Plan pracy opiekun czej, dydaktycznej i wychowawczej

Transkrypt

1 Plan pracy opiekun czej, dydaktycznej i wychowawczej na rok szkolny 2014/2015 dla Przedszkola Miejskiego nr 2 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 2 w Legionowie PODSTAWY PRAWNE Statut Przedszkola PM2 w Legionowie Program Profilaktyki Przedszkola PM2 w Legionowie Program Wychowawczy Przedszkola PM2 w Legionowie

2 Priorytety Ministra Edukacji Narodowej w zakresie podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej na rok 2014/ Wspieranie rozwoju dziecka młodszego na pierwszym i kolejnych etapach edukacyjnych w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego 2. Profilaktyka agresji i przemocy w szkole 3. Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych Priorytety lokalnej polityki edukacyjnej w zakresie edukacji przedszkolnej na rok 2014/ Rozszerzenie współpracy szkół i przedszkoli na rzecz propagowania i wdrażania dobrych praktyk : a. nauczycieli w zakresie: rozwijania kompetencji kluczowych uczniów optymalizacji warunków rozwoju uczniów odpowiednio do ich indywidualnych potrzeb i możliwości b. kadry kierowniczej w zakresie: zarządzania pracą szkół i przedszkoli w obszarach spójnych z priorytetami MEN oraz problematyką kontrolną KO. 2. Podniesienie jakości pracy szkół i przedszkoli w obszarach wymagających poprawy odpowiednio do wniosków przyjętych przez rady pedagogiczne jako wiążące na rok szkolny 2014/2015; określenie przez szkoły/przedszkola ilościowych bądź jakościowych wskaźników pożądanej zmiany jakościowej oraz ich przekazanie do Wydziału Edukacji. Wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok 2013/ Położenie szczególnego nacisku na pomoc w organizacji spotkań z rodzicami 2. Aktualizacja programów i innowacji pedagogicznych oraz ewaluacja programów. 3. Organizacja funkcjonowania placówki powinna uwzględnić powstanie nowego szóstego oddziału 4. Należy kontynuować realizację projektu Cztery pory roku w ogrodzie poprzez działania zewnętrzne i wewnętrzne. 2

3 OBSZAR: DZIAŁALNOSĆ DYDAKTYCZNA, WYCHOWAWCZA I OPIEKUŃCZA Cel Zadanie, sposób realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Ustalenie katalogu wartości przedszkola i wykazu tematów kompleksowych do ich realizacji Termin realizacji IX-X 2014r Sposoby dokumentacji Plany miesięczne 2. Realizacja tematów kompleksowych sprzyjających zrozumieniu przez dzieci wartości i kształcenia umiejętności odróżniania dobra od zła. Zapisy w dzienniku 3. Opracowanie programów wychowawczych w poszczególnych grupach wiekowych oraz Przedszkolnego kodeksu przedszkolaka Program wychowawczy dla każdej grupy 1. Doskonalenie systemu wychowawczego przedszkola 2. Profilaktyka agresji i przemocy 3. Podniesienie jakości pracy przedszkola zgodnie z priorytetami organu prowadzącego 4. Zawarcie kontraktów grupowych obejmujących normy zachowania i postępowania przygotowanie formy graficznej na salach. 5. Zebranie literatury do segregatora (wiersze, opowiadania ) w celu wykorzystania w procesie wychowawczym. 6. Opracowanie zasad tworzenia klimatu wychowawczego w grupie przez nauczycieli 7. Wspieranie rodziców w wychowywaniu dzieci pedagogizacja rodziców (proponowane tematy): Adaptacja do przedszkola Agresja Nadpobudliwość Jak wspierać dziecko w osiąganiu gotowości szkolnej Bibliotekoterapia psycholog, logopeda IX-X 2014r Kontrakty grupowe umieszczone w sali Segregator z zebraną literaturą Program wychowawczy przedszkola Konspekty spotkań 3

4 4. Promocja zdrowego stylu życia oraz aktywności ruchowej dzieci 8. Opracowanie i wdrożenie programu dotyczącego edukacji matematyczno-przyrodniczej 9. Zwiększenie ilości uczestnictwa w konkursach zewnętrznych do Zwiększenie liczby laureatów konkursów 11. Zwiększenie ilości zdobytych certyfikatów. 12. Utworzenie trzech innowacji: Przeciwdziałanie agresji Elementy metodyki zuchowej w zabawach przedszkolnych Wykorzystanie gier komputerowych do celów edukacyjnych w przedszkolu program adaptacyjny Maluchy nie płaczą 1. Realizacja innowacji pedagogicznej ekologicznozdrowotnej Lidia Popielarz, Karolina Brzozowska Marta Gołębiewska, Milena Rynkowska, Justyna Waligóra Jadwiga Dobrogowska, Karolina Brzozowska Agnieszka Gierczyńska 2. Codzienna realizacja ćwiczeń porannych. 3. Systematyczne stosowanie zestawów zabaw ruchowych (5-6-latki zestawów ćwiczeń gimnastycznych). 4. Systematyczna realizacja zestawów ćwiczeń terenowych w oparciu o przygotowane zestawy. 5. Codzienna realizacja zabaw ruchowych minimum dwie zabawy dziennie. 6. Organizacja dnia promującego aktywność ruchową Legionowski Turniej Zdrowia Przedszkolaków. Nauczyciele 7. Zorganizowanie dla najstarszych grup Olimpiady najstarszych grup sportowej 8. Opracowanie i realizacja projektu edukacji Jadwiga Dobrogowska zdrowotnej we współpracy ze Szkołą Podstawową Grażyna Brzozowska XI 2014r Sprawozdanie Z realizacji programu Dyplomy, certyfikaty Arkusze innowacji Sprawozdanie z realizacji innowacji Zapisy w dzienniku V-VI 2015r IX 2013r, zapisy w dzienniku Przygotowany projekt 4

5 OBSZAR: PROCESY ZACHODZĄCE W PRZEDSZKOLU Cel Zadanie, sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji 2. Włączenie się w VII edycję realizacji programu Kubusiowi Przyjaciele Natury - kolejne zdobycie certyfikatu. 3. Włączenie się w realizację programu edukacyjnego Akademia Aquafresh dotyczącego profilaktyki stomatologicznej. Agnieszka Gierczyńska Justyna Waligóra Marta Gołębiewska -V 2015r -VI 2015r Sposoby dokumentacji Sprawozdanie z realizacji programu, zdjęcia, prace dzieci Sprawozdanie z realizacji programu 1. Tworzenie systemu działań na rzecz środowiska naturalnego 4. Realizacja projektu Dobre rady na odpady pod patronatem prezydenta miasta Legionowo. 5. Realizacja programu,,akademia Zdrowego Przedszkolaka udział w międzyprzedszkolnym przeglądzie piosenki ekologicznej i o zdrowiu realizacja projektu IV pory roku w ogrodzie realizacja programu Czyste powietrze wokół nas 6. Zbiórka: baterii, makulatury plastikowych nakrętek Milena Rynkowska Iwona Jasińska Kwity za makulaturę Zapisy w dzienniku, zdjęcia, strona, Dokumenty przekazania surowców wtórnych 7. Doskonalenie kadry przedszkola w zakresie wdrażania działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego. Scenariusze spotkań 2. Budowanie systemu pomocy psychologicznopedagogicznej 1. Ustalenie sposobu i narzędzi prowadzenia obserwacji pedagogicznych. Arkusze obserwacji i diagnozy 5

