BADANIE, DIAGNOZA I TERAPIA SZKIEŁ BAGOLINIEGO

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "BADANIE, DIAGNOZA I TERAPIA SZKIEŁ BAGOLINIEGO"

Transkrypt

1 RF034: SZKŁA BAGOLINIEGO W OPRAWIE (BC1103) Bernell, A Division of Vision Training Products, USA BADANIE, DIAGNOZA I TERAPIA Z WYKORZYSTANIEM SZKIEŁ BAGOLINIEGO PACJENT FIKSUJE NA PUNKT ŚWIETLNY I WIDZI KAŻDYM Z OCZU SMUGI ŚWIATŁA POŁOŻONE POD KĄTEM PROSTYM DO PRĄŻKOWANIA NA SZKŁACH. PRZY PRAWIDŁOWYM WIDZENIU OBUOCZNYM WIDZI ON DWIE SKOŚNE SMUGI PRZECINAJĄCE SIĘ W PUNKCIE ŚWIETLNYM, A TEST JEDNOSTRONNEGO PRZYSŁANIANIA NIE WYKAZUJE ŻADNEGO RUCHU OKA FIKSUJĄCEGO.

2 WIDZENIE SWOBODNE (ang. casual seeing, inaczej: widzenie w naturalnym środowisku wzrokowym). Określenie to wskazuje na to, jak pacjent widzi (tj. na jego zachowanie wzrokowe) w zwykłym, codziennym otoczeniu, gdy wykonuje swoje codzienne prace. Po to, by zrozumieć, jak wygląda życie wzrokowe naszych pacjentów, musimy posiąść gruntowną i opartą na faktach wiedzę na temat ich zdolności wzrokowych podczas widzenia swobodnego. Testy, w których wykorzystujemy szkła Bagoliniego (w skrócie SG; opisywana technika testowa oznaczana jest skrótem SGT), dostarczają nam w tym względzie w połączeniu z testami przysłaniania wielu pożytecznych danych. OPTYKA FIZYCZNA SZKŁA BAGOLINIEGO Wykorzystywany jest tu krążek szklany w formie płaskiej, wypolerowanej płytki o mocy optycznej 0,00 dptr. Na jednej z jego powierzchni wyżłobionych zostało równolegle do siebie wiele bardzo cienkich i płytkich rowków dyfrakcyjnych. Krawędzie szkła zostały następnie oszlifowane, i szkło zostało oprawione w standardowe pierścienie dla soczewek próbnych ( 3,8 cm) lub w oprawy nakładkowe, przeznaczone do zamocowania na okularach pacjenta. Rowki są na tyle odległe od siebie (około 0,1-0,2 mm) i płytkie, że jakość widzenia pacjenta patrzącego poprzez SG w dalszym ciągu pozostaje bardzo wysoka. Przy fiksowaniu poprzez takie szkło na źródło światła, obserwator dostrzega źródło światła oraz świetlną smugę (pasek) mającą szerokość źródła światła i przechodzącą przez nie; świetlna smuga widziana jest pod kątem prostym do prążkowania w szkle. Poniższe wyjaśnienie pomoże zrozumieć, jak powstaje to zjawisko: Jeśli punkt świetlny widziany jest poprzez rowek wyżłobiony w kawałku szkła, pojawia się króciutka kreska o kierunku różnym o 90 od kierunku rowka. Jeśli takich rowków jest wiele wystarczająco blisko siebie, każdy z rowków tworzy swoją kreskę, końce której połączą się z sąsiednimi, w rezultacie czego obrazem siatkówkowym staje się długi, ciągły pasek (smuga) światła. Dzięki dwóm cienkim liniom wygrawerowanym na peryferiach każdego szkła badający zna ustawienie (orientację) smug świetlnych widzianych przez pacjenta. ROWKI MOŻEMY OKREŚLIĆ JAKO ULTRACIENKIE CYLINDERKI MADDOXA, KTÓRE NIE WYŁĄCZAJĄ WIDZENIA OBUOCZNEGO Optyka i zastosowanie szkieł Maddoxa jest doskonale znana wszystkim optometrystom, jako że jest to podstawowy instrument testowy, od wielu lat stosowany przez specjalistów od widzenia w celu pomiaru kąta heteroforii lub heterotropii poprzez wyłączenie u pacjenta fuzji i pomiar odchylenia za pomocą pryzmatów bądź skali. Jedną z wad techniki Maddoxa jest to, że badający nie może obserwować oczu pacjenta w chwili, gdy ten zgłasza położenie linii i punktu. Jeśli stosujemy wyłącznie szkło Maddoxa lub pryzmaty dysocjujące, uzyskane wyniki mogą być bardzo złymi przesłankami dla zrozumienia, jak oczy i wzrok pacjenta funkcjonują w czasie widzenia swobodnego: przy każdej z tych metod jego odpowiedzi mogą być wypaczone poprzez anomalną korespondencję siatkówkową (harmoniczną bądź nieharmoniczną), której istnienia badający może nie być świadomy, a wyniki zanotowane przez badanego niewystarczające i mylące. Lukę tę pozwala wypełnić SGT. Przy badaniu osób zezujących, które mają w sposób naturalny wyłączoną fuzję, możemy szkieł SGT używać w sposób swobodny. Nie powodują one całkowitej dysocjacji (lub w ogóle nie dysocjują widzenia) i dają nam czytelny widok oczu pacjenta. Przy badaniu osób niezezujących niedysocjująca technika, jak ta, pozwala nam dostrzec i zrozumieć ewentualne różnice fiksacji i/lub tłumienie oraz ocenić stabilność widzenia obuocznego podczas widzenia swobodnego.

