Harmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji

Podobne dokumenty
Procedura zatwierdzona uchwałą nr 153 Rady Wydziału Inżynierii Środowiska i Geodezji z dnia 21 października 2015 roku

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W SZCZECINIE.

Zatwierdzona na RWL r.

WRZESIEŃ. Realizatorzy (Odpowiedzialność) Zadanie. Termin. Lp. Kierownicy Jednostek/ Dziekanat. 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa

WRZESIEŃ. Realizatorzy (Odpowiedzialność) Zadanie. Termin. Lp. Kierownicy Jednostek/ Dziekanat. 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa

PROCEDURY DOTYCZĄCE ANKIETYZACJI PRZEPROWADZANEJ PRZEZ UCZELNIANĄ KOMISJĘ DS. ANKIETYZACJI I EWALUACJI

Harmonogram prac Wydziałowego Zespołu ds. Jakości Kształcenia na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Śląskiego w roku akademickim 2014/2015

HARMONOGRAM. WRZESIEŃ Lp. Zadanie Realizatorzy (Odpowiedzialność) 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa Kierownicy Jednostek/ Termin

Wydziałowa Komisja ds. Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia

Procedura Wydziałowego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia

Procedura zatwierdzona uchwałą nr 167/2013 Rady Wydziału Inżynierii Środowiska i Geodezji z dnia

SYSTEM OTWARTY - ROK AKADEMICKI 2018/2019

Zasady i procedury kontroli jakości procesu dydaktycznego

Uchwała nr 37/ Rady Wydziału Nauk o Żywności i Biotechnologii Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie

Załącznik nr 1 NA WYDZIALE EKONOMII UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO

Polityka Jakości Kształcenia na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

Wewnętrzny system zapewnienia jakości procesu dydaktycznego na Wydziale Chemii Uniwersytetu Opolskiego

1. Do zadań Dziekana WNHiS należy: 2. Do zadań Rady Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych należy:

System oceny efektów kształcenia na Wydziale Ekonomicznym Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. K. Pułaskiego w Radomiu

Procedura systemu jakości Wydział Zarządzania i Transportu

zarządzam, co następuje:

Harmonogram bieżących zadań do realizacji w ramach Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia na rok akademicki 2018/2019

HOSPITACJA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

Procedura dyplomowania na Wydziale Administracji i Nauk Społecznych. kategorie treści termin realizacji

ZAŁĄCZNIK 1 Rozdzielnik dokumentów z wykazem odpowiedzialności na Wydziale Nauk o Żywności SGGW w Warszawie

PROCEDURA SYSTEMU ZAPWENIANIA JAKOŚCI WYDZIAŁ HUMANISTYCZNO-SPOŁECZNY

Procedura dyplomowania na Wydziale Administracji i Nauk Społecznych. kategorie treści termin realizacji

System zarządzania procesem kształcenia na Wydziale Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej UMCS

SPRAWOZDANIE ROCZNE z działalności Wydziałowej Komisji ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Chemicznym w roku akademickim 2016/2017

ZADANIA I ORGANIZACJA

Zasady projektowania i uchwalania programów kształcenia na Wydziale Górnictwa i Geoinżynierii (Zalecenie WZJK nr 1/2015)

ZAWARTOŚC KARTY PROCEDURY

System oceny efektów kształcenia na Wydziale Ekonomicznym Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. K. Pułaskiego w Radomiu

Wewnętrzny system zarządzania jakością kształcenia w Społecznej Akademii Nauk

WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE

U C H W A Ł A Nr 282

Zarządzenie nr 52/17 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy z dnia 30 października 2017 r.

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PWSZ W KONINIE 1. CELE GŁÓWNE SYSTEMU:

Zarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.

