Stop dyskryminacji i przemocy

Transkrypt

1 Stop dyskryminacji i przemocy

2 Czym jest dyskryminacja? Dyskryminacja to forma wykluczenia społecznego, objawiająca się poprzez traktowanie danej osoby mniej przychylnie, niż innej w porównywalnej sytuacji ze względu na jakąś cechę.

3 Dyskryminacje dzielimy na: Bezpośrednią - osoba traktowana jest gorzej niż inna w podobnej sytuacji, ze względu na jakąś cechę. Przykładem dyskryminacji bezpośredniej jest ogłoszenie o pracy, które mówi "osoby niepełnosprawne nie powinny się zgłaszać". Pośrednią osoba lub grupa osób jest szczególnie dotknięta przez panujące zasady. Przykładem dyskryminacji pośredniej jest wymaganie, aby wszystkie osoby starające się o pewną pracę zdały test w określonym języku, nawet, jeśli język ten nie jest konieczny do wykonywania pracy. Może to spowodować wykluczenie wielu osób, które mają inny język ojczysty.

4 Rodzaje dyskryminacji Dyskryminacja ze względu na rasę/kolor skóry (rasizm) Rasizm opiera się na przekonaniu, że różnice w wyglądzie ludzi niosą za sobą niezbywalne różnice osobowościowe i intelektualne. Dyskryminacja ze względu na płeć (seksizm) Seksizm jest to przekonanie o biologicznej, intelektualnej, moralnej lub ustanowionej przez bóstwo wyższości jednej płci nad drugą lub o istnieniu innych przyczyn, dla których jedna płeć miałaby być uznana za wyższą od drugiej, a także przekonanie o wynikającej z tej wyższości słuszności lepszego traktowania jednej z płci oraz dyskryminacja osób danej płci. Dyskryminacja ze względu na wiek (ageizm) Nie można uzależniać zatrudnienia od wieku zwłaszcza nie można kierować ofert pracy z podkreśleniem, że zatrudni się tylko młode osoby.

5 Dyskryminacja ze względu na pochodzenie i narodowość (ksenofobia, szowinizm) Ma miejsce kiedy dana osoba traktowana jest gorzej niż inna osoba w podobnej sytuacji ze względu na swoją rasę, narodowość lub pochodzenie etniczne. Dyskryminacja ze względu na wygląd zewnętrzny (atrakcjonizm) Ma miejsce kiedy ładniejsi są uważani za lepszych, mądrzejszych, zdolniejszych i bardziej utalentowanych od tych trochę brzydszych.

6 Dyskryminacja ze względu na wyznawaną religię (Dyskryminacja religijna) Jest to dyskryminowanie osoby, bądź grupy osób, ze względu na wyznawaną przez nich religię (bądź niewyznawanie wcale), jak również szczególne traktowanie tych osób. Dyskryminacja ze względu na orientację seksualną (heterofobia, homofobia) To nierówne traktowanie w związku z prawdziwą, bądź domniemaną orientacją seksualną. Dyskryminacja ze względu na niepełnosprawność (handicapizm - ableism) Typowanie na szkolenia umożliwiające podniesienie kwalifikacji zawodowych i przez to awans zawodowy wyłącznie osób pełnosprawnych z pominięciem osób niepełnosprawnych.

7 Przyczyny zachowań dyskryminujących : Negatywny wzór postępowania Niewłaściwa postawa rodziców wobec innych ludzi, narodów, własnego dziecka (wypowiedzi, szykany, kary cielesne, zbyt surowa dyscyplina lub jej brak, konflikty wewnątrz rodziny). Trudności w nauce Problemy emocjonalne Zaburzenia w zachowaniu, niskie poczucie własnej wartości.

8 Przeciwdziałanie dyskryminacji Szkolenia rady pedagogicznej Warsztaty dla uczniów i rodziców Rozmowa z wychowawcą i pedagogiem szkolnym Imprezy szkolne i zajęcia pozalekcyjne Konkursy i zawody

9 Przemoc Ma miejsce wówczas, gdy osoba atakująca jest silniejsza fizycznie lub psychicznie, albo jest starsza. Cechą charakterystyczną jest zatem nierównowaga sił. W przypadku przemocy tworzą się dwie role: ofiary i sprawcy, które mają wpływ na dalsze funkcjonowanie człowieka. Zawsze wiąże się z emocjami, które najtrudniej jest kontrolować, mianowicie ze złością, gniewem, nienawiścią.

10 Rodzaje przemocy Przemoc fizyczna (bicie, popychanie, podcinanie, wymuszanie pieniędzy, niszczenie własności, kopanie, plucie). Przemoc słowna (przezywanie, wyśmiewanie, grożenie, ośmieszanie, plotkowanie, namawianie się, szantaż, obrażanie). Przemoc bez użycia słów i kontaktu fizycznego ( wrogie gesty, miny, izolowanie, manipulowanie).

11 Czynniki sprzyjające przemocy Szybkie tempo życia postęp cywilizacyjny, urbanistyczny,a z drugiej strony brak czasu dla domu, dla dziecka, dla najbliższych, zastępowanie dialogu telefonem i komputerem. Przemoc w rodzinie przekazany wzorzec zachowania się wobec osoby słabszej. Wpływ grupy rówieśniczej - Długotrwałe dokuczanie ofierze powoduje, że uczniowie zmieniają do niej swój stosunek: widzą ją jako mniej wartościową, zasługującą na taki los, wówczas poczucie winy grupy agresorów, a także obserwatorów maleje.

12 Moda na tzw. wygodne i łatwe życie bez odpowiedzialności i konsekwencji za swoje postępowanie. Wzory bezkarności i bezsilności prawa wobec świata przestępczości, pokazywane publicznie. Kreowanie okrucieństwa i przemocy w mediach. (filmy akcji z bronią i zbrodniami, gry komputerowe, bajki dla dzieci, pełne agresji i przemocy).

13 Skutki dla ofiary przemocy Głębokie uczucie poniżenia i upokorzenia, strach, wstyd oraz dezorientacja. obniżenie poczucia własnej wartości oraz samooceny. izolacja społeczna. tendencje autodestrukcyjne. utrwalony syndrom ofiary, ujawniający się przez całe życie osoby.

14 Jak wygrać z przemocą? Podstawą naszej wygranej nad przemocą i agresją jest dialog. Szczera, otwarta rozmowa w domu, w szkole, w klasie, w grupie kolegów. Konieczne jest również, aby nikt nie był obojętny na akty przemocy mające miejsce w jego otoczeniu, ponieważ przemoc karmi się milczeniem i jeśli nikt nie zareaguje, to przemoc pozostanie bezkarna.

15 Międzynarodowy Dzień Walki z Dyskryminacją Rasową To święto obchodzone corocznie 21 marca, ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1966 roku. Obchody mają na celu uczczenie pamięci ofiar masakry w Sharpeville i innych incydentów na tle rasistowskim oraz wzmożenie działalności społeczeństwa na rzecz eliminacji wszelkich form rasizmu, ksenofobii i dyskryminacji na świecie.

16 Autorzy Tekst, formatowanie tekstu Piotr Mącik Strona graficzna prezentacji Paweł Chęć Gimnazjum nr 8 w Lublinie, III bg