3 OD KIEDY NOWE ODKRYCIA W DZIEDZINIE TRANAGLIFÓW SPOWODOWAŁY PRZEŁOM W BADANIU I TRENINGU OBUOCZNOŚCI, dzięki czemu jakość naszego wglądu w widzenie pacjenta w przestrzeni rzeczywistej gwałtownie wzrosła, zakres stosowania szkieł SGT w terapii wzrokowej spadł niemal do zera. JEDNYM Z POWODÓW, DLA KTÓRYCH TRANAGLIFY STAŁY SIĘ TAK UŻYTECZNE W TERAPII ZEZÓW (I NIE TYLKO), jest doświadczenie z pacjentami z okresową tropią, np. osobami dysponującymi prawidłowym widzeniem obuocznym do bliży, a wykazującymi tropię w obszarze pośrednim i do dali. Jeżeli pacjent taki, któremu polecamy fiksować na test stereoskopowych kółek serii BC900, uzyskuje fuzję, widzenie przestrzenne, brak tłumienia i dysparacji fuzyjnej, oznacza to, że jego tropia została skorygowana. Zaproponowany mu zestaw instrumentów treningowych obudził u niego świadomość istnienia problemów w ustawieniu oczu w sytuacji widzenia swobodnego. Instrumenty te posłużyły jako bodziec do obuoczności i przeprowadziły go poprzez proces korekcji okulomotoryki ku ortotropii. Przenosząc fiksację bliżej i dalej w przestrzeni rzeczywistej pacjent taki jest w stanie utrzymać prawidłową fuzję uczy się on STABILIZOWAĆ SWOJE WIDZENIE OBUOCZNE w całym zakresie. Obserwacja pacjenta obarczonego ezotropią okresową, który w normalnym środowisku wzrokowym i dzięki tak prostej instrumentacji zaczyna prawidłowo ustawiać oczy jest dla badającego doświadczeniem fascynującym. BADANIE OSÓB ZEZUJĄCYCH ZA POMOCĄ TECHNIKI SGT JEST ZWYKLE POPRZEDZONE pełnym badaniem wzroku oraz studium ekscentrycznej fiksacji przy użyciu Visuskopu i testu MIT (Macular Integrity Test, miotełka Haidingera, nr VT033 w katalogu OPTOMETRIA.PL). Wyposażeni w tę wiedzę, na okulary pacjenta zakładamy szkiełka Bagoliniego w oprawie nakładkowej (o średnicach tarcz mm) i przyciemniamy światło w gabinecie. Pacjent fiksuje na punkt świetlny (zwykle latareczkę długopisową lub odłoniętą żarówkę wziernika). Światło to powinno być wystarczająco jasne, by badający łatwo dostrzegł refleks rogówkowy, a pacjent jasną smugę światła. TEST PRZYSŁANIANIA wykonuje się do dali, odległości pośrednich i do bliży, ze szkłami Bagoliniego lub bez nich, w celu określenia: a) równowagi mięśni zewnętrznych gałki ocznej, b) różnic fiksacji i c) korespondencji obuocznej w warunkach widzenia swobodnego. Choć test ten jest szybki i z pozoru prosty, może dostarczyć nam wiele danych o bardzo dużym znaczeniu, dlatego powinien być rutynowo wykonywany u wszystkich pacjentów. Można go podzielić na kilka etapów: 1. Test jednostronnego przysłaniania: Podczas gdy pacjent proszony jest o fiksowanie na małe światełko z odłoniętymi obu oczami, badający sprawdza, czy nie widać znaczącego zeza. Jeśli nie zauważa żadnej widocznej nierównowagi obuocznej, a refleksy rogówkowe leżą lekko przynosowo od środka źrenic, BADAJĄCY OBSERWUJE PRAWE OKO I ZASŁANIA LEWE. Jeśli prawe oko porusza się doskroniowo, świadczy to o ezotropii OP; jeśli porusza się donosowo, świadczy to o egzotropii OL; jeśli OP porusza się w dół, świadczy to o hypetropii OP; jeśli prawe oko porusza się ku górze, oznacza to hypotropię OP. Jeśli brak jest jakiegokolwiek ruchu, a pacjent nie ma w prawym oku fałszywej plamki, diagnozujemy brak hetrerotropii OP. Jeśli pacjent nie przejawia tropii: a) Przesłonka umieszczana jest kilka centymetrów przed okiem lewym, a badający z pozycji ukośnej spogląda poza przesłonkę w celu sprawdzenia, czy oko zakryte wydaje się w pozycji ezo, czy egzo.

4 b) Badający w dalszym ciągu obserwuje OL i instruuje pacjenta, aby zgłosił, czy widzi podwójnie, nawet przez kilka sekund, po odłonięciu przesłonki, a następnie odsuwa przesłonkę. Jeśli OL porusza się doskroniowo, oznacza to, że było w pozycji ezo; jeśli porusza się w górę było w pozycji hypo; jeśli w dół było w pozycji hyper. Należy również zanotować dwojenie (jeśli było zgłaszane), szybkość ruchu powrotnego przy odzyskiwaniu obuocznej fiksacji itp. Następnie obydwoje oczu pacjenta pozostaje odłonięte, badający sprawdza ewentualne widoczne odchylenie i jeśli nie zauważa żadnego, przechodzi do następnej fazy. Badający obserwuje OL i zakrywa OP; następuje tok opisany powyżej dla drugiego oka. TA WŁAŚNIE CZĘŚĆ TESTU JEDNOSTRONNEGO PRZYSŁANIANIA STOSOWANA JEST W BADANIU SGT. 2. Test naprzemiennego przysłaniania: Jeśli pacjent został uznany za niezezującego, w celu wykrycia heteroforii przeprowadzany zostaje również test naprzemiennego przysłaniania. W przypadku heteroforii, jeśli zakryjemy lewe oko, ustawi się ono najprawdopodobniej w pozycji heteroforyjnej. Gdy przesłonkę przesuniemy przed prawe oko, lewe poruszy się, by odzyskać fiksację plamkową, a prawe przysłonięte poruszy się, przyjmując pozycję heteroforii. W trakcie przesuwania przesłonki tam i z powrotem, będziemy obserwować typowy taniec oczu, gdy odsłonięte oko będzie się raz za razem prostować, by odzyskać fiksację plamkową. BADANIE ZA POMOCĄ TESTU SZKIEŁ BAGOLINIEGO (SGT) Jako że szkła Bagoliniego są dla osoby badającej przejrzyste, może ona łatwo obserwować oczy pacjenta i w sposób czytelny zauważyć i rozważyć: a) refleks punktu świetlnego na rogówce pacjenta czy położony jest on w pozycji oczekiwanej (prawidłowej), czy też nie; b) ruchy oczu widoczne podczas testu przesłaniania poprzez szkło Bagoliniego. Celem testu SGT jest więc zbadanie pacjenta w warunkach jak najbardziej zbliżonych do widzenia swobodnego (w normalnym środowisku), poprzez uniknięcie sztucznych warunków stwarzanych przez stereoskopy Brewstera, Wheatstone'a czy Maddoxa, cheiroskopy, synoptofor, troposkopy itp. Osoba zezująca (niezależnie od tego, czy przechodziła zabieg chirurgiczny, czy nie) poddana reedukacji w zakresie obuoczności może wykształcić pewną zdolność do utrzymania podstawowej fuzji; test SGT może to potwierdzić. Jeśli odchylenie jest duże, a źródło światła zbyt słabe, wiązka światła przed okiem zezującym może nie zostać zauważona. Stać się tak może nie z powodu tłumienia, ale dlatego, że wiązka pada na zbyt odległą peryferię pola widzenia oka odchylonego. Oświetlenie gabinetu powinno być przytłumione. W celu zapobieżenia błędom pomiarowym, w polu widzenia pacjenta nie powinno być żadnego innego nieosłoniętego źródła światła. Oprócz szkieł SGT pacjent powinien mieć założone również szkła korekcyjne. Wszystkie szkła powinny być idealnie czyste, aby pacjent nie zobaczył żadnych pobocznych smug świetlnych. FIKSACYJNY PUNKT ŚWIETLNY wbudowany jest w boczną ściankę podświetlarki BC553 (w katalogu OPTOMETRIA.PL nr RF010), w której użyta jest żarówka 15 W. Może on być wykorzystany do wielu testów, w tym SGT, testu Maddoxa, testu czerwono-zielonego, testu pryzmatów dysocjujących von Gräfego, a także jako punkt fiksacyjny w testach przesłaniania, skiaskopii itp. Ze względu na wygodę, stosujemy tu szkła SGT w oprawie nakładkowej. Jeśli używamy BC553 i światło z dwóch powierzchni frontowych przeszkadza w obserwacji punktu świetlnego, można je zasłonić kawałkiem kartonu z każdej strony.

