KS. BAKA: REAKTYWACJA!
|
|
- Władysław Rutkowski
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Formy przygotowania do ma³ eñstwa 125 Kieleckie Studia Teologiczne 9 (2010), s Ks. Stefan Radziszewski Kielce KS. BAKA: REAKTYWACJA! (Chaos czy porz¹dek? Figury poœpiechu w Uwagach œmierci niechybnej ks. Józefa Baki) W poprzednim tomie Kieleckich Studiów Teologicznych ukaza³ siê tekst dr Agnieszki Smoliñskiej, poœwiêcony twórczoœci poetyckiej ks. Józefa Baki. A ju myœla³em, e na naszej planecie wyginêli wielbiciele tego barokowego surrealisty...! Tymczasem, có za przyjemne zaskoczenie. Myœlê, e powoli mo emy jednoczyæ szeregi Mi³oœników Ksiêdza Baki. Kielce nale y przemieniæ w Bako-city (nie myliæ z Baku), poniewa obok Bukówki miasto zas³uguje na Bakówkê (Centrum Studiów nad Poezj¹ Oryginalnego Jezuity). Niechaj dr ¹ powa ni i g³upi ks. Baka powraca! Dla przedstawienia dzie³a ks. Baki 1 najwa niejsze jest odkrycie jego celowoœci. Dlaczego ów jezuita napisa³ swoje Uwagi? Zapewne przyœwieca³o mu najszlachetniejsze zadanie kap³ana misjonarza: wzywaj¹c do porzucenia grzechu, pragn¹³ poprowadziæ swych czytelników drog¹ do zbawienia. I to stanowi podstawê moich rozwa añ mam zamiar ukazaæ dwa komplementarne (chocia przeciwstawne) œwiaty. Rzeczywistoœæ poœpiechu, który potrzebny jest, eby zd¹ yæ siê zbawiæ (por. 1 Kor 7,29) oraz poœpiech w za ywaniu uciech œwiatowych. Czyli wielki dialog dwóch d¹ eñ (aby siê zbawiæ i aby siê zabawiæ), które nieustannie zamieszkuj¹ w cz³owieku. Dwa œwiaty, w których zanurzony jest Bakowski bohater. Ile porz¹dku przyniesie ich zestawienie, a ile chaosu? To jeszcze przed nami... 1 Fragmenty Uwag œmierci niechybnej przytaczam wed³ug: J. Baka, Poezje, oprac. i wstêp A. Czy i A. Nawarecki, Warszawa 1986.
2 126 Ks. Stefan Radziszewski 1. Ktokolwiek trzyma³ w rêce Uwagi œmierci niechybnej nie uniknie arcytrudnego pytania kogo ukrywaj¹ owe teksty? Dla jednych pe³ne oryginalnoœci i metafizyki, dla innych irytuj¹ce i kiczowate. Kim jest Józef Baka jezuita, który napisa³ swoje poezje u schy³ku baroku. Twórca, który jak bezceremonialnie stwierdza A. Czy od dwustu lat egzystuje w kulturze polskiej na wariackich papierach 2. Dyletant czy mistrz? Przedmiot podziwu czy œmiechu? Tak naprawdê wiemy o Bace niewiele. Ks. Józef Baka zaskakuj¹cy obiekt fascynacji wielu poetów 3 przyszed³ na œwiat na Bia³orusi w rodzinie szlacheckiej 18 marca 1707 (lub 1706) r. Wst¹pi³ do zakonu jezuitów oraz kszta³ci³ siê w Akademii Wileñskiej, w której póÿniej wyk³ada³ retorykê. Ponad dwadzieœcia lat pracowa³ poœród wiejskiego ludu Litwy i Bia³orusi (jego placówka misyjna znana by³a jako Missio Bakana). W 1773 r. Akademia nada³a mu tytu³ doktora teologii. Pod koniec ycia osiad³ w Wilnie, w domu profesorów przy koœciele œw. Kazimierza, gdzie by³ kaznodziej¹ Bractwa Dobrej Œmierci. Cieszy³ siê s³aw¹ zdolnego oratora. Zmar³ 2 czerwca 1780 r. w Warszawie. Baka ostatni przedstawiciel poezji rzeczy ostatecznych 4 jest autorem zbioru medytacji i przestróg przed œmierci¹ (wydanym w 1766 r. w Wilnie), na który z³o y³y siê Uwagi rzeczy ostatecznych i z³oœci grzechowej oraz Uwagi œmierci niechybnej. Czêœæ pierwsza ma charakter refleksyjno-modlitewny i poœwiêcona jest tematyce grzechu, pokuty, œmierci, s¹du Bo ego, kary. Czêœæ druga nawi¹zuje do œredniowiecznej tradycji tañców œmierci (danse macabre). Baka nie cofa siê przed skrajnie makabrycznym ukonkretnieniem wyobra eñ mortalistycznych i eschatologicznych, brutalizacj¹ i trywializacj¹ kresu ycia, przed okropnoœci¹ otwartego grobu, rozk³adu cia³a i degradacj¹ materialnego otoczenia cz³owieka. Wizerunkiem okrutnej œmierci rz¹dzi groteska, czarny humor, a obrazem rzeczywistoœci poetyka œwiata na opak, rodem z folkloru i literatury sowizdrzalskiej. Ekspresywne obrazy nêdzy œwiata œmieciska, cz³owieka worka gnoju, zwierz¹t budz¹cych przestrach i obrzydzenie, demaskuj¹ iluzjê szczêœcia ziemskiego. Intencj¹ poety jest wywo³anie w czytelniku wstrz¹su duchowego i nak³onienie do religijnej odnowy. 2 A. Czy, Baka poezja kiczu, Twórczoœæ 1982, nr 3, s Autor Uwag sta³ siê Ÿród³em inspiracji dla wielu twórców, m.in.: J. M. Rymkiewicza, M. Bia³oszewskiego, S. Grochowiaka, J. Harasymowicza, czy J. Twardowskiego. 4 C. Hernas, Barok, Warszawa 2002, s. 564.
3 Ks. Baka: reaktywacja! Baka w mistrzowski sposób umieszcza poœród bohaterów Uwag podmiot liryczny bohatera, w którym mo emy dopatrywaæ siê mêdrca na wzór Koheleta lub biblijnego Hioba. Ten komentator spraw œmiertelnych cz³owieka ucina nagle swój wyk³ad, aby podaæ receptê zbawienia: Deus meus omnia/ Cuncta mundi somnia! 5. A zatem ca³a poetycka machina perswazji podporz¹dkowana jest temu jednemu celowi. Mêdrzec-komentator zanurzony w œwiecie snu pe³ni rolê dzwonnika, który budzi œpi¹cych. Baka uderza w dzwon we w³aœciwy sobie i umiejêtny sposób. Bawi i przera a, pobudza do œmiechu i p³aczu, zmusza do lêku i podziwu, i do modlitwy. Uwagi œmierci niechybnej wpisuj¹ siê w lirykê poœredni¹. Œwiat przedstawiony Uwag przypomina zat³oczony i o ywiony plac zabaw, na którym gospodarzem i wodzirejem jest Œmieræ 6. Skierowane do wszystkich stanów Uwagi przybieraj¹ formê apelu. Z jednej strony Baka staje obok nas z misternie skonstruowanym opisem œmierci, z drugiej zaœ (raptownym urwaniem swoich wywodów) wezwaniem do nawrócenia burzy w³asne obrazy mortalistyczne 7. Zdaniem M. Prejsa Uwagi œmierci niechybnej stanowi¹ przestrogi skierowane do wszystkich ludzi ró nego wieku i zawodu, które nawi¹zuj¹ do motywu tañca œmierci i w jawny sposób ocieraj¹ siê o parodiê 8. Baka to doskona³y obserwator ludzi swojej epoki w ich zwyczajach, zajêciach, przyjemnoœciach i modzie. A. Czy powie nawet, e dzie³o Baki to niecodzienne po³¹czenie wizjonerskiej mistyki i natrêtnej zmys³owoœci 9. I w innym miejscu: dzie³o Baki to seria gestów magicznych, ciemny rytua³, natrêtne «uwagi», apele o œmierci, niezmienny rytm, dziwne obrazowanie, duszny nastrój 10. W Uwagach utrwali³ Baka popularne gry, zabawy, zagadki, pos³ugiwa³ siê przys³owiami i zwrotami przys³owiowymi, jêzykiem rubasznym, dosadnym, szyderczym, pe³nym kolokwializmów i wulgaryzmów; nie stroni³ od konceptów, dwuznacznoœci, gier jêzykowych, kalamburów. Ksi¹ eczka Baki to jeden nieprzerwanie p³yn¹cy potok ludzi, zwierz¹t, rzeczy, obrazów i rymów (...) z³¹czony wspólnym pêdem ku œmierci Bóg i Pan mój wszystek sens/ Œwiat woko³o lotny sen ( Rhytmus de vanitate mundi ). 6 A. Nawarecki, Umieranka ksiêdza Baki, Pamiêtnik Literacki 1983, nr 1, s Por. A. Nawarecki, Czarny karnawa³. Uwagi œmierci niechybnej ks. Baki poetyka tekstu i paradoksy recepcji, Wroc³aw Warszawa Kraków 1991, s M. Prejs, Poezja emocji, Przegl¹d Humanistyczny 1981, nr 3, s A. Czy, Groteska w poezji ksiêdza Baki, Przegl¹d Humanistyczny 1981, nr 3, s Ten e, Baka poezja kiczu, art. cyt., s M. Prejs, Poezja emocji, art. cyt., s. 75.
