Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa?

Podobne dokumenty
Wymagania na stopnie szkolne z zajęć technicznych w klasie VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE ZAJĘCIA TECHNICZNE, KLASA 6

Odniesienia do podstawy programowej

Szczegółowe wymagania do poszczególnych działów. Zajęcia techniczne klasa VI. oprac. Beata Łabiga

WYMAGANIA Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA VI Do programu Jak to działa?

ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA VI

PLAN PRACY ZE SZCZEGÓŁOWYMI WYMAGANIAMI EDUKACYJNYMI Z ZAJĘĆ TECHNYCZNYCH DLA KLASY VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa?

PLAN WYNIKOWY nauczania zajęć technicznych dla klasy VI szkoły podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2017/2018. Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa? Rok szkolny 2016/2017

zajęcia techniczne klasa VI program nauczania Jak to działa?

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa?

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa?

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa?

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Lech Łabecki, Marta Łabecka

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne w klasie 6

Wymagania podstawowe (P) Uczeń: TECHNIKA W NAJBLIŻSZYM OTOCZENIU. określa, jakie obiekty i instytucje powinny

Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym zajęcia techniczne klasa 6a rok szkolny 2018/19

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy VI. (ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)

Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:

PSO zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa?

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa? Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania technika kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR II

Odniesieni a do podstawy programow ej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V-VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V A, B, C W ROKU SZKOLNYM 2013/2014. nauczyciel: Irena Olejnik

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE VIB:

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 6

Wymagania na poszczególne oceny z zajęć technicznych klasa 6 Ocena dopuszczająca: Uczeń: - rozpoznaje obiekty na planie osiedla - wymienia rodzaje

WYMAGANIA EDUKACYJNE z zajęć technicznych dla klasy VI

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa?

WYMAGANIA EDUKACYJNIE ORAZ METODY SPRAWDZANIA WIEDZY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH klasa VI

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 6

KRYTERIA OCENIANIA NA ZAJĘCIACH TECHNICZNYCH SZKOŁA PODSTAWOWA KLASA VI

KRYTERIA OCENIANIA kl 6 (NOWA ERA)

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE VIA:

Wymagania podstawowe Uczeń: ZASADY PRACY NA LEKCJACH ZAJĘĆ TECHNICZNYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA TECHNICZNE kl. 6

Wymagania na ocenę dostateczną

WYMAGANIA EDUKACYJNE ZAJĘCIA TECHNICZNE klasa VI

ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV- WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

WYMAGANIA EDUKACYJNE zajęcia techniczne kl. V

Wymagania edukacyjne z techniki dla klas VI PZO

Temat Ocena Wymagania ROZDZIAŁ III. MATERIAŁY I ICH ZASTOSOWANIE

Przedmiotowe zasady oceniania z zajęć technicznych w kl. VI

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE V

ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV- WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Praca domowa, projekt, ćwiczenia grupowy celujący. Sprawdzian praktyczny. 100% 90% + zad. dodatkowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE. KRYTERIA OCENIANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNIE ORAZ METODY SPRAWDZANIA WIEDZY Z TECHNIKI dla klasy IV i V

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu - zajęcia techniczne. klasa IV

TECHNIKA KLASA VI OCENA CELUJĄCA:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH w roku szkolnym 2017/2018

Zespół Szkolno Przedszkolny w Balicach

WYMAGANIA EDUKACYJNE technika kl. IV

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne klasa V

Plan pracy z zajęć technicznych. dla klasy V. do programu nauczania Jak to działa?

PLAN PRACY ZE SZCZEGÓŁOWYMI WYMAGANIAMI EDUKACYJNYMI Z ZAJĘĆ TECHNYCZNYCH DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH KLASA IV

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2017/2018. Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA OCENĘ

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V

Wymagania edukacyjne z techniki w klasie VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE VI

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym technika klasa 5a i 5b rok szkolny 2018/19

ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA 6 SP

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - ZAJĘCIA TECHNICZNE

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Uczeń: -posługuje się elementarnymi przyborami kreślarskimi; -odwzorowuje wielkie litery pisma technicznego; -czyta proste rysunki techniczne.

Kryteria oceniania i metody sprawdzania osiągnięć na lekcjach techniki w kl. IV S.P. Oceniając osiągnięcia, należy zwrócić uwagę na:

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa?

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Podstawowe [P] zna przedmiotowe zasady oceniania omawia regulamin pracowni. omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie zgodnie z obowiązującą podstawą programową. Stopień Wiadomości Umiejętności

Wymagania edukacyjne z techniki dla klasy V (Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)

PSO z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa? - REALIZACJA- Dominika Bartoszek- Sowa 2016/17

ZAJĘCIA TECHNICZNE- WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA POSZCZEGÓLNYCH KLAS

Ocenę dostateczny otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na ocenę dopuszczający i ponadto:

Oceny klasyfikacyjne śródroczne klasa piąta

WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY V

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Wymagania edukacyjne z techniki dla klas IV V oraz z zajęć technicznych dla klasy VI

