Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałNauk o Bezpieczeństwie obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/201 Kierunek studiów: Bezpieczeństwo narodowe Forma studiów: Stacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: Zarządzanie bezpieczeństwem i obronnością Zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy Zarządzanie kryzysowe i ochrona ludności Edukacja dla bezpieczeństwa Logistyka bezpieczeństwa Edukacja dla bezpieczeństwa (nadająca kwalifikacje nauczycielskie) Profil: Ogólnoakademicki Kod kierunku: BN 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Logistyka w sytuacjach kryzysowych Kod przedmiotu WNOB BNA1S B1 12/1 Kategoria przedmiotu Moduł przedmiotów kierunkowych Liczba punktów ECTS 5 Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Legenda: W WykładC Ćwiczenia, LektoratK KonwersatoriumS SeminariumL Labolatorium, WarsztatyI Inne

2 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Przygotowanie do działań w zakresie organizacji zaopatrzenia i świadczenia usług specjalistycznych i socjalno - bytowych na rzecz ludności poszkodowanej, zabezpieczenia logistycznego działań ratowniczych. Cel 2 Zapoznanie z zasadami organizacji zaopatrzenia i pomocy dla poszkodowanej ludności. 4 Wymagania wstępne 1 Brak 5 Modułowe efekty kształcenia MU1 Potrafi ocenić potrzeby logistyczne w zakresie rzeczowym i ilościowym w zależności od skali zagrożenia, określić przydatność posiadanych i dostępnych zasobów oraz ustalać zasady ich racjonalnego wykorzystania MU2 Samodzielnie sporządzi plany zabezpieczenia logistycznego oraz pozostałe wymagane dokumenty MU Analizuje przykładowe rozwiązania konkretnych problemów logistycznych i proponuje w tym zakresie odpowiednie działania MK4 Wykazuje zrozumienie i wrażliwość na oczekiwania i potrzeby ludności, poszkodowanej w wyniku sytuacji kryzysowych. MK5 Posiada zdolność do pracy w zespole zadaniowym, docenia znaczenie kooperacji w organizacji zabezpieczenia logistycznego. 6 Treści programowe Wykład Etymologia pojęcia "logistyka" i ewolucja zadań logistyki, czyli od logistyki W1 2 wojskowej do logistyki sytuacji kryzysowych. Aspekty logistyczne sytuacji kryzysowych, zabezpieczenie logistyczne ludności poszkodowanej w sytuacjach kryzysowych, zarządzanie logistyczne w sytuacjach W2 kryzysowych. Czynniki towarzyszące różnym sytuacjom kryzysowym, ich charakter i wpływ na warunki egzystencji poszkodowanych. Charakterystyka dostępnego potencjału logistycznego. Cechy i znaczenie zarządzania w zabezpieczeniu logistycznym. W Misje, cele i zadania zabezpieczenia logistycznego ludności w sytuacji zagrożeń. Zasady organizacji zabezpieczenia logistycznego ludności poszkodowanej w strefach zagrożeń. Gromadzenie oraz ochrona zapasów i zaopatrzenia. Wykorzystanie zasobów logistycznych infrastruktury terenowej. W4 Sposoby i procedury organizacji zabezpieczenia logistycznego w rejonach zagrożeń. Ogólna koncepcja organizacji zabezpieczenia logistycznego ludności poszkodowanej w strefach zagrożeń. Pozyskiwanie zasobów na potrzeby zabezpieczenia logistycznego w sytuacji kryzysowej. Źródła danych o zasobach, prowadzenie ewidencji zasobów. Zasady pozyskiwania wsparcia zewnętrznego. W5 Potrzeby logistyczne i medyczne ludności poszkodowanej w sytuacjach kryzysowych. Organizacja zaopatrzenia w wodę do picia, zabezpieczenie potrzeb transportowych, wykorzystanie publicznej i niepublicznej służby zdrowa w sytuacji kryzysowej, organizacja zabezpieczenia żywnościowego. Świadczenia osobiste i rzeczowe w realizacji zadań logistycznych w sytuacjach kryzysowych. Strona 2/5

3 Wykład Znaczenie infrastruktury w realizacji procesów logistycznych, diagnoza i kierunki doskonalenia infrastruktury transportowej, infrastruktury W6 magazynowej, systemów opakowań, infrastruktury informatycznej logistyki. Terenowa infrastruktura logistyczna i rezerwy strategiczne.organizacja zabezpieczenia logistycznego podmiotów i instytucji prowadzących działania ratownicze i prewencyjne. W7 Istota i właściwości zarządzania logistycznego w sytuacjach kryzysowych. Organy kierowania oraz ich zadania w realizacji zarządzania logistycznego. Planowanie logistyczne w sytuacjach kryzysowych. Udział grup logistycznych organów zarządzania kryzysowego w procesie decyzyjnym. Kierowanie zabezpieczeniem logistycznym poszkodowanej ludności w sytuacjach kryzysowych. Razem 20 Ćwiczenia, Lektorat Współczesne postrzeganie logistyki w działalności gospodarczej przedsiębiorstw. C1 Obszary działalności gospodarczej objęte działaniami logistycznymi Właściwości ogólne określania potrzeb logistycznych i medycznych ludności C2 poszkodowanej w sytuacjach kryzysowych. Potrzeby zaopatrzeniowe ludności: dostawy wody, żywności, artykułów powszechnego użytku. C Rodzaje i zakres świadczenia usług logistycznych dla ludności poszkodowanej w sytuacjach kryzysowych. Usługi specjalistyczne i gospodarczo bytowe Procedury organizacji zabezpieczenia logistycznego ludności poszkodowanej C4 w sytuacjach kryzysowych. Planowanie działań i kierowanie zabezpieczeniem logistycznym. C5 Zasady organizacji zabezpieczenia logistycznego i pomocy medycznej dla ludności poszkodowanej w sytuacjach kryzysowych.potencjał wykorzystywany do zabezpieczenia logistycznego. C6 Specyficzne aspekty organizacji zadań zabezpieczenia logistycznego ludności poszkodowanej w sytuacjach kryzysowych. C7 Procedury organizacji dostaw zaopatrzenia w sytuacjach kryzysowych. C8 Procedury organizacji usług logistycznych dla ludności poszkodowanej w sytuacjach kryzysowych. Usługi transportowe, remontowe, socjalno - bytowe. Procedury organizacji usług medycznych ludności poszkodowanej w sytuacjach C9 kryzysowych. Planowanie i organizacja przedsięwzięć leczniczo - ewakuacyjnych, sanitarno - higienicznych, przeciwepidemicznych. C10 Użycie jednostek wojskowych do realizacji zadań logistycznych i medycznych na rzecz ludności poszkodowanej w sytuacjach kryzysowych. Razem 0 7 Metody dydaktyczne M5. Dyskusja M10. Prezentacje multimedialne M12. Sesje rozwiązywania problemu M15. Zadania tablicowe. Wykłady Strona /5

4 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 50 Konsultacje przedmiotowe 10 Egzaminy i zaliczenia w sesji 5 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 40 Opracowanie wyników 10 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 125 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P4. Kolokwium P5. Referat P7. Test jednokrotnego wyboru P11. Aktywność na zajęciach Warunki zaliczenia przedmiotu 1 pozytywna ocena z kolokwium 2 pozytywna ocena za referat pozytywna ocena aktywności na zajęciach Kryteria oceny Na ocenę Na ocenę.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 Nieznajomość podstawowego materiału, wiadomości zestawiane luźno, brak połączeń i związków logicznych.brak zrozumienia, nieumiejętne kojarzenie faktów, liczne błędy, trudności w wysławianiu się. Materiał podstawowy ograniczony do podstawowych treści w przedmiocie. Poprawne rozumienie pojęć, wyjaśnienie ważniejszych zjawisk z pomocą nauczyciela. Zakres wiedzy obejmujący podstawowe treści przedmiotu ze znajomością powiązań logicznych.poprawne rozumienie podstawowych wiadomości i umiejętność wyjaśniania ważniejszych zjawisk, także z pomocą nauczyciela. Niewielkie i nieliczne błędy, wiadomości przekazywane językiem potocznym. Ponad przeciętne opanowanie całego materiału programowego. Rozumienie zjawisk, umiejętność wyciągania wniosków, łączenie teorii z praktyką, samodzielne rozwiązywanie problemów, precyzja wypowiedzi, poprawny styl. Wyczerpujące opanowanie całego materiału programowego. Rozumienie zjawisk, umiejętność wyciągania wniosków bez pomocy nauczyciela, łączenie teorii z praktyką, samodzielne rozwiązywanie problemów, precyzja wypowiedzi, poprawny styl. Strona 4/5

5 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MU1 MU2 MU MK1 MK2 Odniesienie do efektów kierunkowych K_K0 K_K0 Treści programowe W4, W5, W7, C2, C, C4 W2, W, W4, W7, C2, C4, C5, C7, C8, C9 W1, W2, W, C1, C2, C, C4 W2, W, W5, C1, C2, C W, W4, W7, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10 Metody dydaktyczne Sposoby oceny M5, M10, P5, P11 M5, M12, P5, P11 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Nowak E. Logistyka w sytuacjach kryzysowych, Warszawa, 2009, Wydawnictwo AON [2] Nowak E. Zarządzanie kryzysowe w sytuacjach zagrożeń niemilitarnych, Warszawa, 2007, Wydawnictwo AON [] Krawczyk S. Zarządzanie procesami logistycznymi, Warszawa, 2004, PWE [4] Marczak J. Wykorzystanie potencjału pozamilitarnego w czasie kryzysu i wojny, Warszawa, 1998, Wydawnictwo AON Literatura uzupełniająca: [1] Ciesielski M. Instrumenty zarządzania logistycznego, Warszawa, 2006, PWE [2] Ciesielski M. Podstawy wiedzy o logistyce, Poznań, 2004, Akademia Ekonomiczna w Poznaniu [] Blaik P. Logistyka, Warszawa, 2001, PWE [4] Gołębska E. Logistyka jako zarządzanie łańcuchem dostaw, Poznań, 1994, Akademia Ekonomiczna w Poznaniu Publikacje/prace zbiorowe: [1] Bezpieczeństwo narodowe Polski w XXI wieku. Wyzwania i strategie Jakubczak R., Flis J. (red.), Warszawa, 2006 [2] Obrona narodowa w tworzeniu bezpieczeństwa III RP Jakubczak R. (red.), Warszawa, Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę dr Bogdan Szydłowski (kontakt: propatria@op.pl) Oboby prowadzące przedmiot dr Bogdan Szydłowski (kontakt: propatria@op.pl) Strona 5/5