KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA UMIEJĘTNOŚCI

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Krajoznawstwo 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: I 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/2 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU: obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU: wykłady i ćwiczenia 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: wiedza z zakresu przedmiotu: Geografia turystyczna podstawowe treści z zakresu historii i geografii Polski - poziom szkoły średniej. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: Celem modułu jest wykształcenie studenta, który opanował podstawowe informacje z zakresu Krajoznawstwa i umie wykorzystać przekazaną wiedzę. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA P_W01 Zna źródła wiedzy turystycznej, podstawowe pojęcia, definicje i metody badawcze z zakresu Krajoznawstwa P_W02 Zna systematykę walorów krajoznawczych przyrodniczych i antropogenicznych P_W03 Zna wymagania stawiane przewodnikom i pilotom wycieczek UMIEJĘTNOŚCI K_W03 K_W04 K_W12 K_W08 K_W11 Umie wykorzystać mapę jako źródło informacji K_U05 K_U06 Potrafi określić i scharakteryzować walory naturalne i antropogeniczne, K_U06 materialne i niematerialne wybranych krain Polski

2 P_U03 Potrafi wykonać podstawowe zadania związane z obsługą ruchu turystycznego KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_U05 Rozumie potrzebę ustawicznego kształcenia się K_K08 Potrafi w interesujący sposób przekazać poznaną wiedzę z zakresu Krajoznawstwa K_K METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia P_W01 P_W02 P_W03 P_U03 Metody (sposoby) oceny Typ oceny Forma dokumentacji Ocenianie ciągłe, ciągła, śródsemestralne zaliczenie podsumowująca pisemne, końcowe zaliczenie pisemne śródsemestralne pisemne lista obecności, zeszyt zadań, sprawdzian pisemny zaliczenie ocena formująca zeszyt zadań kontrola obecności, ocena formująca lista obecności śródsemestralne zaliczenie ustne, 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA P_W01 P_W02 P_W03 P_U03 NA OCENĘ 3,0 NA OCENĘ 3,5 NA OCENĘ 4.0 NA OCENĘ 4,5 NA OCENĘ 5,0 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik x zaliczenia x egzaminu pisemnego egzaminu ustnego egzaminu praktycznego egzaminu końcowego

3 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć (liczba godz.) Symbol przedmiotow ych efektów kształcenia Wykłady 1. Wprowadzenie do przedmiotu: podstawowe definicje i pojęcia z 2 P_W01 zakresu Krajoznawstwa 1. Systematyka walorów krajoznawczych 2 P_W02 1. Zarys historii Krajoznawstwa 3 P_W01 1. Miejsce i rola współczesnego Krajoznawstwa 2 P_W01 P_K Krajoznawstwo w organizacjach społecznych 2 P_W03 1. Metody badawcze w Krajoznawstwie - inwentaryzacja 2 1. Kadra krajoznawczo-turystyczna 2 P_W03 1. Podstawowe źródła wiedzy krajoznawczej (mapy, plany, przewodniki, foldery) Ćwiczenia 2 P_W01 P_K Mapa jako źródło informacji (skala, treść, legenda) 2 P_W01 1. Rodzaje map podział ze względu na skalę, treść i przeznaczenie 2 P_W01 1. Generalizacja mapy, znaki umowne 2 P_W01 1. Związki elementów środowiska przyrodniczego na przykładzie wybranych krain geograficznych: pojezierza 2 P_W02 1. pas nizin 2 P_W02 1. Wyżyny 2 P_W02 1. Góry 2 P_W02 1. Walory krajoznawcze pochodzenia antropogenicznego: materialne 2 P_W02 1. Walory krajoznawcze pochodzenia antropogenicznego: niematerialne 2 P_W Inwentaryzacja krajoznawcza: karta inwentaryzacyjna waloru lub obiektu 1. Dokumentacja bibliograficzna 2 P_W01 1. Dokumentacja ikonograficzna 2 P_W01

4 1. Dokumentacja kartograficzna 2 P_W01 1. Prawa i obowiązki pilota i przewodnika 2 P_U METODY DYDAKTYCZNE: 1. Prezentacja multimedialna, przekaz słowny, praca indywidualna i praca w grupie. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: Bieńczyk G., Krajoznawstwo i jego związki z turystyką, Wyd. WSE, Warszawa, Kruczek Z., Kurek A., Nowacki M., Krajoznawstwo. Teoria i metodyka. Wyd. Proksenia, Kraków, Kruczek Z., Kurek A., Nowacki M., Krajoznawstwo. Zarys teorii i metodyki. Wyd. Proksenia, Kraków, Janowski I., Krajoznawstwo i turystyka szkolna, Wyd. Akademii Świętokrzyskiej, Kielce, Łobożewicz T. (red), Krajoznawstwo i turystyka w szkole, WSiP, Warszawa, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze wykłady ćwiczenia laboratoria a) Egzamin a) Godziny kontaktowe z nauczycielem - konsultacje a) a). Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) h) Przygotowanie się do zajęć 10 i) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów

5 j) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia a) b) końcowego a) k) Wykonanie zadań poza uczelnią a) Samokształ cenie 20 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin 90 (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) Andrzej Samborski andrzej.samborski@up.lublin.pl Instytut Turystyki i Rekreacji p.220 Marek Wiśniewski marwis@op.pl Instytut Turystyki i Rekreacji