Tomatis, Tomatis + logo, Solisten i Talks Up to znaki towarowe zastrzeżone przez Tomatis Développement S.A.



Podobne dokumenty
KODEKS ETYCZNY OBOWIĄZUJĄCY PRZY STOSOWANIU METODY TOMATISA.

KODEKS ETYKI ZAWODOWEJ TRENERÓW W FIRMIE EFEKTYWNIEJ TOMASZ ŚLIWIŃSKI

(przekład z języka angielskiego)

Kodeks etyki psychoterapeuty Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej. (Tekst jednolity po zmianie roku)

Kodeks Etyczny Psychoterapeuty Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej

Załącznik numer 3. Kodeks Etyczny Asystentów Zdrowienia

Zasady odpowiedzialnej komunikacji z Klientami Przedsiębiorstwa Robót i Usług Budowlanych BUDREM w Łagoszowie Wielkim Sp. z o.o.

DZIENNIK PRAKTYKI KIERUNEK: PSYCHOLOGIA

EUROPEJSKI RZECZNIK PRAW OBYWATELSKICH

Budimex Nieruchomości Sp. z o.o.

ODNIESIENIA DO ZAPISÓW PROJEKTU KSWP 0 OGÓLNE REGUŁY POSTĘPOWANIA

Kodeks Wartości Grupy Kapitałowej ENEA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

STANDARDY UDZIELANIA PORAD w Stowarzyszeniu Interwencji Prawnej

Regulamin korzystania z IGE i IGO/ wersja z roku

REGULAMIN. tel

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE W SZKOLE PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ NR 1

PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

SOSW NR 5 PRACA Z DZIECKIEM Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

II. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

Program studiów doktoranckich

KODEKS ETYKI ZAWODOWEJ ZARZĄDCÓW NIERUCHOMOŚCI KRAJOWEJ IZBY GOSPODARKI NIERUCHOMOŚCIAMI

UMOWA LICENCYJNA DOTYCZĄCA APLIKACJI UCZYMY RATOWAĆ FIRMY P4 sp. z o.o.

DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Forma studiów/liczba godzin/semestr: Niestacjonarne: 4 h W; 2 h Ćw. PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

I. Postanowienia ogólne

wywiadu środowiskowego. 1

PROGRAM CERTYFIKACJI WYPOSAŻENIA PLACÓW ZABAW I GIER OBAC/PC-05

ZASADY DOTYCZĄCE POLITYKI INFORMACYJNEJ

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

DZIENNIK PRAKTYK KIERUNEK: PSYCHOLOGIA

Wypracowane rezultaty. Krajowa Konferencja OKRĄGŁY STÓŁ Łańcuch Zaufania

FurryOwl - Regulamin

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Kodeks Dobrych Praktyk Mediatorów - Standardy prowadzenia mediacji i postępowania mediatora w Wielkopolskim Centrum Arbitrażu i Mediacji

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS I III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Polityka informacyjna obowiązująca w Compensa Towarzystwo Ubezpieczeń S.A. Vienna Insurance Group

NAUKI HUMANISTYCZNE WIEDZA

Profil kształcenia. 1. Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Wydział Leśny Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Zasady ochrony prywatności Data ostatniej aktualizacji: czerwiec 2018

ROZMOWA DYSCYPLINUJĄCA. Rozmowa dyscyplinująca. Rozmowa dyscyplinująca etapy.

REGULAMIN ŚWIADCZENIA USŁUG DORADZTWA INWESTYCYJNEGO PRZEZ UNION INVESTMENT TOWARZYSTWO FUNDUSZY INWESTYCYJNYCH S.A.

Procedura współpracy z rodzicami. w Szkole Podstawowej Nr 10 i Gimnazjum Nr 4 Sportowym

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Umowa licencyjna użytkownika oprogramowania Publiker Klient dla Windows wersja 1.x.x firmy NetVision

Szanowni Państwo. NOWOŚĆ: Superwizja Trening umiejętności interpersonalnych Treningu umiejętności komunikacyjnych

KODEKS ETYCZNY I. WSTĘP

WEWNĘTRZNA POLITYKA ANTYMOBBINGOWA W CLVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM INTEGRACYJNYM PRZY ŁAZIENKACH KRÓLEWSKICH W WARSZAWIE

Procedura współpracy z rodzicami. w Szkole Podstawowej Nr 10 i Gimnazjum Nr 4 Sportowym

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS I III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYROK W IMIENIU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Praca dla fizjoterapeutów we Francji

Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN PROJEKTU. Kompetencje językowe i ICT dla Lubelszczyzny

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

Procedura rozpatrywania skarg i odwołań w systemie FSC. Stolbud Włoszczowa S.A. Ul. Jędrzejowska Włoszczowa.

