WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS I III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Transkrypt

1 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS I III SZKOŁY PODSTAWOWEJ na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 kwietnia 2013r. Opracowały: Dyrektor Aleksandra Doktorowicz Wicedyrektor Grażyna Damecka - Wieczorek Wicedyrektor Joanna Krupa Joanna Kowal Anna Kiejnich Ilona Kula

2 Sylwia Aksamit Iwona Kondrat-Chybowska KRYTERIA OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS I III SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2013/2014 Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych ( Dz. U. z dnia 11 maja 2007 r. ). Na podstawie art.22 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.2572, z późn. zm). Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych. Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 kwietnia 2013 r. 1. Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu przez wychowawcę klasy, nauczycieli oraz uczniów danej klasy stopnia respektowania przez ucznia zasad współżycia społecznego i norm etycznych oraz obowiązków ucznia określonych w statucie szkoły. 2. Klasyfikacja roczna w klasach I-III szkoły podstawowej polega na podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych z zajęć edukacyjnych i zachowania ucznia w danym roku szkolnym oraz ustaleniu jednej rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych i rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania. 3. W klasach I-III szkoły podstawowej śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne zachowania są ocenami opisowymi. 4. Obserwacje dotyczące zachowania ucznia odnotowuje się w Karcie Osiągnięć Ucznia.

3 5. Oceniając zachowanie uwzględnia się czy uczeń: 5.1. nawiązuje pozytywne kontakty w klasie 5.2. przewodzi przy wykonywaniu zadań 5.3. potrafi współdziałać w zespole 5.4. chętnie udzielania pomocy innym 5.5. podejmuje z własnej inicjatywy zadania w klasie 5.6. wykazuje aktywności podczas zajęć 5.7. przestrzega normy społeczne w klasie i w szkole 5.8. szanuje osoby z najbliższego otoczenia 5.9. dotrzymuje obietnic i zobowiązań reaguje adekwatnie do sytuacji opanowuje własne negatywne emocje ujawnia pozytywne emocje przestrzega podstawowych zasad kulturalnego zachowania się używa formy grzecznościowe odpowiednio zachowuje się podczas posiłków odrabia zadania domowe przygotowuje się do lekcji wyposażony jest w potrzebne przybory szkolne cieszy się z sukcesów kolegów i koleżanek akceptacje indywidualności innych osób. 6. Oceniając zachowanie ucznia (w Karcie Osiągnięć Ucznia ) stosowane są oznaczenia literowe: 6.1. Z zawsze 6.2. Cz często 6.3. Rz rzadko 6.4. N nigdy 7. W ciągu roku szkolnego uczeń otrzymuje ideogramy ( umowne znaki pomiędzy uczniem a wychowawcą) za zachowanie podczas lekcji i na terenie szkoły. 8. Procedury usprawiedliwiania nieobecności

4 8.1. Wszystkie nieobecności ucznia na zajęciach usprawiedliwiają rodzice lub lekarz Rodzice lub opiekun prawny zgłasza nieobecność dziecka w ciągu 2 dni wychowawcy klasy W przypadku braku zgłoszenia nieobecności ucznia wychowawca podejmuje próby telefonicznego kontaktu z rodzicami (opiekunami prawnymi) Następnym krokiem wychowawcy (w przypadku braku kontaktu z rodzicami lub prawnymi opiekunami) jest zgłoszenie do pedagoga szkolnego nieobecności ucznia na zajęciach dydaktycznych. 9. Śródroczna i roczna ocena opisowa zachowania przekazywana jest rodzicom w formie pisemnej oraz w formie ustnej na zebraniach lub indywidualnych spotkaniach. 10. Na tydzień przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej nauczyciel wychowawca informuje rodziców (prawnych opiekunów) i uczniów o przewidywanej rocznej ocenie zachowania. 11. Jeżeli uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) nie zgadzają się z przewidywaną roczną oceną zachowania, to zgłaszają swoje zastrzeżenia do dyrektora szkoły w formie pisemnej, w terminie 3 dni roboczych od dnia zapoznania z propozycją oceny. 12. Jeżeli uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) nie zgadzają się z przewidywaną roczną oceną zachowania, to zgłaszają swoje zastrzeżenia do dyrektora szkoły w formie pisemnej, w terminie 3 dni roboczych od dnia zapoznania z propozycją oceny. 13. Dyrektor szkoły wraz z wychowawcą klasy przeprowadza analizę zasadności proponowanej przez wychowawcę oceny zachowania w oparciu o argumentację wychowawcy i obowiązującą dokumentację. 14. Wychowawca może zmienić lub utrzymać proponowaną ocenę zachowania po analizie przeprowadzonej z dyrektorem. 15. Dyrektor powiadamia w formie pisemnej ucznia lub jego rodzica (prawnego opiekuna) w terminie 7 dni od dnia wpłynięcia podania (wniosku) o rozstrzygnięciu w sprawie, rozstrzygnięcie to jest ostateczne. 16.Z przeprowadzonej analizy zasadności proponowanej oceny sporządza się notatkę, która zawiera : - imiona i nazwiska uczestników, którzy brali udział w analizie proponowanej oceny,

5 - termin spotkania zespołu, - ostateczną ocenę zachowania proponowaną przez wychowawcę, - podpisy osób uczestniczących w spotkaniu. 17. Pisemny wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) oraz protokół znajdują się w dokumentacji szkoły. 18.Rodzice (prawni opiekunowie) mają obowiązek w ciągu 3 dni roboczych od odbytego w szkole zebrania skontaktować się z wychowawcą klasy celem pozyskania informacji o przewidywanej rocznej ocenie zachowania. 19.Wysłanie do rodziców (prawnych opiekunów) dwukrotnie listu poleconego za zwrotnym potwierdzeniem odbioru, który nie został odebrany przez rodziców (prawnych opiekunów) uznaje się za doręczony (KPA). 20.Ocenę opisową zachowania przekazuje się również uczniom wykorzystując język migowy, starają się nie używać negatywnych sformułowań, za to stosując pozytywne, perspektywiczne wzmocnienia ( np. jeśli się postarasz to będziesz miał na pewno lepsze osiągnięcia.) 21. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) wyrażony ustnie do nauczyciela, nauczyciel uzasadnia każdą ustaloną ocenę ustnie w rozmowie bezpośredniej z uczniem lub jego rodzicami (prawnymi opiekunami) z odwołaniem do kryteriów ocen zachowania. 22. Na pisemny wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) nauczyciel uzasadnia każdą ustaloną ocenę pisemnie w terminie 7 dni roboczych od złożenia wniosku przez ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) w sekretariacie szkoły, za pisemnym potwierdzeniem odbioru. 23. Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia w formie pisemnej do Dyrektora Zespołu, jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone od dnia ustalenia tej oceny, nie później jednak niż w ciągu 7 dni od dnia zakończenia zajęć dydaktyczno wychowawczych. 24. W przypadku stwierdzenia, że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, Dyrektor Zespołu powołuje komisję, nie później niż w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń. 25. Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub odchylenia rozwojowe, należy uwzględnić wpływ stwierdzonych zaburzeń lub odchyleń na jego zachowanie na

6 podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego albo indywidualnego nauczania lub opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej. 26. Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny. 27. Na wniosek ucznia nieklasyfikowanego z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności lub na wniosek jego rodziców (prawnych opiekunów) rada pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny.

7 Katowice 2013 Aneks do WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS I - III SZKOŁY PODSTAWOWEJ (sierpień 2013 ) W zasadach ogólnych dodano pkt. : 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,21,22,23,24,26, Na tydzień przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej nauczyciel wychowawca informuje rodziców (prawnych opiekunów) i uczniów o przewidywanej rocznej ocenie zachowania. 11. Jeżeli uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) nie zgadzają się z przewidywaną roczną oceną zachowania, to zgłaszają swoje zastrzeżenia do dyrektora szkoły w formie pisemnej, w terminie 3 dni roboczych od dnia zapoznania z propozycją oceny. 12. Jeżeli uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) nie zgadzają się z przewidywaną roczną oceną zachowania, to zgłaszają swoje zastrzeżenia do dyrektora szkoły w formie pisemnej, w terminie 3 dni roboczych od dnia zapoznania z propozycją oceny. 13. Dyrektor szkoły wraz z wychowawcą klasy przeprowadza analizę zasadności proponowanej przez wychowawcę oceny zachowania w oparciu o argumentację wychowawcy i obowiązującą dokumentację. 14. Wychowawca może zmienić lub utrzymać proponowaną ocenę zachowania po analizie przeprowadzonej z dyrektorem. 15. Dyrektor powiadamia w formie pisemnej ucznia lub jego rodzica (prawnego opiekuna) w terminie 7 dni od dnia wpłynięcia podania (wniosku) o rozstrzygnięciu w sprawie, rozstrzygnięcie to jest ostateczne. 16.Z przeprowadzonej analizy zasadności proponowanej oceny sporządza się notatkę, która zawiera : - imiona i nazwiska uczestników, którzy brali udział w analizie proponowanej oceny, - termin spotkania zespołu, - ostateczną ocenę zachowania proponowaną przez wychowawcę,

8 - podpisy osób uczestniczących w spotkaniu. 17. Pisemny wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) oraz protokół znajdują się w dokumentacji szkoły. 18.Rodzice (prawni opiekunowie) mają obowiązek w ciągu 3 dni roboczych od odbytego w szkole zebrania skontaktować się z wychowawcą klasy celem pozyskania informacji o przewidywanej rocznej ocenie zachowania. 19.Wysłanie do rodziców (prawnych opiekunów) dwukrotnie listu poleconego za zwrotnym potwierdzeniem odbioru, który nie został odebrany przez rodziców (prawnych opiekunów) uznaje się za doręczony (KPA). 21. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) wyrażony ustnie do nauczyciela, nauczyciel uzasadnia każdą ustaloną ocenę ustnie w rozmowie bezpośredniej z uczniem lub jego rodzicami (prawnymi opiekunami) z odwołaniem do kryteriów ocen zachowania. 22. Na pisemny wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) nauczyciel uzasadnia każdą ustaloną ocenę pisemnie w terminie 7 dni roboczych od złożenia wniosku przez ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) w sekretariacie szkoły, za pisemnym potwierdzeniem odbioru. 23. Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia w formie pisemnej do Dyrektora Zespołu, jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone od dnia ustalenia tej oceny, nie później jednak niż w ciągu 7 dni od dnia zakończenia zajęć dydaktyczno wychowawczych. 24. W przypadku stwierdzenia, że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, Dyrektor Zespołu powołuje komisję, nie później niż w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń. 27.Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny. 28. Na wniosek ucznia nieklasyfikowanego z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności lub na wniosek jego rodziców (prawnych opiekunów) rada pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny. W zasadach ogólnych punkt 10 zmienił numerację na Procedury usprawiedliwiania nieobecności 8.1 Wszystkie nieobecności ucznia na zajęciach usprawiedliwiają rodzice lub lekarz.

9 8.2 Rodzice lub opiekun prawny zgłasza nieobecność dziecka w ciągu 2 dni wychowawcy klasy. 8.3 W przypadku braku zgłoszenia nieobecności ucznia wychowawca podejmuje próby telefonicznego kontaktu z rodzicami (opiekunami prawnymi). 8.4 Następnym krokiem wychowawcy (w przypadku braku kontaktu z rodzicami lub prawnymi opiekunami) jest zgłoszenie do pedagoga szkolnego nieobecności ucznia na zajęciach dydaktycznych.

10 W zasadach ogólnych dodano pkt. : 3.1, 4.1, 7.1, 7.2, 23, 24 : 3.1. Rodzice (prawni opiekunowie) mają obowiązek w ciągu 3 dni roboczych od odbytego w szkole zebrania skontaktować się z wychowawcą klasy celem pozyskania informacji o przewidywanej rocznej ocenie zachowania Wysłanie do rodziców (prawnych opiekunów) dwukrotnie listu poleconego za zwrotnym potwierdzeniem odbioru, który nie został odebrany przez rodziców (prawnych opiekunów) uznaje się za doręczony (KPA) Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) wyrażony ustnie do nauczyciela, nauczyciel uzasadnia każdą ustaloną ocenę ustnie w rozmowie bezpośredniej z uczniem lub jego rodzicami (prawnymi opiekunami) z odwołaniem do kryteriów ocen zachowania Na pisemny wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) nauczyciel uzasadnia każdą ustaloną ocenę pisemnie w terminie 7 dni roboczych od złożenia wniosku przez ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) w sekretariacie szkoły, za pisemnym potwierdzeniem odbioru. 23. Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny. 24. Na wniosek ucznia nieklasyfikowanego z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności lub na wniosek jego rodziców (prawnych opiekunów) rada pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny. W zasadach ogólnych punkty od nr 23 do 28 zmieniły numerację na W załączniku 1 zmieniono pkt. 2 i otrzymał on brzmienie : 2. Na tydzień przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej nauczyciel wychowawca informuje rodziców (prawnych opiekunów) i uczniów o przewidywanej rocznej ocenie zachowania.

11 W załączniku 1 dodano pkt. 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6 : 2.1. Jeżeli uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) nie zgadzają się z przewidywaną roczną oceną zachowania, to zgłaszają swoje zastrzeżenia do dyrektora szkoły w formie pisemnej, w terminie 3 dni roboczych od dnia zapoznania z propozycją oceny Dyrektor szkoły wraz z wychowawcą klasy przeprowadza analizę zasadności proponowanej przez wychowawcę oceny zachowania w oparciu o argumentację wychowawcy i obowiązującą dokumentację Wychowawca może zmienić lub utrzymać proponowaną ocenę zachowania po analizie przeprowadzonej z dyrektorem Dyrektor powiadamia w formie pisemnej ucznia lub jego rodzica (prawnego opiekuna) w terminie 7 dni od dnia wpłynięcia podania (wniosku) o rozstrzygnięciu w sprawie; rozstrzygnięcie to jest ostateczne Z przeprowadzonej analizy zasadności proponowanej oceny sporządza się notatkę, która zawiera : - imiona i nazwiska uczestników, którzy brali udział w analizie proponowanej oceny, - termin spotkania zespołu, - ostateczną ocenę zachowania proponowaną przez wychowawcę, - podpisy osób uczestniczących w spotkaniu Pisemny wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) oraz protokół znajdują się w dokumentacji szkoły. W załączniku 1 zmieniono pkt. 3 i otrzymał on brzmienie : 3. Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia w formie pisemnej do Dyrektora Zespołu, jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone od dnia ustalenia tej oceny, nie później jednak niż w ciągu 7 dni od dnia zakończenia zajęć dydaktyczno wychowawczych. W załączniku 1 zmieniono pkt. 4 i otrzymał on brzmienie :

12 4. W przypadku stwierdzenia, że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, Dyrektor Zespołu powołuje komisję, nie później niż w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń. Katowice 2010