonane, tak więc z pewnością wystarczą na wiele lat pracy. W skład zestawu wchodzą: janczary na taśmie (4 dzwonki, para), janczary (21 dzwonków), janczary (5 dzwonków), kastaniety drewniane na rączce, klawesy drewniane, marakasy drewniane z rączką (para), pudełko akustyczne prostokątne, tamburyn z membraną, trójkąt Zestaw instrumentów perkusyjnych Produkt dostępny w sklepie internetowym: sklep.nowaera.pl 3
6 Praca z grupą Publikacje specjalistyczne z zakresu matematyki Prezentowanych na tej stronie publikacji nie powinno zabraknąć na półce z literaturą fachową w żadnej nauczycielskiej biblioteczce. Warto zapoznać się z inspirującymi pomysłami na nauczanie matematyki. O dzieciach matematycznie uzdolnionych lektura obowiązkowa dla osób wspomagających rozwój i edukację dzieci matematycznie uzdolnionych Publikacja zbiorowa pod redakcją twórczyni polskiej matematyki dziecięcej, profesor Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej. Omawia m.in. dopasowanie procesu uczenia do potrzeb rozwojowych dziecka, kształtowanie myślenia operacyjnego, sposoby porozumiewania się z dzieckiem czy znaczenie pozytywnych emocji towarzyszących nauce O dzieciach matematycznie uzdolnionych Nauczycielska diagnoza edukacji matematycznej dzieci całościowa koncepcja diagnozy nauczycielskiej w zakresie wspomagania rozwoju i edukacji matematycznej dzieci na poziomie przedszkola i klas 1 3 szkoły podstawowej Książka prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej i Ewy Zielińskiej zawiera wyczerpujące opisy metod, narzędzi i procedur badawczych stosowanych w diagnozie nauczycielskiej oraz wskazówki do interpretacji wyników diagnoz, przez co ułatwia formułowanie wniosków do własnej działalności pedagogicznej. Zawiera również scenariusze eksperymentów służących rozpoznawaniu matematycznych uzdolnień u dzieci Nauczycielska diagnoza edukacji matematycznej dzieci Produkt dostępny w sklepie internetowym: sklep.nowaera.pl 4
7 Praca z grupą Ilustrowane opowiadania bogacenie słownictwa, rozwój mowy i słuchania ze zrozumieniem wspomaganie rozwoju umiejętności koncentracji i zapamiętywania gotowe zestawy do ćwiczeń w grupie i indywidualnych To sprawdzona metoda wspomagania rozwoju mowy i myślenia oraz zdolności do skupiania uwagi i zapamiętywania u dzieci w wieku od 4 do 7 lat, opracowana przez prof. Edytę Gruszczyk-Kolczyńską, Ewę Zielińską i dr Małgorzatę Skurę. Ilustrowane opowiadania służą wywoływaniu rozmów oraz stawianiu pytań, pomagają udzielać dobrych odpowiedzi i tak prowadzić rozmowę, aby dziecko wyniosło z niej jak najwięcej korzyści poznawczych. Zestaw pomocy zawiera ponad 200 kolorowych sylwet przedstawiających postacie ludzi i zwierząt, rośliny, budynki, pojazdy, zabawki i inne przedmioty. Dziecko układa z nich obrazki, które są ilustracją opowiadań czytanych przez nauczyciela Ilustrowane opowiadania. Zestaw pomocy W poradniku metodycznym znajdują się teksty opowiadań pogrupowane według kategorii, np. opowiadania kompletne, opowiadania niekompletne, oraz ilustracje do tych tekstów przykłady efektów pracy dziecka. Różna długość opowiadań pozwala nauczycielowi dostosować zajęcia do możliwości koncentracji danej grupy czy dziecka Ilustrowane opowiadania. Poradnik metodyczny Produkt dostępny w sklepie internetowym: sklep.nowaera.pl 5
8 Praca z grupą Plansze dydaktyczne różnorodna tematyka realistyczne fotografie inspiracja do rozmów Bajecznie kolorowe plansze to inspirująca pomoc dydaktyczna umożliwiająca lepsze zobrazowanie wybranych zagadnień omawianych na zajęciach. Plansze nie tylko przybliżą dzieciom świat, lecz także zaciekawią je i zainspirują do rozmowy oraz ułatwią im przyswojenie i utrwalenie wiedzy Zestaw plansz W zestawie dla trzy- i czterolatków znajdują się następujące plansze: Świat wokół nas, Kodeks przedszkolaka, Przeciwieństwa, Dbam o siebie, Zwierzęta hodowlane i ich młode, Przyroda, Czarodziejskie słowa, Emocje, Liczby, Wytęż wzrok oraz plakaty: Ziemia, Ogień, Woda, Powietrze (do wykonania przez dzieci) Plansze dydaktyczne Zestaw dla pięcio- i sześciolatków zawiera następujące plansze: Pory roku, Instrumenty muzyczne, Zjawiska atmosferyczne, Las, Łąka, Pole, Rafa koralowa, Zwierzęta gospodarskie, Zwierzęta egzotyczne, Polska, Znaki drogowe, Rośliny, Piramida zdrowego żywienia, Kodeks Dobrego Kolegi, Kosmos, Zawody, Bezpieczeństwo. Produkty dostępne w sklepie internetowym: sklep.nowaera.pl 6