5 BADANIE WIDZENIA OBUOCZNEGO I FORII STOWARZYSZONEJ ZA POMOCĄ SZKIEŁ SGT można przeprowadzić dla odległości dali (3 m lub więcej), pośredniej lub bliży. Szkła SGT ustawione są tak, by rowkowanie znajdowało się w pozycji skośnej pod kątami 45 i 135. Fiksacyjny punkt świetlny ustawiamy przed pacjentem w żądanej odległości i przeprowadzamy testy w połączeniu z testem jednostronnego przysłaniania. Jeśli w wyniku tych testów uzyskamy anomalne wyniki, należy sprawdzić również obuoczne rezultaty uzyskane za pomocą miotełki Heidingera (test MIT, w katalogu OPTOMETRIA.PL nr VT033). 1. Z prawidłowym widzeniem obuocznym mamy do czynienia, jeżeli pacjent zgłasza: a) dwie smugi świetlne tworzące X i krzyżujące się w punkcie świetlnym; b) brak ruchu w teście jednostronnego przysłaniania; c) nie występuje tłumienie żadnej ze smug (ani żadnej ich części) przy szkłach SGT ustawionych w pozycji stałej ani też przysuwanych czy oddalanych. 2. Na harmoniczną anomalną korespondencję siatkówkową wskazują nastepujące odpowiedzi: a) dwie smugi świetlne tworzą X i krzyżują się w punkcie świetlnym, ale b) w teście jednostronnego przysłaniania WYSTĘPUJE RUCH, świadczący o zezie! Jeśli kąt zeza jest mniejszy niż 5, badający musi BARDZO STARANNIE sprawdzić anomalie fiksacyjne, które tak często związane są z mikrotropiami i różnicami fiksacji. 3. Całkowite tłumienie ma miejsce wtedy, gdy oko niedominujące nie zauważa żadnej smugi świetlnej; jest to zjawisko typowe dla wysokich kątów zeza (ponad 15 do 25 prdptr). 4. Częściowe tłumienie występuje, gdy niektóre części świetlnej linii są tłumione. Jeśli szkło SGT przed okiem tłumiącym zostaje przysunięte bądź odsunięte, pacjent może zgłosić, że smuga obraca się wokół przerwy. 5. Tłumienie centralne lub paracentralne występuje, kiedy brakuje jedynie części smugi najbardziej przyległej do źródła światła. BADANIE RUCHÓW WERGENCYJNYCH I AMPLITUDY KONWERGENCJI ZA POMOCĄ SGT Testy te wykonywane są zazwyczaj z wykorzystaniem małego, nieświecącego obiektu obserwacji. Podczas badania punktu bliskiego konwergencji badający obserwuje oczy pacjenta, aby stwierdzić, czy ten zgłasza dwojenie w tym samym punkcie, w którym traci fiksację obuoczną; jeśli nie zgłasza dwojenia, diagnozujemy tłumienie w punkcie bliskim konwergencji. Jeśli testy te przeprowadzane są poprzez SGT przy małym, świecącym źródle światła, wrażliwość pacjenta na odczucie tłumienia, zerwania fiksacji bądź różnic fiksacji, może znacząco wzrosnąć. WYZNACZANIE OBSZARU OBUOCZNOŚCI W PRZESTRZENI RZECZYWISTEJ Istnieją pacjenci, cechujący się dla pewnych odległości obserwacji bardzo słabą fuzją i widoczną przy teście przysłaniania tropią, a mimo to potrafiący utrzymać fuzję dla innych odległości. By zakreślić obszar, na którym są oni w stanie uzyskać i utrzymać fuzję, musimy zastosować wystarczająco duże fiksacyjne źródło światła, tak by smugi świetlne stały się bardzo wyraźnie dostrzegalne. Pacjent oddala się od źródła światła i przybliża w granicach od ok. 40 cm do 4,5 m, zgłaszając zakres, w którym może zobaczyć właściwy obraz. Ustawia się następnie pośrodku tego zakresu. Położenie to jest progiem, od którego rozpoczyna się ćwiczenie. Pacjent przesuwa się w przód i w tył, starając się utrzymać fiksację obuoczną bez tłumienia i czyni tak, dopóki nie będzie w stanie zachować takiego widzenia w zakresie między 40 cm a 4,5 m. Po uzyskaniu takich rezultatów należy źródło światła podłączyć do

6 przerywacza i ćwiczyć znowu aż do uzyskania obuoczności w pełnym zakresie. Gdy światło gaśnie, pacjent może przejść w stan tłumienia lub różnic fiksacji; gdy zapala się ponownie, pacjent dostrzega, że widziany obraz jest nieprawidłowy, dlatego MUSI DOKONAĆ WYSIŁKU, BY PRZEZWYCIĘŻYĆ TEN STAN i potrafić utrzymać prawidłową obuoczność tak w fazie pracy, jak i spoczynku, czyli niezależnie od tego, czy światło jest włączone, czy zgaszone. Tłumaczenie na język polski: Radosław Szewc 2004 SAWIN Optyka-Optometria RF034: SZKŁA BAGOLINIEGO W OPRAWIE (BC1103) Producent: Bernell, A Division of Vision Training Products, Mishawaka, IN, USA Dystrybucja w Polsce: SAWIN Optyka-Optometria Brzeg Dolny, ul. Tęczowa 11 tel./fax: (71) info@optometria.pl

POMOCNICZE TECHNIKI TESTOWE I TRENINGOWE Z WYKORZYSTANIEM PODŚWIETLARKI BC553 ORAZ LATAREK

POMOCNICZE TECHNIKI TESTOWE I TRENINGOWE Z WYKORZYSTANIEM PODŚWIETLARKI BC553 ORAZ LATAREK www.optometria.pl PRODUKTY DLA OPTOMETRYSTÓW tel./fax: (71) 319-66-15 1 BERNELL A DIVISION OF VISION TRAINING PRODUCTS, INC. POMOCNICZE TECHNIKI TESTOWE I TRENINGOWE Z WYKORZYSTANIEM PODŚWIETLARKI BC553

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z Ćwiczenia Nr 6 Akomodacja

Sprawozdanie z Ćwiczenia Nr 6 Akomodacja Społeczny Ośrodek Szkoleniowy Data wykonania ćwiczenia.... Pomiar i korygowanie wad refrakcji Data oddania sprawozdania... ul. Kopcińskiego 5/11 Ocena......... Nazwisko i imię słuchacza Nazwisko i imię

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2016 Nazwa kwalifikacji: Świadczenie usług medycznych w zakresie ortoptyki Oznaczenie kwalifikacji: Z.10

Bardziej szczegółowo

f = -50 cm ma zdolność skupiającą

f = -50 cm ma zdolność skupiającą 19. KIAKOPIA 1. Wstęp W oku miarowym wymiary struktur oka, ich wzajemne odległości, promienie krzywizn powierzchni załamujących światło oraz wartości współczynników załamania ośrodków, przez które światło

Bardziej szczegółowo

Zaburzenia ustawienia i ruchomości gałek ocznych, zez czyli strabismus

Zaburzenia ustawienia i ruchomości gałek ocznych, zez czyli strabismus Zez Zaburzenia ustawienia i ruchomości gałek ocznych, zez czyli strabismus Wodzenie oczami we wszystkich możliwych kierunkach, warunkujące obser wację przedmiotów i obiektów ruchomych w szeroko rozumianym

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Świadczenie usług medycznych w zakresie ortoptyki Oznaczenie kwalifikacji: Z.10

Bardziej szczegółowo

BERNELL A DIVISION OF VISION TRAINING PRODUCTS, INC. MIT URZĄDZENIE DO DIAGNOSTYKI I ĆWICZEŃ WIDZENIA PLAMKOWEGO (BC675C) 1

BERNELL A DIVISION OF VISION TRAINING PRODUCTS, INC. MIT URZĄDZENIE DO DIAGNOSTYKI I ĆWICZEŃ WIDZENIA PLAMKOWEGO (BC675C) 1 www.optometria.pl PRODUKTY DLA OPTOMETRYSTÓW tel./fax: (71) 319-66-15 1 BERNELL A DIVISION OF VISION TRAINING PRODUCTS, INC. MIT (MACULA INTEGRITY TESTER-TRAINER) URZĄDZENIE DO DIAGNOSTYKI I ĆWICZEŃ WIDZENIA

