Opis przedmiotu zamówienia

Transkrypt

1 Opis przedmiotu zamówienia I. ZAMAWIAJĄCY 1. Nazwa i adres: Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, woj. mazowieckie, tel.: , fax.: , tel./fax Adres strony internetowej zamawiającego: II. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia jest scenariusz, produkcja i emisja na antenie ogólnopolskich nadawców telewizyjnych 2 cykli programowych promujących idee równych szans kobiet i męŝczyzn na rynku pracy, wspierających kampanię społeczną realizowaną w ramach projektu Aktywizacja społeczno-ekonomiczna kobiet na poziomie lokalnym i regionalnym współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej. II.1. Kontekst realizacji zamówienia Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich realizuje projekt Aktywizacja społeczno-ekonomiczna kobiet na poziomie lokalnym i regionalnym w ramach działania 1.1 Wsparcie systemowe instytucji rynku pracy, Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Celem ogólnym projektu jest upowszechnienie idei równości szans w dostępie do zatrudnienia i metod temu słuŝących m.in. wśród ogółu społeczeństwa oraz pracodawców.. W ramach projektu przeprowadzone zostaną badania jakościowe dotyczące aktywności kobiet i równość płci na rynku pracy, powstanie portal internetowy, będący narzędziem informacji i promocji zagadnień związanych z wyrównywaniem szans na rynku pracy, a takŝe zostanie zrealizowana kampania społeczna, której głównym celem będzie wzrost świadomości społeczeństwa na temat istotnej wartości (ekonomicznej i społecznej) pracy zarobkowej kobiet. Przez cały czas trwania projektu prowadzone będą działania PR, słuŝące nagłaśnianiu tematyki projektu oraz produktów kampanii społecznej w mediach ogólnopolskich, regionalnych i lokalnych (prasa, radio, telewizja) i na portalach internetowych. Produkcja telewizyjna przeznaczona do emisji na antenach ogólnopolskich stacji telewizyjnych jest jednym z działań kampanii społecznej projektu. II.2. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Telewizyjny producent zewnętrzny, dysponujący gwarancją emisji ze strony naziemnych nadawców ogólnopolskich, wyprodukuje dwa cykle programowe, popularyzujące równość płci na rynku pracy oraz aktywność zawodową kobiet. KaŜda z cyklicznych audycji zostanie wyemitowana do końca 2010

2 roku na innej antenie ogólnopolskiej. Wykonawca wyprodukuje i zagwarantuje emisję dla obu cykli nie dopuszcza się dzielenia zamówienia. Produkcja 1: Magazyn publicystyczny. ZałoŜenia ogólne: 1. ujęcie tematyczne lub problemowe 2. grupa docelowa: pracodawcy 3. czas antenowy: do 15 minut 4. liczba odcinków: częstotliwość emisji: co najmniej raz w tygodniu 6. antena: telewizja ogólnopolska 7. pasmo: zapewniające optymalne dotarcie do grupy docelowej 8. formuła: studyjno-reportaŝowa a) krótkie moduły b) dynamiczny montaŝ c) co najmniej 2 materiały filmowe/ odcinek (n.p. mini-reportaŝe, felietony, human stories, success stories, sondy) d) wizualizacja waŝnych danych i statystyk (infografiki, animacje komputerowe) e) atrakcyjna oprawa graficzna (czołówka, jingle, przerywniki, itp.) f) dobór gości zróŝnicowany w zaleŝności od tematu odcinka (n.p. przedsiębiorcy, eksperci, przedstawiciele instytucji pracodawców, pracownicy Instytucji Rynku Pracy, NGOsów, samorządowcy, pracobiorcy <kobiety i męŝczyźni>, bezrobotne i bezrobotni) g) wiarygodna, budząca pozytywne skojarzenia i dobrze przygotowana prowadząca/ prowadzący h) język korzyści i) elementy interaktywne (n.p. sondy lub konkursy SMS, linia telefoniczna) j) na belce: cytaty, adresy, itp. Cel i przekaz audycji Celem audycji, zbieŝnym z celami kampanii prowadzonej w ramach projektu w odniesieniu do pracodawców, jest wzrost ich przekonania o konieczności stosowania zasady równości płci (n.p. równej płacy dla kobiet i męŝczyzn za taką samą pracę; awansowania i delegowania na szkolenia wg klucza kompetencji, nie płci); wzrost świadomości na temat wartości pracowników 50+ ze względu na

3 ich wiedzę i doświadczenie; a takŝe wzrost wiedzy na temat (korzyści z) elastycznych form zatrudnienia. Przekaz, z jakim naleŝy dotrzeć do pracodawców za pośrednictwem w/w audycji: 1. umiejętne wykorzystanie róŝnorodności wynikającej z róŝnicy płci oraz wieku (właściwe nimi zarządzanie) prowadzi do rozwoju przedsiębiorstwa, 2. wartość pracy jest zaleŝna tylko i wyłącznie od kompetencji i umiejętności pracownika, a nie od jego płci czy wieku; szkolenia, awanse czy płace nie mogą mieć związku z płcią ani wiekiem, 3. ocenianie pracy na podstawie przesłanek merytorycznych i wynagradzanie wg nich, a nie stereotypów płci i wieku, przynosi wymierne korzyści pracodawcom, 4. elastyczne formy zatrudnienia zwiększają zdolność firmy do adaptacji i utrzymania pozycji na rynku (obniŝenie kosztów pracy, większa swoboda regulowania wielkości zatrudnienia, łatwiejszy dostęp do pracowników o poŝądanych kwalifikacjach i kompetencjach, moŝliwość weryfikacji umiejętności pracownika, moŝliwość uzupełnienia stałego trzonu załogi, itp), 5. wartość pracy nie moŝe być mierzona głównie liczbą godzin w niej spędzanych, ale przede wszystkim efektami istotniejsza jest jakość, a nie ilość, wydajność, a nie godziny na pustym biegu, 6. osoby powyŝej 50 roku Ŝycia oraz kobiety powracające do pracy po urlopach macierzyńskich i wychowawczych to pełnowartościowi pracownicy. Produkcja 2: Cykl krótkich form dokumentalnych przeznaczonych do wielokrotnej emisji ZałoŜenia ogólne: 1. prezentacja dobrych praktyk (przykłady aktywności zawodowej kobiet, ich skutecznego funkcjonowania na rynku pracy) 2. krótka forma filmowa, wysmakowana od strony formalnej (piękne zdjęcia, dynamiczny montaŝ, oprawa muzyczna) 3. grupa docelowa: ogół społeczeństwa 4. czas antenowy: do 3 minut