4 128 Ks. Stefan Radziszewski Nagromadzenie rzeczowników, mnogoœæ wyrazów jednosylabowych, tok wersowy przypominaj¹cy dzieciêc¹ wyliczankê, unaoczniaj¹ niszcz¹cy wszystko czas i ruch ku œmierci. Liryka Baki ma zatem bardzo praktyczny charakter stanowi popularn¹ eschatologiê. Potwierdzeniem tego s¹ tak e Bakowskie aforyzmy, które czêsto przybieraj¹ formê antyreklamy. Krytycy doszukuj¹ siê oko³o 70 przys³ów, a co najmniej 120 swobodnych nawi¹zañ do znanych sentencji 12. Potwierdza to moje przekonanie o dydaktycznej formie Uwag. Nawet jeœli przyjmiemy okreœlenie C. Hernasa, i Uwagi to szalona pieœñ wizjonera, z³o ona w tanecznym rytmie i pieszczotliwie makabrycznym obrazowaniu 13. Baka w pe³ni tak e zas³uguje na okreœlenie prowokatora wpatrzonego w niebo. Jego dzie³o to wielki retoryczny apel o cnotliwe ycie 14. S³awetne wiersze Baki 15 nie pozwalaj¹ siê ³atwo okreœliæ. Przyczyny tej trudnoœci nale y szukaæ w metodzie pisarskiej oryginalnego jezuity, ³¹cz¹cej powagê tematu z zabawnym jego przedstawieniem 16. Jeden z krytyków posuwa siê nawet do hipotezy, i ks. Baka nie przesta³ siê bawiæ i kpi zza grobu nie tylko z szyderców, ale i z powa nych interpretatorów 17. Hernas i Prejs wi¹- ¹ Bakowsk¹ koncepcjê s³owa z praktyk¹ sowizdrzalsk¹, Czy przedstawia przekonuj¹c¹ teoriê s³owa groteskowego, D³uska sugeruje realizacjê ludycznej przecie funkcji mnemotechnicznej 18. Zdaniem A. Nawareckiego Baka postêpuje z tekstem tak, jak z materi¹ zgniata, œcieœnia, wyciska esencjê (...) wszystko, co wchodzi w sk³ad Uwag musi najpierw zostaæ pociête, rozbite i zmielone, tak aby pozosta³y tylko kawa³ki, strzêpy i okruchy 19. Mo emy jednak ca³y materia³ poetycki doœæ umownie sklasyfikowaæ. Uwagi œmierci niechybnej otwiera wstêp Do czytelnika oraz Uwaga œmierci wszystkim stanom s³u ¹ca, któr¹ mo na traktowaæ jako prolog. G³ówn¹ czêœæ utworu stanowi 14 uwag szczegó³owych niekoniecznie w ich liczbie trzeba widzieæ analogiê do 14 stacji Drogi Krzy owej. Czêœæ koñcowa (niejako epilog) to dwie modlitwy Rada wszystkim stanom oraz Suplika wszystkich stanów. W analizie Uwag mo na tak e uwzglêdniæ Testament 12 Por. A. Nawarecki, Czarny karnawa³, dz. cyt., s C. Hernas, dz. cyt., s A. Czy, Baka poezja kiczu, art. cyt., s M. Janion, Odnawianie znaczeñ, Kraków 1980, s Mo na tak¹ metodê nazwaæ paralel¹ polemiczn¹, choæ nie do koñca jestem gotów zgodziæ siê z komentarzem C. Hernasa; por. M. Prejs, Poezja póÿnego baroku, Warszawa 1989, s A. Nawarecki, Umieranka ksiêdza Baki, art. cyt., s Tam e, s Ten e, Czarny karnawa³, dz. cyt., s. 42.
5 Ks. Baka: reaktywacja! 129 codzienny chrzeœcijanina, który zawiera trzy Uwagi wyraÿnie pokrewne omawianym utworom Baki 20. Jêzyk Baki pe³en kontrastowych zestawieñ, zdrobnieñ, artów s³ownych, obiegowych powiedzonek i przys³ów jest ywy i dynamiczny. Krótki wers i zaskakuj¹ce rymy to oryginalny chwyt artysty 21. Poezja, któr¹ A. Czy okreœla jako nisk¹, banaln¹, dewocyjn¹ i skodyfikowan¹, wyra a siê w swoistym, nowym jêzyku literackim 22. Szczególn¹ formê przekazu Uwag stanowi¹ liczne i zaskakuj¹ce puenty. Œrodkiem do przedstawienia nauk o œmierci i zbawieniu jest tak e groteska i paradoks. M. Prejs podkreœla zaœ znaczenie grozy jako œrodka perswazji, przy czym pozwala sobie na umieszczenie Baki w panteonie mistrzów parodii i grozy obok... Edgara Allana Poe 23! 3. Œmieræ w Uwagach nieustannie jest w centrum zainteresowania. Ju motto przynosi nam przestrogê o powszechnoœci i nieuchronnoœci œmierci: œmieræ króluje od Adama oraz jest nieodwo³alna 24. A zwracaj¹c siê do czytelnika, aby cnot¹ uprzedza³ swoj¹ œmieræ, podmiot autorski kreœli wczeœniej obraz pochodu œmierci przez dzieje œwiata. Ktokolwiek znany jest w historii i z jakiejkolwiek pochodzi krainy wszyscy zostali dotkniêci tym samym koñcem. Nikt nie zdo³a siê ukryæ: Francuz w Pary u, a Hiszpan w Madrycie, Wszêdzie doœcignie œmieræ jawna, choæ skrycie 25. To królowanie œmierci nad rodzajem ludzkim jest pewnikiem u Baki, ale bynajmniej nie jest nazbyt mocnym czynnikiem pesymistycznym Uwag. Wprost przeciwnie, œmieræ jest wymiarem sprawiedliwoœci, naturalnym porz¹dkiem rzeczy, który wszystkich spotyka. Autor zaœ zachêca do owocnej i po ytecznej lektury Uwag: Czytaj e chêtnie, mi³y czytelniku,/ A œmieræ uprzedzaj cnot¹, katoliku 26. Nieuchronnoœæ œmierci i przemijania œwiata jest zatem dla wszystkich wezwaniem do cnotliwego ycia. I tutaj Baka rozpoczyna swe Uwagi, które staj¹ siê szczegó³owym rejestrem braku cnoty poszczególnych 20 Tam te odnajdziemy jedn¹ z najs³ynniejszych maksym ks. Baki: Œmieræ babula jak cybula/ zy wyciska, gdy przyciska Uwaga prawdy z rozrywk¹. 21 Por. A. Nawarecki, Czarny karnawa³, dz. cyt., s A. Czy, Baka poezja kiczu, art. cyt., s Por. M. Prejs, Poezja emocji, art. cyt., s Baka odwo³uje siê do tekstów biblijnych: Rz 6,14 i Hbr 9, Do czytelnika. 26
6 130 Ks. Stefan Radziszewski stanów. Œmieræ wisi bowiem nad ka dym, st¹d uwagi skierowane s¹ do starych i m³odych, bogatych i panów, dam i rycerzy, patriotów i cudzoziemców, mieszkañców miast i wsi, pijaków i dysydentów. W tej gromadzie jest tak e miejsce dla duchowieñstwa. Wreszcie wszystkie stany przywo³ane s¹ w suplikacjach o Bo e mi³osierdzie: O Jezu, Jezu, Jezu nasz kochany, Prosiemy Ciebie przez Twe œwiête rany: Zmi³uj siê nad nami, zmi³uj siê nad nami! 27. A wszystko to, aby wype³ni³ siê scenariusz: Szczêœliwy kto z tego tañcu/ Odpocznie w Niebieskim Szañcu/ Nieszczêsny kto z tego ko³a/ W piek³o wpadszy biada wo³a 28. Celem wyg³aszanych nauk nie jest przecie unikniêcie œmierci, ale unikniêcie ostatecznego biada. W ten sposób Uwagi z traktatu mortalistycznego przeradzaj¹ siê w modlitewne wo³anie: O œwiêtych pu³ki i wy, anio³owie Broñcie, ratujcie grzesznych, patronowie Módlcie siê, módlcie siê za nami! 29. Nastêpuje przedziwna przemiana œmiertelnej niechybnoœci w oczekiwanie zbawienia (ratuj¹c cz³owieka, co czeka 30 ), w którym Chrystus wyzwala od potêpienia i œmierci wiecznej: Boskie rany jako œciany Niech zas³oni¹ i obroni¹ Ka dego grzesznego Od kary, nim mary 31. Nastêpuje te spotkanie œwiata grzesznego ze Stwórc¹, który pragnie go uœwiêciæ. Tutaj jest kres ludzkiej drogi wejœæ do œwiata anio³ów i œwiêtych. Tak wiêc widzimy dobrze wytyczony kierunek: z miejsca, o którym Uwaga starym g³osi Bied, plag, p³aczów œwiat jest skrzynia 32, ku pobo nemu wezwaniu Ej! Do nieba/ Nam potrzeba 33. Temat œmierci jest oczywiœcie dla autora du o bardziej interesuj¹cy, ani eli opisywanie ycia. A Nawarecki mówi nawet, e Baka nie broni³ ycia Suplika wszystkich stanów. 28 Napis z malowid³a Taniec œmierci w koœciele Bernardynów w Krakowie (XVII w.). 29 Suplika wszystkich stanów. 30 Rada wszystkim stanom (zarazem ostatnie s³owa Uwag) Uwaga œmierci wszystkim stanom s³u ¹ca œwiat jako puszka Pandory; por. A. Nawarecki, Czarny karnawa³, dz. cyt., s Tam e, s. 53.
