PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ GRUPA STARSZAKI 4-5-LATKI MIESIĄC PAŹDZIERNIK

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ GRUPA STARSZAKI 4-5-LATKI MIESIĄC PAŹDZIERNIK"

Transkrypt

1 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ GRUPA STARSZAKI --LATKI MIESIĄC PAŹDZIERNIK TEMAT TYGODNIA: W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH W tym tygodniu zaplanowano: Olimpiada sportowa W Pastusiowej Krainie praca z pasty do zębów Dzień mycia ząbków Dzień zdrowego żywienia Wizyta ratowników medycznych, oglądanie karetki. W pastusiowej krainie. Zapoznanie z bohaterami Pastusiowej Krainy.. Dbamy o zęby ze Szczotkusiem. Przyswojenie wiadomości na temat szczoteczki do zębów.. Przeganiamy Robaczka- Pruchniaczka Wdrażanie do systematycznego i starannego mycia zębów.. Z wizytą u doktora Ząbka. Poznanie pracy stomatologa. Jedzmy na zdrowie Poznanie piramidy zdrowego żywienia- zasad zdrowego żywienia. 6. Ruch to zdrowie. Wpajanie znaczenia aktywności ruchowej w życiu człowieka. 7. Olimpiada sportowa w przedszkolu W zdrowym ciele zdrowy duch. Rozwijanie sprawności ruchowej.

2 TEMAT TYGODNIA: JESIEŃ W PARKU W tym tygodniu zaplanowano: Pasowanie na przedszkolaka Wycieczka do parku Tworzymy jesienny kącik przyrody Jesienne liście i kwiaty kupujemy wrzosy Dzień poczty wysyłamy listy. Jesienne kompozycje rozwijanie sprawności manualnej. Rozwijanie sprawności ruchowej.. Czemu pada deszcz? Kształtowanie umiejętności wyrażania własnych opinii. Poznanie właściwości deszczu.. W parku klasyfikowanie materiału przyrodniczego i kontynuowanie rozpoczętych rytmów.. Jesienne skarby Usprawnianie poczucia rytmu.. Wszystko się zmienia- kolory jesieni rozpoznawanie kolorów jesieni. TEMAT TYGODNIA: JESIENIĄ W LESIE W tym tygodniu zaplanowano Spacer szukamy drzew liściastych i iglastych Jeżyk praca przestrzenna Szukamy źródeł dźwięku w otoczeniu Międzynarodowy dzień zwierząt Wizyta leśnika. Skąd się biorą drzewa? Kształtowanie orientacji w przestrzeni. W lesie Utrwalanie wiedzy przyrodniczej.. Leśne zwierzęta Kształtowanie umiejętności przeliczania. Rozpoznawanie i opisywanie zwierząt leśnych.. Jak zwierzęta szykują się do zimy? Kształtowanie świadomości niesienia pomocy zwierzętom zimą.

3 . Inny las dżungla Kształtowanie umiejętności posługiwania się liczebnikami porządkowymi. TEMAT TYGODNIA: PRZYGOTOWANIA DO ZIMY W tym tygodniu zaplanowano: Robimy karmnik Szukamy darów jesieni warzywa na przetwory Robimy przetwory zimowe Halloween Robimy jesienne stworki. W spiżarni - jak ludzie przygotowują się do zimy? Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie.. Robimy jesienne przetwory warzywa. Kształtowanie poczucia rytmu.. W co się bawić w zimowe wieczory. Kształtowanie umiejętności tworzenia prostych zdań.. Halloween. Zapoznanie dzieci z tradycją Halloween.. Robimy jesienne przetwory Owoce rozwijanie twórczości dzieci.

4 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ i LATKÓW MIESIĄC PAŹDZIERNIK GRUPA STARSZAKI MOTYLKI TEMAT TYGODNIA:W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH W tym tygodniu zaplanowano: Przedszkolna olimpiada sportowa - kółko gimnastyczne W Pastusiowej Krainie praca z pasty do zębów Dzień mycia ząbków Dzień zdrowego żywienia Wizyta ratowników medycznych, oglądanie karetki Dzień Treści programowe Rodzaj aktywności dziecka Cele operacyjne dziecko powinno: Zajęcia ruchowe Obszar edukacyjny Pomoce dydaktyczne W pastusiowej krainie Słuchanie opowiadania,,pastusiowa Kraina. Rozmowa na temat opowiadania. Z Pastusiami zawsze jest wesołorymowanki. - słuchać i interpretować opowiadanie - wymienić charakterystyczne cechy postaci występujących w opowiadaniu - powtarzać słowa rymowanki () - kojarzyć kolor z postacią Powitanka- przedstawiankazabawa w kole. W Pastusiowej Krainie praca plastyczna z pasty do zębów. sylwety postaci arkusze papieru: czerwony, fioletowy, biały, czarny Tablica

5 Dbamy o zęby ze Szczotkusiem Kto jaki jest?- zabawa Prawda- fałsz- zabawa dydaktyczna. Zabawa z Barneyem. Słuchanie opowiadania nauczyciela. Wprowadzenie pojęć: ząb mleczny, ząb stały, dziąsło. Rymowanka- pokazywanka. Skąd się biorą zęby?- film edukacyjny opowiadania - kolorować postać Barney'a () - reagować na sygnał ciepło, zimno - aktywnie uczestniczyć w zabawach ruchowych () - z uwagą słuchać tekstów literackich, analizować, wyciągać wnioski() - rozumieć nowe pojęcia: ząb mleczny, ząb stały, dziąsło. - reagować na umówiony sygnał - oglądać film() - wyciągać wnioski Zabawa ruchowa,, Rozwój zębów mlecznych. Czas na nowa szczoteczkę do zębów - zabawa ruchowa Szczotuś i Zębuś- zabawa ruchowa Dzień mycia 7 zdobytych sprawności Filmy edukacyjne szczotki do: zębów, butów, ubrań do włosów Która szczotka jest do zębów- zabawa dydaktyczna. Co powinniśmy wiedzieć o szczotkach do zębów?- film edukacyjny. Rozmowa na temat treści filmu. Podsumowanie dnia,, Prawdafałsz. - klasyfikować szczotki() - wiedzieć do czego służy szczotka do zębów() -wiedzieć jak często należy wymieniać szczoteczkę do zębów() - wypowiadać się na podany temat ząbków Przeganiamy Robaczka- Pruchniaczka Opowiadanie O Robaczku Próchniaczku Zapoznanie z postacią Próchniaczka -wypowiadać się na temat opowiadania - wiedzieć kiedy należy myć zęby, co dzieje się z zębami, Mam cię robaczku- zabawa ruchowa. Film edukacyjny przybory do

6 Rozwijanie mowy. Rozwijanie ekspresji ruchowej. Film edukacyjny,, Wieczorem myję nie tylko uszy i szyję Złota zasada mycia zębów. Dlaczego Pastusie nie lubią Robaczka Próchniaczka pogadanka. kiedy zapomnimy o ich umyciu? - znać złote zasady mycia zębów () -wypowiadać się na podany temat mycia zębów Szuru- buru piosenka. Szukaj, szukaj, dotknij- zabawa przy muzyce. Mycie zębów po jedzeniu- czynności praktyczne. - powtarzać słowa piosenki szuru- buru () - dotykać koloru kojarzącego się z.. - starannie myć zęby () Z wizytą u doktora Ząbka Zapoznanie z pracą ludzi w różnych zawodach Słuchanie opowiadania,,u stomatologa Rozmowa z dziećmi na temat opowiadania. W gabinecie doktora Ząbka- zabawa z dziećmi. Pastusiowa piosenka- zabawa przy piosence. Pastusiowy telefon zabawa w kole. Co od dziś każde dziecko wiedzieć powinno?- zabawa dydaktyczna. - z uwagą słuchać tekstów literackich, analizować, wyciągać wnioski() - wiedzieć na czym polega praca dentysty() - rozumieć konieczność odwiedzania gabinetu stomatologicznego () -reagować na dźwięki muzyki -naśladować czynności nauczyciela() - powtarzać hasło na ucho osobie siedzącej obok - wskazywać prawdziwe zdanie - słuchać Pastusiowych Zabawa ruchowa przy piosence,,pastusiowa piosenka Pastusiowa bajka słuchowisko

