Szkolny Program Wychowawczy
|
|
- Halina Podgórska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Szkolny Program Wychowawczy Zespół Szkół nr 1 w Nowym Dworze Gdańskim W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem, o to, ażeby bardziej był, a nie tylko miał, aby więc poprzez wszystko, co ma, co posiada, umiał bardziej i pełniej być człowiekiem, to znaczy, ażeby również umiał bardziej być nie tylko z drugim, ale i dla drugich Jan Paweł II
2 WSTĘP Szkolny Program Wychowawczy Zespołu Szkół nr 1 w Nowym Dworze Gdańskim powstał po zdiagnozowaniu potrzeb i oczekiwań społeczności szkolnej oraz w oparciu o obowiązujące w oświacie akty prawne: Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Europejska Konwencja o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności Deklaracja Praw Dziecka z 1959 r. Konwencja o Prawach Dziecka Narodów Zjednoczonych Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej Ustawa o systemie oświaty z r. z późn. zm. Ustawa z r. Karta Nauczyciela (art. 6) Statut Zespołu Szkół nr 1 w nowym Dworze Gd. 2
3 Charakterystyka szkoły: Zespół Szkół nr 1 w Nowym Dworze Gd. tworzy I Liceum Ogólnokształcące oraz Gimnazjum Sportowe. Kształcimy młodzież od 13 do 19 roku życia. Uczniowie naszej szkoły wywodzą się ze zróżnicowanych środowisk, co skutkuje pojawianiem się problemów opiekuńczo wychowawczych o różnym charakterze. Stanowi to wyzwanie dla stworzenia jednolitego programu oddziaływań wychowawczych. Dlatego w realizacji tych zadań współpracujemy z wieloma instytucjami zajmującymi się edukacją i wspieraniem wszechstronnego rozwoju młodzieży oraz szeroko pojętą pomocą psychologiczno pedagogiczną. Programem wychowawczym objęta jest cała społeczność szkolna przy współudziale rodziców. 3
4 SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZAWIERA: I. Cele wychowania II. Zadania i sposoby realizacji zadań wynikających z celów wychowania III. Zasady współpracy z rodzicami IV. Zasady współpracy ze środowiskiem lokalnym V. Ceremoniał i tradycje szkolne VI. Ewaluację programu I. Cele wychowawcze Do głównych celów działań wychowawczych należą: 1. uświadamianie potrzeby poznania siebie, 2. rozwijanie samoświadomości i realnej samooceny, 3. poszanowanie wartości ogólnoludzkich, 4. uwrażliwienie na potrzeby innych, 5. uświadomienie konieczności dbania o zdrowie psychiczne i fizyczne oraz radzenia sobie z emocjami, 6. kształtowanie tożsamości lokalnej i narodowej oraz kultywowania tradycji regionalnych i rodzinnych, 7. rozwijanie zainteresowań, aktywności i twórczości uczniów, 8. planowanie drogi samokształcenia i kariery zawodowej, 9. kształtowanie świadomości praw i obowiązków uczniów, 10. stwarzanie warunków do adaptacji w środowisku szkolnym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, 4
5 II. Sposoby realizacji celów wychowawczych Cel: Uświadamianie potrzeby poznania siebie. Zadania Sposób realizacji 1. Wzajemne poznanie się uczniów 1) Zajęcia integracyjne, 2) Koła zainteresowań, 3) Przeprowadzenie ankiet socjometrycznych, 4) Imprezy klasowe, wycieczki, wyjścia. 5) Projekty gimnazjalne- praca w zespole 2. Tworzenie norm klasowych i 1) Ułożenie kodeksu norm klasowych- kontrakt: rozwijanie samorządności w klasach a) System kar i nagród; b) Zasady pracy na lekcjach; c) Zasady zachowania podczas wycieczek, wyjść i innych imprez klasowych i szkolnych; 2) Opracowanie imprez klasowych a) Mikołajki, Andrzejki, Wigilia; b) Wycieczki szkolne; c) Wyjścia do kina, muzeum, teatru; d) Wybory samorządu klasowego szkolnego. 3) Opracowanie planu pracy samorządu klasowego i ocena jego pracy po każdym semestrze: a) Plan imprez klasowych; b) Reprezentowanie problemów klasy na forum Samorządu Szkolnego 3. Wzajemne poznanie się uczniów i nauczycieli całej szkoły. Właściwe funkcjonowanie w środowisku szkolnym poszanowanie siebie i innych. 4. Prezentacja dokonań indywidualnych i grupowych uczniów. 4) Dekoracje, gazetki okolicznościowe 1) Tworzenie norm i zasad życia szkoły: a) Regulamin BHP pracowni przedmiotowych; b) Wewnątrzszkolny system oceniania; c) Regulamin ocen z zachowania; d) Statut szkoły; e) Regulamin pracy samorządu szkolnego; f) Hymn państwowy; g) Poczet sztandarowy ; h) Regulamin biblioteki. 2) Organizacja imprez ogólnoszkolnych: a) Ślubowanie klas pierwszych, otrzęsiny; b) Uroczyste pożegnanie klas trzecich; c) Wybory samorządu szkolnego i Rzecznika Praw Ucznia; 3) Tworzenie zwyczajów i tradycji szkoły przez organizowanie imprez: a) Święto Sportu; b) Dzień Promocji Zdrowia; c) Apele okolicznościowe; d) Apele wychowawcze. 1) Uczestniczenie w zajęciach pozalekcyjnych; 2) Projektowanie i wykonanie wystroju sal, korytarzy; 3) Aktywne uczestnictwo w zajęciach lekcyjnych poprzez przygotowanie referatów, projektów, albumów, plakatów; 5
6 4) Udział w konkursach i olimpiadach szkolnych i pozaszkolnych; 5) Ekspresja teatralna, literacka, muzyczna, sportowa uczniów. 6) Prezentacja projektów gimnazjalnych. Cel: Rozwijanie samoświadomości i realnej samooceny. Zadania 1. Określenie cech wartościowego człowieka, uświadomienie wpływu grupy na osobowość. 2. Wyrobienie nawyku świadomego korzystania ze środków masowego przekazu. 3. Nabycie oraz ugruntowanie sztuki prezentacji siebie i swoich dokonań. Sposób realizacji 1) Konsultacje indywidualne z pedagogiem szkolnym; 2) Prawidłowe kształtowanie osobowości z wykorzystaniem metody tutoringu. 3) Zajęcia o asertywności; 4) Godziny wychowawcze. 1) Zajęcia uczące analizowania i korzystania z programów telewizyjnych, radiowych i internetowych; 2) Opracowanie listy zagrożeń wynikających z bezkrytycznego korzystania z mediów; 3) Dyskusja nad wybranym zagadnieniem (teatr radiowy, telewizyjny), fikcja w filmie; wykorzystanie źródeł medialnych we własnych opracowaniach tematycznych (programy popularnonaukowe); 4) Formułowanie własnych opinii na określony temat, wykorzystując przekazy medialne jako źródło wiadomości i własnych sądów; 5) Zajęcia warsztatowe zagrożenie niewłaściwym korzystaniem z sieci Internet; 6) Gazetka szkolna. 1) Dyskusje na lekcjach wychowawczych; 2) Zaplanowanie działań mających na celu rozwój swoich mocnych stron charakteru; 3) Zajęcia warsztatowe Sztuka prezentacji 4) Zajęcia dotyczące rozpoznawania objawów stresu i opanowania go. 5) Warsztaty Stres przedegzaminacyjny 6) Warsztaty umiejętności określania i panowania nad emocjami w sytuacjach trudnych 7) Przedstawienie na forum społeczności szkolnej efektów pracy zespołu projekty gimnazjalne Cel: Poszanowanie wartości ogólnoludzkich. 1. Ujednolicenie oddziaływań 1) Zapoznanie uczniów z ogólnie przyjętymi wychowawczych rodziny i szkoły. normami zachowania; 2) Propagowanie zasad dbałości o wygląd zewnętrzny i higienę osobistą; 3) Uwzględnienie w ocenie z zachowania wymagań zawartych w wypracowanym systemie wartości; 4) Włączenie rodziców w tworzenie systemu wartości organizacja zebrań z rodzicami i prowadzenie ich metodami warsztatowymi; 5) Udzielanie pomocy rodzinie w wychowaniu; 6
7 2. Egzekwowanie godnego zachowania podczas obchodów świąt narodowych, środowiskowych, szkolnych. 3. Wdrażanie do poszanowania pracy innych i właściwego korzystania z wyposażenia szkoły i mienia społecznego. Cel: Uwrażliwienie na potrzeby innych. 1 pomoc uczniom w trudnej sytuacji materialno bytowej i emocjonalnej. 6) Zapoznanie z regułami zachowania obowiązującymi w miejscach publicznych i umiejętne ich stosowanie. 1) Kultywowanie tradycji szkolnych, regionalnych, narodowych. 1) Przeprowadzenie rozmów indywidualnych na temat poszanowania mienia; 2) Wdrażanie uczniów do działań na rzecz szkoły (za zgodą rodziców). 1) Organizowanie pomocy charytatywnej dla uczniów w trudnej sytuacji materialno - bytowej; 2) Wsparcie uczniów i ich rodzin w sytuacjach kryzysowych specjalistyczna pomoc psychologiczno pedagogiczna, pomoc koleżeńska; 3) Organizowanie pomocy koleżeńskiej w celu wyrównywania braków edukacyjnych; 4) Udział uczniów w akcjach charytatywnych; 5) Wolontariat. Cel: Uświadomienie konieczności dbałości o zdrowie psychiczne i fizyczne oraz radzenia sobie z emocjami. 1. Promowanie zdrowego stylu życia. 1) Lekcje wychowawcze i przedmiotowe, wychowania do życia w rodzinie; 2) Prowadzenie pogadanek na temat stresu, 3) Okolicznościowe prezentacje dotyczące problemów zdrowotnych; 4) Zajęcia na temat agresji i przemocy, trening kontroli złości; 5) Indywidualne rozmowy z uczniami; 6) Organizacja zajęć dotyczących walki z uzależnieniami, wandalizmem, agresją i przemocą: a) Dramy, inscenizacje; b) Konkursy plastyczne i literackie; c) Projekty uczniowskie d) Happening. 7) Organizowanie obchodów Dnia bez papierosa, HIV AIDS, zdrowego odżywiania się itp. 2. Udział w projektach 1) Prowadzenie zajęć i realizacja programów dla psychoedukacyjnych uczniów w zakresie profilaktyki uzależnień oraz realizacja zajęć warsztatowych dotyczących umiejętności społecznych. Cel: Kształtowanie tożsamości lokalnej i narodowej oraz kultywowania tradycji regionalnych i rodzinnych. 1. Poznanie historii, ciekawych ludzi i 1) Nawiązanie kontaktów z ludźmi i organizacjami 7
8 problemów Nowego Dworu Gd. 2. Poznanie ojczystego kraju i jego tradycji. 3. Kształtowanie tożsamości narodowej przy jednoczesnym otwarciu na wartości kultury Europy. działającymi w Nowego Dworu Gd.; 2) Współpraca z przedstawicielami władz miasta; urzędami, mediami; 3) Udział w festynach i uroczystościach organizowanych przez środowisko lokalne; 4) Udział młodzieży w zawodach sportowych, konkursach i olimpiadach organizowanych przez samorząd. 1) Zebranie informacji, materiałów źródłowych podczas wycieczek szkolnych oraz wykonanie zdjęć, albumów, gazetek, prac plastycznych, map itp. z wyjazdów; 2) Przygotowanie i uczestniczenie w uroczystościach państwowych i szkolnych; 1) Zebranie i prezentacja informacji na temat wybranych państw Europy. Cel: Rozwijanie zainteresowań, aktywności i twórczości uczniów. 1. Przygotowywanie uczniów do 1) Rozwijanie pasji uczniów. konkursów przedmiotowych i 2) Rozwijanie zainteresowań sportowych uczniów olimpiad oraz zawodów sportowych poprzez udział młodzieży w treningach a następnie zawodach sportowych, utworzenie klas z rozszerzonymi godzinami wychowania fizycznego, 3) Organizowanie dodatkowych zajęć dydaktycznych rozwijających wiedzę i umiejętności szkolne uczniów dla uczniów chętnych przygotowujących się do matury, 4) Prowadzenie lekcji wychowawczych, także z udziałem specjalistów, tematycznie odnoszących się do zainteresowań i potrzeb uczniów 5) Stwarzanie uczniom okazji do podejmowania własnych inicjatyw zbieżnych z zadaniami i wizerunkiem szkoły, 6) Propagowanie inicjatyw miasta służących lokalnej społeczności. Cel: Planowanie drogi samokształcenia i kariery zawodowej. 1.Analiza możliwości dalszej 1) Współpraca ze szkołami ponadgimnazjalnymi edukacji. oraz wyższymi uczelniami. Udział w targach szkolnych; 2) Zajęcia specjalistyczne z doradcą zawodowym, wychowawcą, pedagogiem i psychologiem poruszające tematykę aktualnego rynku pracy, predyspozycji zawodowych, specyfiki określonych zawodów, kierunków kształcenia, placówek oświatowych o różnym charakterze kształcenia, 3) Możliwość określenia własnych zainteresowań oraz sprecyzowania preferencji zawodowych w 8