6 2. Prowadzenie obserwacji pedagogicznych wg przyjętych narzędzi: wstępne końcowe 3. Realizacja zasady indywidualizacji podczas zajęć dydaktycznych. IX-X 2014r IV-V 2015r Arkusze obserwacji i diagnozy Zapisy w dzienniku, plany pracy indywidualnej 4. Przeprowadzenie diagnozy przedszkolnej i ustalenie listy dzieci do wspomagania i korygowania rozwoju., psycholog, logopeda IX-X 2014r Karty pracy, arkusze obserwacji 5. Opracowanie PDW dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, psycholog, logopeda IX-X 2014r Dokumentacja PPP 6. Prowadzenie i dokumentowanie wspomagania i korygowania rozwoju dzieci. Zapisy w dzienniku 7. Badanie efektów w odniesieniu do dzieci objętych wspomaganiem i korygowaniem rozwoju powtórne badania gotowości szkolnej Nauczyciele w najstarszych grupach IV 2015r Arkusze obserwacji i diagnozy 8. Przygotowanie informacji o gotowości szkolnej i przekazanie jej rodzicom. Nauczyciele w najstarszych grupach Do 30 IV 2015r Ocena opisowa stanu gotowości szkolnej 9. Uruchomienie terapii i profilaktyki logopedycznej. Logopeda Sprawozdania 3. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci 10. Uruchomienie innych form terapeutycznych w miarę potrzeb tj. profilaktyka terapeutyczna 1. Ustalenie listy (w zależności od potrzeb) zajęć dodatkowych płatnych, rozwijających zainteresowania i uzdolnienia dzieci po konsultacjach z rodzicami wdrożenie zajęć. Psycholog, terapeuta SI sprawozdania Listy dzieci zgłoszonych na zajęcia 6

7 Zajęcia dodatkowe bezpłatne organizacja i wdrożenie zajęć: o Zajęcia muzyczne o Zajęcia gimnastyki korekcyjnej Zajęcia dodatkowe płatne organizacja i wdrożenie zajęć: o Warsztaty teatralne o Warsztaty plastyczne o Warsztaty taneczne o Nauka angielskiego, dodatkowi specjaliści zatrudnieni w placówce OBSZAR: ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE Cel Zadanie, sposób realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Powołanie zespołów zadaniowych jako sposób na kreatywne rozwiązywanie problemów i tworzenie nowych perspektyw 2. Doskonalenie przestrzeni edukacyjnej 3. Doskonalenie zawodowe nauczycieli- rozszerzenie współpracy przedszkoli na rzecz poprawy jakości pracy Ds. planu pracy wychowawczo, dydaktyczno opiekuńczej Ds. diagnostyki Ds. zmian w statucie Ds. ewaluacji 5-letniego planu pracy Ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej 1. Wzbogacenie bazy przedszkola o przybory do zajęć dla dzieci. 2. Przygotowanie i realizacja planu szkoleń w zakresie WDN przeprowadzenie zajęcia otwartego dla nauczycieli z innych placówek dotyczące metodyki zuchowej zajęcia otwarte dla nauczycieli innych 7 Agnieszka Gierczyńska, Agnieszka Gierczyńska Lidia Popielarz Justyna Waligóra Justyna Kordowiecka Karolina Brzozowska Justyna Kordowiecka Maria Kołakowska Agnieszka Gierczyńska, Termin realizacji XI 2014r III 2015r Sposoby dokumentacji Plan pracy wychowawczo, dydaktyczno, opiekuńczej sprawozdania Statut Przedszkola Raport z ewaluacji sprawozdanie Spis pomocy dydaktycznych Plan doskonalenia nauczycieli Konspekt zajęcia Scenariusz

8 4. Ekonomizacja placówki placówek z zakresu edukacji matematycznej Doskonalenie zawodowe nauczycieli: -studia podyplomowe z języka angielskiego 3. Doposażenie przedszkola o pomoce i literaturę do prowadzenia zajęć badawczych i doświadczeń przyrodniczych. 4. Systematyczne doposażenie placówki w zabawki i pomoce potrzebne do zajęć dydaktycznych. Marta Gołębiewska X 2015r zajęć Certyfikat Wykaz pozycji w bibliotece Spis zabawek i pomocy dydaktycznych Cel 1. Organizacja wydarzeń przedszkolnych i środowiskowych we współpracy z rodzicami i partnerami zewnętrznymi OBSZAR: FUNKCJONOWANIE PRZEDSZKOLA W ŚRODOWISKU Zadanie, sposób realizacji 1. Zebrania z rodzicami zgodnie z harmonogramem zebrań 2. Spektakle teatralne organizowane we współpracy z Radą Rodziców 3. Koncerty muzyczne- organizowane we współpracy z Radą Rodziców 4. Pasowanie na przedszkolaka 5. Światowy Dzień Pluszowego Misia 6. Sprzątanie Świata całoroczna zbiórka surowców wtórnych 8 Osoby odpowiedzialne, Rada Rodziców, Rada Rodziców Jadwiga Dobrogowska, Karolina Brzozowska Termin realizacji X 2014r XI 2014 r III 2015r Sposoby dokumentacji Lista obecności rodziców, protokoły z zebrań Zdjęcia, strona Zdjęcia, scenariusze zajęć, strona

9 2. Promocja Przedszkola 7. Mikołajki- organizowane we współpracy z, Radą Rodziców Rada Rodziców XII 2014r 8. Wigilia, pomoc rodziców w przygotowaniu potraw wigilijnych XII 2014r 9. Bal karnawałowy- pomoc rodziców w przygotowaniu strojów karnawałowych I 2015r 10. Dzień Babci i Dziadka- pomoc rodziców w przygotowaniu poczęstunku 11. Jasełka- pomoc rodziców w przygotowaniu strojów i dekoracji wieczernika 12. Plener artystyczny 13. Legionowski turniej zdrowia przedszkolaków- pomoc rodziców w przeprowadzeniu konkurencji sportowych 14. Festiwal wielu kultur- pomoc rodziców przygotowaniu strojów regionalnych Nauczyciele najstarszych grup Grażyna Brzozowska, 15. Zajęcia otwarte dla rodziców I 2015r II 2015r IV 2015r V 2015r V 2015r XI 2014r IV 2015r 16. Dzień rodziny V 2015r 17. Dzień Dziecka Dzień sportu- pomoc rodziców w zorganizowaniu atrakcji dla dzieci 1. Udział w konkursach zewnętrznych- pomoc rodziców w dowożeniu dzieci do placówek 2. Współpraca z radiem Hobby oraz prasą lokalną 3. Współpraca z domem OPS Kombatant oraz Uniwersytetem III wieku Lidia Popielarz, Justyna Waligóra, Marta Gołębiewska VI 2015r Zdjęcia, strona Scenariusz uroczystości, zdjęcia, strona Scenariusz przedstawienia, zdjęcia, strona Zdjęcia, strona Scenariusz zajęć Scenariusz uroczystości, zdjęcia, strona Zdjęcia, strona Zdjęcia, strona internetowych, dyplomy Artykuły w prasie, audycje 9

10 3. Doskonalenie współpracy ze środowiskiem lokalnym 4. Aktualizacja strony internetowej Jadwiga Dobrogowska 5. Współpraca z placówkami oświatowymi na terenie Legionowa 1. Kontynuacja współpracy z Domem Dziecka w Chotomowie 2. Kontynuacja współpracy z CSP, Strażą Miejską, Policją Rzeczną, Strażą Pożarną, Biblioteką Publiczną, Sanepidem, Harcerzami., wszyscy nauczyciele, wszyscy nauczyciele, wszyscy nauczyciele Strona, scenariusze spotkań Zdjęcia, prace dzieci Zdjęcia, scenariusze spotkań Przyjęto uchwałą Rady Pedagogicznej w dniu 28 sierpnia 2014 roku Opracowały: Agnieszka Gierczyńska 10