LISTOPAD LISTA TRENINGOWA NR 1



Podobne dokumenty
ó wtedy, gdy w innych formach tego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na o, a lub e, np. zawód zawody

Na podstawie znajomości zasad ortograficznych oceń prawdziwość zdań. Zaznacz T (tak), jeśli zapis jest poprawny lub N (nie) jeśli jest niepoprawny.

Rok szkolny 2018/2019 JUŻ NIEBAWEM RUSZA DRUGA SZKOLNA LIGA ORTOGRAFICZNA DLA KLAS I III

Druga jednostka lekcyjna:

Konspekt do zajęć indywidualnych

Z A P R A S Z A M Y! Przedstawię się: Oto oni. Jestem Mała Ortografia. Jestem Fafik. Ja jestem Ancymon. Jestem Budzik.

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z ORTOGRAFII DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP TRZECI

Z A P R A S Z A M Y! Przedstawię się: Oto oni. Jestem Mała Ortografia. Jestem Fafik. Ja jestem Ancymon. Jestem Budzik.

PLASTUSIOWY PAMIĘTNIK

Harmonogram zajęd Koło z zasadami realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010. Prowadzący zajęcia: Anna Warakomska

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia: VI EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU

Poznajemy różne formy rzeczownika odmieniamy rzeczownik przez przypadki

Dyktando. Klasa II. Zima

Demokracja co to znaczy?

TEST NAUCZYCIELSKI SUMUJĄCY Z MATERIAŁU DLA KLASY CZWARTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANY NA PODSTAWIE PROGRAMU

Mój dom i moja rodzina

CO RODZIC WIEDZIEĆ POWINIEN O STYLU UCZENIA SIĘ JEGO DZIECKA

ZASADY DLA KLAS 7 NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK

Funkcja rzeczownika w zdaniu


ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA

Świat wokół nas opisujemy przedmioty

1 Uważnie przeczytaj tekst wstępny, a następnie uzupełnij związane z nim polecenia.

2 Lekcja. Kolory. Przymiotniki - męskie (masculine) - nijakie (neuter) / - liczba mnoga (plural) - żeńskie (feminine)

Wchodźcie na naszą stronę internetową. Publiczna Szkoła Podstawowa im. 11 listopada 1918r.w Gołoszach. NR 1 GRUDZIEŃ 2016

Publikacje nauczycieli Anna Lemantowicz Szkoła Podstawowa w Paterku Testy sprawdzające wiedzę i umiejętności

W jaki sposób powstają słowa? Wiadomości wstępne ze słowotwórstwa

Data: Klasa: III Liczba uczniów: 25 Imię i nazwisko: Przedmiot: Konspekt zajęć: Ortografia na wesoło

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZASADY I ZADANIA DO WYKONANIA W PAŹDZIERNIKU

TRUDNA! ORTOGRAFIA JEST JAK ĆWICZYĆ ORTOGRAFIĘ?

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 106, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

ZESZYT PRAC DOMOWYCH III. klasa część 3 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK

Powtórzenie wiadomości o czasowniku

Bielskiego Mistrza Ortografii 2014

ZASADY NA OKRES 1-30 PAŹDZIERNIKA PISOWNIA WYRAZÓW Z Ó I U

Konspekt lekcji języka polskiego w klasie IV

Idę drogą tupiąc nogą. Problemy pisowni wyrazów z ą, ę, em, en, om, on

ZADANIA DOMOWE18-19 MAJA

Poznajemy rodzaje podmiotu

Z ORTOGRAFIĄ ZA PAN BRAT

Regulamin XIII Powiatowego Turnieju Ortograficznego Szkół Gimnazjalnych miasta Konina w roku szkolnym 2016/2017

Regulamin XII Powiatowego Turnieju Ortograficznego Szkół Gimnazjalnych miasta Konina w roku szkolnym 2015/2016

Test nr 1 kl. 3. Uważnie przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania.

Gracze otrzymują po 6 żetonów z literami. Każdy gracz powinien mieć przed sobą żeton z:

Międzyszkolna Liga Przedmiotowa PŁOCK Zadania konkursowe z zakresu edukacji polonistycznej dla klasy II

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia:

Sprawdzian wiadomości z języka polskiego dla kl. II

Dzielnicowy Konkurs Ortograficzny. dla uczniów klasy II szkoły podstawowej. I TY możesz zostać mistrzem ortografii

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Producent wydawniczy i redaktor serii: Marek Jannasz Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j., Warszawa 2019

I JA I MOJE OTOCZENIE

Miejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Koninie ul. Szymanowskiego Konin z dopiskiem Konkurs ortograficzny

Konspekt lekcji otwartej - zajęć terapii dyslektycznej uczniowie klas pierwszych gimnazjum

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Wprowadzenie. Agnieszka Nowicka

SPRAWDZIAN GRAMATYCZNY Z CZASOWNIKA DLA GIMNAZJUM (formy, strony, poprawne używanie czasowników)

Koniec kłopotówz ortografią

Drogi Rodzicu! Drogi Nauczycielu! Od autorki

Od ziarna rośliny zbożowe

Karta pracy 2. Przed wyjściem

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia:

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA. Język polski jako obcy - Nauczę się pisać i czytać słówka z zeszytu ćwiczeń ze str. 12, 13, 14.

TEST SPRAWDZAJĄCY WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW KLASA TRZECIA SEM. II

Jak pies z kotem czy warto się kłócić?

CZYTANIE CICHE ZE ZROZUMIENIEM

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 99, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

GRAMATYKA NA WESOŁO. Zdanie do zapamiętania przypadków:

Wiem, co trzeba. Luty. Materiały dla klasy II. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Rz piszemy, gdy w. np.: bramkarz, pisarz, harcerz, rycerz, ciśnieniomierz, Sandomierz, burmistrz, zegarmistrz. wyrazach wymienia się na r, np.

SPIS TREŚCI. Wykaz ważniejszych zagadnień Wstęp Do ucznia. Jak pracować z Kalendarzem gimnazjalisty? Tygodnie

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA. Matematyka: zadania 3 i 4 strona 80. Proszę przynieść pierwszą i drugą część ćwiczeń. Klasa Ib

MIĘDZYGMINNY KONKURS ORTOGRAFICZNY MISTRZ ORTOGRAFII 2008 CZYLI ORTOGRAFICZNE MANEWRY Klasa IV. b...raki ceb...la /8p.

Regulamin XIV Powiatowego Turnieju Ortograficznego klas gimnazjalnych i klas siódmych szkół podstawowych miasta Konina w roku szkolnym 2017/2018

Odmieniamy czasownik przez rodzaje

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty Zestaw polonistyczny

REGULAMIN II GMINNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO O ZŁOTE PIÓRO WÓJTA GMINY TUROŚŃ KOŚCIELNA dla uczniów klas IV - VI szkół podstawowych

Scenariusz lekcji z języka polskiego w klasie piątej. Temat: Podział liczebników ze względu na ich budowę i znaczenie.

1. Przeczytaj wyrazy i napisz je w krzyżówce w kolejności alfabetycznej. Odczytaj hasło. Wykonaj polecenia.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH Z WYKORZYSTANIEM TIK W RAMACH PROGRAMU AKTYWNA TABLICA

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IV

Przeczytaj uważnie tekst.

SZKOLNY SŁOWNIK ORTOGRAFICZNY DLA KLAS I-III

KONKURS ORTOGRAFICZNY

W duecie z rzeczownikiem pojęcie i funkcje przyimka

1. Napisz dwa pytania, jakie mogli zadać uczniowie klasy 3a w Centrum Nauki Kopernik.

Test 2 klasa III ( rząd 1)... Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania.

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA

PLAN TESTU WIELOSTOPNIOWEGO ZE SKŁADNI DLA KLASY PIĄTEJ

Pamiętamy o poległych za naszą wolność

PRZYKŁADOWE STRONY BRAK W MAKIECIE

ZADANIA DOMOWE LUTEGO

SPRAWDŹ, CZY POTRAFISZ.

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny Wiosenne łamigłówki ortograficzne dla uczniów klas II szkoły podstawowej

ĆWICZENIE CZYNI MSTRZA

Nr Tytuł Przykład Str.

