Podobne dokumenty

MINISTERSTWO ZDROWIA Portal Porozumienie 1 Czerwca

Analiza dostępności kształcenia podyplomowego lekarzy. i lekarzy dentystów na podstawie wyników postępowań

4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich Wydziałów.

Wyniki postępowania kwalifikacyjnego przeprowadzonego w terminie r r. TRYB REZYDENCKI r.

Kształcenie przeddyplomowe i podyplomowe w dziedzinie medycyny rodzinnej. Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy?

Konsultant Krajowy w Dziedzinie Periodontologii Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia Warszawski Uniwersytet Medyczny

Nowy projekt UE

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

4) przedstawianie Senatowi Uczelni corocznych sprawozdań z oceny jakości kształcenia na Uniwersytecie Śląskim i funkcjonowania SZJK.

bezpieczeństwa informacji i danych osobowych w Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.

Choroby płuc dzieci stan aktualny i perspektywy nowej specjalizacji

KADRA WYDZIAŁU OCHRONY ZDROWIA Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

Strategia Rozwoju Wydziału Lekarskiego - odpowiedzialności operacyjne za działania do roku 2020.

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

SZANSE ZATRUDNIENIA PŁACE KSZTAŁCENIE, PODNOSZENIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH

Aktualizacja informacji do przewodnika dydaktycznego, na rok akademicki 2011/ Studenci VI roku Wydziału Lekarskiego

1. ANKIETYZACJA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

Lista lekarzy/lekarzy dentystów zakwalifikowanych do odbywania szkolenia specjalizacyjnego L.p. Nr kodowy Wynik % Alergologia Pozarezydenckie po

Uchwała Nr 127/2015. prof. dr hab. Andrzej Ciechanowicz Rektor PUM Przewodniczący Senatu

PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I dla STUDENTÓW V ROKU STUDIÓW

POSTĘPOWANIE KWALIFIKACYJNE r r.

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW V i VI ROKU STUDIÓW

NAKŁAD PRACY ORAZ PRACA WŁASNA STUDENTA ENGLISH DIVISION 2018/2019

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład

PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I dla STUDENTÓW III/IV ROKU STUDIÓW

Wojskowy Instytut Medyczny, 4 kwietnia Dr hab. n. med. Mariusz Klencki Centrum Egzaminów Medycznych

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

STANOWISKO Nr 69/17/P-VII PREZYDIUM NACZELNEJ RADY LEKARSKIEJ z dnia 27 października 2017 r.

Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 27 września 2017 r.

Zarządzenie nr 90/XV R/2017 Rektora Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 5 września 2017 r.

4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich wydziałów.

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

WYKAZ SPECJALNOŚCI LEKARSKICH i LEKARSKO-DENTYSTYCZNYCH rozporządzenie Ministra Zdrowia nr 1779 z dnia r. Dz.U Nr 213 z dnia r.

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład

Regionalny program przeciwdziałania nadwadze, otyłości i cukrzycy w województwie śląskim na lata

1. ZAŁOŻENIA 2. OSOBY UCZESTNICZĄCE W SZKOLENIU

Lista rankingowa na miejsca szkoleniowe objęte rezydenturą

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2013/2014 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU DZIEŃ OTWARTYCH DRZWI UWM 2019, OLSZTYN, R.

Program kształcenia na studiach podyplomowych TEORIA I PRAKTYKA KLINICZNEGO STOSOWANIA MECHANICZNEJ WENTYLACJI PŁUC.

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

zarządzam, co następuje:

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2013/2014 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Wykaz wolnych miejsc specjalizacyjnych w wojskowych podmiotach leczniczych stan na

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020

Wykaz kursów specjalizacyjnych z chirurgii ogólnej w roku 2003

r. LEKARZE SPECJALIŚCI LEKARZE DENTYŚCI SPECJALIŚCI. Jest nas za mało, a będzie jeszcze mniej

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Sekcja I: Instytucja zamawiająca/podmiot zamawiający

ZARZĄDZENIE Nr 58. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 29 kwietnia 2016 r.

ORGANIZACJA PEDAGOGICZNYCH PRAKTYK STUDENCKICH NA WYDZIALE PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO

Wyniki postępowania kwalifikacyjnego przeprowadzonego w terminie r r. DZIEDZINY PODSTAWOWE TRYB REZYDENCKI

DZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Wydział Lekarski. Uniwersytet Jagielloński - Collegium Medicum

3000 lekarzy skorzystało z dofinansowania

ALERGOLOGIA ANESTEZJOLOGIA I INTENSYWNA TERAPIA

Informacje. wymagane w celu uzyskania wpisu na listę. kursów specjalizacyjnych objętych programem specjalizacji

ANESTEZJOLOGIA I INTENSYWNA TERAPIA CHIRURGIA NACZYNIOWA CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA

Jak pomóc krzywdzonemu dziecku?

Procedura doboru i zapewniania jakości kadry naukowo-dydaktycznej

Kształcenie w ramach procesu specjalizacji lekarzy deficytowych specjalności, tj. onkologów, kardiologów i lekarzy medycyny pracy

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

Procedura doboru i zapewniania jakości kadry naukowo-dydaktycznej

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla V i VI roku

PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I dla STUDENTÓW III i IV ROKU STUDIÓW

Państwowy Egzamin Specjalizacyjny w praktyce. dr hab. n. med. Mariusz Klencki Centrum Egzaminów Medycznych

CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO WOJSKOWEGO INSTYTUTU MEDYCZNEGO - ZADANIA, OSIĄGNIĘCIA, PLANY ROZWOJU

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2013/2014 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

System Zarządzania Jakością Kształcenia Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

TYP OSOBOWOŚCI ZAWODOWEJ

MONITORING LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW PUM

Zarządzenie nr 49/2017 z dnia 14 lipca 2017 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Zarządzenie nr 40 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 28 marca 2018 r. w sprawie likwidacji Szkoły Zarządzania Uniwersytetu Śląskiego.

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW_I_ROKU STUDIÓW

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychologia kliniczna

Zarządzenie Nr 29/2009/2010 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 7 maja 2010 r.

WARIANTY BLOKU KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELSKIEGO DLA STUDENTÓW UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO W KATOWICACH

Uchwała nr 40/2014 Rady Wydziału Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 20 marca 2014 r.

Zakład Opiekuńczo-Leczniczy SIELSKA OSADA. poszukuje pracowników na stanowiska:

Lista rankingowa na miejsca szkoleniowe nieobjęte rezydenturą

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów V roku

Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 24 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dn. 1 kwietnia 2016 r.

1. Prezentacja zadań UZZJK zgodnie z zaleceniami PKA. 2. Przedstawienie bieżącej sytuacji dotyczącej przeprowadzonych hospitacji i ankietyzacji na

II SIECHNICKA JESIEŃ NAUKOWA

OZNACZENIE NAMIOTU / STANOWISKA NAZWA JEDNOSTKI UCZESTNICZĄCEJ

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Główne problemy stomatologii polskiej w odniesieniu do pacjentów dorosłych i edukacji stomatologicznej

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Nazwa przedmiotu HIGIENA Z ELEMENTAMI DIETETYKI. 2. Numer kodowy BIO03c. 3. Język, w którym prowadzone są zajęcia polski

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Transkrypt:

Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie Prorektor ds 1 Dydaktyki SPD/149/2013 Szczecin, 3 czerwca 2013 roku Pan Marek Michalak Rzecznik Praw Dziecka ul. Przemysłowa 30/32 00-450 Warszawa 2442W42 W odpowiedzi na Pana pismo ZSS/500/1512013/EK z dnia 07052013 r. uprzejmie informuję, że w ramach prowadzonych zajęć dydaktycznych w Pomorskim Uniwersytecie Medycznym w Szczecinie poruszamy tematykę przemocy wobec dzieci i innych zagadnień dotyczących dziecka krzywdzonego. Odnośne treści realizowane są na Wydziale Lekarskim z Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim w ramach zajęć z pediatrii, chirurgii dziecięcej i onkologicznej oraz na neonatologii, zarówno dla studentów polskich jak I w programie anglojęzycznym, Zagadnienia przemocy wobec dzieci oraz ich rozpoznawania są poruszane również na Wydziale Lekarsko-Stomatologicznym w ramach przedmiotów stomatologia dziecięca i profilaktyka stomatologiczna oraz chirurgia i onkologia. (J ds. Dydaktyki Pomolskiego Uniwe ytetu Medyczneg /n.4wyczews Pomorski Uniweytet Medyczny w Szczecinie, 70-204 Szczecin, ul. Rybacka 1, tel. + 4891 4800 889, fax + 4891 4800705. e-mail: sekpdpum.edu.p w.pm.edupl

Rektor Śhskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach prof. dr hab. n. med. Przemyslaw Jalowiecki Katowice, dnia 4 czerwca 2013 r. Znak: KSS/0723,ł3/2013fKP Szanowny Pan Marek Michalak Rzecznik Praw Dziecka Szanowny Panie Rzeczniku, W nawiązaniu do Pana pisma z dnia 07 maja 2013 r, znak: ZSSI500/15/2013/EK, serdecznie dziękuję za przesłane materiały poświęcone problematyce przemocy wobec dzieci. Nie ulega wątpliwości, że stosowanie przemocy w stosunku do dzieci jest bardzo poważnym problemem. Coraz częściej słyszymy o przypadkach agresji wobec dzieci, których konsekwencje często prowadzą do ich kalectwa, a nawet śmierci. Zaangażowanie lekarzy i ich wola działania w kierunku pomocy społecznej i prawnej odgrywają bardzo istotną rolę w stosunku do dziecka krzywdzonego. W Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach, studenci kierunku lekarskiego i lekarsko-dentystycznego, odbywają zgodnie z programem kształcenia zajęcia poświęcone zagadnieniom dziecka maltretowanego i wykorzystywanego seksualnie. Studenci, uczą się m.in. jak podczas badania dziecka rozpoznaje się zachowania i objawy wskazujące na możliwość wystąpienia wobec nich przemocy. W zakresie wiedzy, absolwenci ww. kierunków studiów znają formy przemocy w rodzinie oraz społeczne uwarunkowania różnych form przemocy. Zarówno informowanie o podejrzeniu stosowania przemocy wobec dziecka jak i pomoc, nie tylko o charakterze medycznym, jest przede wszystkim moralnym i zawodowym obowiązkiem lekarza. Przesłane przez Pana broszury z Konferencji Naukowej Rola lekarza dentysty w rozpoznawaniu objawów przemocy wobec dzieci ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystywania seksualnego oraz Raport Rzecznika Praw Dziecka Dzieci ofiary przemocy w rodzinie, zostały udostępnione Dziekanom Wydziału Lekarskiego w Katowicach oraz Wydziału Lekarskiego z Oddziałem Lekarsko-Dentystycznym w Zabrzu. Z poważaniem Z upow znenia Rektora Śiąskego Urnwery tu ed znego W Katocach rore. auki Ozui: pjof dr hat. n. med. Jan Dutay, lx adresat lx aia

L CENTRUM MEDYCZNE KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO Adres: tel: (+48) 22 5693 700 ni. Marymoncka 99/103 fax: (+48) 225693712 01-813 Warszawa http://www.cmkp.edu pi Warszawa, dn. 28.05.2013 r. Pan Marek Michalak Rzecznik Praw Dziecka Dziękuję za pismo w sprawie przeciwdziałania krzywdzeniu dzieci i stosowanej wobec nich przemocy. W pełni podzielam Pana troskę w tym obszarze i konieczność podejmowania działań zapobiegawczych. Jednym ze sposobów przeciwdziałania przemocy wobec dzieci jest m.in. wyposażenie lekarzy w niezbędną wiedzę na temat przemocy stosowanej wobec dzieci i sposobów jej rozpoznawania. Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego prowadzi liczne kursy podyplomowe specjalizacyjne i doskonalące dla lekarzy wszystkich specjalności. W bieżącym roku rozpoczęliśmy prace nad nowelizacją i przygotowaniem kolejnej edycji programów specjalizacji lekarzy i lekarzy dentystów. Jest to dobry moment i okazja do uzupełnienia programów kształcenia lekarzy o wiedzę poświęconą zagadnieniom przemocy wobec dzieci i zasadom współpracy z instytucjami zajmującymi się przeciwdziałaniem przemocy. Podzielam Pana pogląd i uważam, że niezbędne jest aby lekarze mieli możliwość pogłębienia tych zagadnień. Zwrócę się do zespołów ekspertów przygotowujących programy kursów o wprowadzenie do nich zajęć poświęconych przemocy wobec dzieci jak również o zorganizowanie osobnych kursów podyplomowych dla lekarzy różnych specjalności wyłącznie poświęconych zagadnieniom przemocy wobec dzieci. Wyrażam nadzieję, że nasze wspólne działania poświęcone dobru dzieci znacząco przyczynią się do poprawy ich ochrony. / J NI 1. I 18-0 I-83-740 REGON 000289093 KONTO BANKOWE: 93 1240 6247 11 I 0000 4977 6683

. Pan przemocy wobec dzieci (VI rok (lii rok lekarski) Rzecznik Praw Dziecka :. OLał %\ YDZIAŁ LLKARSKI Z O[)DZ1ALLM STOM:\ iolu(1cznyn1 DzkanaI Wydziału Lekarskiego ds. Studenckich 80 210 Gdansk ul. M. Sktodoy tel. 58 349 10 62 tac 58 349 10 68 1ski@j-Curie 3a GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY - W odpowiedzi na pismo nr ZSS/500/15/2013!EK z dnia 07.05.2013r. uprzejmie informuję, iż na Wydziale Lekarskim z Oddziałem Stomatologicznym Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego Marek Micha!ak prowadzone są następujące zajęcia dydaktyczne dotyczące problemu przemocy w rodzinie oraz przemocy wobec dzieci: 2. Zajęcia fakultatywne 4. Zajęcia z przedmiotu Psychologia kliniczna (li rok kierunek lekarsko-dentystyczny) 3. Zajęcia prowadzone w ramach przedmiotu DLSt1i /2013 Gdańsk, dnia 10.06.2013 r. 1. Zajęcia seminaryjne w ramach przedmiotu Medycyna rodzinna niepełnosprawnymi a także z dziećmi z tzw. trudnych rodzin Ponadto część studentów bierze udział w obozach PCK Cieciorka gdzie pracują z dziećmi przekazanie studentom wiedzy służącej najlepiej rozumianemu dobru dzieci. Problem przemocy wobec dzieci jest bardzo istotny, dlatego prowadzimy zajęcia umożliwiające prowadzone przez Z-d Medycyny Społecznej i Zdrowia Publicznego kierunek kiewnek lekarsko-dentystyczny) gdzie w praktyce studerc rozpoznają objawy Dziecko krzywdzone - Stomatologia rozpoznawanie wieku rozwojowego problemu oraz zapobieganie dr hab. Maria Dudziak, prof. nadzw. Dziekan Wydziału Lekarskiego Łączę wyrazy szacunku