Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałNauk o Bezpieczeństwie obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 Kierunek studiów: Bezpieczeństwo narodowe Forma studiów: Niestacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: Zarządzanie kryzysowe i ochrona ludności Profil: Ogólnoakademicki Kod kierunku: BN 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Bezpieczeństwo społeczne Kod przedmiotu WNOB BNA1N PW2 14/15 Kategoria przedmiotu Moduł Przedmiotów do wyboru Liczba punktów ECTS 4 Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Legenda: W WykładC Ćwiczenia, LektoratK KonwersatoriumS SeminariumL Labolatorium, WarsztatyI Inne

2 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Przedstawienie problemu bezpieczeństwa społecznego jako jednego z elementów bezpieczeństwa. Uwypuklenie roli i znaczenia państwa w tworzeniu warunków bezpieczeństwa społecznego, wskazanie miedzy innymi na niekorzystne zjawiska, takie jak nadmierna polaryzacja rozwoju i polaryzacja dochodów, a także działania, jakie maja służyć poprawie bezpieczeństwa społecznego. 4 Wymagania wstępne 1 a. Brak 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 MW1. Wiedza: Ma wiedze o podstawowych typach zjawisk i procesów społecznych przebiegających w społeczeństwie mających wpływ na poziom bezpieczeństwa K_W01, K_W0, MU2 MU1. Umiejętności: Potrafi identyfikować czynniki zagrożenia bezpieczeństwa społecznego oraz wykorzystywać podstawowa stawowa wiedza teoretyczna do zmniejszania zagrożeń bezpieczeństwa w społeczeństwie K_ U02. MK Kompetencje społeczne: Ma umiejętność pracy w zespole, chętny jest do przyjmowania w nim rożnych ról i postępowania zgodnego z wymogami tej roli oraz potrafi w sposób kompetentny wykorzystać zdobyta wiedze i umiejętności w tworzeniu programów bezpieczeństwa społecznego K_ K0. 6 Treści programowe Konwersatorium Lp Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Liczba godzin K1 Ustalenia terminologiczne (pojęcia: 1/ bezpieczeństwo; 2/ społeczeństwo; / naród; 4/ państwo; 5/ bezpieczeństwu społeczne państwa) K2 Teoretyczne podstawy bezpieczeństwa społecznego (1/ bezpieczeństwo społeczne a istota i natura osoby oraz życia społecznego; 2/ bezpieczeństwo społeczne w kontekście relacji jednostka a społeczeństwo; / bezpieczeństwo społeczne w ujęciu teorii integracji i dezintegracji społecznej; 4/ bezpieczeństwo społeczne w ujęciu teorii konfliktu społecznego; 5/ bezpieczeństwo społeczne w ujęciu teorii anomii społecznej) K Uwarunkowania tworzenia bezpieczeństwa społecznego (1/ charakter narodowy Polaków, 2/ aspekty tożsamościowy-kulturowe, / rozwój społeczenstwa i kapitału kulturowego, 4/ wyzwania demograficzne i migracje zarobkowe Polaków) K4 Zagrożenia społeczne a poziom bezpieczeństwa społecznego (1/ zagrożenia bezpieczeństwa społecznego, 2/ pojecie i typologia zagrożeń społecznych, / społeczności najbardziej zagrożone K5 System bezpieczeństwa społecznego państwa (1/ system bezpieczeństwa społecznego; 2/ ilościowa i jakościowa ocena bezpieczeństwa społecznego 2 państwa) K6 System bezpieczeństwa społecznego państw Unii Europejskiej 2 K7. Wybrane zjawiska patologiczne w aspekcie zagrożenia społecznego (alkoholizm, narkomania, prostytucja, subkultury, dysfunkcjonalność rodziny, 4 sekty K8 Problematyka przestępczości w aspekcie zagrożenia społecznego 2 K9 Uwarunkowanie zagrożeń społecznych (bezrobocie, bezdomność, ubóstwo, wykluczenie społeczne); Razem 25 Strona 2/5

3 7 Metody dydaktyczne M8. Praca w grupach M10. Prezentacje multimedialne MI1. Esej 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 25 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 5 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 40 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 100 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 4 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P11. Aktywność na zajęciach P7. Test jednokrotnego wyboru I1. Esej Kryteria oceny Na ocenę Na ocenę.5 1. Student uzyskuje od 51% do 60% maksymalnej oceny odpowiedzi z testu 2. Student uzyskuje od 51% do 60% maksymalnej oceny z eseju (Wymogi dla maksymalnej oceny z eseju: 1/ praca liczy około 10 s., 2/ ma prawidłowa struktur (wstęp, 2- rozdziały, zakończenie, / praca opiera się na aktualnej literaturze ( co najmniej 10 pozycji), 4/ student rzetelnie dokumentuje treści przypisami, 5/ potrafi z zespołowej pracy semestralnej (eseju) krytycznie odnosi sie do cytowanej literatury, 6/ poprawnie wyciąga wnioski);. Student uzyskuje od 51% do 60% maksymalnej oceny ocena z prezentacji i dyskusji; 1. Student uzyskuje od 61% do 70% maksymalnej oceny odpowiedzi z testu 2. Student uzyskuje od 61% do 70% maksymalnej oceny z eseju (Wymogi dla maksymalnej oceny z eseju: 1/ praca liczy około 10 s., 2/ma prawidłowa struktura (wstęp, 2- rozdziały, zakończenie, / praca opiera sie na aktualnej literaturze co najmniej 10 pozycji), 4/ student rzetelnie dokumentuje treści przypisami, 5/ potrafi z zespołowej pracy semestralnej (eseju) krytycznie odnosi się do cytowanej literatury, 6/ poprawnie wyciąga wnioski);. Student uzyskuje od 61% do 70% maksymalnej oceny ocena z prezentacji i dyskusji Strona /5

4 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 1. Student uzyskuje od 71% do 80% maksymalnej oceny odpowiedzi z testu 2. Student uzyskuje od 71% do 80% maksymalnej oceny z eseju (Wymogi dla (wstęp, 2- rozdziały, zakończenie, / praca opiera się na aktualnej literaturze ( co najmniej 10 pozycji), 4/ student rzetelnie dokumentuje treści przypisami, 5/ potrafi z zespołowej pracy semestralnej (eseju) krytycznie odnosi się do cytowanej literatury, / poprawnie wyciąga wnioski);. Student uzyskuje od 71% do 80% maksymalnej oceny ocena z prezentacji i dyskusji; 1. Student uzyskuje od 71% do 80% maksymalnej oceny odpowiedzi z testu 2. Student uzyskuje od 71% do 80% maksymalnej oceny z eseju (Wymogi dla (wstęp, 2- rozdziały, zakończenie, / praca opiera się na aktualnej literaturze ( co najmniej 10 pozycji), 4/ student rzetelnie dokumentuje treści przypisami, 5/ potrafi z zespołowej pracy semestralnej (eseju) krytycznie odnosi się do cytowanej literatury, / poprawnie wyciąga wnioski);. Student uzyskuje od 71% do 80% maksymalnej oceny ocena z prezentacji i dyskusji; 1. Student uzyskuje od 91% do 100% maksymalnej oceny odpowiedzi z testu 2. Student uzyskuje od 91% do 100% maksymalnej oceny z eseju (Wymogi dla (wstęp, 2- rozdziały, zakończenie, / praca opiera się na aktualnej literaturze ( co najmniej 10 pozycji), 4/ student rzetelnie dokumentuje treści przypisami 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MU1 MK1 Odniesienie do efektów kierunkowych K_W01, K_W0 K_U02 K_K0 Treści programowe K1, K2, K, K4, K5, K1, K2, K, K4, K5, K1, K2, K, K4, K5, Metody dydaktyczne Sposoby oceny 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Aleksandra Skrobacz Bezpieczenstwo społeczne. Podstawy teoretyczne i praktyczne, Warszawa, 2012, Elipsa [2] Marek Leszczynski Bezpieczenstwo społeczn Polaków wobec wyzwan XXI wieku, Warszawa, 2011, Difin [] A. Skrabacz. S. Sulowski (red) Bepieczenstwo społeczne. Pojecia, uwarunkowania wyzwania, Warszawa, 2012, Elipsa Literatura uzupełniająca: [1] Krzysztof Loranty Bezpieczenstwo społeczne RP,, Warszawa, 2004, Literatura uzupełniajaca: [1] Rutkowski W., Wspóczesne pastwo dobrobytu: kspansja, kryzys, spory, Warszawa, 2009, - Publikacje/prace zbiorowe: [1] Bezpieczenstwo narodowe Polski w XXI R. Jakubczak, J. Flis (red.), Warszawa, 2006 [-] [2] Bepieczenstwo społeczne. Pojecia, uwarunkowania wyzwania A. Skrabacz. S. Sulowski Strona 4/5

5 (red.),warszawa, 2012 [-] 12 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za karte dr hab. Tadeusz Michalczyk (kontakt: tmichalczyk@poczta.onet.pl) Osoby prowadzace przedmiot dr Marek Zawartka (kontakt: marek.zawartka@op.pl) Strona 5 12 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę prof. nadzw. dr hab. Tadeusz Michalczyk (kontakt: tmichalczyk@poczta.onet.pl) Oboby prowadzące przedmiot dr hab. Tadeusz Michalczyk (kontakt: tmichalczyk@poczta.onet.pl) Strona 5/5