Ad went / Ad went czas ocze ki wa nia na przyj ście Pa na Je zu sa



Podobne dokumenty
Liturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ

Liturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ

Rewolucja dziewczyn na informatyce

Rozwiązywanie umów o pracę

POLA ELEKTROMAGNETYCZNE

PRAWO ODRĘBNEJ WŁASNOŚCI LOKALU

Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy!

Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy!

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty?

ZA CHRYSTUSEM HYMN V SYNODU

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

W I L K A P R Z E W A G A P R Z E Z J A K O Ś Ć Master Key

Kościół parafialny pod wezwaniem:...

Opakowania na materiały niebezpieczne

Obcinanie gałęzi i ścinanie drzewa

Zwia sto wa nie Naj święt szej Ma ryi Pan nie /

W domu i rodzinie Jezusa

przekrój prostokàtny

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

SEBASTIAN SZYMAŃSKI ZA CHRYSTUSEM HYMN V SYNODU DIECEZJI TARNOWSKIEJ

Kryteria ocen z religii klasa IV

Dla cze go na le ży przy go to wać się do Mszy Świę tej? Naj waż niej sze spo tka nie

Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej

O szacunku dla słowa Bożego. Bóg mó wi do nas przez Pi smo Świę te

I. TE MAT LEK CJI: W a dza usta wo daw cza, czy li kto two rzy pra wo II. ZA O E NIA ME TO DYCZ NE:

Skąd się bie rze si ła drę czy cie li?

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

Jak działa mikroskop? Konspekt lekcji

Układanie wykładzin podłogowych

Montaż okna połaciowego

Wstęp...5. Okres Adwentu i Bożego Narodzenia

Fotografia kliniczna w kosmetologii i medycynie estetycznej

Wymaganie edukacyjne z religii dla klas II. Rozumie, że modlitwa jest formą rozmowy z Bogiem.

Modlitwa Różańcowa stanowi swego rodzaju streszczenie Ewangelii i składa się z czterech tajemnic opisujących wydarzenia z życia Jezusa i Maryi.

1. Zdecydowane masowanie wzdłuż ramienia: 2. Zdecydowane uciskanie całego ramienia: od nad garst ka w kie run ku ra mie nia

7 minut. na ambonie. Homile na rok C

ROK SZKOLNY 2016/2017

Opis tech nicz ny. Prze zna cze nie

Układanie paneli z PCV

Ścianka z płyt gip so wo- -kar to no wych na rusz cie aluminiowym

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

uczeń wie, że Jezus kocha każdego człowieka i jest jego przyjacielem,

3. Propozycje ćwiczeń z zakresu edukacji zdrowotno-ruchowej

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

Nowe zasady prowadzenia ewidencji odpadów

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

Religia klasa III. I Modlimy się

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Spis treści. Wstęp ZANIM SIĘ ZAPRZYJAŹNISZ DZIESIĘĆ CECH PRAWDZIWEJ PRZYJAŹNI... 18

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK NIEMIECKI

Wymagania edukacyjne klasy I - III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

Poniżej lista modlitw które są wypowiadane przy każdym odmawianiu różańca:

Kryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Ogólnie: Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

Rozdział 4. Blokada nadgarstka PODSTAWY WSKAZANIA DO ZASTOSOWANIA ŚRODKI OSTROŻNOŚCI

Konstrukcja szkieletowa

Kryteria ocen z religii kl. 4

ul-czaspracy_kampoznaj-wzn-zus2011: :34 Strona 1

Wpro wa dze nie dzie ci w tym wie ku

Na uczy ciel jest oso bą wspo ma ga ją cą,

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Otwar cie 1. Zna cze nie Otwar cie 1 ma na stę pu ją ce zna cze nia:

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1. Klasa I

KOCHAMY DOBREGO BOGA. Jesteśmy dziećmi Boga Poradnik metodyczny do religii dla klasy 0

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą. Wiedza o społeczeństwie Poziom podstawowy

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII dla klasy pierwszej szkoły podstawowej w roku szkolnym 2017/18.

bo na zie mi.pl

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII dla klasy pierwszej

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

Na jaką pomoc mogą liczyć pracownicy Stoczni?

WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasa 3. Pani Katarzyna Lipińska

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1

Konstruowanie Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych

Metoda projekt w. badawczych. Po szu ku j¹c no wych spo so b w za in te re so -

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII dla klasy pierwszej szkoły podstawowej

KLASA I-WYMAGANIA EDUKACYJNE NA ŚRÓDROCZNE I ROCZNE OCENY Z RELIGII Ocenie podlegają: Krótkie wypowiedzi ustne. Prowadzenie zeszytu ćwiczeń.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII dla klasy pierwszej szkoły podstawowej 2016/17.

Design przestrzeni De ko ra cyj ne, in no wa cyj ne, zo rien to wa ne na pro jekt.

Niedziela Chrztu Pańskiego Łk 3, Trzy chrzty II Niedziela Zwykła J 2, Wszystko i cokolwiek III Niedziela Zwykła Łk 1, 1-4; 4,

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasa 1. Pani Katarzyna Lipińska

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII dla klasy pierwszej szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

Wymagania edukacyjne z religii dla I klasy

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII dla klasy pierwszej szkoły podstawowej

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII dla klasy pierwszej szkoły podstawowej

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Kolorowe zadanie 2012

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

o Panu Bogu i wie, gdzie je można spotkać - uczeń umie nazwać przedmioty znajdujące się we wnętrzu kościoła,

Część I NOWE SPOJRZENIE NA OKRES DORASTANIA

Doskonalenie w zakresie edukacji zdrowotnej kurs dla nauczycieli wf w gimnazjach

SZEŚCIOLATKI SĄ JUŻ W SZKOLE

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII dla klasy pierwszej szkoły podstawowej

WYMAGANIE Z RELIGII DLA KLASY I NA ROK SZKOLNY

Religia klasa I Wymagania i umiejętności dla uczniów klasy I. okres II

Gimnazjum kl. I, Temat 29

KLASA 0-WYMAGANIA EDUKACYJNE NA ŚRÓDROCZNE I ROCZNE OCENY Z RELIGII I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa do Anioła Stróża Modlitwa Pańska;

Transkrypt:

Ka te che za 24 Ad went / Ad went czas ocze ki wa nia na przyj ście Pa na Je zu sa Ce le ka te che tycz ne: Tre ści: Wy ma ga nia pod sta wo we: Wy ma ga nia rozszerzone: Me to dy dy dak tycz ne: Środ ki dy dak tycz ne: zapo zna nie z praw dą, że Ad went jest cza sem przy go to wa nia na przyj ście Pa na Je zu sa. Zapo zna nie z sym bo lami ad wen to - wymi. Kształ to wa nie po sta wy ra do sne go ocze ki wa nia na przyj ście Pa na Je zu sa i uwraż li wia nie na po trze by in nych lu dzi. w Ad wen cie ra do śnie i czyn nie przy go to wu je my się na przyj - ście Pa na Je zu sa. uczeń po ka te che zie: po tra fi wy mie nić i roz po znać sym bo le ad wen to we; wie, że Ad went jest przy go to wa niem na przyj ście Pa na Je zu sa. uczeń po ka te che zie: wie, że do bre uczyn ki są naj lep szym przy go to wa niem na przyj - ście Je zu sa; zna sło wa i for my wy ra ża ją ce ocze ki wa nie. opo wia da nie, pra ca z tek stem bi blij nym, pre zen ta cja (wie niec ad wen to wy, ro rat ka, lam pion), mo dli twa. Pi smo św., puz zle, 6 kar tek A4, pu deł ko, wie niec ad wen to wy, ro rat ka, lam pion, ilu stra cja przed sta wia ją ca dzie ci na ro ra - tach, kar tecz ki z cy fra mi od 1 do 4. 1. Punkt wyj ścia Ka te che ta dzie li kla sę na 6 grup. Każ da gru pa otrzy mu je do uło że nia 1 ele ment puz zli z jed ną li - te rą (ze sło wa czu wam ) for ma tu A5, któ ry po uło że niu, przy kle ja na kart ce for ma tu A4 z od po - wied nim nu me rem. Na ta bli cy przed sta wi cie le grup zgod nie z ko lej no ścią na pi sa ną na kart kach za wie sza ją wy ko na ne puz zle, któ re ukła da ją się w sło wo CZU WAM. 104