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Świadczenie usług medycznych w zakresie ortoptyki Oznaczenie kwalifikacji: MS.10 Numer zadania: 01 Numer

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Świadczenie usług medycznych w zakresie ortoptyki Oznaczenie kwalifikacji: Z.10

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2017 Nazwa kwalifikacji: Świadczenie usług medycznych w zakresie ortoptyki Oznaczenie kwalifikacji: Z.10

Bardziej szczegółowo

BERNELL A DIVISION OF VISION TRAINING PRODUCTS, INC. LINIJKA APERTUROWA. Techniki treningu wzrokowego

BERNELL A DIVISION OF VISION TRAINING PRODUCTS, INC. LINIJKA APERTUROWA. Techniki treningu wzrokowego www.optometria.pl PRODUKTY DLA OPTOMETRYSTÓW tel./fax: (71) 319-66-15 1 BERNELL A DIVISION OF VISION TRAINING PRODUCTS, INC. LINIJKA APERTUROWA Techniki treningu wzrokowego Trening rezerw dywergencji fuzyjnej

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę* WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI `Zał. nr do ZW 33/01 KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim WIDZENIE OBUOCZNE I STRABOLOGIA Nazwa w języku angielskim BINOCULAR VISION AND STRABOLOGY Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych wraz z komentarzami Ortoptystka 322[05]

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych wraz z komentarzami Ortoptystka 322[05] Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych wraz z komentarzami Ortoptystka 322[05] Zadanie egzaminacyjne: U dziecka, po atropinizacji, lekarz okulista stwierdził wadę wzroku i zapisał korekcję.

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA Układ graficzny CKE 2017 Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie i naprawa pomocy wzrokowych Oznaczenie arkusza: M.30-01-18.01 Oznaczenie kwalifikacji: M.30 zadania: 01 Kod ośrodka Kod egzaminatora EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY

Bardziej szczegółowo

Szkoła Główna Służby Pożarniczej Zakład Ratownictwa Technicznego i Medycznego. Laboratorium Bezpieczeństwa Ratownictwa.

Szkoła Główna Służby Pożarniczej Zakład Ratownictwa Technicznego i Medycznego. Laboratorium Bezpieczeństwa Ratownictwa. Szkoła Główna Służby Pożarniczej Zakład Ratownictwa Technicznego i Medycznego Laboratorium Bezpieczeństwa Ratownictwa Ćwiczenie nr 3 Temat: Badanie indywidualnego pola widzenia w różnych typach masek Warszawa

Bardziej szczegółowo

... Nazwisko i imię nauczyciela

... Nazwisko i imię nauczyciela Społeczny Zespół Szkół Policealnych SOP Data wykonania ćwiczenia.... Policealne Studium Optyczne Specjalność Refraktometria Data oddania sprawozdania... ul. Kopcińskiego /11 Ocena... semestr... grupa.........

Bardziej szczegółowo

Rycina 2 Zwiększanie działania pryzmatycznego soczewki w miarę oddalania się od środka optycznego soczewki

Rycina 2 Zwiększanie działania pryzmatycznego soczewki w miarę oddalania się od środka optycznego soczewki DZIIAŁANIIE PRYZMATYCZNE SOCZEWEK OKULAROWYCH Konstruktorzy soczewek okularowych dokładają wszelkich starań by widzenie było najlepsze. Wieloletnie doświadczenia w projektowaniu i szlifowaniu soczewek

Bardziej szczegółowo

Metody badawcze Marta Więckowska

Metody badawcze Marta Więckowska Metody badawcze Marta Więckowska Badania wizualne pozwalają zrozumieć proces postrzegania oraz obserwować jakie czynniki wpływają na postrzeganie obrazu. Czynniki wpływające na postrzeganie obrazu to:

Bardziej szczegółowo

ZWIĄZEK DYSLEKSJI Z WADAMI WIDZENIA. TERESA MAZUR

ZWIĄZEK DYSLEKSJI Z WADAMI WIDZENIA. TERESA MAZUR ZWIĄZEK DYSLEKSJI Z WADAMI WIDZENIA. TERESA MAZUR WSTĘP Widzenie to proces zachodzący w mózgu dzięki pracy skomplikowanego układu wzrokowego. Tylko prawidłowy rozwój tego układu pozwala nam w pełni korzystać

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA METODĄ SZPILEK I ZA POMOCĄ MIKROSKOPU

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA METODĄ SZPILEK I ZA POMOCĄ MIKROSKOPU WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA METODĄ SZPILEK I ZA POMOCĄ MIKROSKOPU Cel ćwiczenia: 1. Zapoznanie z budową i zasadą działania mikroskopu optycznego. 2. Wyznaczenie współczynnika załamania

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA Układ graficzny CKE 2019 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie

Bardziej szczegółowo

Badanie przy użyciu stolika optycznego lub ławy optycznej praw odbicia i załamania światła. Wyznaczanie ogniskowej soczewki metodą Bessela.

Badanie przy użyciu stolika optycznego lub ławy optycznej praw odbicia i załamania światła. Wyznaczanie ogniskowej soczewki metodą Bessela. Badanie przy użyciu stolika optycznego lub ławy optycznej praw odbicia i załamania światła. Wyznaczanie ogniskowej soczewki metodą Bessela. I LO im. Stefana Żeromskiego w Lęborku 20 luty 2012 Stolik optyczny

Bardziej szczegółowo

Neurookulistyka. Ruchy oka. Oko porusza się w 3 osiach przy udziale 6 mięśni. Mięśnie te są unerwione przez III, IV i VI nerw czaszkowy.

Neurookulistyka. Ruchy oka. Oko porusza się w 3 osiach przy udziale 6 mięśni. Mięśnie te są unerwione przez III, IV i VI nerw czaszkowy. Neurookulistyka Oko porusza się w 3 osiach przy udziale 6 mięśni. Mięśnie te są unerwione przez III, IV i VI nerw czaszkowy. Ruchy oka Ryc. 61b. Ruch oka wokół trzech osi odbywa się dzięki działaniu 6

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PISEMNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PISEMNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Świadczenie usług medycznych w zakresie ortoptyki Oznaczenie kwalifikacji: Z.10

Bardziej szczegółowo

S P E K T R O S K O P S Z K O L N Y P R Y Z M A T Y C ZN Y 1

S P E K T R O S K O P S Z K O L N Y P R Y Z M A T Y C ZN Y 1 Przeznaczenie S P E K T R O S K O P S Z K O L N Y P R Y Z M A T Y C ZN Y 1 Spektroskop szkolny służy do demonstracji i doświadczeń przy nauczaniu fizyki, zarówno w gimnazjach jak i liceach. Przy pomocy

Bardziej szczegółowo

+OPTYKA 3.stacjapogody.waw.pl K.M.

+OPTYKA 3.stacjapogody.waw.pl K.M. Zwierciadło płaskie, prawo odbicia. +OPTYKA.stacjapogody.waw.pl K.M. Promień padający, odbity i normalna leżą w jednej płaszczyźnie, prostopadłej do płaszczyzny zwierciadła Obszar widzialności punktu w

Bardziej szczegółowo

powieka górna gałka oczna skierowana

powieka górna gałka oczna skierowana OBRZĘK POWIEK ŁAGODNY obrzęk powiek Zmiana wyglądu może być zauważalna przez pacjenta, jest podobna do tej wskazanej na fotografiach. CAS ujemny. UMIARKOWANY obrzęk powiek przekrój przez powieki powieka

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE NR 79 POMIARY MIKROSKOPOWE. I. Cel ćwiczenia: Zapoznanie się z budową mikroskopu i jego podstawowymi możliwościami pomiarowymi.

