2. Ankieta dla rodziców ucznia z chorobą przewlekłą / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny , styczeń, s
|
|
- Błażej Biernacki
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH Książki, artykuły z czasopism, prac zbiorowych i wydawnictw ciągłych w zbiorach Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Rzeszowie (nowości za styczeń-luty 2012 r.) KSZTAŁCENIE SPECJALNE I INTEGRACYJNE 1. "Ku dorosłości" : (program nauczania dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym na II etapie edukacyjnym) / Grzegorz Borkowski // Rewalidacja , nr 2, s , bibliogr. 2. Ankieta dla rodziców ucznia z chorobą przewlekłą / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny , styczeń, s Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla dziecka niedosłyszącego (z implantem słuchu) / oprac. Wiesława Mądrowska // Doradca Dyrektora Przedszkola , listopad, s Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla dziecka słabowidzącego // Doradca Dyrektora Przedszkola , listopad, s Co może zrobić szkoła, gdy dziecku dzieje się krzywda? / Jolanta Zozula // Szkoła Specjalna , nr 5, s , bibliogr. 6. Czynniki psychofizyczne warunkujące osiągnięcia szkolne uczniów z wadą słuchu / Beata Boksa // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 1, s , bibliogr. 7. Działalność gospodarcza dyrektora publicznego przedszkola i placówki oświatowej / Lucyna Gromiec // Wychowanie w Przedszkolu , nr 1, dod. Poradnik Prawny Nauczyciela i Dyrektora Przedszkola, s Ewakuacja osób niepełnosprawnych z obiektów oświatowych / Paweł Gromek // Doradca Dyrektora Szkoły , nr 1, s [ochrona przeciwpożarowa w szkole z uwzględnieniem osób niepełnosprawnych - rola dyrektora szkoły] 9. Integracja szkolna a kształtowanie tożsamości kulturowej dzieci i młodzieży niesłyszącej / Mariusz Sak // Kwartalnik Edukacyjny , nr 4, s Jak pomóc dziecku z chorobą przewlekłą, aby mimo częstych absencji radziło sobie w szkole : wskazówki dla rodziców / Magdalena Żyła // Głos Pedagogiczny , styczeń, s
2 11. Kształcenie ruchowe - uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / Ewa Puszczałowska-Lizis // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne , nr 1, s Nadzór dyrektora nad pracą zespołów ds. SPE uczniów w roku 2011/2012 / Zenon Decyk // Doradca Dyrektora Szkoły , grudzień, s O integrującej funkcji zabawy w kształceniu dziecka niepełnosprawnego / Zenon Gajdzica // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", s Odwrócić uwagę od choroby / Grażyna Lidia Michalczuk ; rozm. przepr. Kamila Sekułowicz // Głos Pedagogiczny , styczeń, s [problemy uczniów z chorobą przewlekłą] 15. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały dla nauczycieli. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, [2010] s. Sygn. CzytR ; WypRz ; WypRz Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, s. Sygn. CzytR ; WypRz ; WypRz Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, s. Sygn. CzytR ; WypRz ; WypRz Prawo do nauki ucznia z chorobą przewlekłą / Joanna Lesińska // Głos Pedagogiczny , styczeń, s Procedura postępowania z uczniem przewlekle chorym / Joanna Lesińska // Głos Pedagogiczny , styczeń, s. 25 [wzór pisma] 20. Psychospołeczne funkcjonowanie młodzieży niewidzącej w szkołach ogólnodostępnych / Milena Nazarczuk // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 2, s Rozwojowe i terapeutyczne znaczenie zabawy w życiu dziecka niepełnosprawnego / Beata Wojtal // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", s Rozwój struktur opiekuńczo-wychowawczych w trosce o niepełnosprawnych : rys historyczny / Elżbieta Bednarz // Katecheta , nr 1, s. 9-16
3 23. Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci i młodzieży : prawne ABC dyrektora przedszkola, szkoły i placówki / [aut.: Małgorzata Jas, Małgorzata Jarosińska ; współpr. Emilia Wojdyła. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, s. Sygn. CzytR ; WypRz ; WypRz Specyfika pracy dydaktyczno-wychowawczej z uczniem przewlekle chorym / Magdalena Żyła // Głos Pedagogiczny , styczeń, s Uczeń z chorobą przewlekłą w szkole masowej / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny , styczeń, s Uczeń ze sprzężoną niepełnosprawnością w przedszkolu i w szkole ogólnodostępnej / Ilona Nitychoruk Piekarz // Rewalidacja , nr 2, s Włączanie społeczne w placówce specjalnej / Leszek Ploch. - Warszawa : Difin, s. - Bibliogr. - ISBN Sygn. CzytR ; WypRz Włączanie społeczne wychowanków niepełnosprawnych intelektualnie : refleksje wokół jubileuszu 50-lecia powstania, rozwoju i osiągnięć Państwowego Zakładu Wychowawczego w Borzęciczkach / Władysław Dykcik // Szkoła Specjalna , nr 5, s , bibliogr. 29. Wychowanie seksualne osób z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym / Anna Prokopiak // Rewalidacja , nr 2, s , bibliogr. 30. Zabawka i bawienie się w rozwoju i rehabilitacji dziecka specjalnej troski / Elżbieta M. Minczakiewicz // Rewalidacja , nr 2, s , bibliogr. 31. Zestawienie form udzielanej pomocy // Doradca Dyrektora Szkoły , nr 1, s. 38 [pomoc terapeutyczna uczniom z zaburzeniami rozwojowymi, mowy, komunikacji językowej] GŁUSI I NIEDOSŁYSZĄCY 32. Głuchota i niedosłuch - mechanizmy nabywania wyrazów pochodnych / Ewa Muzyka- Furtak // Logopedia. - [T.] 38 (2009), s , bibliogr. NIEWIDOMI I NIEDOWIDZĄCY 33. Definicje formułowane przez niewidomych i widzących jako przyczynek do rozważań nad zjawiskiem werbalizmu / Nawoja Mikołajczak-Matyja // Szkoła Specjalna , nr 5, s , bibliogr. [badania porównawcze z młodzieżą niewidomą i widzącą] 34. Tyflointernet - niewidomi w globalnej wiosce / Natalia Walter // Neodidagmata. - T. 31/32 (2011), s , bibliogr.
4 CHORZY PRZEWLEKLE 35. Ludzka strona raka - psychoonkologia z perspektywy pacjenta jako (otwarta?) płaszczyzna badań narracyjnych : osiągnięcia i perspektywy / Magdalena Gruza // W: Psychologia narracyjna : tożsamość, dialogowość, pogranicza / red. nauk. Elżbieta Dryll, Anna Cierpka. - Warszawa : "Eneteia", s , bibliogr. 36. Pokonać cukrzycę / Edward Franek // Wiedza i Życie , nr 2, s Psychospołeczne funkcjonowanie dzieci i młodzieży z przewlekłymi chorobami oraz niepełnosprawnością ruchową / Magdalena Goraj // Rewalidacja , nr 2, s , bibliogr. 38. Tożsamość narracyjna osób doświadczających choroby zagrażającej życiu : prezentacja ujęcia teoretycznego i jego egzemplifikacja empiryczna / Magdalena Bidacha, Karolina Małek // W: Psychologia narracyjna : tożsamość, dialogowość, pogranicza / red. nauk. Elżbieta Dryll, Anna Cierpka. - Warszawa : "Eneteia", s , bibliogr. NIEDOROZWÓJ UMYSŁOWY 39. Diagnoza potencjału poznawczego dzieci w wieku przedszkolnym (część 5) : dzieci pięcio- i sześcioletnie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim / Ewa Maria Kulesza // Szkoła Specjalna , nr 5, s , bibliogr. 40. Niepełnosprawność intelektualna w kontekście narracyjnym / Urszula Dębska, Anna Szemplińska // W: Psychologia narracyjna : tożsamość, dialogowość, pogranicza / red. nauk. Elżbieta Dryll, Anna Cierpka. - Warszawa : "Eneteia", s O potrzebie miłości w kontekście seksualności dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną / Remigiusz J. Kijak // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 4, s Obsługa czy samoobsługa / Joanna Przybyszewska // Szkoła Specjalna , nr 5, s , bibliogr. [kształcenie umiejętności samoobsługowych dziecka niepełnosprawnego intelektualnie] 43. Odkrywanie godności, podmiotowości, autonomii osoby dorosłej z niepełnosprawnością intelektualną / Danuta Wolska // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 4, s Rozważne wspieranie rozwoju seksualnego osób niepełnosprawnych intelektualnie / Maria Beisert // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 4, s. 9-25
5 AUTYZM 45. Autyzm a emocje : trudności w rozpoznawaniu i regulacji emocji u osób z zaburzeniami należącymi do spektrum autyzmu / Ewa Pisula // W: Dynamika emocji : teoria i praktyka / (red. nauk.) Dariusz Doliński, Wojciech Błaszczak. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, s Sygn. CzytR Narracje osób z zespołem Aspergera z perspektywy terapeutycznej / Anna Waligórska, Agnieszka Siedler, Michał Waligórski // W: Psychologia narracyjna : tożsamość, dialogowość, pogranicza / red. nauk. Elżbieta Dryll, Anna Cierpka. - Warszawa : "Eneteia", s , bibliogr. 47. Wykorzystanie programu komputerowego "Z Tosią przez pory roku" w pracy z autystycznym chłopcem / Sabina Synowiec // Rewalidacja , nr 2, s Życie w innej przestrzeni... o psychospołecznej sytuacji rodzin dotkniętych autyzmem / Iwona Wendreńska // W: Współczesna rodzina : dylematy teorii i praktyki pedagogicznej : praca zbiorowa / pod red. Janusza Stanka i Wojciecha Zająca. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP, s , bibliogr. Sygn. CzytR MÓZGOWE PORAŻENIE DZIECIĘCE 49. Ocena zrozumiałości wypowiedzi w dyzartrii / Urszula Mirecka // Logopedia. - [T.] 39/40 (2010/2011), s , bibliogr. CHOROBY PSYCHICZNE 50. Człowiek potrzebuje zaufania / Anna Liberadzka // Charaktery , nr 1, s [chorzy psychicznie] 51. Pamięć tekstu jako kategoria diagnozy logopedycznej / Tomasz Woźniak // Logopedia. - [T.] 39/40 (2010/2011), s , bibliogr. [dotyczy chorych na schizofrenię] TERAPIA I REHABILITACJA 52. "Fikołki" : zabawowe formy stymulacji rozwoju małego dziecka w Pszczyńskim Ośrodku Rehabilitacyjno-Terapeutycznym / Anna Zielińska // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", s
6 53. Etyczno-moralne aspekty procesu rehabilitacji / Józef Sowa // Rewalidacja , nr 2, s. 4-18, bibliogr. 54. Mózgowe mechanizmy percepcji emocji generowanych przez muzykę: przegląd literatury / Agnieszka Pluta, Henryk Skarżyński // Logopedia. - [T.] 38 (2009), s , bibliogr. [muzykoterapia] 55. Podstawowe założenia rehabilitacji seksualnej osób z niepełnosprawnością ruchową / Alicja Długołęcka // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 4, s Współbycie z dzieckiem w zabawie : refleksja z praktyki współbycia w Pszczyńskim Ośrodku Rehabilitacyjno-Terapeutycznym / Krystyna Dmyterko // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", s Wybrane metody terapii w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną / Tomasz Witkowski // Rewalidacja , nr 2, s Zastosowanie biblioterapii w kształtowaniu zachowań przystosowawczych uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim / Agnieszka Łaba. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, s. - Bibliogr. - ISBN Sygn. CzytR Znaczenie kategorii płci w procesie rehabilitacji osób z niepełnosprawnością ruchową / Alicja Długołęcka // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 4, s Znaczenie zabawy w zajęciach hipoterapeutycznych / Karolina Kmiecik // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", s NIEPEŁNOSPRAWNI W SPOŁECZEŃSTWIE 61. Badania narracyjne osób niepełnosprawnych : przegląd problematyki i perspektywy badawcze / Grzegorz Wiącek // W: Psychologia narracyjna : tożsamość, dialogowość, pogranicza / red. nauk. Elżbieta Dryll, Anna Cierpka. - Warszawa : "Eneteia", s , bibliogr. 62. "Cień we mgle" - o matce niepełnosprawnej intelektualnie we wspomnieniach syna / Kazimiera Nowak-Lipińska // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 4, s Oblicza seksualności osób niepełnosprawnych / Remigiusz J. Kijak // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 4, s. 5-8
7 64. Prostytucja wśród kobiet niepełnosprawnych intelektualnie / Remigiusz J. Kijak // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 4, s Przygotowanie kobiet niepełnosprawnych do prokreacji i macierzyństwa / Ewa Dmoch-Gajzlerska, Barbara Mazurkiewicz // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 4, s Rynek pracy a aktywizacja zawodowa osób niepełnosprawnych / Magdalena Paczula // Edukacja Ustawiczna Dorosłych , nr 3, s , bibliogr. 67. Społeczność akademicka wobec osób niepełnosprawnych - percepcja studentów z niepełnosprawnością / Stanisława Byra, Monika Parchomiuk // Polityka Społeczna , nr 1, s , bibliogr. 68. Sytuacja dziecka niepełnosprawnego w rodzinie w ujęciu psychologicznym / oprac. Barbara Cebula // Nauczyciel i Szkoła : miesięcznik informacyjny Podkarpackiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie , nr 9, s Sztuka wobec seksualności osób niepełnosprawnych / Lidia Krawczyk, Marcin Teodorczyk // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 4, s Wykorzystywanie seksualne osób z niepełnosprawnością intelektualną / Izabela Fornalik // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 4, s Zabawa symboliczna w rozwijaniu aktywności komunikacyjnej u dzieci ze sprzężonymi zaburzeniami rozwoju / Elżbieta Maria Minczakiewicz // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", s Rzeszów, 1 marca 2012 r. oprac. Irena Niemczak
Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych Zestawienie bibliograficzne w wyborze
Bardziej szczegółowodo kwoty 175 zł do kwoty 225 zł
Informacja w sprawie dofinansowania zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych w ramach Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 roku - Wyprawka szkolna W związku z uchwałą Rady Ministrów Nr 80/2015
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLA I INNE FORMY PRZEDSZKOLNE
Miesięczne stawki dotacji obowiązujące w roku 0 dla jednego ucznia lub wychowanka szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez inne niŝ m.st. Warszawa osoby prawne i fizyczne Lp. PRZEDSZKOLA I INNE
Bardziej szczegółowoWyprawka szkolna 2015
Wyprawka szkolna 2015 SZCZEGÓŁOWE WARUNKI UDZIELANIA POMOCY FINANSOWEJ UCZNIOM NA ZAKUP PODRĘCZNIKÓW I MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W RAMACH RZĄDOWEGO PROGRAMU POMOCY UCZNIOM W 2015
Bardziej szczegółowoI. Uprawnieni uczniowie oraz kryteria jakie należy spełnić, aby otrzymać pomoc finansową:
WYPRAWKA SZKOLNA ROK SZKOLNY 2015/2016 Informacja dla rodziców (prawnych opiekunów, rodziców zastępczych, osób prowadzących rodzinny dom dziecka) uczniów szkół podstawowych i gimnazjum 1. Wniosek należy
Bardziej szczegółowoWYPRAWKA SZKOLNA 2015
WYPRAWKA SZKOLNA 2015 Pion Edukacji i Usług Społecznych Urzędu Miejskiego w Śremie informuje, że w ramach Rządowego programu pomocy uczniom w 2015r. Wyprawka szkolna można skorzystać z pomocy na dofinansowanie:
Bardziej szczegółowoWyprawka szkolna 2015
Wyprawka szkolna 2015 SZCZEGÓŁOWE WARUNKI UDZIELANIA POMOCY FINANSOWEJ UCZNIOM NA ZAKUP PODRĘCZNIKÓW I MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W RAMACH RZĄDOWEGO PROGRAMU POMOCY UCZNIOM W 2015
Bardziej szczegółowoTEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYZCNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2010/2011) (10 godzin)
TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYZCNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2010/2011) (10 godzin) 1. WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE JAKO PRZEDMIOT KSZTAŁECENIA PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI
Bardziej szczegółowo1. Uczniom klas III szkoły podstawowej, pochodzącym z rodzin, w których miesięczny dochód na osobę w rodzinie nie przekracza 574 zł netto,
Informujemy o możliwości skorzystania z pomocy na dofinansowanie zakupu podręczników szkolnych w ramach Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna dzieciom i młodzieży uczęszczającym
Bardziej szczegółowoKurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej
Kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej Dla: wicedyrektorów różnych typów szkół i nauczycieli spełniających wymogi kwalifikacyjne zawarte w rozporządzeniu MENiS z 10 IX 2002 r.(dzu nr 155/2002)
Bardziej szczegółowoWyprawka szkolna 2015/16
Wyprawka szkolna 2015/16 Pomocą w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego lub podręczników do kształcenia w zawodach, dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego
Bardziej szczegółowoWyprawka szkolna 2015/2016
Wyprawka szkolna 2015/2016 1. Wniosek o przyznanie pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych należy złożyć w szkole, do której uczeń będzie uczęszczał w roku szkolnym 2015/2016
Bardziej szczegółowo/materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej/
BIBLIOTERAPIA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2008 /materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej/ WYDAWNICTWA ZWARTE Borecka I., Biblioterapia : teoria i praktyka
Bardziej szczegółowoWYPRAWKA SZKOLNA 2015 / 2016
WYPRAWKA SZKOLNA 2015 / 2016 Informujemy, iż zgodnie z Zarządzeniem Nr 96 / 2015 Wójta Gminy Szerzyny z dnia 03 sierpnia 2015r. w sprawie: ustalenia terminu składania wniosków o udzielenie pomocy finansowej
Bardziej szczegółowoAkademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA Specjalność: EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ SYLWETKA ABSOLWENTA potrafi podejmować
Bardziej szczegółowoKwota na jednego ucznia w części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2013 (w zł)
1 2 3 4 SZKOŁY PODSTAWOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W MIASTACH POWYŻEJ 5 TYS. MIESZK. 1 szkoły podstawowe dla dzieci i młodzieży w miastach pow. 5 tys. mieszk. 5 222,57 5 226,53 2 lekkim, uczniowie niedostosowani
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1
Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Dz.U.2015.1113 z dnia 2015.08.07
Bardziej szczegółowoBudowa koncepcji pracy szkoły
Budowa koncepcji pracy szkoły Bibliografia w wyborze ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej w Pile Opracowanie: Magdalena Gutowska Budowa koncepcji pracy szkoły. ARTYKUŁY: Co jest treścią nauczycielskiego
Bardziej szczegółowoEdukacja przedszkolna i wczesnoszkolna
Bajka logopedyczna i nie tylko Dla: nauczycieli przedszkoli, edukacji wczesnoszkolnej i logopedów Cel: doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela żeby język sprawny był, czyli jak usprawnić artykulatory
Bardziej szczegółowoAgresja u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym przyczyny, przejawy i przeciwdziałanie
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach Filia w Dąbrowie Górniczej Agresja u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym przyczyny, przejawy i przeciwdziałanie Zestawienie tematyczne
Bardziej szczegółowoWniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015
Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 (nie dotyczy uczniów słabowidzących, niesłyszących, słabosłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z upośledzeniem umysłowym
Bardziej szczegółowoWYPRAWKA SZKOLNA W GMINIE BORNE SULINOWO
WYPRAWKA SZKOLNA W GMINIE BORNE SULINOWO Zgodnie z projektem uchwały w sprawie Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna o dofinansowanie do podręczników mogą ubiegać się rodzice (prawni
Bardziej szczegółowowychowawca klasy, planując udzielanie uczniowi pomocy psychologicznopedagogicznej,
Załącznik nr1 do uchwały nr 18 / 2015/2016 z dnia 05.01.2016r Udzielanie i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej paragraf 37 otrzymuje następujące brzmienie: 1. Szkoła organizuje i udziela pomocy
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XVIII/349/15 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 26 listopada 2015 r.
UCHWAŁA NR XVIII/349/15 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 26 listopada 2015 r. zmieniająca uchwałę w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach oświatowych
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE
ZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE Wybrane aspekty metodyczne Redakcja naukowa Iwona Maria Kijowska i Irena Sorokosz Elbląg 2014 Przewodniczący Komitetu Redakcyjnego Wydawnictwa PWSZ w Elblągu dr hab. inż.
Bardziej szczegółowoWykaz podręczników obowiązujących. w Oddziale Przedszkolnym. i Szkole Podstawowej. w Nowym Belęcinie w roku szkolnym 2014/2015
Wykaz podręczników obowiązujących w Oddziale Przedszkolnym i Szkole Podstawowej w Nowym Belęcinie w roku szkolnym 2014/2015 1 Oddział przedszkolny dla trzy i czterolatków L. p. Autor Tytuł 1 Wiesława Żaba-Żabińska
Bardziej szczegółowoSZKOŁA WYŻSZA STUDENCI MIĘDZY REFORMĄ A TRADYCJĄ
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu Filia w Gorlicach Oprac. Małgorzata Janusz SZKOŁA WYŻSZA STUDENCI MIĘDZY REFORMĄ A TRADYCJĄ 1. Jabłooska, Izabela : Studenci wobec wyzwao współczesnej rzeczywistości
Bardziej szczegółowoDyrektor. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016 w ramach programu Wyprawka szkolna
Dyrektor. (nazwa szkoły) Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016 w ramach programu Wyprawka szkolna I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko... 2. PESEL... 3. Adres zamieszkania...
Bardziej szczegółowoP o d l a s k i K u r a t o r Ośw i a t y
P o d l a s k i K u r a t o r Ośw i a t y Rynek Kościuszki 9, 15-950 Białystok; tel. (85) 748-48-48; fax. (85) 748-48-49 e-mail: kuratorium@kuratorium.bialystok.pl, http://www.kuratorium.bialystok.pl RE.531.8.2.2015
Bardziej szczegółowoBUDOWANIE KOALICJI NA RZECZ UCZNIA NIEPEŁNOSPRAWNEGO NOSPRAWNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTA W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM SKIM
BUDOWANIE KOALICJI NA RZECZ UCZNIA NIEPEŁNOSPRAWNEGO NOSPRAWNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTA LNOKSZTAŁCĄCYCH CYCH W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM SKIM W skład Zespołu u Szkół Ogólnokszta lnokształcącychcych
Bardziej szczegółowoDyrektor Szkoły w. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 w ramach programu Wyprawka szkolna
Dyrektor Szkoły w. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 w ramach programu Wyprawka szkolna I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko... 2. PESEL... 3. Adres zamieszkania...
Bardziej szczegółowoZespół Placówek Pedagogicznych w Ostródzie
Zespół Placówek icznych w Ostródzie Opieka pracowników nad szkołami i placówkami w rejonie działania Poradni iczno-icznej w Ostródzie : Przedszkola i szkoły podstawowe klasy I-III: Monika Włodarczyk Dudka
Bardziej szczegółowoWYPRAWKA SZKOLNA - 2015 ROK
WYPRAWKA SZKOLNA - 2015 ROK PODSTAWA PRAWNA 1) art. 90 u. ust. 4 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz.2572 ze zm.); 2) Uchwała Rady Ministrów z dnia 23
Bardziej szczegółowoRządowy program pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna.
Gmina Łapy Rządowy program pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna. I. Pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników w Gminie Łapy będzie udzielana uczniom: 1) rozpoczynającym w roku szkolnym 2015/2016
Bardziej szczegółowoGdańsk, dnia 16 stycznia 2013 r. Poz. 366 UCHWAŁA NR XXVIII/289/2012 RADY MIEJSKIEJ W ŻUKOWIE. z dnia 21 grudnia 2012 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 16 stycznia 2013 r. Poz. 366 UCHWAŁA NR XXVIII/289/2012 RADY MIEJSKIEJ W ŻUKOWIE z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie szczegółowych zasad udzielania
Bardziej szczegółowoz dnia. 2016 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych
Projekt z dnia 17 maja 2016 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E R A D Y M I N I S T R Ó W z dnia. 2016 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów
Bardziej szczegółowoIntegracja niepełnosprawnych ze zdrowymi. Nauczanie włączające: zestawienie bibliograficzne w wyborze
Integracja niepełnosprawnych ze zdrowymi. Nauczanie włączające: zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Ewa Lewicka Korekta Marta Boszczyk Wydawnictwa zwarte 1. Hulek, Aleksander : Integracyjny
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O UDZIELENIE DOTACJI
WNIOSEK O UDZIELENIE DOTACJI na rok kalendarzowy... Formularz nr 1 przeznaczony dla innych niż Gmina Miasta Jaworzna osób prawnych lub osób fizycznych prowadzących na terenie Jaworzna podmioty, o których
Bardziej szczegółowoSZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NAUCZANIA
SZKOŁA PODSTAWOWA W OPATOWCU SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NAUCZANIA na rok szkolny 2011/2012 Zatwierdzam: Opatowiec, dn. 15 czerwca 2011 r. Klasa edukacyjne Podręcznik Autor podręcznika, wydawnictwo
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI STOWARZYSZENIA SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ POMOC OSOBOM NIEPEŁNOSPRAWNYM - DUET OKRES SPRAWOZDAWCZY: OD 01 STYCZNIA
Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Sprawiedliwości z dnia 8 maja 2001r. w sprawie ramowego zakresu sprawozdania z działalności fundacji (Dz. U.2001 Nr 50, poz. 529) SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI STOWARZYSZENIA
Bardziej szczegółowoSkuteczny nauczyciel.
Skuteczny nauczyciel. Zestawienie bibliograficzne w wyborze 1.Bąk N.J. / Szkoła pełna energii : zestaw scenariuszy zajęć do gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Warszawa, 2011. Edukacja ekologiczna -
Bardziej szczegółowoWYPRAWKA SZKOLNA 2015
WYPRAWKA SZKOLNA 2015 WYPRAWKA SZKOLNA 2015 Przypominamy o możliwości składania wniosków o dofinansowanie podręczników w ramach programu WYPRAWKA SZKOLNA. Termin składania wniosków upływa w dniu 15 września
Bardziej szczegółowoWYPRAWKA SZKOLNA 2013 KRYTERIA PRZYZNAWANIA POMOCY UCZNIOM
WYPRAWKA SZKOLNA 2013 KRYTERIA PRZYZNAWANIA POMOCY UCZNIOM Pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników przysługuje: 1) uczniom klasy: II, III, V szkoły podstawowej, II, III, V ogólnokształcącej szkoły
Bardziej szczegółowoDiagnoza psychologiczno-pedagogiczna zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2012
Diagnoza psychologiczno-pedagogiczna zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2012 I WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Badania diagnostyczne w pedagogice i psychopedagogice / Marta Guziuk-Tkacz // Warszawa
Bardziej szczegółowoRaport dotyczący diagnozy zapotrzebowania przedszkoli na wsparcie z EFS w ramach osi 8 Nowoczesna Edukacja RPO L-2020 na terenie Gminy Kożuchów
Załącznik do Uchwały Nr XX/ /15 Rady Miejskiej w Kożuchowie z dnia. Raport dotyczący diagnozy zapotrzebowania przedszkoli na wsparcie z EFS w ramach osi 8 Nowoczesna Edukacja RPO L-2020 na terenie Gminy
Bardziej szczegółowoDla nauczycieli. Zapraszamy na spotkania z pracownikami pedagogicznymi Poradni
Dla nauczycieli Zapraszamy na spotkania z pracownikami pedagogicznymi Poradni Oferujemy: konsultacje indywidualne, pomoc w rozwiązywaniu problemów wychowawczych na terenie Poradni i placówek zajęcia i
Bardziej szczegółowoKatowice, 04.08.2015 r. OP-PP.3146.2.7.2015
OP-PP.3146.2.7.2015 Katowice, 04.08.2015 r. Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół i placówek w województwie śląskim Kuratorium Oświaty w Katowicach informuje, że uchwałą Rady Ministrów z dnia 23 czerwca 2015
Bardziej szczegółowoPublikacja dofinansowana przez Fundację Zdrowia Publicznego w Krakowie
Recenzent: prof. dr hab. Zdzisław Pisz Redakcja i korekta: Anna Wojewódzka Projekt okładki i stron tytułowych: Katarzyna Juras Copyright 2013 by Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa ISBN 978-83-7383-650-1
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 03/04 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoANNA GAWRYLUK BARBARA JOCZ
Organizowanie kształcenia specjalnego uczniów z autyzmem, w tym z Zespołem Aspergera i uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych ANNA GAWRYLUK BARBARA JOCZ
Bardziej szczegółowoPowiatowa Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna ul. Powstańców Warszawy 3 11-400 Kętrzyn. telefon: (0-89) 751 35 36
Powiatowa Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna ul. Powstańców Warszawy 3 11-400 Kętrzyn Dyrektor Poradni: mgr Sabina Syroka telefon: (0-89) 751 35 36 Godziny otwarcia Powiatowej Poradni Psychologiczno
Bardziej szczegółowoNOWY KOMPONENT REALIZOWANY W RAMACH PROGRAMU
Wydział Edukacji Urzędu Miejskiego w Stargardzie Szczecińskim informuje, że wnioski i termin ich składania do dyrektorów szkół zostaną podane po 18 sierpnia 2014 r. PODSTAWA PRAWNA 1) art. 90 u. ust. 4
Bardziej szczegółowoZasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu
Zasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013r. w
Bardziej szczegółowoAktywni, kompetentni, zatrudnieni program kompleksowego wsparcia osób niepełnosprawnych na otwartym rynku pracy. ANKIETA REKRUTACJNA
Aktywni, kompetentni, zatrudnieni program kompleksowego wsparcia osób niepełnosprawnych na otwartym rynku. ANKIETA REKRUTACJNA Dane podstawowe Imiona Nazwisko Płeć Data i miejsce urodzenia PESEL Adres
Bardziej szczegółowoRządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna
UCZNIOWIE POSIADAJĄCY ORZECZENIE O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO 1. KTO KORZYSTA Z DOFINANSOWANIA Pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Żyrzynie
ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA KLASY I Uwaga: do klasy I rodzice kupują tylko podręcznik do religii. Edukacja wczesnoszkolna Uczniowie pierwszej klasy otrzymają darmowy podręcznik Nasz Elementarz - przygotowany
Bardziej szczegółowoRodzina dziecka niepełnosprawnego
Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu Wydział Informacji i Instruktażu Metodycznego Rodzina dziecka niepełnosprawnego Książki: 1. Boczar Krystyna Młodzież umysłowo upośledzona w rodzinie i środowisku pracy
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/201 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Andragogika Kod przedmiotu: 117 Rodzaj
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXII/784/2013 RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ. z dnia 25 czerwca 2013 r.
UCHWAŁA NR XXXII/784/2013 RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ z dnia 25 czerwca 2013 r. w sprawie utworzenia Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Bielsku-Białej Na podstawie art. 62 ust. 1 i ust.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W OBORNIKACH. z dnia 22 grudnia 2015 r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W OBORNIKACH z dnia 22 grudnia 2015 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla szkół i placówek oświatowych niepublicznych oraz publicznych prowadzonych
Bardziej szczegółowoROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY ROK SZKOLNY 2015/2016
Szkolny program wychowawczy ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY ROK SZKOLNY ZESPÓŁ SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 7 W KATOWICACH Priorytety programu wychowawczego szkoły: 1. WZMACNIANIE BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW. 2.
Bardziej szczegółowoWykaz czasopism archiwalnych dostępnych w czytelni Biblioteki Pedagogicznej w Suwałkach
Lp. Wykaz czasopism archiwalnych dostępnych w czytelni Biblioteki Pedagogicznej w Suwałkach Tytuł czasopisma Zasób czasopism drukowanych Archiwalnych Bieżących Uwagi o brakujących rocznikach i ich kompletności
Bardziej szczegółowoWniosek o dofinansowanie. dla ucznia klasy (nazwa szkoły) I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko. 3. Adres zamieszkania. 3.
Załącznik Nr 1 do zarządzenia Nr 56/2012 Wójta Gminy Mrozy z dnia 13 lipca 2012r. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2012/2013 Do Dyrektora...... dla ucznia klasy (nazwa szkoły)
Bardziej szczegółowoArtykuły naukowe znajdujące się na portalu www.wspieranierozwoju.pl opracowane zostały na podstawie następujących publikacji:
Artykuły naukowe znajdujące się na portalu www.wspieranierozwoju.pl opracowane zostały na podstawie następujących publikacji: 1. Bogdanowicz M., artykuł: Trudności dziecka leworęcznego, Wychowanie w przedszkolu
Bardziej szczegółowoKlasyfikacja autyzmu wg ICD 10 (1994) zakłada, że jest to całościowe zaburzenie rozwojowe (F84)- autyzm dziecięcy (F.84.0) charakteryzujące się:
Co to jest autyzm? Autyzm to całościowe, rozległe zaburzenie rozwojowe charakteryzujące się licznymi nieprawidłowościami w rozwoju, uwidaczniającymi się przed ukończeniem trzeciego roku życia w co najmniej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NR 3 W GDYNI
REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NR 3 W GDYNI Na podstawie Rozporządzenia MENiS z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni
Bardziej szczegółowo(I grupa) osoby kierujące placówkami pomocy społecznej
(I grupa) osoby kierujące placówkami pomocy społecznej 1. Mirosława Grochalska - Dyrektor Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej 2. Krystyna Grzybicka - Dyrektor Domu Pomocy Społecznej przy ul. Pułaskiego
Bardziej szczegółowoZestawienie bibliograficzne nr 1084/13
Centrum Edukacji Nauczycieli Dział Informacji Pedagogicznej - Biblioteka Pedagogiczna w Koszalinie Adres: ul. J. Piłsudskiego 62 75-525 Koszalin tel./fax (094) 345-45-05, (094) 347-43-07 e-mail: sekretariat@bibliotekacen.pl
Bardziej szczegółowoWniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015
Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 (nie dotyczy uczniów słabowidzących, niesłyszących, słabosłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z upośledzeniem umysłowym
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 52/2015. Wójta Gminy Jemielno. z dnia 24 lipca 2015 roku
Zarządzenie Nr 52/2015 Wójta Gminy Jemielno z dnia 24 lipca 2015 roku w sprawie: zasad ustalenia zwrotu kosztów przejazdu uczniów i dzieci niepełnosprawnych oraz ich rodziców, opiekunów lub opiekunów prawnych
Bardziej szczegółowoSzkoły Podstawowej Nr10 im. Władysława Broniewskiego w Olsztynie
KALENDARZ ORGANIZACJI ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 Szkoły Podstawowej Nr10 im. Władysława Broniewskiego w Olsztynie Lp. Data Zadanie Odpowiedzialni I - półrocze WRZESIEŃ 2015 1. 01.09.2015 /wtorek/ Rozpoczęcie
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE 8/2013 DYREKTORA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU Z DNIA 30 SIERPNIA 2013 r.
ZARZĄDZENIE 8/2013 DYREKTORA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU Z DNIA 30 SIERPNIA 2013 r. w sprawie wprowadzenia do stosowania Procedury organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej
Bardziej szczegółowoOferta Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogiczna w Kętrzynie
Oferta Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogiczna w Kętrzynie dla placówek oświatowych z terenu działania Poradni rok szkolny 2015/2016 Kętrzyn, IX. 2015r. Niniejsza oferta zawiera propozycje działań,
Bardziej szczegółowoUDZIELANIE I ORGANIZOWANIE POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ NA TERENIE SZKOŁY
UDZIELANIE I ORGANIZOWANIE POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ NA TERENIE SZKOŁY Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu, szkole i placówce polega na: rozpoznawaniu możliwości psychofizycznych,
Bardziej szczegółowo4. Dziecko z cukrzycą w przedszkolu / Joanna Czapla. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2015, nr 4, s. 54-57
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH Książki, artykuły z czasopism, prac zbiorowych i wydawnictw ciągłych w zbiorach Pedagogicznej
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. Wstęp... 3. Cele programu... 6. Ramowy program edukacji w zakresie umiejętności życiowych klas pierwszych...8
SPIS TREŚCI Wstęp... 3 Cele programu... 6 Ramowy program edukacji w zakresie umiejętności życiowych klas pierwszych...8 Ramowy program edukacji w zakresie umiejętności życiowych klas drugich...13 Ramowy
Bardziej szczegółowoABC rehabilitacji. T. 1 : Najczęstsze schorzenia narządu ruchu. Red. M. Borkowska. Warszawa 1989. Sygnatura: 28134/I
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach Filia w Tychach KSIĄŻKI: 43-100 Tychy, ul. Andersa 6a, tel./fax (32) 227 47 03, http://tychy.pbw.katowice.pl/; e-mail: tychy@pbw.katowice.pl
Bardziej szczegółowoR O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2013 r.
R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach
Bardziej szczegółowoPrzygotowanie pedagogiczne
Przygotowanie pedagogiczne Informacje o usłudze Numer usługi 2016/04/08/7405/7773 Cena netto 3 700,00 zł Cena brutto 3 700,00 zł Cena netto za godzinę 13,31 zł Cena brutto za godzinę 13,31 Możliwe współfinansowanie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR VI/133//15 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO z dnia 23 marca 2015r.
UCHWAŁA NR VI/133//15 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO z dnia 23 marca 2015r. w sprawie określenia zadań Samorządu Województwa Świętokrzyskiego, które mogą być finansowane w 2015r. ze środków Państwowego
Bardziej szczegółowoUp = ΣUp,i = Σ[(Ur,i + Uu,i + Uz,i) D i ] i=1 i=1
Załącznik do rozporządzenia Ministra Edukacji arodowej z dnia... 2010 r. (poz...) ALGORYTM PODZIAŁU CZĘŚCI OŚWIATOWEJ SUBWECJI OGÓLEJ DLA JEDOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALEGO A ROK 2011 1. Ustalona w ustawie
Bardziej szczegółowoSpis treści. Kazimiera Wódz, Ewa Leśniak-Berek Superwizja w pomocy społecznej... 31
Spis treści Wprowadzenie... 11 Część I Wokół sytuacji trudnych zagroŝenia i moŝliwości zapobiegania kosztom społecznym Agnieszka Pietrzyk Praca w zespole. Rozwiązywanie problemów i konfliktów grupowych...
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) przedmiotu
Karta (sylabus) przedmiotu Pedagogika resocjalizacyjna z socjoterapią Studia I Stopnia Przedmiot: Praca opiekuńczo-wychowawcza z wychowankiem Kod przedmiotu: ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Przedmiot
Bardziej szczegółowoKTO MOŻE SKORZYSTAĆ Z POMOCY W 2015 ROKU
PODSTAWA PRAWNA 1) art. 90 u. ust. 4 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U.2004.256.2572 j.t. ze zm.); 2) projekt Uchwały Rady Ministrów z dnia 22 maja 2015 r. w sprawie Rząwego
Bardziej szczegółowoKażde dziecko niepełnosprawne ma prawo do nauki.
Każde dziecko niepełnosprawne ma prawo do nauki. Najważniejsze zasady dotyczące kształcenia w Polsce, w tym kształcenia osób niepełnosprawnych, reguluje ustawa z 7 września 1991r. o systemie oświaty. Część
Bardziej szczegółowoSerwis osób niepełnosprawnych
1 Serwis osób niepełnosprawnych Kolejna witryna sieci PWSZ Informacje Informacje na temat niepełnosprawności Określenie niepełnosprawności uległo w ostatnich latach znacznej modyfikacji. Według definicji
Bardziej szczegółowoSZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SZKLARACH GÓRNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SZKLARACH GÓRNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 KLASA I Edukacja wczesnoszkolna - Nasz Elementarz - dotacja Ministerstwa Edukacji Narodowej Moje
Bardziej szczegółowoProcedury udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół nr 6
Procedury udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół nr 6 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 2023/09 Zarządu Województwa Świętokrzyskiego z dnia 16 września 2009r.
Uchwała Nr 2023/09 Zarządu Województwa Świętokrzyskiego z dnia 16 września 2009r. w sprawie podziału środków PFRON w 2009r. w ramach ogłoszonego III konkursu ofert na wsparcie realizacji zadań z zakresu
Bardziej szczegółowoUczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autyzm, Zespół Aspergera. Praca z dzieckiem ze spektrum autyzmu w oparciu o techniki behawioralne i wybrane metody terapii Dla: nauczycieli różnych specjalności, pedagogów szkolnych, pedagogów specjalnych,
Bardziej szczegółowoPoradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Lubaczowie Mickiewicza 45 ~ 37-600 Lubaczów Telefon (016) 632 13 78 www.ppp.lubaczow.org
Szkolenie: Jak interpretować zapisy w orzeczeniach i opiniach Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej pracownicy Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej Termin realizacji październik 2012 czerwiec 2013 Czas
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoSkładObwodowej Komisji Wyborczej Nr 1 z siedzibą w Szkole Podstawowej Nr 2 w Łańcucie ul. T. Kościuszki 17
SkładObwodowej Komisji Wyborczej Nr 1 z siedzibą w Szkole Podstawowej Nr 2 w Łańcucie ul. T. Kościuszki 17 1 Renata Małgorzata Szczęch 2 Tomasz Tadeusz Kula 3 Barbara Elżbieta Dobosz 4 Stefania Szpunar
Bardziej szczegółowoSZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW na rok szkolny 2013/2014 Szkoła Podstawowa nr 4 im. J. Kusocińskiego w Inowrocławiu
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW na rok szkolny 2013/2014 Szkoła Podstawowa nr 4 im. J. Kusocińskiego w Inowrocławiu Podstawa Prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r
Bardziej szczegółowo... ... PREZYDENT MIASTA RADOMIA
Data wpływu, pieczęć instytucji i podpis osoby przyjmującej wniosek Radom, dnia...r. PREZYDENT MIASTA RADOMIA WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO - na okres od września 04 r. do 30 czerwca 05 r.
Bardziej szczegółowoSkład Komisji Egzaminacyjnej Przewodniczący Członkowie Komisji Egzaminacyjnej
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 922/13 Zarządu Województwa Małopolskiego z dnia 11 lipca 2013 r. Numer Komisji Egzaminacyjnej Imię i nazwisko nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego dla Publicznej Szkoły Podstawowej w Klwatce Królewskiej w roku szkolnym 2013/2014
Plan nadzoru pedagogicznego dla Publicznej Szkoły Podstawowej w Klwatce Królewskiej w roku szkolnym 2013/2014 Podstawa opracowania: * Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.
Bardziej szczegółowoPlan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 2 w Łobzie na rok szkolny 2011/2012
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 2 w Łobzie na rok szkolny 2011/2012 Plan pracy WDN został opracowany w oparciu o: Zarządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Oświaty
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy przedszkola
Koncepcja pracy przedszkola WRZESIEŃ 2013 1 I. Charakterystyka przedszkola Nasze przedszkole mieści się na parterze bloku mieszkalnego w centrum miasta. Dużym atutem jest zadbany i dobrze wyposażony ogród
Bardziej szczegółowo