I Europejski Tydzień Języków Obcych

Podobne dokumenty
Nie dam się dysleksji!

English Vocabulary Genius

Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka

"Nasza szkoła w poezji uczniów"

Projekt edukacyjny Tydzień języków obcych. Autorki: Justyna Krawczyk Anita Morawska Wasielak. Granice mojego języka są granicami mojego świata

KARTA PROJEKTU. Zespół Szkół Integracyjnych nr1 im Roberta Oszka w Katowicach Kraje Unii Europejskiej od 2004 i od 2007 roku

KONKURS PIOSENKI ANGIELSKIEJ 2015 /2016 * * *

Dzień Ziemi 18 kwietnia 2012 r.

Tydzień Promocji Zdrowia. W Zespole Szkół Sportowych im. Polskich Olimpijczyków w Człuchowie r.

Sprawozdanie z realizacji programu edukacyjnego Akademia Bezpiecznego Puchatka w roku szkolnym 2015/2016

w zależności od uroczystości szkolnych, imprez okolicznościowych, konkursów, itp.)

DODATKOWE KRYTERIA DO GRUP KONTYNUACYJNYCH DWUJĘZYCZNYCH:

Szczegółowe warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Osieku. Informacje ogólne

REGULAMIN III MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU PIOSENKI ANGIELSKIEJ GRABOWIEC 2015

Regulamin konkursu JESTEŚMY GOSPODARZAMI NASZEJ SZKOŁY

Kalendarz roku szkolnego 2019/2020

PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy

PODSUMOWANIE PROJEKTU COMENIUS

REGULAMIN VI POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Regulamin. Międzygimnazjalnego Konkursu Kolęd i Piosenek/Pieśni BoŜonarodzeniowych w językach obcych

ZESPOŁU SZKÓŁ INFORMATYCZNYCH w Kielcach im. gen. Józefa Hauke Bosaka

REGULAMIN II MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU PIOSENKI ANGIELSKIEJ GRABOWIEC 2014

H. MAREK, A. RESZEWICZ, A. RUSZCZYK

SZKOLNA KAMPANIA WYBORCZA. PROJEKT przedsięwzięcia realizowanego w klasach 4-6 w okresie od 12 września do 12 października 2016r.

ROK SZKOLNY 2007/2008

REGULAMIN V MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU PIOSENKI ANGIELSKIEJ GRABOWIEC 2017

I GMINNEGO KONKURSU PIOSENKI ANGIELSKIEJ Be a star!

Zespół Szkół nr 2 w Dukli Liceum Ogólnokształcące im. św. Jana z Dukli ul. Armii Krajowej Dukla Dukla, 14 lutego 2017 r.

Tydzień Języków Obcych luty 2016 Temat przewodni: Love and friendship

I. Założenia ogólne i cele konkursu:

Koncepcja projektu edukacyjnego nt. upowszechniania wiedzy o Unii Europejskiej, Parlamencie Europejskim i instytucjach unijnych

Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II Działdowie przystąpił do Ogólnopolskiego Konkursu Bezpieczna Szkoła -Bezpieczny Uczeń

REGULAMIN DZIELNICOWEGO KONKURSU WIEDZY O KRAJACH ANGLOJĘZYCZNYCH. EDYCJA I New York, New York

GRAFIK ZAJĘĆ. Języki obce. I część kursu

POZNAJEMY KRAJE EUROPEJSKIE

pt. Shots about Britain

Dzień Języków 2014/2015 BITWA NA JĘZYKI. 30 stycznia Każda klasa wybierze swoich przedstawicieli do udziału w następujących konkurencjach:

Formularz zgłoszeniowy Przykłady dobrych praktyk w edukacji Dzielimy się doświadczeniami

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO

PRZEDMIOTOWY ZESTAW OCENIANIA z przedmiotów zawodowych ekonomicznych. Zespół Szkół Zawodowych w Mrągowie

,, Wiosna U króla Maciusia

Walka na języki obce. Finał Poligloty 2016

ZASADY PRZEDMIOTOWEGO OCENIANIA JĘZYK HISZPAŃSKI (ELE) I LITERATURA HISZPAŃSKA NAUCZANE DWUJĘZYCZNIE

Regulamin konkursu oraz karta zgłoszenia uczniów znajdują się na stronie ZS

III Międzygminnym Konkursie Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych: Australia.

DODATKOWE KRYTERIA DO KLASY WSTĘPNEJ DWUJĘZYCZNEJ

IV Międzyszkolnym Konkursie Języków Obcych dla uczniów klas VI szkół podstawowych MŁODY POLIGLOTA 2015

Beneath the words. Regulamin Dzielnicowego Konkursu Poezji Anglojęzycznej

ZASADY REKRUTACJI UCZNIÓW DO PUBLICZNEGO KATOLICKIEGO GIMNAZJUM IM. BŁ. KS. JERZEGO POPIEŁUSZKI W ŁAZACH-MAGDALENCE UL. WIEJSKA 2, MAGDALENKA

Przedmiotowy system oceniania Technika ZKPiG 12 Szkoła Podstawowa 48

Kalendarz roku szkolnego 2015/2016. w Zespole Szkół w Choroszczy

JUBILEUSZU SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr /2014

Przedmiotowe Zasady Oceniania z przedmiotów zawodowych

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PLASTYKA SZKOŁA PODSTAWOWA W OPINOGÓRZE GÓRNEJ KL. IV - VII

English Super Giants Gminna olimpiada z języka angielskiego dla uczniów młodszych klas szkoły podstawowej

Szkoła Podstawowa nr 4 im. I. J. Paderewskiego w Pruszczu Gdańskim. Przedmiotowe Zasady Oceniania z historii

MIĘDZYSZKOLNE KONKURSY ROZWIJĄCE ZAINTERESOWANIA ZAWODOWE UCZNIÓW GIMNAZJUM DRUGA EDYCJA

REGULAMIN realizacji projektu edukacyjnego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 - Gimnazjum nr 8 w Gliwicach

I. Założenia ogólne i cele konkursu:

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH TRZY KULTURY W TRÓJCE PRZEZNACZONY DO REALIZACJI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 3 W ŁODZI

mgr Karolina Majchrzak mgr Karolina Majchrzak, mgr Cecylia Jakubiak, mgr Zofia Olczyk, mgr Agnieszka Faryś, mgr Teresa Glubowska mgr Anna Kulisa

LISTEN TOP SPEED

Regulamin III Powiatowego Konkursu Języków Obcych dla Gimnazjalistów

English Vocabulary Genius

I. Organizator. II. Termin. III. Miejsce. IV. Cele konkursu. V. Zasady uczestnictwa

ZASADY PRZEDMIOTOWEGO OCENIANIA JĘZYK HISZPAŃSKI (ELE) I LITERATURA HISZPAŃSKA NAUCZANE DWUJĘZYCZNIE

DLACZEGO KOCHAM SKAWINĘ REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO. Najpiękniejsze miejsce w Skawinie dla uczniów szkół gimnazjalnych

BIALSKA LIGA JĘZYKA ANGIELSKIEGO V edycja

REGULAMIN. V Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki o Zdrowiu 2010

REGULAMIN PROJEKTU FINANSE OSOBISTE NA PLUS!

SZKOLNY DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH

R E G U L A M I N VI MIĘDZYSZKOLNEGO FESTIWALU PIOSENKI ANGIELSKIEJ S I N G A L O N G

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2017/2018

Szkoła Podstawowa im. Juliusza Słowackiego w Golinie. Przedmiotowe ocenianie z przyrody

REGULAMIN III MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH PROJECTS 190 dla klas V-VI szkół podstawowych

ROK SZKOLNY 2008/2009

PROJEKT: Wędrówki po Afryce

CZYTAM, WIĘC JESTEM PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS 1-6

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej

REGULAMIN V Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki o Zdrowiu 2010

Scenariusz projektu edukacyjnego dla uczniów gimnazjum:

Szkoła Języków Obcych Świat Języków Szkoła Podstawowa nr 1w Żarach Wydawnictwo Macmillan ZAPROSZENIE

ZASADY OGÓLNE. 1 Konkurs organizowany jest przez Kuratorium Oświaty w Krakowie i Wojewódzki Inspektorat Jakości Handlowej Artykułów Rolno-Spożywczych.

PROJEKT EDUKACYJNO WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MODA NA CZYTANIE. PRZY WSPÓŁPRACY PCEiK w OLEŚNICY

Radosne obchody Święta Niepodległości projekt do realizacji przez Samorząd Szkolny w gimnazum lub szkole ponadgimnazjalnej

ZAPROSZENIE NA FESTIWAL KULTURY ANTYCZNEJ

PROJEKT KARTKI WIELKANOCNEJ

III MAZOWIECKI LINGWISTYCZNY KONKURS WOKALNY CANTO CANTARE U HETMANA rok szkolny 2013/2014 REGULAMIN

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Walory edukacyjne metody projektów

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO na rok szkolny 2018/2019

REGULAMIN KONKURSU CZYTELNICZEGO KSIĄŻKOMANIA

Projekt edukacyjny. Szamotuły moja mała ojczyzna

Powiatowe Centrum Edukacyjne Szanowni nauczyciele placówek powiatu milickiego! L.p. Data i godzina Miejsce Dla kogo? Temat Forma Prowadzący

Planowane oddziały w liceum / 2018r

14. Opiekun projektu współpracuje z innymi nauczycielami wspierającymi realizację projektu oraz wychowawcami klas. 15. Opiekun projektu przekazuje

SPRAWOZDANIE Z KAMPANII SPOŁECZNEJ

Moja mała ojczyzna. Moja miejscowość, mój region. XVIII edycja w roku szkolnym 2017/2018

REGULAMIN VII REGIONALNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO JUNIOR ENGLISH COMBAT DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Mamy nadzieję, że olimpiady spełniły Państwa i uczestników oczekiwania i stały się zachętą dla uczniów do pogłębiania wiedzy.

Transkrypt:

I Europejski Tydzień Języków Obcych z Zespole Szkół w Krzymowie. Pomysł na zorganizowanie Dnia Języków Obcych narodził sie około dwóch lat temu, jednakże dopiero w bieżącym roku szkolnym doszło do jego realizacji. Jednak cała uroczystość nie zakończyła się na jednym tylko dniu. Po wielu namysłach powstało przedsięwzięcie, które trwało przez cały tydzień. Głównymi koordynatorkami uroczystości były panie: Karolina Świątek oraz Agnieszka Szałkowska. Zadania zostały podzielone wśród nauczycieli języków obcych ( język angielski oraz niemiecki). Każda odpowiadała za inne działania. Harmonogram obchodów oraz kryteria oceny konkursów przedstawiały sie następująco : I Europejski Tydzień Języków Obcych w Zespole Szkół w Krzymowie 22-26.09.2014r. KRYTERIA OCENY KONKURSÓW Zakres konkursu/ nagroda Kryteria oceny Skala punktów w konkursach podczas Tygodnia Języków Obcych Przeliczanie uzyskanych wyników do SUPER KLASY STRÓJ poniedziałek 22.09.2014 - zgodność z tematem, - wkład pracy, - kreatywność, - estetyka, miejsce 1 12 pkt. miejsce 2 10 pkt. miejsce 3 8 pkt. miejsce 1 1 pkt. 1 talon na każdy etap pozostałe miejsca po 5 pkt.

PLAKAT DYDAKTYCZNY Dlaczego warto uczyć się języków obcych? wtorek 23.09.2014 1 talon na każdy etap - zgodność z tematem, - wartość dydaktyczna plakatu, - kreatywność, - estetyka i wkład pracy, miejsce 1 12 pkt. miejsce 2 10 pkt. miejsce 3 8 pkt. pozostałe miejsca po 5 pkt. miejsce 1 1 pkt. INFORMACJE na temat wylosowanego państwa umieszczone przy plakacie środa 24.09.2014 1 talon na każdy etap - zgodność z tematem, - wartość dydaktyczna informacji, - kreatywność i walory artystyczne, - estetyka i wkład pracy, miejsce 1 12 pkt. miejsce 2 10 pkt. miejsce 3 8 pkt. pozostałe miejsca po 5 pkt. miejsce 1 1 pkt. KONKURS SŁOWNICTWA czwartek 25.09.2014 Oceny : Jedna ocena celująca i dwie bardzo dobre na każdy etap dla uczniów reprezentujących klasę - do konkursu przystępują 2 osoby z każdej klasy, - konkurs będzie miał formę pisemną, - zakres obowiązującego słownictwa zostanie podany do informacji do 18.09 Etap I : (j. angielski) Etap II: (j. angielski) Etap III: (j. angielski/j. niemiecki) Na każdym etapie: miejsce 1 12 pkt. miejsce 2 10 pkt. miejsce 3 8 pkt. pozostałe miejsca po 5 pkt. miejsce 1 1 pkt. Pozostałe ustalenia: 1. Klasa, która uzyska najwięcej punktów we wszystkich konkursach na danym etapie (I, II, III) otrzyma dodatkowo do konkursu SUPER KLASY: za miejsce pierwsze 3 pkt. za miejsce drugie 2 pkt. za miejsce trzecie 1 pkt. 2. Osoby reprezentujące klasę w konkursie językowym proszę zgłaszać do nauczycieli języków obcych do 22.09.2014r. 3. W trzech pierwszych konkursach STRÓJ / PLAKAT / INFORMACJE nagrodą dla zwycięskiej klasy na danym etapie (I, II, III) jest talon zwalniający klasę w wybranym dniu z pytania oraz niezapowiedzianych kartkówek do wykorzystania w I półroczu 2014/15 roku. 4. Nagrodą dla uczniów reprezentujących klasę w czwartym konkursie SŁOWNICTWO są oceny z przedmiotów (najwyższa waga) :

z języka angielskiego (etap I i II), z języka angielskiego i języka niemieckiego (etap III) o za zajęcie pierwszego miejsca na danym etapie ocena celująca o za zajęcie drugiego miejsca na danym etapie ocena bardzo dobra o za zajęcie trzeciego miejsca na danym etapie ocena bardzo dobra Viel Erfolg! Good luck! Viel Spaß! Konkursy obejmowały wszystkie trzy etapy edukacyjne. Wszystkie klasy rzetelnie przygotowywały się do poszczególnych zadań, dokładając wszelkich starań aby wypaść jak najlepiej. Na I etapie edukacyjnym najwięcej dyplomów zebrała klasa III, zajmując tym samym pierwsze miejsce wśród klas I etapu edukacyjnego. Drugie miejsce przypadło klasie II a trzecie uczniom klasy I, którzy przygodę z językiem angielskim dopiero rozpoczynają. Na II etapie edukacyjnym, bój o miejsca w klasyfikacji toczył się do ostatniego dnia, czyli do czwartku. Ostatecznie o wynikach końcowych zdecydował konkurs słownictwa. Pierwsze miejsce na II etapie zdobyła klasa VI B, natomiast drugie klasa IV, a trzecie klasa V. Największe emocje towarzyszyły zmaganiom na III etapie edukacyjnym. Jeden punkt przewagi nad klasą III b zdecydował o wygranej klasy III a. Klasa II b zdobyła trzecią lokatę. Zwycięskie klasy oraz zwycięzcy poszczególnych etapów w poszczególnych kategoriach otrzymali dyplomy oraz talony zwalniające całą klasę z pytania w dowolnie wybranym dniu w I półroczu roku szkolnego 2014 / 2015. Dodatkowo, klasy spoza podium otrzymały dyplomy uznania za zaangażowanie w przygotowania do poszczególnych zadań. Zwycięskie klasy gromadziły punkty do całorocznego konkursu na SUPER KLASĘ - wpisanego w naszą szkolna rzeczywistość. Mamy nadzieję, że wspólne uczestnictwo w I Europejskim Tygodniu Języków Obcych przybliżyło naszym uczniom tradycje, różnorodność oraz odmienność kulturową poszczególnych, wylosowanych państw. Mamy nadzieję, iż przedsięwzięcie jakim był Europejski Tydzień Języków Obcych na stałe wpisze sie w naszą szkolną rzeczywistość i stanie się wydarzeniem cyklicznym. Galeria zdjęć z poszczególnych etapów uroczystości: Dzień pierwszy - apel oraz prezentacja stroju: Podczas apelu zaprezentowano trzy języki obce : język angielski, niemiecki oraz francuski. Uczniowie naszej szkoły mieli możliwość znalezienia odpowiedzi na pytanie : " Dlaczego warto uczyć sie języków obcych?"- czyli pewne wskazówki zostały już tutaj podane i można było wykorzystać je wykonując plakat dydaktyczny.

Najmłodsi uczestnicy zmagań- przedstawiciele klasy I. Zwycięzcy etapu I - klasa III prezentująca charakterystyczny strój Wielkiej Brytanii.

Prezentowaliśmy następujące państwa :

Dzień drugi- plakat dydaktyczny : " Dlaczego warto uczyć sie języków obcych?" Powyższy plakat przygotowali uczniowie klasy III b- III etapu edukacyjnego.

Klasa IV - II etap edukacyjny. Dzień trzeci- informacje o wylosowanym państwie.

Przedstawicielka klasy III przy plakacie prezentującym informacje na temat wylosowanego państwa. Forma przedstawienia informacji była dowolna, z pominięciem prezentacji multimedialnej. Część klas wykonała plakaty, inni broszury a jeszcze inni przygotowali foldery informacyjne. Prace poszczególnych klas były umieszczone przy plakatach dydaktycznych dotyczących nauki języków obcych.

Wykonane prace zostały wyeksponowane na szkolnych korytarzach dolnym i górnym. Uczniowie mieli możliwość zapoznania się z ciekawostkami dotyczącymi prezentowanych państw. Ponadto, szlifowali umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, wyszukiwania, selekcjonowania oraz gromadzenia informacji i właściwej jej prezentacji na forum szkoły.

Ostatni dzień zmagań związany był ze znajomością słownictwa, na dwóch pierwszych etapach tylko języka angielskiego, natomiast na III etapie zarówno języka angielskiego, jak i niemieckiego. Przedstawiciele poszczególnych klas gromadzili punkty do klasyfikacji ogólnej, jak również walczyli o ocenę dla samych siebie. Mistrzami okazali sie uczniowie klasy IV. Dzień piąty - to podsumowanie całego tygodnia zmagań oraz niesamowite emocje, gdyż poszczególne klasy nie znały klasyfikacji ogólnej. Do czwartku na szkolnym korytarzu górnym i dolnym prezentowane były wyniki dotychczasowych konkursów. Plansze te zostały zdjęte, tak więc finał był bardzo emocjonujący. Plansze ponownie pojawiły sie po ogłoszeniu wyników i wręczeniu dyplomów.

Tylko w jednej kategorii ( słownictwo) klasa III oddała prowadzenie Klasa III to najwięksi tryumfatorzy I Europejskiego Tygodnia Języków Obcych. Kuluary przygotowań :)

Zapraszamy do obejrzenia relacji : http://gokbrzezno.pl/strona-glowna/aktualnosci/470/krzymow-oswajaja-jezyki-obce Przygotowała : Aneta Rosiak