7 Pastusiowe przygody- słuchowisko podczas odpoczynku po obiedzie. przygód Jedzmy na zdrowie Klasyfikowanie przedmiotów według cech jakościowych. Słuchanie opowiadania czytanego przez nauczyciela. Lista zakupów- klasyfikowanie produktów zdrowych i niezdrowych.,,co należy jeść, by zdrowe ząbki mieć - film. Rozmowa na temat treści filmu. -z uwagą słuchać tekstów literackich; analizować, -wyciągać wnioski; - klasyfikować produkty wg określonego kryterium - wypowiadać się na temat treści filmu Aby zęby były zdrowe zabawa ruchowa Na którym piętrze? - zabawa Dzień zdrowego żywienia 7 Plansza edukacyjna owoce, warzywa produkty spożywcze Zapoznanie z Piramidą zdrowego żywienia. Co to takiego?- zabawa sensoryczna - znać zasady zdrowego żywienia () - rozpoznawać zmysłem dotyku warzywa, owoce() - aktywnie uczestniczyć w zabawach ruchowych () Ruch to zdrowie Podejmowanie różnego rodzaju aktywności ruchowej Słuchanie opowiadania,, Pastusiowe przygody. Sport...- pogadanka. Witaminy do brzuszka- zabawa. Taniec z nitką- zabawa - rozumieć znaczenie aktywności ruchowej w życiu człowieka. - uczestniczyć w różnych formach ruchu - podejmować działania podczas zabaw ruchowych Pastusiowa gimnastyka -zabawa ruchowa Wizyta ratowników medycznych, oglądanie karetki Pastusiowa piosenka szpulka nitki, plastikowe kubeczki Bieg po zdrowie- zabawa.

8 Olimpiada sportowa w przedszkolu W zdrowym ciele zdrowy duch Rozwijanie sprawności ruchowej. Słuchanie opowiadania wychowawczego Zdrowa rywalizacja O. Masiuk. Rozmowa na podstawie opowiadania. Zabawa dydaktyczna klasyfikacyjna Wyścig figur. Przedszkolna olimpiada sportowa - kółko gimnastyczne wypowiadać się, klasyfikuje według jednej cechy() rozpoznawać i próbować nazywać podstawowe figury geometryczne() wykonywać ćwiczenia ruchowe, aby być bardziej sprawne fizycznie() - omawiać znaczenie i wygląd każdej postaci - znać zasady zdrowego żywienia - powtarzać słowa rymowanki() Zabawa ruchowa z czworakowaniem Raki do mety. Olimpiada sportowa. Komplety figur geometryczny ch z WM wyrazy START i META plakietki z kodem, koła gimnastyczne pachołki piłeczki worki do skakania - reagować na sygnał koloru() - odpowiadać na pytania dotyczące Pastusiowej Krainy

9 Język angielski Temat tygodnia Health Słówka i zwroty tooth- ząb toothpaste- pasta do zębów toothbrushing- szczotkowanie zębów red- czerwony white- biały blue- niebieski cup- kubeczek in the morning- rano in the evening- wieczorem to play sport- uprawiać sport to ride a bike- jeździć rowerem to run- biegać to jump- skakać PRZEDSZKOLNA OLIMPIADA SPORTOWA - KÓŁKO GIMNASTYCZNE

10 TEMAT TYGODNIA: JESIENIĄ W PARKU W tym tygodniu zaplanowano: Praca plastyczna Jesienne kwiaty - kółko zainteresowań inspiracje plastyczne Pasowanie na przedszkolaka Wycieczka do parku Tworzymy jesienny kącik przyrody Jesienne liście i kwiaty kupujemy wrzosy Dzień poczty wysyłamy listy Dzień Rodzaj aktywności dziecka Cele operacyjne dziecko powinno: Zajęcia ruchowe Obszar edukacyjny Pomoce dydaktyczne Jesienne kompozycje Rozwijanie sprawności manualnej. Rozwijanie sprawności ruchowej. Zabawa dydaktyczna Powiedz więcej. Praca plastyczna Jesienne komponowanie. Ułóż i zagraj układanie rytmów zgodnie z podaną instrukcją słowną. Zabawa rytmiczna integracja muzyki z plastyką. - wykonywać ćwiczenia ruchowe, aby być bardziej sprawne fizycznie() usprawniać małą motorykę rąk() malować farbami() kontynuować rozpoczęty rytm; Zabawa bieżna Berek kucany. Jesienne liście i kwiaty kupujemy wrzosy CD- 7 woreczki gimnastyczne CD- ZG- 0 kredki liczmany ( klocki, guziki) WM Gra w karty Jesienny Piotruś WM Kopanie grządek w ogrodzie przedszkolnym dobierać w pary obrazki o tym samym znaczeniu.

11 Czemu pada deszcz Kształtowanie umiejętności wyrażania własnych opinii. Poznanie właściwości deszczu. Słuchanie opowiadania Jedna srebrna kropla H. Bechlerowej.Rozmowa na podstawie opowiadania. Zabawa badawcza Deszcz w słoiku. Zabawy słuchowe wyróżnianie głoski p w nagłosie. Orientacja na kartce, analiza wyrazu, synteza słuchowa.k Zagadki słuchowe Muzyka wody odgadywanie różnych dźwięków związanych z wodą i deszczem Praca plastyczna Kolorowy deszcz z uwagą słuchać tekstów literackich, analizować, wyciągać wnioski() orientować się na kartce; doskonalić analizę i syntezę słuchową wyrazów o prostej budowie fonetycznej; odgadywać zagadki słuchowe, nazywać dźwięki z otoczenia() malować farbami() Zabawa ruchowa Kropelki deszczu. Zabawa rytmiczno-ruchowa Spacer po kałużach. Zabawa ruchowa Skoki przez kałużę. Zabawy na terenie przedszkolnym. Pasowanie na przedszkolaka 6 9 Woreczki gimnastyczne CD- - parasol kredki K ZG Praca z ZG łączenie łatek z właściwym parasolem. W parku Klasyfikowanie materiału przyrodniczego i kontynuowanie rozpoczętych rytmów. Słuchanie opowiadania W parku O. Masiuk. Rozmowa na podstawie ilustracji W parku i wysłuchanego opowiadania. Zabawa dydaktyczna Porządki w parku klasyfikowanie materiału przyrodniczego i kontynuowanie rozpoczętych rytmów. Liczenie liści, nazywanie drzew, wykonywać ćwiczenia ruchowe, aby być bardziej sprawne fizycznie() klasyfikować według jednej cechy() kontynuować rozpoczęty rytm; przeliczać w granicach Zabawa orientacyjnoporządkowa Wycieczka do parku. Zabawa ruchowa Taniec liści. Woreczki gimnastyczne CD- obrazek parku bębenek materiały przyrodnicze K kredki WP nożyczki kolorowe