Europejska Akredytacja Indywidualna v2 (European Individual Accreditation)

Aktualizacja procedury:

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM CERTYFIKACJI WYROBÓW W ZAKRESIE KOMPATYBILNOŚCI ELEKTROMAGNETYCZNEJ OBAC/PC-04

Nowy Kodeks Etyczny Psychologa PTP

Załącznik do uchwały Zarządu Powiatu Pabianickiego nr z dnia listopada 2007 roku KODEKS ETYKI AUDYTORA WEWNĘTRZNEGO

POLITYKA INFORMACYJNA ORAZ ZASADY TWORZENIA I ROZPOWSZECHNIANIA PRZEKAZÓW REKLAMOWYCH PRZEZ AEGON POWSZECHNE TOWARZYSTWO EMERYTALNE S.A.

STANDARDY OPINIOWANIA RODZINNYCH OŚRODKACH DIAGNOSTYCZNO-KONSULTACYJNYCH. Ministerstwo Sprawiedliwości marzec 2011

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Wytyczne. dotyczące procedur składania skarg w związku z możliwymi naruszeniami przepisów drugiej dyrektywy w sprawie usług płatniczych EBA/GL/2017/13

KODEKS ETYCZNY - POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PSYCHOTERAPEUTÓW I TRENERÓW PSYCHOLOGII PROCESU. Wprowadzenie

Polityka informacyjna obowiązująca w Compensa Towarzystwo Ubezpieczeń S.A. Vienna Insurance Group

KODEKS ETYKI NAUCZYCIELA

I. Postanowienia ogólne

Bezpośrednio po zgłoszeniu / w ramach konsultacji lub innym ustalonym terminie

Ogólne zasady dotyczące polityki informacyjnej Piastowskiego Banku Spółdzielczego w Janikowie w kontaktach z Klientami i Członkami

Efekt kształcenia. Wiedza

1. Cel Zakres Terminy i definicje Tryb postępowania Dokumenty związane... 5

FIZYKA II STOPNIA. TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW PRK POZIOM 7 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA.

REGULAMIN SKŁADANIA I ROZPATRYWANIA REKLAMACJI W EFIX DOM MAKLERSKI S.A.

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Wartości etyczne i biznesowe Przedsiębiorstwa Robót i Usług Budowlanych BUDREM w Łagoszowie Wielkim Sp. z o.o.

Regulamin świadczenia usług tłumaczeń

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0245/166. Poprawka 166 Jean-Marie Cavada w imieniu grupy ALDE

OGÓLNE WARUNKI ŚWIADCZENIA USŁUGI MECENAS FOIRMOWY DIRECT I MECENAS RODZINNY DIRECT DLA KLIENTÓW SECURITY OFFICE

Deklaracja Etyczna Fundraisingu. z dnia 14 październik a 2011 roku

Z A S A D Y D O B R E J P R A K T Y K I B A N K O W E J O R A Z ETYKI POST Ę POWANIA W BANKU SPÓŁDZIEL C Z Y M W ANDRESP O L U

Program studiów doktoranckich

KODEKS ETYCZNY STANDARDY POSTĘPOWANIA DLA PARTNERÓW (DOSTAWCÓW I PODWYKONAWCÓW)

Polityka ochrony danych i prywatności

Harmonogram szkoleń organizowanych przez jednostkę certyfikującą Noble Cert. Jesień 2016

Kodeks etyczny. Zasady postępowania firmy Metalwit

Przedmiotowy System Oceniania z zajęć komputerowych oraz informatyki dla Szkoły Podstawowej w Żarkach 1. Cele oceniania:

Procedura realizacji usług szkoleniowo-doradczych na potrzeby Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych

Polityka przyjmowania i przekazywania świadczeń pieniężnych i niepieniężnych w BPS Towarzystwie Funduszy Inwestycyjnych S.A.

