KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Transkrypt

1 KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. 1 Nazwa modułu kształcenia I. Informacje ogólne Miernictwo elektroniczne 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł (należy wskazać nazwę zgodnie ze Statutem PSW Instytut, Zakład) Instytut Informatyki Zakład Informatyki Stosowanej 3 Kod modułu (wypełnia koordynator ECTS) 4 Grupa treści kształcenia podstawowy 5 Typ modułu obowiązkowy 6 Poziom studiów studia I stopnia 9 Rok studiów, semestr I rok semestr II 7 Liczba punktów ECTS 8 Poziom przedmiotu 2 podstawowy 10 Liczba godzin w semestrze 11 Liczba godzin w tygodniu Wyk. Ćw. Lab. Sem. Proj. Wyk. Ćw Lab. Sem. Proj. studia stacjonarne studia niestacjonarne 12 Język wykładowy: polski 13 Wykładowca (wykładowcy) Dr Marta Zdrojewska martaalicja@interia.pl Mgr Janina Mucha janinamucha@wp.pl II. Informacje szczegółowe 14 Wymagania wstępne 1. Znajomość wybranych zagadnień z PEE. 2. Znajomość wybranych zagadnień z przedmiotu Fizyka II 3.

2 15 Cele przedmiotu C1 Zapoznanie Studentów z zagadnieniami teoretycznymi niezbędnymi do zrozumienia działania podstawowych elektronicznych przyrządów pomiarowych. C2 C3 C4 C5 C6 Przedstawienie budowy elektronicznych przyrządów pomiarowych i zasady ich działania. Zapoznanie z podstawowymi metodami pomiarów wielkości elektrycznych Przedstawienie metodyki pomiarów parametrów układów elektronicznych oraz ich charakterystyk. Zapoznanie ze sposobami wykorzystywania programów komputerowych w procesie pomiarowym, Przedstawienie metod analizy i obliczania niepewności pomiarów oraz zasad opracowywania i dokumentowania wyników pomiarów. 16 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych nr student, który zaliczył przedmiot: EK01 Ma wiedzę teoretyczną niezbędną do zrozumienia działania podstawowych elektronicznych przyrządów pomiarowych analogowych. EK02 Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie budowy elektronicznych przyrządów pomiarowych. EK03 Zna i rozumie podstawowe metody pomiaru wielkości elektrycznych EK04 Potrafi przeprowadzać pomiary analogowe parametrów układów elektronicznych oraz ich charakterystyk. EK05 Potrafi wykorzystywać programy komputerowe w procesie pomiarowym, EK06 Potrafi analizować i obliczać niepewności pomiarów oraz zna zasady opracowywania i dokumentowania wyników pomiarów. C1 C1, C2 C1,C2, C3 C2,C3,C4 C5 C6 17 Treści programowe forma zajęć - wykłady W1 Obiekt pomiarowy, jego model, wielkość fizyczna, jednostki miary, pomiar i godzin S godzin NS 2 EK01, odniesienie do efektów kształcenia dla przedmiotu

3 W2 W3 W4 metody pomiarowe, narzędzia pomiarowe Budowa i zasada działania elektronicznych mierników analogowych. Metody pomiaru wielkości elektrycznych i nieelektrycznych: napięcia i natężenia prądu elektrycznego, rezystancji i konduktancji,oraz wybranych wielkości nieelektrycznych metodami elektrycznymi. Analiza niepewności pomiarów.programy komputerowe w procesie pomiarowym, 2 EKO2 2 EKO3 2 EKO5,EKO6 W5 W6 W7 W8 Przetworniki analogowo-cyfrowe A/Czasada pracy, charakterystyki oraz parametry statyczne i dynamiczne Przetworniki cyfrowo-analogowe C/Azasada pracy, charakterystyki oraz parametry statyczne i dynamiczne przetworników Oscyloskopy analogowe. Schemat funkcjonalny, podstawowe parametry i zastosowania oscyloskopów analogowych. suma godzin 15 forma zajęć - laboratoria 2 EK03,EK04,EKO5 2 EK03,EK04 3 EK04,EKO5 godzin S godzin NS odniesienie do efektów kształcenia dla przedmiotu L1 Zapoznanie z metodami oceny 3 EKO6 niepewności pomiarów bezpośrednich i pośrednich L2 Pomiary napięcia i natężenia prądu. 2 EKO6, EK04,EK05, L3 Pomiar rezystancji w pomiarach 2 EKO6, EK04,EK05, bezpośrednich i pośrednich L4 Pomiary pojemności i indukcyjności 2 EKO6, EK04,EK05, elektrycznej L5 Badanie przetwornika A/C i C/A. 2 EKO6, EK04,EK05, L6 Oscyloskop: pomiary czułości oscyloskopu. 2 EKO6, EK04,EK05, L7 Oscyloskop- pomiary częstotliwości 2 EKO6, EK04,EK05, suma godzin Narzędzia/metody dydaktyczne 1. Wykłady audytoryjne