OCENA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH PRZEZ STUDENTÓW

Funkcjonowanie Wewnętrznego Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii SGGW w Warszawie

PROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA

Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym

Politechnika Koszalińska Wydział Elektroniki i Informatyki WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Wydział Nauk o Środowisku

1. Ocena procesu kształcenia

I. CELE I ZAKRES UCZELNIANEGO SYSTEMU JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE NAUK O ZIEMI

U C H W A Ł A Nr 283

Wydziałowy System Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Nauk Technicznych i Ekonomicznych

ZASADY FUNKCJONOWANIA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE MECHANICZNO-ENERGETYCZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

Ocena i monitorowanie efektów kształcenia na Wydziale Nauk Społecznych

Obwieszczenie Nr 3/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 października 2014 r.

U C H W A Ł A Nr 281

zarządzam, co następuje:

PROCEDURA ANKIETYZACJI OBOWIĄZUJĄCA NA UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM IM. KAROLA MARCINKOWSKIEGO W POZNANIU

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI NA WYDZIALE FILOLOGICZNO-HISTORYCZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Regulamin Działania Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia w Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku

REGULAMIN Architektura Krajobrazu Jednostka Międzywydziałowa. 1 Postanowienia ogólne

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Budownictwa Inżynierii Środowiska i Architektury PRZ.

INSTRUKCJA OCENY JAKOŚCI PRAC DYPLOMOWYCH

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Wydział Stosowanych Nauk Społecznych

WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE GÓRNICTWA I GEOINŻYNIERII

Zarządzenie Nr 32/2008 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 lipca 2008 r.

Zasady dokumentacji i weryfikacji realizacji efektów kształcenia na Wydziale Humanistycznym UKW

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

Wydziałowy System Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Nauk o Ziemi Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

Seminarium dla WZOJK 22 października 2012 Maria Ziółek

OCENA I MONITOROWANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO - FILOZOFICZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Raport ewaluacji jakości kształcenia

Instrukcja nr 1 do Procedury Jakości Kształcenia na Wydziale Technologii Drewna SGGW w Warszawie

1. CEL 2. PRZEDMIOT I ZAKRES

Politechnika Koszalińska Wydział Inżynierii Lądowej, Środowiska i Geodezji WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Procedura badania ankietowego Losy zawodowe absolwenta UWM w Olsztynie

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Wydział Stosowanych Nauk Społecznych

Załącznik do uchwały Nr 32/WZ/2014 Rady Wydziału Nauk o Zdrowiu i Kultury Fizycznej UTH Rad. z dnia r.

Procedura przeprowadzania ankiety oceny zajęć dydaktycznych

Zasady prowadzenia procesu dyplomowania na Wydziale Informatyki i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej

Załącznik do Uchwały R z dnia 26 października 2016 r. SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA W AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Zasady i procedury kontroli jakości procesu dydaktycznego

ZASADY DOKUMENTACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO. 1. Przedmiot i zakres procedury

PROCEDURA monitorowania jakości zajęć dydaktycznych prowadzonych na WNB poprzez analizę wyników ankiety studenckiej uruchamianej w systemie USOS

WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIANIA I DOSKONALENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 2018 KALENDARZ JAKOŚCI 2018

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU HUMANISTYCZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO. R o z d z i a ł 1. Postanowienia ogólne

ZARZĄDZENIE Nr 33/2014. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 29 maja 2014 r.

Zarządzenie Dziekana WNB Nr 7/2016 z dnia 27 października 2016 r.

Wydział Nauk o Środowisku

Hospitacja zajęć dydaktycznych. Niniejszy dokument stanowi własność Wydziału Medycyny Weterynaryjnej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

ZASIĘGANIA OPINII ABSOLWENTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

terminie do 10 października.

I. Procedury oceny jakości kształcenia

Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

w sprawie Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WYDZIAŁOWEJ KOMISJI DS. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA (WKJK). RAPORT SAMOOCENY Z FUNKCJONOWANIA WSZJK NA POZIOMIE WYDZIAŁU

CEL Celem niniejszej procedury jest określenie czynności związanych z procesem dyplomowania studentów Wydziału Chemicznego Politechniki Gdańskiej.