7 Ks. Baka: reaktywacja! 131 Trudno siê dziwiæ takiej postawie, jeœli przypomnimy Bakowsk¹ logikê Ÿle yjesz,/ Zawyjesz! 35. I dlatego raz po raz Œmieræ przechadza siê w Uwagach jako koœciotrup z kos¹. Ten emblemat œmierci spotykamy w uwadze do m³odych: Ej, dziateczki Jak kwiateczki Powycina Was pozrzyna Œmieræ kos¹ To oczywiœcie obraz œmierci dobrze znany z przedstawieñ tañca œmierci. Baka zaskakuje nas tutaj nag³ym przekszta³ceniem modnej i beztroskiej rozrywki w danse macabre 37. Jednak w Uwagach Baki zdaniem M. Janion skocznoœæ, która wydaje siê nam niestosowna i prymitywna, ³¹czy siê z g³êboko melancholijnym wyrafinowaniem obsesji œmierci 38. Œmieræ u Baki przedstawia siê w oryginalnych obrazach: Hardo karki ami¹ Parki 39 albo Œmieræ nagle Na agle 40. Poza konwencjonalnymi przedstawieniami œmierci i tematu vanitas 41 istnieje tak e zaskakuj¹cy, typowo Bakowski, sposób obrazowania: Na koniec/ Œmieræ goniec 42 ; Œmieræ œciele/ W popiele 43 ; Œmieræ czeka/ cz³owieka 44, 35 Bogaczom ciemnym oœwiecenie. 36 M³odym uwaga. 37 A. Nawarecki, Umieranka ksiêdza Baki, art. cyt., s M. Janion, Odnawianie znaczeñ, dz. cyt., s Panom uwaga ; choæ dodaæ nale y, e dla Nawareckiego jest to stereotyp szkolnej erudycji (!); por. A. Nawarecki, Czarny karnawa³, dz. cyt., s Uwaga damom ; topos eglugi pochodzi ze s³ynnej ryciny Holbeina; por. A. Nawarecki, Czarny karnawa³, dz. cyt., s Por. tam e, s Uwaga œmierci wszystkim stanom s³u ¹ca. 43 Rycerzom uwaga. 44 Duchownym.
8 132 Ks. Stefan Radziszewski poprzez który œmieræ zyskuje wiêkszy walor niechybnoœci. Puenty raptowne urwanie wywodu s¹ og³oszeniem triumfu œmierci niechybnej 45. Nie jest to jednak oswajanie œmierci i jej nieuchronnoœci. Baka atakuje obowi¹zuj¹c¹ ars moriendi w imiê wypisywanych na katafalkach hase³ memento mori i vanitas vanitatum 46. Nie ogranicza siê tylko do obiegowych eufemizmów o le eniu w grobie i rozk³adzie cia³a, kreœli zarazem delikatny rysunek nieustaj¹cego zagro enia przez Noc-Œmieræ 47. Nieustannie grozi nam bowiem coœ o wiele bardziej przera aj¹cego ni œmieræ. Uwagi zapisa³y to w groÿnej ³aciñskiej gnomie: ore promit centum laudes/ corde vomit mille fraudes Gabinet figur Bakowskich charakteryzuje ustawiczny ruch. Nie jest to tylko ruch od ycia ku œmierci, oczywisty kierunek ludzkiej egzystencji. To wielka walka o odkrycie pe³nego sensu obecnoœci cz³owieka na ziemi. Uwagi ukazuj¹c pewien znamienny rys cechuj¹cy szlacheck¹ mentalnoœæ wobec œmierci 49, stawiaj¹ najwa niejsze pytanie: czy celem cz³owieka nie jest wieczne zbawienie? Tematyka przemijania i œmierci to jedynie wstêp do w³aœciwego dyskursu teologicznego. Cz³owiek powo³any jest do zbawienia! I to stanowi podstawê do nakreœlenia alternatywy, wobec której ka dy musi podj¹æ decyzjê ycie jako zabawa lub ycie jako droga zbawienia. Ta opozycja cechuje ka d¹ z zapisanych Uwag. I tak przemieniaj¹ siê one w swoisty teatrzyk, przybieraj¹c niejednokrotnie formê okrutnej i groteskowej szopki 50. Wobec bohaterów swoistego danse macabre Baka jest czêsto bezlitosny. A. Nawarecki opatrzy³ Uwagi wymownym komentarzem: Bakowskie figurki poruszaj¹ siê rytmicznie, powtarzaj¹ swe charakterystyczne gesty, pojawiaj¹ siê i znikaj¹ w b³yskawicznych podrygach, przewracaj¹ siê z automatyczn¹ sprawnoœci¹, a ich g³owy spadaj¹ lotem pi³ki Autor ci¹gle podtrzymuje wysokie tempo swego opowiadania, aby nag³¹ puent¹ nie pozostawiæ adnych w¹tpliwoœci: opozycja zabawiæ siê czy zbawiæ pozostaje bezapelacyjnie rozstrzygniêta: 45 A. Nawarecki, Czarny karnawa³, dz. cyt., s Tam e, s M. Janion, Odnawianie znaczeñ, dz. cyt., s Rhytmus de vanitate mundi usta g³osz¹ œliczne cnoty/ serce rzyga wci¹ niecnoty. 49 M. Janion, Odnawianie znaczeñ, dz. cyt., s A. Nawarecki, Czarny karnawa³, dz. cyt., s
9 Ks. Baka: reaktywacja! 133 Nic bogactwa, nic fortuny ebrak, bogacz wpadnie w truny aska Boska grunt, grunt, grunt, A œwiat ca³y fig funt, funt 52. To przekonanie o marnoœci wszelkich uciech i spraw œwiatowych zapisano w refrenie koñcowych Uwag nikczemnoœci œwiata : Jak brylanty, tak kokardy, Z¹b pokruszy czasów twardy aska Boska grunt, grunt, grunt, A œwiat ca³y fig funt, funt A opery œmiech to szczery, Jak sceny krótkiej weny, aska Boska grunt, grunt, grunt, A œwiat ca³y fig funt, funt ycie, zdrowie pajêczyna, Œwiat sam sp³onie, ta przyczyna: aska Boska grunt, grunt, grunt, A œwiat ca³y fig funt, funt 53. Ka da czêœæ Uwag zawiera pouczenie o mizernoœci ludzkiego losu, zaœ najwiêkszym niebezpieczeñstwem jest taniec œmierci, w którym cz³owiek zapomina o swym wiecznym przeznaczeniu. Zabawne rymy Bakowskie Mój staruszku przy garnuszku Darmo zgo³a warzysz zio³a!, zamieniaj¹ siê w gorzk¹ i przera aj¹c¹ puentê: Raz zap³acz¹, stokroæ skacz¹, e ju trupa, cna cha³upa Nie widzi, bo zbrzydzi Won gnoju, z pokoju!, której nie ³agodzi nawet nastrój koñcowej ko³ysanki: Nie mêka, nie stêka, Nie licho, œpi cicho 54. Po takiej pochwale staroœci œmieræ Baki z wyraÿnym rozbawieniem obserwuje m³odzie. M³odym uwaga to szczyt zabawy œmieræ chce siê 52 Uwaga nikczemnoœci œwiata Starym uwaga.
10 134 Ks. Stefan Radziszewski bawiæ, widz¹c wesel¹cych siê m³odych ludzi. W tej Uwadze repertuar mortalistycznych masek jest wprost nieograniczony: œmieræ idzie na grzybobranie, na którym m³odzik-migdalik jest jak dorodny rydz. Dziateczki to kwiateczki padaj¹ce pod uderzeniem kosy. Œmieræ podró uje karet¹ i jest tajemnicza niczym noc, poszukuje œlicznego jak s³owik czy szpak Jasia, aby nagle z kochanki przemieniæ siê w kata. Œmieræ jest kotem, je em, chce bawiæ siê w ciuciubabkê, ale ostatecznie okazuje siê potworem, który po era swe ofiary. Wszystko to gra, gdzie zabawa nieodmiennie ma œmiertelny fina³ i zamienia wesele w ³ez wiele 55. Przedmiotem krytyki staj¹ siê równie bogacze: O bogaczu, godnyœ p³aczu! 56. Ich fortuna trwa tylko chwilê ( do jutra ), zaœ œmieræ nie œmiech i nikt od niej siê nie wykupi. Sprawiedliwa i nieodwo³alna czeka na koniec: le yjesz zawyjesz! 57. Arcyciekawe s¹ tak e przestrogi dla wielkich tego œwiata: Œwiat was liczy miêdzy Bogi. Boska bojaÿñ niechaj trwogi Dodaje, nim staje Przeboru z honoru; oraz Jaœniejecie na œwieczniku, Gaœnie s³oñce w swym promyku: Pomrzecie, zgaœniecie Jak œmiecie na œwiecie 58. Nie unikn¹ nagany i damy, których piêknoœæ i ozdoby s¹ b³otem dla œlepej œmierci. Ona na nic nie zwa a i na fryzury g³odne szczury gotuje/ pudruje siwizn¹, zgnilizn¹ 59. Do dam tak e skierowana jest sentencja, któr¹ A. Czy nazywa upiornym aforyzmem 60 : Nic nie mi³o,/ Gdy siê zgni³o! Nie uniknie zguby nawet pe³en odwagi rycerz, bowiem œmieræ pancerze jak pierze/ drze, psuje, tratuje 61. Wielka mowa oskar ycielska nie pomija równie duchownych. Uwagi s¹ doœæ œmia³e w traktowaniu ksiê y 62. Zarzuca siê duchownym, e nie nauczaj¹ na ambonie prawd wiary, stroni¹ od brewiarza i o³tarza, pe³ni chciwoœci i pijañstwa, sk³onni do plotek, kart i swawoli zapomnieli o wezwaniu z Ksiêgi Psalmów, e œmieræ nadchodzi. 55 M³odym uwaga. 56 Bogaczom ciemnym oœwiecenie Panom uwaga. 59 Damom uwaga. 60 A. Czy, Baka poezja kiczu, art. cyt., s Rycerzom uwaga. 62 W. Borowy, O poezji polskiej w wieku XVIII, Warszawa 1978, s. 68.
