SPRAWOZDANIE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Z DZIAŁALNOŚCI w roku Piotr Kirszensztejn

Podobne dokumenty
SPRAWOZDANIE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. Z DZIAŁALNOŚCI w roku Renata Jastrząb

SPRAWOZDANIE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Z DZIAŁALNOŚCI w roku Piotr Kirszensztejn

SPRAWOZDANIE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Z DZIAŁALNOŚCI w roku Przewodniczący Prof. dr hab. Piotr Kirszensztejn

Poznań, 27 lutego 2015 r. Przewodnicząca Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dr hab. Teresa Łuczak

SPRAWOZDANIE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Z DZIAŁALNO w roku Piotr Kirszensztejn

REKOMENDACJE RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM w Poznaniu

Sprawozdanie z działalności Rady ds. Jakości Kształcenia za rok 2014 Posiedzenie Senatu UAM 23 lutego 2015 r.

Rekomendacje Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Studiów Edukacyjnych

REKOMENDACJE na rok 2014

Poznań, dnia r.

Poznań, dnia r.

Rekomendacje Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na WFPiK na rok 2017

Uczelniany System Zarządzania Jakością Kształcenia. Zadania WZOJK

Omówienie VI edycji badania jakości kształcenia w UAM i rekomendacji Rady Jakości Kształcenia Spotkanie WZOJK 31 marca 2016 r.

Poznań, dnia r.

Opracowanie standardów i procedur oceniania efektów kształcenia w celu poprawy jakości zdobywanych kwalifikacji. Maciej Trejda

Zagadnienia do Arkusza samooceny 2018 Wydział Chemii UAM

Poznań, dnia r.

REKOMENDACJE RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM w Poznaniu

PROPONOWANE DZIAŁANIA POZIOM JEDNOSTEK (WYDZIAŁÓW/ INSTYTUTÓW) Przygotowanie dokumentu przedstawiającego strategię kształcenia w jednostce.

Seminarium dla WZOJK 22 października 2012 Maria Ziółek

Seminarium dla WZOJK 22 stycznia 2014 Maria Ziółek

Poznań, dnia r.

Sprawy bieżące jakości kształcenia na UAM

REKOMENDACJE. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na WFPiK UAM w Poznaniu

REKOMENDACJE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU DS. OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 2015 WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI UAM

Sprawozdanie z działalności Rady ds. Jakości Kształcenia za rok 2016 Posiedzenie Senatu UAM 27 lutego 2017 r.

REKOMENDACJE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU DS. OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 2014 WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI UAM

Samoocena wydziałowa. Raport. Poznań,kwiecień Aktualne* kierunki / specjalności realizowane na wydziale

STRATEGIA FUNKCJONOWANIA UCZELNIANEGO SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA 1

Procedury Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia

REKOMENDACJE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU DS. OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 2017 WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI UAM

REKOMENDACJE RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM

zarządzam, co następuje:

Analiza raportu z badania jakości kształcenia przeprowadzonego na UAM w roku akademickim 2015/2016 VII edycja wyniki dla WNGIG

Sprawozdanie z przeprowadzonego Audytu Wewnętrznego Wydziałowego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia za rok akademicki 2013/14

Procedury Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia (kadencja )

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA (RJK) na UAM. w okresie od stycznia do grudnia 2013

Seminarium dla WZOJK 5 marca 2013 Maria Ziółek

Wydział Studiów Edukacyjnych

SPRAWOZDANIE Z EFEKTÓW DZIAŁAŃ SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA NA WNGIG w 2016 roku

Identyfikacja najlepszych praktyk w zakresie obsługi studentów.

REKOMENDACJE na rok 2018

I. PRZEPISY KONSTYTUUJĄCE WEWNĘTRZNY SYSTEM JAKOŚCI ORAZ OKREŚLAJĄCE KOMPETENCJE ORGANÓW JEDNOSTKI

Zasady i procedury kontroli jakości procesu dydaktycznego

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

PROCEDURA SYSTEMU ZAPWENIANIA JAKOŚCI WYDZIAŁ HUMANISTYCZNO-SPOŁECZNY

Analiza SWOT na podstawie raportów z ankiet

Wydział Studiów Edukacyjnych

Zatwierdzona na RWL r.

