Projekt pn. Szkoła bez barier jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
|
|
|
- Bronisław Dariusz Krupa
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Załącznik nr 8 do Regulaminu LISTA PODSTAWOWA UCZNIÓW/UCZENNIC ZAKWALIFIKOWANYCH DO UDZIAŁU W PROJEKCIE PN. SZKOŁA BEZ BARIER NAZWA SZKOŁY... LISTA UCZNIÓW/UCZENNIC ZAKWALIFIKOWANYCH DO UDZIAŁU W PROJEKCIE ZAJĘCIA SPECJALISTYCZNE
2 LISTA UCZNIÓW/UCZENNIC ZAKWALIFIKOWANYCH DO UDZIAŁU W PROJEKCIE ZAJĘCIA INTEGRACYJNE LISTA UCZNIÓW/UCZENNIC ZAKWALIFIKOWANYCH DO POSZCZEGÓLNYCH FORM WSPARCIA 1. TUTORING NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ WZROKU Zajęcia specjalistyczne - Zajęcia usprawniające wzrok Zajęcia specjalistyczne - Kurs obsługi programów czytających Czytaków Zajęcia specjalistyczne - Kurs obsługi programów powiększających 2
3 Zajęcia specjalistyczne - E-kursy zawodowe (dla uczniów/uczennic LO) Zajęcia integracyjne Basen Zajęcia integracyjne Terapia przez sztukę Zajęcia integracyjne - Kurs Savoir-Vivre 2. TUTORING NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ SŁUCHU Zajęcia specjalistyczne - Terapia metodą Tomatis Zajęcia specjalistyczne Terapia integracji sensorycznej Zajęcia specjalistyczne Stymulacja czucia 3
4 Zajęcia integracyjne - Alternatywne metody komunikacji Zajęcia integracyjne Basen Zajęcia integracyjne - Terapia przez sztukę 3. TUTORING AUTYZM I ASPERGER Zajęcia specjalistyczne - Terapia metodą Tomatis Zajęcia specjalistyczne - Terapia integracji sensorycznej Zajęcia specjalistyczne Stymulacja czucia Zajęcia specjalistyczne - Terapia indywidualna 4
5 Zajęcia specjalistyczne - Terapia Biofeedback Zajęcia integracyjne Basen Zajęcia integracyjne - Alternatywne metody komunikacji Zajęcia integracyjne - Gry i zabawy ruchowe Zajęcia integracyjne - Terapia przez sztukę Zajęcia integracyjne - Metoda dobrego startu Zajęcia integracyjne - Metoda ruchu rozwijającego 5
6 Zajęcia integracyjne - Edukacja przez ruch wg Doroty Dziamskiej Zajęcia integracyjne - Wschodnie sztuki walki Zajęcia integracyjne - Taniec Zajęcia integracyjne - Pilates Zajęcia integracyjne - Joga 4. TUTORING NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWA Zajęcia specjalistyczne - Rehabilitacja ruchowa Zajęcia specjalistyczne - Terapia indywidualna 6
7 Zajęcia integracyjne Basen Zajęcia integracyjne - Terapia przez sztukę Zajęcia integracyjne - Metoda dobrego startu Zajęcia integracyjne - Edukacja przez ruch wg Doroty Dziamskiej 5. TUTORING UPOŚLEDZENA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM Zajęcia specjalistyczne - Terapia indywidualna Zajęcia specjalistyczne - Stymulacja czucia Zajęcia specjalistyczne - Terapia integracji sensorycznej 7
8 Projekt pn. Szkoła bez barier Zajęcia integracyjne Basen Zajęcia integracyjne Gry i zabawy Zajęcia integracyjne Terapia przez sztukę Zajęcia integracyjne Metoda ruchu rozwijającego Zajęcia integracyjne Metoda dobrego startu Zajęcia integracyjne Edukacja przez ruch wg Doroty Dziamskiej Zajęcia integracyjne Taniec 8
9 Zajęcia integracyjne Aerobik 6. DORADZTWO ZAWODOWE I WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE Doradztwo zawodowe konsultacje indywidualne dla uczniów/uczennic gimnazjów i liceów** **Zajęcia dostępne wyłącznie dla uczniów/uczennic gimnazjum i liceum ogólnokształcącego Doradztwo zawodowe grupowe warsztaty dla uczniów/uczennic gimnazjów i liceów Warsztaty z psychologiem dla uczniów/uczennic wszystkich szkół Obligatoryjne dla wszystkich Gimnazjów i Liceów Ogólnokształcących określonych w 1 ust. 4 Regulaminu rekrutacji Obligatoryjne dla wszystkich szkół określonych w 1 ust. 4 Regulaminu rekrutacji *Uczniów/uczennice należy wpisać na listę w kolejności alfabetycznej. Zatwierdził: Sporządził: (miejscowość i data) (miejscowość i data) 9
10 10
Projekt pn. Szkoła bez barier jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 2 do Regulaminu FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZNIA/UCZENNICY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE PN. SZKOŁA BEZ BARIER SZKOŁA:... Udział w Projekcie jest bezpłatny. Uczniowie/uczennice, którzy/re zgłoszą chęć