12 kolorowanie liści według instrukcji. K Praca plastyczna Jesienne kwiaty kółko zainteresowań inspiracje plastyczne możliwości() Zabawa ruchowa Kwiaty więdną. Zabawy na terenie przedszkolnym. Wycieczka do parku guziki klej ZG Księga tropicieli. Zabawa Spadające kasztany. Praca z ZG rysowanie po śladzie orientacja w przestrzeni. Jesienne skarby Usprawnianie poczucia rytmu. Słuchanie wiersza Jesień O. Pruszkowskiej. Rozmowa na podstawie wiersza Praca z K łączenie w pary, kolorowanie elementów. Zabawa słuchowa z wykorzystaniem liści i kasztanów Jesienne granie. Osłuchanie z piosenką Jesienny walczyk. - z uwagą słuchać tekstów literackich, analizować, wyciągać wnioski() układać proste zdania, dzieli zdania na wyrazy, wyrazy na sylaby, wyodrębnia pierwszą głoskę; usprawniać małą motorykę rąk () Zabawa ruchowa Wyścig kasztanów. Zabawy na terenie przedszkolnym. Tworzymy jesienny kącik przyrody Materiał przyrodniczy K, kredki CD- 7 liście zapałki, wykałaczki nożyczki bębenek Zabawa oddechowa Liście. Zabawa plastyczno-techniczna Jesienne ludki robienie kasztanowych ludzików. uczestniczyć w zabawach naśladowczych; Zabawa pobudzająco-hamująca

13 Kasztanowe stworki. Wszystko się zmieniakolory jesieni Rozpoznawanie kolorów jesieni. Słuchanie wiersza Kolorowy bukiet B. Lewandowskiej. Rozmowa na podstawie wiersza. Zabawa badawcza Odkrywamy kolory Zabawy z Wielka Księga Tropicieli w parku. Nauka wiersza Kolorowy bukiet na pamięć. z uwagą słuchać tekstów literackich; analizować, wyciągać wnioski() klasyfikować według jednej cechy; nazywać kolory podstawowe i pochodne() doskonalić umiejętność analizy i syntezy - ćwiczyć małą motorykę () Zabawa muzyczno-ruchowa Taniec liści. Zabawa ruchowa Kolor parzy. Dzień poczty wysyłamy listy Woreczki gimnastyczne CD farby w czterech podstawowyc h kolorach pędzle kubeczki woda K Zabawa słuchowa Co słyszysz na początku? Język angielski Temat tygodnia Słówka i zwroty Piosenki i wiersze Autumn clothes Raincoat, umbrella, wellies, put on, take off. It's raining, It's raining, It's raining, heavily! It's windy, it's windy. One, two,three! Colours Red, yellow, brown, green, orange, It's...in Colours In the red, red town

14 was a red, red house. In the red, red house Was a red, red bed In the red, red bed Was a red, red cat And that is that. In the yellow.. KÓŁKO ZAINTERESOWAŃ INSPIRACJE PLASTYCZNE JESIENNE KWIATY

15 Temat kompleksowy : JESIENIĄ W LESIE W tym tygodniu zaplanowano: Jakie zwierzęta przesypiają zimę? - kółko małego odkrywcy Spacer szukamy drzew liściastych i iglastych Jeżyk praca przestrzenna Szukamy źródeł dźwięku w otoczeniu Międzynarodowy dzień zwierząt Wizyta leśnika Dzień Rodzaj aktywności dziecka Cele operacyjne dziecko powinno: Zajęcia ruchowe Obszar edukacyjny Pomoce dydaktyczne Skąd się biorą drzewa? Kształtowanie orientacji w przestrzeni Rozmowa na podstawie treści wiersza Kto sadził dęby? M. Kownackiej. Zabawa dydaktyczna Kolejka po żołędzie. WM Dzieci wypowiadają się na temat obrazków używając określeń najpierw, potem, później, na końcu, układają historyjkę obrazkową. K Gra na instrumentach Leśna orkiestra. Praca z ZG- kolorowanie wg kodu Zabawa dydaktyczna Zaczarowany woreczek. z uwagą słucha tekstów literackich, analizuje, wyciąga wnioski() orientować się w przestrzeni; próbować grać na instrumentach perkusyjnych() - kolorować wg kodu układa proste zdania, dzielić zdania na wyrazy, wyrazy na sylaby, wyodrębniać pierwszą głoskę. Zabawa orientacyjnoporządkowa Znajdź swoje drzewo. Zabawa muzyczno-ruchowa Drzewa w szeregu. Zabawa ruchowa na czworakach Przejście pod zwalonym pniem. Zabawy na terenie przedszkolnym. Spacer szukamy drzew 6 CD woreczek gimnastyczny szarfy obrazki do klasyfikacji WM K instrumenty muzyczne dary lasu szyszki, orzechy, ZG

16 W lesie Utrwalanie wiedzy przyrodniczej. Zabawa dydaktyczna: Wyczaruj słowo Praca z obrazkiem przedstawiającym jesienny las Jesienny las rozmowa na temat obrazka. Rozwiązywanie zagadek o tematyce leśnej W lesie. Zabawa dydaktyczna: Czy jest tu głoska l?. praca z K Zabawa słuchowa: Leśne odgłosy. Praca z Wielka Księga Tropicieli wypowiedzi na temat ilustracji,wyszukiwanie elementów z głoską l w nazwie; czytanie globalne Zabawa dydaktyczna Liście i igły. Gra w karty Jesienny Piotruś - WM z uwagą oglądać obrazki i lustracje, analizować, wyciągać z nich wnioski() dostrzegać zmiany zachodzące w przyrodzie związane ze zmianą pór roku() rozwiązywać zagadki() układać proste zdania, dzielić zdania na wyrazy; wyrazy na sylaby, wyodrębniać pierwszą i ostatnią głoskę; orientować się w schemacie własnego ciała i przestrzeni() liściastych i iglastych Zabawa ruchowa w formie opowieści ruchowej Idziemy do lasu. Zabawa ruchowa Przeglądamy się w leśnym źródle orientacja w schemacie ciała i przestrzeni. Zabawa ruchowa Zajączki i drzewa. Jeżyk praca przestrzenna 6 Albumy, książki czasopisma o tematyce leśnej woreczki gimnastyczne CD- K Wielka księga tropicieli WM Leśne zwierzęta Kształtowanie umiejętności przeliczania. Zabawa słuchowa Idź za głosem. Rozmowa na podstawie wiersza Leśne dzieci M. Kownackiej. Zabawa słuchowa Kto mieszka w lesie?. orientować się w przestrzeni oraz na kartce; wyraża radość z możliwości wykonywania prac przestrzennych różnymi technikami plastycznymi() Zabawa ruchowa Zabawy wiewiórek określenia w, pod, za, obok.. Zabawa ruchowa Kulawy 9 Albumy przyrodnicze obrazki zwierząt figury geometryczne - WM K- kredki