Ka te che ta wspól nie z ucznia mi od czy tu je na pis i wy ja śnia, co on ozna cza. Sło wo czu wać, zna czy cze kać na kogoś, na coś, być przy go to wa nym. Po słu chaj cie, co przy da rzy ło się To si. Ta ta To si wy je chał do pra cy za gra ni cę. Nie by ło go dwa mie sią ce. Dziew czyn - ka bar dzo tę sk ni ła za ta tą i z nie cier pli wo ścią cze ka ła na je go po wrót. Każ de go dnia sta ra ła się po ma gać swo jej ma mie, bo obie ca ła to ta cie przed je go wy jaz dem. Gdy w koń cu ma ma po wie dzia ła, że ju tro ta ta wra ca, ra dość To si by ła ogrom na. Z jesz cze więk szą ocho tą za czę ła po ma gać ma mie w przy go to wa niach na je go po wi ta nie. Po my śla ła, że gdy ta ta o tym się do wie, to bę dzie z niej dum ny. Ana li za opo wia da nia. - Na ko go cze ka ła To sia? - Co ro biła pod czas ocze ki wa nia na po wrót ta ty? - Co czu ła To sia, gdy do wie dzia ła się, że ta ta wra ca do do mu? 2. Prze kaz tre ści Wszy scy, któ rzy przy ję li chrzest, a więc rów nież i my, cze ka my na uko cha ne - go i bar dzo waż ne go Go ścia. Obie cał nam go Pan Bóg. Czas ocze ki wa nia na przyj ście te go nie zwy kłe go Go ścia na zy wa się AD WENT. Ka te che ta stop nio wo od kry wa li te ry two rzą ce sło wo Ad went. Dla utrwa le nia na zwy ucznio wie wy raz AD WENT kil ka krot nie wy kla sku ją i wy tu pu ją na zmia nę. Ad went to czas ocze ki wa nia na przyj ście te go nie zwy kłe go Go ścia. O tym, kim On jest opo wia da nam Pi smo św. Lecz anioł rzekł do Niej: «Nie bój się Ma ry jo, zna la złaś bo wiem ła skę u Bo ga. Oto po czniesz i po ro dzisz Sy na, któ re mu nadasz imię Je zus». (Łk 1,30-32a) Ana li za tek stu bi blij ne go. Kto jest tym ocze ki wa nym Go ściem? Kto po wie dział Ma ryi, że uro dzi sy na? Ja kie imię mia ła dać Ma ry ja swo je mu sy no wi? Ad went to czas ocze ki wa nia na przyj ście Pa na Je zu sa i czas przy go to wa nia na spo tka nie z Nim w zbli ża ją ce się Świę ta Bo że go Na ro dze nia. Przy po mni my so bie te raz, po czym mo że my po znać, że roz po czął się Ad went. Przy nio słam wam dzi siaj na ka te che zę kil ka przed mio tów zwią za nych z Ad - wen tem. Na zy wa my je sym bo la mi ad wen to wy mi. Ka te che ta wyj mu je z pu deł ka po ko lei: wie niec ad wen to wy, ro rat kę, lam pion, ry su nek przed sta - wia ją cy dzie ci na ro ra tach i pro si dzie ci, by przy po mnia ły ich zna cze nie w opar ciu o wie dzę z po - przed nie go ro ku. 105