11 Ks. Baka: reaktywacja! 135 Zamiast œwiat³em, duchowny sta³ siê cieniem, który pogr¹ a ludzkie sumienie 63. Ksi¹dz nie ksiê yc wo³a poirytowany ks. Baka do stanu kap³añskiego a œmieræ mœciwa... czatuje 64. Adresatem napomnienia s¹ tak e bywalcy dworu: Dworskie mody, polityki acno ³ami¹ cnoty szyki, W nich smaku jak w raku: Bez cnót nic! Bêdziesz fryc; oraz Na dworskiego polityka Nie igraszka jest motyka! opata, gdzie chata, Poka e i ska e 65. Zaœ do patriotów Baka wo³a: czy ty orze³, czy ty kawka, i straszy ich widmem œmierci, która jako papuga drwi sobie z narodowych znaków i dumy 66. Ca³y ten korowód przeznaczony na rzeÿ a mamy jeszcze Uwagi skierowane do cudzoziemców, dysydentów, mieszkañców miast i wsi oraz pijaków 67 powinien przemieniæ siê w procesjê, która p³acz¹c, klêka przed majestatem Sêdziego 68. Zatem powszechnoœæ oskar enia zostaje zamieniona w powszechne wezwanie do nawrócenia. Memento mori! zdaje siê wo³aæ Baka do wszystkich. Prosi, grozi, przestrzega, ale wszystko to w œwiêtym celu: wszak idzie o zbawienie dusz. Baka misjonarz ustawia sw¹ ambonê poœród swego ludu i biada. Zdaje siê wszystkim stawiaæ to samo uparte pytanie co jest dla was wa niejsze, zabawiæ siê czy te zbawiæ? Pytanie aktualne w ka dym czasie Uwagi ks. Baki s¹ nie tylko galeri¹ osób i rzeczy 69, które trwaj¹ w oczekiwaniu na œmieræ. Schemat nieustaj¹cej prezentacji 70 ma bardzo praktyczny sens. Ju na pocz¹tku swego dzie³a jezuita apeluje: 63 Por. Duchownym Dworskiej m³odzi. 66 Por. Patriotom Korony Polskiej i Wielkiego Ksiêstwa Litewskiego. 67 Por. Uwagi zabawnym, czyli zatrudnionym chmielem g³owom. 68 Por. Uwaga wszystkim stanom. 69 Por. A. Nawarecki, Czarny karnawa³, dz. cyt., s
12 136 Ks. Stefan Radziszewski Ta prawda wierszem jest tu wyra ona Na dusz po ytek œwiatu otworzona 71. A koñcowe s³owa modlitwy przypominaj¹ [Bo e] zlituj siê, by nas niebo nie minê³o Gra idzie o ycie wieczne, niemniej bezwzglêdny czas nad nikim nie ma litoœci. Dlatego mocno brzmi wezwanie œmieræ uprzedzaj cnot¹! 73. Trzeba siê spieszyæ, aby odnaleÿæ drogê do nieba. Na poœpiech wskazuj¹ stale powtarzaj¹ce siê w Uwagach wyœcigi, pogonie i ³apanki 74 ks. Baka nie pozwala nikomu na chwilê wytchnienia. Wiruj¹cy kr¹g porywa wszystkich bohaterów Uwag, jest w nim tak e miejsce dla czytelników utworu 75. Tak naprawdê Uwagi to wielki wyœcig ze œmierci¹: ona dwoi siê i troi, by wszystkich wtr¹ciæ do otch³ani. Powszechnoœæ œmierci zak³ada wielk¹ dynamikê, coraz szybszy ruch œmieræ spieszy siê, chc¹c odnaleÿæ i uœmierciæ wszystkich przedstawicieli rodu Adama. Najwiêksze zdumienie wywo³uje postawa ofiar ludzie nie uciekaj¹! Pocz¹tkowo pogr¹ eni w bezruchu, stopniowo daj¹ siê zahipnotyzowaæ urokom œwiatowej marnoœci, ulegaj¹ wdziêkom œmiertelnej pani, aby w koñcu rozpocz¹æ ów ostatni taniec. Taka charakterystyka œmierci przedstawia j¹ jako ruch o niezwyk³ej intensywnoœci i dynamice 76, zaœ ob³¹kañcza personifikacja œmierci jawi siê w upiornym tañcu, który przyniesie zag³adê 77. Z tego okropnego ko³a wyrywa bohaterów Uwag wo³anie: Ej! Do nieba/ Nam potrzeba! Cnot¹ uprzedzaj œmieræ! Ten retoryczny apel o cnotliwe ycie spe³nia u Baki ow¹ prymarn¹ rolê, któr¹ jako cel tekstów moralistycznych definiowa³ œw. Augustyn: powinny one pobudzaæ do czynu (ad agendum) 78. I nagle nastêpuje w wierszach Baki cudowna metamorfoza homo viator 79 staje siê homo fugiens! Ta przemiana to zwyciêstwo dynamiki ycia nad pozornym ruchem œmiertelnego tañca. Istota tej przemiany nie tkwi w jakimœ sprinterskim pojedynku cz³owieka ze œmierci¹, ale w przemianie z bezsensownego tañca œmierci w prawdziwie maratoñski bieg, w którym okrzyk Zwyciêstwo wzniesie siê za bram¹ ycia wiecznego. 71 Do czytelnika. 72 Suplika wszystkich stanów. 73 Do czytelnika. 74 A. Nawarecki, Umieranka ksiêdza Baki, art. cyt., s Tam e, s Ten e, Czarny karnawa³, dz. cyt., s A. Czy, Groteska w poezji ksiêdza Baki, art. cyt., s Por. A. Czy, Baka poezja kiczu, art. cyt., s Okreœlenie Gabriela Marcela tak naprawdê nie stanowi najœciœlejszej definicji bohaterów Uwag. Zamiast homo viator bardziej stosowne wydaje siê cz³owiek zakrêcony, ogarniêty œmiertelnym tañcem, biegn¹cy donik¹d.
13 Ks. Baka: reaktywacja! 137 Ucieczka naszego homo fugiens jest wiêc odnalezieniem sensu, prawdziwego celu i w³aœciwej drogi. Uciekinier staje siê odkrywc¹ na nowo swojego powo³ania! Tylko taka interpretacja daje nadziejê na ostateczne zwyciêstwo. Stawk¹ nie jest poskromienie œmierci 80, lecz ocalenie w³asnego zbawienia. Baka w Uwagach nak³ania czytelnika do postawy mistycznej, formu³uj¹c wypowiedÿ poetyck¹ jako dobitny i natrêtny apel 81. Homo fugiens nie jest jednak pe³nym lêku zbiegiem, ale roztropnym cz³owiekiem œwiadomie zd¹ aj¹cym do mety 82. Uwagi wskazuj¹ ocalenie w porzuceniu postawy statycznej, zamianie maksymy ycie to droga ku œmierci na zbawienn¹ radê biegnij ku niebu! Dlatego bohater Baki stale jest ponaglany: trzeba siê œpieszyæ, bowiem œmieræ pogania, a cz³owiek (nawet ju stary) musi brykn¹æ, jeœli nie chce us³yszeæ Won gnoju/ Z pokoju! 83. S¹d srogi nadchodzi, œmieræ kroczy, skacze, pl¹sa, jedzie karet¹, szybka jak kot nie pozostawi szans niedoœwiadczonym 84. Nie wolno lekcewa yæ zagro enia, bowiem nikt nie potrafi siê nale ycie zabezpieczyæ 85. Dlatego ka dego dotyczy przestroga: Stój, dla Boga, obiboku,/ Patrz choæ zezem, œmieræ na oku! 86. Pozornie cz³owiek stoi na straconej pozycji. Œmieræ króluje od Adama, Baka jednak wie, e nie ona jest najwa niejsz¹ potêg¹ i dlatego w Uwadze nikczemnoœci œwiata skierowane s¹ do nas s³owa nadziei: Nic potentat, nic król wszelki, Jeden Bóg nasz Pan to wielki (...) Ludzka przyjaÿñ dla zabawy, Bóg przyjaciel jeden prawy. aska Boska [grunt, grunt, grunt, A œwiat ca³y fig funt, funt] Takiej interpretacji nie podwa aj¹ oczywiœcie s³owa: Wszêdzie doœcignie œmieræ... nie skryjesz siê... wszêdzie doleci ( Do czytelnika ) mam bowiem na myœli wymiar eschatologiczny zwyciêstwa nad œmierci¹. 81 A. Czy, Groteska w poezji ksiêdza Baki, art. cyt., s Niebo jako ostateczna meta; por. Uwaga œmierci wszystkim stanom s³u ¹ca. 83 Starym uwaga. 84 Por. M³odym uwaga ; tam e te : Czas drogi, S¹d srogi./ Co minie, up³ynie./ Nie dopêdzisz Letki laufer œmieræ, nie chromy,/ W lot obleci sklepy, kromy/ Okr¹ y, choæ d¹ y/ Powoli w niedoli Miasta obywatelom. 86 Uwaga zabawnym, czyli zatrudnionym chmielem g³owom. Mi³oœników chmielu nie oszczêdza nasz jezuita, wystarczy przytoczyæ s³owa: W te zió³ka jak pszczó³ka/ Œmieræ wleci, kark zleci. 87 Uwaga nikczemnoœci œwiata.
14 138 Ks. Stefan Radziszewski Sk¹d moja pewnoœæ, e Uwagi œmierci niechybnej maj¹ optymistyczn¹ wymowê? Z pobo nego wiwatu, który nieuchronnoœci œmierci przeciwstawia nadziejê przebywania poœród zbawionych: Vivat Jezus i Maryja,/ Œliczna w niebie kompanija! 88. Ca³oœæ nauk poety-jezuity nie jest stylizowana na Jonaszowe lub Jeremiaszowe wo³anie. Stanowi pe³n¹ humoru zachêtê do nawrócenia. I tak g³êboko religijna treœæ podana jest w ³obuzerskim opakowaniu. Wielu niechêtnie s³ucha³oby kazañ, ale ³atwo dadz¹ siê uwieœæ urokowi anegdot ks. Baki. A zatem w tym szaleñstwie jest metoda! Na marginesie nale y nadmieniæ, i figury poœpiechu mo emy zidentyfikowaæ nie tylko w dwóch osobach. Œpieszy siê œmierci aby nikt nie umkn¹³ jej monopolowi. Œpieszno ludziom, którzy szybko i wiele grzesz¹, by póÿniej szybko pokutowaæ. To poœpiech wspó³zale ny, zapisany w strukturze samego dzie³a. Lecz jest jeszcze ten, kto z jednej strony pisze owe s³awetne wiersze infantylno- -rubaszne (...), ale zarazem kreœli rysunek nieustaj¹cego zagro enia Raptusem musi byæ tak e autor Uwag, jeœli na serio traktuje swoje nauki. 6. Uwagi œmierci niechybnej stanowi¹ rodzaj prowokacji poetyckiej. Przedstawienie chaosu mortalistycznej zabawy stanowi wstêp do w³aœciwego, a zarazem bardzo oryginalnego dyskursu teologicznego. Baka daje siê poznaæ jako uwa ny znawca cz³owieka i jego hamartologii (czyli stanu ludzkiej grzesznoœci), aby uczestników karnawa³owej zabawy przemieniæ w wielk¹ procesjê nawróconych. Wszystkie stany maj¹ powróciæ do Ÿróde³ wiary: Z Pisma wiecie: Ÿle na œwiecie!/ ycie wojna niespokojna 90. A zatem Bakowskie memento mori ma wytr¹ciæ z r¹k ludzi wszelkie atrybuty uciech œwiatowych, aby mogli wreszcie pochwyciæ jedyn¹ ksiêgê ycia Ewangeliê. Poniewa zarówno rzeczywistoœæ grzechu, jak i zbawienia, realizuj¹ siê w czasie, dlatego trzeba siê œpieszyæ. Uwagi posiadaj¹ zatem dwa wymiary poœpiechu: mechanizm zabawy-karnawa³u oraz wymiar odnowienia sumieñ. Bohaterowie Baki uwik³ani s¹ w te dwa wymiary i ich decyzje (oraz koniecznoœæ i nieodwo³alnoœæ podejmowania decyzji, które nie mog¹ czekaæ do jutra ) tworz¹ z nich specjalny gatunek ludzi ludzi poœpiechu. Wezwanie œpieszmy siê nadaje te dzie³u jezuity now¹ jakoœæ reklamy 91, w której przedstawiony œwiat podporz¹dkowany jest idei ucieczki przed grzechem, a mo e jeszcze M. Janion, Odnawianie znaczeñ, dz. cyt., s Uwaga œmierci wszystkim stanom s³u ¹ca. 91 Ujawnia siê w Uwagach swoisty jêzyk sloganów reklamowych: to ostatnia chwila, tylko teraz masz szansê, nie masz czasu na decyzjê itp.
15 Ks. Baka: reaktywacja! 139 bardziej gonitwie za ³ask¹ zbawienia. W ten sposób ca³y œwiat zaludnia siê figurami poœpiechu, bowiem wszyscy jesteœmy figurami zbawienia. Na zakoñczenie dodaæ nale y krótki komentarz do jednej ze skrajnych interpretacji, która w moim mniemaniu jest co najmniej kontrowersyjna. Uwagi œmierci niechybnej nie s¹ wyrazem totalnej negacji 92 b¹dÿ przejawem nihilizmu, w którym Baka neguje nawet chrzeœcijañski dogmat o nieœmiertelnoœci duszy 93. Nie mo na oskar aæ tego poety o obsesjê œmierci oraz perfidne a skuteczne przekraczanie norm: estetycznych, etycznych i religijnych, posuniête a do kreacji obrazu œwiata chorego i pogr¹ onego w schizofrenii 94. Takie opinie s¹ zreszt¹ przejawem niekonsekwencji, gdy wczeœniej przekonywano nas, i Baka nak³ania czytelnika do postawy mistycznej 95, czerpie z metafizyki jezuickiej 96 oraz z myœli œw. Teresy z Ávila i œw. Jana od Krzy a 97. Trudno jednak dziwiæ siê podobnej skali odczuæ od mistyki do bluÿnierstwa deklarowanych (u tego samego autora) wobec dzie³a ks. Baki, wszak pe³ne jest ono paradoksów, fenomenów, dziwnoœci, nieporozumieñ, skandali 98. I dlatego wypada jeszcze raz postawiæ pytanie M. Prejsa: czy aby autorowi Uwag nie zale a³o przede wszystkim na wyprowadzeniu w pole swojego czytelnika (...). Je eli tak, to trafi³ ksi¹dz Baka w dziesi¹tkê! 99. * * * Szukaj¹c w dziele ks. Józefa Baki gabinetu figur poœpiesznych, dochodzimy do wniosku, e najgorszym doradc¹ jest w³aœnie... poœpiech. Nie mo na tych wierszyków 100 przeczytaæ jednych tchem, bez g³êbszej refleksji, zbyt szybko. Uwagi ks. Baki s¹ bowiem wielk¹ kopalni¹ idei i form, znajdujemy tu wszystko i nic 101 i dlatego warto przypomnieæ s³owa zapisane przez Aleksandra Wata: na co nam, Polakom, Sartre`y, Becketty, kiedy mamy ksiêdza Bakê A. Czy, Groteska w poezji ksiêdza Baki, art. cyt., s Por. A. Czy, Ja i Bóg. Poezja metafizyczna póÿnego baroku, Wroc³aw 1988, s Ten e, Groteska w poezji ksiêdza Baki, art. cyt., s Ten e, Baka poezja kiczu, art. cyt., s Por. A. Czy, Groteska w poezji ksiêdza Baki, art. cyt., s Por. A. Nawarecki, Czarny karnawa³, dz. cyt., s M. Prejs, Poezja emocji, art. cyt., s A. Nawarecki, Czarny karnawa³, dz. cyt., s Cyt. za: A. Czy, Baka poezja kiczu, art. cyt., s. 104; przytoczone s³owa pochodz¹ z rêkopisu z Archiwum Aleksandra Wata w Pary u.
16 140 Ks. Stefan Radziszewski Summary FATHER. BAKA: REVIVAL! (CHAOS OR ORDER? FIGURES IN HASTE IN UWAGI ŒMIERCI NIECHYBNEJ ( COMMENTS ON CERTAIN DEATH ) BY FR. JÓZEF BAKA The article shows the work of the 18 th century poet, Fr. Józef Baka entitled Uwagi œmierci niechybnej ( Comments On Certain Death ). It depicts the structure of the work as well as discusses the problem why the death in his work is certain. There is an issue of opposition presented: we live to have fun we live to be saved. It also illustrates the figures in haste, that is transformation of homo viator into homo fugiens. Farther Baka s work, considered by Aleksander Wat equal to the 20 th century authors (like Sartre and Beckett), calls to conversion and carries a deep theological message. In this lunacy there is a method. Ks. dr Stefan RADZISZEWSKI ur. w 1971 r. w Proszowicach, dr teologii (homiletyka), dr nauk humanistycznych (filologia polska). Prefekt Gimnazjum i Liceum Sióstr Nazaretanek w Kielcach. Wyk³adowca literatury w Wy szym Seminarium Duchownym w Kielcach. Autor opracowañ z pogranicza literatury i teologii (Kamieñska, Unamuno, Stachura, Kierkegaard).
Pierwszorzêdnym autorem Pisma œw. jest Duch Œwiêty, a drugorzêdnymi ludzie natchnieni przez Ducha Œw. zwani hagiografami.
PYTANIA DLA OSóB PRZYGOTOWUJ¹CYCH SIê DO PRZYJêCIA SAKRAMENTU BIERZMOWANIA W PARAFII ŒW. RODZINY W S³UPSKU 1.Co to jest religia? Religia jest to ³¹cznoœæ cz³owieka z Panem Bogiem. 2.Co to jest Pismo œwiête?
O Królowaniu królowi Cypru fragmenty
œw. Tomasz z Akwinu* O Królowaniu królowi Cypru fragmenty Rozdzia³ 15: O tym, e pojêcie rz¹dów zaczerpniête zosta³o z rz¹dów boskich 15.1. I jak za³o enia miasta lub królestwa odpowiednio zaczerpniêto
Przedmowa. Nauczyciele mog¹ stosowaæ ró ne gry i zabawy matematyczne:
Przedmowa Ksi¹ ka jest kontynuacj¹ mojej poprzedniej ksi¹ ki Gry i zabawy matematyczne dla uczniów szko³y podstawowej. Tak jak i ona adresowana jest do nauczycieli, uczniów szkó³ podstawowych i ich rodziców.
KARTA PRACY UCZNIA NR 1.
ZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA W SZKOLE KARTA PRACY UCZNIA NR 1. Rozwi¹ krzy ówkê. 1. Budynek, w którym ucz¹ siê dzieci. 2. Pomieszczenie, w którym mo na zjeœæ obiad podczas du ej przerwy. 3. Miejsce przeznaczone
DLACZEGO WARTO G OSOWAÆ NA PSL?
DLACZEGO WARTO G OSOWAÆ NA PSL? 1. Bo jest Stronnictwem politycznym, którego g³ówne idee programowe siêgaj¹ bogatej, nieprzerwanej tradycji ruchu ludowego. Ma za sob¹ najd³u sz¹ spoœród wszystkich polskich
Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014
Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014 1 Literatura 1. Alegoria jako sposób mówienia o rzeczywistości. Omów jej rolę, analizując wybrane 2. Apokaliptyczne wizje rzeczywistości. Przedstaw,
KONFERENCJE PRZEDZJAZDOWE
KONFERENCJE PRZEDZJAZDOWE XXXIV Nadzwyczajny Zjazd ZHP, okreœlany mianem Zjazdu Programowego, ma byæ podsumowaniem ogólnozwi¹zkowej dyskusji na temat aktualnego rozumienia Prawa Harcerskiego, wartoœci,
Bogdan Nogalski*, Anna Wójcik-Karpacz** Sposoby motywowania pracowników ma³ych i œrednich przedsiêbiorstw
Bogdan Nogalski*, Anna Wójcik-Karpacz** Sposoby motywowania pracowników ma³ych i œrednich przedsiêbiorstw Artyku³ zawiera rozwa ania zwi¹zane ze sposobami motywowania pracowników w sektorze MŒP. Autorzy
USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013
USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013 I LITERATURA 1. Analizując wybrane przykłady, omów funkcjonowanie motywu snu w literaturze różnych epok. 2. Macierzyństwo w literaturze
Wykaz tematów do egzaminu ustnego z języka polskiego 2013/2014
Wykaz tematów do egzaminu ustnego z języka polskiego 2013/2014 I. Literatura 1. Jednostka wobec zbiorowości. Omów funkcjonowanie tego motywu na wybranych przykładach literackich. 2. Rola i znaczenie folkloru
20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.
Lectio Divina Rz 6,15-23 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego
pieczęć szkoły.maj..2013... 3 0 2 7 0 0-0 3 1 A 2 identyfikator szkoły Miejscowość... data Lista ów na egzamin wewnętrzny z...języka polskiego.- literatura... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających
Lekcja 1: Ludzie, których spotka³ Pan Jezus - Chora kobieta. 2. Teœciowa Szymona mia³a wysok¹. 3. Poproszono Jezusa, aby j¹.
Czas na Bibliê Pamiêtaj o wpisaniu swojego imienia, nazwiska i adresu: Wiek...Data urodzenia... Nazwisko i imiê... Adres (kod pocztowy)......... Nazwisko prowadz¹cego grupê... Pocztowa Szko³a Biblijna
EWA CHYLAK-WIÑSKA. Afryka KAPUŒCIÑSKIEGO
EWA CHYLAK-WIÑSKA Afryka KAPUŒCIÑSKIEGO POZNAÑ 2007 Redakcja Piotr Szmajda Redakcja techniczna Jerzy Witkowski Korekta Wojciech Nowakowski Projekt ok³adki Dominik Szmajda Zdjêcie na ok³adce Grafika czarno-bia³a
III. TECHNIKI PREZENTACJI PRODUKTU \ US UGI
III. TECHNIKI PREZENTACJI PRODUKTU \ US UGI PREZENTACJA DOPASOWANA DO OSOBOWOŒCI ROZMÓWCY Psychograf to metoda okreœlenia, kim jest mój partner. Za jej pomoc¹ jesteœmy w stanie lepiej dostosowaæ siê i
LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W
LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W LUBARTOWIE I. LITERATURA Numer Temat tematu 1 Inspiracje
II Liceum Ogólnokształcące im. A. Frycza Modrzewskiego w Rybniku Tematy maturalne z języka polskiego - Literatura
TEMATY 2013/2014 LITERATURA 1. Postaci kobiecej tożsamości. Na podstawie wybranych utworów literackich omów zagadnienie kształtowania się kobiecej tożsamości wybranych pisarek. 2. Interpretując wybrane
Rozdzia³ 1 ROZPOZNANIE
Rozdzia³ 1 ROZPOZNANIE Dolegliwoœci i objawy Co siê ze mn¹ dzieje? Co mo e wskazywaæ na problem z tarczyc¹? Prawdê mówi¹c, trudno to jednoznacznie stwierdziæ. Niektórzy pacjenci czuj¹ siê zmêczeni i przygnêbieni,
9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam
Wiara jest łaską, którą otrzymujesz Boga, ale wiara to także decyzja twojego serca, które mówi, tak, wierzę, że Bóg mnie kocha. Tak, wierzę, że moje życie może się zmienić. Tak, wierzę, że Bóg może przywrócić
Umiejscowienie trzeciego oka
Umiejscowienie trzeciego oka Tilak czerwony, cynobrowy znak, wprowadzono jako wskaÿnik i symbol nieznanego œwiata. Nie mo na go na³o yæ gdziekolwiek i tylko ktoœ, kto potrafi przy³o yæ rêkê do czo³a i
TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy
TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy LITERATURA 1. "Żyć życiem innym niż większość". Twoje rozważania o wybranych bohaterach literackich idących
LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Pawła II Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego stara formuła w roku szkolnym 2018/2019. LITERATURA 1 Nr Temat Uwagi Artysta jako bohater
1. 2. 3. 3. Przeczytaj wiersz 3 i 5 i napisz W ASNYMI S OWAMI, co nie podoba siê Bogu.
zas na ibliê Pamiêtaj o wpisaniu swojego imienia, nazwiska i adresu: Wiek...Data urodzenia... Nazwisko i imiê... dres (kod pocztowy)......... Nazwisko prowadz¹cego grupê... Pocztowa zko³a iblijna Wydzia³
SPIS TREŒCI. (Niniejszy MSRF stosuje siê przy badaniu sprawozdañ finansowych sporz¹dzonych za okresy rozpoczynaj¹ce siê 15 grudnia 2009 r. i póÿniej.
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 800 BADANIE SPRAWOZDAÑ FINANSOWYCH SPORZ DZONYCH ZGODNIE Z RAMOWYMI ZA O ENIAMI SPECJALNEGO PRZEZNACZENIA UWAGI SZCZEGÓLNE (Niniejszy MSRF stosuje siê przy badaniu
AUTOBIOGRAFIZM...15 1. Żal po stracie dziecka...15 2. Wspomnienia wojenne...17 3. Powrót do lat młodości...19
Spis treści ARTYSTA...11 1. Stworzyciel nieba, ziemi i człowieka... 11 2. Artysta kapłan...12 3. Artysta nieśmiertelny...13 4. Artysta dziwak...13 5. Artysta poszukujący wiedzy o człowieku...14 6. Artysta
Temat: Zasady pierwszej pomocy
LEKCJA 1 Temat: Zasady pierwszej pomocy Formy realizacji: œcie ka edukacyjna. Cele szczegółowe lekcji: rozwijanie umiejêtnoœci dostrzegania niebezpiecznych sytuacji i zachowañ w otoczeniu i yciu codziennym
Zaproszenie do duchowej podróży ze św. Ignacym Loyolą
Wprowadzenie Zaproszenie do duchowej podróży ze św. Ignacym Loyolą Święty Ignacy Loyola jest znany powszechnie jako autor Rekolekcji ignacjańskich zwanych Ćwiczeniami duchownymi. Jednak niewiele osób wie,
WYROK z dnia 7 wrzeœnia 2011 r. III AUa 345/11
WYROK z dnia 7 wrzeœnia 2011 r. III AUa 345/11 Sk³ad orzekaj¹cy:ssa Maria Sa³añska-Szumakowicz (przewodnicz¹cy) SSA Daria Stanek (sprawozdawca) SSA Gra yna Czy ak Teza Podanie przez p³atnika sk³adek, o
LITERATURA tematu Temat
Nr tematu LITERATURA Temat 1 Literackie dialogi z Bogiem. Omów temat na podstawie analizy wybranych 2 Funkcjonowanie stereotypów w społeczeństwie polskim. Omów temat, analizując wybrane utwory literackie
Jeszcze Piotr Hiacynt Pruszcz pisa³:
- Kosciól Sw. Barbary,, W malowniczym gotyckim koœciele Œw. Barbary wtulonym pomiêdzy masyw bazyliki Mariackiej a zabudowania jezuickie, czczono w dawnych wiekach cudownego Ukrzy owanego Pana Jezusa oraz
Powszechność nauczania języków obcych w roku szkolnym 2001/2002
Jadwiga Zarębska 1) Warszawa Powszechność nauczania języków obcych w roku szkolnym 2001/2002 Ö Powszechność nauczania języków obcych według typów szkół Dane przedstawione w tym opracowaniu dotycz¹ uczniów
SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM?
SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM? Cele: - rozpoznawanie oznak stresu, - rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem, - dostarczenie wiedzy na temat sposobów
GODNOŚĆ, HOSPICJUM, ŻYCIE. Doświadczenie hospicjum w nauczaniu etyki i filozofii
GODNOŚĆ, HOSPICJUM, ŻYCIE Doświadczenie hospicjum w nauczaniu etyki i filozofii Filozofowie starożytni życie i śmierć traktowali poważnie. Najwięksi z nich, tacy jak Platon, przekazali nam m.in. taką koncepcję
LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W
LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W LUBARTOWIE I. LITERATURA Numer Temat tematu 1 Inspiracje
Omnec Onec Zbiór tekstów - Część III - List od Wenusjan
Omnec Onec Zbiór tekstów - Część III - List od Wenusjan Venusian Script Collection of Texts Part III - Copyright 2000 by Omnec Onec Zbiór tekstów Part III - Copyright 2000 by Omnec Onec Kopiowanie i rozpowszechnianie
Ewangelizacja O co w tym chodzi?
Ewangelizacja O co w tym chodzi? Droga małego ewangelizatora ;) Warsztaty ewangelizacyjne: 11 maja 2013 r. Ks. Tomek Moch, Diecezjalna Diakonia Ewangelizacji Ruchu Światło-Życie Archidiecezja Warszawska
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/14 I. LITERATURA
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/14 I. LITERATURA 1. Bunt młodych w różnych epokach kulturowych. Omów jego przyczyny i konsekwencje, analizując wybrane przykłady
SPIS TREŒCI. (Niniejszy MSRF stosuje siê przy badaniu sprawozdañ finansowych sporz¹dzonych za okresy rozpoczynaj¹ce siê 15 grudnia 2009 r. i póÿniej.