9 Praca z grupą 5+ Karuzela pomysłów innowacyjna pomoc edukacyjna gwarancja dobrej zabawy dla każdego dziecka inspiracja dla nauczyciela do kreowania ciekawych zajęć To nowoczesna gra edukacyjna wspomagająca utrwalanie wiadomości i umiejętności dzieci w niekonwencjonalny sposób. Składa się z 12 kolorowych plansz, obrotowej strzałki i podstawki. 12 kolorowych plansz: Zabawki Sprzęty domowe Ubrania Emocje Środki transportu Różne Liczby Gdy coś mi dolega Przyroda 12 kolorów Przybory Ćwiczymy zmysły Dzięki Karuzeli pomysłów dzieci doskonalą; pamięć i umiejętność klasyfikacji, liczenie, logiczne myślenie, skojarzenia, wykonują ćwiczenia językowe doskonalące umiejętność analizy i syntezy słuchowej wyrazów Karuzela pomysłów Produkt dostępny w sklepie internetowym: sklep.nowaera.pl 7
10 Praca z grupą Edukacja przez ruch system kształcenia Doroty Dziamskiej, wykorzystujący teorię integracji sensorycznej propozycje zajęć oraz ćwiczeń sprawdzonych w przedszkolu Duża ruchliwość dzieci bywa postrzegana jako przeszkoda w procesie nabywania wiedzy i umiejętności. Tymczasem ruch to dla dziecka najbardziej naturalna forma rozładowania energii fizycznej i ekspresji emocji. Edukacja przez ruch to system kształcenia oparty na zależności między ruchem a prawidłowym rozwojem człowieka. Zajęcia prowadzone zgodnie z tą metodą wspierają naturalne procesy integracji sensorycznej i psychicznej w toku całościowego, holistycznego rozwoju dziecka. Elementy zajęć to m.in. rytmiczne kreślenie, nadawanie znaczenia wykreślonej formie, konstruowanie zdań na temat utworzonych rysunków. Dodatkowo, efektem zajęć są ciekawe prace wykonane techniką origami, dzięki którym dziecko czuje się twórcą i cieszy się z sukcesu Edukacja przez ruch. Fale, spirale, jodełki, zygzaki Edukacja przez ruch. Kropki, kreski, owale, wiązki Publikacje dostępne od 1 marca 2015 r. 8
11 Praca indywidualna 5+ balonblum.pl wartościowy portal edukacyjny ponad 250 interaktywnych ćwiczeń dla dzieci gwarancja dobrego przygotowania do klasy 1 na tablicę interaktywną albo do pracy na komputerze w domu Balon Blum to portal edukacyjny dla dzieci, które przygotowują się do nauki w klasie pierwszej. Czekają tu na nie stworzone przez ekspertów interaktywne ćwiczenia pomocne w osiąganiu gotowości szkolnej. Balon Blum to również nieoceniona pomoc dla nauczycieli i rodziców. Ci pierwsi dzięki niemu zyskują możliwość urozmaicenia zajęć i polecenia dzieciom ćwiczeń, które będą wartościowe dydaktycznie i atrakcyjne. Ci drudzy mogą dzięki niemu ćwiczyć w domu z dziećmi i mieć pewność, że wspólnie spędzony czas nie dość, że nie będzie nudny, to jeszcze zaprocentuje w szkole! Obszary rozwoju, które pomaga doskonalić Balon Blum, to m.in.: Sprawność manualna Percepcja wzrokowa i słuchowa Pamięć i uwaga Myślenie Edukacja matematyczna Przygotowanie do czytania i pisania Pierwsze próby czytania Przygotowanie do liczenia Zaznajamianie z przyrodą Wychowanie przez sztukę Wprowadzanie w świat wartości Produkt dostępny na: 9
12 Praca indywidualna Kolorowanki ciekawe ilustracje do kolorowania doskonalenie percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej dla nauczyciela propozycje poleceń (na odwrocie ilustracji) Kolorowanie gotowych obrazków to naturalna forma ekspresji artystycznej dziecka. Wspomaga ona rozwój małej motoryki i stanowi jedno z pierwszych doświadczeń estetycznych. Te uniwersalne publikacje mogą być uzupełnieniem każdego zestawu edukacyjnego. Trzylatki uczą się mieszczenia na wyznaczonej powierzchni, a także rozwijają małą motorykę. Ćwiczenia składają się z czarno-białych oraz częściowo kolorowych obrazków z dużymi polami do kolorowania Kolorowanka. Trzylatki Dla czterolatka są przeznaczone nowe typy ćwiczeń, takie jak ćwiczenia grafomotoryczne czy odwzorowywanie Kolorowanka. Czterolatki Pięciolatek wykonuje wiele ćwiczeń doskonalących umiejętności potrzebne w szkole, np. kolorowanie zgodnie z kodem graficznym czy podaną instrukcją Kolorowanka. Pięciolatki Produkty dostępne w sklepie internetowym: sklep.nowaera.pl 10
13 Praca indywidualna Papierowe zabawy projekty Doroty Dziamskiej origami płaskie z koła lub kwadratu instrukcje obrazkowe oraz zdjęcia gotowych projektów kolorowe koła i kwadraty do wypchnięcia Zabawy z papierem wspierają i stymulują indywidualny rozwój dziecka we wszystkich obszarach. Dzieci korzystające z Papierowych zabaw świetnie się bawią, a przy tym doskonalą motorykę małą, rozwijają mowę i komunikację, poczucie piękna oraz zdobywają doświadczenia matematyczne. Ciekawe zabawy z papierem w roli głównej: rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową, doskonalą orientację w przestrzeni i na kartce oraz wyobraźnię przestrzenną, wspierają inwencję twórczą i zmysł estetyczny, uczą realizacji zadania według instrukcji krok po kroku, gwarantują dobrą zabawę, motywują dzieci do pracy dzięki możliwości natychmiastowego cieszenia się efektami zabawy (szybki sukces) Papierowe zabawy. Czterolatki Papierowe zabawy. Pięciolatki Publikacje dostępne od 1 marca 2015 r. 11