4 2. Ćwiczenia laboratoryjne 3. Zestawy przyrządów laboratoryjnych 4. Podręczniki 19 Sposoby oceny (F formująca, P podsumowująca) F1. Ocena z bieżącego przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych F2. Ocena z aktywności w trakcie zajęć F3 Ocena ze sprawozdań P1. Zaliczenie laboratorium : oceny F1, F2, F3. P2. Egzamin: ocena na podstawie pisemnego sprawdzianu z materiału realizowanego na wykładach P..n 20 Obciążenie pracą studenta forma aktywności Godziny kontaktowe z 30 nauczycielem Przygotowanie się do 10 laboratorium Przygotowanie się do egzaminu 10 SUMA 50 SUMARYCZNA LICZBA 2 PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU średnia godzin na zrealizowanie aktywności S NS 21 Literatura podstawowa i uzupełniająca Literatura podstawowa: 1. Chwaleba A., Poniński M., Siedlecki A.: Metrologia elektryczna, WNT Warszawa 1998, 2. Dusza J., Gortat G., Leśniewski A.: Podstawy miernictwa, Oficyna Wydawnicza, Literatura uzupełniająca: 1. Jellonek A.: Miernictwo elektryczne, Skrypty Politechniki Wrocławskiej 2. Parchański J.: Miernictwo elektryczne i elektroniczne, WSiP Warszawa 1996 Politechniki Warszawskiej 1998.

5 22 Kryteria oceny * Eg EK01 EK02 EK03 Student nie zna podstawowych definicji i wzorów. Nie umie poprawnie opisać zjawisk i zależności z tematów omawianych na wykładach W1..W7 Student zna podstawowe definicje i wzory, opisuje poprawnie proste mierniki i metody pomiarowe z tematów omawianych na wykładach W1..W7 Student zna definicje i wzory,poprawnie je interpretuje, przedstawia zależności w formie wykresów, potrafi wyprowadzić proste zależności z tematów omawianych na wykładach W1..W7 Student zna definicje i wzory,poprawnie je interpretuje, przedstawia zależności w formie wykresów. Potrafi wyprowadzać wzory i dyskutować na tematy omawiane w trakcie wykładów W1 W7 22 Kryteria oceny * zal. Lb EK04 EK05 EK06 Student wykonał błędnie pomiary, lub nie wykonał sprawozdania z wykonanych ćwiczeń Student poprawnie wykonał pomiary zna podstawowe definicje i zależności potrzebne do wykonania ćwiczenia, przygotowuje sprawozdanie z wykonanych ćwiczeń z poprawnym obliczeniem prostą metodą niepewności pomiarowej Student zna definicje i zależności, poprawnie je interpretuje, przedstawia zależności w formie wykresów, potrafi wyprowadzić proste zależności przygotowuje sprawozdanie z wykonanych ćwiczeń z poprawnym obliczeniem niepewności pomiarowej Student zna definicje i wzory, poprawnie je interpretuje, przedstawia zależności w formie wykresów. Potrafi wyprowadzać wzory i dyskutować na temat obliczania wyznaczanych wielkości. Prawidłowo przygotowuje sprawozdania z wykonanych ćwiczeń i ocenia różnymi metodami niepewności pomiarowe

6 Tabela podsumowująca. EK01 EK02 EK03 EK04 EK05 EK06 Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu ( kierunkowych ) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia/metody dydaktyczne Sposób oceny C1 W1 1, 4 F1, F2, F3, P1, P2 C1,C2 W2 1, 4 F1, F2, F3, P1, P2 C1,C2,C3 W3, W5, W6, L2..L7 1, 4 F1, F2, F3, P1, P2 C2,C3,C4 W5, W6, W7, L2..L7 1, 2, 3, 4 F1, F2, F3, P1, P2 C5 W4, W5 W7, L2..L7 1, 2, 3, 4 F1, F2, F3, P1, P2 C6 W4, L1..L7, L2..L7 1, 2, 3, 4 F1, F2, F3, P1, P2 Strona 6