ĆWICZENIE NR 79 POMIARY MIKROSKOPOWE. I. Cel ćwiczenia: Zapoznanie się z budową mikroskopu i jego podstawowymi możliwościami pomiarowymi. ĆWICZENIE NR 79 POMIARY MIKROSKOPOWE I. Zestaw przyrządów: 1. Mikroskop z wymiennymi obiektywami i okularami.. Oświetlacz mikroskopowy z zasilaczem. 3. Skala mikrometryczna. 4. Skala milimetrowa na statywie.

Bardziej szczegółowo

Sposób wykonania ćwiczenia. Płytka płasko-równoległa. Rys. 1. Wyznaczanie współczynnika załamania materiału płytki : A,B,C,D punkty wbicia szpilek ; s

Sposób wykonania ćwiczenia. Płytka płasko-równoległa. Rys. 1. Wyznaczanie współczynnika załamania materiału płytki : A,B,C,D punkty wbicia szpilek ; s WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA METODĄ SZPILEK I ZA POMOCĄ MIKROSKOPU Cel ćwiczenia: 1. Zapoznanie z budową i zasadą działania mikroskopu optycznego.. Wyznaczenie współczynnika załamania światła

Bardziej szczegółowo

POMIAR ODLEGŁOŚCI OGNISKOWYCH SOCZEWEK. Instrukcja wykonawcza

POMIAR ODLEGŁOŚCI OGNISKOWYCH SOCZEWEK. Instrukcja wykonawcza ĆWICZENIE 77 POMIAR ODLEGŁOŚCI OGNISKOWYCH SOCZEWEK Instrukcja wykonawcza 1. Wykaz przyrządów Ława optyczna z podziałką, oświetlacz z zasilaczem i płytka z wyciętym wzorkiem, ekran Komplet soczewek z oprawkami

Bardziej szczegółowo

Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej cienkiej soczewki skupiającej

Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej cienkiej soczewki skupiającej Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej cienkiej skupiającej Wprowadzenie Soczewka ciało przezroczyste dla światła ograniczone zazwyczaj dwiema powierzchniami kulistymi lub jedną kulistą i jedną płaską 1.

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ ĆWICZEIE 8 WYZACZAIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJEJ Opis teoretyczny do ćwiczenia zamieszczony jest na stronie www.wtc.wat.edu.pl w dziale DYDAKTYKA FIZYKA ĆWICZEIA LABORATORYJE. Opis

Bardziej szczegółowo

Materiały pomocnicze 14 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Materiały pomocnicze 14 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej Materiały pomocnicze 4 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej. Zwierciadło płaskie. Zwierciadło płaskie jest najprostszym przyrządem optycznym. Jest to wypolerowana płaska powierzchnia

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 41 POMIARY PRZY UŻYCIU GONIOMETRU KOŁOWEGO. Wprowadzenie teoretyczne

ĆWICZENIE 41 POMIARY PRZY UŻYCIU GONIOMETRU KOŁOWEGO. Wprowadzenie teoretyczne ĆWICZENIE 4 POMIARY PRZY UŻYCIU GONIOMETRU KOŁOWEGO Wprowadzenie teoretyczne Rys. Promień przechodzący przez pryzmat ulega dwukrotnemu załamaniu na jego powierzchniach bocznych i odchyleniu o kąt δ. Jeżeli

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie i naprawa pomocy wzrokowych Oznaczenie kwalifikacji: MG.30 Numer zadania: 01 Numer PESEL zdającego*

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ ĆWICZENIE 8 WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ. Wykaz przyrządów Transmisyjne siatki dyfrakcyjne (S) : typ A -0 linii na milimetr oraz typ B ; Laser lub inne źródło światła

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie współczynnika załamania światła

Wyznaczanie współczynnika załamania światła Ćwiczenie O2 Wyznaczanie współczynnika załamania światła O2.1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest wyznaczenie współczynnika załamania światła dla przeźroczystych, płaskorównoległych płytek wykonanych z

Bardziej szczegółowo

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - http://fizyka.dk - zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - http://fizyka.dk - zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura 12. Fale elektromagnetyczne zadania z arkusza I 12.5 12.1 12.6 12.2 12.7 12.8 12.9 12.3 12.10 12.4 12.11 12. Fale elektromagnetyczne - 1 - 12.12 12.20 12.13 12.14 12.21 12.22 12.15 12.23 12.16 12.24 12.17

Bardziej szczegółowo

PRZYRZĄDY DO POMIARU USTAWIENIA I ŚWIATŁOŚCI ŚWIATEŁPOJAZDU. Piotr Domański Piotr Papierz

PRZYRZĄDY DO POMIARU USTAWIENIA I ŚWIATŁOŚCI ŚWIATEŁPOJAZDU. Piotr Domański Piotr Papierz PRZYRZĄDY DO POMIARU USTAWIENIA I ŚWIATŁOŚCI ŚWIATEŁPOJAZDU Piotr Domański Piotr Papierz Przyrząd optyczny KS-20B Jest starą konstrukcją, wycofana ze sprzedaży. Służy do ustawienia wysokości strumienia

Bardziej szczegółowo

POMIARY OPTYCZNE 1. Wykład 1. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

POMIARY OPTYCZNE 1. Wykład 1.  Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak POMIARY OPTYCZNE Wykład Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak Instytut Fizyki Politechniki Wrocławskiej Pokój 8/ bud. A- http://www.if.pwr.wroc.pl/~wozniak/ OPTYKA GEOMETRYCZNA Codzienne obserwacje: światło

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie z fizyki Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej soczewki oraz współczynnika załamania światła

Ćwiczenie z fizyki Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej soczewki oraz współczynnika załamania światła Ćwiczenie z fizyki Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej soczewki oraz współczynnika załamania światła Michał Łasica klasa IIId nr 13 22 grudnia 2006 1 1 Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej soczewki 1.1

Bardziej szczegółowo

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdffactory www.pdffactory.pl/ Agata Miłaszewska 3gB

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdffactory www.pdffactory.pl/ Agata Miłaszewska 3gB Agata Miłaszewska 3gB rogówka- w części centralnej ma grubość około 0,5 mm, na obwodzie do 1 mm, zbudowana jest z pięciu warstw, brak naczyń krwionośnych i limfatycznych, obfite unerwienie, bezwzględny

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PISEMNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PISEMNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2016 Nazwa kwalifikacji: Świadczenie usług medycznych w zakresie ortoptyki Oznaczenie kwalifikacji: Z.10

Bardziej szczegółowo

STANDARD BADAŃ ORTOPTYCZNYCH POLSKIEGO TOWARZYSTWA ORTOPTYCZNEGO IM. PROF. K. KRZYSTKOWEJ

STANDARD BADAŃ ORTOPTYCZNYCH POLSKIEGO TOWARZYSTWA ORTOPTYCZNEGO IM. PROF. K. KRZYSTKOWEJ STANDARD BADAŃ ORTOPTYCZNYCH POLSKIEGO TOWARZYSTWA ORTOPTYCZNEGO IM. PROF. K. KRZYSTKOWEJ I. Rekomendowane badania podstawowe Nazwa/rodzaj badania Wykonanie Sposób zapisu wyniku Norma/skale Źródło 1. Badanie

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 42 WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWKI CIENKIEJ. Wprowadzenie teoretyczne.