9 oparciu o psychologiczne testy specjalistyczne (uczniowie klas III GS oraz III LO), 4) Współpraca z poradniami psychologiczno pedagogicznymi; 5) Zajęcia przedsiębiorczości organizowane w ramach realizacji podstawy programowej, 6) Współpraca z instytucjami i zakładami pracy, 7) Lekcje wychowawcze na temat technik uczenia się i zapamiętywania, stylów uczenia się. Cel: Kształtowanie świadomości praw i obowiązków uczniów. 1. Analiza praw i obowiązków zawartych w regulaminach i dokumentacji szkolnej. 2.Promowanie zachowań pozytywnych oraz obniżenie popularności bohaterów negatywnych. 1) Indywidualne rozmowy wychowawców i nauczycieli oraz Zespoły Wychowawczego z uczniami; 2) Prowadzenie mediacji w sytuacjach konfliktowych; 3) Zajęcia na temat agresji, tolerancji, asertywności i zachowań ryzykownych wychowawcy klas, pedagog szkolny, pozostali nauczyciele; 4) Prezentowanie uczniów osiągających sukcesy w gablotach szkolnych 5) Eksponowanie zdobytych dyplomów, osiągnięć indywidualnych i grupowych uczniów 6) Rozmowy, dyskusje na lekcjach wychowawczych na temat praw i obowiązków ucznia analiza szkolnych dokumentów; 7) Funkcjonowanie w szkole rzecznika praw ucznia; 8) Dbałość o wspólne mienie, (konsekwencje za niszczenie szkolnego i cudzego mienia); Cel: Stwarzanie warunków do adaptacji w środowisku szkolnym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 1.Wyrównywanie szans uczestnictwa 1) Objęcie wszystkich uczniów ze specjalnymi w życiu szkolnym dzieci i młodzieży potrzebami edukacyjnymi pomocą psychologiczno ze specjalnymi potrzebami pedagogiczną, edukacyjnymi. 2) Prowadzenie zajęć integrujących zespoły klasowe, 3) Udzielanie pomocy w sytuacjach konfliktowych, spornych, 4) Prowadzenie zajęć dotyczących problemów osób chorych i niepełnosprawnych. 5) Współpraca z rodzicami uczniów wymagających szczególnej opieki psychologiczno-pedagogicznej w celu ujednolicenia działań wychowawczych. 9
10 III. Zasady współpracy z rodzicami. 1) Rodzice i nauczyciele współpracują ze sobą w sprawach kształcenia i wychowania młodzieży. Rola szkoły sprowadza się do wspierania rodziców w procesie wychowania ich dzieci. 2) Wprowadzanie rodziców w życie szkoły: wybór klasowej i szkolnej rady rodziców, aktywny udział w życiu klasy i szkoły w realizacji programu wychowawczego, współpraca z dyrekcją, nauczycielami oraz samorządem uczniowskim, zapoznanie rodziców ze Statutem Szkoły i programem wychowawczym klasy i szkoły, omówienie WZO 3) Formy komunikowania się rodziców z wychowawcą : zebrania podsumowujące pracę uczniów w semestrze, stałe dyżury nauczycieli podczas Dnia Otwartego dla Rodziców indywidualne spotkania z nauczycielami i wychowawcą, rozmowy telefoniczne, informacja za pomocą dziennika elektronicznego, 4) Rodzice mają prawo do: określania i współdecydowania o celach wychowawczych szkoły wyrażając swą opinię w ankietach i opracowaniach, zapoznania się z Programem Wychowawczym Szkoły i wyrażenia swojej opinii, właściwej opieki i nadzoru nad dziećmi, podczas ich pobytu w szkole, natychmiastowej informacji w przypadku pojawienia się problemów z dziećmi, uzyskania wsparcia psychologa w sytuacji problemów emocjonalnych, psychicznych dzieci, uzyskania pomocy w sprawach wychowawczych od wychowawcy, pedagoga i dyrektora, podejmowania uchwał w sprawie wychowania na zebraniach klasowych i spotkaniach Rady Rodziców, współdecydowania o środkach finansowych gromadzonych przez rodziców, sposobach udzielania pomocy uczniom najbiedniejszym. 5) Szkoła oczekuje, aby rodzice: byli dostępni dla pracowników szkoły telefonicznie lub osobiście, współpracowali ze szkołą w procesie wychowawczo edukacyjnym, inspirowali młodzież do aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły, byli zaangażowani w życie szkoły i klasy, np. organizację imprez szkolnych i klasowych, wspierali wychowawcę, nauczycieli i dyrekcję szkoły w ich działaniach wychowawczych, 10
11 oddziaływali korzystnie na rozwój psychiczny i fizyczny swoich dzieci, dbali o odpowiedni strój i wygląd swojego dziecka, czuwali nad przestrzeganiem regulaminów wewnątrzszkolnych przez ich dzieci, IV. Zasady współpracy z środowiskiem lokalnym. współpraca ze stowarzyszeniami i instytucjami działającymi na rzecz młodzieży, udział młodzieży w imprezach i akcjach organizowanych przez organizacje działające na terenie miasta, współpraca z innymi szkołami, zorganizowanie akcji charytatywnych, V. Ceremoniał i tradycje szkolne. rozpoczęcie roku szkolnego, ślubowanie uczniów klas I, pożegnanie absolwentów, zakończenie roku szkolnego, Ceremoniał uroczystości obejmuje: umieszczenie symboli narodowych, szkolny galowy strój uczniów, hymn narodowy, sztandar, Kalendarz imprez szkolnych uwzględnia także obchody świąt, tradycji i zwyczajów: Otrzęsiny klas I GS, LO Dzień Komisji Edukacji Narodowej; rocznica Odzyskania Niepodległości; wigilie klasowe; rocznica Konstytucji 3 Maja apel; Dzień Sportu połączony z Promocja Zdrowia; Inne 11
12 VI. Ewaluacja programu. Celem ewaluacji jest dostarczenie informacji ułatwiających podejmowanie decyzji w zakresie ewentualnych, koniecznych zmian. Metody ewaluacji obserwacja, rozmowy indywidualne, wywiady oraz analiza dokumentów. Szkolny Program Wychowawczy został przedstawiony i pozytywnie zaopiniowany na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu roku oraz Radzie Rodziców w dniu r. i zatwierdzony Uchwałą Rady Rodziców nr 1/2015 Podpisy: Przewodniczący Przewodniczący Przewodniczący Rady Pedagogicznej Rady Rodziców Samorządu Uczniowskiego Dorota Chojna Witold Murczkiewicz Patrycja Romanowska 12
PROGRAM WYCHOWAWCZY "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI"
PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASA II "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI" CEL OGÓLNY: Uczeń staje się wartościowym i prawym człowiekiem. Cele szczegółowe Zadania do realizacji Sposoby realizacji Odpowiedzialni za
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016
Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016 Informacje o programie Program wychowawczy Gimnazjum opracowany został w oparciu
Bardziej szczegółowoPOWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU
POWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU OBSZAR DZIAŁANIA FORMY REALIZACJI KLASY ODPOWIEDZIALNI TERMIN
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2016/2017
Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2016/2017 Informacje o programie Program wychowawczy Gimnazjum opracowany został w oparciu
Bardziej szczegółowoProfilaktyka uzależnień
Profilaktyka uzależnień 1) Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie 2) Zapoznanie uczniów i rodziców ze skutkami wszelkich uzależnień i omówienie sposobów ich zapobiegania
Bardziej szczegółowoHarmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013
Harmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013 OBSZAR PROFILAKTYKI ZADANIA METODY I FORMY REALIZACJI REALIZATOR TERMIN Rozpoznawanie potrzeb szkoły w zakresie profilaktyki 1) Diagnozowanie
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej w Rychtalu Na rok szkolny 2016/2017 Podstawę prawną stanowią następujące dokumenty: 1. Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. z późniejszymi
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 ZADANIA I FORMY REALIZACJI CEL: PROMOWANIE POZYTYWNYCH WZORCÓW ZACHOWAŃ I WZMACNIANIE POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI I SAMOOCENY. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia
Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia Wprowadzenie opracowano na podstawie: rozporządzenia MEN z dn. 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy VI Liceum Ogólnokształcącego im. Wacława Sierpińskiego w Gdyni
Program Wychowawczy VI Liceum Ogólnokształcącego im. Wacława Sierpińskiego w Gdyni Podstawa prawna Programu Wychowawczego szkoły: Konstytucja RP; Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty;
Bardziej szczegółowoZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne
ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Integracja zespołu klasowego i rozpoznanie środowiska klasowego, rodzinnego. Zapoznanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE Podstawy prawne Programu Wychowawczego szkoły: 1. Konstytucja RP, art.48 ust. 1, art. 53 ust 3, art. 72 ust 1 (Dz. U. z 1997 r. Nr 78, pozycja 483 z późniejszymi
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie
Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie 2012/2013 Celem programu jest: - profilaktyka dzieci i młodzieży przed demoralizacją - podniesienie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie Program ten sporządzono w oparciu o: Ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. J. KOCHANOWSKIEGO W ZGIERZU z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI Rok szkolny 2011/2012
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. J. KOCHANOWSKIEGO W ZGIERZU z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI Rok szkolny 2011/2012 WSTĘP Gimnazjum realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej kształcenia ogólnego oraz
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Gimnazjum w Grzegorzewie na rok szkolny 2016/2017
Program wychowawczy Gimnazjum w Grzegorzewie na rok szkolny 2016/2017 I. Rozwój ucznia i kształtowanie prawidłowych postaw. Zadania Forma realizacji Termin realizacji 1. Kształtowanie umiejętności twórczego
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015
Program wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015 1. Budowanie pozytywnego wizerunku szkoły. 1. Poznawanie historii szkoły i promowanie jej osiągnięć. akademie i uroczystości szkolne. Informowanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach. na rok szkolny 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Żarki 2015 Wstęp: Opracowanie programu poprzedziła analiza ewaluacji programu wychowawczego z roku szkolnego 2014/2015
Bardziej szczegółowoPlan pracy szkoły. Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pudliszkach 2014/2015
Plan pracy szkoły Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pudliszkach 2014/2015 1 LP CEL/ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN REALIZACJI KSZTAŁCENIE Poprawa jakości pracy szkoły 1. Doskonalenie
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z 10 grudnia 1948 r. 2. Europejska Konwencja o Ochronie Praw Człowieka
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013 L.p. Zadanie Sposób realizacji Termin Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią 1. Propagowanie zdrowego trybu życia i odżywiania.
