Witamy w naszej szkole

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Witamy w naszej szkole"

Daria Stefańska
8 lat temu
Przeglądów:

1 Witamy w naszej szkole Szkoła jest dla nas powodem do dumy. Mamy dla niej serca i światłe rozumy. Uczniowie

2 Bazę szkoły stanowi: -10 sal lekcyjnych, -biblioteka z czytelnią multimedialną, -świetlica, -sala gimnastyczna, -sala do gimnastyki korekcyjnej, -boisko sportowe oraz plac zabaw. Grono Pedagogiczne liczy 26 wykwalifikowanych nauczycieli.

3 Podczas zajęd w szkolnej świetlicy uczniowie mają okazję odrobid zadania domowe...

4 Rozwijad swoje manualne zdolności...

5 Zagrad w ulubione gry

6 W szkolnej bibliotece odbywają się zajęcia czytelnicze

7 Uczniowie korzystają również z biblioteki multimedialnej

8 W trosce o to, aby dzieci odczuwały satysfakcję z działalności twórczej, trzeba stwarzad im warunki do prezentowania swych osiągnięd...

9 Kącik regionalny w sali historycznej

10 Sala języka angielskiego wyposażona w tablicę interaktywną

11 W czasie ciepłych dni uczniowie najchętniej spędzają wolny czas na placu zabaw

12 Zdrowie jest nieodłącznym warunkiem osiągnięd szkolnych, dobrej jakości życia i sukcesów osobistych. Wyposażając dzieci w wiedzę, umiejętności i właściwe postawy wobec zdrowia, możemy zwiększyd ich szansę na zdrowe życie oraz zdolnośd do rozwijania ich talentów i zainteresowao.

13 W trosce o prawidłowy rozwój fizyczny dzieci, w szkole organizowane są (oprócz obowiązkowych zajęd wychowania fizycznego), dodatkowe zajęcia gimnastyki korekcyjnej; przeznaczone dla dzieci z wadami postawy ciała m.in. takimi jak; płaskostopie, czy skolioza.

14 Zadaniem gimnastyki korekcyjnej jest korygowanie istniejących dysfunkcji i dysharmonii rozwojowych oraz kształtowanie u dzieci nawyku przyjmowania prawidłowej postawy ciała w różnych sytuacjach.

15 Sala do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej jest odpowiednio wyposażona w specjalistyczny sprzęt do korekcji i profilaktyki wad postawy tj. zestaw przyrządów gimnastycznych oraz przybory do dwiczeo.

16 Na zajęciach gimnastyki korekcyjnej stosowane są różne formy aktywności fizycznej indywidualnej i zespołowej, a mianowicie: dwiczenia gimnastyczne z przyborami i na przyrządach, gry i zabawy korekcyjne, a także naturalne formy ruchu na świeżym powietrzu.

17 Gotowość szkolna sześciolatka

19 Gotowość szkolna Gotowość szkolna ( )osiągnięcie przez dziecko takiego stopnia rozwoju umysłowego, emocjonalnego, społecznego i fizycznego, jaki umożliwia mu udział w życiu szkolnym i opanowanie treści programowych klasy pierwszej ( ) W. Okoń

20 Wymagania stawiane dziecku, które ma rozpocząć naukę szkolną dotyczą głównie: Rozwoju ruchowego, Rozwoju poznawczego, Rozwoju emocjonalnego, Rozwoju społecznego, Przygotowania do czytania, pisania i liczenia.

21 Rozwój ruchowy Jest sprawne ruchowo: biega, skacze, jeździ na rowerze Chętnie bawi się klockami, odtwarza konstrukcje według wzoru Potrafi w sposób celowy posługiwać się przedmiotami i narzędziami, np. wycina nożyczkami, wiąże sznurowadła, kokardki, zapina guziki Samodzielnie wykonuje podstawowe czynności samoobsługowe : je, ubiera się, dba o higienę Rozróżnia prawą i lewą stronę

22 Rozwój poznawczy Dziecko jest spostrzegawcze, zauważa istotne elementy przedmiotów, wskazuje braki w obrazkach Ma zasób wiadomości umożliwiający orientację w najbliższym otoczeniu, potrafi np. podać swoje imię, nazwisko, wiek, adres zamieszkania Jest dociekliwe, aktywne poznawczo, poszukuje odpowiedzi na intrygujące je pytania Formułuje proste wnioski dotyczące zaobserwowanych zjawisk Potrafi przez dłuższą chwilę skupić uwagę na wykonywanej czynności

23 Rozwój emocjonalny Dziecko potrafi rozpoznawać uczucia innych, jest coraz bardziej świadome własnych uczuć Stopniowo opanowuje społeczne reguły wyrażania emocji Pojawiają się próby kontroli własnych emocji

24 Rozwój społeczny Rozwój społeczny warunkuje: odnalezienie się dziecka w grupie klasowej, umiejętność współpracy z innymi dziećmi, podporządkowywanie się obowiązującym normom i zasadom, nawiązywanie kontaktów społecznych.

25 Przygotowanie do nauki pisania Orientacja przestrzenna umiejętność graficznego odtwarzania Odwzorowywanie figur i znaków graficznych Odwzorowywanie w liniach elementów liter -podobnych

26 By wierzyć w siebie, muszę mieć kogoś, kto we mnie wierzy. S. Garczyński

27 Szkoła posiada bogatą ofertę zajęd pozalekcyjnych, gdzie uczniowie mogą rozwijad swoje zainteresowania...

28 Zajęcia koła modelarskiego

29 Zajęcia Koła Miłośników Języka Angielskiego

30 Zajęcia z origami

31 Zajęcia hafciarskie

32 Zajęcia grup cheerleaders

33 Co roku uczniowie naszej szkoły biorą udział w akcji Ratujemy i uczymy ratowad.

34 Dziękujemy za uwagę

Podobne dokumenty

Czy mój sześciolatek/siedmiolatek jest gotowy by przekroczyć próg szkoły, by stawić czoła nowym wyzwaniom? Czy będzie potrafił podporządkować się

NOWA RZECZYWISTOŚĆ Czy mój sześciolatek/siedmiolatek jest gotowy by przekroczyć próg szkoły, by stawić czoła nowym wyzwaniom? Czy będzie potrafił podporządkować się szkolnej dyscyplinie? Czy wejdzie w