Uwaga Propozycje rozwiązań Uzasadnienie

Szczegółowe warunki korzystania z bloków RIPE Wersja z dnia 11/02/2011 DEFINICJE ARTYKUŁ 2. Warunki korzystania z usługi

Styczeń 2012 Vendor Code of Conduct

Przypomnienie podstawowych zasad oceniania:

Labirynt procesu sprzedaży - techniki sprzedaży

REGULAMIN ŚWIADCZENIA USŁUG DORADZTWA INWESTYCYJNEGO PRZEZ UNION INVESTMENT TOWARZYSTWO FUNDUSZY INWESTYCYJNYCH S.A.

OFERTA WSPÓŁPRACY DLA UCZNIÓW

Transkrypt:

Ą Ą Niniejszy kodeks został opracowany przez Tomatis Développement S.A. Zapoznały się z nim i zaakceptowały go wszystkie osoby, które podpisały umowę licencyjną z firmą Tomatis Développement S.A. Metoda Tomatisa jest edukacyjną techniką stymulacji sensorycznej poprzez dźwięk, która ma na celu poprawę umiejętności słuchania, a co za tym idzie usprawnienie komunikacji. Metoda Tomatisa polega na przeprowadzaniu seansów słuchowych, w czasie których dana osoba słucha specjalnie przetworzonej muzyki przy pomocy urządzeń skalibrowanych według określonych parametrów technicznych. Metoda Tomatisa nie służy do ustalania diagnozy medycznej, prowadzenia leczenia lub przepisywania leków. Stosowanie Metody Tomatisa nie będzie nigdy wymagać przerwania leczenia medycznego. Poprawne funkcjonowanie parametrów Metody Tomatisa jest możliwe dzięki technologii opracowanej przez firmę Tomatis Développement S.A. (www.tomatis.com). W celu stosowania w/w technologii wymagane jest ukończenie specjalistycznego szkolenia i posiadanie Licencji wydanej przez firmę Tomatis Développement S.A. Licencja ta daje prawo do korzystania z Metody Tomatisa zgodnie z Umową Licencyjną. Terapeuta uprawniony do stosowania Metody Tomatisa jest nazywany Licencjobiorcą. Firma Tomatis Développement S.A. i Licencjobiorca zawierają Umowę Licencyjną. Wspomniana Umowa reguluje kwestie związane ze stosowaniem Metody Tomatisa i związaną z nią komunikacją. Niniejszy Kodeks Etyczny nie zastępuje Umowy Licencyjnej. Dokument ten stanowi jedynie zarys wspomnianej Umowy do wiadomości publicznej. Licencjobiorca w dalszej części niniejszego dokumentu jest zwany Terapeutą. Aby ułatwić zapoznanie się z niniejszym dokumentem użyto w nim zaimków męskoosobowych, które powinny być rozumiane jako zaimki odnoszące się zarówno do osób płci żeńskiej, jak i męskiej. Licencjobiorca będzie przestrzegał przepisów prawa obowiązującego w jego kraju oraz zasad właściwych dla jego działalności zawodowej. Wspomniane przepisy są nadrzędne wobec zasad przedstawionych poniżej. Tomatis, Tomatis + logo, Solisten i Talks Up to znaki towarowe zastrzeżone przez Tomatis Développement S.A. Ę Bardzo istotnym elementem prezentacji Metody Tomatisa jest unikanie niejednoznaczności. W związku z tym Teraputa powinien zwracać szczególną uwagę na następujące aspekty komunikacyjne: 1

