Diagnoza psychologiczno-pedagogiczna zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

Transkrypt

1 Diagnoza psychologiczno-pedagogiczna zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata I WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Badania diagnostyczne w pedagogice i psychopedagogice / Marta Guziuk-Tkacz // Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2011, sygn Człowiek a środowisko życia : podstawy teoretyczno-metodologiczne diagnozy / Ewa Wysocka // Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2007, sygn Diagnostyka edukacyjna : podręcznik akademicki / Bolesław Niemiecko // Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009, sygn Diagnostyka pedagogiczna : wybrane obszary badawcze i rozwiązania praktyczne / Barbara Skałbania // Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2011, sygn P (czytelnia), Diagnostyka resocjalizacyjna : wybrane zagadnienia / pod red. Anny Wojnarskiej // Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2011, sygn Diagnoza całościowa w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : wybrane problemy i rozwiązania / Stanisława Włoch, Agnieszka Włoch // Warszawa : Wydawnictwo Akademickie ŻAK, 2009, sygn Diagnoza dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej / Iwona Rokicińska ; [red. Magdalena Hinz ; il. Agata Półtorak] // Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010, sygn Diagnoza przedszkolna dziecka w ostatnim roku wychowania przedszkolnego : materiały dla dziecka / Elżbieta Tokarska, Jolanta Kopała ; il. Marta Stanisławiak- Chmielewska // Warszawa : Wydawnictwo Edukacja Polska, 2010, sygn Diagnoza psychologiczna : diagnozowanie jako kompetencja profesjonalna / Katarzyna Stemplewska-Żakowicz // Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2009, sygn P (czytelnia). 10. Diagnoza psychologiczna : proces, narzędzia, standardy / Władysław Jacek Paluchowski // Warszawa : Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne, 2007, sygn Diagnoza psychologiczna dzieci w wieku szkolnym. T. 1 / pod red. Zofii Dołęgi // Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2010, sygn Diagnoza psychopedagogiczna : podstawowe problemy i rozwiązania / Ewa Jarosz, Ewa Wysocka // Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2006, sygn

2 13. Etyka zawodu psychologa / Jerzy Brzeziński, Barbara Chyrowicz, Wojciech Poznaniak, Małgorzata Toeplitz-Winiewska // Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009, sygn Karta indywidualnych potrzeb ucznia : zakres dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Cecylia Mach, Krystyna Szczepańska // Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012, sygn Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne nauczyciela / pod red. nauk. Danuty Wosik-Kawali, Teresy Zubrzyckiej-Maciąg // Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011, sygn Nauczycielska diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej : jak prowadzić obserwację dzieci, interpretować wyniki i formułować wnioski / Edyta Gruszczyk- Kolczyńska, Ewa Zielińska // Kraków : Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, 2011, sygn Ocenianie szkolne bez tajemnic / Bolesław Niemiecko // Wyd.2. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, 2002, SYGN Pedagogiczna diagnoza i profilaktyka zaburzeń odżywiania się u młodzieży szkolnej / Marta Kowalczuk // Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008, sygn Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu : przewodnik praktyczny / Diana Rowicka-Łagowska, Monika Jasińska // Warszawa : Wydawnictwo Juka, 2011, sygn Profilaktyka w grupach ryzyka. Cz. 1, Diagnoza / red. nauk. Maria Deptuła ; [aut. tomu Maria Deptuła et al.] ; Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych // Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, 2009, sygn Profilaktyka w grupach ryzyka. Cz. 2, Działania / red. nauk. Maria Deptuła ; [aut. tomu Maria Deptuła et al.] ; Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych // Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, 2010, sygn , Rola i zadania psychologa we współczesnej szkole / pod red. Grażyny Katry i Ewy Sokołowskiej // Warszawa : Wolters Kluwer business, Fraszka Edukacyjna, 2010, sygn

3 23. Rozmowa i obserwacja w diagnozie psychologicznej / Anna Suchańska // Wyd. 1 - dodr Warszawa : Oficyna Wydawnicza Łośgraf, 2012, sygn Scenariusze zajęć biblioterapeutycznych : nie tylko dla uczniów z dysleksją : terapia - zabawa - nauka / Mirosława Wojtowicz // Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010, sygn Wieloaspektowość diagnozy i terapii logopedycznej / pod. red. Katarzyny Kokot // Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2012, sygn II WYDAWNICTWA CIĄGŁE 1. Absurdy rzeczywistości szkolnej (o pomocy psychologiczno-pedagogicznej inaczej) / Agnieszka Skubis-Rafalska // Nowa Szkoła. 2012, nr 3, s Anoreksja - bulimia: (pedagogiczne diagnozowanie zaburzeń odżywiania się młodzieży) / Marta Kowalczuk // Nowa Szkoła , nr 9, s Arkusz do oceny efektów pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej uczniowi przez pedagoga / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. 2012, nr 6, s Badanie jakości pracy poradni psychologiczno-pedagogicznej / Anna Frydrychowicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 3, s Depresja dziecięco-młodzieżowa kryteria diagnostyczne / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. 2012, nr 11, s Diagnoza gotowości dziecka do podjęcia nauki szkolnej - od obserwacji do diagnozy całościowej / Danuta Al-Khamisy // Szkoła Specjalna , nr 5, s Diagnoza i ocena w profilaktyce dysleksji / Barbara Bieleń // Wychowanie w Przedszkolu , nr 9, s Diagnoza i terapia małego dziecka niewidomego i słabo widzącego ze sprzężoną niepełnosprawnością / Kornelia Czerwieńska // Szkoła Specjalna , nr 5, s

4 9. Diagnoza potencjału poznawczego dzieci w wieku przedszkolnym - model teoretyczny oraz weryfikacja narzędzia. Cz. 1 / Ewa Maria Kulesza.// Szkoła Specjalna , nr 1, s Diagnoza potencjału poznawczego dzieci w wieku przedszkolnym. Cz. 2 / Ewa Maria Kulesza // Szkoła Specjalna , nr 2, s Diagnoza przedszkolna / Katarzyna Stępniak // Wychowanie w Przedszkolu , nr 2, s Diagnoza przemocy domowej wobec dziecka / Anna Karły // Szkoła Specjalna , nr 4, s Diagnoza psychiatryczna jak wspierać ucznia? / Małgorzata Łuba // Głos Pedagogiczny. 2012, nr 10, s Diagnoza zaburzeń zachowania / Magdalena Żyła // Głos Pedagogiczny. 2012, nr 4, s Diagnozowanie i rozumienie agresji : trudności i wskazówki / Anna Karłyk-Ćwik // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 1, s Diagnozowanie sytuacji wychowanków i ich rodzin / Elżbieta Gomułka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 1, s Diagnozowanie sześciolatków / Alicja Nagrodzka, Ewa Pieniężna // Edukacja i Dialog , nr 3, s Diagnozowanie środowiska rodzinnego / Aneta Paszkiewicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2012, nr 6, s Diagnozowanie trudności w nauce / Łucja Strużyk // Życie Szkoły , nr 10, s Diagnozujemy środowisko domowe ucznia / Agnieszka Grzelaczyk [et al.] // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 5, s Ewaluacja wdrażania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole / Jacek Stec // Głos Pedagogiczny. 2012, nr 5, s Informacje o potrzebie objęcia dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną / Piotr Wiliński // Głos Pedagogiczny. 2012, nr 2, s Jak sprawdzić czy uczniowie rozumieją to, co czytają? Rola diagnozy wstępnej w planowaniu procesu kształcenia / J. Czarnotta-Mączyńska i in. // Język Polski w Gimnazjum 2003/2004, nr 4, s [test]. 24. Kiedy dziecko jest gotowe do nauki w szkole? / Michał Ziarko, Bernardeta Bogdanowska // Edukacja i Dialog , nr 7, s

5 25. Nie ma trudnych uczniów / Edward Jakubowicz // Psychologia w Szkole , nr 3, s O rozumiejącym diagnozowaniu / Marta Kochan-Wójcik // Psychologia w Szkole , nr 3, s Ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej (dysleksja rozwojowa) / Jacek Stec // Głos Pedagogiczny. 2012, nr 3, s Ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej upośledzenie umysłowe) / Jacek Stec // Głos Pedagogiczny. 2012, nr 4, s Pedagogika współpracy z diagnozą w tle (cz. 2) / Klemens Stróżyński // Nowa Szkoła , nr 7, s Planowanie pracy psychologiczno-pedagogicznej na rok szkolny 2012/2013 / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. 2012, nr 9, s Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu, szkole i placówce po reformie / Irena Niemczak // Wszystko dla Szkoły. 2012, nr 11, s Problemy diagnozowania zdolności u dzieci / Teresa Giza // Nauczanie Początkowe /2003, nr 4, s Przyczyny i konsekwencje zbyt późnego rozpoznania dysleksji / Alina Szymaniak // Życie Szkoły , nr 6, s Przygoda z diagnozą przedszkolną / Beata Gutowska // Wychowanie w Przedszkolu , nr 8, s Sens diagnozy edukacyjnej / // Edukacja i Dialog , nr 8, s Uczeń i nauczyciel w krajobrazach diagnostyki edukacyjnej / Ewa Nowel // Język Polski w Szkole IV-VI /2008, nr 3, s W świecie literatury i sztuki: test do diagnozy wstępnej w I klasie gimnazjum / Małgorzata Jach // Język Polski w Gimnazjum /2005, nr 1, s Współpraca szkoły z rodzicami w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej / Aneta Paszkiewicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2012, nr 9, s Wstępna diagnoza edukacyjna / Grażyna Skirmuntt // Biologia w Szkole , nr 2, s oprac. Małgorzata Świątek CDN PBP Filia Trzcianka