SZKOŁA WOLNA OD PRZEMOCY

Transkrypt

1 SZKOŁA WOLNA OD PRZEMOCY Projekt współfinansowany ze środków Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach Rządowego Programu Ograniczania Przestępczości i Aspołecznych Zachowań Razem bezpieczniej działanie 3. Bezpieczeństwo w szkole MIASTO i GMINA POŁANIEC Finał Rządowego Programu Ograniczania Przestępczości i Aspołecznych Zachowań Razem bezpieczniej W dniu 18 grudnia w Połanieckich Placówkach Oświatowych zakończyła się akcja Szkoła wolna od przemocy zorganizowana w ramach rządowego programu Razem bezpieczniej bezpieczeństwo w szkole. Wielkiemu finałowi programu realizowanemu na terenie gminy Połaniec przyglądała się TVP, która w dniu 18 grudnia gościła w jednej z naszych placówek oświatowych Uczniowie bardzo chętnie rozmawiali z dziennikarzami TVP o przeprowadzonych w szkole działaniach dotyczących poprawie bezpieczeństwa Razem bezpieczniej bezpieczeństwo w szkole W odpowiedzi na ogłoszony przez Świętokrzyski Urząd Wojewódzki konkurs na dofinansowanie zadań realizowanych w ramach rządowego programu ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań Razem Bezpieczniej Miasto i Gmina Połaniec opracowała i przekazała do dofinansowania projekt p.n. Szkoła wolna od przemocy, odpowiadający tematycznie jednemu z siedmiu obszarów działania bezpieczeństwa Bezpieczeństwo w szkole. Z pośród nadesłanych 27 projektów z całego województwa świętokrzyskiego komisja konkursowa Urzędu Wojewódzkiego wybrała pięć najlepszych w tym projekt Miasta i Gminy Połaniec, który jako jedyny z całego powiatu

2 staszowskiego zakwalifikował się do dalszego etapu konkursu. Wyłonione najlepsze projekty na szczeblu wojewódzkim przesłano dalszej ocenie głównemu koordynatorowi działań realizowanych w ramach programu, jakim jest Minister Spraw Wewnętrznych i Administracji. Projekt szkoła wolna od przemocy został oceniony pozytywnie i otrzymał wnioskowaną wysokość dofinansowania. Projekt Szkoła wolna od przemocy zakładał współpracę różnych instytucji na terenie naszej gminy w celu poprawy bezpieczeństwa w środowisku szkolnym przyczyniając się jednocześnie do poprawy bezpieczeństwa wśród społeczności lokalnej. W ramach ogólnych założeń projektu, przystąpiono do realizacji szeregu działań mających przyczynić się do ograniczenia skali zjawisk i zachowań aspołecznych w środowisku szkolnym. W ramach projektu zaplanowano między innymi realizację programu profilaktycznego pt. Szkoła wolna od przemocy Trening Zastępowania Agresji (ART), mającego na celu zmianę agresywnych i przemocowych zachowań dzieci, młodzieży i dorosłych na zachowania pożądane i społecznie akceptowane. W wyniku interwencji tą metodą stwierdza się ograniczenie zachowań agresywnych i przemocowych nawet o 85%. Dlatego ART w 2001 r. został akredytowany przez amerykański Departament Edukacji, Departament Przestępczości Nieletnich i Amerykańskie Towarzystwo Penitencjarne. Poza USA realizowany jest m. in w Kanadzie, Wlk. Brytanii, Szwecji, Holandii. Celem szkolenia było przygotowanie nauczycieli i pedagogów do używania sprawdzonych, pozytywnych i praktycznych metod, uczących antyspołeczną młodzież, dzieci i osoby dorosłe, umiejętności prospołecznych, alternatywnych wobec przemocy i uzależnień. W ramach szkolenia przeprowadzony został podstawowy kurs trenerski trenerów grupowych ART, kończący się wydaniem świadectwa, z poświadczeniem kompetencji do odbycia praktyki trenerskiej. Uczestnicy przygotowani zostali do samodzielnego prowadzenia grup ART dla dzieci i młodzieży i dorosłych w pełnym zakresie metody W szkoleniu udział wzięło 10 pedagogów i nauczycieli Kolejnym działaniem zrealizowanym w ramach projektu to zainstalowanie monitoringu wizyjnego w szkołach. Liczne zagrożenia, które w ostatnim czasie pojawiają się w budynkach szkolnych oraz na terenach placówek oświatowych to: - wejścia na teren szkoły osób postronnych, - kradzieże odzieży i innych wartościowych rzeczy, - wymuszenia, pobicia, zastraszanie, - spożywanie środków odurzających, - akty wandalizmu i inne wypadki na terenie szkoły. Najczęstszym sposobem walki z większością zagrożeń jest odpowiednia edukacja i prewencja. Jednak nigdy nie ma możliwości całkowitej eliminacji opisywanych zdarzeń. System monitoringu

3 wizyjnego szkoły to dodatkowe niezwykle ważne narzędzie w walce z zagrożeniami w szkołach. Nawet najlepsza edukacja nie wyeliminuje zachowań agresywnych i aktów wandalizmu, jakie mają miejsce na terenie szkoły, monitoring jednak może je znacznie ograniczyć. Już sama świadomość, że jest się obserwowanym wymusza bardziej kulturalne i przemyślane zachowanie. Placówki oświatowe w których zainstalowano systemy monitoringu wizyjnego Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Królowej Jadwigi w Połańcu Publiczna Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Połańcu Zespół Placówek Oświatowych w Ruszczy Projekt zakładał również szereg innych działań polegających na przeprowadzeniu spotkań edukacyjnych z przedstawicielami służb prewencyjnych na temat bezpieczeństwa i czyhających na dzieci i młodzież zagrożeń, zarówno na terenie szkoły jak i poza nią. Organizowaniu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, wycieczek i konkursów. Tematyka konkursów dla dzieci i młodzieży szkolnej dotyczyła bezpieczeństwa w szkole jak również w drodze do szkoły,

4 Nagrodzeni uczniowie otrzymali m.in. mikroskopy elektroniczne, lunety i plecaki Publiczne Gimnazjum w Połańcu laureaci konkursu Szkoła wolna od przemocy Zespół Placówek Oświatowych w Ruszczy laureaci konkursu Bezpieczna szkoła Przedstawiciele służb prewencyjnych podczas spotkań informowali o niebezpiecznych skutkach używek, jak radzić sobie z agresją i gdzie szukać pomocy. Każdy uczeń otrzymał stosowną ulotkę informacyjną. Podczas spotkań z Policjantami dzieci usłyszały również jak należy postępować i zachowywać się poza szkołą, szczególnie na drogach by w skuteczny sposób uniknąć niebezpiecznych zdarzeń drogowych.

5 Podczas finału programu Razem bezpieczniej bezpieczna szkoła, wszystkie dzieci i młodzież szkolna z terenu Gminy Połaniec otrzymała breloki i opaski odblaskowe. Odblaski zostały wręczone przez Burmistrza Jacka Tarnowskiego i funkcjonariuszy połanieckiej Policji. Na zdjęciu dzieci i młodzież Zespołu Placówek Oświatowych w Ruszczy

6 Na zdjęciu dzieci z Publicznego Przedszkola w Połańcu Wszystkie przeprowadzone działania wynikały z oczekiwań mieszkańców i służyć mają naszemu wspólnemu dobru, jakim jest poprawa bezpieczeństwa. Wdrożenie programu powinno bezpośrednio wpłynąć na poprawę bezpieczeństwa osób przebywających na terenie szkół i placówek, a co za tym idzie, zmniejszyć rozmiar zjawisk patologicznych i społecznie niepożądanych. ŚP