4 5. liczba odcinków: 40 Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 6. skomasowana emisja (o jak największej częstotliwości) 7. co najmniej dwie emisje powtórkowe całości cyklu (oprócz emisji premierowej) 8. antena ogólnopolska 9. pasmo: zapewniające optymalne dotarcie do grupy docelowej, mile widziany prime time 10. jeden przykład na odcinek (human story) 11. przykłady dotyczą róŝnych aspektów równouprawnienia i obecności kobiet na rynku pracy (n.p. portrety kobiet, które załoŝyły i z powodzeniem prowadzą własne firmy często na skutek konieczności <zwolnienie z pracy, dziecko>, partnerskie pary, kobiety-profesjonalistki, pnące się po szczeblach kariery zawodowej w róŝnych branŝach, przy wsparciu rodziny i pracodawcy; kobiety korzystające z alternatywnych form zatrudnienia, oferowanych przez pracodawców, itp.) UWAGA! WaŜna do podkreślenia jest rola męŝczyzny, który wspiera kobietę (partnera, współpracownika, pracodawcy, itp). 12. charakterystyczna, ciekawa, rozpoznawalna czołówka (+ ilustracja muzyczna) Cel i przekaz audycji Celem audycji, zbieŝnym z celem głównym kampanii prowadzonej w ramach projektu, jest wzrost świadomości społecznej na temat istotnej wartości (ekonomicznej i społecznej) pracy zarobkowej kobiet. W związku z tym za pośrednictwem w/w programu telewizyjnego do ogółu społeczeństwa powinno się adresować następujący przekaz: 1. uudział kobiet (takŝe tych, które ukończyły 50 lat) w rynku pracy wzbogaca same kobiety, ich rodziny, społeczeństwo oraz rynek pracy, 2. we współczesnym świecie zarówno praca zarobkowa (zawodowa), jak i rodzina są równie waŝnymi elementami Ŝycia kobiet i męŝczyzn, 3. stereotypowy podział ról społecznych ogranicza moŝliwości rozwoju zarówno kobiet jak i męŝczyzn, a konkurowanie na rynku pracy w oparciu o kompetencje i rzeczywisty wkład pracy (niekoniecznie równy CZAS pracy) słuŝy ogółowi społeczeństwa przez podniesienie wartości pracy, 4. kobiety (i męŝczyźni) po 50 roku Ŝycia mają wiedzę i doświadczenie, które czyni je wartościowymi pracownikami, 5. opieka lub zorganizowanie opieki nad osobami zaleŝnymi nie jest wyłącznie obowiązkiem kobiety, ale całej rodziny,

5 6. istnieją róŝne mechanizmy (elastyczne formy zatrudnienia, unijne dotacje, szkolenia zawodowe, itp.) ułatwiające kobietom funkcjonowanie/ zaistnienie na rynku pracy. III. Esencja przekazu Praca jest wartością samą w sobie i nie jest zaleŝna ani od płci, ani wieku pracownika, który ją wykonuje. IV. Jakiego przekazu nie chcemy (czego odbiorcy audycji mają NIE pomyśleć) 1. Ŝe równość szans oznacza wprowadzenie zasady dla kaŝdego po równo, 2. Ŝe męŝczyźni mają lepiej, niŝ kobiety, 3. Ŝe tylko kobiety są dotknięte dyskryminacją, 4. Ŝe męŝczyźni są wrogami kobiet, istnieje walka płci, 5. Ŝe załoŝenie rodziny to ryzyko, lepiej nie zakładać rodziny, 6. Ŝe jest prowadzona kampania polityczna na rzecz partii kobiet, 7. Ŝe skoro kobiety jakoś łączą obowiązki rodzinne i zawodowe, nie ma sensu burzyć porządku rzeczy poprzez włączanie w obowiązki domowe męŝczyzn, 8. Ŝe nie ma róŝnic między płciami. V. Diagnoza przekonań społecznych kluczowe bariery w realizowaniu polityki równych szans Ogół społeczeństwa: 1. stereotypowe podejście do roli społecznej kobiety i stereotypowe oczekiwania wobec niej, 2. przyzwolenie społeczne dla nierównego traktowania kobiet na rynku pracy (np. niŝsze płace za tą samą pracę, niski prestiŝ zawodów sfeminizowanych, trudny dostęp do awansów itd.), 3. brak wiedzy na temat tego, czym są praktyki dyskryminacyjne wobec kobiet i jak je zwalczać, a takŝe brak przekonania o szkodliwości tych praktyk, 4. przekonanie, Ŝe sytuacja równych szans nie jest wcale normą społeczną i nie trzeba do niej dąŝyć,

6 5. społeczna akceptacja wykluczenia zawodowego osób w wieku 50+, a więc akceptacja Pracodawcy: praktyk dyskryminacyjnych wobec tej grupy. 1. przekonanie o zaniŝonej motywacji do pracy ze strony kobiet, 2. chęć rekompensaty ryzyka wynikającego z zatrudnienia kobiety poprzez oferowanie jej niŝszego wynagrodzenia niŝ męŝczyźnie na analogicznym stanowisku, 3. niechęć do włączania kobiet w proces podejmowania decyzji w firmie, 4. niechęć do stosowania/ nieznajomość alternatywnych, elastycznych form zatrudnienia, pomimo ich istnienia w polskim prawie pracy, 5. stereotypowe przekonanie o sensowności podziału na kobiece i męskie zawody, wpływające m.in. na dobór uczestników/uczestniczek szkoleń podnoszących kwalifikacje lub przekwalifikowujących, 6. postrzeganie jako niepełnowartościowych pracowników kobiet powracających do pracy po urlopach macierzyńskich i wychowawczych, 7. przekonanie, Ŝe obowiązki rodzinne mogące zmniejszać wydajność pracownika dotyczą tylko kobiet, 8. nieumiejętność zarządzania róŝnorodnością w zespole, przekonanie o skuteczności unifikacji personelu w realizowaniu celów przedsiębiorstwa, 9. przekonanie o zdezaktualizowanych kwalifikacjach zawodowych osób 50+. Kobiety: 1. uleganie stereotypom dotyczącym ról społecznych przypisanych obu płciom, 2. akceptacja praktyk dyskryminacyjnych wobec kobiet na rynku pracy (przyzwolenie na niŝsze płace, utrudniony awans, mobing, itp.), 3. brak wiedzy dotyczącej praw pracowniczych, 4. brak poczucia wsparcia dla swych aspiracji zawodowych ze strony otoczenia (władz, lokalnych organizacji, społeczności lokalnych, rodziny),

7 5. brak wiedzy kobiet z mniejszych miejscowości na temat moŝliwości znalezienia zatrudnienia/ form zatrudnienia/ nabywania lub doskonalenia umiejętności, itp., 6. brak znajomości przykładów dobrych praktyk tych kobiet, którym się udało. osoby 50+ (równieŝ męŝczyźni) 1. brak wiary we własne moŝliwości i kompetencje, brak motywacji do poszerzania ich w sytuacji przekonania o braku perspektyw rozwoju zawodowego, 2. przekonanie, Ŝe znalezienie/ utrzymanie zatrudnienia, czy rozwój zawodowy zaleŝy przede wszystkim od wieku pracownika, 3. strach przed marginalizacją, odsunięciem, konkurencją ze strony młodszych pracowników, 4. obawa przed pozostawaniem w tyle za nowymi trendami, nieumiejętnością korzystania z nowych technologii. VI. Język przekazu 1. Komunikaty powinny być wyraŝane w sposób przystępny, obrazowy i zrozumiały przez grupy docelowe, 2. powinno się unikać terminologii hermetycznej i fachowej, urzędniczego Ŝargonu, 3. anglojęzyczne sformułowania, których odpowiedników brak w języku polskim, powinny być przystępnie tłumaczone lub omawiane opisowo, 4. język przekazu powinien wykreować nowy sposób komunikowania o problematyce równości szans tak aby nie budzić skojarzeń z feminizmem, polityką, walką płci, stereotypami związanymi z rolą społeczną kobiet etc., 5. powinno się uŝywać języka korzyści. VII. Zadania wykonawcy Do zadań wykonawcy będzie naleŝało: 1. opracowanie scenariusza ramowego i scenariuszy poszczególnych odcinków obu audycji telewizyjnych we współpracy merytorycznej z Zamawiającym,, 2. produkcja obu cykli w profesjonalnym formacie telewizyjnym,

