Sprawdzian predyspozycji językowo-przedmiotowych



Podobne dokumenty
Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego. ETAP REJONOWY Rok szkolny 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Temat: Hobbici, elfy, krasnoludy i mapy, czyli jak pisarz tworzy świat Hobbita.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Język polski. Wielki sprawdzian. Klasa V. Test 1. Wersja A Rozdział Dziwny ten świat. Instrukcja

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania J.R.R. Tolkien. Hobbit

Z Matematyką przez Świat

TEST I. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ JĘZYK POLSKI

Małopolski Konkurs Matematyczny etap rejonowy

Małopolski Konkurs Matematyczny r. etap wojewódzki

PONOWNA OCENA ODDZIAŁYWANIA NA ŚRODOWISKO DLA PROJEKTÓW SPALARNIOWYCH POIIŚ

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2016/2017

Sprawdzian z matematyki na rozpoczęcie nauki w pierwszej klasie gimnazjum

Uczeń. KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2011/ minut. Pracuj samodzielnie. Powodzenia! Finał 20 kwietnia 2012 roku

Łódź, dnia 25 listopada 2016 r.

2. Czy opowiadanie można potraktować jako metaforę rzeczywistości? Uzasadnij swoją odpowiedź. (2)

4 egzemplarze bibliografii podpisane!!! lewy górny róg: imię i nazwisko. pod spodem: semestr VI TUZ

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z matematyki dla uczniów gimnazjów województwa kujawsko-pomorskiego

Zestaw dla uczniów klas II

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap Wojewódzki 12 lutego 2015 Czas 90 minut

Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego. ETAP REJONOWY Rok szkolny 2015/2016

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2011/2012. Finał 20 IV 2012 roku. Zestaw dla uczniów klas IV

Klasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

Życzymy Ci satysfakcji z uczestnictwa w konkursie i powodzenia

Cel: Opiszę sytuację i obrazy poetyckie przedstawione w wierszu Jerzego Harasimowicza pt. Sad, styczeń

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia: VI EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

JĘZYK POLSKI Tekst I Lech, Czech i Rus Zadanie 1.

Klasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

TEMAT : Przykłady innych funkcji i ich wykresy.

Małopolski Konkurs Humanistyczny dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2017/ marca 2018

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. FINAŁ 20 maja 2016 KLASA TRZECIA

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Międzyszkolna Liga Przedmiotowa PŁOCK 2013

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 109, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Świat wokół nas opisujemy przedmioty

Imię i nazwisko ucznia po rozkodowaniu

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2011/2012

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Warszawa Żoliborz, ul. Gwiaździsta

Etap rejonowy. Instrukcja dla ucznia

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W internacie

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014- etap szkolny. Powodzenia!

Życzymy Ci satysfakcji z uczestnictwa w konkursie i powodzenia

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap Wojewódzki 17 lutego 2017 Czas 90 minut

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny ETAP DRUGI 24 MARCA 2017 KLASA TRZECIA

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konkurs języka polskiego dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej etap rejonowy 2016r.

PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa V szkoła podstawowa marzec 2015

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

PLAN TESTU WIELOSTOPNIOWEGO ZE SKŁADNI DLA KLASY PIĄTEJ

PESEL. Czas pracy: do 135 minut 4. Rozwiązania zadań od 21. do 23. formułujesz samodzielnie.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 ETAP SZKOLNY

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap szkolny 5 listopada 2013 Czas 90 minut

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY WYBRANE: CZĘŚĆ I. Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

60 minut. Powodzenia! Pracuj samodzielnie.

Olimpiada Malucha. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Szkoła...

7-dniowy mini-kurs. Prowadząca: Marta Jagodzińska Doradca Rozwoju Kobiet, certyfikowany Coach (ICF ACC), z wykształcenia psycholog

ZADANIE 1. Ważenie (14 pkt)

RÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Międzyszkolna Liga Przedmiotowa PŁOCK Zadania konkursowe z języka polskiego dla klasy VI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

CZYTANIE CICHE ZE ZROZUMIENIEM

XII KONKURS HUMANISTYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

MAŁOPOLSKI KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 Etap rejonowy 3 grudnia 2010 Temat: Dom za nami, świat przed nami

TEST V. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ JĘZYK POLSKI

Test sprawdzający umiejętności ucznia klasy 6.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 JĘZYK POLSKI

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. FINAŁ 20 maja 2016 KLASA PIERWSZA

Transkrypt:

G I M N A Z J U M D W U J Ę Z Y C Z N E 1 1 0 1 8 2 6 3 0 3 4 4 8 4 9 imię i nazwisko Szkoła Podstawowa nr w(e) Witamy Cię wśród kandydatów do grona uczniów naszej szkoły! 1. Test składa się z zadań zamkniętych i otwartych. 2. Za rozwiązanie testu można uzyskać maksimum 30 punktów, co przekłada się na 10 punktów rekrutacyjnych. 3. Rozwiązując zadania zamknięte, wskazujesz prawidłową odpowiedź, przekreślając znakiem X odpowiednią literę (A, B, C, D). 4. Jeśli zmienisz zdanie, znak X weź w kółko i zaznacz odpowiedź jeszcze raz. Pamiętaj, aby w razie większej ilości skreśleń jednoznacznie wskazać wybraną przez Ciebie odpowiedź. 5. Zadania otwarte wymagają od Ciebie sformułowania odpowiedzi, którą masz wpisać w przygotowane miejsce. 6. Zanim przystąpisz do udzielania odpowiedzi, uważnie przeczytaj polecenie. 7. Rozwiązując poniższy test, pamiętaj, że na część zadań (niestety, nie na wszystkie) znajdziesz odpowiedzi w tekście. 8. Uważnie przeczytaj tekst źródłowy. 9. Na udzielenie wszystkich odpowiedzi masz 60 minut. Rozsądnie gospodaruj czasem. POWODZENIA! Uwaga tabelki z punktami przenzaczone są dla egzaminatora sprawdzającego twoją pracę. Nie wypełniaj ich. 1

W pewnej nore ziemnej mieszkał sobie pewien hobbit. Nie była to szkaradna, brudna, wilgotna nora, rojąca się od robaków i cuchnąca błotem, ani też sucha, naga, piaszcysa nora bez sołka, na którym by można usiąść, i bez dobre zaopatronej siżarni; była to nora hobbita, to znacy: nora z wygodami. Miała drwi doskonale okrągłe jak okienko okrętowe, pomalowane na zielono, z lśniącą, żółą mosiężną klamką, sercącą dokładnie pośrodku. Drwi prowadziły do hallu, który miał kształ rury i wyglądał jak tunel: był to bardzo wygodny tunel, nie zadymiony, z boazerią na ścianach i chodnikiem na kafelkowej podłodze; nie brakowało tu politurowanych kreseł ani mnóswa wieszaków na kapelusze i płaszce, bo hobbit bardzo lubił gości. Tunel wił się w skrętach, wił się i wił, wdrążając się głęboko, choć wcale nie prosą drogą, we wnętre pagórka a racej: Pagórka, bo tak go nazywano w promieniu wielu mil a mnóswo okrągłych drwicek otwierało się to po jednej, to po drugiej jego sronie. Hobbici nie uznają schodów. Sypialnie, łazienki, piwnice, siżarnie (mnóswo siżarni!), garderoby (hobbit miał kilka pokoi preznaconych wyłącnie na ubrania), kuchnie, jadalnie wszysko mieściło się na tym samym piętre, a nawet wzdłuż tego samego korytara. Najparadniejsze pokoje znajdowały się z lewej srony, (patrąc od wejścia), ponieważ tylko te miały okna, głęboko osadzone, okrągłe okna z widokiem na ogród, a dalej na łąki zbiegające w dół ku rece. Ów hobbit był bardzo zamożnym hobbitem, a nazywał się Baggins. [...] Matką naszego hobbita... ale co to jes hobbit? Zdaje mi się, że wymaga to wyjaśnienia. W dzisiejszych casach bowiem hobbitów bardzo radko można sotkać: nie ma ich wiele, a poza tym unikają Dużych Ludzi jak nazywają nas. Hobbici są cy może byli małymi ludźmi, mniejszymi od krasnoludów różnią się też od nich tym, że nie noszą brody lec znacnie większymi od liliputów. Nie uprawiają wcale albo prawie wcale carów, z wyjątkiem chyba zwykłej, powszedniej sztuki, która pozwala im znikać bezszelesnie i błyskawicnie, kiedy duzi, niemądry ludzie, jak ty i ja, zabłądzą w ich pobliże, hałasując nicym słonie, tak że na milę można ich usłyszeć. Hobbici są skłonni do tycia, zwłaszca w pasie: miewają wypięte bruchy; ubierają się kolorowo (najchętniej zielono i żóło); nie używają obuwia, ponieważ sopy ich z pryrodzenia opatrone są twardą podeszwą i porośnięte bujnym, ciemnym, brunatnym włosem, podobnie jak głowa (zwykle kędzierawa); mają długie, zręcne, smagłe palce i pocciwe tware, a śmieją się dużo, basowo i serdecnie (szcególnie po obiedzie, który w miarę możności jadają dwa razy dziennie). Teraz jeż wiecie o nich dość na pocątek. J.R.R. Tolkien: Hobbit, cyli tam i z powrotem, prekł. M. Skibniewska, Warszawa 2012. 1. Drwi prowadziły 1 do hallu, który miał kształ rury i wyglądał jak tunel 2 : był to bardzo wygodny 3 tunel 4 (...). W tym zdaniu zosały podkreślone środki sylisycne. Wskaż szereg, w którym zosały podane nazwy odpowiednich środków według ich kolejności w zdaniu: A. zdrobnienie, porównanie, powtórenie, epitet; B. prenośnia, dwa porównania, epitet, powtórenie; C. ożywienie, porównanie, epitet, powtórenie; D. aposrofa, metafora, porównanie, wylicenie. 2