Bardziej szczegółowoNIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY
WIZJA SZKOŁY NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY MISJA SZKOŁY Jesteśmy szkołą sprzyjającą wszechstronnemu rozwojowi każdego ucznia, szanujemy jego godność oraz wolność światopoglądową i wyznaniową.
Bardziej szczegółowo(do realizacji w roku szkolnym 2017/2018)
Program Profilaktyczno-Wychowawczy Zespołu Szkół nr 12 im. Olimpijczyków Polskich (XCVII LO i Technikum nr 12 oraz oddziały gimnazjalne na poziomie 2 i 3) w Warszawie ul. Siennicka 15 na lata 2017-2020
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Orientacji Zawodowej na rok szkolny 2011/2012 dla Zespołu Szkół z Oddziałami Sportowymi Nr 1 w Poznaniu
Wewnątrz System Orientacji Zawodowej na rok 2011/2012 dla Zespołu Szkół z Oddziałami Sportowymi Nr 1 w Poznaniu Zadania do realizacji w Sportowej Szkole Podstawowej Nr 29 Cel ogólny: Pozyskanie uczniów
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Szkoła Podstawowa Nr l realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr l ze
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUCHEJ KOSZALIŃSKIEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUCHEJ KOSZALIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2013/2014 Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie- naucz. Jeśli nie wie- wytłumacz. Jeśli nie może- pomóż. Janusz Korczak 1 I. PODSTAWA
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Gimnazjum nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego na rok szkolny 2015/2016
PROGRAM WYCHOWAWCZY Gimnazjum nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: - Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej -Konwencja o prawach dziecka -Ustawa o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA
SZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA Na podstawie ewaluacji ubiegłorocznego programu profilaktyki, ankiet przeprowadzonych wśród uczniów i rodziców,
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach
Opracowała: A. Wątor Plan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach Odbiorca Treść Cele Forma Czas Odpowiedzialni Dokumentacja Nauczyciele Diagnoza zapotrzebowania na działania
Bardziej szczegółowoCel Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialny Termin Sposób kontroli
5 Rozpoznanie Poznanie ucznia, jego Rozmowy z uczniami w klasie, spotkania Wychowawca, 31 Rozmowa sytuacji ucznia. rodziców i środowiska z rodzicami, rozmowa indywidualna października z wychowawcą w jakim
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W PONIATOWEJ PROGRAM PROFILAKTYKI PEDAGOGICZNEJ PONIATOWA. Rok szkolny 2013/2014
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W PONIATOWEJ PROGRAM PROFILAKTYKI PEDAGOGICZNEJ PONIATOWA Rok szkolny 2013/2014 1 1. Cel główny Prowadzenie dziecka ku dojrzałości i ochrona przed zagrożeniami,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY
Z A Ł Ą C Z N I K N R 1 Spis treści: 1. Wstęp SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół Technicznych w Wodzisławiu Śl. 2. Podstawy prawne 3. Model absolwenta 4. Formy oddziaływań wychowawczych 5. Główne
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA ROLNICZEGO IM. WINCENTEGO WITOSA W LEŚNEJ PODLASKIEJ NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA ROLNICZEGO IM. WINCENTEGO WITOSA W LEŚNEJ PODLASKIEJ NA ROK SZKOLNY Plan pracy Samorządu Szkolnego został opracowany w oparciu o: Statut
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY GIMNAZJUM. Łódzkiego Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą 2011/2012
PLAN PRACY GIMNAZJUM Łódzkiego Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą 2011/2012 I. Praca dydaktyczna Lp. Zadania Sposób Odpowiedzialni 1. Posiedzenia Rady Pedagogicznej 2. Realizacja podstawy programowej
Bardziej szczegółowoPlan pracy Gimnazjum Publicznego im. Ludwika Krasińskiego w Krasnem na rok szkolny 2016/2017
Podstawa prawna: Plan pracy Gimnazjum Publicznego im. Ludwika Krasińskiego w Krasnem na rok szkolny 2016/2017 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE 2014 2017 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej
Bardziej szczegółowoPlan pracy wychowawczej w klasie IV
Plan pracy wychowawczej w klasie IV 1. SFERA INTELEKTUALNA L.p. Zadania wychowawcze Formy realizacji Termin realizacji Wspieranie rozwoju uczniów, zapewnienie każdemu uczniowi rozwoju na miarę jego możliwości:
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej interwencji
Bardziej szczegółowoPlan wychowawczy Zespołu Szkół w Ropicy Polskiej na rok szkolny 2016/2017
Plan wychowawczy Zespołu Szkół w Ropicy Polskiej na rok szkolny 2016/2017 CEL: Wpajać patriotyzm i postawy patriotyczne. 1. Zapoznanie z historią kraju i regionu, uświadomienie wartości z nimi związanych,
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy dla XCVII LO i Technikum nr 12 Zespołu Szkół nr 12 im. Olimpijczyków Polskich w Warszawie ul. Siennicka 15 na lata
Program wychowawczy dla XCVII LO i Technikum nr 12 Zespołu Szkół nr 12 im. Olimpijczyków Polskich w Warszawie ul. Siennicka 15 na lata 2016-2019 (do realizacji w roku szkolnym 2016/2017) Podstawy prawne
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
DZIAŁ PROGRAMU 1. Profilaktyka uzależnień. CELE 1. Dostarczenie wiedzy o szkodliwości palenia papierosów, picia alkoholu, zażywania dopalaczy i narkotyków, spożywania niezdrowej żywności. ZADANIA I SPOSÓB
Bardziej szczegółowoZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMINY REALIZACJI. -wychowawcy. -wychowawcy
Wołczyn, dn.08.09.2017 PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W WOŁCZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Priorytety wychowawcze w roku szkolnym 2017/2018 wynikają z Programu Wychowawczego
Bardziej szczegółowoŁódź ul. Drewnowska 88 tel./fax , Program Wychowawczy Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 w Łodzi
91-008 Łódź ul. Drewnowska 88 tel./fax 654-03-71, 654-27-75 Program Wychowawczy Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 w Łodzi I. Cele Programu Wychowawczego II. 1. Uświadomienie potrzeby ciągłego rozwoju
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wspierania Uzdolnień i Talentów w Gimnazjum Nr 1 im. Św. Jadwigi Królowej w Biłgoraju
Talent był i pozostanie darem, za który odpowiadają wszyscy, choć otrzymują go tylko jednostki K.R. Jaśkiewicz Szkolny Program Wspierania Uzdolnień i Talentów w Gimnazjum Nr 1 im. Św. Jadwigi Królowej
Bardziej szczegółowoPlan wychowawczy dla klasy I LO. Agnieszka Szczerska
Plan wychowawczy dla klasy I LO. Agnieszka Szczerska Zadania Sposoby realizacji Termin realizacji Odpowiedzialność I. Zadania wynikające z bieżącego życia szkoły i klasy. 1. Zapoznanie uczniów z budynkiem
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum Nr 1 im. Kazimierza Wielkiego w Radoszycach na rok szkolny 2015/ 2016 Program pod kierunkiem koordynatora Zespołu Wychowawczego Izabeli Lewandowskiej opracowali nauczyciele
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2014/2015 Lp. Działania skierowane do uczniów Osoby odpowiedzialne Termin realizacji 1 Integracja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU 1 II ZAŁOŻENIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO W procesie wychowania i edukacji szczególny nacisk będzie kładziony na kształtowanie charakteru, a w szczególności
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ CELE PROGRAMU: Wspomaganie prawidłowego rozwoju osobowości uczniów poprzez zindywidualizowanie procesów
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY
zmiany: sierpień 2008 sierpień 2010 sierpień 2012 SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 im. JÓZEFA SKRZEKA W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH SPIS TREŚCI: 1. Podstawa prawna. 2. Idea i cele programu.
Bardziej szczegółowoPlan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015. Wychowawca: Aneta Śliwa
Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015 : Aneta Śliwa ZADANIA FORMY REALIZACJI SPOSOBY DZIAŁANIA ODPOWIEDZIALNI TERMIN REALIZACJI 1. Pierwsze spotkanie z Godzina wychowawcza: Wrzesień wychowawcą-
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE ROK SZKOLNY 2014/15 1 WSTĘP Wychowanie jest stałym procesem doskonalenia się ucznia. To on przez swoje wybory i działania rozwija się i usprawnia
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Edukacyjno Zawodowego w Zespole Szkół z Oddziałami Sportowymi Nr 1 w Poznaniu
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Edukacyjno Zawodowego w Zespole Szkół z Oddziałami Sportowymi Nr 1 w Poznaniu Wewnątrzszkolny System Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego obejmuje ogół działań podejmowanych
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BISKUPCU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BISKUPCU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Priorytety Samorządu Uczniowskiego: 1. Promocja dziedzictwa kulturowego regionu i narodu oraz
Bardziej szczegółowoHarmonogram działań wychowawczych w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie w roku szkolnym 2015/2016
Harmonogram działań wychowawczych w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie w roku m 2015/2016 Cele szczegółowe Zadania do realizacji Formy realizacji Termin Odpowiedzialni Propagowanie
Bardziej szczegółowoPlan Pracy Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza we Wszedniu na rok szkolny 2014/2015
Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza we Wszedniu na rok szkolny 2014/2015 Dobra szkoła I Priorytety pracy szkoły 1. Działanie szkoły na rzecz bezpieczeństwa i zdrowia uczniów. 2. Analiza
Bardziej szczegółowoPomoc psychologiczno-pedagogiczna, rozpoznanie Wychowawcy, uczniów z orzeczeniem lub opinią PPP
Plan pracy XLIII Liceum Ogólnokształcącego im. Kazimierza Wielkiego w Warszawie na rok szkolny 2018/2019 Termin Zadanie Odpowiedzialni 31.08 Zebranie Rady Pedagogicznej. Dyrektor, wszyscy nauczyciele 3.09
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W DUCHNICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. W roku szkolnym 2016/2017
SZKOŁA PODSTAWOWA W DUCHNICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W roku szkolnym 2016/2017 1. Wstęp Szkolny program profilaktyki dostosowany jest do uczniów, lokalnego środowiska oraz aktualnych problemów wśród
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BODZANOWIE 2013-2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BODZANOWIE 2013-2015 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W PRAWIE OŚWIATOWYM Podstawa prawna : 1. Ustawa o Systemie Oświaty
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY
Klasa trzecia PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY Lp. Zadania do realizacji Sposób realizacji ( podać wybrany konkretny sposób realizacji ) Termin Odpowiedzialny 1. Integrowanie zespołu klasowego. ognisko klasowe
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017 Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy I. Wychowanie 1. Organizacja uroczystości szkolnych:, wg kalendarza do
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO KLASY IV
PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO KLASY IV ROK SZKOLNY 2014/2015 ZADANIA OGÓLNE FORMY REALIZACJI SPOSOBY DZIAŁANIA 1. Rozwój wewnętrzny ucznia. 1. Dokonywanie samooceny podczas lekcji wychowawczych. 2. Udział
Bardziej szczegółowoRok szkolny 2015/2016. Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 11 im. Floriana Marciniaka w Koninie
Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 11 im. Floriana Marciniaka w Koninie Szkolny Program Profilaktyki w Szkole Podstawowej nr 11 im. Floriana Marciniaka w Koninie powstał zgodnie z zasadami i zadaniami
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZYCH ROK SZKOLNY 2015/2016 DZIAŁANIA ZADANIA FORMY DZIAŁAŃ ODPOWIEDZIALNI
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZYCH ROK SZKOLNY 2015/2016 Utworzony w oparciu o: - SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W RUDZIE HUCIE ROK SZKOLNY 2013/2014-2015/2016 - PROGRAM WYCHOWAWCZY
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016 KOORDYNATOR PROGRAMU: Pedagog szkolny Łukasz Drabek Zagadnienia do Lp. realizacji 1. Budowanie atmosfery bezpieczeństwa w szkole. Przeciwdziałanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W CHODLU NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W CHODLU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 WSTĘP Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Chodlu uzupełnia program
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. Publicznego Gimnazjum w Zespole Szkół w Stojadłach
Szkolny Program Profilaktyki Publicznego Gimnazjum w Zespole Szkół w Stojadłach Stojadła 2010 PODSTAWA PROGRAMOWA A PROGRAM PROFILAKTYCZNY Rozporządzenie MEN i Sportu z 26.02.2002r. w sprawie podstawy
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Lublin 2017 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU EDUKACYJNEGO BLOK W TORUNIU NA LATA 2011-2013
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU EDUKACYJNEGO BLOK W TORUNIU NA LATA 2011-2013 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej był, a nie
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4. im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej
Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej I.Podstawa prawna opracowania Programu Profilaktyki: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi
Bardziej szczegółowoLp. Cele operacyjne Zadania. Motywowanie do systematycznej pracy, obowiązkowości, sumienności.
Program Wychowawczy Liceum Ogólnokształcącego im. Juliusza Słowackiego w Grodzisku Wlkp. (na 3 letni okres pobytu w szkole) Wychowanie stanowi integralną całość z nauczaniem i jest zasadniczym zadaniem
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DOBCZYCACH
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DOBCZYCACH Spis treści : 1. Obowiązujące akty prawne dotyczące doradztwa zawodowego w gimnazjum 2. Charakterystyka programu 3. Cele
Bardziej szczegółowoZagadnienia do realizacji Formy realizacji Osoby odpowiedzialne
Zagadnienia do realizacji Formy realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Adaptacja ucznia w nowym otoczeniu. - ustalenie zasad klasowych i norm szkolnego funkcjonowania Wychowanie do życia w społeczeństwie -
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Lublin 2018 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoKontrakty klasowe. Zapoznanie uczniów z regulaminem i Statutem szkolnym. Gazetki szkolne. Konkursy. Wycieczki szkolne, imprezy szkolne, konkursy
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH ZADANIA FORMY REALIACJI ODPOWIEDZIALNI Dbałość o kulturę słowa w szkole i poza nią; przestrzeganie regulaminu szkolnego; dbałość o język ojczysty; przestrzeganie
Bardziej szczegółowoDziałania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016
Działania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016 ZS nr 5 w Bełku Działania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016 w Zespole Szkół nr 5 w Bełku uwzględniają: I. Podstawowe kierunki realizacji polityki
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy
Szkolny Program Wychowawczy 246 Wizja szkoły: Przygotowanie każdego ucznia do życia zawodowego i społecznego oraz odpowiedzialnego korzystania z wolności. Misja szkoły: 247 1. zapewnienie zajęć dydaktycznych
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWACZEGO KLAS I W TYM ROKU SZKOLNYM
1. Podniesienie jakości i efektywności pracy na godzinach wychowawczych PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWACZEGO KLAS I W TYM ROKU SZKOLNYM ZADANIE FORMA REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI Dodatkowe formy Cały
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY. IV Liceum Ogólnokształcącego w Gliwicach
PROGRAM WYCHOWAWCZY IV Liceum Ogólnokształcącego w Gliwicach Niniejszy program został uchwalony: uchwałą rady rodziców IV Liceum Ogólnokształcącego uchwała nr 2/2012/13 z dnia 20.09.2012r. w uzgodnieniu
Bardziej szczegółowoSzkolny Program. Przeciwdziałania Przemocy i Agresji. Zespół Szkolno-Przedszkolny. im. Komisji Edukacji Narodowej. w Bardzie z Filią w Przyłęku
Szkolny Program Przeciwdziałania Przemocy i Agresji Zespół Szkolno-Przedszkolny im. Komisji Edukacji Narodowej w Bardzie z Filią w Przyłęku Uczestnictwo w programie Szkoła bez Przemocy jest okazją do stworzenia
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH W KLASACH 1-6 I ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM
SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH W KLASACH 1-6 I ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM HARMONOGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH DLA KLAS 1-3 I ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO cele główne cele szczegółowe formy realizacji
Bardziej szczegółowoRok szkolny 2014/15 Program wychowawczy Gimnazjum Dwujęzycznego Nr 59
Rok szkolny 2014/15 Program wychowawczy Dwujęzycznego Nr 59 zatwierdzony na Radzie Pedagogicznej w dniu 05.09.2002 r. z późniejszymi zmianami Program wychowawczy został opracowany na podstawie obowiązujących
Bardziej szczegółowoWDRAŻANIE DO SAMORZĄDNOŚCI L.p. Zadania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Organizacja pracy
WDRAŻANIE DO SAMORZĄDNOŚCI L.p. Zadania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Organizacja pracy Wychowawcy u ego w roku szkolnym 2013/2014 2. Uczestniczenie w pracy szkoły i kształtowanie odpowiedzialności
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU ROK SZKOLNY 2013/2014 ORAZ 2014/2015
Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 10/2013 Rady Pedagogicznej SOSW Nr 2 w Płocku z dn. 13 września 2013r. PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU ROK SZKOLNY ORAZ Szkolny
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017
PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017 Cel główny w roku m 2014/2015: Promocja zdrowego i bezpiecznego stylu życia wśród uczniów. Wzmacnianie poczucia wartości własnej
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki w Szkole Podstawowej nr 8 im. gen. Karola Rolow Miałowskiego w Oławie.