8 3. zagwarantowanie emisji audycji na alternatywnych antenach ogólnopolskich stacji telewizyjnych, w tym co najmniej dwukrotnej emisji powtórkowej cyklu krótkich form dokumentalnych (produkcja 2), 4. bieŝące dostarczanie Zamawiającemu plików z kolejnymi odcinkami programu w wersji umoŝliwiającej zawieszenie ich na portalu internetowym projektu, 5. monitoring oglądalności audycji i ich udziału w rynku. Programy powstaną w ścisłej współpracy z Zamawiającym, który zastrzega sobie prawo do wnoszenia uwag, poprawek i konsultacji merytorycznej audycji na etapie dokumentacji i prac scenariuszowych. Wykonawca będzie kaŝdorazowo zobowiązany do przedstawienia Zamawiającemu scenariusza poszczególnych odcinków przed ich realizacją filmową w terminie umoŝliwiającym uwzględnienie ewentualnych uwag. VIII. Wizualizacja Zgodnie z wytycznymi dotyczącymi oznaczenia projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, zamieszczonymi na stronie: Wykonawca zobowiązany jest do: 1. informowania Ŝe program został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 2. zamieszczenia obowiązujących logotypów: a) logotyp Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL), b) flaga Unii Europejskiej, c) logotyp Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich (CRZL). IX. Termin realizacji działań Grudzień 2009 grudzień Emisja programów zakończy się do 31 grudnia 2010 r. X. Raportowanie Wykonawca będzie zobowiązany do przedstawiania zamawiającemu kwartalnych raportów ilustrujących stopień zaawansowania przeprowadzanych działań. Raporty będą przekazywane Zamawiającemu w terminie do 5 dni po zakończeniu ostatniego miesiąca kalendarzowego danego kwartału. Po rozpoczęciu emisji w raportach przedstawione zostaną wyniki oglądalności audycji. Po zakończeniu projektu Wykonawca jest równieŝ zobowiązany do sporządzenia raportu końcowego w terminie do 14 dni od dnia zakończenia projektu w którym znajdzie się m.in. zestawienie

9 terminów emisji, oglądalności i udziału w rynku wszystkich odcinków programu (włącznie z emisjami powtórkowymi krótkich form dokumentalnych, które powinny stanowić samodzielną pozycję ramówkową, wyszczególnioną w programie telewizyjnym). Wykonawca dołączy do raportu 3 komplety płyt DVD ze wszystkimi odcinkami audycji. W celu konsultacji działań objętych przedmiotem zamówienia mogą się odbywać w miarę potrzeby spotkania, w których udział brać będą Wykonawca i Zamawiający. Terminy spotkań będą ustalane z minimalnie trzydniowym wyprzedzeniem. Miejscem spotkań będzie w takim przypadku siedziba Zamawiającego. XI. Oferta Kompletna oferta powinna zawierać: 1. informacje o wnioskodawcy, wraz z listą dotychczasowych produkcji telewizyjnych o podobnym charakterze do objętych zamówieniem, 2. krótkie cv zawodowe twórców, 3. scenariusz ramowy magazynu publicystycznego, 4. scenariusz przykładowego odcinka magazynu publicystycznego, 5. proponowaną listę tematów kolejnych 26 odcinków magazynu, 6. scenariusz ramowy cyklu plakatów filmowych, 7. scenariusz przykładowego odcinka cyklu plakatów filmowych, 8. harmonogram prac i prognozowany harmonogram emisji, 9. szczegółowy kosztorys obu produkcji, 10. gwarancję emisji/ list intencyjny ze strony nadawcy lub oświadczenie o dostarczeniu gwarancji emisji w późniejszym trybie. XII. Postanowienia dodatkowe Zamawiający zastrzega sobie prawo do skontaktowania się wyłącznie z wybranymi przez siebie oferentami w celu ewentualnego negocjowania warunków realizacji zamówienia, jak równieŝ prawo do jednostronnego anulowania swojego zapytania. XIII. Oferty, wraz z imieniem, nazwiskiem i telefonem do koordynatora projektu, naleŝy składać do 3 grudnia 2009 do godziny 16:00 w wersji elektronicznej na adres: rafal.boczkiewicz@crzl.gov.pl Ewentualne zapytania naleŝy kierować na powyŝszy adres lub pod numer telefonu: