PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 12. Recykling.

Podobne dokumenty
PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 8. Domek dla owadów.

Projekt środowiskowy z komponentem badawczym RADY NA ODPADY. Sposoby segregacji odpadów i wykorzystanie ich do wtórnego użytku

Co jeszcze można zrobić?

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Przedszkole Nr 29 w Gdyni ul.adm.j.unruga 53

Drugie życie odpadów ALEKSANDRA BRZEZIŃSKA JAGODA MACKIEWICZ

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 16. Zimowe schronienia zwierząt.

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 2. WYSIEWANIE NASION

Temat lekcji: Recykling, czyli ze starego coś nowego cz I

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas

Ekoplacówka Zielony Zakątek III. Szkoła Podstawowa nr 8 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Tarnowie

OPRACOWAŁA: EWA SOKOŁOWSKA

Grupa wiekowa: Temat: Cel ogólny zajęć: Cele szczegółowe: Metody nauczania: Środki dydaktyczne: Przebieg zajęć:

Regulamin projektu edukacyjnego o zagospodarowaniu odpadów Nawet dzieci segregują śmieci

Scenariusze lekcji Przedszkola. Scenariusz nr 1

Warsztaty kreatywne. Warsztaty kreatywne to ciekawa forma nauki połączona z doskonałą zabawą.

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.

Nowoczesna szkoła, nowoczesny świat uczy, jak dbać o środowisko, w którym żyjemy

Scenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Jak zostać EcoBohaterem?

Szanowni Państwo. Oferujemy warsztaty: Poniżej przedstawiam szczegółowy opis proponowanych zajęć.

Nowy system gospodarowania odpadami komunalnymi na terenie Gminy Karczew

Scenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Muzeum Recyklingu

Scenariusze lekcji Przedszkola. Scenariusz nr 2

Publiczne Przedszkole Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, im. Jana Pawła II

Segregacja odpadów, czy to konieczne? Wojciech Bartkiewicz kl. III b Gimnazjum nr 5 im. M. Reja w Częstochowie

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Projekt Ekologiczny

Lokalny ekorozwój. Patrycja Bancerz Aleksandra Rudzińska

ZIELONY KONKURS - KLUBY NASZEJ ZIEMI DLA ROZWOJU ZRÓWNOWAŻONEGO

Scenariusz zajęć - 45 min. Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów.

Spotkania skierowane są bezpośrednio do dzieci 5-6 letnich z 5 bartoszyckich przedszkoli

PROJEKT EKOLOGICZNY DOBRE RADY NA ODPADY SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PIERWSZEJ CZĘŚCI PROJEKTU

GRUPA IV MAŁY EKOLOG

ZINTEGROWANY SYSTEM GOSPODARKI ODPADAMI W KRAKOWIE INFORMACJA I EDUKACJA EKOLOGICZNA DLA MIESZKAŃCÓW KRAKOWA

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 11. Rola martwego drewna.

Temat lekcji: Dzień Ziemi- organizujemy EKO- happening

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 14. Drzewa.

PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE ZAWSZE SŁUŻY

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

Wspólny System Segregacji Odpadów

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

LIDER LOKALNEJ EKOLOGI PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN,,DOLINA REDY I CHYLONKI" W GDYNI

Akcja Segregacja. Kto segreguje ten zyskuje

Sprawozdanie z działań przeprowadzonych w ramach konkursu.,,z Ekologią na Ty 2016

Burza mózgów w przedszkolu nr 14 w Olsztynie

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

Sprawozdanie z realizacji projektu RADY NA ODPADY

PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE SŁUŻY

ZREALIZOWANE DZIAŁANIA

Śmieci mniej- Ziemi lżej

PORADY NA ODPADY Gospodarowanie odpadami komunalnymi w naszym domu.

NIEKOŃCZĄCEJ z NIEKOŃCZĄCEJ SIĘ listy SIĘ listy

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN,,DOLINA REDY I CHYLONKI" W GDYNI

ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO

Kalendarz imprez przedszkolnych

PROGRAM MAŁY EKOLOG GRUPA V. Małgorzata Furmaniak Bożena Kubiak-Widelska

HARMONOGRAM AUTORSKI PROGRAM EDUKACJI PRZYRODNICZEJ NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA STOKROTKA W GOLENIOWIE PRZYJACIELE PRZYRODY 2014/2015

PROJEKT EKOLOGICZNY Moja Ziemia mój dom

JAK NALEŻY SEGREGOWAĆ ŚMIECI?

Już od rana Rybnik huczy: Segregacji kto nauczy? Dzieci co zasady znały Trochę pozapominały. A maluchy nasze miłe Wiedzę zdobyć mają siłę.

NOWE ZASADY DOTYCZĄCE SEGREGACJI ODPADÓW.

Sprawozdanie z realizacji projektu LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

ŚWIADOMY KONSUMENT DOBRE ZAKUPY. W projekcie wzięło udział: 230 dzieci. (3-, 4-, 5-latki) z ośmiu grup

Ochrona Środowiska. Autor: Tomasz Buchta

Kilkumiesięczna obserwacja systemu skłania do przemyśleń i przekazania Państwu pewnych wytycznych dotyczących segregacji odpadów.

Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ciepło i bezpiecznie

Jak szkoły i przedszkola w Tczewie segregowały odpady w 2013r.

LIDER EKOLOGII LOKALNEJ. Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki w Gdyni

Później, kiedy już zaczęła się oficjalna część imprezy - przedstawienie teatralne i pokaz mody. Wszystko w duchu proekologicznym.

ABC segregacji odpadów komunalnych. Gdzie wyrzucić konkretny odpad?

Praktyczny poradnik: Jak segregować odpady? Wykonały: Dominika Frejek Marta Firmanty

Chcę być EKO w domu i poza nim

PROGRAM PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NR 13 NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PRZEDSZKOLAK PRZYJACIELEM NATURY WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI

ODPADY czyli przedmioty i substancje stałe oraz ciekłe (które nie są ściekami), powstałe w wyniku działalności przemysłowej, gospodarczej lub

Autorski wiersz grupy IV MISIE

Strona internetowa poświęcona realizowanemu projektowi. Zajęcia przyrodnicze w Wąwozie Myśliborskim

GRUPA IV MAŁY EKOLOG

Tak bardzo kochamy nasze lasy...??? Czyżby - skoro tak je zaśmiecamy!!!

Justyna Marcych. Temat: Dlaczego trzeba sprzątać Ziemię? Ogólny cel nauczania: Kształtowanie przyjaznych postaw wobec środowiska przyrodniczego.

Od 1 lipca obowiązują nowe przepisy dotyczące segregacji śmieci. Mieszkańcy będą musieli dzielić odpady na co najmniej cztery kategorie.

Opracowanie: Kamila Bertrandt, Anna de Ostoja Starzewska, Monika Szaro. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 14, ul. Częstochowska 42, Wrocław

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

PROGRAM PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NR 13 NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PRZEDSZKOLAK PRZYJACIELEM NATURY WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI

Odpady, segregacja, recykling. Powiślańska Regionalna Agencja Zarządzania Energią Kwidzyn 2012

DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM


Scenariusze lekcji Szkoły podstawowe. Scenariusz nr 2

SZKOLNY ŚPIEWNIK EKOLOGICZNY

PROGRAM PROFILAKTYKI W PRZEDSZKOLU MOJE BEZPIECZEŃSTWO I ZDROWIE 2016/2017

Nauczyciele: Arleta Kaczmarek, Daria Bakowicz. Czas realizacji: r r. Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu

Akcja Sprzątania Świata

KONKURS RECYKLING FASHION

ZIMOWE ZABAWY- MALUJEMY NA ŚNIEGU

Prezentacja, film o segregacji i recyklingu, cztery zestawy odpadów w skład których wchodzą:

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 15 W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Temat lekcji: Cztery oblicza recyklingu cz. I

Wychowanie proekologiczne. SOSW nr 1 w Gnieźnie

Systemy gospodarki odpadami komunalnymi: schematy organizacji i odbioru odpadów angażujące społeczność lokalną

Regulamin konkursu ekologicznego Eko - wybieg

W ramach akcji Sprzątanie Świata rekomendowanej przez Ministerstwo Sprawiedliwości w dniach r. dwóch wychowanków, pod opieką nauczyciela

Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki w Gdyni

Transkrypt:

12. Recykling Idea recyklingu, sposoby wykorzystania materiałów z recyklingu w ogrodzie. Zadanie: tworzymy elementy wyposażenia/ozdoby ogrodu z rzeczy zużytych, zepsutych lub niepotrzebnych. Dzieci z Przedszkola nr 14 w Olsztynie mają dobrze zgłębiony temat odpadów, ponieważ przedszkole współpracuje z Olsztyńskim Zakładem Komunalnym. Przedszkolaki odbyły wycieczki do sortowni odpadów, a także gościły u siebie pracownika OZK, panią Anię, która sprawdziła ich znajomość rodzajów odpadów i umiejętność ich segregowania. Dzieci wykonały także zabawki ze zgromadzonych materiałów - powstały potwory, zwierzaki - w tym wesoła żabka. Rodzice zostali zaproszeni do konkursu na ozdobę do ogrodu i w przedszkolu są już złote kalosze oraz ozdobne naczynia na rośliny. Pojemniki - jak nowe - poczekają do wiosny w przedszkolu, w zimowe miesiące będą zdobić korytarz. Zabawki z recyklingu w Przedszkolu nr 14 w Olsztynie

Lekcja segregacji odpadów i wizyta przedszkolaków Olsztyńskim Zakładzie Komunalnym Ozdoby do ogrodu z przedmiotów z odzysku w Przedszkolu nr 14 w Olsztynie Ekipa z Przedszkola nr 84 we Wrocławiu wyruszyła na sprzątanie świata:

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 12. W Przedszkolu Chatka Niedźwiadka dzieci wysłuchały opowieści o wysypiskach odpadów w lesie, o tym ile czasu zajmuje rozłożenie się butelki albo papierka po cukierku, a także jak prawidłowo należy segregować śmieci. Przedszkolaki poznały trzy kolorowe kosze: papiro-żuwacza, plastiko-żerce oraz szkło-łykacza. Nowi przyjaciele zapoznali Niedźwiadków z zasadami segregacji oraz z tym, które odpady smakują im najbardziej. Na koniec dzieci wykonały piękny plakat, który zawierał bardzo mądre przesłanie, nie tylko dla najmłodszych, ale również dla dorosłych: Każdy śmieć do kosza włóż - wtedy czysto będzie już. Trzy kolorowe kosze: papiro-żuwacz, plastiko-żerca oraz szkło-łykacz w Przedszkolu Chatka Niedźwiadka w Krakowie Plakat wykonany przez dzieci z Przedszkola Chatka Niedźwiadka w Krakowie

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 12. W Przedszkolu Chatka Niedźwiadka odbyły się również warsztaty ekologiczne o recyclingu-trashion. Chatka zmieniła się w prawdziwy "Dom Mody u Niedźwiadka". Zanim jednak ten dzień nadszedł, dzieci musiały się do niego przygotować. Każda sala została prawdziwą pracownią krawiecką, a dzieci projektantami mody. Do tworzenia ubrań zostały wykorzystane różnorodne odpady: gazety, reklamówki, opakowania, zakrętki, kubeczki, worki, rolki po papierze i ręcznikach, słomki oraz sznurek. Podczas tworzenia strojów wyobraźnia i kreatywność dzieci, nie miały końca, czego efekty można było podziwiać podczas pokazu mody. Powstały m.in. takie elementy stroju jak: spódniczki, okulary, sukienki, opaski, naszyjniki oraz krawaty. Tworzenie tego typu rzeczy, praktycznie z niczego przyniosło dzieciom bardzo dużo radości, co było widać na uśmiechniętych buziach "Niedźwiadków", a powstałe kreacje przypominały stroje niczym z Paryża czy Mediolanu. Pokaz mody ekologicznej w Przedszkolu Chatka Niedźwiadka w Krakowie Zajęcia z recyklingu w Przedszkolu Ekoludek z Wrocławia

Lekcja segregacji odpadów w Przedszkolu nr 24 w Gdańsku W Przedszkolu "Trzynastka" w Gdańsku z przedmiotów codziennego użytku powstała ściana dźwięków. Daje ona dzieciom możliwość ekspresji poprzez wydobywanie i doświadczanie dźwięków, rytmów czy tworzenie muzyki. Ściana dźwięków w Przedszkolu Trzynastka w Gdańsku