Ćwiczenie 42 WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWKI CIENKIEJ. Wprowadzenie teoretyczne. Ćwiczenie 4 WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWKI CIENKIEJ Wprowadzenie teoretyczne. Soczewka jest obiektem izycznym wykonanym z materiału przezroczystego o zadanym kształcie i symetrii obrotowej. Interesować

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA Układ graficzny CKE 2019 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie

Bardziej szczegółowo

Optyka w fotografii Ciemnia optyczna camera obscura wykorzystuje zjawisko prostoliniowego rozchodzenia się światła skrzynka (pudełko) z małym okrągłym otworkiem na jednej ściance i przeciwległą ścianką

Bardziej szczegółowo

Grupa: Elektrotechnika, sem 3, wersja z dn. 03.11.2015 Technika Świetlna Laboratorium

Grupa: Elektrotechnika, sem 3, wersja z dn. 03.11.2015 Technika Świetlna Laboratorium 6-965 Poznań tel. (-61) 6652688 fax (-61) 6652389 Grupa: Elektrotechnika, sem 3, wersja z dn. 3.11.2 Technika Świetlna Laboratorium Ćwiczenie nr 3 Temat: BADANIE POLA WIDZENIA Opracowanie wykonano na podstawie:

Bardziej szczegółowo

charakterystyka oraz postępowanie

charakterystyka oraz postępowanie 422/2 optometria Zezy nietowarzyszące charakterystyka oraz postępowanie Foto: archiwum Autorki Mgr MONIKA CZAIŃSKA optometrysta, doktorantka Pracownia Fizyki Widzenia i Optometrii, Wydział Fizyki, Uniwersytet

Bardziej szczegółowo

Różne sposoby widzenia świata materiał dla ucznia, wersja z instrukcją

Różne sposoby widzenia świata materiał dla ucznia, wersja z instrukcją CZĘŚĆ A CZŁOWIEK Pytania badawcze: Różne sposoby widzenia świata materiał dla ucznia, wersja z instrukcją Czy obraz świata jaki rejestrujemy naszym okiem jest zgodny z rzeczywistością? Jaki obraz otoczenia

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie i naprawa pomocy wzrokowych Oznaczenie kwalifikacji: M.30 Numer zadania:

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie wartości współczynnika załamania

Wyznaczanie wartości współczynnika załamania Grzegorz F. Wojewoda Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 Bydgoszcz Wyznaczanie wartości współczynnika załamania Jest dobrze! Nareszcie można sprawdzić doświadczalnie wartości współczynników załamania

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie rozmiarów szczelin i przeszkód za pomocą światła laserowego

Wyznaczanie rozmiarów szczelin i przeszkód za pomocą światła laserowego Ćwiczenie O5 Wyznaczanie rozmiarów szczelin i przeszkód za pomocą światła laserowego O5.1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest wykorzystanie zjawiska dyfrakcji i interferencji światła do wyznaczenia rozmiarów

Bardziej szczegółowo

Plan wykładu. Wykład 3. Rzutowanie prostokątne, widoki, przekroje, kłady. Rzutowanie prostokątne - geneza. Rzutowanie prostokątne - geneza

Plan wykładu. Wykład 3. Rzutowanie prostokątne, widoki, przekroje, kłady. Rzutowanie prostokątne - geneza. Rzutowanie prostokątne - geneza Plan wykładu Wykład 3 Rzutowanie prostokątne, widoki, przekroje, kłady 1. Rzutowanie prostokątne - geneza 2. Dwa sposoby wzajemnego położenia rzutni, obiektu i obserwatora, metoda europejska i amerykańska

Bardziej szczegółowo

Światłomierz Polaris Dual 5. Pomiar światła ciągłego

Światłomierz Polaris Dual 5. Pomiar światła ciągłego Światłomierz Polaris Dual 5. Pomiar światła ciągłego Zdjęcie zostało wykonane przy oświetleniu naturalnym tuż przed zmierzchem. W tej sytuacji oświetleniowej jedynym źródłem światła jest kopuła niebieska

Bardziej szczegółowo

Opis programu Konwersja MPF Spis treści

Opis programu Konwersja MPF Spis treści Opis programu Konwersja MPF Spis treści Ogólne informacje o programie...2 Co to jest KonwersjaMPF...2 Okno programu...2 Podstawowe operacje...3 Wczytywanie danych...3 Przegląd wyników...3 Dodawanie widm

Bardziej szczegółowo

System diagnostyki wzroku

System diagnostyki wzroku System diagnostyki wzroku Politechnika Gdańska ul. Narutowicza 11/12 80-233 Gdańsk www.pg.gda.pl 1. Wprowadzenie Opisywany system umożliwia przesiewowe badanie wzroku u dzieci i młodzieży w tym także u

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę* WYDZIAŁ PPT Zał. nr do ZW 33/2012 KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim WIDZENIE OBUOCZNE I STRABOLOGIA Nazwa w języku angielskim BINOCULAR VISION AND STRABOLOGY Kierunek studiów (jeśli dotyczy): OPTYKA

Bardziej szczegółowo

Opis matematyczny odbicia światła od zwierciadła kulistego i przejścia światła przez soczewki.

Opis matematyczny odbicia światła od zwierciadła kulistego i przejścia światła przez soczewki. Opis matematyczny odbicia światła od zwierciadła kulistego i przejścia światła przez soczewki. 1. Równanie soczewki i zwierciadła kulistego. Z podobieństwa trójkątów ABF i LFD (patrz rysunek powyżej) wynika,

Bardziej szczegółowo

OPTYKA GEOMETRYCZNA I INSTRUMENTALNA

OPTYKA GEOMETRYCZNA I INSTRUMENTALNA 1100-1BO15, rok akademicki 2018/19 OPTYKA GEOMETRYCZNA I INSTRUMENTALNA dr hab. Rafał Kasztelanic Wykład 6 Optyka promieni 2 www.zemax.com Diafragmy Pęk promieni świetlnych, przechodzący przez układ optyczny

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 361 Badanie układu dwóch soczewek

Ćwiczenie 361 Badanie układu dwóch soczewek Nazwisko... Data... Wdział... Imię... Dzień tg.... Godzina... Ćwiczenie 36 Badanie układu dwóch soczewek Wznaczenie ogniskowch soczewek metodą Bessela Odległość przedmiotu od ekranu (60 cm 0 cm) l Soczewka

Bardziej szczegółowo

Opis ćwiczenia. Cel ćwiczenia Poznanie budowy i zrozumienie istoty pomiaru przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Henry ego Katera.

Opis ćwiczenia. Cel ćwiczenia Poznanie budowy i zrozumienie istoty pomiaru przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Henry ego Katera. ĆWICZENIE WYZNACZANIE PRZYSPIESZENIA ZIEMSKIEGO ZA POMOCĄ WAHADŁA REWERSYJNEGO Opis ćwiczenia Cel ćwiczenia Poznanie budowy i zrozumienie istoty pomiaru przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU CZĘŚĆ (A-zestaw 1) Instrukcja wykonawcza

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU CZĘŚĆ (A-zestaw 1) Instrukcja wykonawcza ĆWICZENIE 76A WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU CZĘŚĆ (A-zestaw ) Instrukcja wykonawcza. Wykaz przyrządów Spektrometr (goniometr) Lampy spektralne Pryzmaty. Cel ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE. Ćwiczenie nr 8 Temat: Obserwacja i analiza linii sił pola magnetycznego.

