Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 16.

Transkrypt

1 Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Karta przedmiotu Instytut Kultury Fizycznej obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 15/16 Kierunek studiów: Wychowanie fizyczne Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 16.1 Stopień studiów: I Specjalności: 1 Przedmiot zwa przedmiotu wychowanie fizyczne z gimnastyką korekcyjną i specjalizacją instruktorską wychowanie fizyczne z odnową biologiczną i gimnastyką korekcyjną wychowanie fizyczne z odnową biologiczną i specjalizacją instruktorską Język angielski - średniozaawansowany Kod przedmiotu IKF 16.1 AIS C1 15/16 Kategoria przedmiotu Liczba punktów ECTS 6 Przedmioty kszta lcenia wynikające z innych wymagań kierunkowych Semestry Rodzaj zaje ć, liczba godzin w planie studiów Semestr wyk lad audytoryjne laboratoryjne/ seminarium kliniczne/ praktyki fizycznego/ lektorat Wygenerowano w Strona 1/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu

2 3 Cele przedmiotu Cel 1 1.Opanowanie wiedzy gramatycznej i zasobu s lownictwa na poziomie B2. 2.Uzyskanie umiejętności komunikacyjnych w codziennych sytuacjach oraz nabycie niezależności językowej. 3. Udoskonalenie umiejętności poprawnego wymawiania s lów, czytania tekstów na różnych poziomach zaawansowania i pisania krótkich form użytkowych i akademickich na poziomie B2.. Udoskonalenie rozumienia języka mówionego. 5. Uzyskanie wiedzy na temat funkcjonowania w środowisku międzynarodowym oraz w kulturze anglojęzycznej z uwzględnieniem różnic międzykulturowych. 6. Udoskonalenie rozwoju osobistego (zarządzanie czasem, zarządzanie ma lymi projektami, radzenie sobie ze stresem) oraz kompetencji spo lecznych (praca w zespole, kierowanie zespo lem, prezentacja itp.) Wymagania wste pne w zakresie wiedzy, umieje tności i innych kompetencji a Znajomość j. angielskiego ogólnego na poziomie B1 5 Efekty kszta lcenia EK1 Wiedza: 1.Opanowanie wiedzy gramatycznej i zasobu s lownictwa na poziomie B2 2. Uzyskanie wiedzy na temat funkcjonowania w środowisku międzynarodowym oraz w kulturze anglojęzycznej z uwzględnieniem różnic międzykulturowych EK2 Umiejętności: 1.Uzyskanie umiejętności komunikacyjnych w codziennych sytuacjach oraz nabycie niezależności językowej. 2. Udoskonalenie umiejętności poprawnego wymawiania s lów, czytania tekstów na różnych poziomach zaawansowania i pisania krótkich form użytkowych i akademickich na poziomie B2. 3. Udoskonalenie rozumienia języka mówionego. EK3 Kompetencje spo leczne: 1.Udoskonalenie rozwoju osobistego (zarządzanie czasem, zarządzanie ma lymi projektami, radzenie sobie ze stresem) 2. Udoskonalenie kompetencji spo lecznych (praca w zespole, kierowanie zespo lem, prezentacja itp.) 6 Treści programowe Lp C1 C2 C3 fizycznego/lektorat Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Wprowadzenie do nauki języka na poziomie uczelni wyższej wymagania, metody pracy itp. Ujednolicenie poziomu grupy językowej poprzez powtórzenie materia lu: gramatyka i komunikacja poziom podstawowy i średniozaawansowany. T: zawieranie znajomości, rozmowy telefoniczne, umawianie się na spotkania, grafik czynności obecne i planowane, czynności rutynowe, opis osób i ich preferencji G: be/present simple i continuous Unit 1 T: żywność; G: czasy teraźniejsze present simple i continuous T: rodzina; G: wyrażanie przysz lości pr.continuous, be going to, will/wont T: Practical English: konwersacje Meeting parents Unit 2 T: pieniądze; G: czasy present perfect i past simple T: zmiany w życiu; G: czasy present perfect i pr.perfect continuous, przymiotniki T:Powtórzenie i utrwalenie materia lu Units 1-2 Unit 3 T: transport; G: przymiotniki comparative i superlative T: stereotypy; G: rodzajniki, kolokacje verb/adjective + preposition T: Practical English: konwersacje A difficult celebrity Unit T: sukces i porażka; G: wyrażanie możliwości can/could/be able; przymiotniki ed/ing T: nowoczesne maniery, telefonowanie; G: wyrażanie konieczności itp. must/have to/should/should have done T: Powtórzenie i utrwalenie materia lu Units 3- Liczba godzin 16 Wygenerowano w Strona 2/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu

3 Wygenerowano w Strona 3/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Lp C C5 C6 C7 fizycznego/lektorat Tematyka zaje ć Liczba godzin Opis szczegó lowy bloków tematycznych Unit 5 T: sport; G: czasy przesz le past simple i continuous, past perfect T: relacje międzyludzkie; G: wyrażenie used to T: Practical English: konwersacje Old friends Unit 6 T: kino; G: strona bierna passive T: wygląd i pozory, cia lo; G: prawdopodobieństwo, konieczność might/must/cant T: Powtórzenie i utrwalenie materia lu Units 5-6 Unit 7 T: edukacja; G: okresy warunkowe I Conditional T: domy; G: okresy warunkowe II Conditional T: Practical English: konwersacje Boys night out Unit 8 T: zakupy; G: mowa zależna reported speech, word formation T: praca; formy czasownikowe gerunds i infinitives T: Powtórzenie i utrwalenie materia lu Units 7-8 Unit 9 T: spotkania; G: okresy warunkowe III Conditional, word formation adjectives i adverbs T: żród la informacji i IT; G: czasowniki frazowe, określenia ilości (much, many etc.) T: Practical English: konwersacje Unexpected events Unit 10 T: ikony i autorytety; G: zdania zależne i niezależne, which/that/who etc., rzeczowniki z lożone T: przestępczość; G: konstrukcje pytaniowe question tags T: Powtórzenie i utrwalenie materia lu Units 9-10 T: Czytanie literatury wg poziomu zaawansowania seria Graded Readers: Robinson Crusoe, Blackbeards Treasure, Life Exchange, Journey to the Centre of the Earth G: Powtórzenie czasów Razem 1 7 Metody dydaktyczne M1 Burza mózgów M2 Ćwiczenia projektowe M3 Dyskusja M E-learning M5 Konsultacje M6 Praca w grupach M7 Praca z podręcznikiem M8 Prezentacje multimedialne M9 Sesje rozwiązywania problemu M10 Studium przypadku M11 Wyk lady M12 Filmy edukacyjne M13 S lowne objaśnienie

4 Wygenerowano w Strona /6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu 8 Obcia żenie praca studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 1 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udzia lu nauczyciela akademickiego wynikające z nak ladu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 28 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 2 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikaja ca z ca lego nak ladu pracy studenta 150 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 6 9 Sposoby oceny Warunki zaliczenia: 1.frekwencja 2.przygotowanie do zajęć (podręcznik,/ materia ly dodatkowe, zadania domowe) 3.partycypacja w zajęciach (aktywny udzia l,wykonywanie poleconych zadań). sprawdzenie wiedzy: A forma pisemna: kolokwia, testy, krótkie wypracowania, wybrane pisemne z zajęć B forma ustna: dialogi (CA), wypowiedź ustna, prezentacja Ocena formuja ca F1 Ćwiczenie praktyczne F2 Kolokwium F3 Odpowiedź ustna F Projekt indywidualny F5 Test F6 Aktywność na zajęciach F7 Portfolio F8 Zaliczenie praktyczne F9 Egzamin F10 Zaliczenie pisemne Ocena aktywności bez udzia lu nauczyciela akademickiego 1 Ćwiczenie praktyczne 2 Projekt indywidualny 3 Test

5 Wygenerowano w Strona 5/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Kryteria oceny Efekt kszta lcenia 1 Wiedza na minimum 60 % punktacji ocenianego zadania Wiedza powyżej 75 % punktacji ocenianego zadania Wiedza powyżej 90 % punktacji ocenianego zadania Efekt kszta lcenia 2 Umiejętności językowe (omówione w Efektach kszta lcenia) na minimum 60 % Umiejętności językowe (omówione w Efektach kszta lcenia) powyżej 75 % Umiejętności językowe (omówione w Efektach kszta lcenia) powyżej 90 % Efekt kszta lcenia 3 Kompetencje spo leczne (omówione w Efektach kszta lcenia) na minimum 60 % Kompetencje spo leczne (omówione w Efektach kszta lcenia) powyżej 75 % Kompetencje spo leczne (omówione w Efektach kszta lcenia) powyżej 90 % Miejsce weryfikacji fizycznego/ lektorat Miejsce weryfikacji fizycznego/ lektorat Miejsce weryfikacji fizycznego/ lektorat Opis weryfikacji EK 1 Weryfikacja pisemna i ustna Opis weryfikacji EK 2 Weryfikacja pisemna i ustna Opis weryfikacji EK 3 Weryfikacja pisemna i ustna Ocena do indeksu (ocena podsumowuja ca) Zaliczenie z oceną i egzamin kończący kurs Warunki zaliczenia przedmiotu a Frekwencja b Partycypacja c Przygotowanie d Sprawdzenie efektów kszta lcenia: forma pisemna i ustna 10 Macierz realizacji przedmiotu

6 Wygenerowano w Strona 6/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Efekty kszta lcenia dla przedmiotu Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu EK1 KN_U0, KN_U21 Cel1 EK2 KN_U0, KN_U21 Cel1 EK3 KN_U0, KN_U21 Cel1 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: Treści programowe C1, C2, C3, C, C5, C6, C7 C1, C2, C3, C, C5, C6, C7 C1, C2, C3, C, C5, C6, C7 [1] Ch.Latham-Koening, C. Oxenden New English File Intermediate, Oxford, 13, OUP Literatura uzupe lniaja ca: [1] R. Murphy Essential grammar in use, Cambridge, 1997, CUP [2] S. Redman English vocabulary in use, Cambridge, 03, CUP [3] B.J. Thomas Intermediate Vocabulary, Harlow, 03, Longman Metody dydaktyczne M1, M2, M3, M, M5, M6, M7, M8, M9, M10, M11, M12, M13 M1, M2, M3, M, M5, M6, M7, M8, M9, M10, M11, M12, M13 M1, M2, M3, M, M5, M6, M7, M8, M9, M10, M11, M12, M13 [] Jenny Dooley Graded Readers - Robinson Crusoe, Blackbeard s Treasure, Newbury, 01, Express Publishing 12 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za karte mgr Liliana Mróz (kontakt: laqualung@gmail.com) Osoby prowadza ce przedmiot mgr Liliana Mróz (kontakt: laqualung@gmail.com) 13 Zatwierdzenie karty przedmiotu do realizacji (miejscowość, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zak ladu) (dyrektor instytutu) Przyjmuje do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot)