Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach październik-listopad 2016 roku

Transkrypt

1 Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach październik-listopad 2016 roku SIEĆ WSPÓŁPRACY LP. TYTUŁ FORMY TERMIN MIEJSCE SZKOLENIA GODZINA 1. FORUM BIBLIOTEKARZY SZKOLNYCH r W. Chlebowska w razie pytań prośba o kontakt: lub wchlebowska@wodnsieradz.edu.pl 2. SKUTECZNY WYCHOWAWCA r. Odpowiedzialność ucznia Jak jej uczyć? r. Konstruktywna informacja zwrotna w pracy z uczniem i jego rodzicem EWA RUSZKOWSKA WODN w Sieradzu

2 KURS LP. TYTUŁ FORMY TERMIN MIEJSCE SZKOLENIA GODZINA r. Uczeń ze spektrum autyzmu w szkole ogólnodostępnej r r. Violetta Florkiewicz WODN w Sieradzu Ćwiczenia usprawniające pamięć i koncentrację r. --- WIESŁAWA CHLEBOWSKA Platforma e-learingowa ( Na początku listopada otrzymają Państwo na podany w zgłoszeniu adres mailowy login i hasło do platformy e-learningowej oraz instrukcję postępowania) w razie pytań prośba o kontakt: lub wchlebowska@wodnsieradz.edu.pl 3. Kształtowanie postaw prospołecznych aktywizacja samorządów uczniowskich 3,4, r r EWA RUSZKOWSKA WODN w Sieradzu Prosimy o telefoniczne potwierdzenie lub bpiesyk@wodsieradz.edu.pl do r. 4. Kształtowanie kompetencji czytelniczych i informacyjnych r. - O. Neyman r. W. Chlebowska r. J. Wójciak WIESŁAWA CHLEBOWSKA WODN w Sieradzu

3 W A R S Z T A T Y LP. TYTUŁ FORMY TERMIN MIEJSCE SZKOLENIA GODZINA 1. Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w przedszkolu r r DOROTA WIŚNIEWSKA 2. Gry i zabawy rozwijające umiejętności społeczne dzieci r r DOROTA WIŚNIEWSKA 3. Rozwijanie motywacji u dziecka w wieku przedszkolnym r r DOROTA WIŚNIEWSKA 4. Konstruowanie Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych pod kątem indywidualizacji nauczania r r VIOLETTA FLORKIEWICZ 3

4 5. Ja też potrafię czytać skuteczne metody pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu r r VIOLETTA FLORKIEWICZ 6. Zabawy dla uczniów z zaburzoną sprawnością grafomotoryczną do wykorzystania również w świetlicy szkolnej r VIOLETTA FLORKIEWICZ 7. HotPotatoes jako program do tworzenia ciekawych multimedialnych pomocy dydaktycznych r r JOANNA WÓJCIAK (zajęcia odbędą się w jednej grupie w Sieradzu) 8. Rozwiązywanie problemów za pomocą programu Scratch i kreatywne programowanie przez zabawę r r JOANNA WÓJCIAK Proszę o informację w przypadku spóźnienia się na pierwsze zajęcia mailowo na adres: jwojciak@wodnsieradz.edu.pl) 4

5 9. Tablica interaktywna w dydaktykach przedmiotowych z wykorzystaniem darmowego oprogramowania działającego na wszystkich tablicach r r JOANNA WÓJCIAK (zajęcia odbędą się w jednej grupie w Sieradzu) 10. Wykorzystanie gotowych i tworzenie interaktywnych zasobów edukacyjnych do projektowania innowacyjnych lekcji w każdym przedmiocie r r JOANNA WÓJCIAK (zajęcia odbędą się w jednej grupie w Sieradzu) 11. Studium przypadku rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych r r I spotkanie II spotkanie DANUTA DYMCZYK 12. Zastosowanie wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych r r I spotkanie II spotkanie DANUTA DYMCZYK 5

6 13. Metoda rysunkowych ogniw ortograficznych r. Halina Nowakowska Ocenianie postępów i zaangażowanie uczniów we własne uczenie się r r EWA MARCINIAK-KULKA OLGIERD NEYMAN 15. Gry i zabawy w edukacji matematycznej w klasach r HALINA NOWAKOWSKA 16. Warsztaty dla animatorów interdyscyplinarnych działań przyrodniczoekologicznych r ANNA GUĆ prośba o potwierdzenia do r.: aguc@wodnsieradz.edu.pl 17. Kształtowanie postaw prozdrowotnych warsztaty z dietetyki r ANNA GUĆ prośba o potwierdzenia do r.: aguc@wodnsieradz.edu.pl 6

7 18. Wykorzystanie piosenek, dowcipów i komiksów w procesie nauczania języka angielskiego r r I spotkanie II spotkanie OLGA JAWORSKA prosimy o potwierdzenie udziału do r. tel Lekcje wychowawcze inaczej metody aktywizujące wykorzystywane w pracy z zespołem klasowym r r MALGORZATA BEDNARCZYK prosimy o potwierdzenie udziału do r. tel Profilaktyka uzależnień jak o tym rozmawiać z uczniami? r MALGORZATA BEDNARCZYK prosimy o potwierdzenie udziału do r. tel Kartki świąteczne iris folding r. HALINA NOWAKOWSKA

