SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. BOHATERSKICH HARCERZY RYBNIKA-CHWAŁOWIC

Transkrypt

1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. BOHATERSKICH HARCERZY RYBNIKA-CHWAŁOWIC Rok 2013/2014

2 ZAŁOŻENIA I CELE PROGRAMU: Program został opracowany z myślą o wszystkich uczniach. Często zauważa się, że nie wykazują zainteresowania dziećmi, bywają bezradni w sytuacjach trudnych. Dzieci nie sprawiają większych trudności wychowawczych, rzadkie są zachowania wynikające z niedostosowania społecznego. U uczniów obserwuje się zachowania agresji słownej, popychania, dokuczania, wyśmiewania, braku chęci do nauki i pokonywania trudności, brak umiejętności zorganizowania czasu wolnego. W związku z tym uważa się za celowe uczenie dzieci: - radzenia sobie z emocjami i problemami, - współpracy w grupie, - poszanowaniu praw swoich i innych, - wskazywania sposobów umiejętnego gospodarowania czasem wolnym. Program obejmuje uczniów, rodziców i nauczycieli. EWALUACJA 1/ bieżąca poprzez: - obserwację zachowań uczniów, - prowadzenie przez wychowawców klas zeszytów spostrzeżeń, - okazjonalna diagnoza w zakresie treści wychowawczych, - współpraca z rodzicami ocena działań wychowawczych, diagnoza potrzeb 2/ semestralna: - podsumowanie realizacji działań wychowawczych w I semestrze, - wprowadzenie ewentualnej korekty programu wychowawczego 3/ końcoworoczna: - podsumowanie realizacji działań wychowawczych w II semestrze, - opracowanie przez wychowawców wniosków z ewaluacji bieżącej, - opracowanie wniosków do realizacji w następnym roku m. Narzędzia ewaluacyjne: ankieta, wywiad, test socjometryczny.

3 Zakres działań Tematyka Sposoby realizacji Grupy objęte programem Termin realizacji Osoby odpowiedzialne Profilaktyka przemocy i agresji 1.Realizacja wybranych zagadnień programu zajęć profilaktycznowychowawczych Spójrz inaczej na agresję A.T. Kołodziejczyka. spotkania z uczniami klas I- pedagog 2. Prawa człowieka zajęcia wychowawcze klas I- 3. Prawa i obowiązki ucznia zajęcia wychowawcze, gazetka Samorządu Uczniowskiego, zajęcia świetlicowe klas I- świetlicy 4. Promowanie zdrowia emocjonalnego dzieci., radzenie sobie z emocjami. zajęcia motywacyjne dla wybranych uczniów (pomoc p-p), zajęcia wychowawcze, Uczniowie klas IV - Pedagog,

4 Bezpieczeństwo w szkole i poza nią 1. Ogólne zasady przestrzegania bezpieczeństwa w szkole i poza nią. 2. Bezpieczne przerwy. 3. Zapoznanie uczniów z zasadami BHP na wycieczkach, zabawach na śniegu, czasie wolnym, podczas zajęć na basenie, zajęciach sportowych, rekreacyjnych, zawodach sportowych. 4. Bezpieczna droga do szkoły. Apele dla uczniów, spotkania w klasach apele dla uczniów, spotkania w klasach spotkanie z policjantem, konkurs plastyczny, konkurs wiedzy o przepisach ruchu drogowego Program Bezpieczny pierwszak klas I- IV klasy I wrzesień w zależności od potrzeb wrzesień kwiecień wrzesień, luty Dyrekcja, n-le nauczyciele wych., wf Dyrekcja, policja 5. Podnoszenie bezpieczeństwa w szkole. Udział w programie Bezpieczna szkoła środowisko szkolne dyrekcja, pracownicy

5 Profilaktyka uzależnień 1. Profilaktyka przeciwdziałanie uzależnieniom. 2. Programy Nie pal przy mnie, proszę kl.i-iii Znajdź właściwe rozwiązanie kl. 3. Udział w kampanii Zachowaj trzeźwy umysł spotkanie dla rodziców zajęcia pedagoga akcje informacyjne ulotki, plakaty, policjant z sekcji prewencji policji, psycholog higienistka dyrekcja

6 Promowanie zdrowego stylu życia 1.Promowanie zdrowego odżywiania. Szklanka mleka Owoce w szkole wspólne śniadania konkursy plastyczne o tematyce prozdrowotnej klas I- klas I- III klasy I-III samorząd uczniowski dyrekcja dyrekcja U.Krzysztofowicz 2. Selektywna zbiórka odpadów. udział w projekcie Akcja-segregacja środowisko szkolne A.Kuś, M.Michalik 3. Sport, ruch jako sposoby na spędzanie czasu wolnego. 4. Profilaktyka zachorowań. pogadanki, apele, rozmowy i spotkania z rodzicami zabawa integracyjna Bawimy się i żyjemy zdrowo, P-13,P14,SP3, SP13 dyrekcja, higienistka, U.Krzysztofowicz 5. Udział w programie Trzymaj formę. Projekt realizowany przez uczniów klas IV - Uczniowie, społeczność szkolna Cały rok Pedagog, Samorząd uczniowski,

7 Wyrównywanie szans edukacyjnych 1. Po co się uczę? 2.Jak uczyć się efektywniej lekcje wychowawcze zajęcia wyrównawcze kółka zainteresowań współpraca z PP-P Wszyscy Uczniowie z trudnościami Zainteresowani Cały rok n-le prowadzący zajęcia pedagog 3. Zapobieganie trudnościom pomoc psychologicznopedagogiczna zkk, zaj. rewalidacyjne, trening ortograficzny Wszyscy zakwalifikowani A.Filiks, B.Skowronek, J.Kurasz, B.Kwiatkowska Właściwe korzystanie z komputera i Internetu 1. Jak bezpiecznie korzystać z komputera? zajęcia wychowawcze spotkanie z rodzicami Cały rok nauczyciele Integrowanie społeczności szkolnej 1. Organizacja uroczystości ch i klasowych. 2. Imprezy integracyjne dla środowiska. 3. Wolontariat pomoc rodziców zawody sportowe festyn Góra grosza, koło Caritas, zbiórka zakrętek społeczność szkolna U.Krzysztofowicz pracownicy pedagog