14 Praca indywidualna 5+ Poczytanki ciekawe materiały do nauki czytania teksty do nauki czytania z kolejno poznawanych liter dobre przygotowanie do klasy pierwszej 2015 To wyjątkowa publikacja przeznaczona dla dzieci gotowych do podjęcia nauki czytania w przedszkolu. Są w niej prezentowane 24 litery (i małe, i wielkie), a każdej z prezentowanych liter są przypisane: zestaw ćwiczeń z zakresu analizy i syntezy słuchowej oraz wzrokowej, a także wyrazy i zdania, teksty do nauki czytania Poczytanki. Pięciolatki Rysowanki ciekawe i różnorodne ćwiczenia grafomotoryczne doskonalące umiejętność prawidłowego posługiwania się narzędziami pisarskimi dobre przygotowanie do nauki pisania gwarancją sukcesu w szkole Rysowanie i kolorowanie to jedno z ulubionych dziecięcych zajęć. Dzieci, które przygotowują się do nauki w szkole, powinny ćwiczyć precyzję ruchów dłoni i palców oraz prawidłowy chwyt narzędzia pisarskiego, rozpoznawać i odwzorowywać kształty, mieścić się na wyznaczonej powierzchni i precyzyjnie prowadzić linie po śladzie. Rysowanki pomagają doskonalić te ważne umiejętności Rysowanki. Pięciolatki Publikacje dostępne od 1 marca 2015 r. 12
15 Praca indywidualna 5+ Czarodziejskie słowa wartościowe teksty dla dzieci pytania pomocne w prowadzeniu rozmów z dziećmi świetny prezent lub nagroda To 24 starannie dobrane opowiadania i wiersze czołowych polskich autorów. Stopień trudności, dobór słownictwa i tematyka tekstów są odpowiednie już dla pięciolatków. Książka zawiera wstęp dla rodziców i opiekunów, a każdy tekst jest opatrzony zestawem pytań ułatwiających zainicjowanie rozmowy z dzieckiem. Dzięki temu Czarodziejskie słowa to coś więcej niż dobra lektura to zachęta do bycia razem i inspiracja do wspólnego poznawania świata Czarodziejskie słowa Produkt dostępny w sklepie internetowym: sklep.nowaera.pl 13
16 Jak zamówić nasze publikacje i pomoce metodyczne? To bardzo łatwe! Wybierz najlepszy dla Ciebie sposób! Skontaktuj się z przedstawicielem Nowej Ery Przedstawiciel Nowej Ery przedstawi pełną ofertę i przyjmie zamówienie na wskazane publikacje. fot. Shutterstock Zadzwoń na infolinię: (z telefonów stacjonarnych), (z telefonów komórkowych) Konsultant infolinii udzieli wyczerpujących informacji na temat oferty i przyjmie zamówienie na wskazane publikacje. Wejdź na stronę sklepu: Wpisz tytuł publikacji w podłużnym, zielonym okienku na górze strony albo skorzystaj z opcji Szukania zaawansowanego. Życzymy Państwu udanych zakupów i wielu uśmiechniętych dzieci na zajęciach! (z telefonów stacjonarnych) (z telefonów przedszkole@nowaera.pl Nowa Era Sp. z o.o. Aleje Jerozolimskie 146 D Warszawa
MAGICZNY DYWAN A DIAGNOZOWANIE POTRZEB ROZWOJOWYCH I EDUKACYJNYCH DZIECKA. Andrzej Peć FUNTRONIC
MAGICZNY DYWAN A DIAGNOZOWANIE POTRZEB ROZWOJOWYCH I EDUKACYJNYCH DZIECKA Andrzej Peć FUNTRONIC SŁOWA KLUCZE Potrzeby Rozwój dziecka Diagnoza Obserwacja Potrzeby rozwojowe i edukacyjne Specjalne potrzeby
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ )
ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ ) Zajęcia prowadzone w tym okresie obejmowały ćwiczenia i zabawy powiązane treściowo z materiałem nauczania dla klasy trzeciej
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA 2013-2017 Opracowała i zatwierdziła Rada Pedagogiczna dnia 29.08.2013r. Uchwałą Nr1/29/08/2013. Zaopiniowała pozytywnie Rada Rodziców. MISJA PRZEDSZKOLA Przedszkole pełni funkcję
Bardziej szczegółowoRADOŚĆ ZE ZDOBYWANIA WIEDZY
RADOŚĆ RADOŚĆ - cykl dostosowany do nowych wytycznych MEN - indywidualizacja nauczania podręczniki ZESTAW PUBLIKACJI W RAMACH DOTACJI MEN podręczniki PODRĘCZNIK cz. -4 Podręczniki Gra w kolory zawierają
Bardziej szczegółowo,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny
OPIS INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny... Dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Specjalnej im. ks. Jana Twardowskiego z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014. www.przedszkolekobylin.
Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Plan Pracy zawiera: Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez wicedyrektora Zespołu ds./
Bardziej szczegółowoWychowanie przedszkolne
Wychowanie przedszkolne Nowości na rok szkolny 2016/2017 Trampolina. Zanim zostaniesz uczniem nowy pakiet dla 6-latków Trampolina do szkoły nowe wydanie uniwersalnego pakietu edukacyjnego dla 5- i 6-latków
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH Każde dziecko ma prawo do pełnego dostępu do edukacji bez względu na to, jaki prezentuje potencjał rozwojowy. Przedszkole
Bardziej szczegółowoMarzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:
Marzec 2009 W świecie sztuki Cele ogólne: Kształtowanie wrażliwości na piękno sztuki Uwrażliwianie na piękno sztuki: malarstwo, rzeźba Kształtowanie wrażliwości plastycznej Umiejętność klasyfikowania spostrzeżeń
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji przeprowadzonej w Przedszkolu nr 283 w Warszawie w roku szkolnym 2013/2014
Raport z ewaluacji przeprowadzonej w Przedszkolu nr 283 w Warszawie w roku szkolnym 2013/2014 Cel ewaluacji: 1. Zebranie informacji, czy procesy wspomagania i rozwoju dzieci w przedszkolu mają charakter
Bardziej szczegółowoFunkodowanie dla najmłodszych, czyli jak rozwijać myślenie komputacyjne poprzez zabawę i ruch w edukacji wczesnoszkolnej i wychowaniu przedszkolnym
Funkodowanie dla najmłodszych, czyli jak rozwijać myślenie komputacyjne poprzez zabawę i ruch w edukacji wczesnoszkolnej i wychowaniu przedszkolnym Andrzej Peć CZYM JEST MAGICZNY DYWAN? Magiczny Dywan
Bardziej szczegółowoNowa podstawa programowa nauczania przedszkolnego oraz dla szkoły podstawowej wyzwaniem dla tematyki wychowania komunikacyjnego
Nowa podstawa programowa nauczania przedszkolnego oraz dla szkoły podstawowej wyzwaniem dla tematyki wychowania komunikacyjnego Alicja Guła, Agata Urbańska Podstawa programowa Podstawa programowa jest
Bardziej szczegółowoKształtowanie kompetencji matematycznych Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią oraz zapisywanie czynności matematycznych
Kwiecień 2009 Zwierzęta domowe Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowanie uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania
Bardziej szczegółowoProgram koła matematycznego,, Zabawy z matematyką. Realizowanego w Przedszkolu Miejskim z Oddziałem Żłobkowym w Wolinie.
Program koła matematycznego,, Zabawy z matematyką Realizowanego w Przedszkolu Miejskim z Oddziałem Żłobkowym w Wolinie. Wstęp : Matematyka w przedszkolu jest nieodzownym elementem życia codziennego każdego
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO. Opracowanie: Hanna Kubicka, Patrycja Augustyniak
PODSTAWA PROGRAMOWA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO Opracowanie: Hanna Kubicka, Patrycja Augustyniak Podstawa programowa to w polskim prawie oświatowym obowiązkowy na danym etapie edukacyjnym zestaw treści nauczania
Bardziej szczegółowoMali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...
Mali czytelnicy. " Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować... Według rozporządzenia MENiS z dn. 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego głównym celem
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne klasa 1 SP
Wymagania edukacyjne klasa 1 SP EDUKACJA POLONISTYCZNA I SPOŁECZNA (6) tworzy spójną, kilkuzdaniową wypowiedź, używając bogatego słownictwa; dostrzega i tworzy związki przyczynowo skutkowe; poprawnie pisze
Bardziej szczegółowoTekst literacki jako przestrzeń zabawy i rozwoju językowego dziecka.
Tekst literacki jako przestrzeń zabawy i rozwoju językowego dziecka. Prezentacja wybranych technik systemu Edukacja przez ruch. DOROTA DZIAMSKA Konferencja nauczycielska 10 12 lipca 2015, University of
Bardziej szczegółowoII. POSTANOWIENIA OGÓLNE
PROCEDURA WYDAWANIA OPINII/INFORMACJI O DZIECKU NA POTRZEBY INSTYTUCJI WSPOMAGAJĄCYCH PROCES WYCHOWAWCZY OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM W DRZEWICY I.PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowo1. Poznajemy regulamin i przepisy BHP podczas korzystania z komputera
MIESIĄCE TEMATY 1. Poznajemy regulamin i przepisy BHP podczas korzystania z komputera - poznajemy zasady bezpiecznego użytkowania komputera - wiemy, jak należy postępować, aby zachować bezpieczeństwo swoje
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI" Tydzień 1. To jestem ja 2.Moja grupa 3. Moja droga do przedszkola 4.Idzie jesień... przez las, park Dzień 1. Witamy w naszym
Bardziej szczegółowoII TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.
II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoPrzedszkole jako pierwszy etap edukacji
Przedszkole jako pierwszy etap edukacji Na przykładzie doświadcze wiadczeń Przedszkola nr 15 w Gdańsku Niezapominajka Niezapominajka 1 Dziecko w wieku od 3 5 lat Duże zmiany w rozwoju intelektualnym przechodzenie
Bardziej szczegółowoI TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.
