Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2015/16

Podobne dokumenty
Podzielność, cechy podzielności, liczby pierwsze, największy wspólny dzielnik, najmniejsza wspólna wielokrotność.

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2014/15

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2012/13. W dniu 21 lutego 2013 r. omawiamy test kwalifikacyjny.

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2010/11

Podzielność, cechy podzielności, liczby pierwsze, największy wspólny dzielnik, najmniejsza wspólna wielokrotność.

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2014/15

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2013/14. Czwartek 21 listopada zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 2.

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2012/13

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2012/13. Czwartek 28 marca zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 1.

1. Liczby naturalne, podzielność, silnie, reszty z dzielenia

Zadania do samodzielnego rozwiązania

LICZBY POWTÓRKA I (0, 2) 10 II (2, 5) 5 III 25 IV Liczba (0, 4) 5 jest równa liczbom A) I i III B) II i IV C) II i III D) I i II E) III i IV

KURS MATURA ROZSZERZONA część 1

I) Reszta z dzielenia

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2013/14

4. Postęp arytmetyczny i geometryczny. Wartość bezwzględna, potęgowanie i pierwiastkowanie liczb rzeczywistych.

Przykładowe zadania z teorii liczb

Zestaw zadań dotyczących liczb całkowitych

2. Liczby pierwsze i złożone, jednoznaczność rozkładu na czynniki pierwsze, największy wspólny dzielnik, najmniejsza wspólna wielokrotność. (c.d.

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 9 Zadania ciągi

W każdym zadaniu za 0, 1, 2, 3, 4 poprawne odpowiedzi otrzymuje się odpowiednio 0, 1, 3, 6, 10 punktów.

KURS MATURA ROZSZERZONA część 1

2. Liczby pierwsze i złożone, jednoznaczność rozkładu na czynniki pierwsze, największy wspólny dzielnik, najmniejsza wspólna wielokrotność.

6. Liczby wymierne i niewymierne. Niewymierność pierwiastków i logarytmów (c.d.).

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

1. Powtórka ze szkoły. Wykład: (4 godziny), ćwiczenia: , kolokwium nr 1:

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie VII szkoły podstawowej

Matematyka z kluczem. Szkoła podstawowa nr 18 w Sosnowcu. Przedmiotowe zasady oceniania klasa 7

1. Liczby wymierne. x dla x 0 (wartością bezwzględną liczby nieujemnej jest ta sama liczba)

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KL.VII

Liczby. Wymagania programowe kl. VII. Dział

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA VII

7. CIĄGI. WYKŁAD 5. Przykłady :

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13

Przykładowe zadania na kółko matematyczne dla uczniów gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KLAS IV-VI

Matematyka Dyskretna Zestaw 2

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2011/12

Obóz Naukowy Olimpiady Matematycznej Gimnazjalistów

Kryteria ocen z matematyki w klasie IV

Tematyka do egzaminu ustnego z matematyki. 3 semestr LO dla dorosłych

Wersja testu A 25 września 2011

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

DZIAŁANIA NA UŁAMKACH DZIESIĘTNYCH.

Uwaga. 1. Jeśli uczeń poda tylko rozwiązania ogólne, to otrzymuje 4 punkty.

S n = a 1 1 qn,gdyq 1

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie Olimpiada O Diamentowy Indeks AGH 2017/18. Informatyka Etap III

Powtórzenie podstawowych zagadnień. związanych ze sprawnością rachunkową *

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki w klasie VII.

WZÓR OGÓLNY CIĄGU GEOMETRYCZNEGO

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne do klasy VII szkoły podstawowej na rok szkolny 2018/2019

Klasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne

Skrypt 31. Powtórzenie do matury Liczby rzeczywiste

Jednoznaczność rozkładu na czynniki pierwsze I

Dr inż. Robert Wójcik, p. 313, C-3, tel Katedra Informatyki Technicznej (K-9) Wydział Elektroniki (W-4) Politechnika Wrocławska

PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa V szkoła podstawowa 2012

Zadanie 9. ( 5 pkt. ) Niech r i R oznaczają odpowiednio długości promieni okręgów wpisanego i opisanego na ośmiokącie foremnym.

WIELOMIANY I FUNKCJE WYMIERNE

Indukcja matematyczna

1. Napisz program, który wyświetli Twoje dane jako napis Witaj, Imię Nazwisko. 2. Napisz program, który wyświetli wizytówkę postaci:

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ

MATEMATYKA Z KLUCZEM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY SIÓDMEJ

Matematyka. Klasa IV

2 n, dlannieparzystego. 2, dla n parzystego

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy 7 na podstawie planu wynikowego z rozkładem materiału

Cechy podzielności liczb. Autor: Szymon Stolarczyk

Matematyka z kluczem. Plan wynikowy z rozkładem materiału Klasa 7

Matematyka z kluczem. Plan wynikowy z rozkładem materiału Klasa 7

Indukcja matematyczna

MATEMATYKA WYDZIAŁ MATEMATYKI - TEST 1

WIELOMIANY SUPER TRUDNE


1. Równania i nierówności liniowe

Wymagania dla klasy siódmej. Treści na 2 na 3 na 4 na 5 na 6 Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: DZIAŁ 1. LICZBY

I. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki w klasie VII.

MATURA Przygotowanie do matury z matematyki

x Kryteria oceniania

KARTY PRACY DLA SŁABYCH UCZNIÓW, CZ.6

KRYTERIA OCENIANIA KLASA IV KLASA V KLASA VI

SZKOLNA LIGA ZADANIOWA

Matematyka klasa 7 Wymagania edukacyjne na ocenę śródroczną.

Wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 7

Maria Romanowska UDOWODNIJ, ŻE... PRZYKŁADOWE ZADANIA MATURALNE Z MATEMATYKI

Wymagania edukacyjne z matematyki dla ucznia klasy VII

Dany jest ciąg określony wzorem dla. Oblicz i. Piąty wyraz ciągu określonego wzorem, gdzie jest równy A) 1 B) 5 C) 10 D) 0,5.

Liczby całkowite. Zadania do pierwszych dwóch lekcji

Zadania z arytmetyki i teorii liczb

konieczne (ocena dopuszczająca) Temat podstawowe (ocena dostateczna) dopełniające (ocena bardzo dobra) rozszerzające (ocena dobra)

rozszerzające (ocena dobra) podstawowe (ocena dostateczna)

Instytut Matematyczny. Uniwersytetu Wrocławskiego TEST KWALIFIKACYJNY. 1 października 2007 r.

I Liceum Ogólnokształcące im. Cypriana Kamila Norwida w Bydgoszczy. Wojciech Kretowicz PODZIELNOŚĆ SILNI A SUMA CYFR

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących, 2009/10. Test (nr 3) do samodzielnego treningu

Transkrypt:

Na ćwiczeniach 6.0.205 omawiamy test kwalifikacyjny. Uwaga: Przyjmujemy, że 0 nie jest liczbą naturalną, tzn. liczby naturalne są to liczby całkowite dodatnie.. Sformułować uogólnione cechy podzielności (tzn. w postaci: liczba przy dzieleniu przez coś daje taką samą resztę, jaką daje...) przez 2, 3, 4, 5, 8, 9, 0, 6, 25, 50, 25, 32. 2. Sformułować cechy podzielności przez 6, 2, 24, 5, 45, 8, 36. 3. O liczbie naturalnej wiadomo, że jej suma cyfr jest równa 203. Czy ta liczba może/musi być podzielna przez 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 0, 2, 5, 8, 20, 24, 25, 27, 45, 75? 4. To samo, jeżeli wiadomo, że suma cyfr jest równa 204. 5. To samo, jeżeli wiadomo, że suma cyfr jest równa 206. 6. O liczbie naturalnej wiadomo, że jej trzycyfrowa końcówka jest równa 20. Czy ta liczba może/musi być podzielna przez 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 0, 2, 5, 8, 20, 24, 25, 27, 45, 75? 7. To samo, jeżeli wiadomo, że trzycyfrowa końcówka jest równa 24. 8. To samo, jeżeli wiadomo, że trzycyfrowa końcówka jest równa 25. 9. Obliczyć a) NWD(25467894 37, 0 43 ) b) NWD(47285364 43, 2 50 ) c) NWD(00000008 25, 2 6 ) d) NWD(000000 44, 300 300 ) e) NWD(200000004 3, 24 24 ) f) NWD(846520275 44, 0 47 ) g) NWD(777428426328 60, 4 37 ) h) NWD(22334455666 50, 44 37 ) i) NWD(246894576272 29, 4 7, 330 23 ) j) NWD(35226396578926 44, 26 9, 39 22 ) 0. Dane są liczby naturalne m, n. Wówczas dla dowolnej liczby naturalnej k, liczba k jest podzielna jednocześnie przez m oraz n wtedy i tylko wtedy, gdy jest podzielna przez... Ponadto, jeżeli..., to dla dowolnej liczby naturalnej k, liczba k jest podzielna jednocześnie przez m oraz n wtedy i tylko wtedy, gdy jest podzielna przez mn.. Wyznaczyć wszystkie liczby naturalne d, dla których prawdziwa jest następująca cecha podzielności przez d: Dla dowolnej liczby naturalnej k, liczba k jest podzielna przez d wtedy i tylko wtedy, gdy liczba utworzona przez dwie ostatnie cyfry liczby k jest podzielna przez d. 2. Jakie reszty może dawać kwadrat liczby całkowitej przy dzieleniu przez 3? Przez 8? Przez 5? 3. Jakie reszty może dawać sześcian liczby całkowitej przy dzieleniu przez 7? Przez 9? Lista (obowiązuje na kolokwium 29.0.205) - - Strony -6

4. Wyznaczyć wszystkie liczby naturalne n >, dla których liczba n 2 jest pierwsza. 5. Wyznaczyć wszystkie liczby pierwsze p, dla których liczba 3p + jest pierwsza. 6. Wyznaczyć wszystkie liczby pierwsze p, dla których liczba p 2 +2 jest pierwsza. 7. Czy istnieją liczby naturalne m, n spełniające równanie 6 m = 2 n? 8. Czy istnieją liczby naturalne m, n, k spełniające równanie 6 m 2 n = 8 k? 9. Czy istnieją liczby naturalne m, n, k spełniające równanie 8 m 24 n = 2 k? 20. Wskazać takie liczby naturalne m, n, że 2. Ile zer końcowych ma liczba 000!? m 3 n 4 = 2 3 7 5 3. 22. Wyznaczyć wszystkie liczby naturalne d o następującej własności: Dla dowolnych liczb naturalnych m, n, jeżeli iloczyn mn jest podzielny przez 7, to co najmniej jedna z liczb m, n jest podzielna przez d. 23. To samo z liczbą 24 zamiast 7. 24. Dowieść, że liczba naturalna o sumie cyfr równej 47 nie może być ani kwadratem, ani sześcianem liczby całkowitej. 25. Dowieść, że dla dowolnej liczby naturalnej n liczba n 2 n jest parzysta, liczba n 3 n jest podzielna przez 6, a liczba n 5 n jest podzielna przez 30. Wskazówka: n 5 n = (n 2)(n )n(n+)(n+2)+coś. 26. Połączyć podane warunki w grupy warunków równoważnych dla dowolnej liczby naturalnej n. a) liczba n jest nieparzysta b) liczba n jest względnie pierwsza z 6 c) jedna z liczb n, n+ jest podzielna przez 4 d) jedna z liczb n, n+ jest podzielna przez 6 e) jedna z liczb n, n+ jest podzielna przez 8 f) liczba n 2 jest podzielna przez 4 g) liczba n 2 jest podzielna przez 8 h) liczba n 2 jest podzielna przez 2 i) liczba n 2 jest podzielna przez 6 j) liczba n 2 jest podzielna przez 24 27. Dowieść, że w ciągu, 2, 4, 8, 6, 23, 28,..., w którym każdy kolejny wyraz powstaje z poprzedniego przez dodanie sumy cyfr, nie występuje liczba 203. 28. Niech n!! = n(n 2)(n 4)... będzie iloczynem liczb naturalnych nie większych od n i będących tej samej parzystości, co n. Ile zer końcowych mają liczby 34!! oraz 35!!? 29. Jaka jest ostatnia cyfra liczby 37!!? Lista (obowiązuje na kolokwium 29.0.205) - 2 - Strony -6

30. Wskazać najmniejszą (o ile taka w ogóle istnieje) liczbę naturalną k, dla której podane wynikanie jest prawdziwe dla dowolnych liczb naturalnych m, n i (ewentualnie) r. a) 3 k mn (3 3 m 3 3 n) b) 5 k mn (5 2 m 5 7 n) c) 7 k mnr (7 5 m 7 3 n 7 2 r) d) 4 k mnr (4 5 m 4 3 n 4 2 r) e) 6 k mnr (6 5 m 6 3 n 6 2 r) 3. Pani napisała na tablicy pewną liczbę naturalną. Troje uczniów spostrzegło i wypowiedziało pewne własności napisanej liczby. Niestety, tylko dwóch uczniów podało własności poprawne, a trzeci uczeń się pomylił. Który uczeń popełnił bład? Wersja I Serwacy: Suma cyfr napisanej liczby jest równa 38. Bonifacy: Napisana liczba przy dzieleniu przez 9 daje resztę 2. Wersja II Serwacy: Suma cyfr napisanej liczby jest równa 32. Bonifacy: Napisana liczba przy dzieleniu przez 9 daje resztę 7. Wersja III Serwacy: Suma cyfr napisanej liczby jest równa 9. Bonifacy: Napisana liczba przy dzieleniu przez 9 daje resztę 3. Wersja IV Serwacy: Suma cyfr napisanej liczby jest równa 2004. Bonifacy: Napisana liczba kończy się cyframi 2005. Wersja V Pankracy: Napisana liczba jest sześcianem liczby całkowitej. Serwacy: Napisana liczba kończy się cyframi 444. Bonifacy: Napisana liczba jest nieparzysta. Wersja VI Pankracy: Napisana liczba jest sześcianem liczby całkowitej. Serwacy: Napisana liczba kończy się cyframi 2222. Bonifacy: Suma cyfr napisanej liczby jest równa 43. 32. Wiadomo, że wśród następujących sześciu liczb 3465 2 2, 3465 2 4, 3465 2 8, 3465 2 6, 3465 2 32, 3465 2 64 trzy są pierwsze, a trzy złożone. Które z podanych liczb są pierwsze? 33. Na potrzeby tego zadania, liczbę naturalną k nazwiemy ładną, jeżeli istnieje liczba naturalna, której kwadrat ma sumę cyfr równą k. Wiadomo, że wśród kolejnych liczb naturalnych od 300 do 3020 dokładnie 5 jest ładnych. Które z podanych liczb są ładne? 34. Na potrzeby tego zadania, liczbę naturalną k nazwiemy fajną, jeżeli istnieje liczba naturalna, której sześcian ma sumę cyfr równą k. Wiadomo, że wśród kolejnych liczb naturalnych od 300 do 3020 dokładnie 3 są fajne. Które z podanych liczb są fajne? Lista (obowiązuje na kolokwium 29.0.205) - 3 - Strony -6

35. Dla dowolnych liczb całkowitych dodatnich m, n, jeżeli iloczyn mn jest podzielny przez d, to co najmniej jeden z czynników m, n jest podzielny przez d. Dla których liczb naturalnych d powyższe zdanie jest prawdziwe? 36. Dla dowolnych liczb całkowitych dodatnich m, n, jeżeli iloczyn mn jest podzielny przez d 2, to co najmniej jeden z czynników m, n jest podzielny przez d. Dla których liczb naturalnych d powyższe zdanie jest prawdziwe? 37. Dla dowolnych liczb całkowitych dodatnich m, n, k, jeżeli iloczyn mnk jest podzielny przez d 2, to co najmniej jeden z czynników m, n, k jest podzielny przez d. Dla których liczb naturalnych d powyższe zdanie jest prawdziwe? 38. Uzupełnić wzory skróconego mnożenia. Kropki występujące po lewej stronie równości zastąpić pojedynczym znakiem. a) (x+2) 2 = x 2 +... b) a 3 +b 3 = (a+b)... c) a 3 b 3 = (a b)... d) a 3...b 3 = (a 2 +ab+b 2 )... e) a 4...b 4 = (a+b)... f) a 4...b 4 = (a b)... g) a 5...b 5 = (a+b)... h) a 5...b 5 = (a b)... i) (a+b) 3 = a 3 +3... j) (a b) 4 = a 4... k) (a b) 5 = a 5... l) a n b n = (a b)... m) a n +b n = (a+b)... - dla których n? n) a n b n = (a+b)... - dla których n? o) a n +b n = (a 2 +b 2 )... - dla których n? p) a n b n = (a 2 +b 2 )... - dla których n? Uwaga: Przyjmujemy, że w postępie geometrycznym wszystkie wyrazy są różne od zera. 39. Drugi, piąty i dziesiąty wyraz pewnego postępu arytmetycznego tworzą postęp geometryczny trójwyrazowy. Jaki jest iloraz tego postępu geometrycznego? 40. Dla których liczb naturalnych n 3 prawdziwe jest następujące twierdzenie? W dowolnym postępie arytmetycznym n-wyrazowym o sumie 0 co najmniej jeden z wyrazów jest równy 0. 4. Dla podanej liczby n wskazać największą liczbę całkowitą nieujemną k, dla której liczba n jest podzielna przez 8 k. a) n = 23456789200037 37, k =... ; b) n = 23456789200038 40, k =... ; c) n = 23456789200048 45, k =... ; d) n = 23456789200060 50, k =.... Lista (obowiązuje na kolokwium 29.0.205) - 4 - Strony -6