8 22. Doświadczenia na matematyce sposobem na rozwijanie twórczego myślenia r JADWIGA JERZYŃSKA 23. Doświadczenia na matematyce sposobem na rozwijanie twórczego myślenia r JADWIGA JERZYŃSKA WODN ODDZIAŁ WIELUŃ ul. Piłsudskiego Zabawy przy muzyce dla najmłodszych r DOROTA STASZAK 25. Kształtowanie postaw twórczych na zajęciach muzyczno-ruchowych z dziećmi w wieku przedszkolnym r DOROTA STASZAK 26. Wierszyki łamiące języki r DOROTA CHRZANOWSKA-CZECHOWICZ (W przypadku rezygnacji z zajęć lub możliwości spóźnienia, proszę o informację w dniu spotkania pod nr tel ) 27. Wierszyki łamiące języki r DOROTA CHRZANOWSKA-CZECHOWICZ WODN Oddział Wieluń ul. Piłsudskiego 6 (W przypadku rezygnacji z zajęć lub możliwości spóźnienia, proszę o informację w dniu spotkania pod nr tel ) 8

9 28. Zabawy przy muzyce dla najmłodszych r DOROTA STASZAK 29. Mów do mnie jeszcze - ćwiczenia z emisji głosu dla nauczycieli r DOROTA CHRZANOWSKA-CZECHOWICZ 30. Gry dydaktyczne w oddziaływaniach wychowawczych, czyli o tym, jak kształtować postawy na godzinach wychowawczych r. I spotkanie (drugie zostanie ustalone podczas zajęć) JADWIGA JERZYŃSKA S E M I N A R I A LP. TYTUŁ FORMY TERMIN MIEJSCE SZKOLENIA GODZINA 1. Nauka czytania w przedszkolu metodą Ireny Majchrzak r DOROTA WIŚNIEWSKA 9

10 2. Nauka pisania w przedszkolu metodą dobrego startu r DOROTA WIŚNIEWSKA 3. Jak atrakcyjnie prowadzić zajęcia rewalidacyjne- ciekawe propozycje zabaw i ćwiczeń rozwijające również kompetencje czytelnicze? r VIOLETTA FLORKIEWICZ 4. Jak atrakcyjnie prowadzić zajęcia rewalidacyjne- ciekawe propozycje zabaw i ćwiczeń rozwijające również kompetencje czytelnicze? r VIOLETTA FLORKIEWICZ 5. Język kluczem do rozwijania kompetencji czytelniczych zabawy logopedyczne r VIOLETTA FLORKIEWICZ 6. Indywidulizacja nauczania matematyki z wykorzystaniem darmowych multimedialnych gier, zabaw i platform internetowych r JOANNA WÓJCIAK (zajęcia odbędą się w jednej grupie w Sieradzu) 10

11 7. Jak skutecznie i ciekawie przy pomocy nowoczesnych narzędzi uczyć matematyki w klasach IV-VI? r JOANNA WÓJCIAK (zajęcia odbędą się w jednej grupie w Sieradzu) 8. Opis i analiza realizacji wymagań kwalifikacyjnych/egzaminacyjnych awansu grupa I DANUTA DYMCZYK r Nauczanie języka obcego w edukacji wczesnoszkolnej r KRYSTYNA JUŹWICKA 10. Skuteczny nauczyciel języka obcego r KRYSTYNA JUŹWICKA 11. Rozwijanie kompetencji czytelniczych u dzieci w klasach r. Halina Nowakowska

12 12. Domowe laboratorium, czyli doświadczenia przyrodnicze w domu, w szkole i przedszkolu ANNA GUĆ r WODN Oddział Wieluń ul. Piłsudskiego Domowe laboratorium, czyli doświadczenia przyrodnicze w domu, w szkole i przedszkolu r ANNA GUĆ 14. Narzędzia TOC, czyli jak rozwijać umiejętność czytania ze zrozumieniem i logicznego myślenia r ANNA GUĆ 15. SEMINAIRUM WYJAZDOWE do WROCŁAWIA Humanitarium i Hydropolis r. (sobota) ANNA GUĆ Wyjazd do Wrocławia zgłoszenia do r. tel lub aguc@wodnsieradz.edu.pl) Do r. na stronie zostaną podane szczegółowe informacje dotyczące godziny, miejsca wyjazdu i numeru konta umożliwiającego dokonanie wpłaty przez uczestników Kształtowanie postaw sposoby przeciwdziałania mobbingowi i dyskryminacji w grupie klasowej r MALGORZATA BEDNARCZYK prosimy o potwierdzenie udziału do r. tel

13 17. Zasoby internetowe wspomagające nauczyciela matematyki r JADWIGA JERZYŃSKA WODN ODDZIAŁ WIELUŃ ul. Piłsudskiego Korzystanie z zasobów internetowych w edukacji przedszkolnej r DOROTA CHRZANOWSKA-CZECHOWICZ