Harmonogram działań profilaktycznych w roku szkolnym 2014/2015

Transkrypt

1 Harmonogram działań profilaktycznych w roku szkolnym 2014/2015 I etap edukacyjny Zadania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne -obserwacja zachowań dzieci i diagnoza 1.Diagnoza i monitorowanie - przeprowadzenie ankiety na temat samopoczucia i bezpieczeństwa w szkole, Termin realizacji szkolny - VI 2.Promowanie zdrowego stylu życia: -stres -otyłość -odżywianie -spędzanie wolnego czasu -choroby cywilizacyjne -opracowanie planów wychowawczej z uwzględnieniem profilaktycznych wychowanków -pogadanki tematyczne -prelekcje z pielęgniarką -bilans 6- latka -fluoryzacja klas I III i oddziałów przedszkolnych raz w miesiącu -realizacja programów profilaktycznych: Trzymaj formę Owoce w szkole klas I- III, intendentka Szklanka mleka J. Pięciurek, klas I- III oraz oddziału dzieci 5-6 letnich Śniadanie daje moc klas I- III - XI Zapobiegaj astmie M. Bień I 3.Bezpieczeństwo -zapoznanie z zasadami bezpiecznego zachowania w szkole, na korytarzu, w świetlicy, w stołówce, na placu zabaw i boisku szkolnym -udział w konkursie BRD klas I- III -udział w próbnej ewakuacji szkoły -, nauczyciel ed. dla bezp. V

2 - zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa w drodze do szkoły i z powrotem prelekcja z udziałem policjanta,, nauczyciel świetlicy - wyposażenie dzieci w odblaski i pogadanka na temat konieczności ich noszenia dla własnego bezpieczeństwa, zdrowia i życia - zapoznanie z zasadami bezpiecznego korzystania ze zbiorników wodnych szczególnie w czasie wakacji i ferii, dyrektor na apelach porządkowych, I, Vi i wg -zapewnienie dzieciom opieki podczas pobytu w szkole oraz w czasie wycieczek, wyjść i imprez dyrekcja, 4.Profilaktyka wad wymowy i postawy - diagnoza logopedyczna 5-6 latków -ćwiczenia ortofoniczne Logopeda PPP w Biłgoraju M. Rączka, B. Bandos 2014 r. szkol. -zajęcia logopedyczne W. Kłało wg planu -mierzenie wzrostu dzieci oraz dostosowanie mebli szkolnych poszczególnych oddziałów i II -umożliwienie pozostawiania podręczników w szkole -realizacja programów profilaktycznych zgodnie z ofertą 5.Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom wśród uczniów: -przemoc ( cyberprzemoc) -agresja -wagary - obserwacja zachowań dzieci - reagowanie na agresję słowną i fizyczną uczniów i wyjaśnianie przyczyn jej powstawania - ukazywanie wzorów zachowań, pogadanki, prelekcje 6.Zapobieganie uzależnieniom - nikotynizm -alkoholizm -narkotyki i dopalacze -cyberprzestrzeń - realizacja programów profilaktycznych: Czyste powietrze wokół nas w oddziale dzieci 5-6 letnich, Nie pal przy mnie, proszę -pogadanki, prelekcje B. Bandos klas I- III, IV

3 7. Doskonalenie nauczycieli i rodziców -edukacja rodziców (ulotki, plakaty, pogadanki) -samodoskonalenie poprzez lekturę np. magazynu wychowawców Sygnał, wg kalendarza spotkań II etap edukacyjny Zadania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne 1.Diagnoza -obserwacja zachowań uczniów i diagnoza i monitorowanie w zakresie profilaktyki - przeprowadzenie ankiety na temat samopoczucia i bezpieczeństwa w szkole Termin realizacji szkolny, VI -opracowanie planów wychowawczej z uwzględnieniem profilaktycznych wychowanków 2.Promowanie zdrowego stylu życia: -stres -otyłość -odżywianie -spędzanie wolnego czasu -choroby cywilizacyjne -pogadanki tematyczne na godzinach z wychowawcą -prelekcje z pielęgniarką -fluoryzacja klas raz w miesiącu -realizacja programów profilaktycznych: Trzymaj formę, wych. fizycznego Szklanka mleka J. Pięciurek, klas -projekcja dostępnych filmów oraz innych materiałów o tematyce prozdrowotnej - klas 3.Bezpieczeństwo -zapoznanie z zasadami bezpiecznego zachowania w szkole, na korytarzu, w świetlicy, w stołówce, na placu zabaw i boisku szkolnym, w autobusie, na przystanku - klas

4 -udział w konkursie BRD A. Bełz -udział w próbnej ewakuacji szkoły, nauczyciel ed. dla bezp. V - prelekcja z udziałem policjanta nt. zasad bezpieczeństwa w drodze do szkoły i z powrotem, nauczyciel świetlicy - wyposażenie dzieci w odblaski i pogadanka na temat konieczności ich noszenia dla własnego bezpieczeństwa, zdrowia i życia - przypominanie zasad bezpiecznego korzystania ze zbiorników wodnych szczególnie w czasie wakacji i ferii na godzinach z wychowawcą i podczas apeli porządkowych -, dyrektor, I, Vi i wg - przygotowanie uczniów kl. IV do egzaminu na kartę rowerową A. Bełz wg planu nauczyciela techniki -zapewnienie uczniom opieki podczas pobytu w szkole oraz w czasie wycieczek, wyjść i imprez dyrekcja, 4.Profilaktyka wad wymowy i postawy -mierzenie wzrostu uczniów oraz dostosowanie mebli szkolnych poszczególnych klas, II -umożliwienie pozostawiania części podręczników i przyborów w szkole -kształtowanie nawyku zachowania właściwej postawy w ławce szkolnej na wszystkich zajęciach -realizowanie tematyki wychowania fizycznego dotyczącej właściwych postaw i możliwości korygowania wad wych. fiz. 5.Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom wśród uczniów: -przemoc ( cyberprzemoc) -agresja -wagary - obserwacja zachowań uczniów - monitorowanie problemu agresji i przemocy w szkole (ankieta) - reagowanie na agresję słowną i fizyczną uczniów i wyjaśnianie przyczyn jej powstawania, wg planu -dyskusje, pogadanki tematyczne na godzinach z wychowawcą

5 -projekcja filmów i dostępnych materiałów nt. cyberprzemocy - przestrzeganie zasad usprawiedliwiania i zwalniania uczniów z zajęć szkolnych, - monitorowanie frekwencji uczniów na zajęciach szkolnych, dyrekcja, dyrekcja, 6.Zapobieganie uzależnieniom - nikotynizm (e- papieros) -alkoholizm -narkotyki i dopalacze -cyberprzestrzeń -pogadanki, prelekcje - projekcja dostępnych filmów,, dyrekcja, 7. Doskonalenie nauczycieli i rodziców -edukacja rodziców (ulotki, plakaty, pogadanki) - samodoskonalenie poprzez lekturę np. magazynu wychowawców Sygnał, wg kalendarza spotkań III etap edukacyjny Zadania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne 1.Diagnoza -obserwacja zachowań uczniów i diagnoza i monitorowanie w zakresie profilaktyki - przeprowadzenie ankiety na temat samopoczucia i bezpieczeństwa w szkole -opracowanie planów wychowawczej z uwzględnieniem profilaktycznych wychowanków Termin realizacji szkolny, VI 2.Promowanie zdrowego stylu życia: -stres -otyłość -odżywianie -spędzanie wolnego czasu -choroby cywilizacyjne -pogadanki tematyczne na godzinach z wychowawcą -prelekcje z pielęgniarką -realizacja programów profilaktycznych: Trzymaj formę, wych. fizycznego Żyj smacznie i zdrowo w klasie I Gim D. Janduła

6 Akademia dojrzewania A.Dajnowska -projekcja dostępnych filmów oraz innych materiałów o tematyce prozdrowotnej klas I III Gim wg harmonogramu programu 3.Bezpieczeństwo -zapoznanie z zasadami bezpiecznego zachowania w szkole- na korytarzu, w świetlicy, w stołówce, na boisku szkolnym, w autobusie, na przystanku klas I gim -udział w próbnej ewakuacji szkoły, nauczyciel ed. dla bezp. V - prelekcja z udziałem policjanta nt. zasad bezpieczeństwa na drodze, nauczyciel świetlicy - przypominanie zasad bezpiecznego korzystania ze zbiorników wodnych szczególnie w czasie wakacji i ferii na godzinach z wychowawcą i podczas apeli porządkowych, dyrektor, I, Vi i wg - wyposażenie uczniów w odblaski, pogadanka na temat konieczności ich noszenia dla własnego bezpieczeństwa, zdrowia i życia dyrekcja -zapewnienie uczniom opieki podczas pobytu w szkole oraz w czasie wycieczek, wyjść i imprez szkolnych dyrekcja, 4.Profilaktyka wad wymowy i postawy -mierzenie wzrostu uczniów oraz dostosowanie mebli szkolnych poszczególnych oddziałów -umożliwienie pozostawiania części podręczników i przyborów w szkole -kształtowanie nawyku zachowania właściwej postawy w ławce szkolnej na wszystkich zajęciach -realizowanie tematyki wychowania fizycznego dotyczącej właściwych postaw i możliwości korygowania wad wych. fiz. 5.Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom wśród uczniów: -przemoc ( cyberprzemoc) - obserwacja zachowań uczniów - monitorowanie problemu agresji i przemocy w szkole (ankieta) wg planu

7 -agresja -wagary - reagowanie na agresję słowną i fizyczną uczniów i wyjaśnianie przyczyn jej powstawania, -dyskusje, pogadanki tematyczne na godzinach z wychowawcą -projekcja filmów i dostępnych materiałów nt. cyberprzemocy - przestrzeganie zasad usprawiedliwiania i zwalniania uczniów z zajęć szkolnych, - monitorowanie frekwencji uczniów na zajęciach szkolnych, dyrekcja, dyrekcja, 6.Zapobieganie uzależnieniom - nikotynizm -alkoholizm -narkotyki i dopalacze -cyberprzestrzeń -pogadanki, prelekcje - projekcja dostępnych filmów,, dyrekcja, 7. Doskonalenie nauczycieli i rodziców -edukacja rodziców (ulotki, plakaty, pogadanki) - samodoskonalenie poprzez lekturę np. magazynu wychowawców Sygnał, wg kalendarza spotkań