Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/2021 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Choroby zakaźne Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Nazwa jednostki realizującej przedmiot Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Forma studiów Rok i semestr studiów Rodzaj przedmiotu Koordynator Imię i nazwisko osoby prowadzącej / osób prowadzących ChZ/E Wydział Medyczny Wydział Medyczny Lekarski Studia jednolite magisterskie Praktyczny * - zgodnie z ustaleniami na wydziale Stacjonarne/niestacjonarne III rok, 5 semestr Obowiązkowy dr hab. n. med. Marek Cieśla Dr n. med. Sieklucki Jerzy Dr n. med. Pleśniak Robert 1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. Inne ( jakie?) Liczba pkt ECTS 30 30 - - 15 - - - 5 1.3. Sposób realizacji zajęć zajęcia w formie tradycyjnej 1.4. Forma zaliczenia przedmiotu/ modułu ( z toku) ( egzamin, zaliczenie z oceną, zaliczenie bez oceny) 2.WYMAGANIA WSTĘPNE Wiedza z zakresu biologii na poziomie rozszerzonym, anatomii, chorób wewnętrznych, patofizjologii.
3. CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA, TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE 3.1. Cele przedmiotu/modułu C1 Rozpoznawanie, etiopatogeneza i diagnostyka różnicowa chorób pasożytniczych C2 C3 C4 C5 Opanowanie podstaw wiedzy teoretycznej dotyczących chorób zakaźnych Opanowanie umiejętności zebrania wywiadu epidemiologicznego i przeprowadzenia badania fizykalnego u chorego na chorobę zakaźną lub w przypadku podejrzenia choroby zakaźnej Opanowanie interpretacji wyników badań biochemicznych, bakteriologicznych, serologicznych, molekularnych Opanowanie rozpoznawania chorób zakaźnych, ich etiopatogenezy oraz objawów, diagnostyki różnicowej, terapii i chemioterapii chorób zakaźnych, postępowania profilaktycznego w przypadku ekspozycji zawodowej na chorobę zakaźną szczególnie spowodowaną zakażeniem wirusami hepatotropowymi i HIV, stosowania uodpornienia czynnego i biernego 3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU ( WYPEŁNIA KOORDYNATOR) EK ( efekt kształcenia) EK_01 EK_02 EK_03 Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu) zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego oraz profilaktycznego w najczęstszych chorobach bakteryjnych, wirusowych, pasożytniczych i grzybicach, w tym zakażeniach pneumokokowych, wirusowym zapaleniu wątroby, nabytym niedoborze odporności AIDS, sepsie i zakażeniach szpitalnych planuje postępowanie w przypadku ekspozycji na zakażenie przenoszone drogą krwi kieruje się dobrem chorego, stawiając je na pierwszym miejscu Odniesienie do efektów kierunkowych (KEK) E.W32. E.U26. K.02. 3.3 TREŚCI PROGRAMOWE (wypełnia koordynator) A. Problematyka wykładu Treści merytoryczne Etiopatogeneza i klinika wirusowych zapaleń wątroby Zakażenie HIV i zespół nabytego upośledzenia odporności (AIDS) etiopatogeneza i klinika Neuroinfekcje etiologia, patogeneza, podział, klinika Posocznice i wstrząs septyczny etiopatogeneza, klinika Bioterroryzm pojęcie, narzędzia Gorączki o nieustalonej etiologii Zakażenia wewnątrzszpitalne etiologia, diagnostyka, profilaktyka Profilaktyka chorób zakaźnych. Rola surowic i szczepionek w chorobach zakaźnych. Choroba posurowicza Najczęściej zawlekane do Polski choroby tropikalne etiopatogeneza, klinika Przegląd chorób odzwierzęcych etiopatogeneza, klinika
B. Problematyka ćwiczeń Treści merytoryczne Epidemiologia, etiopatogeneza i leczenie parazytoz człowieka: krwi, płynów ciała i tkanek, przewodu pokarmowego oraz skory. Mechanizmy unikania odpowiedzi immunologicznej. Zaniedbywane choroby tropikalne. Diagnostyka parazytologiczna: metody morfologiczne, serologiczne i biologii molekularnej. Podstawy epidemiologii chorób zakaźnych wywiad epidemiologiczny u chorych na chorobę zakaźną lub w przypadku podejrzenia o chorobę zakaźną Zasady postępowania preekspozycyjnego nieswoistego i swoistego w aspekcie chorób zakaźnych Zasady postępowania poekspozycyjnego nieswoistego i swoistego w chorobach zakaźnych. Postępowanie profilaktyczne w przypadku ekspozycji zawodowej na chorobę zakaźną szczególnie spowodowaną zakażeniem wirusami hepatotropowymi i HIV Ostre wirusowe zapalenia wątroby - obraz kliniczne, Przewlekłe wirusowe zapalenia wątroby - obraz kliniczny, następstwa, Biopsja wątroby zasady wykonania, wskazania, przeciwwskazania, powikłania, prezentacja zabiegu Różnicowanie żółtaczek Ropne zapalenia opon mózgowo-rdzeniowych obraz kliniczny, Limfocytarne zapalenia opon mózgowo-rdzeniowych obraz kliniczny, Punkcja lędźwiowa zasady wykonania, wskazania, przeciwwskazania, powikłania, prezentacja zabiegu. Badanie płynu mózgowo-rdzeniowego Tężec obraz kliniczny, zasady profilaktyki Wścieklizna zasady postępowania poekspozycyjnego Limfadenopatie w chorobach zakaźnych obrazy kliniczne, Zakażenia HIV oraz infekcje oportunistyczne obrazy kliniczne, Wybrane choroby zakaźne bakteryjne i wirusowe przewodu pokarmowego, zatrucia pokarmowe obrazy kliniczne, Borelioza problem interdyscyplinarny różnorodność manifestacji klinicznych Wybrane choroby odzwierzęce obrazy kliniczne, Różnicowanie chorób wysypkowych i zmian skórnych o etiologii wirusowej