Transkrypt:

LISTOPAD LISTA TRENINGOWA NR 1 ó wtedy, gdy w innych formach tego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na o, a lub e, np. zawód zawody stój - stoję, móc mogę dróżka - droga, pióro - pierze, brzózka - brzezina, w cząstce -ów, -ówna, -ówka występującej jako końcówka lub część przyrostka, np. bloków, projektów, operatorów, zeszytów, stołów, Sokołów, Tarnów, Kraków, Rodziewiczówna, Iłłakowiczówna, kreskówka, kartkówka, stołówka; w niewielu wyrazach na początku: ósemka, ósmy, ów, ówczesny, ówdzie; KLASA I 1. Wypisz z wierszyka wyrazy z ó, które ulegają wymianie na o, a, e. Wokół chłód, mróz i lód, prószy śnieg. Pośród gór, lasów, pół, prószy śnieg. Ptasi ród błądzi wśród, Zaśnieżonych pól i dróg. Ogród, bór od stóp do głów, skrył się niczym w norze bóbr. Prószy śnieg, lśniący śnieg. 2. Rozwiąż rebusy. Hasło:. 3. Dopisz liczbę mnogą do rzeczowników. Zaznacz wymianę ó : o. łódź - dół - rów - wół - strój -.. rój -. 4. Utwórz wyrażenia i zwroty, łącząc wyrazy w pary. Podkreśl ó wymienne. skrzyżowanie pióro sówka obfitości os łódź zimny dróg zachód dziki bór podwodna róg gęsty wieczne rój mądra lód 1. 4. 7.. 2. 5. 8.. 3.. 6.. 9..

5. Do podanych w ramce początków wyrazów dodaj końcówkę ówka. Powstałe wyrazy zapisz poniżej. stoł - wiatr dach- krzyż - mak - żar - koszyk wyścig - balon -ówka 6. Wymyśl dwa zdania z wybranymi wyrazami z ćwiczenia 5. Podkreśl końcówkę ówka. 1. 2.7. Rozwiąż zagadki: a) Jakie zwierzątka mają wiórki?... b) Który ptak ma kółka?... c) Jaki ptak ma piórka?... d) Który ser ma róg?... e) Jaka atmosfera ma strój?... f) Jaki wywiad odbywa się w klasie?... g) Którą -ówkę można podjąć w banku?... 8. Uzupełnij krzyżówkę 9. Uzupełnij zdania wyrazami z Ó na początku (sprawdź w tabeli z regułami ortograficznymi) W dzienniku mam numer. Szukam tu i., lecz nigdzie nie mogę znaleźć moich okularów. Ten i widział cię podczas wakacji. Na koszulce wydrukowana jest, mój ulubiony numer! 10. Uzupełnij tekst wyrazami w nawiasach. Pamiętaj, zmień ich formę gramatyczną: Chłopcy rozłożyli swoje namioty na polanie, a naszych (namioty) nie. Obraziłyśmy się i ustawiłyśmy je wśród pięknie pachnących (krzaki). Obmyśliłyśmy jednak zemstę.

Nazbierałyśmy (grzyby) i obrałyśmy dużo (ziemniaki) Postanowiłyśmy ugotować zupę i nie podzielić się z chłopakami. Wszystko szło jak z płatka, bo na ognisku z suchych (konary) zupa była szybko gotowa. Lecz wtedy chłopcy nazbierali (patyki) i wrzucili je do naszych (posiłki). My nie chciałyśmy tego jeść, ale chłopakom to nie przeszkadzało. Wyjęli patyki i zjedli obiad, który przygotowałyśmy dla siebie. LISTOPAD LISTA TRENINGOWA NR 2 KLASA 1 u na początku wyrazów, np. ucho, uczę, umowa, ugoda, zawsze na końcu wyrazu, w większości polskich wyrazów, np. artykuł, długo, gruntowy, pukać, reguła, w wielu przyrostkach, np. -un - zwiastun, opiekun, -ulec - hamulec, budulec, -uch - leniuch, dzieciuch, -uchna - matuchna, córuchna, -unek - pakunek, wizerunek, -utki - malutki, skromniutki, -us - dzikus, lizus, -uszek - garnuszek, maluszek, -uś - dzidziuś, synuś; w formach czasu teraźniejszego zakończonych na -uję, -ujesz, -uje, np. promuję, promujesz, promuje, gotuję, gotujesz, gotuje, proponuję, proponujesz, proponuje; 1.Podane w tabeli wyrazu przyporządkuj właściwym określeniom. uniwersalny, unikat, urbanistyka, utopia, ulepszanie, ubiór, pasujący do wszystkiego -.. rzadko spotykana rzecz - idea oderwana od życia - sprawianie, że coś jest coraz lepsze - nauka o zasadach planowania przestrzennego miast -. odzienie człowieka -. 3.Podane wyrazy wpisz do tabelki i uzupełnij ją według podanego wzoru. Podkreśl końcówki z u. oczekiwać, próbować, pruć, malować, hodować czasownik czas teraźniejszy tryb rozkazujący w bezokoliczniku liczba pojedyncza liczba pojedyncza 1 osoba 3 osoba 2 osoba rysować rysuję rysuje rysuj

5. Dopisz właściwe rzeczowniki z ramki do podanych przymiotników. Podkreśl zakończenie us globus autobus rebus raptus wirus wiarus obdartus krokus okrągły. zakaźny czerwony. nędzny. stary trudny. narwany. fioletowy. 6. Do podanych niżej przymiotników dopisz po jednym przymiotniku zdrobniałym zakończonym na utka. mała malutka krótka - szczupła - drobna -. pulchna -. gruba -.. mizerna - krucha -... słaba - 7. Uporządkuj wyrazy z tabeli według zakończeń. rekrut piorun grejpfrut geniusz substytut nowicjusz bankrut literatura kuratorium klawiatura azymut debiut koniunktura mamut technikum faryzeusz archiwum scenariusz akwarium biegun notariusz matura sanatorium kultura zakończenie -ut -un -usz -ura -um wyrazy............. 8. Wypisz z ćwiczenia 7 rzeczowniki rodzaju żeńskiego, męskiego i nijakiego. rodzaj męski rodzaj żeński rodzaj nijaki

LISTOPAD LISTA TRENINGOWA NR 3 KLASA I U i Ó w wyrazach do zapamiętania. 1.Podane w tabeli nazwy przyporządkuj ich opisom. globus, kaptur, chmura, bukiet, dłużnik, turysta, Okrągła mapa świata -.. Pada z niej deszcz lub śnieg -. Wręczany przy różnych okolicznościach - Chroni głowę przed wiatrem- Człowiek mający długi -. Podróżnik inaczej to-. 2. Rozwiąż krzyżówkę związaną z pomocami biurowymi. 1. Nosisz w nim wszystkie przybory szkolne. 2. Służy Tobie do pisania na lekcji, 3. Pomaga wymazywać błędy, 4. Ma grafitowy rysik, 5. Wieczne 6. Służy do ostrzenia

3. Podane wyrazy uporządkuj alfabetycznie. stuk, kuźnia, tytuł, bzdura, chrust, kruk, żuraw, brud, dłuto, rubryka, puch, łańcuch, południe, studnia, grupa, burza, budowla, kula, dziupla, kufer......... 4. Rozwiąż rebus. Z wyrazem będącym rozwiązanie ułóż zdanie. ka ktor 5. Z listy wyrazów z ó niewymiennym wypisz rzeczowniki rodzaju męskiego, żeńskiego i nijakiego. żółw córka góra jaskółka kłótnia królik król mózg półka półrocze skóra szczegół włókno czółno kłódka róża wiór wróżka wróbel ogórek płótno rodzaj męski rodzaj żeński rodzaj nijaki 6. Napisz przynajmniej cztery wyrazy oznaczające ubrania, w których występuje u w środku wyrazu np. sukienka. Ułóż z nimi zdania. 1. 2. 3 4 1 2 3 4

7. Korzystając ze słownika języka polskiego, wyjaśnij znaczenie podanych wyrazów. wsuwka skuwka zasuwka. 8. Połącz cząstki wyrazów tak, by powstały nowe rzeczowniki. mar chlu mara oku pou fa fun głu gru hu tru trus zuch trus + kawka = truskawka..+ laka =....+ piec =... + buła =... + lista =... + stanie =... + mur =.... + but =.... + fale=.... + dusze =.... + bas =.... + dno =.... + walec =. DYKTANDO LISTOPAD KLASA I W sklepiku szkolnym działającym w naszym gimnazjum można kupić różne przybory szklone potrzebne uczniom w czasie nauki. Na półkach u góry są różnej grubości zeszyty i różnej wielkości piórniki. Niżej na dużym stole leżą ołówki, długopisy, pióra, gumki i temperówki. Można także tutaj smacznie zjeść. Sprzedawane są smaczne lukrowane bułki i ulubiony wśród uczniów napój. W czasie długiej przerwy jest wielu kupujących. Sklepik prowadzą uczniowie wyróżniający się sumiennością, zdolnościami rachunkowymi i wysoka kulturą. Każdego klienta witają uśmiechem.