I. Zadania WZOJK WH UAM dotyczą:

ZADANIA I ORGANIZACJA

Uchwała nr 37/ Rady Wydziału Nauk o Żywności i Biotechnologii Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY UG SPRAWOZDANIE Z OCENY WŁASNEJ ZA ROK AKADEMICKI 2013/2014

Punkt raportu Kierunek Obszar problemowy Propozycja rozwiązania Zrealizowane działania naprawcze TCh

Sprawozdanie z działań na rzecz jakości kształcenia na Wydziale Neofilologii w 2013 roku

Sprawozdanie z wykonania na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej czynności rekomendowanych w 2011 r.

Wydział Studiów Edukacyjnych

Ocena i monitorowanie efektów kształcenia na Wydziale Nauk Społecznych

Harmonogram bieżących zadań do realizacji w ramach Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia na rok akademicki 2018/2019

Sprawozdanie z wykonania na Wydziale Anglistyki czynności dotyczących doskonalenia jakości kształcenia rekomendowanych w roku 2012

Wydział Nauk o Środowisku

Procedura Wydziałowego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia

INSTRUKACJA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI WYDZIAŁ HUMANISTYCZNO-SPOŁECZNY. Akceptacja: Dziekan WHS dr hab., prof. ATH MAREK BERNACKI

zarządzam, co następuje:

RAPORT OGÓLNOUCZELNIANY

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA (RJK) na UAM w okresie od lutego do grudnia 2010

WYDZIAŁ NAUK O ŚRODOWISKU

Polityka Jakości Kształcenia na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

PROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA

KOMISJE WYDZIAŁOWE KADENCJA

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

Sprawozdanie z działalności Zespołu ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia i Komisji Dydaktycznej na Wydziale Studiów Edukacyjnych w kadencji

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI NA WYDZIALE FILOLOGICZNO-HISTORYCZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

System Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Ekonomicznym. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie

REKOMENDACJE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU DS. OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 2018 WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI UAM

Zarządzenie Nr 32/2008 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 lipca 2008 r.

bezpieczeństwa informacji i danych osobowych w Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.

Procedura doboru i zapewniania jakości kadry naukowo-dydaktycznej

Wewnętrzny system zapewnienia jakości procesu dydaktycznego na Wydziale Chemii Uniwersytetu Opolskiego

4) przedstawianie Senatowi Uczelni corocznych sprawozdań z oceny jakości kształcenia na Uniwersytecie Śląskim i funkcjonowania SZJK.

Strategia Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia na Wydziale Pedagogicznym UW

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PWSZ W KONINIE 1. CELE GŁÓWNE SYSTEMU:

Wydział Studiów Edukacyjnych

Procedura systemu jakości Wydział Zarządzania i Transportu

Informacja o opisie jakości kształcenia na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ NA RZECZ JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013

4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich wydziałów.

SPRAWOZDANIE DOTYCZĄCE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA ORAZ JEDNOLITYCH STUDIACH MAGISTERSKICH

POLITECHNIKA WROCŁAWSKA Wrocław, Wydział Chemiczny

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI RADY DS. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA (RJK) OD STYCZNIA 2012 DO GRUDNIA 2012

Regulamin Działania Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia w Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku

Sprawozdanie z przeprowadzonego Audytu Wewnętrznego Wydziałowego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia za rok akademicki 2011/12


ich realizacji Wydziałowa Komisja ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym PG

ZARZĄDZENIE NR 29 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 19 kwietnia 2010 r.

I Konferencja Jakości Kształcenia UAM Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej

Transkrypt:

SPRAWOZDANIE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Z DZIAŁALNOŚCI w roku 2015 Piotr Kirszensztejn

PODSTAWY PRAWNE Sprawozdania Zgodnie z 7 ust. 6 pkt 4 Uchwały Senatu Nr 284/2011/2012 z dnia 30 stycznia 2012 r. w sprawie Uczelnianego Systemu Zarządzania Jakością Kształcenia w Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Rada ds. Jakości Kształcenia oraz przewodniczący wydziałowych komisji ds. jakości kształcenia zobowiązani są do przedstawienia sprawozdania ze swojej działalności odpowiednio Senatowi i Radzie Wydziału raz w roku. Do końca lutego każdego roku sprawozdanie z wykonania przez WZZJK rekomendacji WZOJK. Umieszczenie wyżej wymienionych dokumentów na stronie internetowej Wydziału (do końca marca). Przedstawienie wyżej wymienionych informacji na Radzie Wydziału (do końca maja).

System zapewnienia i doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Chemii Wydziałowa Komisja ds. Jakości Kształcenia I. Wydziałowy Zespół ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia i. Koordynatorzy Specjalności II. Wydziałowy Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia Rada Programowa Wydziału Chemii

Wydziałowy Zespół Oceny Jakości Kształcenia (WZOJK) 1. dr hab. Teresa Łuczak przewodnicząca 2. prof. dr hab. Bernard Juskowiak 3. prof. dr hab. Mieczysław Kozłowski 4. prof. dr hab. Cezary Pietraszuk 5. dr hab. Mariusz Pietrowski 6. dr hab. Iwona Rykowska 7. dr Małgorzata Bartoszewicz 8. dr Romualda Bregier-Jarzębowska 9. dr Agnieszka Grajewska 10. dr Anna Golczak 11. dr Iwona Gulaczyk 12. dr Ewa Janiszewska 13. dr Anna Szwajca 14. mgr Mateusz Bardziński 15. Laura Kisiel

Wydziałowy Zespół ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia (WZZJK) WZZJK 1. prof. UAM dr hab. Maria Chrzanowska 2. prof. dr hab. Stanisław Kowalak 3. prof. dr hab. Stanisław Lamperski 4. dr hab. Renata Jastrząb 5. prof. UAM dr hab. Jan Milecki 6. prof. dr hab. Wiesław Wasiak 7. dr Katarzyna Koroniak 8. dr Katarzyna Taras Goślińska 9. dr Jakub Grajewski 10. dr hab. Maciej Trejda 11. dr hab.. Rafał Wawrzyniak 12. mgr Roman Zagrodnik przedstawiciel Doktorantów 13. Jakub Schultz Samorząd Studentów 14. Prof. dr hab. Piotr Kirszensztejn - przewodniczący RADA PROGRAMOWA 1. prof. dr hab. Maria Gdaniec 2. prof. dr hab. Zofia Dega-Szafran 3. prof. UAM dr hab. Maria Chrzanowska 4. prof. UAM dr hab. Bogusława Łęska 5. prof. dr hab. Marek Kręglewski 6. prof. dr hab. Marek Łaniecki 7. prof. dr hab. Andrzej Maciejewski 8. Daria Antczak - Samorząd Studentów 9. mgr Damian Paliwoda przed. Doktorantów 10. dr hab. Renata Jastrząb 11. dr Katarzyna Koroniak-Szejn 12. dr Katarzyna Taras-Goślińska 13. dr Jakub Grajewski 14. dr hab. Maciej Trejda 15. dr hab. Rafał Wawrzyniak 16. Prof. dr hab. Piotr Kirszensztejn przew. Grupa Robocza

Koordynatorzy Specjalności SPECJALNOŚĆ I stopień II stopień Chemia ogólna + + Dr hab. Renata Jastrząb Chemia kosmetyczna + + Prof. Izabela Nowak Chemia biologiczna + + Prof. Piotr Przybylski Chemia środowiska + + Dr hab. Izabela Sobczak Chemia materiałowa + + Prof. Paweł Piszora Synteza i analiza chem. + - Dr hab. Mariusz Piotrowski Chemia z zastos. inform. + + Dr hab. Adam Huczyński Analityka chemiczna + - Dr hab. Rafał Wawrzyniak Chemia sądowa + - Dr hab. Beata Jasiewicz Chemia i przyroda + - Dr Małgorzata Bartoszewicz General Chemistry + Dr Katarzyna Szejn-Koroniak Chemia i inżynieria mat. spec. + Prof. Piotr Kirszensztejn

Wydziałowy Zespół ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia Osoby wspierające działania WZZJK Pełnomocnik Dziekana Wydziału Chemii ds. Promocji 1. Dr hab. Marcin Frankowski 2. Dr Aneta Zioła-Frankowska Koordynator Wydziałowy Uniwersyteckiego Centrum Edukacji Międzynarodowej 1. Dr Monika Skrobańska Pełnomocnicy Dziekana - Koordynator Wydziałowego Programu The Lifelong Learning Programme ERASMUS 1. dr Iwona Gulaczyk Pełnomocnik Dziekana ds. ECTS 1. prof. UAM dr hab. Maria Chrzanowska Pełnomocnik Dziekana ds. socjalno-bytowych 1. dr Hanna Wójtowicz-Rajchel Korespondent Uczelnianego Systemu Informacji; Pełnomocnik do spraw studiów niestacjonarnych 1. prof. UAM dr hab. Robert Pietrzak Pełnomocnik Dziekana ds. Kontaktów z Absolwentami Wydziału Chemii 1. Dr Wiesław Łodyga Pełnomocnik Dziekana Klasy Akademckie 1. Prof. UAM Anna Gąsowska

Wydziałowa Komisja Jakości Kształcenia W okresie sprawozdawczym członkowie WKJK (w komplecie lub wyznaczeni przedstawiciele) wykazali się między innymi następującą działalnością: 1 spotkania z Koordynatorami Specjalności 1 posiedzenie Rady Programowej Udział w pilotażowej elektroniczny system ankietyzacji dot. ECTS 2 spotkania z dyrektorami szkół uczestniczącymi w programie Klas Akademickich. 31 posiedzeń Grupy Roboczej działającej w ramach WZZJK i RP 5 spotkań z pracownikami Uniwersytetu Przyrodniczego prace nad utworzeniem międzyuczelnianego kierunku II stopnia Analityka Żywności

Sprawozdanie Wydziałowego Zespołu ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia 1. Utworzenia interdyscyplinarnego kierunku studiów wyższych Analityka Żywności kierunek dający tytuł zawodowy magistra inżyniera 2. Utworzenie specjalności Analityka Chemiczna na II stopniu nauczania 3. Dalsze prace nad wprowadzeniem indywidualnego programu studiowania dla wszystkich studentów I stopnia nauczania począwszy od roku akademickiego 2016/2017 o Praca nad dostosowanie programu USOS do nowego typu studiów

1. Akredytacja udzielona przez UKA 26 czerwca 2014 Wydział Chemii - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu - 5 lat kadra naukowo-dydaktyczna - A proces kształcenia - A infrastruktura dydaktyczna - A wewnętrzny system zapewniania jakości - A laboratoria studenckie - na okres 5 lat 2. Akredytacja programowa PKA grudzień 2015

REKOMENDACJE WZOJK określone w 2014 r. do wykonania w roku 2015 CEL PROPONOWANE DZIAŁANIA Zadanie Odpowiedzialny Wskaźnik / rezultat Rekomendacje proponowane przez uczelnianą Radę d.s. Jakości Kształcenia 1) Podniesienie jakości programów studiów stacjonarnych I, II 1) Zwiększenie oferty zajęć do wyboru na wszystkich stopniach studiów. 2) Intensywniejsze włączanie studentów w badania naukowe. Dziekan; WZZJK; odpowiedni organ samorządu studentów i doktorantów. Do końca 2015 r., potem działania ciągłe. Zwiększono ofertę zajęć do wyboru szczególnie w języku angielski (15 modułów) Projekty licencjackie zamieniono na prace licencjackie Duża liczba stud. I st. poprzez Indywidualny Tok Studiów włącza się do badań naukowych

REKOMENDACJE WZOJK określone w 2014 r. do wykonania w roku 2015 Rekomendacje proponowane przez uczelnianą Radę d.s. Jakości Kształcenia 2) Podniesienie jakości kształcenia na studiach I, II i III stopnia. 1) Podjęcie działań na rzecz wprowadzenia metod kształcenia rozwijających kreatywność. 2) Działania wpływające na rozwijanie umiejętności dydaktycznych pracowników i doktorantów (kursy, szkolenia) Dziekan; WZZJK. Do końca 2015 r., potem działania ciągłe Wprowadzenie testów sondażowych z chemii i matematyki określające zakres zajęć Wyrównawczych 3) Upowszechnienie systemu hospitacji zajęć 75 hospitacji w 2015

REKOMENDACJE WZOJK określone w 2014 r. do wykonania w roku 2015 Rekomendacje proponowane przez uczelnianą Radę d.s. Jakości Kształcenia 3) Nauczyciel akademicki współodpowiedzialny za jakość kształcenia. 1) Zwiększenie współudziału nauczycieli akademickich w procesie tworzenia programów kształcenia i programów studiów. 2) Organizowanie regularnych spotkań koordynatorów programów studiów z prowadzącymi moduły. Dziekan; WZZJK. Do końca 2014 r., potem działania ciągłe Zaangażowanie szerokiego grona pracowników w tworzenie nowych Specjalności i Kierunków (Analityka Chemiczna II stopień, Analityka Żywności II stopień a obecnie prace nad Chemią Sądową na II stopniu W ramach opracowania raportu dla PKA dokonano przeglądu programów

REKOMENDACJE WZOJK określone w 2014 r. do wykonania w roku 2015 4) Kadra nauczająca Rekomendacje proponowane przez uczelnianą Radę d.s. Jakości Kształcenia 1) Dobór nauczycieli akademickich odpowiadający ich kompetencjom. 2) Równomierne obciążanie pracowników zajęciami. 3) Dbałość o warunki pracy nauczycieli: likwidacja zajęć nieodpłatnych; 4) Wykorzystanie potencjału osób powracających ze staży i stypendiów zagranicznych. 5) Przestrzeganie zasad kultury osobistej w relacjach wykładowca-uczeń, uczeń wykładowca. Dziekan; WZZJK; WZOJK. Kierownicy zespołów dydaktycznych. Do końca 2015 (Działania ciągłe) Kadra dydaktyczna; (Działania ciągłe) Tworzenie nowych kierunków/specjalności odbywa się poprzez zespoły dydaktyczne WCh co bezpośrednio odnosi się do rekomendacji ujętych w pkt. 1-4 Ocena relacji uczeńwykładowca na podstawie ankiet USOS

REKOMENDACJE WZOJK określone w 2014 r. do wykonania w roku 2015 Rekomendacje proponowane przez uczelnianą Radę d.s. Jakości Kształcenia 5) Strona internetowa, informacje on- line oraz USOS. 1) Poprawa dostępności informacji na tematy bieżąc np. zmiana planu itd. 2) Poprawa funkcjonowania systemu USOS. Osoby odpowiedzialne za umieszczanie informacji na stronie domowej wydziału oraz odpowiedzialne za prawidłowe funkcjonowanie USOS. (Działania ciągłe) Poprawiono i Uzupełniono wszystkie sylabusy systemie sylabuplus Rozpoczęto prace nad dostosowaniem systemu USOS do Indywidualnego studenta i internetowego wyboru przedmiotów

REKOMENDACJE WZOJK określone w 2014 r. do wykonania w roku 2015 Rekomendacje proponowane przez uczelnianą Radę d.s. Jakości Kształcenia 6) Podniesienie liczby respondentów biorących udział w badaniach ankietowych zarówno wśród studentów jak i nauczycieli akademickich. 1) Przeprowadzenie akcji informacyjnej na poziomie Wydziału. Dziekan; odpowiedni organ Samorządu Studentów i Doktorantów. Brak wyraźnego wzrostu liczby respondentów Ankiet Sugestia rozważyć np. dostęp do ocen w systemie usos po wypełnieniu co najmniej jednej ankiety w zajęciach danego modułu

Badania jakości kształcenia nauczyciele akademiccy

Badania jakości kształcenia ocena pracy prodziekana ds. studenckich