I 6 ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA

TERMINARZ DYDAKTYCZNY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO NA WYDZIALE OCEANOGRAFII I GEOGRAFII INSTYTUT GEOGRAFII ROK AKADEMICKI 2013/2014

Transkrypt:

Harmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji Data do 7 2 Tytuł procedury doskonaleniu efektów i zakładanych efektów zakładanych efektów Zespół/osoby odpowiedzialne Rada Interesariuszy Zewnętrznych (RIZ) Koordynatorzy ds. Systemu USOS, Kierownicy Katedr Opis działania RIZ zgłasza propozycje modyfikacji programów właściwemu Prodziekanowi Dziekana przesyła do raport z odbytych praktyk zawodowych przesyła do raporty dotyczące opinii studentów, którzy ukończyli studia I oraz II stopnia przekazuje raport wykonany na podstawie ankiet z cyklu dydaktycznego zimowego i letniego do analizuje raport z hospitacji zajęć i wraz ze swoją opinią przekazuje go Dziekanowi i analizuje raport dotyczący przebiegu praktyk zawodowych i wraz ze swoją opinią przekazuje go Dziekanowi i analizuje raport oceny realizacji efektów oraz ocenia programy i wraz ze swoją opinią przekazuje go Dziekanowi i zapoznaje się z raportem oceny ankietowej absolwentów i przekazuje go wraz ze swoją opinią Dziekanowi i zapoznaje się z raportem oceny funkcjonowania i przekazuje go wraz ze swoją opinią Dziekanowi i zapoznaje się z raportem oceny bazy dydaktycznej i wraz ze swoją opinią przekazuje go Dziekanowi i zapoznaje się z raportem oceny ankietowej studentów i wraz ze swoją opinią przekazuje go Dziekanowi i Kierownicy Katedr przygotowują wstępne plany hospitacji na semestr zimowy i letni, które w formie papierowej i elektronicznej przekazują do Dziekanatu przedstawia, opiniuje oraz zatwierdza raport roczny i przesyła go do Prorektora ds. Dydaktycznych i Studenckich 1

WKJK Dziekan oraz WKJK przygotowują listę przedmiotów, dla których zostaną dołożone specjalne starania dotyczące poprawy zwrotności ankiety w semestrze zimowym doskonaleniu efektów i Prodziekani Prodziekani przekazują wnioski z posiedzenia RIZ wraz z propozycjami zmian w programach do Dziekan Dziekan sporządza ramowy plan hospitacji zajęć w danym semestrze (zimowym i letnim) i przekazuje go Prorektorowi ds. Dydaktycznych i Studenckich zapoznaje się z raportem z hospitacji zajęć i inicjuje zapoznaje się z raportem dotyczący przebiegu praktyk zawodowych i inicjuje zakładanych efektów zapoznaje się z raportem oceny realizacji efektów oraz ocenia programy i inicjuje listopada zapoznaje się z raportem oceny ankietowej absolwentów i inicjuje zapoznaje się z raportem funkcjonowania i inicjuje ewentualne działania naprawcze zapoznaje się z raportem oceny bazy dydaktycznej i inicjuje ewentualne działania naprawcze zapoznaje się z raportem oceny ankietowej studentów i inicjuje doskonaleniu efektów i zapoznaje się z propozycjami i swoje opinie przekazuje do właściwej listopada, i analizują i określają potrzebę zmian w zakresie 2