Program Profilaktyki w Szkole Podstawowej nr 8 im. gen. Karola Rolow Miałowskiego w Oławie. Program Profilaktyki powstał w oparciu o dotychczasowe działania profilaktyczne, obserwacje uczniów w różnych
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY
Klasa druga PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY Lp. Zadania do realizacji Sposób realizacji ( podać wybrany konkretny sposób realizacji ) Termin Odpowiedzialny 1. Integrowanie zespołu klasowego Gry i zabawy
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY CEL OGÓLNY 1 : Poprawa jakości pracy dydaktycznej z uwzględnieniem możliwości ucznia i jego rozwoju.
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY CEL OGÓLNY 1 : Poprawa jakości dydaktycznej z uwzględnieniem możliwości ucznia i jego rozwoju. Cele szczegółowe Zadania Formy realizacji Termin, poziom kształcenia 1. Przeciwdziałanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 163 IM. BATALIONU,,ZOŚKA W WARSZAWIE NA LATA 2011 2015
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 163 IM. BATALIONU,,ZOŚKA W WARSZAWIE NA LATA 2011 2015 CELE PROGRAMU: Wdrażanie do dbałości o własny rozwój, zdrowie i życie; Kształtowanie postaw społecznych,
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI Zanim będzie za późno
PROGRAM PROFILAKTYKI Zanim będzie za późno Gimnazjum Samorządowego nr 2 im. Polaków Zesłanych na Sybir w Bolesławcu 2016/2017 Podstawa prawna: Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z 10 grudnia 1948 r.
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY NA ROK SZKOLNY 2016/17 PUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO NR VI IM. GENERAŁA LEOPOLDA OKULICKIEGO NIEDŹWIADKA W OPOLU
PLAN WYCHOWAWCZY NA ROK SZKOLNY 2016/17 PUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO NR VI IM. GENERAŁA LEOPOLDA OKULICKIEGO NIEDŹWIADKA W OPOLU 1 Plan wychowawczy Publicznego Liceum Ogólnokształcącego nr VI
Bardziej szczegółowoSzkolny program wychowawczy
Szkolny program wychowawczy w Zespole Szkół Agrobiznesu w Człuchowie Człuchów, luty 2016r. 1 Podstawa prawna 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997r. (Dz.U. z 1997 r. nr 78 poz. 483
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE Akty prawne: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz.U. z 2004r. Nr
Bardziej szczegółowoPlan działań wychowawczych w I LO im. Marii Skłodowskiej Curie w Ostrzeszowie w roku szkolnym 2016/2017
Plan działań wychowawczych w I LO im. Marii Skłodowskiej Curie w Ostrzeszowie w roku szkolnym 2016/2017 Plan został opracowany w oparciu o Program Wychowawczy, Program Rozwoju Szkoły oraz Szkolny Program
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Rokitnicy na lata 2015-2018 CEL PROGRAMU
KONCEPCJA PRACY Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Rokitnicy na lata 2015-2018 CEL PROGRAMU Koncepcja pracy Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Rokitnicy obejmuje zadania szkoły na lata 2015-2018. Przyjęte
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. (Dz. U. Poz. 532)
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO opracowany na podstawie aktów prawnych: Ustawa z dnia 7 września1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Z 2004 r. nr 256, poz.2572 z późn. zm.) Rozporządzenie MEN
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH W ZE 6
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH W ZE 6 W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 DZIAŁANIA ADRESOWANE DO WSZYSTKICH UCZNIÓW Zapoznanie uczniów z obowiązującymi regulaminami, w tym ich prawami oraz obowiązkami
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej w Przyłękach PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYŁĘKACH
Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej w Przyłękach PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYŁĘKACH 1 WSTĘP 1. Program profilaktyki jest dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów oraz środowiska.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 im. gen. Władysława Sikorskiego w Siedlcach na rok szkolny 2013/2014 Program działań profilaktycznych w szkole opracowany zostal na podstawie
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU I. CELE WYCHOWAWCZE SZKOŁY 1. Wspieranie wszechstronnego rozwoju osobowego ucznia: a. kształtowanie sprawności fizycznej; b. profilaktyka
Bardziej szczegółowo