42. Podać największy wspólny dzielnik liczb a) NWD(20!, 2 3 ) =... ; b) NWD(2!, 22 3 ) =... ; c) NWD(22!, 23 3 ) =... ; d) NWD(23!, 24 3 ) =.... 43. Podać największy wspólny dzielnik. a) NWD(234000050, 900) =... ; b) NWD(23400005, 900) =... ; c) NWD(234000052, 900) =... ; d) NWD(234000053, 900) =.... 44. Dla podanej liczby n podać najmniejszą liczbę całkowitą dodatnią k taką, że liczba nk jest sześcianem liczby całkowitej. a) n = 2 200 3 200 5 203, k =... ; b) n = 2 20 3 203 5 204, k =... ; c) n = 2 202 3 204 5 205, k =... ; d) n = 2 203 3 206 5 206, k =.... 45. Wypisać w kolejności rosnącej wszystkie takie liczby naturalne n, że a) 20 < n < 30, a liczba n n jest kwadratem liczby całkowitej... ; b) 20 < n < 30, a liczba n n jest sześcianem liczby całkowitej... ; c) 30 < n < 40, a liczba n n jest czwartą potęgą liczby całkowitej... ; d) 30 < n < 40, a liczba n n jest piątą potęgą liczby całkowitej.... 46. Dla podanej liczby naturalnej n podać największą liczbę naturalną k, dla której prawdziwe jest następujące zdanie: Dla dowolnych liczb całkowitych dodatnich a, b, jeżeli iloczyn ab jest podzielny przez n, to co najmniej jeden z czynników a, b jest podzielny przez k. a) n = 2 9 29, k =... ; b) n = 3 7 0, k =... ; c) n = 3 5 29, k =... ; d) n = 5 5 0, k =.... 47. Dla podanej liczby wskazać jej nieparzysty dzielnik pierwszy mniejszy od 00. a) 2 2,... ; b) 3 2,... ; c) 3 5 2 5,... ; d) 3 5 +,.... Lista (obowiązuje na kolokwium 29.0.205) - 5 - Strony -6

48. Dla podanej liczby k podać taką liczbę naturalną n k, że ( ( ) n k+) = k n k a) k = 2, n =... ; b) k = 3, n =... ; c) k = 4, n =... ; d) k = 5, n =.... 49. Wiedząc, że ( ) ( ) ( ) 4 4 = 00, 4 5 = 2002, 4 6 = 3003, podać wartość współczynnika dwumianowego a) ( ) 5 5 =... ; b) ( ) 5 6 =... ; c) ( ) 6 6 =... ; d) ( ) 5 0 =.... 50. Dla podanych liczb a oraz k wskazać taką liczbę naturalną n, aby zachodziła równość ( a a k) a ak = a an. a) a = 5, k = 2, n =... ; b) a = 3, k = 3, n =... ; c) a = 2, k = 5, n =... ; d) a = 3, k = 4, n =.... 5. W dowolnym postępie arytmetycznym n-wyrazowym a, a 2, a 3,..., a n o sumie 90, co najmniej jeden z wyrazów jest równy w. Dla podanej liczby n podać liczbę w, dla której powyższe zdanie jest prawdziwe. Wpisz NIE, jeśli liczba w o żądanej własności nie istnieje. a) n = 5, w =... ; b) n = 9, w =... ; c) n = 0, w =... ; d) n = 5, w =.... 52. Dla podanej liczby n podać przykład rosnącego postępu arytmetycznego n-wyrazowego o sumie wyrazów równej n 2, w którym występuje wyraz równy. a) n = 3,... ; b) n = 4,... ; c) n = 5,... ; d) n = 7,.... 53. Zapisać podane sumy w postaci ułamka dziesiętnego z przybliżeniem do 00 miejsc po przecinku: 205 205 205 205 205 ( ) n a) b) c) d) e) 2 n 3 n 4 n 6 n 9 n Lista (obowiązuje na kolokwium 29.0.205) - 6 - Strony -6