Cechy dobrej przestrzeni publicznej zagadnienia wprowadzające oraz podsumowanie wycieczki edukacyjnej

Transkrypt

1 Cechy dobrej przestrzeni publicznej zagadnienia wprowadzające oraz podsumowanie wycieczki edukacyjnej dr Leszek Trząski mgr Małgorzata Markowska mgr inż arch. Agnieszka Gieroszka Główny Instytut Górnictwa tel.: Patronat honorowy: Sfinansowano ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Sfinansowano ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej

2

3 źródło: Gemzoe L Quality for people. A set of quality criiteria for the design of pedestrian places and networks with people in mind. Melbourne, Australia, w w w. a z r t z. g i g. e u

4 źródło: Gemzoe L Quality for people. A set of quality criiteria for the design of pedestrian places and networks with people in mind. Melbourne, Australia, w w w. a z r t z. g i g. e u

5 źródło: Gemzoe L Quality for people. A set of quality criiteria for the design of pedestrian places and networks with people in mind. Melbourne, Australia, w w w. a z r t z. g i g. e u

6 źródło: Gemzoe L Quality for people. A set of quality criiteria for the design of pedestrian places and networks with people in mind. Melbourne, Australia, w w w. a z r t z. g i g. e u

7 źródło: Gemzoe L Quality for people. A set of quality criiteria for the design of pedestrian places and networks with people in mind. Melbourne, Australia, w w w. a z r t z. g i g. e u

8 źródło: Gemzoe L Quality for people. A set of quality criiteria for the design of pedestrian places and networks with people in mind. Melbourne, Australia, w w w. a z r t z. g i g. e u

9 wg: Gemzoe L Quality for people. A set of quality criiteria for the design of pedestrian places and networks with people in mind. Melbourne, Australia, w w w. a z r t z. g i g. e u

10

11 Źródło: Project for Public Spaces Jak przetworzyć miejsce. Podręcznik kreowania udanych przestrzeni publicznych.. New York w w w. a z r t z. g i g. e u

12 Źródło: Project for Public Spaces Jak przetworzyć miejsce. Podręcznik kreowania udanych przestrzeni publicznych.. New York

13 Komfort i wizerunek Źródło: Project for Public Spaces Jak przetworzyć miejsce. Podręcznik kreowania udanych przestrzeni publicznych.. New York w w w. a z r t z. g i g. e u

14 Dostępnośd i połączenia Źródło: Project for Public Spaces Jak przetworzyć miejsce. Podręcznik kreowania udanych przestrzeni publicznych.. New York w w w. a z r t z. g i g. e u

15 Mnogośd funkcji Źródło: Project for Public Spaces Jak przetworzyć miejsce. Podręcznik kreowania udanych przestrzeni publicznych.. New York w w w. a z r t z. g i g. e u

16 Wartośd społeczna Źródło: Project for Public Spaces Jak przetworzyć miejsce. Podręcznik kreowania udanych przestrzeni publicznych.. New York w w w. a z r t z. g i g. e u

17 Jak zrozumied miejsce? Jak wprowadzid ulepszenia? Matryca oceny miejsca pod względem skuteczności działania Źródło: Project for Public Spaces Jak przetworzyć miejsce. Podręcznik kreowania udanych przestrzeni publicznych.. New York w w w. a z r t z. g i g. e u

18 Jak zrozumied miejsce? Metody obserwacji miejsc publicznych Mapowanie behawioralne Zliczanie Tropienie śladów Śledzenie ruchu Wywiady i kwestionariusze Źródła obrazków:

19 Wg: Buchwach A.,. Using public spaces freely. Georgia Institute of Technology, USA, 2012.

20 Wg: Buchwach A.,. Using public spaces freely. Georgia Institute of Technology, USA, 2012.

21 Jakośd Wg: Buchwach A.,. Using public spaces freely. Georgia Institute of Technology, USA, Bezpieczeostwo

22 Podejście dominujące: Wokół projektów Oparte na kompetencjach specjalistycznych Podejście potrzebne: Wokół miejsca Oparte na kompetencjach lokalnej społeczności Najważniejszym ekspertem jest lokalny użytkownik!

23 Żródło: : Buchwach A.,. Using public spaces freely. Georgia Institute of Technology, USA, 2012.

24

25 Hotel Ibis Skwer Łukasiewicza ulice Mostowa i Dowbora Muśnickiego Plac Bernardyński Park Chopina Zielone Ogródki im. Zbigniewa Zakrzewskiego - ulice Garbary, Cegielskiego, Kazimierza Wielkiego Hotel Ibis w w w. a z r t z. g i g. e u

26 Zdjęcia wykonane podczas edukacyjnej ścieżki terenowej r. Zdjęcia: Małgorzata Markowska

27 Razem: 31 pkt

28

29 Zdjęcia wykonane podczas edukacyjnej ścieżki terenowej r. Zdjęcia: Małgorzata Markowska

30

31

32

33

34

35 Zdjęcia wykonane podczas edukacyjnej ścieżki terenowej r. Zdjęcia: Małgorzata Markowska

36

37

38

39

40

41 Ogólnie wysoka jakośd i dostępnośd miejsc publicznych Atrakcyjne sąsiedztwo miejsc publicznych Bardzo duży stopieo wykorzystana przestrzeni Liczne rozwiązania ułatwiające przemieszczanie się pieszych wzdłuż ulic, przy złagodzonym (chod nie rozwiązanym) konflikcie z ruchem rowerowym Zieleo przyuliczna bardzo wysokiej jakości, łącząca funkcje estetyczne i mikroklimatyczne ze zwiększaniem bezpieczeostwa od ruchu drogowego Krajobraz miasta zachęcający do pieszego przemieszczania się wzdłuż ulic Niektóre regulacje dotyczące zasad korzystania z miejsc publicznych nadmierne lub trudne do wyegzekwowania

42 Dziękuję za uwagę Zapraszamy na stronę projektu Patronat honorowy: Sfinansowano ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Sfinansowano ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej