Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałZdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 01/013 Kierunek studiów: Fizjoterapia Forma studiów: Niestacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: bez specjalności Profil: Praktyczny Kod kierunku: FIZ 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Fizjoterapia ogólna Kod przedmiotu WZINM FIZP1N K1 1/13 Kategoria przedmiotu Przedmioty kierunkowe Liczba punktów ECTS 4 Język wykładowy polski Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Zp Pz Sk Legenda: W WykładC ĆwiczeniaK KonwersatoriumS SeminariumL LaboratoriumI Zp,pz,skZp Zajęcia PraktycznePz Praktyka ZawodowaSk Samokształcenie

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Zapoznanie z podstawami rehabilitacji medycznej i fizjoterapii oraz problematyką niepełnosprawności. Opanowanie umiejętności opisu i interpretacji zmian oraz zjawisk dotyczących niepełnosprawności. Zagadnienia etyki zawodowej fizjoterapeuty, organizacji opieki ambulatoryjnej i szpitalnej ze szczególnym uwzględnieniem fizjoterapii. Nabycie umiejetności doboru i wykonywania badań oraz testów niezbędnych dla doboru środków fizjoterapii 4 Wymagania wstępne 1 brak 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 zna miejsce fizjoterapii w strukturze nauk, przedstawia Polski Model Rehabilitacji, zna skład i zadania poszczególnych członków zespołu rehabilitacyjnego, opisuje zjawiska niepełnosprawności. MU potrafi przedstawić schemat badania pacjentów dla potrzeb fizjoterapii, wykonać proste badania i testy niezbędne dla doboru środków fizjoterapii, przedstawić cele dalsze i bliższe leczenia fizjoterapeutycznego MU3 interpretuje zjawisko niepełnosprawności w wymiarze biologicznym, społecznym i kulturowym, potrafi przedstawić możliwości leczenia, kształcenia i zatrudnienia osób niepełnosprawnych, objaśnia rolę PEFRONu i organizacji pozarządowych działających na rzecz osób niepełnosprawnych MK4 stosuje znane zasady obowiazujące w zawodzie i Kodeksie Fizjoterapeuty 6 Treści programowe Wykład Lp Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych Związek rehabilitacji z naukami medycznymi, humanistycznymi i o kulturze fizycznej.interdyscyplinarność rehabilitacji. Rehabilitacja jako proces medyczno-społeczny. Organizacja rehabilitacji i fizjoterapii. Składowe W1 rehabilitacji medycznej. Zespół rehabilitacyjny. Problematyka 5 niepełnosprawności, podstawowe pojęcia i definicje. Zależność socjalna. Rehabilitacja szpitalna, ambulatoryjna oraz w dziennym pobycie. Obozy i turnusy rehabilitacyjne. W Wyrównywanie ubytków funkcjonalnych regeneracja, kompensacja, adaptacja. Efektywność rehabilitacji, plastyczność ośrodkowego układu nerwowego, potencjał rehabilitacyjny. Osoba rehabilitowana jako podmiot. Metody postępowania w rehabilitacji, ocena stanu funkcjonalnego, dokumentacja fizjoterapeutyczna. Metodyka i taktyka postępowania fizjoterapeutycznego. 5 Miejsce fizjoterapii w procesie rehabilitacji. Cele fizjoterapii. Hierarchia i racjonalizacja celów rehabilitacji i fizjoterapii. Rola fizjoterapeuty w procesie rehabilitacji, etyka zawodowa, kompetencje i odpowiedzialność moralna i prawna. Fizjoprofilaktyka i jej formy w różnych grupach wiekowych. Akinezja. W3 Badania diagnostyczne i funkcjonalne jako podstawa tworzenia, weryfikacji i modyfikacji programu rehabilitacji oraz kontroli jej wyników. Testy funkcjonalne rodzaje, dobór i znaczenie dla doboru środków fizjoterapii i kontroli wyników rehabilitacji. Testy specyficzne dla różnych metod fizjoterapii, schorzeń i dysfunkcji. Aparatura diagnostyczno-pomiarowa 5 stosowana w rehabilitacji. Zagadnienia diagnostyki funkcjonalnej wybór aparatury, interpretacja wyników i ich wykorzystanie w kompleksowej rehabilitacji. Razem 15 Strona /6

3 Ćwiczenia Lp Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych Część organizacyjna. Zapoznanie studentów z tematyką przedmiotu, formą organizacyjną ćwiczeń oraz sposobem oceniania. Podstawowe pojęcia C1 fizjoterapii. Etymologia i definicja słowa: rehabilitacja, fizjoterapia. Rehabilitacja medyczna, społeczna, zawodowa. Cele i zadania poszczególnych działów rehabilitacji. Podstawowe składowe rehabilitacji leczniczej. Znaczenie fizjoterapii w rehabilitacji medycznej. C Fizjoterapia w systemie nauk. Interdyscyplinarność rehabilitacji medycznej. Związek rehabilitacji z naukami medycznymi humanistycznymi i o kulturze fizycznej. Kształcenie fizjoterapeutów w Polsce i na świecie. Polski model rehabilitacji. Zrozumienie i interpretacja poszczególnych zasad oraz ich odniesienie w praktycznych aspektach fizjoterapii C3 Zespół rehabilitacyjny. Cele i zadania poszczególnych członków zespołu rehabilitacyjnego. Optymalny skład zespołu rehabilitacyjnego w usprawnianiu pacjentów w przykładowych jednostkach chorobowych i grupach wiekowych. Rola specjalisty w rehabilitacji medycznej i fizjoterapii. Organizacja 3 rehabilitacji w Polsce. Kształcenie specjalistów na potrzeby rehabilitacji. System organizacji bazy rehabilitacyjnej w Polsce (poziomy referencyjności w rehabilitacji). Nadzór specjalistyczny w rehabilitacji medycznej. C4 Programowanie, planowanie leczenia. Cele rehabilitacji i ich weryfikacja. Wyrównywanie ubytków funkcjonalnych. Przykłady adaptacji, regeneracji, kompensacji. Wydolność i sprawność fizyczna. Potencjał rehabilitacyjny. Zagadnienia związane z plastycznościa mózgu. C5 Wymiary niepełnosprawności: biologiczny, społeczny, kulturowy. Integracja i reintegracja osób niepełnosprawnych. Formy integracji. Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych. Czynniki rozwoju rehabilitacji. Bariery utrudniające rozwój rehabilitacji i fizjoterapii. Kształcenie osób niepełnosprawnych i możliwości ich zatrudnienia. Ergonomiczne rozwiązania w rehabilitacji zawodowej. Rehabilitacja zawodowa osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności. PEFRON, organizacje pozarządowe działajace na rzecz osób chorych i niepełnosprawnych, rehabilitacja w ramach prewencji rentowej ZUS C6 Wpływ ćwiczeń na organizm człowieka. Problematyka wysiłków fizycznych. Wpływ lokalny i globalny. Wysiłki statyczne i dynamiczne. Zagadnienia zmęczenia. Wpływ ćwiczeń fizycznych na aparat kostno-stawowy, mięśniowy, układ nerwowy, oddechowy i krążenia. Następstwa unieruchomienia dla funkcji organizmu. Wpływ zmniejszonej aktywności ruchowej na ustrój człowieka (hipokinezja, akinezja)..zmiany spowodowane unieruchomieniem lokalnym oraz bezczynnością ogólną. Następstwa bezczynności ruchowej. Wpływ 3 czynników fizykalnych na ustrój człowieka. Czynniki fizyczne: mechaniczne, kinetyczne, czynniki termiczne (niska i wysoka temperatura), czynniki fotochemiczne, elektrochemiczne, elektrokinetyczne, czynniki o działaniu złożonym. Odczyn miejscowy, odczyn ogólny. Niekorzystny wpływ czynników fizykalnych na ustrój człowieka: w światłolecznictwie, ciepłolecznictwie, elektroterapii, ultradźwiękach, ćwiczenia fizyczne. C7 Przeprowadzanie wywiadu. Zasady przeprowadzania wywiadu. Składowe wywiadu. Specyfika wywiadu w różnych jednostkach chorobowych. Metody postępowania w rehabilitacji: ocena stanu funkcjonalnego. Dokumentacja badania i zabiegów fizjoterapeutycznych. C8 Analiza przebiegu rehabilitacji leczniczej wybranych pacjentów w oparciu o studium przypadku. Opracowania studentów na podstawie dostarczonych materiałów- referaty. Dyskusja, podsumowanie, przyjęcie wspólnych wniosków Strona 3/6

4 Ćwiczenia Lp Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Liczba godzin C9 Etyka i moralność. Etyka zawodów medycznych (lekarska, pielęgniarska). Etyka fizjoterapeuty. Kryteria służące służbie życia i zdrowia człowieka. Tzw. wartości medyczne. Problem śmierci. Eutanazja. Aborcja. Stany terminalne i opieka paliatywna (hospicyjna). Eksperyment medyczny. Odpowiedzialność prawna i moralna w zawodach medycznych. Prawa pacjenta C10 Miejsce fizjoterapii w strukturze nauk. Cele badań naukowych w fizjoterapii. Wybrane metody prowadzenia badań. Procedura badania naukowego. Organizowanie i przeprowadzanie badań. Kryteria wiarygodności badań naukowych. Sposoby oceny rezultatów badań własnych i oceny wyników badań prowadzonych przez inne osoby (EBM). Formułowanie problemów badawczych. Dobór i zasady korzystania z piśmiennictwa. Czasopisma: Fizjoterapia; Fizjoterapia Polska; Ortopedia, Traumatologia, Rehabilitacja; Rehabilitacja Medyczna. Możliwości naukowego poznania. C11 Metody kinezyterapeutyczne. Krótka charakterystyka wybranych metod fizjoterapeutycznych. Cele, założenia, podstawy metodyczne, oczekiwane efekty terapeutyczne C1 Terapia zajęciowa. Rola terapii zajeciowej w procesie kompleksowej rehabilitacji. Środki stosowane w terapii zajeciowej- rodzaje terapii. Nauka podstawowych czynności z zakresu samoobsługi. Terapia zajęciowa u dzieci. Warsztaty terapii zajęciowej. Terapia sztuką i przez sztukę. Ekspresja plastyczna. Oddziaływania muzyką. Biblioterapia. Terapia kreatywna C13 Charakterystyka osoby niepełnosprawnej poprzez diagnozowanie funkcji fizycznych, umysłowych, emocjonalnych i socjalnych. Skale i testy funkcjonalne. Testy i kwestionariusze psychologiczne określające stan umysłowy osoby niepełnosprawnej. Praca w grupach z kwestionariuszami C14 Aspekty psychologiczne w rehabilitacji. Specyfika rehabilitacji w geriatrii i pediatrii. Osobowość pacjenta. Uzasadnienie rehabilitacji psychicznej z punktu widzenia specyfiki choroby. Choroba jako przeszkoda. Lek i depresja Razem 30 7 Metody dydaktyczne M16. Wykłady M5. Dyskusja M8. Praca w grupach M13. Studium przypadku M9. Praca z podręcznikiem M10. Prezentacje multimedialne M1. Sesje rozwiązywania problemu Strona 4/6

5 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 45 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 0 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 5 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 100 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 4 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P7. Test jednokrotnego wyboru P11. Aktywność na zajęciach Warunki zaliczenia przedmiotu 1 Warunkiem zaliczenia modułu jest zaliczenie min. 50% testu. W końcowej ocenie uwzględnia się udział i stopień aktywności w dyskusji. Ocena aktywności studenta bez udziału nauczyciela akademickiego 1 Inne Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 student uzyskał na teście 30-49% poprawnych odpowiedzi, mała aktywność na zajęciach student uzyskał na teście 30-49% poprawnych odpowiedzi wykazując znaczną aktywność student uzyskał na tescie 50-69% poprawnych odpowiedzi, mała aktywność na zajęciach student uzyskał na tescie 70-89% poprawnych odpowiedzi, brał czynny udział w zajęciach, wykazując znaczną aktywność student uzyskał na tescie % poprawnych odpowiedzi, brał czynny udział w zajęciach, wykazując dużą aktywność 10 Macierz realizacji przedmiotu Strona 5/6

6 Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MU1 MU MK1 Odniesienie do efektów kierunkowych K_W14, K_W15 K_W05, K_U09, K_U10, K_U1 K_W04, K_W06, K_W09, K_U08, K_U14, K_U15, K_U17 K_W13, K_W17, K_K03, K_K06 Treści programowe W1, W, C1, C, C3, C10, C11 W, W3, C4, C6, C7, C8, C11, C1 C13, C14 C9 Metody dydaktyczne Sposoby oceny M16, M5, M10 P7, P11 M16, M8, M10, M1 M16, M5, M13, M10, M1 M8, M9, M10, M1 P7, P11 P7, P11 P11 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Kwolek A. (red.) Rehabilitacja Medyczna, Wrocław, 003, Urban&Partner [] Zembaty A. (red.) Kinezyterapia, Kraków, 00, Kasper [3] Nowotny J. (red.) Podstawy fizjoterapii, Kraków, 005, Kasper Literatura uzupełniająca: [1] Straburzyński G., Strzburzyńska_Lupa A. Medycyna fizykalna, Warszawa, 000, PZWL Publikacje/prace zbiorowe: [1] Fizjoterapia Polska Medsportpress (red.), Warszawa, 010 [010-01] [] Rehabilitacja Medyczna ELIPSA-Jaim.s.c. (red.), Kraków, 010 [010-01] 1 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę dr hab. Magdalena Wilk-Frańczuk (kontakt: magwilk@poczta.fm) Oboby prowadzące przedmiot prof. zw. dr hab. Bogusław Frańczuk (kontakt: bwf@poczta.fm) dr Elżbieta Szczygieł (kontakt: eszczygiel@afm.edu.pl) Strona 6/6