KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Bezpieczeństwo pracy i ergonomia 2. KIERUNEK: turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 1 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU: obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU: wykład 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Brak wymagań wstępnych 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: 1. Zapoznanie z podstawowymi pojęciami, wymogami i aktami prawnymi regulującymi zasady ergonomii i bezpieczeństwa pracy 2. Poznanie zasad i rozwijanie umiejętności przewidywania i identyfikacji zagrożeń; zaznajomienie z urządzeniami pomiarowymi, środkami ochronnymi oraz zasadami eliminacji i ograniczania stopnia ryzyka zawodowego 3. Kształtowanie umiejętności kreatywnego rozwiązywania problemów z zakresu ergonomii i bezpieczeństwa pracy na różnych stanowiskach 4. Zapoznanie z podstawami systemów zarządzania jakością wyrobów, instytucji i procesów 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA P_W 01 Ma ogólną wiedzę o zasadach ergonomii oraz bezpieczeństwa i higieny pracy, zna zasady udzielania pierwszej pomocy. K _W12 P_W 02 1 Ma wiedzę niezbędną do bezpiecznej i ergonomicznej organizacji stanowisk pracy zgodnych ze specyfiki kierunku studiów i ze swoim wykształceniem. UMIEJĘTNOŚCI Potrafi zorganizować stanowisko pracy zgodnie z zasadami ergonomii i BHP. K _W12

2 2 Potrafi stosować zasady ergonomii w pracy oraz wykonywać ją zgodnie z zasadami BHP. 3 P_K0 1 P_K0 2 Potrafi udzielić pierwszej pomocy przedmedycznej w nagłym wypadku. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Ma poczucie odpowiedzialności za organizację stanowisk i prace w zespole zgodnie z zasadami ergonomii i BHP. Ma poczucie odpowiedzialności za udzielenie pierwszej pomocy przedmedycznej osobom poszkodowanym.. K _K01, K_K06 K _K01, K_K METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny Typ oceny Forma dokumentacji P_W01, P_W02, Zaliczenie pisemne Formująca Forma papierowa 1, 2, 3, Zaliczenie praktyczne Formująca Zaliczenie ustne P_K01, P_K02 Samoocena, kontrola obecności Formująca Kontrola obecności Zaliczenie ustne 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENI A 3,0 3, ,5 5,0 P_W01, P_W02, 2,6 3,0 3,1 3,5 3,6 4,0 4,1 4,5 4,6 5,0 1, 2, 3 Elementarne Propozycje do zajęć. Propozycje

3 P_K01, P_K02 Elementarne Propozycje do zajęć. Propozycje 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia pisemnego 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia Wykłady Wprowadzenie, multidyscyplinarny charakter ergonomii, rola bezpieczeństwa i higieny pracy w życiu, podstawowe akty prawne i regulacje, podstawowe obowiązki i odpowiedzialność na linii pracodawca pracownik Zdolności psychomotoryczne człowieka, obciążenie człowieka pracą, ergonomiczne stanowisko pracy a bezpieczeństwo jej wykonywania Przestrzeń robocza, struktura przestrzenna stanowiska pracy, tablice informacyjne i elementy sterujące zasady prawidłowego rozmieszczania Identyfikacja zagrożeń przykłady prawidłowego i nieprawidłowego planowania miejsca pracy, czynniki materialne środowiska pracy, metody i urządzenia pomiarowe, optymalne i dopuszczalne poziomy i stężenia P_K01 P_K Profilaktyka ochronna i monitoring zagrożeń przykłady przemysłowe, zasady postępowania w razie wypadku, pierwsza pomoc 2 P_W01 3 P_K02 Atesty, certyfikaty, homologacje prawa i obowiązki pracodawcy, pracownika i kupującego w świetle prawodawstwa krajowego i UE 1 2 P_K01

4 Integracja systemów zarządzania jakością, ochroną środowiska i bezpieczeństwem pracy w nowoczesnym przedsiębiorstwie, narzędzia informatyczne, cele, założenia i korzyści 2 P_W01 P_K01 Pisemne zaliczenie przedmiotu 1 P_W01 P_W METODY DYDAKTYCZNE: 1. Wykład w formie prezentacji multimedialnych 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Arwid Hansen, Ergonomia na co dzień, Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, Warszawa, Tomasz Izydorczyk, Małgorzata Pęciłło, System zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy w ujęciu procesowym, CIOPPIB, Warszawa, Jan Rosner, Ergonomia, Państ. Wydaw. Ekonomiczne, Warszawa, 1985 Literatura uzupełniająca: 1. Komputerowe stanowisko pracy : aspekty zdrowotne i ergonomiczne, pod red. Joanny Bugajskiej, Centralny Instytut Ochrony Pracy, Warszawa, Normy z zakresu ergonomii dostępne pod adresem 3. Kodeks pracy 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze a) Realizacja przedmiotu: wykłady 15 b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia c) Realizacja przedmiotu: laboratoria Zajęcia wymagające udziału prowadząceg o d) Zaliczenie pisemne e) Godziny kontaktowe z nauczycielem Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) 15 h) Przygotowanie się do zajęć

5 i) Przygotowanie się do zaliczeń/ kolokwiów j) Przygotowanie się do egzaminu/ zaliczenia a) b) końcowego Samokszt ałcenie 4 6 k) Wykonanie zadań poza uczelnią Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) dr Krzysztof Okapa, okapa.krzysztof@pwszzamosc.pl, Studium Wychowania Fizycznego, Instytut Humanistyczny (pokój nr 7A ) ul. Hrubieszowska 24, Zamość