Terapeuta powstrzymuje się od używania określeń, które mogą sugerować, że Metoda Tomatisa jest praktyką lekarską. Terapeuta przedstawia Metodę Tomatisa jako technikę edukacyjną. Terapeuta prezentuje Metodę Tomatisa zachowując przejrzystość przekazu, a ponadto w sposób dokładny, ostrożny i rzeczowy upewniając się, że klient rozumie zasady działania prezentowanej metody, jak i wynikające z niej ograniczenia. Terapeuta powstrzymuje się od wyrażania jakichkolwiek twierdzeń pozostających w sprzeczności z deklaracjami składanymi przez firmę Tomatis Développement S.A., które są przekazywane do wiadomości publicznej. Nawet w sytuacjach nie związanych ze swoją praktyką zawodową Terapeuta powstrzymuje się od jakiegokolwiek działania, które mogłoby mieć negatywny wpływ na reputację Metody Tomatisa. Terapeuta jest zawodowo związany z terapeutyką i/lub pedagogiką. W swoich relacjach z klientem Terapeuta przestrzega poniższych zasad: Zachowuje się w sposób uczciwy, rzetelny, grzeczny i wyrażający szacunek dla drugiej osoby. Informuje klienta o swoich kwalifikacjach, umiejętnościach oraz metodach pracy w odpowiedzi na wszelkie pytania dotyczące jego praktyki zawodowej. Informuje klienta o celu i zakresie swojej praktyki. Nie wywiera żadnego wpływu ani presji na klienta pod względem moralnym, fizycznym, psychicznym, duchowym, finansowym ani seksualnym. Dba o to, aby nigdy nie oceniać, nie obwiniać ani nie krytykować osób, które zasięgają u niego porady. Mówi w sposób jasny i precyzyjny tak, aby klient jak najpełniej zrozumiał przekazywane informacje. Szanuje wszelkie udostępnione mu informacje o charakterze poufnym, pozostając do tego zobligowanym przez tajemnicę zawodową. Zostawia klientowi wolny wybór w kwestii kontynuacji lub zakończenia programu słuchowego w dowolnym momencie. W sposób przejrzysty i rozsądny ustala swoje stawki za cały program słuchowy. Ą Terapeuta stosuje Metodę Tomatisa w taki sposób, aby stanowiła ona uzupełnienie podstawowego wyuczonego zawodu Terapeuty, co do którego wykonywania posiada odpowiednie kwalifikacje i doświadczenie. Stosowanie Metody Tomatisa nie może zastąpić podstawowego zawodu Terapeuty ani nie powoduje nabycia umiejętności innych niż te, które pozyskał na drodze swojego kształcenia i praktyki zawodowej. 2

Terapeuta jest uważny i wyraża się w sposób klarowny oraz bierze pod uwagę ograniczenia, które może napotkać w swojej działalności zawodowej. Odsyła klienta do innego specjalisty, jeżeli uzna, że dana problematyka nie leży w zakresie jego kompetencji. Terapeuta może korzystać z technik innych niż Metoda Tomatisa. Jednakże musi się on upewnić, że techniki te są odróżniane od Metody Tomatisa zarówno w ich prezentacji, jak i zastosowaniu. Terapeuta nie jest uprawniony do stosowania równolegle z Metodą Tomatisa praktyk opisywanych jako ezoteryczne, mroczne lub mistyczne. Ludzkie ucho stanowi najbardziej wszechstronne narzędzie integracji sensorycznej w ciele człowieka. Z tego względu odgrywa ono istotną rolę w rozwoju człowieka i jego sposobie komunikacji. Terapeuta zdaje sobie sprawę z istnienia następujących dziedzin zastosowania Metody Tomatisa : Zaburzenia mowy i trudności w nauce Zaburzenia uwagi Zaburzenia afektywne i emocjonalne Zaburzenia komunikacji Zaburzenia psychomotoryczne Całościowe zaburzenia rozwoju Rozwój osobisty i dobre samopoczucie Poprawa jakości głosu i muzykalności Przygotowanie do porodu Przyswajanie języków obcych Terapeuta wdraża Program Słuchowy tylko w obszarze swojej wyuczonej dziedziny i specjalizacji, niezależnie od szkolenia zapewnionego przez firmę Tomatis Développement S.A. Nie stosuje on Programu Słuchowego w jakiejkolwiek innej dziedzinie, w której nie zdobył odpowiedniego wykształcenia. Terapeuta nie zleca przeprowadzania Programu Słuchowego stronie trzeciej, która nie uzyskała pisemnej akceptacji firmy Tomatis Développement S.A. Ę Jeżeli Terapeuta nie posiada testów ewaluacyjnych przypisanych do jego zawodu, korzysta systematycznie z testów dostarczonych przez firmę Tomatis Développement S.A., o ile w przypadku danego klienta jest możliwość ich przeprowadzenia. Terapeuta ma świadomość względności wspomnianych testów ewaluacyjnych i interpretacji ocen. Nie wyciąga on ostatecznych ani upraszczających wniosków na temat zdolności klienta. 3

Wspomniane testy są wykorzystywane w celu zdefiniowania problemu klienta oraz w celu zmierzenia jego postępów. Nie służą one w żaden sposób do formułowania diagnozy, przewidywania przyszłości ani ujawniania czy potwierdzania faktów z przeszłości. W żadnych okolicznościach Terapeuta nie wykorzysta wspomnianych testów do ocenienia danej osoby lub wymuszenia na niej określonych wyborów. Terapeuta dba o to, aby testy zostały przeprowadzone w optymalnych warunkach. Należy przestrzegać procedury związanej z przeprowadzaniem testów po testach powinna zostać przeprowadzona rozmowa, w której Terapeuta jasno i dokładnie omawia ich wyniki. Test uwagi słuchowej z wykorzystaniem urządzenia TLTS może być przeprowadzony tylko przez Licencjobiorcę, który ukończył odpowiednie szkolenie. Terapeuta ma obowiązek zapewnić odpowiedni stan techniczny urządzenia. Przy pomocy urządzenia TLTS nie można wykonać audiogramu pacjenta ani postawić żadnej diagnozy medycznej. Terapeuta przeprowadza Program Słuchowy postępując zgodnie z wytycznymi i metodyką przedstawioną na szkoleniu i w trakcie szkolenia ustawicznego. Terapeuta nie proponuje seansów słuchowych, których czas trwania przekracza 2 godzin dziennie. Z drugiej strony, Terapeuta nie proponuje seansów słuchowych trwających krócej niż 1 godzina dziennie, chyba że stan klienta wymaga etapu adaptacji. Terapeuta nie proponuje sporadycznych seansów słuchowych, które nie stanowią części całego programu słuchowego trwającego kilka dni. Pomiędzy dwoma etapami treningu słuchowego Terapeuta zawsze wprowadza kilkutygodniowy okres odpoczynku i integracji. Jeżeli Terapeuta proponuje seanse słuchowe w swoim gabinecie, musi on zapewnić pokój do słuchania umożliwiający przeprowadzanie seansów słuchowych w warunkach relaksacji. Jeżeli Terapeuta proponuje seanse słuchowe w domu klienta, musi się upewnić, że klient będzie w stanie przeprowadzać je w warunkach domowych zgodnie z ustalonym programem. Terapeuta musi być zawsze dostępny dla klienta w przypadku wystąpienia jakichkolwiek problemów. Terapeuta lub klient mogą przerwać seanse słuchowe w dowolnym momencie. Jeżeli Terapeuta zauważy wystąpienie problemu, który wykracza poza jego dziedzinę specjalizacji, odpowiednio poinformuje o tym klienta i zaleci kontakt ze specjalistą. Terapeuta szanuje swoich kolegów z branży, niezależnie od tego, czy są oni Licencjobiorcami czy nie. Powstrzymuje się on od wszelkich uwag, które mogą spowodować utratę zaufania do kolegów lub ich zniesławienie. Terapeuta powinien być otwarty na wszelkie informacje zwrotne dotyczące jego działalności zawodowej i odpowiednio je wykorzystywać. 4

Klient może kontynuować program słuchowy z innym licencjobiorcą niż ten, z którym się pierwotnie konsultował. Na wyraźną prośbę klienta licencjobiorca, z którym klient konsultował się początkowo, zgadza się na poufne przekazanie zebranych informacji na temat klienta nowemu licencjobiorcy w celu ułatwienia mu przejęcia klienta i kontynuacji jego programu. Terapeuta wie, że Metoda Tomatisa została opracowana w latach 50-tych i jest wciąż udoskonalana. Terapeuta zna i szanuje historię opracowania wspomnianej metody i na bieżąco uaktualnia swoją wiedzę na temat wszelkich nowości w tej dziedzinie. Terapeuta dokłada wszelkich starań, aby poprawić jakość swojej praktyki poprzez wykorzystanie innowacji stworzonych przez firmę Tomatis Développement S.A. Terapeuta z uwagą przyjmuje wszelkie komunikaty firmy Tomatis Développement S.A. na ten temat. Terapeuta ma dostęp do wielu materiałów i narzędzi zapewnionych przez Tomatis Développement S.A. i stosuje je w celu uzupełnienia swojej wiedzy ogólnej dotyczącej Metody Tomatisa i aby dalej rozwijać swoją działalność. Musi on znać treść wspomnianych dokumentów i ich aktualizacji. Terapeuta, osobiście lub online, bierze udział w szkoleniu ustawicznym organizowanym przez Tomatis Développement S.A. Terapeuta może konsultować się z trenerem, doświadczonym kolegą lub firmą Tomatis Développement S.A. w przypadku wątpliwości dotyczących metodologii. Terapeuta musi przestrzegać zasad mających zastosowanie dla danego poziomu praktyki. Praktyk Metody Tomatisa (poziom 1) to terapeuta, który ukończył szkolenie wstępne (poziom 1), umożliwiające mu korzystanie z urządzeń przenośnych Solisten lub TalksUp. Wspomniane urządzenia wiernie odtwarzają efekt Tomatisa i zawierają kilka programów słuchowych. Terapeuta wie, jak spośród tych programów wybrać ten, który najlepiej odpowiada potrzebom klienta. Programy są bardzo dobrze dostosowane do większości problemów związanych z uwagą słuchową. Praktyk Metody Tomatisa (poziom 2) to terapeuta, który ukończył szkolenie wstępne i szkolenie uzupełniające (poziom 2), co pozwala mu korzystać z urządzenia do przeprowadzania testów uwagi słuchowej (TLTS) i w ten sposób określać profil słuchowy każdej badanej osoby. Może on również uzupełniać zwykłe seanse słuchowe o ćwiczenia z wymowy i artykulacji, tzw. fazę aktywną. Konsultant Metody Tomatisa (poziom 3) to terapeuta, który ukończył trzy poziomy szkolenia i na podstawie wyników testu uwagi słuchowej może samodzielnie układać zindywidualizowane programy. Konsultant Metody Tomatisa (poziom 4) to terapeuta, który ukończył cztery poziomy szkolenia i ma swobodny dostęp do wszystkich funkcji i parametrów Metody Tomatisa. Może również brać aktywny udział w badaniach naukowych na temat tej metody. 5

Terapeuta pracuje w miejscu, w którym zapewnione jest bezpieczeństwo klienta. Ń Ostrzega on firmę Tomatis Développement S.A. w przypadku, gdy prowadzone jest przeciwko niemu postępowanie sądowe w związku ze stosowaniem Metody Tomatisa. Firma Tomatis Développement S.A. nie jest w stanie bronić praw Licencjobiorców w indywidualnych procesach. Dlatego Terapeuta powinien szukać porady i środków ochrony prawnej adekwatnych do jego sytuacji. Wszelkie skargi dotyczące Licencjobiorców w odniesieniu do niniejszego Kodeksu Etycznego muszą zostać przesłane listem poleconym za potwierdzeniem odbioru na poniższy adres: Tomatis Développement S.A. 76 avenue de la Liberté L-1930 Luxembourg Każda skarga powinna zawierać nazwisko, imię i adres osoby wnoszącej skargę, jak również nazwisko, imię i dane adresowe Terapeuty. Opis zarzutów stawianych Terapeucie powinien zawierać datę zdarzenia i jego szczegóły. Tomatis Développement S.A. powiadamia Terapeutę o wpłynięciu skargi. Tożsamość osoby składającej skargę może zostać zachowana w tajemnicy na wyraźną prośbę powyższej osoby. Terapeuta musi odpowiedzieć na piśmie na postawione mu zarzuty. Tomatis Développement S.A. rozpatruje skargę Klienta i wyjaśnienia Terapeuty. Może też poprosić obie strony o dalsze wyjaśnienia. Tomatis Développement S.A. może przeprowadzić u Terapeuty każdą uzasadnioną kontrolę. Tomatis Développement S.A. może: - Odrzucić skargę, jeżeli uzna ją za bezpodstawną; - Wydać ostrzeżenie oraz/lub przeprowadzić kontrolę oraz/lub nakazać nadzór oraz/lub nakazać kroki naprawcze, jeżeli nastąpiło naruszenie postanowień niniejszego Kodeksu Etycznego opisane w treści skargi; - Zabronić Terapeucie stosowania Metody Tomatisa i odebrać Licencję, jeżeli nastąpiło naruszenie postanowień Umowy Licencyjnej opisane w treści skargi. Osoba wnosząca skargę jest informowana o powyższej decyzji i zachowuje prawo do podjęcia kroków prawnych przeciwko Terapeucie, jeżeli uzna, że działania Terapeuty naruszyły prawo i przepisy obowiązujące w jego kraju. 6