Przedmiotowe zasady oceniania z techniki w kl. IV VI

Zajęcia mechaniczno-motoryzacyjne

Wymagania z techniki dla klasy 5

Zajęcia techniczne Klasa V ROK SZKOLNY 2016/2017

I. BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE I NA DRODZE

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klas IV - VI

Wymagania edukacyjne przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej

Transkrypt:

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa? Temat Środki dydaktyczne Zagadnienia, materiał nauczania Odniesienia do podstawy programowej Wymagania podstawowe Uczeń: Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Liczba godzin ROZDZIAŁ IV. TECHNIKA W NAJBLIŻSZYM OTOCZENIU. Na osiedlu podręcznik arkusz brystolu, kredki plan osiedla. Dom bez tajemnic 3. To takie proste! Mostek dla chomika patyki o długości 9 cm i średnicy 0 mm lub patyczki po lodach, kawałki drewna o krawędziach długości około funkcjonalne zagospodarowanie osiedla osiedlowe instytucje użyteczności publicznej infrastruktura osiedla rodzaje budynków etapy budowy domu zawody związane z budową domów elementy konstrukcyjne budynków etapów pracy narzędzia do obróbki drewna drewna..... 3. 3. rozpoznaje obiekty na planie osiedla określa, jakie obiekty i instytucje powinny znaleźć się na osiedlu wymienia nazwy osiedlowych projektuje idealne osiedle wymienia rodzaje budynków i je charakteryzuje określa typ zabudowy przeważający w okolicy jego miejsca zamieszkania podaje nazwy zawodów związanych z budową domu omawia kolejne etapy budowy domu wymienia nazwy elementów konstrukcyjnych budynków właściwie organizuje miejsce pracy wymienia kolejność działań (operacji prawidłowo posługuje się narzędziami do obróbki drewna wykonuje pracę według przyjętych założeń dba o porządek i bezpieczeństwo w miejscu pracy szacuje czas kolejnych działań (operacji omawia funkcjonalność osiedla przyporządkowuje urządzenia do, których są częścią planuje działania prowadzące do udoskonalenia osiedla mieszkaniowego określa, jakimi symbolami oznacza się poszczególne obiekty osiedlowe wskazuje wady i zalety poszczególnych rodzajów budynków tłumaczy konieczność stosowania jednolitej zabudowy określa, czym zajmują się osoby pracujące w zawodach związanych z budową domu podaje znaczenie elementów konstrukcyjnych budynków posługuje się narzędziami z zachowaniem zasad bezpieczeństwa wykonuje pracę w sposób twórczy formułuje ocenę gotowej pracy

4. W pokoju 5. To takie proste! Kolorowy kalendarz 6. Instalacje w mieszkaniu 0 cm, cienki sznurek lub mocne nici o długości m, klej do drewna, linijka, ołówek, piła do drewna, papier ścierny, młotek, małe gwoździe lub pinezki foldery ze sklepów meblowych oraz czasopisma o urządzaniu wnętrz arkusz brystolu, kredki kartka z bloku technicznego, kartka z bloku rysunkowego, nożyczki, nóż introligatorski lub do tapet, klej, pinezka, gumka do ścierania, flamaster bateria, żarówka, przewód, włącznik umeblowania pokoju ucznia funkcjonalnego urządzania pokoju obliczanie kosztów wyposażenia pokoju etapów pracy narzędzia do obróbki papieru papieru instalacja, elektrownia, tablica rozdzielcza, bezpieczniki,..... 3. 3....3 omawia, jakie funkcje pełni pokój dostosowuje wysokość biurka i krzesła do swojego wzrostu rysuje plan własnego pokoju projektuje wnętrze pokoju swoich marzeń tworzy kosztorys wyposażenia pokoju właściwie organizuje miejsce pracy wymienia kolejność działań (operacji prawidłowo posługuje się narzędziami do obróbki papieru wykonuje pracę według przyjętych założeń dba o porządek i bezpieczeństwo w miejscu pracy szacuje czas kolejnych działań (operacji posługuje się terminami: instalacja, elektrownia, tablica rozdzielcza, bezpieczniki określa funkcje występujących w budynku wymienia nazwy poszczególnych wymienia zasady funkcjonalnego urządzania pokoju wyróżnia w pokoju strefy do nauki, wypoczynku i zabawy wykazuje się pomysłowością i starannością, projektując wnętrze pokoju swoich marzeń posługuje się narzędziami z zachowaniem zasad bezpieczeństwa wykonuje pracę w sposób twórczy formułuje ocenę gotowej pracy omawia zasady działania różnych w budynku mieszkalnym opisuje, jak podłączone są poszczególne instalacje w domu uzasadnia potrzebę pozyskiwania energii elektrycznej z naturalnych

ergonomia budowa i zasady działania domowych reguły oszczędnego gospodarowania energią rodzaje i elementy obwodów elektrycznych elementy obwodu elektrycznego 7. Opłaty domowe odczytywania wskazań liczników wody, gazu i energii elektrycznej obliczanie zużycia poszczególnych 8. Domowe urządzenia elektryczne instrukcje obsługi sprzętu zasobów posługiwanie się instrukcjami obsługi sprzętu działania kuchenki elektrycznej, gazowej i mikrofalowej, chłodziarkozamrażarki oraz pralki.. elementów omawia rodzaje elektrowni i tłumaczy, co jest w nich źródłem zasilania nazywa elementy obwodów elektrycznych buduje obwód elektryczny według schematu wymienia instalacje znajdujące się w domu rozpoznaje rodzaje liczników prawidłowo odczytuje wskazania liczników przeprowadza pomiary zużycia prądu, wody i gazu w określonym czasie określa funkcje urządzeń domowych odczytuje ze zrozumieniem instrukcje obsługi wybranych sprzętów omawia budowę wybranych urządzeń AGD wymienia zagrożenia związane z nieodpowiednią eksploatacją sprzętu rozpoznaje oznaczenia umieszczane na artykułach, określające ich klasę energetyczną źródeł rozróżnia symbole poszczególnych elementów obwodów elektrycznych wskazuje miejsca w domu, w których znajdują się liczniki wchodzące w skład poszczególnych podaje praktyczne sposoby zmniejszenia zużycia prądu, gazu i wody oblicza koszt zużycia poszczególnych zasobów odnajduje w instrukcji obsługi potrzebne informacje przedstawia reguły korzystania z karty gwarancyjnej wyjaśnia zasady działania wskazanych urządzeń wyjaśnia pojęcie klasy energetycznej sprzętu

9. Nowoczesny sprzęt na co dzień 0. To umiem! Podsumowanie rozdziału IV automatycznej sprzętu budowa i bezpieczna obsługa podstawowych urządzeń termin: sprzęt audio-wideo sprzętu audiowizualnego działania i obsługi urządzeń audiowizualnych rozpoznawanie domowych oraz działających dzięki nim urządzeń znajomość funkcji sprzętu audiowizualnego posługuje się terminem: sprzęt audio- -wideo określa zastosowanie urządzeń audio- -wideo w domu przedstawia budowę poszczególnych sprzętów audiowizualnych nazywa instalacje zasilające poszczególne urządzenia przyporządkowuje urządzenia do poszczególnych wyjaśnia, do czego służy określony sprzęt audio-wideo omawia zasady bezpiecznej obsługi wybranych urządzeń wymienia nazwy zawodów związanych z obróbką dźwięku i wyjaśnia, czym zajmują się wykonujące je osoby wykazuje się znajomością nowych technologii stosowanych w produkcji urządzeń audio-wideo omawia zastosowanie znajdujących się na terenie osiedla i w pojedynczych budynkach RYSUNEK TECHNICZNY. Rzuty prostokątne rzutowanie prostokątne, rzutnia, rzut główny, rzut boczny, rzut z góry. posługuje się terminami: rzutowanie prostokątne, rzutnia, rzut główny, rzut boczny, rzut z góry rozróżnia poszczególne rzuty: główny, boczny i z góry stosuje odpowiednie linie do zaznaczania konturów rzutowanych brył wyjaśnia, na czym polega rzutowanie prostokątne omawia etapy i zasady rzutowania zachowuje odpowiednią kolejność działań podczas wykonywania rzutów prostokątnych starannie wykonuje rysunki

. Rzuty aksonometryczne 3. Wymiarowanie rysunków technicznych przedstawiania przedmiotów w rzutach prostokątnych rzutowanie aksonometryczne, izometria, dimetria ukośna i prostokątna podstawy rzutowania przestrzennego wymiarowania rysunków technicznych linie, liczby i znaki wymiarowe wykonuje rzutowanie prostych brył geometrycznych, posługując się układem osi rozpoznaje prawidłowo narysowane rzuty prostokątne określonych brył. posługuje się terminami: rzutowanie aksonometryczne, izometria, dimetria ukośna i prostokątna wymienia nazwy rodzajów rzutów aksonometrycznych omawia kolejne etapy przedstawiania brył w rzutach aksonometrycznych odróżnia rzuty izometryczne od rzutów w dimetrii ukośnej uzupełnia rysunki brył w izometrii i dimetrii ukośnej wykonuje rzuty izometryczne i dimetryczne ukośne brył przedstawia wskazane przedmioty w izometrii i dimetri ukośnej kreśli rzuty aksonometryczne bryły na podstawie jej rzutów prostokątnych. nazywa elementy zwymiarowanego rysunku technicznego zapisuje liczby wymiarowe zgodnie z zasadami prawidłowo stosuje linie, znaki i liczby wymiarowe wymiaruje rysunki brył rysuje i wymiaruje wskazany przedmiot podręcznik Jak to działa?. Podręcznik z ćwiczeniami do zajęć technicznych dla klas 4 6, dodatek Jak to działa?. Rysunek techniczny. Zajęcia techniczne dla klas 4 6. Dodatek do podręcznika. określa, na czym polega rzutowanie aksonometryczne omawia kolejne etapy przedstawiania brył w rzutach aksonometrycznych wskazuje różnicę pomiędzy rzutami izometrycznymi a dimetrycznymi omawia sposoby wymiarowania rysunku technicznego wykonuje rysunki starannie i zgodnie z zasadami wymiarowania