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 805 BADANIE POJEDYNCZYCH SPRAWOZDAÑ FINANSOWYCH ORAZ OKREŒLONYCH ELEMENTÓW, KONT LUB POZYCJI SPRAWOZDANIA FINANSOWEGO UWAGI SZCZEGÓLNE (Niniejszy MSRF stosuje
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
Zespó³ Dandy-Walkera bez tajemnic
Zespó³ Dandy-Walkera bez tajemnic www.fundacja.dandy-walker.org.pl Fundacja chorych na zespó³ Dandy-Walkera 64-100 Leszno ul. Bu³garska 5/10 tel./fax +48 65 520 02 33 mob. +48 662 015 362 fundacja@dandy-walker.org.pl
TEOLOGIA I MORALNOή TOM 9, 2011
TERAPIA MA ONKÓW ZAGRO ONYCH KRYZYSEM WED UG MODELU 157 TEOLOGIA I MORALNOŒÆ TOM 9, 2011 BOGDAN PEÆ Uniwersytet Opolski Wydzia³ Teologiczny Kiedy terapia pomaga dobrze siê rozstaæ. Rzecz o rodzinnych narracjach
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału
Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4
Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Opracowanie: mgr Violetta Kujacińska mgr Małgorzata Lewandowska Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy
Krzysztof Walczak* Wp³yw fuzji i przejêæ na zatrudnienie pracowników wybrane zagadnienia 1
Krzysztof Walczak* Wp³yw fuzji i przejêæ na zatrudnienie pracowników wybrane zagadnienia 1 Krzysztof Wp³yw fuzji Walczak i przejêæ uzje i przejêcia na zatrudnienie zak³adów pracowników... pracy maj¹ bardzo
Akademia Kompetencji Trenerskich
Akademia Kompetencji Trenerskich Program Akademii Kompetencji trenerskich ma na celu wyposa enie uczestników w niezbêdne kompetencje potrzebne do prowadzenia szkoleñ, prezentacji i warsztatów. Po ukoñczeniu
Bajka o dobrym je yku 1
Bajka o dobrym je yku 1 1 Autor Anna Grzywa Projekt i opracowanie graficzne Grażyna Dobromilska Postacie jeży Jadwiga Maj Korekta Grażyna Dobromilska Anna Grzywa Bajka o dobrym je yku Skład komputerowy
I. LITERATURA. 5. Wina i kara w literaturze romantyzmu i innych epok, omów na wybranych przykładach.
LISTA TEMATÓW DO CZĘŚĆI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W LEGNICY I. LITERATURA 1. Wizerunek diabła i złych mocy
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016 Nr Literatura 1. Literackie wizje polskiego dworu. Omów temat w oparciu o wybrane utwory. 2. Polska, ale jaka? Przedstaw
DROGA KRZYŻOWA TY, KTÓRY CIERPISZ, PODĄŻAJ ZA CHRYSTUSEM
DROGA KRZYŻOWA TY, KTÓRY CIERPISZ, PODĄŻAJ ZA CHRYSTUSEM Anna Golicz Wydawnictwo WAM Kraków 2010 Wydawnictwo WAM, 2010 Korekta Aleksandra Małysiak Projekt okładki, opracowanie graficzne i zdjęcia Andrzej
Reguła Życia. spotkanie rejonu C Domowego Kościoła w Chicago JOM 2014-01-13
spotkanie rejonu C Domowego Kościoła w Chicago JOM 2014-01-13 Reguła życia, to droga do świętości; jej sens można również określić jako: - systematyczna praca nad sobą - postęp duchowy - asceza chrześcijańska
instrukcja obs³ugi EPI NO Libra Zestaw do æwiczeñ przepony miednicy skutecznoœæ potwierdzona klinicznie Dziêkujemy za wybór naszego produktu
P O L S K A instrukcja obs³ugi EPI NO Libra Zestaw do æwiczeñ przepony miednicy skutecznoœæ potwierdzona klinicznie Dziêkujemy za wybór naszego produktu created & made in Germany Opis produktu Zestaw do
SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA MATURĘ USTNĄ Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013/2014 LITERATURA 1. Jednostka wobec nieustannych wyborów moralnych. Omów problem, analizując zachowanie wybranych bohaterów literackich 2. Obrazy
HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA
HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA Tekst biblijny: Dz. Ap. 16,19 36 Tekst pamięciowy: Dz. Ap. 16,31 ( ) Uwierz w Pana Jezusa, a będziesz zbawiony, ty i twój dom. Bóg chce, abyś uwierzył w Jego Syna, Jezusa
Nowenna za zmarłych pod Smoleńskiem 2010
Nowennę za zmarłych można odprawiad w dowolnym czasie w celu uproszenia jakiejś łaski przez pośrednictwo zmarłych cierpiących w czyśdcu. Można ją odprawid po śmierci bliskiej nam osoby albo przed rocznicą
SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY PIERWSZEJ GIMNAZJUM
SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY PIERWSZEJ GIMNAZJUM Temat: Jam jest Jacek Soplica - czy tragiczny kochanek i gorący patriota jest przykładem bohatera dynamicznego? Czas: 2 jednostki lekcyjne
ZBIGNIEW LASOCIK KILKA UWAG O ROLI ORGANIZACJI POZARZ DOWYCH W PAÑSTWIE DEMOKRATYCZNYM
ZBIGNIEW LASOCIK KILKA UWAG O ROLI ORGANIZACJI POZARZ DOWYCH W PAÑSTWIE DEMOKRATYCZNYM Warszawa 1994 Publikacja przygotowana w Centrum Informacji dla Organizacji Pozarządowych BORDO Wydawca: Fundusz Współpracy
Powołani do Walki EFEZJAN 6:10-24
Powołani do Walki EFEZJAN 6:10-24 Efezjan 6:10-24 10. W końcu, umacniajcie się w Panu oraz w Jego potężnej sile. 11. Włóżcie na siebie pełną zbroję Bożą, byście umieli sobie radzić z podstępami diabła.
1. Domowa gospodarka, czyli jak u³o yæ bud et
Ekonomia w twoim yciu 207 1. Domowa gospodarka, czyli jak u³o yæ bud et Gospodarstwa domowe z jednej strony s¹ g³ównym podmiotem dostarczaj¹cym zasobów pracy, a z drugiej najwa niejszym motorem konsumpcji.
Przeszczepienie nerek Najczêœciej zadawane pytania
Przeszczepienie nerek Najczêœciej zadawane pytania Witamy w naszej Stacji Dializ Dlaczego potrzebujê przeszczepienia nerki? Kiedy nerki przestaj¹ funkcjonowaæ istniej¹ trzy dostêpne metody leczenia: Hemodializa
Lista tematów na egzamin wewnętrzny z języka polskiego w roku szk. 2012/2013 Liczba przygotowanych tematów: 80 LITERATURA
Grodków, 10.04.2012 Lista tematów na egzamin wewnętrzny z języka polskiego w roku szk. 2012/2013 Liczba przygotowanych tematów: 80 LITERATURA 1. Odmienne obrazy miłości w literaturze romantyzmu i Młodej
============================================================================
Czy po fiskalizacji nale y rejestrowaæ sprzeda Autor: Sylwek - 2015/01/27 21:24 Czy zaraz po fiskalizacji nale y obowi±zkowo rejestrowaæ sprzeda na kasie? Za³o enia: 1. podatnik traci zwolnienie z obowi±zku
zaproszenie na szkolenie: SZTUKA SKUTECZNEJ PREZENTACJI kreatywnoϾ komunikacja perswazja
ul. Narutowicza 16\18\22 20-804 Lublin tel. 081 536 26 07, fax 081 532 13 51, tel. 604 720 161 szkolenia@edisonteam. zaproszenie na szkolenie: SZTUKA SKUTECZNEJ PREZENTACJI kreatywnoϾ komunikacja perswazja
Skuteczny strza³ na bramkê jest najwa niejszym elementem dzia³ania ofensywnego w grze w pi³kê no n¹.
Teoria treningu 13 Skuteczny strza³ na bramkê jest najwa niejszym elementem dzia³ania ofensywnego w grze w pi³kê no n¹. Jak Europa gra w pi³kê no n¹? Analiza sytuacji bramkowych w ME Portugalia 2004 Dane
Ref. Chwyć tę dłoń chwyć Jego dłoń Bóg jest z tobą w ziemi tej Jego dłoń, Jego dłoń
1. Chwyć tę dłoń 1. Czy rozmawia z tobą dziś i czy głos twój zna Czy w ciemnościach nocy daje pewność dnia Czy odwiedza czasem cię w toku zajęć twych Czy dłoń Jego leczy czy usuwa grzech Ref. Chwyć tę
wydarzeniach w utworze epickim opowiada narrator; jego relacja ma najczęściej charakter zobiektywizowany i cechuje ją
Charakterystyka trzech rodzajów literackich Cechy charakterystyczne epiki wydarzeniach w utworze epickim opowiada narrator; jego relacja ma najczęściej charakter zobiektywizowany i cechuje ją chłodny dystans;
Nowenna do św. Charbela
Nowenna do św. Charbela Modlitwa do odmawiania każdego dnia O dobry, miłosierny i najukochańszy Boże, z głębi serca, z pokorą wobec Ciebie pragnę moją modlitwą wyrazić wdzięczność za wszystko co otrzymałem
Kryteria ocen z religii kl. 4
Kryteria ocen z religii kl. 4 Ocena celująca - spełnia wymagania w zakresie oceny bardzo dobrej - prezentuje treści wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ - samodzielnie posługuje się wiedzą
Audio Kurs. W gierski. Kurs podstawowy. Dodatkowe materia y do kursu na p ycie CD
Audio Kurs W gierski Kurs podstawowy Dodatkowe materia y do kursu na p ycie CD Copyright Edgard, Warszawa 2007 Audio Kurs Opracowanie w gierskiej wersji j zykowej oraz gramatyki: Dorottya urawska Redakcja:
A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,
Lekcja 6 na 11 lutego 2017 A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego, Jezusa Chrystusa (1 Tesaloniczan
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 250 UWZGLÊDNIENIE PRAWA I REGULACJI PODCZAS BADANIA SPRAWOZDAÑ FINANSOWYCH
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 250 UWZGLÊDNIENIE PRAWA I REGULACJI Wprowadzenie (Stosuje siê przy badaniu sprawozdañ finansowych sporz¹dzonych za okresy rozpoczynaj¹ce siê 15 grudnia 2009 r.
Temat miesi¹ca. 500. numer. Sportu Wyczynowego, czyli o potrzebie upowszechniania wiedzy naukowej o sporcie
Temat miesi¹ca 3 500. numer Sportu Wyczynowego, czyli o potrzebie upowszechniania wiedzy naukowej o sporcie 1. Wydanie 500. numeru czasopisma oznacza w naszym przypadku, e pozostajemy na rynku wydawniczym
PIOTR I KORNELIUSZ. Bóg chce, aby każdy usłyszał Ewangelię I. WSTĘP. Teksty biblijne: Dz. Ap. 10,1-48. Tekst pamięciowy: Ew.
PIOTR I KORNELIUSZ Teksty biblijne: Dz. Ap. 10,1-48 Tekst pamięciowy: Ew. Marka 16,15 Idąc na cały świat, głoście ewangelię wszelkiemu stworzeniu. Bóg chce, aby każdy usłyszał Ewangelię Zastosowanie: *
Wszelkie Pismo od Boga natchnione jest i pożyteczne do nauczania, do przekonywania, do poprawiania, do kształcenia w sprawiedliwości.
Wszelkie Pismo od Boga natchnione jest i pożyteczne do nauczania, do przekonywania, do poprawiania, do kształcenia w sprawiedliwości. 2Tm 3, 16 Udzielę wam mego ducha po to, byście ożyli Ez 37,14 I dam
Jak pomóc dziecku w n auc u e
Jak pomóc dziecku w nauce O jakości uczenia i wychowania dzieci decydują: nauczyciele, sami uczniowie i rodzice. Każdy z nich jest tak samo ważny. Jaka jest rola rodziców? Bez ich aktywności edukacja dziecka
Dziêkujemy GlaxoSmithKline za wspieranie miêdzynarodowego rozwoju i ewaluacji Przyjació³ Zippiego.
Dziêkujemy GlaxoSmithKline za wspieranie miêdzynarodowego rozwoju i ewaluacji Przyjació³ Zippiego. Przewodnik dla rodziców do Programu Przyjaciele Zippiego Co Ty mo esz zrobiæ? Program zmieni³ nasze ycie
VI Liceum Ogólnokszta³c±ce w Katowicach
Ostatni dzwonek Autor: LJ 01.05.2010. Zmieniony 01.05.2010. W pi±tek, 30 kwietnia br. mia³a miejsce w szkole uroczysto æ zakoñczenia nauki w klasach trzecich. Teraz abiturientów czeka ju za kilka dni matura.
Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego
Teksty podziękowań do każdego tekstu można dołączyć nazwę uroczystości, imię i datę Chrzest 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego 2. Serdecznie dziękujemy za przybycie na uroczystość
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/ Nr Literatura 1. Literackie obrazy miłości. Omów temat w oparciu o wybrane utwory. 2. Polska w powstaniach.
Józef Tischner, Boski młyn, Kraków Konkurs Recytatorski
Artyści żyją przez piękno[ ] Z piękna bierze się siła tych znaków, które stawiają artyści. A czymże jest piękno?[ ] Ono jest jak światło, które do nas przychodzi z drugiej strony świata. Bo na tym świecie
TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009
TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009 Literatura: 1. Literacki wizerunek dziecka. Przedstaw różne ujęcia tematu, analizując wybrane utwory. 2. Bohaterowie
ZAWODOWIEC HARCERZ. Ten artyku³ jest rozszerzeniem krótkiego tekstu, który ukaza³ siê w grudniowym wydaniu internetowego Na tropie.
HARCERZ Ten artyku³ jest rozszerzeniem krótkiego tekstu, który ukaza³ siê w grudniowym wydaniu internetowego Na tropie. ZAWODOWIEC Zwi¹zek Harcerstwa Polskiego jest jedn¹ z organizacji pozarz¹dowych, które
1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs
1 2 Spis treści Wszystkich Świętych (1 listopada)......6 Wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych (2 listopada)......7 Prawdziwie w Bogu (3 listopada)......8 Przełamać duchową pustkę (4 listopada)......9
LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele Okresu Wielkiego Postu 2016. Gliwice 2016
Spis treści Wprowadzenie do Liturgii Domowej na Okres Wielkiego Postu 2016... 2 Spotkania na niedziele Okresu Wielkiego Postu 2016: 1 Niedziela Wielkiego Postu [C]... 3 LITURGIA DOMOWA 2 Niedziela Wielkiego
Spis treści. Słowo wstępne... 7
Spis treści Słowo wstępne................................... 7 1. Kruszyć pancerz (Wyznania 5, 1) środa popielcowa............................... 9 2. Niespokojne jest serce nasze (Wyznania 1, 1) czwartek
Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego
Jezus do Ludzkości Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego źródło: www.thewarningsecondcoming.com tłumaczenie: www.armiajezusachrystusa.pl Modlitwa Litanii 1 Ochrona
jakoœæ bazy danych. AUTOMATYKA 2005 Tom 9 Zeszyt 3 1. Wprowadzenie 2. Pojêcie jakoœci bazy danych Wojciech Janicki *
AUTOMATYKA 2005 Tom 9 Zeszyt 3 Wojciech Janicki * Jakoœæ bazy danych 1. Wprowadzenie Powszechny rozwój informatyki sprawia, e wkracza ona w coraz to nowe dziedziny ycia, systemy informatyczne staj¹ siê
Opinie mieszkańców Lubelszczyzny o zmianach klimatu i gazie łupkowym. Raport z badania opinii publicznej
Opinie mieszkańców o zmianach klimatu i gazie łupkowym Raport z badania opinii publicznej Lena Kolarska-Bobińska, członek Komisji Przemysłu, Badań Naukowych i Energii w Parlamencie Europejskim, Platforma
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy
WYKAZ TEMATÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. KEN DO WEWNĘTRZNEJ CZĘŚCI EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 DLA ABITURIENTÓW
WYKAZ TEMATÓW DO WEWNĘTRZNEJ CZĘŚCI EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 DLA ABITURIENTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. KEN W KALWARII ZEBRZYDOWSKIEJ Literatura 1. Ciekawy i intrygujący
CO ZABRAĆ ZE SOBĄ? PO PIERWSZYM TYGODNIU ĆWICZEŃ DUCHOWNYCH. ignacjańska. duchowość. Pod redakcją Józefa Augustyna SJ
CO ZABRAĆ ZE SOBĄ? PO PIERWSZYM TYGODNIU ĆWICZEŃ DUCHOWNYCH Pod redakcją Józefa Augustyna SJ duchowość ignacjańska Wydawnictwo WAM Księża Jezuici 297 SPIS TREŚCI Wstęp.......................................
PROPOZYCJE TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/2014
LITERATURA PROPOZYCJE TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/2014 1. Metaforyczny charakter motywu wędrówki w literaturze. Omów na wybranych 2. Dramat niespełnienia ludzkich
Rozdzia³ 1. Relaks w 90 sekund
Rozdzia³ 1. Relaks w 90 sekund W tobie jest cisza i schronienie, do którego zawsze powracasz i w którym zawsze mo esz byæ sam ze sob¹. H e r m a n n H e s s e Codzienny stres w czasach nieustannego poœpiechu
To z tego poematu, co teraz piszesz? Nadal nie odpowiada. Bo e, on chyba naprawdê obrazi³ siê o tego obcego.
My cztery na fotografii: Liza, Julia, Dorota i ja Ma³a, jak wtedy wszyscy na mnie mówili. Nie wiem dlaczego, bo na zdjêciu wyraÿnie widaæ, e w naszej czteroosobowej grupie to nie ja by³am najmniejsza,
Bóg Ojciec kocha każdego człowieka
1 Bóg Ojciec kocha każdego człowieka Bóg kocha mnie, takiego jakim jestem. Raduje się każdym moim gestem. Alleluja Boża radość mnie rozpiera, uuuu (słowa piosenki religijnej) SŁOWA KLUCZE Bóg Ojciec Bóg
Przekszta³cenie spó³ki cywilnej w spó³kê
Przekszta³cenie spó³ki cywilnej w spó³kê jawn¹ Lucyna Ksi¹ ek-sperka (lucyna@kamsoft.com.pl) Za nami rok 2001, a przed nami kolejnych dwanaœcie miesiêcy, które mieliœmy rozpocz¹æ od wejœcia w ycie Prawa
WSZĘDZIE DOBRZE, ALE... W SZKOLE NAJLEPIEJ!!!
GAZETKA SZKOLNA Szkoła Podstawowa Im Mikołaja Kopernika Chorzelów 316 Chorzelów http://www.spchorzelow.pl/ Numer 1 WRZESIEŃ 2009 WSZĘDZIE DOBRZE, ALE... W SZKOLE NAJLEPIEJ!!! CO WARTO PRZECZYTAĆ W GAZETCE?
Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć.
o. Walerian Porankiewicz Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć. To całkowite oddanie się Bogu
Górskie Ochocze Tuptanie
Górskie Ochocze Tuptanie Jak zdobywaæ z dru yn¹ Górsk¹ Odznakê Turystyczn¹ Górskie Ochocze Tuptanie opracowa³: phm. Micha³ goorek Górecki 1 Górskie Ochocze Tuptanie Gdy przypominam sobie moment, kiedy
WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY
KOD UCZNIA: Drogi Uczestniku! WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY Dialog to budowanie wzajemności ks. prof. Józef Tischner Test zawiera pytania z kilku