I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji wewnętrznej w roku szkolnym 2016/2017 przeprowadzonej w Przedszkolu NR 23 w Warszawie
Raport z ewaluacji wewnętrznej w roku szkolnym 2016/2017 przeprowadzonej w Przedszkolu NR 23 w Warszawie Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października2009r. w sprawie nadzoru
Bardziej szczegółowoSPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II
SPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II Zgodny z Podstawą programową dla uczniów uczących się za granicą Posiada pełną obudowę
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP 00-389 Warszawa, ul. Smulikowskiego 6/8
Prowadzący : Katarzyna Żelichowska Przedmiot: metodyka edukacji przedszkolnej (ćwiczenia) semestr / letni 011 r. Studia I stopnia Semestr IV Liczba godzin: 14 ECTS 6 Rok akademicki 010/011 CELE OGÓLNE
Bardziej szczegółowoI TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka
I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoMARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;
MARZEC Tematy kompleksowe: 1. Muzyka jest wszędzie. 2. Poznajemy pracę krawcowej. 3. Wiosna tuż tuż. 4. Wiosna idzie przez świat. PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA: 1. Obszar edukacji w zakresie mowy i myślenia:
Bardziej szczegółowoMarzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:
Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowania uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania
Bardziej szczegółowo1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox Numer zalecenia MEN /2005
1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox Numer zalecenia MEN - 1805/2005 Przedmiotem oferty jest tabliczka suchościeralna formatu A4. Tabliczka jest niezastąpioną pomocą w przeprowadzaniu
Bardziej szczegółowoEdukacja przez ruch wg Doroty Dziamskiej
Edukacja przez ruch wg Doroty Dziamskiej System Edukacja przez ruch Doroty Dziamskiej wspiera prawidłowy rozwój dziecka zapewniając wszechstronną zintegrowaną stymulacje. Dotyczy wszechstronnego wspomagania
Bardziej szczegółowoSześciolatek. w przedszkolu. w klasie I. przygotowuje się do nauki czytania, pisania i matematyki. uczy się czytania, pisania i matematyki
Nie zmuszaj dzieci do aktywności, lecz wyzwalaj ich aktywność. Nie każ myśleć, lecz twórz warunki do myślenia. Nie żądaj, lecz przekonuj. Pozwól dziecku pytać i powoli rozwijaj jego umysł tak, aby samo
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Przedszkola Niepublicznego Przyjaciół Dzieci w Kłodzku
Koncepcja pracy Przedszkola Niepublicznego Przyjaciół Dzieci w Kłodzku Diagnoza Opracowanie koncepcji pracy Przedszkola Niepublicznego Przyjaciół Dzieci poprzedzone zostało diagnozą pracy przedszkola,
Bardziej szczegółowoZamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.
Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień. TYDZIEŃ I CZEKAMY NA MIKOŁAJA - W krainie Mikołaja - Mikołaj I Elfy szykują prezenty - Worek pełen prezentów - Mikołaj spełnia marzenia - Mikołajki
Bardziej szczegółowoProgram nauczania dla dzieci 3 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach
Program nauczania dla dzieci 3 - letnich w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu w Nowych Iganiach biorącym udział w projekcie pt. Mały Artysta współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne klasa 1
Wymagania edukacyjne klasa 1 EDUKACJA POLONISTYCZNA tworzy spójną, kilkuzdaniową wypowiedź, używając bogatego słownictwa; dostrzega i tworzy związki przyczynowo skutkowe; poprawnie pisze i łączy litery;
Bardziej szczegółowoWyjątkowa publikacja na rynku! Dlaczego PEWNY START?
Dlaczego PEWNY START? PEWNY START Wydawnictwa Szkolnego PWN to kompleksowy, specjalistyczny zestaw ćwiczeń przygotowany z myślą o dzieciach i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,
Bardziej szczegółowo1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox, Numer zalecenia MEN - 1805/2005
1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox, Numer zalecenia MEN - 1805/2005 Przedmiotem oferty jest tabliczka suchościeralna formatu A4. Tabliczka jest niezastąpioną pomocą w przeprowadzaniu
Bardziej szczegółowoKoncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus
Koncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus MISJA o W przedszkolu każde dziecko czuje się bezpieczne, szczęśliwe, wyjątkowe i akceptowane. o Każde dziecko
Bardziej szczegółowoZestawienie cen jednostkowych. zestaw 1 MP 15. zestaw 1 MP 15
Zestawienie cen jednostkowych OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia jest dostawa programów komputerowych do realizacji zadań przewidzianych w Projekcie pn. Przedszkolni giganci wzrost dostępności
Bardziej szczegółowo1. Ocena struktury materiałów na podstawie demo MEN-u Liczba zaprezentowanych przez MEN kart 12
Porównanie propozycji kart pracy do elementarza rządowego przygotowywanych przez MEN z serią ćwiczeń do elementarza rządowego przygotowywanych przez NE, seria nosi tytuł Nasze ćwiczenia karty pracy MEN-u
Bardziej szczegółowoNasze hasło to: Dzieci są podróżnikami odkrywającymi nieznane kontynenty. Każdy dzień jest nową przygodą.
Nasze hasło to: Dzieci są podróżnikami odkrywającymi nieznane kontynenty. Każdy dzień jest nową przygodą. Dzieci Rodziców Nauczycieli Środowisko i społeczność lokalną Nasze przedszkole to miejsce: wzajemnego
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 2 W ŻAGANIU NA LATA 2012-2017
Miejskie Przedszkole nr 2 w Żaganiu KONCEPCJA PRACY MEJSKEGO PRZEDSZKOLA NR 2 W ŻAGANU NA LATA 2012-2017 STRATEGA ROZWOJU PLACÓWK 1. Zapewnienie ciągłego rozwoju i doskonalenia jakości pracy placówki.
Bardziej szczegółowoZajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa
Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Szkole Podstawowej w Antoniowie Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W KOCHANOWICACH
KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W KOCHANOWICACH CELE KONCEPCJI PRACY PRZEDSZKOLA 1. Diagnozowanie i rozwijanie inteligencji wielorakich dzieci. Zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych
Bardziej szczegółowoZadania priorytetowe:
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Zadania priorytetowe: 1 Rodzice są partnerami przedszkola. 2 Pozytywny
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy. Przedszkola Publicznego Nr 32. w Tarnowie. Promującego Zdrowie
Koncepcja pracy Przedszkola Publicznego Nr 32 w Tarnowie Promującego Zdrowie Koncepcja Pracy Przedszkola Publicznego Nr 32 w Tarnowie została opracowana na podstawie: 1. Rozporządzenia Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoOBSZAR STANDARD WSKAŹNIK OSOBY ODPOWIEDZIALNE/ TERMIN REALIZACJI
OBSZAR STANDARD WSKAŹNIK OSOBY ODPOWIEDZIALNE/ PRACA Z WYCHOWANKIEM 1. Tworzymy warunki do zabaw badawczych, doświadczeo i obserwacji przyrodniczych wykorzystując zmysły (wzrok, słuch, dotyk, zapach i
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny pt. Wyruszamy na spotkanie liter i cyfr * Kształtowanie zainteresowania czytaniem i pisaniem
Teresa Janicka-Panek konsultant kierownik kursu - Odimienna metoda nauki czytania i pisania według koncepcji Ireny Majchrzak Poniżej prezentuję materiały wypracowane przez nauczycieli uczestników kursu
Bardziej szczegółowoObszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć
Obszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć Autor: Agnieszka Wysocka Grupa wiekowa: 4-latki Temat: Miś muzykant. Instrumenty perkusyjne. Cele operacyjne: Dziecko: na podstawie wyglądu
Bardziej szczegółowoRAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r. 7 00 8 45 8 45 9 30 Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze (w zależności od godzin pracy oddziału - w grupach łączonych).
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie
Koncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie 2013 2018 PODSTAWA PRAWNA Koncepcja pracy i rozwoju przedszkola opracowana na podstawie: Rozporządzenia MEN z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru
Bardziej szczegółowoRUCH TO ZDROWIE, KAŻDY PRZEDSZKOLAK CI TO POWIE ROK SZKOLNY 2015/2016
RUCH TO ZDROWIE, KAŻDY PRZEDSZKOLAK CI TO POWIE ROK SZKOLNY 2015/2016 CELE OGÓLNE: uświadomienie korzyści wynikających z aktywności ruchowej usprawnianie wszystkich narządów poprzez aktywność ruchową oraz
Bardziej szczegółowoZajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki
Przedszkole nr 3 Promyczek bierze udział w Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może, organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu Realizacja obszaru nr 7 Zajęcia ruchowo - taneczne
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Karta Instytut Pedagogiczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowo6 - LETNICH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 WIĘCEJ POTRAFIĘ
PROGRAM WSPIERAJĄCY ROZWÓJ DZIECI 6 - LETNICH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 WIĘCEJ POTRAFIĘ Program wspierający rozwój dzieci 6 - letnich Celem wychowania przedszkolnego jest udzielanie pomocy dziecku w realizacji
Bardziej szczegółowoOd najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,
Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki, śpiewania, a nawet tworzenia łatwych melodii oraz w jakim
Bardziej szczegółowoKoło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018
Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018 Ogólna charakterystyka programu Koło języka angielskiego dla klas pierwszych,
Bardziej szczegółowoAKADEMIA BAMBIKA PAKIET (199165)
AKADEMIA BAMBIKA PAKIET (199165) Opis produktu: *program multimedialny dla dzieci w wieku od 5 do 8 lat *zawiera 5 części: biblioteka, laboratorium, studio nagrań, świetlica, plac zabaw *dodatkowy moduł:
Bardziej szczegółowoProjekt Mały muzyk. Opracowała: Ewa Karcz
Projekt Mały muzyk Opracowała: Ewa Karcz Wstęp Muzyka jest ważnym czynnikiem wpływającym na rozwój dziecka. Przeżycia związane z odbiorem muzyki mają duży wpływ na rozwój emocjonalny i estetyczny. Słuchanie
Bardziej szczegółowoDzieci chcą się uczyć! wykorzystanie multimedialnych programów edukacyjnych do wspomagania funkcjonowania poznawczego dzieci.
Dzieci chcą się uczyć! wykorzystanie multimedialnych programów edukacyjnych do wspomagania funkcjonowania poznawczego dzieci. Organizator zdolności poznawcze, czyli możliwości ludzkiego mózgu pamięć czytanie
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Instytut Pedagogiczny Karta obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 011/01 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki Forma
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu. Puck, r.