17 Rozpoznawanie i opisywanie zwierząt leśnych. Las wykonanie makiety lasu WP Zabawa muzyczno- ruchowa Zwierzęta w lesie CD 7 Zabawa w kole Kolce jeża. Praca z ZG- rysowanie jeża po śladzie liczyć w dostępnym zakresie; posługiwać się liczebnikami porządkowymi. - ćwiczyć małą motorykę () lisek. Zabawy na terenie przedszkolnym. Szukamy źródeł dźwięku w otoczeniu WP- elementy lasu materiały przyrodnicze klej kołatka, tamburyno, bębenek Zabawa z liczeniem Kukułki. Jak zwierzęta szykują się do zimy? Kształtowanie świadomości niesienia pomocy zwierzętom zimą. Zabawa słuchowa Co to gra?. Zabawa słuchowa Odkrywcze ucho. Słuchanie wiersza Jesienna piosenka E. Stadmuller. Rozmowa na podstawie jego treści. Jakie zwierzęta przesypiają zimę? - kółko małego odkrywcy Jakie zwierzęta...?- klasyfikacja zwierząt WM Praca z K odczytywanie kodu i odszukiwanie drogi Paka Zabawa dydaktyczna: Zapasy wiewiórki. kontynuować rozpoczęty rytm; chętnie uczestniczyć w zabawach muzycznoruchowych() - klasyfikować zwierzęta () lepić z plasteliny() Zabawa orientacyjnoporządkowa Spiżarnia. Zabawa ruchowa Bawmy się w konopki. Zabawa ruchowa Który w szeregu?. Zabawa ruchowa Wiewiórka zbiera orzeszki. 9 CD WM- obrazki zwierząt K kredki plastelina, materiały przyrodnicze Zwierzątka lepienie z plasteliny. Zabawy na terenie przedszkolnym. Międzynarodowy dzień zwierząt

18 Inny las - dżungla Kształtowanie umiejętności posługiwania się liczebnikami porządkowymi. Zabawa taneczna do piosenki Dżungla. Zabawa twórcza Wyprawa w głąb dżungli. Zabawa bieżna Samolot Zabawa sensoryczna Tajemnice dżungli rozmowa na temat doznań i tego co sobie dzieci wyobraziły. Zabawa plastyczna Dżungla malowanie kredkami pastelowymi. Zabawa dydaktyczna Liczę małpy. Praca z K odszukiwanie na obrazku zwierząt różnymi zmysłami odbierać bodźce z zewnątrz i nazywać je; liczyć w dostępnym zakresie; posługiwać się liczebnikami porządkowymi() ćwiczyć sprawność narządów mowy() - odszukiwać na obrazku elementy, odzwierciedlać za pomocą kresek liczbę zwierząt. Wizyta leśnika 9 Cd -9 woreczki gimnastyczne obrazki lasu tropikalnego atlasy albumy linki, tasiemki kredki pastelowe papier szary liczmany np. kasztany K Gimnastyka buzi i języka Papuga sprząta mieszkanie

19 Język angielski Temat tygodnia Słówka i zwroty Piosenki i wiersze Weather It's windy. It's raining. Story Eddie: It's my brithday today! Ediee: It's rining and it's windy, but I go to my friends. N. i dzieci : Suprise! Happy birthday, Eddie! Eddie: A cake! A present! Thank you, teacher! Thank you, boys and girls! Eddie: Oh, It's my favourite book,, Winnie the Pooh! KÓŁKO ZAINTERESOWAŃ MALI ODKRYWCY POZNAJEMY ŚWIAT KTÓRE ZWIERZĘTA ZASYPIAJĄ NA ZIMĘ?

20 TEMAT TYGODNIA: PRZYGOTOWANIA DO ZIMY W tym tygodniu zaplanowano: Kuchcikowo- robimy przetwory na zimę Robimy karmnik Szukamy darów jesieni warzywa na przetwory Robimy przetwory zimowe Halloween Robimy jesienne stworki Dzień Treści programowe Rodzaj aktywności dziecka Cele operacyjne dziecko powinno: Zajęcia ruchowe Obszar edukacyjny Pomoce dydaktyczne W spiżarni - jak ludzie przygotowują się do zimy? Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie. Słuchanie wiersza W spiżarni M. Kownackiej. Rozmowa na podstawie wiersza. Zabawa słuchowa Spiżarnia. Zabawa dydaktyczna Robimy zapasy.wm Spacer - Obserwowanie przyrody pod katem przygotowania zwierząt i roślin do zimy. Zabawa dydaktyczna Spiżarnia Paka. Praca z K- 0 odszukiwanie zbiorów jednoelementowych. z uwagą słuchać tekstów literackich, analizować, wyciągać wnioski() dostrzegać zmiany zachodzące w przyrodzie związane ze zmianą pór roku() liczyć w dostępnym zakresie; posługiwać się liczebnikami porządkowymi; posługiwać się liczebnikiem jeden() - pomagać w konstruowaniu karmnika (), wiedzieć w Zabawa orientacyjnoporządkowa ustawienie w szeregu Słoiki na półkach. Zabawy na terenie przedszkolnym. Robimy karmnik 9 Liczmany ( kasztany lub klocki) WM po paski papieru słoiki z przetworami ściereczka kuchenna K kredki, ołówek przybory plastyczne

21 Zabawa taneczna przy piosence Dżungla. jakim celu jest robiony Swobodna działalność plastyczna dzieci Serwetki na słoiki. Robimy jesienne przetwory warzywa. Kształtowanie poczucia rytmu. Rozmowa na temat przetworów warzywnych w oparciu o rymowankę Ogórki. Zabawa słuchowa Jakie warzywa schowały się w słoikach?. Osłuchanie z piosenką Zima przyjdzie jutro wysłuchanie piosenki; rozmowa na temat treści; Zabawa dydaktyczna Który z kolei?. WM Praca z K obrysowywanie owoców i warzyw, łączenie w pary. - rozwiązywać zagadki() liczyć w dostępnym zakresie; posługiwać się liczebnikami porządkowymi; śpiewać piosenki() dostrzegać zmiany zachodzące w przyrodzie związane ze zmiana pór roku; - łączyć w pary owoce, warzywa() - obrysowywać owoce, warzywa potrafić uważnie patrzeć, Zabawa orientacyjnoporządkowa Przetwory w szeregu. Szukamy darów jesieniwarzywa na przetwory Cd - obrazki warzyw i owoców Z WM pasek bibuły, obrazki warzyw Zabawa przy piosence: Wyrosły tu, wyrosły cztery rzepki w rzędzie. Gimnastyka oka poszerzanie pola widzenia.

22 W co się bawić w zimowe wieczory. Kształtowanie umiejętności tworzenia prostych zdań. Rozmowa z dziećmi na temat sposobów spędzania czasu wieczorami Jesienne wieczory. Tworzenie gier-ściganek Robimy gry. Zabawa dydaktyczna Wyszukiwanie głoski g Praca z K- - w oparciu o własne doświadczenia analizować, wyciągać wnioski i uogólnia() liczyć w dostępnym zakresie; posługiwać się liczebnikami porządkowymi() Zabawa orientacyjnoporządkowa Czerwone stój zielone idź". Zabawa ruchowa Przechodzimy przez ulicę. 9 Plansza z WP klocki, arkusz szarego papieru K Halloween Rozwój mowy. Zabawy plastyczne lepienie z masy solnej. Jesienne muzykowanie zabawa z instrumentami. Zabawy grami Ściganki. Przywitanie zebranych Stworów. Prezentacja strojów. Nauka wierszyka My jesteśmy straszne zmory. Zabawa z miotłą Mumia Walka na miny Zabawa w duchy przestrzegać reguł gier; układać proste zdania, dzielić zdania na wyrazy; wyrazy na sylaby, wyodrębniać pierwszą i ostatnią głoskę; lepić z masy solnej() wykonywać ćwiczenia ruchowe, aby być bardziej sprawne fizycznie() - recytować rymowankę - reagować odpowiednio na dźwięki muzyki - owijać koleżankę, kolegę papierem, tworząc mumie - robić różne miny w celu rozśmieszenia innych dzieci - odgadywać po głosie, kto Zabawy na terenie przedszkolnym. Robimy jesienne stworki Halloween 9 dekoracja sali: dynie, duszki, nietoperze, pajączki, świece, balony w kolorach pomarańczow ym i czarnym itp., miotły, papier toaletowy,

