A. Informacje ogólne Wybrana pracownia uzupełniająca 1: nazwa kursu Projektowanie wydawnictw i publikacji cyfrowych Wydział Sztuk Wizualnych kierunek: Grafika specjalność: Grafika warsztatowa poziom: II stopnia forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki Akademia Sztuki w Szczecinie KARTA KU RSU kod kursu GW.II.D3 przynależność do bloku Blok Kierunkowy dyplomowy prowadzący dr Justyna Machnicka e-mail justyna.machnicka@aka demiasztuki.eu rok I i II semestr 1-3 punkty ECTS 5+5+5 typ przedmiotu liczba godzin obowiązkowy/obieralny język wykładowy polski wykłady ćwiczenia 60+60+60 suma 180 warsztaty E-learning B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Posiada wiedzę i umiejętności z zakresu podstaw grafiki wydawniczej i multimedialnej, obsługi komputera i programów graficznych do tworzenia i obróbki grafiki 2D. Posiada podstawowe umiejętności w zakresie warsztatu grafika-projektanta. C. Informacje dotyczące celów kursu C1 Wyposażenie studentów w niezbędną wiedzę i umiejętności z zakresu projektowania grafiki wydawniczej C2 Poszerzenie zakresu wiedzy i umiejętności zdobytych podczas studiów pierwszego stopnia C3 Wzrost poziomu projektowego studentów poprzez zwiększenie ich możliwości kreowania projektów graficznych na potrzeby mediów tradycyjnych i dynamicznych C4 Rozwijanie indywidualnych predyspozycji studenta i stworzenie możliwości do kreowania autorskiego charakteru projektów graficznych. C5 Stworzenie możliwości zdobycia wiedzy i umiejętności dla studentów, którzy podczas wcześniejszej edukacji nie mieli do czynienia z projektowaniem wydawnictw i/lub publikacji cyfrowych C6 Pobudzenie wyobraźni studentów do twórczego i oryginalnego roziązywania problemów projektowych D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć Efekty Efekty Efekty
studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 - posiada poszerzoną wiedzę dotyczącą budowy i rozwoju własnego warsztatu twórczego EK_W02 - dysponuje wiedzą potrzebną do tworzenia i realizowania własnych, oryginalnych koncepcji artystycznych modułu/bloku (EKM),(EKB) D_W01 D_W02 kierunkowe (EKK) G2_W04 G2_W05 obszarowe (EKO) A2A_W10 A2A_W10 A2A_W11 EK_W03 - posiada wiedzę, dotyczącą swobodnego korzystania z różnorodnych mediów oraz umiejętność samodzielnego poszerzania i rozwijania wiedzy, dotyczącej wybranej specjalności Umiejętności: EK_U01 - dysponuje umiejętnościami potrzebnymi do tworzenia i realizowania własnych koncepcji artystycznych D_W03 G2_W06 A2A_W10 D_U01 G2_U01 A2A_U11 EK_U02 - dysponuje zaawansowanymi umiejętnościami w posługiwaniu się właściwą techniką i technologią w trakcie realizacji prac artystycznych w zakresie wybranej specjalności D_U02 G2_U02 A2A_U12 A2A_U13 EK_U03 - jest przygotowany do współpracy z innymi osobami w ramach prac zespołowych, także o charakterze interdyscyplinarnym oraz do objęcia wiodącej roli w takich zespołach EK_U04 - kontynuując i rozwijając umiejętności zdobyte na studiach I stopnia, poprzez indywidualną pracę utrzymuje i poszerza swoje zdolności do tworzenia, realizowania i prezentowania własnych koncepcji artystycznych D_U5 G2_U05 G2_U06 A2A_U15 A2A_U16 EK_U05 - posiada umiejętności odpowiedzialnego przygotowania publicznych prezentacji własnych dokonań G2_U10 A2A_U18 artystycznych. Kompetencje społeczne: EK_K01 - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie samemu i innych oraz potrafi to robić G2_K01 A2A_K01 EK_K02 - inicjuje działania artystyczne w zakresie szeroko pojętej kultury, podejmując projekty interdyscyplinarne D_K02 G2_K05 A2A_K05 EK_03 planuje i organizuje pracę, przestrzega określonych ustaleń, prezentuje efekty twórczości artystycznej w sposób świadomy i komunikatywny. EK_04 - świadomie umie zaplanować swoją ścieżkę kariery zawodowej na podstawie zdobytych na studiach umiejętności i wiedzy, wykorzystując również wiedzę zdobytą w procesie ustawicznego samokształcenia D_K04 G2_K07 A2A_K05 G2_K08 A2A_K05 D1. Treści programowe wykład ćwiczenia
typ temat ilość typ temat ilość Ćw p Ćwiczenia do indywidualnego wyboru studenta i zatwierdzenia przez wykładowcę w oparciu o kwalifikacje wstępne studenta jak również projekty zrealizowane w poprzednich semestrach. Zwyczajowo w semestrze obowiązuje realizacja dwóch wybranych ćwiczeń lub jednego ćwiczenia o rozbudowanym zakresie prac projektowych. W szczególnych przypadkach dopuszcza się możliwość realizacji innych ćwiczeń semestralnych z zakresu grafiki wydawniczej i multimedialnej po ustaleniu ich tematu, poziomu, zakresu opracowania i harmonogramu pracy do akceptacji przez prowadzącego przedmiot. Suma godzin : 60+60 +60 Semestr I: PROJEKT SEMESTRALNY 1 Projekt książki dla dzieci lub młodzieży w oparciu o ilustrację autorską. Środki wyrazu dowolne, połączenie technik analogowych z cyfrowymi. Efektem końcowym jest wydrukowana książka w skali 1:1 PROJEKT SEMESTRALNY 2 Projekt autorskiego bloga. Tematyka bloga zaproponowana przez autora, projekt tworzony w oparciu o siatkę modularną (do wyboru opcja podstawowa i zaawansowana). Projekt bez kategorii (od 1-2 screenów). Efektem końcowym jest publikacja w Internecie w oparciu o CMS. Semestr II PROJEKT SEMESTRALNY 3 Projekt portfolio w formie drukowanej PROJEKT SEMESTRALNY 4
Projekt serwisu internetowego dla instytucji kultury. Brief + mock-up w formie dowolnej. Efekt finalny: plansza i screeny Semestr III PROJEKT SEMESTRALNY 5 Projekt serwisu WWW o dowolnej tematyce w oparciu o Responsive Web Design. Efekt finalny plansza i screeny PROJEKT SEMESTRALNY 6 Projekt albumu o Szczecinie w formie tradycyjnej lub multimedialnej lub: PROJEKT SEMESTRALNY 7 Projekt aplikacji mobilnej dla wybranego wydarzenia kulturalnego. Brief + mock-up w formie dowolnej. Efekt końcowy plansza i screeny typ warsztaty ilość typ E-learning ilość Uwagi: Studenci zachęcani są do poszerzania zdobytej wiedzy poprzez aktywne uczestnictwo w związanych z przedmiotem nauczania wystawach i konkursach. E1. Literatura obowiązkowa 1. Michael Mitchell i Susan Wightman, Typografia książki. Podręcznik projektanta". Wydawnictwo d2d, 2012 2. Tricia Austin, Richard Doust - Projektowanie dla nowych mediów", Wydawnictwo Naukowe PWN 3. Lakshmi Bhaskaran - Czym jest projektowanie publikacji. Podręcznik projektowania", ABE Dom Wydawniczy 4. Steve Krug - Nie każ mi myśleć! O życiowym podejściu do funkcjonalności stron internetowych". Wydanie II. Helion 5. Ambrose / Harris - Layout. Zasady, kompozycja, zastosowanie. Wydawnictwo Naukowe PWN 6. Kwartalniki 2+3D, Fundacja Rzecz Piękna 7. Steven Heller, Lita Talarico - Graphic - Inside the sketchbooks of the world's great graphic designers". The Monacelli Press 8. Rob Ford, Julius Wiedemann - Guidelines for Online Success". Taschen E2. Literatura uzupełniająca 1. Krzysztof Lenk - Krótkie teskty o sztuce projektowania. Słowo / obraz terytoria 2. The Smashing Book 2. Wydawnictwo Helion 2011
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium warsztaty E-learning Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El Efekty kształcenia dla kursu Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El EK_W01 EK_W02 EK_W03 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_U04 EK_U05 EK_K01 EK_K02 EK_K03 EK_K04 G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym opracowaniu) program egzamin ustny standaryzowany egzamin ustny niestandaryzowany egzamin pisemny standaryzowany egzamin pisemny niestandaryzowany egzamin pisemny "z otwartą książką" egzamin pisemny test otwarty egzamin pisemny test zamknięty egzamin praktyczny kolokwium ustne kolokwium pisemne sprawdzian ustny sprawdzian pisemny klauzura Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl
konsultacje przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze przegląd/przesłuchanie semestralne przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne ciągła formatywna sumatywna Ko Pc Ps Pk Oc Of Os Efekty kształcenia dla kursu Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc Ps Pk EK_W01 EK_W02 EK_W03 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_U04 EK_U05 EK_K01 EK_K02 EK_K03 EK_K04 H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia Podstawą do zaliczenia semestru jest aktywny udział w zajęciach, terminowa realizacja projektów semestralnych i ich autorska prezentacja. Na zalicznie obowiązują zaakceptowane projekty graficzne, ich realizacje (w formie makiet, plansz, wydruków wielkoformatowych, etc.) i elektroniczne wersje projektów zarchiwizowane na płycie CD/DVD zgodnie ze specyfikacją podaną przez prowadzącego. Warunki egzaminu Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest aktywny udział w zajęciach, terminowa realizacja projektów semestralnych i ich autorska prezentacja. Dopuszczenie do egzaminu uwarunkowane jest finalą akceptacją projektów graficznych przez prowadzącego, prezentacja realizacji projektów (w formie makiet, plansz, wydruków wielkoformatowych, etc.) jak również dostarczenie elektronicznej wersji projektów zarchiwizowanych na płycie CD/DVD zgodnie ze specyfikacją podaną przez prowadzącego przedmiot.
Inne: celująca (25) bardzo dobry (21-24) dobry plus (19-20) dobry (16-18) dostateczny plus (14-15) dostateczny (11-13) niedostateczny (10) I. Nakład pracy studenta Forma aktywności średnia liczba godzin godziny kontaktowe z nauczycielem 60+60+60 przygotowanie do zajęć 25+25+25 opracowanie materiału po zajęciach 25+25+25 konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie 10+10+10 przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania 18+18+18 suma godzin 138+138+138 liczba punktów ECTS 5+5+5...... Podpis Autora treści Kursu Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej... Data sporządzenia karty kursu