1. wie niec ad wen to wy są w nim świe ce, któ re ozna cza ją ko lej ne nie dzie le Ad - wen tu. Po licz my ra zem, ile ich jest. Wspól nie li czy my. Zga dza się. Ad went trwa 4 nie dzie le. W każ dym ty go dniu bę dzie my pod czas ka - te che zy za pa lać ko lej ną świe cę, aby pa mię tać o tym, że cze ka my na Zba wi cie la. Ka te che ta za pa la świe cę na wień cu ad wen to wym i pro si, aby dzie ci na ry so wa ły pło mień na pierw szej świe cy w za da niu 1. w Pod ręcz ni ku ucznia. 2. ro rat ka jest to świe ca z bia łą lub nie bie ską ko kard ką. Przy po mi na nam o Ma ryi, któ ra ra zem z na mi cze ka na na ro dzi ny Pa na Je zu sa. 3. lam pion ad wen to wy to lam pa ze świe cą w środ ku, oto czo na spe cjal ną obu - do wą. Lam pion ma przy po mi nać nam, że cze ka my na Zba wi cie la, któ ry jest świa - tłem roz świe tla ją cym ciem ność no cy. 4. ro ra ty spe cjal na Msza Świę ta ku czci Maryi, od pra wia na zwykle wcze - snym ran kiem w Ad wen cie, na któ rą przy no si my lam pio ny. 3. In te rio ry za cja W Ad wen cie cze ka jąc na Na ro dze nie Dzie ciąt ka Je zus, na Świę ta Bo że go Na - ro dze nia wszy scy wie rzą cy po win ni do brze przy go to wać się, po win ni czu wać. Co jest nam po trzeb ne do do bre go przy go to wa nia na na ro dzi ny Pa na Je zu sa? Po - mo cą w od po wie dzi na to py ta nie bę dzie roz wią za nie za da nia 3. z waszego pod - ręcz ni ka. Dzie ci wy ko nu ją za da nie 2. w Pod ręcz ni ku ucznia : kolorują te części ciała, które pomagają człowiekowi w dobrym przygotowaniu się na przyjście Pana Jezusa. Do do bre go przy go to wa nia na przyj ście Je zu sa po trzeb ne są: oczy dzię ki nim wi dzi my, że ktoś po trze bu je po mo cy; uszy dzię ki nim sły szy my, kie dy ktoś pro si o po moc; rę ce dzię ki nim mo że my nieść po moc in nym; no gi dzię ki nim mo że my przy cho dzić z po mo cą po trze bu ją cym. Czy już wie my, z cze go naj bar dziej ucie szył by się Pan Je zus? Wa szym za da niem bę dzie przez czas Ad wen tu speł niać do bre uczyn ki. Gdy uda się wam zro bić dla ko goś coś do bre go, na ry su je cie jed no ser dusz ko w pu stym żłób ku. Mo dli twa Ka te che ta: Pa nie Je zu, bar dzo Cię pro si my, aby śmy do brze prze ży li czas Ad wen tu. Dzie ci: Pro si my Cię, Pa nie Je zu. 106

4. Pod su mo wa nie Ka te che ta kła dzie przy sym bo lach ad wen to wych nu mer ki np. 1. przy wień cu ad wen to wym, 2. przy ro rat ce. Czwo ro dzie ci pod cho dzi do biur ka i lo su je kart kę z nu me rem. Za da niem ucznia jest po dać na zwę sym bo lu ad wen to we go, któ re go nu mer wy lo so wał. Czyn ność mo że my po wtó rzyć. 5. za da nie do wy ko na nia 3. Postaraj się przez czas Adwentu spełnić jak najwięcej dobrych uczynków. Gdy uda ci się zrobić coś dobrego, narysuj jedno serduszko w pustym żłóbku. Ilustracja: Dzie ci w ko ście le na ro ra tach. tecz ka ka te che ty 107