2. W tym zdaniu dominuje opis: A. drwi; B. hallu; C. tunelu; D. podłogi. 3. Osoba mówiąca w tekście jes z punktu widzenia hobbitów: A. dużym cłowiekiem; B. liliputem; C. podmiotem lirycnym; D. niemądrym cłowiekiem; E. krasnoludem; F. słoniem. Zaznac wszyskie odpowiedzi zgodne z teksem. 4. Uzupełnij zdania jednym sformułowaniem z propozycji odpowiedzi do danego punktu: A. Teks źródłowy to fragment. B. Świat predsawiony utworu zawiera elementy. C. Osobą mówiącą w tekście jes. propozycje odpowiedzi: A. opisu, arykułu popularnonaukowego, defnicji ze słownika, B. aktualne, fantasycne, polskiego pejzażu, C. podmiot lirycny naukowiec wszechwiedzący, narrator. / 2 p. 5. Oceń prawdziwość zdań, a nasępnie wybier jedną odpowiedź sośród podanych. 1. Hobbici nie noszą brody. P / F 2. Hobbici są mniejsi od krasnoludów. P / F 3. Baggins mieszka w brudnej, szkaradnej i wilgotnej nore. P / F 4. Świat jes pełen hobbitów. P / F A. 1.P, 2.P, 3.F, 4.F; B. 1.P, 2.P, 3.P, 4.P; C. 1.F, 2.P, 3.F, 4.P; D. 1.F, 2.F, 3.P, 4.F. 3

6. Podkreślone słowa zasąp ich synonimami: A. najparadniejsze pokoje znajdowały się z lewej srony - ; B. ów hobbit - ; C. był bardzo zamożnym hobbitem -. / 3 p. 7. Opierając się na tekście, odpowiedz, co świadcy o tym, że hobbit był łakomy.. 8. Dlacego Pagórek napisany jes dużą literą? Odpowiedz jednym zdaniem.. 9. W zdaniu: W pewnej nore ziemnej mieszkał sobie pewien hobbit. wskaż podmiot (linia pojedynca), orecenie (linia podwójna) i wszyskie prydawki (linia falisa). 10. Wypowiedzenie: Hobbici nie uznają schodów to: A. zdanie pojedynce rozwinięte; B. zdanie pojedynce nierozwinięte; C. zdanie złożone; D.równoważnik zdania. 11. Z podanego fragmentu wypisz powtarające się recowniki i określ, w jakim prypadku zosały użyte. Ów hobbit był bardzo zamożnym hobbitem, a nazywał się Baggins. [...] Matką naszego hobbita... ale co to jes hobbit? - ; - ; - ; - ; 4

12. Dopisz odpowiednie określenia z osatniego zdania teksu i określ, jakie to cęści mowy: A. ubierają się - ; B. tware mają - ; C. nie używają -. / 2 p. 13. Uzupełnij tabelę, dopisując w każdym wierszu jeden recownik sośród podanych w ramce, tak aby powsały poprawne związki frazeologicne. pełnić prywiązywać odgrywać cierpieć / 3 p. propozycje odpowiedzi: biedę, uwagę, rolę, duszę, funkcję, wagę, obowiązek, psa 14. Praca pisemna (10 p.) Napisz opowiadanie na temat: Moje sotkanie z Bagginsem. UWAGA! Pamiętaj, że Twoja praca zosanie oceniona tylko wtedy, gdy wykorysasz minimum połowę wyznaconego miejsca. Nie prepisuj fragmentów teksu J.R.R. Tolkiena, ale świat predsawiony musi być sójny z poznanym fragmentem powieści. 5

6

T: / 4 p. K: / 1 p. S: / 1 p. J: / 2 p. O: / 1 p. I: / 1 p. SUMA: / 10 p. 7

Brudnopis NIE PODLEGA OCENIE! 8