przedmiotów do wyboru. Wnioski z analizy przekazują Dziekanowi. grudnia Starosta roku danego kierunku Dziekan Spotkanie Starosty roku z przedstawicielem Biura Karier i Kształcenia Zawodowego oraz z iem Dziekan zapoznaje się z wnioskami i podejmuje decyzje w sprawie wprowadzenia zmian w przedmiotach do wyboru. Następnie zwraca się do Kierowników Katedr o przygotowanie kart przedmiotów do wyboru stycznia zakładanych efektów sprawdzanie efektów,, wyznacza przedmioty realizowane w sem. zimowym do sprawdzenia efektów na poszczególnych kierunkach studiów. Przesyła informację do Koordynatorów EK w poszcz. Katedrach wyznacza prace dyplomowe (inżynierskie i magisterskie) do weryfikacji. Następnie prace wysyłane są do Ekspertów wskazanych przez Przewodniczącego do 28 lutego zakładanych efektów zakładanych efektów dokonują analizy programów na podstawie raportu z realizacji efektów kierunkowych, uwag i oraz własnych spostrzeżeń. Następnie rozpoczynają prace w kierunku wprowadzenia zmian w programach dokonują analizy procesu dyplomowania, w szczególności pytań do egzaminu dyplomowego. Zatwierdzone propozycje zmian przesyłają do analizują i opiniują karty proponowanych przedmiotów do wyboru. O wynikach swojej pracy informują Kierowników Katedr marca Eksperci Eksperci weryfikujący prace dyplomowe i przesyłają wyniki kontroli do marca zakładanych efektów sprawdzanie efektów Koordynatorzy EK WKJK Koordynatorzy EK zwracają wypełnione ankiety dotyczące realizacji efektów do właściwych Sekretarzy Dziekan oraz WKJK przygotowują listę przedmiotów, dla których zostaną dołożone specjalne starania dotyczące poprawy zwrotności ankiety w semestrze letnim kwietnia Studenci Wpisy studentów do formularza praktyk zawodowych 3

kwietnia przekazuje drogą elektroniczną do Biura Karier i Kształcenia Zawodowego skompletowaną listę studentów i firm doskonaleniu efektów i dokonują w związku z inicjatywą RIZ zmian w programach i pełną dokumentację przesyłają do Dziekana. maja zakładanych efektów dla poszczególnych kierunków kończą prace nad zmianami w programach i przesyłają je do wprowadzają zmiany w programach studiów w zakresie przedmiotów do wyboru ocenia wyniki weryfikacji prac dyplomowych wykonanych przez Ekspertów zatwierdza zmiany dotyczące procesu dyplomowania czerwca zakładanych efektów zatwierdza zmiany w programach oraz opiniuje zmiany w pytaniach do egzaminu dyplomowego. Wnioski z analiz przesyła do Dziekana ZOIK wyznacza inspektorów do przeprowadzenia oceny bazy dydaktycznej Wydziału zakładanych efektów sprawdzanie efektów, wyznacza przedmioty realizowane w sem. letnim do sprawdzenia efektów na poszczególnych kierunkach studiów. Przesyła informację do Koordynatorów EK w poszcz. Katedrach, Raport z weryfikacji prac dyplomowych jest przesyłany do Dziekana i. Następnie raport przedstawiany jest na Radzie Wydziału zakładanych efektów czerwca doskonaleniu efektów i zatwierdza zmiany w programach, Samorząd Studencki przy współudziale Samorządu Studenckiego przeprowadza ocenę ankietową Inspektorzy Inspektorzy po przeprowadzeniu kontroli bazy dydaktycznej przekazują formularze pokontrolne do 4

przekazuje do raport z hospitacji Do 15 zakładanych efektów sprawdzanie efektów Koordynatorzy EK Koordynatorzy EK zwracają wypełnione ankiety dotyczące realizacji efektów do właściwych Sekretarzy sporządza raport z przeprowadzonej ankietyzacji i wyniki przekazuje do sporządza raport zbiorczy z kontroli bazy dydaktycznej i wyniki przekazuje do do 25 Dziekana zalicza praktyki i dokonuje wpisu do systemu USOS zakładanych efektów Właściwa dla danego kierunku Komisja Dydaktyczna analizuje wykonane przez Koordynatorów EK raporty pokontrolne z realizacji procesu i przygotowany na ich podstawie raport roczny przekazuje do Oznaczenia: WKJK Wydziałowa Komisja ds. Jakości Kształcenia; Zespół ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia; Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia; Zespół ds. Gromadzenia i Przetwarzania Danych; RIZ Rada Interesariuszy Zewnętrznych 5