Spis treści Wprowadzenie... 5 1. Poznajemy się / Integracja zespołu klasowego wokół Jezusa Nauczyciela... 7 2. Witamy się / Zapoznajemy się z pozdrowieniami chrześcijańskimi i świeckimi... 11 3. Dom Boży / Kościół miejscem spotkania z Bogiem i człowiekiem... 15 4. Moja rodzina i Jezus /Nasze rodziny w rodzinie dzieci Bożych... 20 5. Krzyż w kościele, domu, szkole / Znaczenie krzyża dla chrześcijanina... 24 6. Święty Stanisław Kostka / Św. Stanisław Kostka wzorem postępowania...29 7. Różaniec / Modlitwa różańcowa wyrazem pobożności Maryjnej... 34 8. Tajemnice różańca / Życie Jezusa i Maryi w tajemnicach różańca... 38 9. Słowa Boga / Pan Bóg mówi do człowieka przez Pismo Święte... 44 10. Aniołowie / Istnienie i zadania aniołów... 48 11. Stworzenie świata / Bóg jest Stworzycielem świata... 52 12. Pierwszy człowiek / Stworzenie pierwszych ludzi... 57 13. Wszyscy jesteśmy braćmi / Wszyscy ludzie są jedną rodziną dzieci Bożych... 60 14. Misjonarz i jego praca / Specyfika pracy misjonarza... 63 15. Święci / Pomoc Świętych w drodze do wieczności... 66 16. Dzień Zaduszny / Dzień Zaduszny szczególnym czasem modlitwy za zmarłych.. 70 17. Święty Franciszek / Święci uczą odkrywania Boga w świecie św. Franciszek... 74 18. Święta Faustyna / Święci uczą, że Bóg jest miłosierny św. Faustyna... 78 19. Błogosławiona Matka Teresa / Święci uczą wrażliwości na człowieka w potrzebie bł. Matka Teresa... 83 20. Ojczyzna / Miłość do ojczyzny wyrazem patriotyzmu... 87 21. Polscy Święci / Święci uczą miłości do Ojczyzny: św. Jadwiga Królowa, św. Stanisław BM, bł. Jerzy Popiełuszko kapłan... 91 22. Mówimy do Pana Boga / Ludzie zwracają się do Pana Boga w modlitwie... 96 23. Pan Jezus jest Królem / Jezus Chrystus Królem Wszechświata... 100 24. Adwent / Adwent czas oczekiwania na przyjście Pana Jezusa... 104 25. Grzech oddala od Boga / Grzech niszczy relacjemiędzy ludźmi i Bogiem... 108 26. Boża obietnica / Bóg zapowiedział nadejście Zbawiciela... 112 27. Matka Zbawiciela / Oczekiwanie na Zbawiciela z Maryją Niepokalanie Poczętą.. 116 28. Narodzenie Jezusa / Narodzenie Pana Jezusa wypełnieniem Bożych obietnic... 121 342