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Szkoła bez barier
ED.042.12.2014 Częstochowa,01.04.2014 r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Szkoła bez barier Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie pn. Szkoła bez barier współfinansowanego ze
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Szkoła bez barier
ED.042.12.2014 Częstochowa,01.04.2014 r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Szkoła bez barier Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie pn. Szkoła bez barier współfinansowanego ze
ZMIANA SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA
IZ.271.55.2014 Częstochowa, dnia 08.08.2014 r. ZMIANA SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA Dotyczy przetargu nieograniczonego na przeprowadzenia zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - autyzm i
REGULAMIN II ETAPU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Szkoła bez barier
FER.042.21.2014 Częstochowa, 01.09.2014 r. REGULAMIN II ETAPU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Szkoła bez barier Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie pn. Szkoła bez barier współfinansowanego
REGULAMIN REKRUTACJI UZUPEŁNIAJĄCEJ I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Szkoła bez barier
FER.042.21.2014 Częstochowa, 14.10.2014 r. REGULAMIN REKRUTACJI UZUPEŁNIAJĄCEJ I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Szkoła bez barier Program Priorytet IX. Działanie 9.1. Podziałanie 9.1.2. Nazwa Projektu Nr Projektu
FER Częstochowa, r.
FER.042.11.2018 Częstochowa, 12.02.2018 r. OGŁOSZENIE O NABORZE DO PROJEKTU UŚMIECHNIĘTA SZKOŁA Ogłasza się nabór uczniów/uczennic z klas I-VIII szkół podstawowych i II-III gimnazjów oraz nauczycieli/nauczycielek
FER Częstochowa, r.
FER.042.58.2018 Częstochowa, 10.10.2018 r. OGŁOSZENIE O NABORZE DO PROJEKTU ODKRYJ W SOBIE TALENT! Ogłasza się nabór uczniów/uczennic oraz nauczycieli/nauczycielek do udziału w projekcie Odkryj w sobie
Projekt pn. Akademia młodego zawodowca jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 10 do Regulaminu LISTA PODSTAWOWA UCZNIÓW/UCZENNIC ZAKWALIFIKOWANYCH DO UDZIAŁU W PROJEKCIE PN. AKADEMIA MŁODEGO ZAWODOWCA ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH LISTA UCZNIÓW/UCZENNIC ZAKWALIFIKOWANYCH
Projekt pn. "Szkoła bez barier" jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
FER.042.7.2015 Częstochowa, 27.01.2015 r. Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: bip.czestochowa.pl Częstochowa: Postępowanie przetargowe
Projekt pn. Szkoła bez barier jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt pn. Szkoła bez barier jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Częstochowa, 2014.07.18 IZ.271.55.2014 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU Usługi Dyrektywa
FER Częstochowa, r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dostępna szkoła
FER.042.6.2017 Częstochowa, 01.02.2017 r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dostępna szkoła Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Dostępna szkoła współfinansowanego ze środków
FER Częstochowa, r. REGULAMIN REKRUTACJI UZUPEŁNIAJĄCEJ I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Uśmiechnięta szkoła
FER.042.6.2019 Częstochowa, 01.03.2019 r. REGULAMIN REKRUTACJI UZUPEŁNIAJĄCEJ I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Uśmiechnięta szkoła Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Uśmiechnięta szkoła współfinansowanego
FER Częstochowa, r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Uśmiechnięta szkoła
FER.042.11.2018 Częstochowa, 12.02.2018 r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Uśmiechnięta szkoła Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Uśmiechnięta szkoła współfinansowanego ze
Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.
Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie Karolina Szeliga Regulacje prawne uczenia się dzieci ze specjalnymi potrzebami
FER Częstochowa, r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dostępna szkoła
FER.042.28.2016 Częstochowa, 20.09.2016 r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dostępna szkoła Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Dostępna szkoła współfinansowanego ze środków
FER Częstochowa, r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dostępna szkoła
FER.042.6.2017 Częstochowa, 06.09.2017 r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dostępna szkoła Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Dostępna szkoła współfinansowanego ze środków
FER Częstochowa, OGŁOSZENIE O WYBORZE NAJKORZYSTNIEJSZYCH OFERT
FER.042.28.2016, 18.11.2016 OGŁOSZENIE O WYBORZE NAJKORZYSTNIEJSZYCH OFERT dot. usługi polegającej na przeprowadzeniu zajęć specjalistycznych dla uczniów/uczennic z niepełnosprawnościami z klas IV-VI szkół
Projekt pn. "Szkoła bez barier" jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
FER.042.7.2015 Częstochowa, 24.02.2015 r. Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: bip.czestochowa.pl Częstochowa: Postępowanie przetargowe
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W PSZCZYNIE NA ROK SZKOLNY 2016/ GIMNAZJA I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE
Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Pszczynie 43-200 Pszczyna, ul. Zamenhofa 5 tel./fax (32) 210 37 16, e-mail: ppped@ppped.pl OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W PSZCZYNIE NA ROK SZKOLNY
OGŁOSZENIE DOTYCZY: Zamówienia publicznego Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej: TAK
Częstochowa, 2016-09-19 FER.042.28.2016 Projekt pn. Dostępna szkoła jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU NA USŁUGI SPOŁECZNE
WICEPREZYDENT MIASTA KATOWICE Katowice, 08.04.2015r.
WICEPREZYDENT MIASTA KATOWICE Katowice, 08.04.2015r. E.0012.7.2015.AG,. '~ ; ~ v....-_., "S -Oj~- i O I. -.-.----1 -,.r.: ;..:c.:.,.,,-,-,,>,j Szanowna Pani Krystyna Siei Przew ieząca Rady asta Katowice
SYTUACJA OSÓB Z AUTYZMEM W POWIECIE TUCHOLSKIM. ze szczególnym uwzględnieniem form wsparcia dla dzieci i młodzieży
SYTUACJA OSÓB Z AUTYZMEM W POWIECIE TUCHOLSKIM ze szczególnym uwzględnieniem form wsparcia dla dzieci i młodzieży I. Źródła informacji: wyniki ankiet wysłanych do ośrodków pomocy społecznej, szkół, warsztatów
ANKIETA REKRUTACYJNA DO PROJEKTU PN.: AKTYWNI I POTRZEBNI SYSTEMOWE WSPARCIE DZIAŁAŃ NA RZECZ AKTYWNEJ INTEGRACJI REALIZOWANE PRZEZ PCPR W JAWORZE
Załącznik nr 1 do Regulaminu Rekrutacji ANKIETA REKRUTACYJNA DO PROJEKTU PN.: AKTYWNI I POTRZEBNI SYSTEMOWE WSPARCIE DZIAŁAŃ NA RZECZ AKTYWNEJ INTEGRACJI REALIZOWANE PRZEZ PCPR Dziękujemy za zainteresowanie
Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach
Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach 1 Rozporządzenie MEN z dnia 24 lipca 2015r w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki
Spotkanie informacyjne dla rodziców dotyczące projektu Pewny start na dobry początek. Przedszkole Miejskie nr 20 Olsztyn, dn r.
Spotkanie informacyjne dla rodziców dotyczące projektu Pewny start na dobry początek Przedszkole Miejskie nr 20 Olsztyn, dn. 04.04.2017 r. OPIS PROJEKTU Tytuł: Pewny start na dobry początek Wnioskodawca:
ZAMÓWIENIA stanowiącym zał nr 1 do niniejszego Ogłoszenia.
Oznaczenie sprawy: ZSOS7.24.1.2018 nr kor.: Zespół Szkół Ogólnokształcących Specjalnych Nr 7 OGŁASZA postępowanie prowadzone w oparciu o Rozdział 6 ustawy Pzp pod nazwą Realizacja zadań wiodącego ośrodka
Spotkanie informacyjne dla rodziców i nauczycieli dotyczące projektu Pewny start na dobry początek
Spotkanie informacyjne dla rodziców i nauczycieli dotyczące projektu Pewny start na dobry początek Przedszkole Miejskie nr 3 Olsztyn, dn. 12.04.2017 r. OPIS PROJEKTU Tytuł: Pewny start na dobry początek
Człowiek najlepsza inwestycja PROJEKT 2010-2013 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
PROJEKT Przedszkole Równych R Szans 2010-2013. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet: IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Poddziałanie9.1.1: Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechniania
Spotkanie informacyjne dla rodziców i nauczycieli dotyczące projektu Pewny start na dobry początek
Spotkanie informacyjne dla rodziców i nauczycieli dotyczące projektu Pewny start na dobry początek Przedszkole Miejskie nr 15 Olsztyn, dn. 05.04.2017 r. OPIS PROJEKTU Tytuł: Pewny start na dobry początek
d)z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, e)z niepełnoprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,
Dotyczy: Wyprawka szkolna w 2015 r. Zgodnie z opracowanym projektem Rządowego programu pomocy uczniom Wyprawka szkolna w 2015 r. pomocą w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego,
FER Częstochowa, r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Bajkowe przedszkole
FER.042.32.2016 Częstochowa, 29.09.2016 r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Bajkowe przedszkole Program Priorytet XI. Działanie 11.1. Podziałanie 11.1.3. Nr projektu Regionalny Program Operacyjny
Pomoc, jaką zespół wczesnego wspomagania świadczy dziecku i jego rodzinie, jest bezpłatna.
Czym jest wczesne wspomaganie rozwoju dziecka? Wczesne wspomaganie rozwoju obejmuje wszelkie formy wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego oraz udzielania psychopedagogicznego wsparcia jego rodzinie.
1 Informacje ogólne o projekcie. 2 Pojęcia
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA OSÓB w projekcie EDUKACJA SPECJALNA W POWIECIE BIELSKIM Projekt realizowany z Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020 współfinansowany
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA NAUCZYCIELI/EK W PROJEKCIE pn. Zawodowa współpraca
FER.042.45.2016 Częstochowa, 10.10.2016 REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA NAUCZYCIELI/EK W PROJEKCIE pn. Zawodowa współpraca Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie pn. Zawodowa współpraca
Projekt pn.: "Szkoła bez barier" jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt pn.: "Szkoła bez barier" jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Częstochowa, 2014.11.28 IZ.271.107.2014 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU Usługi Dyrektywa
Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:
Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni: Diagnozowanie poziomu rozwoju, potrzeb i możliwości oraz zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych dzieci młodzieży: Badanie
Wsparcie szkół przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w pracy z uczniem niedostosowanym i zagrożonym niedostosowaniem społecznym
Wsparcie szkół przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w pracy z uczniem niedostosowanym i zagrożonym niedostosowaniem społecznym Nowe regulacje prawne 17 listopada 2010 Rozporządzenie Ministra Edukacji
U C H W A Ł A N R XXVIII/243/2016 R A D Y G M I N Y P A B I A N I C E z dnia 29 sierpnia 2016r.
U C H W A Ł A N R XXVIII/243/2016 R A D Y G M I N Y P A B I A N I C E z dnia 29 sierpnia 2016r. w sprawie: wyrażenia zgody na realizację projektu Wykorzystać wiele możliwości w ramach Wsparcia dla osób
FORMULARZ REKRUTACYJNY
Projekt Kompleksowe wsparcie osób niepełnosprawnych w integracji społeczno-zawodowej współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowany przez Stowarzyszenie Aktywność Bez Barier
FER Częstochowa, REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA NAUCZYCIELI/EK W PROJEKCIE pn. Zawodowa współpraca
FER.042.4.2017 Częstochowa, 26.09.2017 REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA NAUCZYCIELI/EK W PROJEKCIE pn. Zawodowa współpraca Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie pn. Zawodowa współpraca współfinansowanym
REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKTU: ZROZUM MÓJ ŚWIAT - REHABILITACJA DZIECI I MŁODZIEŻY Z AUTYZMEM
REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKTU: ZROZUM MÓJ ŚWIAT - REHABILITACJA DZIECI I MŁODZIEŻY Z AUTYZMEM Termin realizacji projektu: 02.03.2015 r. 03.07.2015 r. Białystok 2015 r. Fundacja Polska Edukacja ZASADY OGÓLNE:
Projekty realizowane na rzecz osób niepełnosprawnych
Vademecum dla osób niepełnosprawnych - przewodnik zawodowy Część III. Rynek pracy Projekty realizowane na rzecz osób niepełnosprawnych 1 SPIS TREŚCI: Projekty realizowane na rzecz osób niepełnosprawnych
z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,
Z dniem lipca r. weszło w życie rozporządzenie Rady Ministrów z dnia lipca r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych Dz. U.
IZ Załącznik 1 do oceny ofert
Projekt pn. Uśmiechnięta szkoła jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego IZ.271.50.2018 Załącznik 1 do oceny ofert OCENA ZŁOŻONYCH OFERT Lp. Nr oferty
Czas trwania projektu: r.
Regionalny Program Operacyjny Województwa Warmińsko- Mazurskiego na lata 2014-2020 11.02.03 Ułatwienie dostępu do usług społecznych, w tym integracja ze środowiskiem lokalnym Projekt współfinansowany jest
Lp. Opis Wymagania/kwalifikacje Miejsce usługi
Załącznik nr 6 do SIWZ Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Zakup usługi edukacyjnej w ramach projektu "Indywidualizacja
Formularz zgłoszeniowy do projektu pn. Ochrona najbiedniejszych mieszkańców Gminy Swarzędz przed wykluczeniem cyfrowym
Załącznik 1 do Regulaminu Uczestnictwa w Projekcie Urząd Miasta i Gminy w Swarzędzu ul. Rynek 1 62-020 Swarzędz wniosek złożono w dniu....2009r. Formularz zgłoszeniowy do projektu pn. Ochrona najbiedniejszych
Wykaz organizacji pozarządowych i instytucji działających na rzecz osób niepełnosprawnych w powiecie tarnowskim
Wykaz organizacji pozarządowych i instytucji działających na rzecz osób w powiecie tarnowskim LP Nazwa organizacji Adres Kontakt Strona internetowa Zakres działalności 1. Polskie Stowarzyszenie Na Rzecz
Nazwa zajęć. Dogoterapia - 1 grupa/15 osób/20h A
ZMIENIONA - Tabela z podziałem na zadania przypisane poszczególnym przedszkolom uczestniczącym w projekcie pomocniczo do szacowania wartości zamówienia Wyjaśnienia dotyczące oznaczenia liczby godzin zajęć
Oferta szkoleń. na rok szkolny 2017/2018
Oferta szkoleń Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 3 w Krakowie DLA UCZNIÓW indywidualne formy pomocy na rok szkolny 2017/2018 badania, diagnoza psychologiczno- pedagogiczna, opieka postdiagnostyczna,*
OFERTA NA ROK SZKOLNY 2015/2016
OFERTA NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szanowni Państwo! Miło nam przekazać Państwu ofertę naszych usług w roku szkolnym 2015/2016. Zajmujemy się edukacją i wspieraniem rozwoju dzieci od urodzenia do ukończenia
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Białogardzie 78-200 Białogard, ul. Dworcowa 2 tel/fax (094)312 25-96, kom. 515
PROTOKÓŁ Z POSIEDZENIA KOMISJI REKRUTACYJNEJ DLA UCZNIÓW/UCZENNIC
Dokumentacja rekrutacyjna załącznik nr 2 PROTOKÓŁ Z POSIEDZENIA KOMISJI REKRUTACYJNEJ DLA UCZNIÓW/UCZENNIC w projekcie Matematyczne eksperymenty poprawa jakości nauczania matematyki w szkołach podstawowych
I. 2) Rodzaj instytucji zamawiającej: Organ władzy regionalnej lub lokalnej
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU Usługi Dyrektywa 2004/18/WE Sekcja I: Instytucja zamawiająca I. 1) Nazwa, adresy i punkty kontaktowe: Gmina Miasto Częstochowa POLSKA, Osoba do kontaktów: 1) Mariola Zaczkowska
1. Dla dzieci w wieku przedszkolnym:
Oferta dla dzieci i uczniów w roku szkolnym 2016/2017 Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Białej Podlaskiej ul. Waryńskiego 3 proponuje następujące formy wspierania: Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna
Pomoc, jaką zespół wczesnego wspomagania świadczy dziecku i jego rodzinie, jest bezpłatna.
Czym jest wczesne wspomaganie rozwoju dziecka? Wczesne wspomaganie rozwoju obejmuje wszelkie formy wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego oraz udzielania psychopedagogicznego wsparcia jego rodzinie.
SPECJANY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY W PUŁAWACH
SPECJANY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY W PUŁAWACH Wczesna interwencja (wczesne wspomaganie rozwoju) jest to zintegrowany system oddziaływań: profilaktycznych, diagnostycznych, leczniczo rehabilitacyjnych
Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego w kontekście nowych regulacji prawnych Romana Cybulska, Barbara Łaska 1
Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego w kontekście nowych regulacji prawnych Romana Cybulska, Barbara Łaska 1 Lp. 1 2 INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNY dla ucznia realizującego
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ W RAMACH DRUGIEGO TYGODNIA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ DN OCZU I DŁONI. 4-8 maja 2015 r. DO POBRANIA - KLIKNIJ TUTAJ
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ W RAMACH DRUGIEGO TYGODNIA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ DNI OTWARTYCH SERC, OCZU I DŁONI 4-8 maja 2015 r. DO POBRANIA - KLIKNIJ TUTAJ PONIEDZIAŁEK - 27 kwietnia 2015 r. Godzina Nazwa
OFERUJEMY POMOC W ZAKRESIE: OFERTA POMOCY PSYCHOLOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015 UDZIELAMY POMOCY:
OFERTA POMOCY PSYCHOLOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015 OFERUJEMY POMOC W ZAKRESIE: Profilaktyki Diagnozy Terapii indywidualnej, grupowej, rodzin Doradztwa zawodowego Dzieciom i młodzieży
Projekt pn. Akademia młodego zawodowca jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 10 do Regulaminu LISTA PODSTAWOWA UCZNIÓW/UCZENNIC ZAKWALIFIKOWANYCH DO UDZIAŁU W PROJEKCIE PN. AKADEMIA MŁODEGO ZAWODOWCA ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH LISTA UCZNIÓW/UCZENNIC ZAKWALIFIKOWANYCH
INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNY Na podstawie rozp. MEN z dnia
INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNY Na podstawie rozp. MEN z dnia 28.08.2017 DANE UCZNIA imię (imiona) i nazwisko ucznia data urodzenia miejsce zamieszkania Rok szkolny Klasa Wychowawca Data
Warszawa, 17 czerwca 2015 r. DAP-SPR.4015.10.2015..CZ. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy
DAP-SPR.4015.10.2015..CZ Warszawa, 17 czerwca 2015 r. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy w związku z przygotowywanym do realizacji Rządowym programem pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna zwracam
Opracowano na podstawie załącznika do pisma MEN syg. DAP-WA-GK-337-2f/2013
Zestawienie kwot przewidzianych na jednego ucznia oraz ucznia szkoły publicznej danego typu i rodzaju w części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego wg załącznika do pisma
Opracowano na podstawie załącznika do pisma MEN syg. DAP-WA-RK-337-2g/2013
Zestawienie kwot przewidzianych na jednego ucznia oraz ucznia szkoły publicznej danego typu i rodzaju w części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego wg załącznika do pisma
Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru
Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Obszar tematyczny Adresaci szkoleń Warszawa Ciechanów Ostrołęka Płock Radom Siedlce 1. 2.
A N K I E T A OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE DZIECI I MŁODZIEŻ DO 18 ROKU ŻYCIA
A N K I E T A OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE DZIECI I MŁODZIEŻ DO 18 ROKU ŻYCIA Niniejsza ankieta jest adresowana do wszystkich osób niepełnosprawnych i ich rodzin. Celem ankiety jest pozyskanie informacji o sytuacji
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU
Załącznik do realizacji zadania w ramach art.36 ustawy o rehabilitacji ( ) Nazwa zadania PFRON : Kierunek pomocy 1 : Wejście osób niepełnosprawnych na rynek pracy, konkurs 4/2017 Zadanie 2. Organizowanie
Sytuacja osób ze spektrum autyzmu i ich rodzin zamieszkujących powiat olecki na przykładzie dobrych praktyk. Katarzyna Kosińska
Sytuacja osób ze spektrum autyzmu i ich rodzin zamieszkujących powiat olecki na przykładzie dobrych praktyk. Katarzyna Kosińska Olecko 15 kwietnia 2015r. Rozwój. 1997 - Środowiskowy Dom Samopomocy w Olecku
Regulamin rekrutacji do projektu. Potencjał ludzki kapitał społeczny osób niepełnosprawnych intelektualnie
Regulamin rekrutacji do projektu Potencjał ludzki kapitał społeczny osób niepełnosprawnych intelektualnie 1 Informacje ogólne 1. Regulamin określa zasady uczestnictwa w zadaniu publicznym pt. Potencjał
Plan pracy na rok szkolny 2017/2018
Plan pracy na rok szkolny 2017/2018 l.p. ZADANIA TERMIN REALIZATORZY UWAGI Diagnoza Opiniowanie Orzekanie 1 Diagnozowanie poziomu rozwoju, potrzeb i możliwości, zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych
Oferta prelekcji i warsztatów dla rodziców
1.Przedszkola: Oferta prelekcji i warsztatów dla rodziców Jak pomoc dziecku w adaptacji do przedszkola. Rozwój mowy i wady wymowy u trzylatków. Wspomaganie rozwoju mowy w okresie przedszkolnym. Zabawy
11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.
Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Dz.U.2015.1113 z dnia 2015.08.07
Tworzenie Zespołów Samokształceniowych i sieci wsparcia dla zespołów WWRD
Tworzenie Zespołów Samokształceniowych i sieci wsparcia dla zespołów WWRD Konferencja Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka początkiem efektywnej edukacji Warszawa 2014 ANNA GAWRYLUK -SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.
Projekt z dnia 13 czerwca 2017 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Piękniej żyć,
Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 75/2015 Burmistrza Barcina z dnia 09.06.2015 r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Piękniej żyć 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Piękniej żyć jest współfinansowany
Zespół Placówek Pedagogicznych w Ostródzie
Zespół Placówek icznych w Ostródzie Opieka pracowników nad szkołami i placówkami w rejonie działania Poradni iczno-icznej w Ostródzie : Przedszkola i szkoły podstawowe klasy I-III: Monika Włodarczyk Dudka
Pedagogika specjalna. Termin II semestr Liczba godzin 5 Odpłatność (zł) 70. II (doskonaląca) część.
Pedagogika specjalna Temat Metoda ruchu rozwijającego według Weroniki Sherborne - I część. Adresat Nauczyciele przedszkoli i szkół specjalnych i integracyjnych, pedagodzy specjalni, rehabilitanci ruchowi.
FORMULARZ REKRUTACYJNY
Załącznik nr 1 do Regulaminu Projekt Kompleksowe wsparcie szansą na zatrudnienie osób niepełnosprawnych współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowany przez Stowarzyszenie
Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik
Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018 Krystyna Skalik Regulacje prawne Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017r. (Dz. U. z 2017r.poz.1578) w sprawie warunków
Sieć współpracy i samokształcenia wczesnego wspomagania rozwoju
Sieć współpracy i samokształcenia wczesnego wspomagania rozwoju Anna Gawryluk Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Waldemara Kikolskiego, Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Białymstoku Ewa Kropiewnicka
Diagnoza potrzeb. Zespołu Szkół nr 1/Publicznego Gimnazjum nr 4. z Oddziałami Integracyjnymi
Diagnoza potrzeb Zespołu Szkół nr 1/Publicznego Gimnazjum nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej Woli 1. Zasoby osobowe szkoły: W szkole zatrudnionych jest 36 nauczycieli w tym: 31 nauczycieli zatrudnionych
RZĄDOWY PROGRAM POMOCY UCZNIOM WYPRAWKA SZKOLNA 2014 r. INFORMACJE I WNIOSKI O DOFINANSOWANIU PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
RZĄDOWY PROGRAM POMOCY UCZNIOM WYPRAWKA SZKOLNA 2014 r. INFORMACJE I WNIOSKI O DOFINANSOWANIU PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Wnioski należy składać w sekretariacie szkoły do 3 września
Wyprawka szkolna 2014
Wyprawka szkolna 2014 W roku szkolnym 2014/2015 z Wyprawki szkolnej zostali wyłączeni pierwszoklasiści szkół podstawowych, którzy 1 września otrzymają rządowy podręcznik. I. Dofinansowanie zakupu podręczników
WYPRAWKA SZKOLNA 2014/2015
WYPRAWKA SZKOLNA 2014/2015 Wzorem lat ubiegłych tak również w tym roku realizowany będzie Rządowy program pomocy uczniom pn. Wyprawka szkolna. W roku szkolnym 2014/2015 z Wyprawki szkolnej zostali wyłączeni
Wyprawka szkolna w 2014 roku
Wyprawka szkolna w 2014 roku W roku szkolnym 2014/2015 z Wyprawki szkolnej zostali wyłączeni pierwszoklasiści szkół podstawowych, którzy 1 września otrzymają rządowy podręcznik. I. Dofinansowanie zakupu
Ministerstwo Edukacji Narodowejinformuje, że w 2014r. będzie kontynuowany Rządowy program pomocy uczniom. Wyprawka szkolna.
Ministerstwo Edukacji Narowejinformuje, że w 2014r. będzie kontynuowany Rząwy program pomocy uczniom Wyprawka szkolna. W 2014 r. pomoc w formie finansowania zakupu podręczników kształcenia ogólnego lub
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Odkryj w sobie talent!
FER.042.58.2018 Częstochowa, 10.10.2018 r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Odkryj w sobie talent! Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Odkryj w sobie talent! współfinansowanego
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Program rozwojowy liceów ogólnokształcących Miasta Opola
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Program rozwojowy liceów ogólnokształcących Miasta Opola POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa w ramach projektu: Program rozwojowy
Skorzystać z niego mogą także osoby z Twojego najbliższego otoczenia rodzina i bliscy.
Skorzystać z niego mogą także osoby z Twojego najbliższego otoczenia rodzina i bliscy. Co można zyskać? Głównym celem projektu jest podniesienie jakości życia osób w nim uczestniczących, czyli osób głuchoniewidomych.
ZARZĄDZENIE Nr 9 /2015. Dyrektora Gminnego Przedszkola w Kołczygłowach z dnia 01 września 2015 r.
ZARZĄDZENIE Nr 9 /2015 Dyrektora Gminnego Przedszkola w Kołczygłowach z dnia 01 września 2015 r. w sprawie: wprowadzenia do stosowania Regulaminu organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci w Gminnym
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
Dz.U.2015.1113 z dnia 2015.08.07 Wersja od: 7 sierpnia 2015 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci
Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578
Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży
w sprawie dofinansowania zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych uczniom niepełnosprawnym uczęszczającym do szkół na terenie Miasta Ruda Śląska
ZARZĄDZENIE Nr SP.0050.2.366.2016 PREZYDENTA MIASTA RUDA ŚLĄSKA z dnia 29.07.2016 w sprawie dofinansowania zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych uczniom niepełnosprawnym uczęszczającym do szkół
Uczniowie niepełnosprawni w doradztwie zawodowym. Monika Gołubiew Konieczna PPP Nr 7 w Gdańsku
Uczniowie niepełnosprawni w doradztwie zawodowym Monika Gołubiew Konieczna PPP Nr 7 w Gdańsku Uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (oświatowe, wydawane przez publiczne PPP)
Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015
Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 (dotyczy tylko uczniów słabowidzących, niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z autyzmem,
Lp. TEMATYKA ZAJĘĆ FORMA I MIEJSCE REALIZACJI 1 Program usprawniania technik uczenia się
Oferta dla dzieci i uczniów w roku szkolnym 2017/2018 Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Białej Podlaskiej ul. Waryńskiego 3 proponuje następujące formy wspierania: Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna
UCHWAŁA NR XXXVIII/753/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 30 marca 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXVIII/753/17 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 30 marca 2017 r. w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach oświatowych prowadzonych przez