23 Robimy jesienne przetwory - owoce Rozwijanie twórczości dzieci. Papierowe pająki Przeprawa Poszukiwacze Wspólne tańce przy muzyce. Nauka słów piosenki Zima przyjdzie jutro. Rozmowa na temat Owocowe przetwory na podstawie doświadczeń dzieci i tekstu Co drzemie w dżemie?. Zabawa dydaktyczna Przejdę nie przejdę opisywanie cech różnych owoców. Zabawa słuchowa Czy jest tu głoska g?. Praca z ZG rysowanie gruszki oburącz. Kuchcikowo- robimy przetwory na zimę. jest duchem - aktywnie uczestniczyć w zabawach muzycznoruchowych klasyfikować według jednej cechy() wykonywać ćwiczenia ruchowe, aby być bardziej sprawne fizycznie() układać proste zdania, dzielić zdania na wyrazy; wyrazy na sylaby, wyodrębniać pierwszą i ostatnią głoskę; - aktywnie uczestniczyć podczas zajęć kulinarnych () - kreślić palcem po śladzie, w tunelu, rysować kredkami po śladzie. - pomagać przy wykonaniu przetworów na zimę Zagadki ruchowe Malarze. Zabawa ruchowa przy muzyce Mikser. Robimy przetwory zimowe 6 nagrania CD z piosenkami do tańca Przebrania: duchów, czarownic i innych potworów CD - owoce z papieru ZG pędzle, kredki Język angielski

24 Temat tygodnia Słówka i zwroty Piosenki i wiersze Happy birthday Bear, birthday, cake, present. Happy birthday Happy birthday to you, Happy birthday to you, Happy birthday to you, dear teddy Happy birthday to you. KÓŁKO ZAINTERESOWAŃ KUCHCIKOWO- ROBIMY PRZETWORY

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Przestrzeganie zasad panujących w przedszkolu. Przestrzegani podstawowych zasad korzystania z placu zabaw. Poznanie

Bardziej szczegółowo

Tydzień 5: W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH

Tydzień 5: W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH Rozkład materiału październik Temat dnia Aktywności dzieci ODŻYWIAM SIĘ ZDROWO WITAMINY Językowo- literacka i słuchowa Witaminowe abecadło Stanisława Kraszewskiego słuchanie wiersza; rozmowa na podstawie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Wdrażanie do ubierania się zgodnie z porą roku. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.

Bardziej szczegółowo

Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku

Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY Warzywa Jesienią w parku zwierzęta w parku Las jesienią zwierzęta w lesie Przygotowania do zimy 1. Marchewka 2. Pietruszka 3. Kapusta 4. Ziemniaki 5. Warzywa

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W RUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Jesień w sadzie 2. Dary ogrodu 3. Nasze rodziny 4. Domowi ulubieńcy Treści programowe Data Temat

Bardziej szczegółowo

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l) JESIEŃ W SADZIE I W OGRODZIE. 1. Słuchanie wiersza J. Tuwima Warzywa. 4-5 latki 2. Zabawa dydaktyczna Bawimy się słowami 4-5 latki 3. Teatrzyk sylwet na podstawie utworu J. Brzechwy Na straganie. 5latki

Bardziej szczegółowo

IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ TYDZIEŃ I - SKOK W NOWY ROK 1) Karuzela miesięcy i dni tygodnia. z uwagą słucha opowiadań, analizuje, wyciąga wnioski; chętnie uczestniczy w zabawach muzyczno-ruchowych;

Bardziej szczegółowo

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki LISTOPAD 2015 Tydzień pierwszy: JESIENA MUZYKA Tydzień drugi: Tydzień trzeci:

Bardziej szczegółowo

MALUCHY - PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW- PAŹDZIERNIK

MALUCHY - PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW- PAŹDZIERNIK MALUCHY - PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA LATKÓW- PAŹDZIERNIK.TEMAT TYGODNIA: OGÓLNOPOLSKI PROGRAM EDUKACJI ZDROWOTNEJ AKADEMIA AQUAFRESH W tym tygodniu zaplanowano: W Pastusiowej Krainie wykonanie

Bardziej szczegółowo

- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców.

- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców. Wielokierunkowa aktywność dzieci LISTOPAD Integralny ośrodek tematyczny: JESIEŃ w PARKU Cele ogólne: - Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią zmiana koloru i opadanie liści. - Poszerzanie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka Poznajmy się PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich Treści programowe Temat tygodnia Temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele operacyjne Czas

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Pierwszy dzień w przedszkolu. 1. Poznajemy siebie. 1.5, 3.1, 3.4,

Bardziej szczegółowo

Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku?

Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku? Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku? Bloki tematyczne Przyroda jesienią x2 Praca dorosłych Jesienna pogoda W pierwszej połowie października rozmawialiśmy na temat przyrody jesienią, przenosząc

Bardziej szczegółowo

PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD

PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI Tematy tygodniowe: Tydzień 1. Liście złote, kolorowe Tydzień 2. Ostrożnie! Ulica! Tydzień 3. Dbamy o naszą

Bardziej szczegółowo

Październik 2015. Plan Pracy "Maluchów" Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią

Październik 2015. Plan Pracy Maluchów Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią Październik 2015 Plan Pracy "Maluchów" Temat Tygodnia Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią Dzień 1 Jesienne owoce Na straganie Żołędzie Wycieczka do lasu Dzień 2 Dzień 3 Małe czerwone

Bardziej szczegółowo

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół. Wymaganie nr 3: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej - omówienie prowadzenia diagnozy i obserwacji, - wnioski z monitorowania i analizowania osiągnięć dzieci. i umiejętności

Bardziej szczegółowo

I TYDZIEŃ PAŻDZIERNIKA

I TYDZIEŃ PAŻDZIERNIKA I TYDZIEŃ PAŻDZIERNIKA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa:

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa: PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII-13.02-24.02.2017r. Grupy3,4-5,5,6 latki Tematyka kompleksowa: FERIE ZIMOWE -BEZPIECZNE, ZDROWE I SPORTOWE" Temat zajęć 13.02.2017 (poniedziałek) Bezpieczne

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich 1. Przedszkole- drugi dom. - współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie, przestrzeganie wspólnie ustalonych umów i

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017 I TYDZIEŃ 01.11 03.11.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Świat przedszkolaka 1. Nasze emocje 2. Kolory I 5, III 1, III 4, III

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-08.09.2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 Temat kompleksowy : Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy Lalusia. 2. Nasza sala. 3. Oto ja. 4. Śpiewamy

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017 I TYDZIEŃ 02.11-03.11.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Domy i domki. 1. Nasze mieszkania. 2. Mieszkanie kolczatka. 1.5,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZDROWY ZĄBEK PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 14 W WAŁBRZYCHU ROK SZKOLNY 2014/2015

PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZDROWY ZĄBEK PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 14 W WAŁBRZYCHU ROK SZKOLNY 2014/2015 PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZDROWY ZĄBEK PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 14 W WAŁBRZYCHU ROK SZKOLNY 2014/2015 Założenia programu: Wiek przedszkolny to czas w życiu dziecka, w którym kształtują się przyzwyczajenia

Bardziej szczegółowo

Plan miesięczny: wrzesień

Plan miesięczny: wrzesień Plan miesięczny: wrzesień JA I MOJA RODZINA TYDZIEŃ 1 POZNAJEMY SIĘ Poznanie dzieci, integracja grupy. Dziecko zna imiona dzieci z grupy; wie, że w przedszkolu czuje się bezpiecznie Socjalizacja dzieci

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY MALUCHÓW - październik 2016

PLAN PRACY MALUCHÓW - październik 2016 PLAN PRACY MALUCHÓW - październik 2016 Kolorowe warzywa - (PROGRAM ZOSTAŁ ZREALIZOWANY 26.09-30.09 zamiast tematu Nadeszła Jesień) 1. Poznajemy wybrane warzywa 2. Warzywo do warzywa 3. Witaminowa piosenka

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE Robimy instrumenty muzyczne Koncert muzyczny w wykonaniu przedszkolaków Szukamy muzyki wszędzie zabawy badawcze

Bardziej szczegółowo

w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki

w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc rzesień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich iewiórki Tematyka: 1. przedszkolu 2. Droga do przedszkola 3. Nadeszła jesień 4. Co robią zwierzęta jesienią? Treści

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ CZERWONE TRUSKAWKI PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI" Tydzień 1. To jestem ja 2.Moja grupa 3. Moja droga do przedszkola 4.Idzie jesień... przez las, park Dzień 1. Witamy w naszym

Bardziej szczegółowo

Święto Naszej szkoły.

Święto Naszej szkoły. Święto Naszej szkoły. 28.09-02.10.2015 r. Opracowała: Patrycja Nowicka Powstanie warszawskie - co dzieci pamiętają z poprzednich zajęć? Rozmowa z dziećmi. Czytanie dzieciom legend warszawskich. Co wiemy

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ WRZESIEŃ

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ WRZESIEŃ PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ WRZESIEŃ Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Integrowanie się z grupą rówieśniczą. Poznanie topografii przedszkola. Ustalenie i przestrzeganie zasad panujących w przedszkolu.

Bardziej szczegółowo

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III.

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III. Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III. I. Jesień daje nam warzywa. Aktywność społeczna, przyrodnicza i zdrowotna: rozpoznaje i nazywa warzywa; rozumie znaczenie jedzenia

Bardziej szczegółowo

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska Tydzień 1 - Poczta Cele: poszerzanie zasobu słownictwa, przeliczanie zbiorów, kształtowanie umiejętności społecznych, nauka wiersza, poznanie nowej formy wypowiedzi: kartka pocztowa i list Temat dnia 06.03:

Bardziej szczegółowo

GRUPA: MISIE MIESIĄC: GRUDZIEŃ

GRUPA: MISIE MIESIĄC: GRUDZIEŃ Opowiadamy Swobodne rozmowy - wyrażanie swoich myśli, potrzeb, przeżyć w rozmowach z rówieśnikami - swobodne wypowiedzi na tematy bliskie dzieciom w kontaktach indywidualnych i grupowych. Interesujemy

Bardziej szczegółowo

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu Data: 11.03.2014 Grupa wiekowa: 3 i 4 latki Prowadzący: Monika Korzeniowska Temat kompleksowy: W zdrowym ciele zdrowy duch. Temat dnia: Sport to zdrowie.

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017 IV tydzień listopada i pierwszy dzień grudnia TYDZIEŃ- 27.11-1.12.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Dbamy o zdrowie cd.

Bardziej szczegółowo

Co robiły Muchomorki w miesiącu wrześniu?

Co robiły Muchomorki w miesiącu wrześniu? Co robiły Muchomorki w miesiącu wrześniu? Bloki tematyczne Ja Moja grupa przedszkolna Bezpieczeństwo Przyroda Na początku września przedszkolaki z najstarszej grupy przedstawiały się, opisując swój wygląd

Bardziej szczegółowo

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem. II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec 2016 Nasi pupile Oglądanie filmów edukacyjnych. Rozmowy tematyczne Rozmowa dotycząca bezpieczeństwa pt.. Przestrzeganie zasad podczas zabaw

Bardziej szczegółowo

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE Tematy kompleksowe: Praca rolnika Tajemnice książek Wielkanoc Dbamy o naszą planetę Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Poznanie pracy rolnika czynności, jakie wykonuje i potrzebnych

Bardziej szczegółowo

Plan Pracy Październik grupa Pszczółki

Plan Pracy Październik grupa Pszczółki 01.10.2015-02.10.2015 W zdrowym ciele, zdrowy duch Plan Pracy Październik grupa Pszczółki Data/temat tygodnia Zajęcia Cele dydaktyczne - zajęcia ruchowe - piosenka z gestami W zdrowym ciele, zdrowy duch

Bardziej szczegółowo

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje Grupa Pszczółki 04.12 08.12.2017r. Temat: Mikołajkowe Tradycje 04.12.2017r. Kim jest św. Mikołaj? - Św. Mikołaj- kto to taki?- opisywanie wyglądu Mikołaja na przykładzie ilustracji - Co Mikołaj ma w swoim

Bardziej szczegółowo

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne: Marzec 2009 W świecie sztuki Cele ogólne: Kształtowanie wrażliwości na piękno sztuki Uwrażliwianie na piękno sztuki: malarstwo, rzeźba Kształtowanie wrażliwości plastycznej Umiejętność klasyfikowania spostrzeżeń

Bardziej szczegółowo

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy Tematy Tygodni: Tematy Dni: To jestem ja Moja grupa Moja droga do przedszkola Witamy w naszym My i nasze Pan Świetlik przedszkolu ubrania Wesoła zabawa Moje Na skrzyżowaniu

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Motywowanie do zgodnego udziału w życiu grupy przedszkolnej. Wdrażanie do samodzielności

Bardziej szczegółowo

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień Temat bloku czterech zajęć Cztery pory roku 1. Jesień Cele zajęć: Zapoznanie z porą roku jesienią Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie, w bliższym i dalszym

Bardziej szczegółowo

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne: Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowania uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

Tydzień pierwszy ciało człowieka. 1. Głowa centrum dowodzenia

Tydzień pierwszy ciało człowieka. 1. Głowa centrum dowodzenia LIPIEC Tydzień pierwszy ciało człowieka 1. Głowa centrum dowodzenia - rozmowa - swobodne wypowiedzi dzieci, - przysłowia i powiedzenia w których występuje słowo głowa, - różne znaczenie jednego słowa,

Bardziej szczegółowo

W październiku realizowaliśmy materiał z zakresu następujących bloków tematycznych:

W październiku realizowaliśmy materiał z zakresu następujących bloków tematycznych: W październiku realizowaliśmy materiał z zakresu następujących bloków tematycznych: I. Warzywa II. Jesienią w parku-zwierzęta w parku III. Las jesienią-zwierzęta w lesie IV. Pada i pada V. Jesienne malowanie

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r. Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r. I TYDZIEŃ 01.03-02.03.2018 r. 05.03-09.03.2018 r. Temat kompleksowy : Poznajemy zwierzęta. 1. To wiewiórka, a to ryba. 2. Których

Bardziej szczegółowo

Listopad, Tydzień I. wymieniały i przestrzegły zwyczaje panujące w grupie przedszkolnej

Listopad, Tydzień I. wymieniały i przestrzegły zwyczaje panujące w grupie przedszkolnej Listopad, Tydzień I Kra g tematyczny: Domy i domki W pierwszym tygodniu listopada dzieci: poznały małą i wielką, drukowaną i pisaną literę I, i na podstawie wyrazu igła, dzieliły słowa na sylaby i głoski,

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy: Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy się I.2, I.5, III.1, III.4, III.5, III.8,

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Chciałbym być matematykiem 2. Chciałbym być muzykiem Luty tydzień pierwszy. Tematyka tygodnia: Chciałbym

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Rozpoznajemy owoce i warzywa Czas realizacji: 01.10.2018 05.10.2018 Nabywanie wiedzy: - dziecko rozpoznaje owoce i warzywa rosnące w Polsce; - poznaje właściwości owoców i warzyw; -

Bardziej szczegółowo

STANDARDY I WSKAŹNIKI EDUKACYJNE 2018/2019r.

STANDARDY I WSKAŹNIKI EDUKACYJNE 2018/2019r. I EDUKACYJNE 2018/2019r. FIZYCZNY OBSZAR ROZWOJU DZIECKA Zna i przestrzega zasady higieniczno- kulturalne Wykonuje ćwiczenia ogólno- rozwojowe - dba o czystość ciała i odzieży - kulturalnie spożywa posiłki

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK.

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK. ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK. TYDZIEŃ I "JESIEŃ DAJE NAM OWOCE" - W sadzie - Jabłka, gruszki, śliwki... - Kosz z owocami - owocowe smakołyki - Wiemy dużo o owocach - Rozwijanie

Bardziej szczegółowo

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

Mamo, Tato, w tym miesiącu: Mamo, Tato, w tym miesiącu: w dalszym ciągu będziemy doskonalić umiejętność dokonywania analizy i syntezy sylabowej imion; rozwiniemy umiejętności językowe zachęcanie do zabaw słowotwórczych; nauczymy

Bardziej szczegółowo

X/I Jesienią w sadzie. W sklepie z owocami

X/I Jesienią w sadzie. W sklepie z owocami X/I Jesienią w sadzie W sklepie z owocami O jak osa określa środkową głoskę w nazwach obrazków próbuje podzielić proste słowa na wie, że schemat to ilościowe oznaczenie głosek hodowane w Polsce odbija

Bardziej szczegółowo

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji, SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Jesienne dary. Barwy i smaki jesieni. tygodniowy Temat dnia Dlaczego liście zmieniają kolory? Przygody

Bardziej szczegółowo

Akademia Zdrowego Przedszkolaka Publiczne Przedszkole w Szerzynach sprawozdanie.

Akademia Zdrowego Przedszkolaka Publiczne Przedszkole w Szerzynach sprawozdanie. Akademia Zdrowego Przedszkolaka Publiczne Przedszkole w Szerzynach sprawozdanie. Grupa dzieci starszych Wiewiórki z Publicznego Przedszkola w Szerzynach na przełomie grudnia i lutego wzięła udział w II

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń 2018 I TYDZIEŃ 02.01-05.01.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): W świecie baśni. 1. Kolorowe smoki. 2. Czy istnieją krasnoludki?

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA PROWADZONE METODĄ PROJEKTU 3-LATKI ZAJĄCZKI TERMIN REALIZACJI: r.

ZAJĘCIA PROWADZONE METODĄ PROJEKTU 3-LATKI ZAJĄCZKI TERMIN REALIZACJI: r. ZAJĘCIA PROWADZONE METODĄ PROJEKTU 3-LATKI ZAJĄCZKI TERMIN REALIZACJI: 09.04.-20.04.2018r. Cele ogólne Kształtowanie czynności intelektualnych potrzebnych dzieciom w codziennych sytuacjach i dalszej edukacji,

Bardziej szczegółowo

Październik, Tydzieo I Idzie jesieo przez ogród i sad

Październik, Tydzieo I Idzie jesieo przez ogród i sad Październik, Tydzieo I 01.10 05.10 Idzie jesieo przez ogród i sad W pierwszym tygodniu października dziecko: Wie, że spożywanie owoców i warzyw jest zdrowe. Je wybrane owoce. Przestrzega podstawowych zasad

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA LISTOPAD 2016 r. w grupie 3 latków Skrzaty

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA LISTOPAD 2016 r. w grupie 3 latków Skrzaty PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA LISTOPAD 2016 r. w grupie 3 latków Skrzaty Tydzień I Tydzień II Tydzień III Tydzień IV Domy i domki Urządzenia elektryczne A deszcz pada i pada Dbamy o zdrowie Listopad

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty 2018 I TYDZIEŃ 01.02-02.02.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Wspólne zabawy. 1. Szukamy zabawki 2. Moje zmysły. 1.5 3.1, 3.4, 3.5,

Bardziej szczegółowo

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat; MARZEC Tematy kompleksowe: 1. Muzyka jest wszędzie. 2. Poznajemy pracę krawcowej. 3. Wiosna tuż tuż. 4. Wiosna idzie przez świat. PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA: 1. Obszar edukacji w zakresie mowy i myślenia:

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI TEMATYKA TYGODNIOWA: 1. To już zima. 2. Święta tuż, tuż. 3. Czekamy na pierwszą gwiazdkę. Treści programowe Poznajemy

Bardziej szczegółowo

Tydzień 17: SKOK W NOWY ROK. Praca z ZG 29 łączenie zegarów pokazujących tę samą godzinę.

Tydzień 17: SKOK W NOWY ROK. Praca z ZG 29 łączenie zegarów pokazujących tę samą godzinę. Rozkład materiału styczeń Temat dnia Aktywności dzieci Językowoliteracka i słuchowa Społecznoprzyrodnicza Matematyczna Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowo- zdrowotna Tydzień 17: SKOK

Bardziej szczegółowo

Aktywność i działalność dziecka

Aktywność i działalność dziecka PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA WRZESIEŃ 2015 W GRUPIE 5-latków Jagódki Tydzień I Witajcie! Tydzień III Nadeszła jesień Tydzień II Droga do przedszkola Tydzień IV Co robią zwierzęta jesienią? Treści programowe

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA NA STYCZEŃ 2019

ZAMIERZENIA NA STYCZEŃ 2019 ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA STYCZEŃ 2019 GRUPA MOTYLKÓW Tematyka kompleksowa: 1. Mijają dni, miesiące, lata 2. Zima i zwierzęta. 3. Babcia i Dziadek. 4. Zabawki. Cele ogólne zajęć: poznanie

Bardziej szczegółowo

Numery obszarów z podstawy programowej Poniedziałek Aktywność i działalność dziecka

Numery obszarów z podstawy programowej Poniedziałek Aktywność i działalność dziecka PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA WRZESIEŃ 2016 W GRUPIE 6-latków Tygryski Tydzień I Przedszkole drugi dom Tydzień III Uliczne sygnały Tydzień II Przedszkole drugi dom Tydzień IV Jesień w lesie Treści programowe

Bardziej szczegółowo

Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek. Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz. Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu

Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek. Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz. Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu PROJEKT PTAKI Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz Czas realizacji: 23.09. 20.12.2013 r. Grupa dzieci: 4-5latki Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu Ul.

Bardziej szczegółowo

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień. Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień. TYDZIEŃ I CZEKAMY NA MIKOŁAJA - W krainie Mikołaja - Mikołaj I Elfy szykują prezenty - Worek pełen prezentów - Mikołaj spełnia marzenia - Mikołajki

Bardziej szczegółowo

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Grudzień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki. Tematyka: 1. To już zima. 3.

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Grudzień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki. Tematyka: 1. To już zima. 3. Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Grudzień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki Tematyka: 1. To już zima 2. Święta tuż - tuż 3. Święta tuż - tuż Treści programowe Poznajemy przyrodę

Bardziej szczegółowo

6. Rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunków. Zapis obserwacji: Kalendarz przedszkolaka KARTY DIAGNOSTYCZNE.

6. Rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunków. Zapis obserwacji: Kalendarz przedszkolaka KARTY DIAGNOSTYCZNE. II. UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNE ORAZ GOTOWOŚĆ DO NAUKI CZYTANIA I PISANIA A. Rozwój intelektualny 5. Tworzy zbiory na podstawie pojęć ogólnych. 6. Rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych

Bardziej szczegółowo

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki WRZESIEŃ 2015 Tydzień pierwszy: W PRZEDSZKOLU Tydzień drugi: Tydzień trzeci:

Bardziej szczegółowo

Moje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność;

Moje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność; Temat Moje przedszkole Przewidywane osiągnięcia dziecka WRZESIEŃ - zna zasady korzystania ze wspólnych miejsc do zabawy, atrakcyjnych zabawek, gier, układanek; - odkłada zabawki na wyznaczone miejsca;

Bardziej szczegółowo

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Większą mądrość znajduje się w przyrodzie aniżeli w książkach Bernard z Clairvaux Przedszkolak obserwator przyrody Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Opracowała: mgr Katarzyna Buczak

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017 I TYDZIEŃ 02.10-06.10.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Jesień w sadzie. 1. Śliwa i Śliweczki. 2. Liczymy owoce. 3.

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z DIAGNOZY GOTOWOŚCI SZKOLNEJ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH ROK SZKOLNY 2014/2015

RAPORT Z DIAGNOZY GOTOWOŚCI SZKOLNEJ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH ROK SZKOLNY 2014/2015 RAPORT Z DIAGNOZY GOTOWOŚCI SZKOLNEJ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH ROK SZKOLNY 2014/2015 Do diagnozy wiadomości i umiejętności dzieci wykorzystano zadania z pięciu obszarów: I. Komunikowanie się II. Umiejętności

Bardziej szczegółowo

Temat tygodniowy: Jesienna muzyka. Temat dnia: Zabawy słowno-muzyczne, doskonalenie zdolności fonematycznych i małej motoryki.

Temat tygodniowy: Jesienna muzyka. Temat dnia: Zabawy słowno-muzyczne, doskonalenie zdolności fonematycznych i małej motoryki. mgr Mariola Stankiewicz Szkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki Temat tygodniowy: Jesienna muzyka Temat dnia: Zabawy słowno-muzyczne, doskonalenie zdolności fonematycznych i małej motoryki. Cele

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ZAJĄCZKI

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ZAJĄCZKI PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ZAJĄCZKI TEMATYKA TYGODNIOWA: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień w ogrodzie. 3. O sobie samym. 4. Moje zmysły. 5. Pada deszcz.

Bardziej szczegółowo

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg Plan pracy na miesiąc STYCZEŃ grupa maluchy Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą 1. Moja babcia 1. Śnieg 1. Spotkanie z bałwankiem 2. Jak to wiosną 3. Jak to latem

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ NA MIESIAC LISTOPAD 2016 W GRUPIE DZIECI 3-4- LETNICH,, RÓŻYCZKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ NA MIESIAC LISTOPAD 2016 W GRUPIE DZIECI 3-4- LETNICH,, RÓŻYCZKI PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ NA MIESIAC LISTOPAD 2016 W GRUPIE DZIECI 3-4- LETNICH,, RÓŻYCZKI Listopad tydzień pierwszy. Tematyka tygodnia: Domy i domki Zestaw zabaw ruchowych nr VIII (opracowany

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału - listopad Grupa Misie wych: Alicja Kuźmicz, Anna Smorawska Listopad - tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Jesienne drzewa

Rozkład materiału - listopad Grupa Misie wych: Alicja Kuźmicz, Anna Smorawska Listopad - tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Jesienne drzewa Listopad - tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Jesienne drzewa -obserwowanie środowiska przyrodniczego zwrócenie uwagi na dominującą kolorystykę zmiany, jakie zachodzą w przyrodzie -oglądanie drzew znajdujących

Bardziej szczegółowo

Urok kwitnących sadów

Urok kwitnących sadów Urok kwitnących sadów 04.05-06.05.2016 r. Opracowała: Małgorzata Bądzyńska Zabawa muzyczno- ruchowa "Zabawa w kolory"; muzyka i tekst: Bożena Forma. Rozmowa na temat budzących się do życia drzew w sadach

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC LISTOPAD

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC LISTOPAD PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC LISTOPAD BLOKI TEMATYCZNE: 1.JESIENNA SZARUGA 2.MALI ARTYŚCI 3. JUŻ BLISKO ZIMA- UBIERAMY SIĘ CIEPŁO 4. NA POCZCIE Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze:

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA PAŹDZIERNIK 2016 W GRUPIE 5- i 6- LATKÓW STOKROTKI

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA PAŹDZIERNIK 2016 W GRUPIE 5- i 6- LATKÓW STOKROTKI PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA PAŹDZIERNIK 2016 W GRUPIE 5- i 6- LATKÓW STOKROTKI Tydzień I Jesień w sadzie Tydzień III Nasze rodziny Tydzień II Jesień na działce Tydzień IV Nasi domowi ulubieńcy Treści programowe

Bardziej szczegółowo

Październik. TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie?

Październik. TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie? Październik TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie? Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: PONIEDZIAŁEK: dary lasu 1. Nauczyciel

Bardziej szczegółowo

PROJEKT DRZEWO GRUPA III

PROJEKT DRZEWO GRUPA III PROJEKT DRZEWO GRUPA III NAUCZYCIELE PROWADZACY: Justyna Niewęgłowska, Anna Szymczak Czas realizacji: październik- grudzień 2016 Grupa dzieci- 4 i 5 -latki Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat Ul. Słowackiego

Bardziej szczegółowo

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu. I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji, SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Wakacyjne plany. To już lato tygodniowy Temat dnia Wakacyjne rady. Rady na wakacyjne wypady. Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 26.10.2009 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Dary parku FORMA PRACY: - z grupą - indywidualna CELE GŁÓWNE: - zachęcanie do przeliczania - rozwijanie

Bardziej szczegółowo

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki MARZEC 2016 Tydzień pierwszy: KIEDY PATRZĘ W NIEBO Tydzień drugi: OZNAKI WIOSNY

Bardziej szczegółowo

WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM. A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza

WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM. A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza PLANOWANE DZIAŁANIA A B - Ćwiczenia oddechowe mające na

Bardziej szczegółowo

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków Rysowanie Zabawy z kolegami Zabawy klockami Praca z książką Zajęcia ruchowe Zajęcia plastyczne Zabawy w kąciku kuchennym Zabawy w kole Nauka piosenek i wierszy Taniec Zabawy ze śpiewem Zabawę w "dyrygenta"

Bardziej szczegółowo

Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Rzechcie Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 3-4-letnich

Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Rzechcie Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 3-4-letnich Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Rzechcie Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 3-4-letnich Rzechta, wrzesień 2014r. Jesień to okres, w którym warzyw i owoców jest pod dostatkiem. A jabłko

Bardziej szczegółowo

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji;

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji; SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat JESIENNE OBSERWCAJE. JESIEŃ W PRZYRODZIE. tygodniowy Temat dnia Planujemy jesienny spacer. W jesiennym

Bardziej szczegółowo

Cele operacyjne: dziecko...

Cele operacyjne: dziecko... We współczesnym świecie istnieje wiele zagrożeń dla zdrowia i życia człowieka. Środowisko naturalne zostało zanieczyszczone, a proponowana żywność jest często niezdrowa, sztucznie modyfikowana, zawierająca

Bardziej szczegółowo