29. Zwyczaje świąteczne / Zwyczaje świąt Bożego Narodzenia istotnym elementem polskiej kultury... 124 30. Spotkanie opłatkowe. Śpiew kolęd / Kultywowanie tradycji bożonarodzeniowych poprzez spotkanie opłatkowe i śpiew kolęd... 128 31. Trzech Króli / Uroczystość Trzech Króli objawieniem Boga poganom... 132 32. Święta Rodzina / Życiowa postawa świętej Rodziny wzorem do naśladowania dla wszystkich rodzin... 137 33. Chrzest Jezusa / Chrzest Jezusa zapowiedzią naszego chrztu... 141 34. Woda chrztu / Woda chrztu oczyszcza i podtrzymuje życie duchowe człowieka.. 145 35. Chrzest święty / Znaczenie symboli i znaków używanych podczas chrztu świętego... 149 36. Wspólnota dzieci Bożych / Przez chrzest święty człowiek staje się dzieckiem Boga i zostaje włączony do wspólnoty Kościoła... 153 37. Przykazanie miłości / Dziecko Boże zna i wypełnia przykazanie miłości... 156 38. Skutki grzechu pierworodnego / Złe pragnienia i złe czyny ludzi skutkiem grzechu pierworodnego... 160 39. Żałuję / Żal za grzechy jako warunek uzyskania przebaczenia Boga... 165 40. Przepraszam / Dziecko Boże przeprasza za uczynione zło... 169 41. Przebaczam / Umiejętność przebaczania istotną cechą dziecka Bożego... 173 42. Wielki Post / Wielki Post czasem nawrócenia i szczególnej pracy nad sobą... 176 43. Droga Krzyżowa / Droga Krzyżowa dowodem miłości Pana Jezusa do każdego człowieka... 180 44. Nabożeństwo Drogi Krzyżowej / Współcierpienie z Jezusem podczas Drogi Krzyżowej... 184 45. Bóg moim Ojcem / Przez chrzest ludzie stają się dziećmi Bożymi i mogą nazywać Boga Ojcem... 188 46. Ojcze nasz, któryś jest w niebie / Modlitwa siedmiu próśb Ojcze nasz... 192 47. Ojcze nasz, święć się Imię Twoje / Sens prośby święć się Imię Twoje... w Modlitwie Pańskiej... 197 48. Ojcze nasz, przyjdź Królestwo Twoje / Sens prośby przyjdź Królestwo Twoje w Modlitwie Pańskiej... 202 49. Ojcze nasz, bądź wola Twoja jako w niebie tak i na ziemi / Sens prośby bądź wola Twoja, jako w niebie tak i na ziemi w Modlitwie Pańskiej... 206 50. Ojcze nasz, chleba naszego powszedniego daj nam dzisiaj / Sens prośby chleba naszego powszedniego daj nam dzisiaj w Modlitwie Pańskiej... 211 51. Ojcze nasz, odpuść nam nasze winy, jako i my odpuszczamy naszym winowajcom / Sens prośby odpuść nam nasze winy, jako i my odpuszczamy naszym winowajcom w Modlitwie Pańskiej... 216 343

52. Ojcze nasz, nie wódź nas na pokuszenie / Sens prośby nie wódź nas na pokuszenie w Modlitwie Pańskiej... 220 53. Ojcze nasz, zbaw nas ode złego / Sens prośby Ojcze nasz, zbaw nas ode złego w Modlitwie Pańskiej... 224 54. Niedziela Palmowa / Geneza i znaczenie Niedzieli Palmowej... 227 55. Wielki Czwartek i Wielki Piątek / W Wielki Czwartek i w Wielki Piątek chrześcijanie wyrażają wdzięczność Panu Jezusowi za dar Jego ofiary... 230 56. Zmartwychwstanie Pana Jezusa / Zmartwychwstanie Jezusa fundamentem wiary chrześcijańskiej... 233 57. Sam i z innymi modlę się do Pana Boga / Wartość modlitwy indywidualnej i wspólnotowej... 237 58. Niedziela / Niedziela wyjątkowym dniem spotkania z Jezusem i rodziną... 240 59. Majowe z Janem Pawłem II / Nabożeństwo majowe w kontekście pobożności maryjnej Jana Pawła II... 244 60. Maryja nasza Mama / Maryja Matką Jezusa i ludzi... 248 61. Boże Ciało / Uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa... 251 62. Czerwcowe ze św. Małgorzatą / Nabożeństwo czerwcowe w kontekście objawień św. Małgorzaty Marii Alacoque... 255 63. Wakacje z Jezusem i moim patronem / Chrześcijańskie przeżywanie wakacji... 259 Pod sta wa Pro gra mo wa Ka te che zy Ko ścio ła Ka to lic kie go w Pol sce (z dnia 8 III 2010 r.) fragment: Katecheza inicjacji w sakramentypokuty i pojednania oraz Eucharystii I etap edukacyjny: klasy I-III szkoły podstawowej... 263 Program nauczania religii dla klas I-III szkoły podstawowej (numer programu AZ-1-01/10). W drodze do Wieczernika. Katecheza inicjacji w sakramenty pokuty i pojednania oraz Eucharystii... 272 Plan wynikowy edukacji religijnej w klasie I szkoły podstawowej... 280 344