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE. Ćwiczenie nr 8 Temat: Obserwacja i analiza linii sił pola magnetycznego. LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE Ćwiczenie nr 8 Temat: Obserwacja i analiza linii sił pola magnetycznego. Zestaw ćwiczeniowy zawiera cztery magnesy (dwa małe i dwa duże)

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE PROMIENIA KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA

WYZNACZANIE PROMIENIA KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA Ćwiczenie 81 A. ubica WYZNACZANIE PROMIENIA RZYWIZNY SOCZEWI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA Cel ćwiczenia: poznanie prążków interferencyjnych równej grubości, wykorzystanie tego

Bardziej szczegółowo

17. Który z rysunków błędnie przedstawia bieg jednobarwnego promienia światła przez pryzmat? A. rysunek A, B. rysunek B, C. rysunek C, D. rysunek D.

17. Który z rysunków błędnie przedstawia bieg jednobarwnego promienia światła przez pryzmat? A. rysunek A, B. rysunek B, C. rysunek C, D. rysunek D. OPTYKA - ĆWICZENIA 1. Promień światła padł na zwierciadło tak, że odbił się od niego tworząc z powierzchnią zwierciadła kąt 30 o. Jaki był kąt padania promienia na zwierciadło? A. 15 o B. 30 o C. 60 o

Bardziej szczegółowo

Przyrząd słuŝy do wykonywania zasadniczych ćwiczeń uczniowskich z optyki geometrycznej.

Przyrząd słuŝy do wykonywania zasadniczych ćwiczeń uczniowskich z optyki geometrycznej. STOLIK OPTYCZNY V 7-19 Przyrząd słuŝy do wykonywania zasadniczych ćwiczeń uczniowskich z optyki geometrycznej. Na drewnianej podstawie (1) jest umieszczona mała Ŝaróweczka (2) 3,5 V, 0,2 A, którą moŝna

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2017 Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie i naprawa pomocy wzrokowych Oznaczenie kwalifikacji: M.30 Numer zadania:

Bardziej szczegółowo

STOLIK OPTYCZNY 1 V Przyrząd jest przeznaczony do wykonywania ćwiczeń uczniowskich z optyki geometrycznej.

STOLIK OPTYCZNY 1 V Przyrząd jest przeznaczony do wykonywania ćwiczeń uczniowskich z optyki geometrycznej. STOLIK OPTYCZNY 1 V 7-19 Przyrząd jest przeznaczony do wykonywania ćwiczeń uczniowskich z optyki geometrycznej. 6 4 5 9 7 8 3 2 Rys. 1. Wymiary w mm: 400 x 165 x 140, masa 1,90 kg. Na drewnianej podstawie

Bardziej szczegółowo

OPTYKA W INSTRUMENTACH GEODEZYJNYCH

OPTYKA W INSTRUMENTACH GEODEZYJNYCH OPTYKA W INSTRUMENTACH GEODEZYJNYCH Prawa Euklidesa: 1. Promień padający i odbity znajdują się w jednej płaszczyźnie przechodzącej przez prostopadłą wystawioną do powierzchni zwierciadła w punkcie odbicia.

Bardziej szczegółowo

Ć W I C Z E N I E N R O-1

Ć W I C Z E N I E N R O-1 INSTYTUT FIZYKI WYDZIAŁ INŻYNIERII PRODUKCJI I TECHNOLOGII MATERIAŁÓW POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA PRACOWNIA OPTYKI Ć W I C Z E N I E N R O- WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA, UMK TORUŃ

I PRACOWNIA FIZYCZNA, UMK TORUŃ I PRACOWNIA FIZYCZNA, UMK TORUŃ Instrukcja do ćwiczenia nr 59 WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA W SZKLE METODĄ KĄTA NAJMNIEJSZEGO ODCHYLENIA Instrukcje wykonali: G. Maciejewski, I. Gorczyńska

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU.

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU. 0.X.00 ĆWICZENIE NR 76 A (zestaw ) WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU. I. Zestaw przyrządów:. Spektrometr (goniometr), Lampy spektralne 3. Pryzmaty II. Cel ćwiczenia: Zapoznanie

Bardziej szczegółowo

POMIAR APERTURY NUMERYCZNEJ

POMIAR APERTURY NUMERYCZNEJ ĆWICZENIE O9 POMIAR APERTURY NUMERYCZNEJ ŚWIATŁOWODU KATEDRA FIZYKI 1 Wstęp Prawa optyki geometrycznej W optyce geometrycznej, rozpatrując rozchodzenie się fal świetlnych przyjmuje się pewne założenia

Bardziej szczegółowo

TARCZA KOLBEGO V 7-22

TARCZA KOLBEGO V 7-22 TARCZA KOLBEGO V 7-22 Przyrząd służy do zasadniczych pokazów z optyki geometrycznej, dotyczących odbicia i załamania światła. Ma on budowę wskazaną na rys. 1. Rys. 1. Na trójnożnej podstawie (1) jest umocowany

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła

Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła Ćwiczenie O3 Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła O3.1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zbadanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PISEMNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PISEMNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Świadczenie usług medycznych w zakresie ortoptyki Oznaczenie kwalifikacji: Z.10

Bardziej szczegółowo

RYSUNEK TECHNICZNY BUDOWLANY RZUTOWANIE PROSTOKĄTNE

RYSUNEK TECHNICZNY BUDOWLANY RZUTOWANIE PROSTOKĄTNE RYSUNEK TECHNICZNY BUDOWLANY MOJE DANE dr inż. Sebastian Olesiak Katedra Geomechaniki, Budownictwa i Geotechniki Pokój 309, pawilon A-1 (poddasze) e-mail: olesiak@agh.edu.pl WWW http://home.agh.edu.pl/olesiak

Bardziej szczegółowo

Sprzęt do obserwacji astronomicznych

Sprzęt do obserwacji astronomicznych Sprzęt do obserwacji astronomicznych Spis treści: 1. Teleskopy 2. Montaże 3. Inne przyrządy 1. Teleskop - jest to przyrząd optyczny zbudowany z obiektywu i okularu bądź też ze zwierciadła i okularu. W

Bardziej szczegółowo

BADANIE I ACHROMATYZACJA PRĄŻKÓW INTERFERENCYJNYCH TWORZONYCH ZA POMOCĄ ZWIERCIADŁA LLOYDA

BADANIE I ACHROMATYZACJA PRĄŻKÓW INTERFERENCYJNYCH TWORZONYCH ZA POMOCĄ ZWIERCIADŁA LLOYDA BADANIE I ACHROMATYZACJA PRĄŻKÓW INTERFERENCYJNYCH TWORZONYCH ZA POMOCĄ ZWIERCIADŁA LLOYDA Celem ćwiczenia jest: 1. demonstracja dużej liczby prążków w interferometrze Lloyda z oświetleniem monochromatycznym,

Bardziej szczegółowo

Borish Card II. Tablice wektograficzne do badania bliży

Borish Card II. Tablice wektograficzne do badania bliży 1 Borish Card II Tablice wektograficzne do badania bliży "Jako że Tablice Borisha można zastosować do wszystkich wykonywanych przez optometrystów testów widzenia bliskiego, mogą być używane jako wygodny,

Bardziej szczegółowo

Komentarz ortoptystka 322[05]-01 Czerwiec 2009

Komentarz ortoptystka 322[05]-01 Czerwiec 2009 Strona 1 z 34 Strona 2 z 34 W pracy egzaminacyjnej oceniane były elementy: I. Tytuł pracy egzaminacyjnej II. Założenia niezbędne do opracowania projektu III. Uzasadnienie doboru metody ćwiczeń IV. Opis

Bardziej szczegółowo

KRÓTKOWZROCZNOŚĆ NADWZROCZNOŚĆ ASTYGMATYZM PRESBYOPIA WADY WZROKU SIATKÓWKA SOCZEWKA ROGÓWKA TĘCZÓWKA CIAŁO SZKLISTE

KRÓTKOWZROCZNOŚĆ NADWZROCZNOŚĆ ASTYGMATYZM PRESBYOPIA WADY WZROKU SIATKÓWKA SOCZEWKA ROGÓWKA TĘCZÓWKA CIAŁO SZKLISTE WADY WZROKU KRÓTKOWZROCZNOŚĆ NADWZROCZNOŚĆ ASTYGMATYZM PRESBYOPIA SOCZEWKA SIATKÓWKA ROGÓWKA TĘCZÓWKA CIAŁO SZKLISTE KRÓTKOWZROCZNOŚĆ Krótkowzroczność jest zazwyczaj spowodowana zbyt długą gałką oczną.