Podsumowanie projektu Puck, 31.08.2018 r. Regionalny Program Operacyjny Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 Oś priorytetowa 3 Edukacja Działanie 3.1 Edukacja Przedszkolna SUKCES ZACZYNA SIĘ PRZEDSZKOLU
Bardziej szczegółowoFOTOGRAF PROJEKT EDUKACYJNY
FOTOGRAF PROJEKT EDUKACYJNY GRUPA: 6-LATKI KOTKI TERMIN REALIZACJI: 03-11KWIECIEŃ 2017 PROWADZĄCA: MGR EWA RUSZCZYK WSTĘP Jedną z najważniejszych umiejętności, w jakie można wyposażyć dzieci jest twórcze
Bardziej szczegółowoKWIECIEŃ W GRUPIE MISIE
KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE Tematy kompleksowe: Praca rolnika Tajemnice książek Wielkanoc Dbamy o naszą planetę Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Poznanie pracy rolnika czynności, jakie wykonuje i potrzebnych
Bardziej szczegółowoPLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE GRA PLANSZOWA DO CZEGO SŁUŻY? DO CZEGO SŁUŻY? TEMAT: uczucia i emocje
do stymulacji mowy dzieci nazywają, opisują to, co widzą na ilustracji (czynności, kolory, emocje itd.). DO CZEGO SŁUŻY? DO CZEGO SŁUŻY? GRA PLANSZOWA TEMAT: uczucia i emocje do nauki rozpoznawania emocji
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O WARUNKACH I KORZYŚCIACH Z UDZIAŁU W PROJEKCIE MULTIMEDIALNE PRZEDSZKOLE PROGRAM EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego INFORMACJA O WARUNKACH I KORZYŚCIACH Z UDZIAŁU W PROJEKCIE MULTIMEDIALNE PRZEDSZKOLE PROGRAM EDUKACJI
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA JEDNA RĄCZKA DRUGA RĄCZKA, ZAKRĘCIMY BĄCZKA REALIZACJA W GRUPIE DZIECI 3 LETNICH WRÓBELKI
INNOWACJA PEDAGOGICZNA JEDNA RĄCZKA DRUGA RĄCZKA, ZAKRĘCIMY BĄCZKA REALIZACJA W GRUPIE DZIECI 3 LETNICH WRÓBELKI Innowacja pedagogiczna o charakterze metodycznym realizowała zabawy i ćwiczenia: wspomagające
Bardziej szczegółowoSzanowni Państwo. Rodzice dzieci sześcioletnich.
Szanowni Państwo. Rodzice dzieci sześcioletnich. Kiedy dziecko przekracza po raz pierwszy progi szkoły, chcieliby Państwo mieć pewność, że lata, które w niej spędzi, będą tak samo szczęśliwe i radosne,
Bardziej szczegółowoRozwijanie zainteresowań dzieci
Rozwijanie zainteresowań dzieci Zainteresowanie to dążenie do aktywnego poznawania świata Antonina Gurycka Rozwijanie zainteresowań dzieci Rozwijanie zainteresowań dziecka sprzyja przede wszystkim kształtowaniu
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU
ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU Podstawa prawna Statut przedszkola, Koncepcja pracy przedszkola, Ustawa z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoEdusfera INFORMACJE DLA RODZICÓW I DZIECI, DOTYCZACE ORGANIZACJI PRACY PRZEDSZKOLA EDUSFERA " w roku przedszkolnym 2018/2019
Edusfera INFORMACJE DLA RODZICÓW I DZIECI, DOTYCZACE ORGANIZACJI PRACY PRZEDSZKOLA EDUSFERA " w roku przedszkolnym 2018/2019 EDUSFERA to miejsce gdzie kreatywnie rozwijasz marzenia edukacyjnie spędzasz
Bardziej szczegółowoRAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r. 7 00 8 45 8 45 9 30 Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze (w zależności od godzin pracy oddziału - w grupach łączonych).
Bardziej szczegółowoPROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA
PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować W miesiącu Listopad 2018r od do w grupie dzieci 4-letnich Rybki został przeprowadzony projekt
Bardziej szczegółowoOrganizacja nadzoru pedagogicznego dyrektora Przedszkola Nr 4 w roku szkolnym2013/2014
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 1/2013/2014 z dnia 13.09.2013r. Dyrektora Przedszkola Nr 4 w Skierniewicach w sprawie ustalenia planu nadzoru pedagogicznego a przedszkola w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU
ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU Rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 5 1. Odkrywamy możliwości intelektualne i twórcze dzieci. 2. Rozwijamy zdolności i zainteresowania
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:
KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. MISJA: J.P. II Każde dziecko jest dla
Bardziej szczegółowoPREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU
PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU Każde dziecko na początku szkolnej edukacji powinno nauczyć się czytać i pisać. Jest to warunek niezbędny do
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP 00-389 Warszawa, ul. Smulikowskiego 6/8
Prowadzący : Katarzyna Żelichowska Przedmiot: metodyka zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej (ćwiczenia) semestr / zimowy 2011 r. Studia I stopnia Semestr V Liczba godzin: 30 ECTS 6 Rok akademicki 2011/2012
Bardziej szczegółowoBawię się i uczę się czytać
Bawię się i uczę się czytać ZABAWY I ĆWICZENIA PRZYGOTOWUJĄCE DO NAUKI CZYTANIA PORADNIK DLA RODZICÓW Opracowała: Manuela Gromadzka Szczytno, 28.11.2016 r. 1 Jakie korzyści płyną z rozpoczęcia nauki czytania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU UL.WAZÓW 1A Słupsk, 03.10.2011 roku REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA
Bardziej szczegółowoKryteria oceny pracy nauczyciela
Kryteria oceny pracy nauczyciela Kryterium 1. Poprawność merytoryczna i metodyczna prowadzonych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych 2. Realizacja innych zadań zawodowych wynikających ze statutu
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE zakup i dostawa wyprawki dla przedszkolaka. Dyrektor Przedszkola Miejskiego w Chojnie ul. Wilsona 4
Dotyczy projektu: Pomóż mi, a będę miał równy start. Projekt realizowany w ramach projektu nr 1/9.1.1/13 pt. Pomóż mi, a będę miał równy start" współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach
Bardziej szczegółowoWykorzystanie programu Paint na lekcjach matematyki w nauczaniu zintegrowanym
Hanna Łukasiewicz HaniaLukasiewicz@interia.pl. Wykorzystanie programu Paint na lekcjach matematyki w nauczaniu zintegrowanym "Technologia informacyjna może wspomagać i wzbogacać wszechstronny rozwój uczniów,
Bardziej szczegółowoMIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE
MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE Drugi miesiąc roku przedszkolnego za nami. Bardzo dobrze zaklimatyzowaliśmy się już z naszą salą, rytmem dnia, zajęciami dodatkowymi
Bardziej szczegółowocennik 2015/2016 73,00 zł 65,70 zł 62,05 zł PAKIET Czterolatek w przedszkolu 15,00 zł 13,50 zł 12,75 zł
PAKIET Jacek Rudy konsultant edukacyjny tel. 515 017 511 jacek.rudy@wep.edu.pl cennik 2015/2016 cena brutto katalogowa 10 i więcej 10%) powyżej 25 15%) 16,00 zł 14,40 zł 13,60 zł Multiprzedszkole. Karty
Bardziej szczegółowoBeata Bąk nauczyciel terapii pedagogicznej. A oto niektóre, najciekawsze fragmenty naszych zajęć:
Optymalny rozwój dziecka jest wspólnym celem wszystkich osób uczestniczących w procesie jego edukacji. Szczególne znaczenie ma on w odniesieniu do dzieci o nieharmonijnym rozwoju i specjalnych potrzebach
Bardziej szczegółowoAkademia rozwoju i poznawania AKADEMIA ROZWOJU I POZNAWANIA
Akademia rozwoju i poznawania Projekt systemowy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE
KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. CHARAKTERYSTYKA WARUNKÓW DZIAŁANIA PRZEDSZKOLA
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOLNI PRZYJACIELE WSiP EDUKACJA POLONISTYCZNA
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOLNI PRZYJACIELE WSiP EDUKACJA POLONISTYCZNA 1. Mówienie i słuchanie Tworzy ciekawą, spójną kilkuzdaniową wypowiedź,
Bardziej szczegółowoWszystkimi zmysłami poznajemy światzabawy sensoryczne w edukacji przedszkolnej
KURSY I SZKOLENIA PRZEDMIOTOWE Wychowanie przedszkolne Jak pracować z dziećmi z zaburzeniami emocjonalnymi w przedszkolu Cel szkolenia Poszerzenie wiedzy i doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie
Bardziej szczegółowoRAPORT. Przedszkole Szkoła klasa 0 PRZYGOTOWANIE DO EDUKACJI SZKOLNEJ. Lipiec 2009
PRACOWNIA ZARZĄDZANIA I DIAGNOZY EDUKACYJNEJ ODN W ZIELONEJ GÓRZE RAPORT Przedszkole Szkoła klasa 0 PRZYGOTOWANIE DO EDUKACJI SZKOLNEJ Lipiec 2009 Zapraszamy na omówienie wyników testu 17 września 2009
Bardziej szczegółowoWykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru
Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Obszar tematyczny Adresaci szkoleń Warszawa Ciechanów Ostrołęka Płock Radom Siedlce 1. 2.
Bardziej szczegółowoWitamy w naszej szkole
Witamy w naszej szkole Szkoła jest dla nas powodem do dumy. Mamy dla niej serca i światłe rozumy. Uczniowie Bazę szkoły stanowi: -10 sal lekcyjnych, -biblioteka z czytelnią multimedialną, -świetlica, -sala
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA W KLASIE I w roku szkolnym 2016/2017
EDUKACJA POLONISTYCZNA KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE I w roku szkolnym 2016/2017 wypowiada myśli w formie wielozdaniowej, spójnej wypowiedzi ustnej zbudowanej ze zdań złożonych; z uwagą słucha długich wypowiedzi
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE. 1. Wymagania programowe
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE 1. Wymagania programowe Przedmioty artystyczne, do których należy (muzyka, plastyka) stanowią grupę przedmiotów, w których system oceniania stanowi problem
Bardziej szczegółowoZestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień
Temat bloku czterech zajęć Cztery pory roku 1. Jesień Cele zajęć: Zapoznanie z porą roku jesienią Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie, w bliższym i dalszym
Bardziej szczegółowo