SZKOLNY PROGRAM BRD SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W PRZERYTEM LUCYNA CYGANOWSKA IWONA RADOMSKA STEFANIA MAJEWSKA
Każdy człowiek, któremu powierza się bezpieczeństwo, zdrowie i życie drugiego człowieka, powinien nieustannie zdawać sobie sprawę z odpowiedzialności, jaka spoczywa na nim. Odpowiedzialność jest tym większa, im młodszy jest podopieczny
CEL GŁÓWNY -Edukacja uczniów -nauka bezpiecznego poruszania się po drogach -Wdrażanie zasad ruchu drogowego odnośnie rowerów - Nauka udzielania pierwszej pomocy
SZKOLENIA KADR OŚWIATOWYCH - Przeprowadzenie szkoleń członków Rady Pedagogicznej. - Przeprowadzenie okresowych szkoleń dotyczących postępowania i udzielania pierwszej pomocy. - Współpraca z przedstawicielami policji.
EDUKACJA DZIECI - Pogadanki na godzinach wychowawczych dotyczące bezpieczeństwa w drodze do szkoły i ze szkoły, podczas zabaw, wycieczek. - Realizacja zadania karta rowerowa. - Rozszerzenie edukacji BRD o konkursy plastyczne, małe formy teatralne, testy sprawdzające wiadomości. - Przeprowadzenie ankiet dotyczących bezpieczeństwa. - Przygotowanie apeli o tematyce dotyczącej bezpieczeństwa.
EDUKACJA RODZICÓW - Pedagogizacja rodziców (odblaski = bezpieczeństwo). - Zaangażowanie rodziców w czynny udział propagowania bezpieczeństwa na drodze (policjant, strażak, pielęgniarka, lekarz). - Udział rodziców w akcjach przygotowanych przez dzieci.
OCHRONA DZIECI - Promocja materiałów odblaskowych wśród dzieci i ich rodziców. -Kształtowanie właściwych postaw i nawyków uczestnika ruchu drogowego. - Uświadomienie odpowiedzialności za bezpieczeństwo w ruchu drogowym. - Przed każdą wycieczką szkolną wychowawca klasy przeprowadza pogadankę z uczniami na temat: - bezpiecznego wsiadania i wysiadania z autokaru, - odpowiedniego zachowania się podczas jazdy, - odpowiedzialnego zachowywania się uczniów na wycieczce. - Pedagogizacja uczniów i ich rodziców na temat bezpiecznego korzystania podczas przejazdu autobusami PKS. - Zobowiązanie rodziców do odbierania - uczniów w umówionym miejscu po wycieczce szkolnej. - Rodzice dzieci oddziału przedszkolnego podpisują deklarację przyprowadzania dzieci do i ze szkoły. - Ciągły monitoring.
ROZWÓJ BAZY DYDAKTYCZNO-TECHNICZNEJ I WYPOSAŻENIA METODYCZNEGO - Poszerzenie oferty pomocy o plansze i gry edukacyjne, znaki drogowe. - Wyposażenie biblioteki w materiały metodyczne.
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W PRZERYTEM ZNAJDUJE SIĘ NA TERENIE GMINY CEWICE W WOJEWÓDZTWIE POMORSKIM
CHARAKTERYSTYKA SZKOŁY Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi w Przerytem to mała, wiejska placówka położona w gminie Cewice. Budynek szkolny zlokalizowany jest w odległości około 350 m. od drogi powiatowej. Położenie szkoły sprzyja bezpieczeństwu uczniów dzięki ograniczonemu ruchowi pojazdów. Duża ilość drzew i zieleni sprawia, że miejsce to jest oazą ciszy i spokoju, miejscem gdzie przyrody, i ekologii uczy każdy jego fragment i element.
Na terenie szkoły znajduje się 7 sal lekcyjnych, biblioteka, pracownia komputerowa, gabinet pedagoga Na terenie szkoły znajduje się boisko do piłki nożnej Na terenie szkolnym nie ma miasteczka ruchu drogowego Na czas przygotowań i egzaminu na kartę rowerową na boisku wyznaczane są linie ruchu drogowego
Teren szkoły jest ogrodzony.
Do szkoły uczęszczają dzieci ze wsi Pieski ( dochodzące lub dojeżdżające do szkoły rowerami) oraz dzieci dowożone busem z Cewic, Karwicy, Zielonego Dworu i Bochowa. W roku szkolnym 2010/2011 w naszej szkole uczy się 49 uczniów.
W szkole zatrudnionych jest 10 nauczycieli oraz 5 pracowników obsługi ( większość posiada prawo jazdy).
Miejsce przyjazdu i odjazdu uczniów Uczniowie oczekują na przyjazd busa na terenie szkoły pod opieką opiekuna dojazdu, który towarzyszy im w drodze do i ze szkoły.
Sala gimnastyczna i stołówka mieszczą się w budynku położonym około 350 m. od szkoły. Budynek ten znajduje się przy drodze powiatowej i jest ogrodzony płotem.
Droga dzieci do stołówki i sali gimnastycznej jest bezpieczna i odbywa się pod opieką nauczyciela.
Wszyscy nauczyciele ukończyli kurs udzielania pierwszej pomocy. Na zajęciach uczniowie uczą się podejmować właściwe i odpowiedzialne decyzje w sytuacjach trudnych wobec zagrożenia czyjegoś zdrowia lub życia.
Na zajęcia z wychowania komunikacyjnego uczęszczają uczniowie kl. IV-V. Zajęcia realizowane są w wymiarze 1 godziny w tygodniu. W trakcie zajęć uczniowie przygotowywani są do samodzielnego korzystania z drogi jako rowerzyści.
Uczniowie naszej szkoły co roku biorą udział w Gminnym Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.
PROBLEM -brak przejścia dla pieszych na drodze powiatowej; Większość uczniów w drodze do i ze szkoły musi przejść przez jezdnię. Mimo znaku ostrzegawczego wielu kierowców nie stosuje się do przepisów ruchu drogowego.
- brak parkingu przy szkole; PROBLEM