Bardziej szczegółowo

Trójwymiarowa grafika komputerowa rzutowanie

Trójwymiarowa grafika komputerowa rzutowanie Trójwymiarowa grafika komputerowa rzutowanie Mirosław Głowacki Wydział Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej Rzutowanie w przestrzeni 3D etapy procesu rzutowania określenie rodzaju rzutu określenie

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska Instytut Mikroelektroniki i Optoelektroniki Zakład Optoelektroniki

Politechnika Warszawska Instytut Mikroelektroniki i Optoelektroniki Zakład Optoelektroniki Politechnika Warszawska Instytut Mikroelektroniki i Optoelektroniki Zakład Optoelektroniki LASEROWY POMIAR ODLEGŁOŚCI INTERFEROMETREM MICHELSONA Instrukcja wykonawcza do ćwiczenia laboratoryjnego ćwiczenie

Bardziej szczegółowo

Optyka geometryczna MICHAŁ MARZANTOWICZ

Optyka geometryczna MICHAŁ MARZANTOWICZ Optyka geometryczna Optyka geometryczna światło jako promień, opis uproszczony Optyka falowa światło jako fala, opis pełny Fizyka współczesna: światło jako cząstka (foton), opis pełny Optyka geometryczna

Bardziej szczegółowo

OPTYKA GEOMETRYCZNA I INSTRUMENTALNA

OPTYKA GEOMETRYCZNA I INSTRUMENTALNA 1100-1BO15, rok akademicki 2018/19 OPTYKA GEOMETRYCZNA I INSTRUMENTALNA dr hab. Raał Kasztelanic Wykład 4 Obliczenia dla zwierciadeł Równanie zwierciadła 1 1 2 1 s s r s s 2 Obliczenia dla zwierciadeł

Bardziej szczegółowo

PRZEKROJE RYSUNKOWE CZ.1 PRZEKROJE PROSTE. Opracował : Robert Urbanik Zespół Szkół Mechanicznych w Opolu

PRZEKROJE RYSUNKOWE CZ.1 PRZEKROJE PROSTE. Opracował : Robert Urbanik Zespół Szkół Mechanicznych w Opolu PRZEKROJE RYSUNKOWE CZ.1 PRZEKROJE PROSTE Opracował : Robert Urbanik Zespół Szkół Mechanicznych w Opolu IDEA PRZEKROJU stosujemy, aby odzwierciedlić wewnętrzne, niewidoczne z zewnątrz, kształty przedmiotu.

Bardziej szczegółowo

Zapobieganie rozwojowi niedowidzenia wczesne wykrywanie wad wzroku i zeza u dzieci

Zapobieganie rozwojowi niedowidzenia wczesne wykrywanie wad wzroku i zeza u dzieci Załącznik do Uchwały Nr Zarządu Województwa Łódzkiego z dnia Program profilaktyczny Zapobieganie rozwojowi niedowidzenia wczesne wykrywanie wad wzroku i zeza u dzieci Łódź, 2013 rok 1. Podstawa prawna:

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi lampka LivingColors Iris

Instrukcja obsługi lampka LivingColors Iris Instrukcja obsługi lampka LivingColors Iris Rozpakowywanie i instalacja Rozpoczęcie korzystania z lampki LivingColors Po rozpakowaniu lampki LivingColors nie ma potrzeby parowania z nią pilota zdalnego

Bardziej szczegółowo

- 1 - OPTYKA - ĆWICZENIA

- 1 - OPTYKA - ĆWICZENIA - 1 - OPTYKA - ĆWICZENIA 1. Promień światła padł na zwierciadło tak, że odbił się od niego tworząc z powierzchnią zwierciadła kąt 30 o. Jaki był kąt padania promienia na zwierciadło? A. 15 o B. 30 o C.

Bardziej szczegółowo

Laboratorium techniki laserowej Ćwiczenie 2. Badanie profilu wiązki laserowej

Laboratorium techniki laserowej Ćwiczenie 2. Badanie profilu wiązki laserowej Laboratorium techniki laserowej Ćwiczenie 2. Badanie profilu wiązki laserowej 1. Katedra Optoelektroniki i Systemów Elektronicznych, WETI, Politechnika Gdaoska Gdańsk 2006 1. Wstęp Pomiar profilu wiązki

Bardziej szczegółowo

Ćw. nr 31. Wahadło fizyczne o regulowanej płaszczyźnie drgań - w.2

Ćw. nr 31. Wahadło fizyczne o regulowanej płaszczyźnie drgań - w.2 1 z 6 Zespół Dydaktyki Fizyki ITiE Politechniki Koszalińskiej Ćw. nr 3 Wahadło fizyczne o regulowanej płaszczyźnie drgań - w.2 Cel ćwiczenia Pomiar okresu wahań wahadła z wykorzystaniem bramki optycznej

Bardziej szczegółowo

METODA DUET. Sulcoflex Trifocal. Soczewka wewnątrzgałkowa. & procedura DUET. Elastyczne rozwiązanie pozwalające przywrócić wzrok

METODA DUET. Sulcoflex Trifocal. Soczewka wewnątrzgałkowa. & procedura DUET. Elastyczne rozwiązanie pozwalające przywrócić wzrok METODA DUET Elastyczne rozwiązanie pozwalające przywrócić wzrok Najszczęśliwsi pacjenci to tacy, którzy dobrze znają dostępne możliwości Co roku na całym świecie wykonywanych jest 27 mln operacji zaćmy

Bardziej szczegółowo

OCENA OŚWIETLENIA STANOWISKA PRACY.

OCENA OŚWIETLENIA STANOWISKA PRACY. 1 OCENA OŚWIETLENIA STANOWISKA PRACY. I. WPROWADZENIE Oświetlenie dzienne i sztuczne stanowi jeden z podstawowych składników środowiska pracy, jest czynnikiem mającym znaczący wpływ na bezpieczeństwo i

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika Oftalmoskop E15 i E55 z 5 przesłonami

Instrukcja użytkownika Oftalmoskop E15 i E55 z 5 przesłonami HORNWELLNESSGROUP. ul. Żonkilowa11, 60-175Poznań. tel.(+4861) 8676731,(+4861) 8676558,(+4861) 8676782 fax:(+4861) 8676731, 0-801-326-857 Instrukcja użytkownika Oftalmoskop E15 i E55 z 5 przesłonami 1 Szczelina

Bardziej szczegółowo

PANEL SŁONECZNY NXT. Rozpocznij

PANEL SŁONECZNY NXT. Rozpocznij Panel Słoneczny NXT Panel Słoneczny NXT Opis Zadanie polega na badaniu możliwości generowania prądu przez panel słoneczny poprzez analizę mocy wyjściowej urządzenia [W]. Eksperymentalnie sprawdzony zostanie

Bardziej szczegółowo