Różnicowanie chorób wysypkowych i zmian skórnych o etiologii bakteryjnej Posocznica i wstrząs septyczny obraz kliniczny, diagnostyka Przegląd chorób zakaźnych wieku dziecięcego kalendarz szczepień Algorytm postępowania w gorączkach o nieustalonej etiologii obrazy kliniczne, Choroby tropikalne-obrazy kliniczne, Choroby pasożytnicze obrazy kliniczne Pokąsania przez jadowite zwierzęta obrazy kliniczne Choroby zakaźne u ciężarnych zagrożenia dla matki i dziecka C. Seminaria Treści merytoryczne Wprowadzenie do tematyki chorób zakaźnych i inwazyjnych. Zasady rozpoznawania chorób zakaźnych wywiad epidemiologiczny, badanie fizykalne, badania biochemiczne, bakteriologiczne, serologiczne, molekularne Diagnostyka i leczenie ostrych wirusowych zapaleń Wątroby Diagnostyka i leczenie przewlekłych wirusowych zapaleń wątroby Wczesne i odległe następstwa zakażeń wirusami hepatotropowymi ostra niewydolność wątroby, marskość wątroby, pierwotny rak wątroby Diagnostyka kliniczna i laboratoryjna żółtaczek Ropne zapalenia opon mózgowo-rdzeniowych Limfocytarne zapalenia opon mózgowo-rdzeniowych Gruźlicze zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych Opryszczkowe zapalenie mózgu Nowopojawiające się choroby zakaźne etiopatogeneza, klinika, diagnostyka Limfadenapatie w chorobach zakaźnych etiologia, diagnostyka Inne choroby odkleszczowe przegląd Diagnostyka, leczenie i profilaktyka chorób będących potencjalnymi narzędziami bioterroryzmu Diagnostyka, leczenie i profilaktyka zakażeń HIV Choroby wysypkowe, zakażenia skórne i śluzówkowe o etiologii wirusowej Choroby wysypkowe, zakażenia skórne i śluzówkowe o etiologii bakteryjnej Wybrane choroby zakaźne przewodu pokarmowego o etiologii wirusowej, bakteryjne. Botulizm etiopatogeneza, klinika, diagnostyka,, leczenie Wybrane choroby odzwierzęce diagnostyka, leczenie Wybrane choroby tropikalne diagnostyka, leczenie Pokąsania przez jadowite zwierzęta klinika, leczenie 3.4 METODY DYDAKTYCZNE Wykład: wykład z prezentacją multimedialną, konwersatorium Ćwiczenia: wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja, zajęcia przy łóżku chorego opis przypadku Seminaria: wykład z prezentacją multimedialną
Praca własna studenta: praca z książką 4 METODY I KRYTERIA OCENY 4.1 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Symbol efektu Metody oceny efektów kształcenia ( np.: kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny, projekt, sprawozdanie, obserwacja w trakcie zajęć) EK_01 Zaliczenie pisemne, egzamin pisemny W,S EK_02-03 Zaliczenie praktyczne ĆW Forma zajęć dydaktycznych ( w, ćw, ) 4.2 Warunki zaliczenia przedmiotu (kryteria oceniania) Wykłady i seminaria Zaliczenie pisemne Ocena wiedzy (EK_01): Kolokwium pisemne 5.0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 90%-100% 4.5 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 84%-89% 4.0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 77%-83% 3.5 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 70%-76% 3.0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 60%-69% 2.0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia poniżej 60% Ćwiczenia: Zaliczenie praktyczne Ocena umiejętności i kompetencji (EK_02, EK_03): 5.0 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, jest dobrze przygotowany, zdobył wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie chorób zakaźnych na bardzo dobrym poziomie, opanował w wysokim stopniu umiejętności postępowania diagnostycznego i terapeutycznego u pacjentów leczonych ambulatoryjnie i w warunkach oddziału zakaźnego 4.5 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, zdobył wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie chorób zakaźnych na dobrym poziomie, opanował w dobrym stopniu umiejętności postępowania diagnostycznego i terapeutycznego u pacjentów leczonych ambulatoryjnie i w warunkach oddziału zakaźnego 4.0 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, jest poprawiany, zdobył wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie chorób zakaźnych na dobrym poziomie, potrafi dobrze zaplanować działania diagnostyczne i terapeutyczne u pacjentów leczonych ambulatoryjnie i w warunkach oddziału zakaźnego 3.5 student uczestniczy w zajęciach, jego zakres przygotowania nie pozwala na całościowe przedstawienie omawianego problemu, zdobył wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie chorób zakaźnych w dostatecznym stopniu, nie zawsze potrafi prawidłowo zaplanować działania diagnostyczne i terapeutyczne u pacjentów leczonych ambulatoryjnie i w warunkach oddziału zakaźnego
3.0 student uczestniczy w zajęciach, zdobył wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie chorób zakaźnych w dostatecznym stopniu, często jest korygowany 2.0 student biernie uczestniczy w zajęciach, wypowiedzi są niepoprawne merytorycznie, wiedza teoretyczna i praktyczna w zakresie chorób zakaźnych jest niedostateczna, nie potrafi zaplanować działań diagnostycznych i terapeutycznych u pacjentów leczonych ambulatoryjnie i w warunkach oddziału zakaźnego, często popełnia błędy 5. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność godziny zajęć wg planu z nauczycielem 75 przygotowanie do zajęć 30 udział w konsultacjach 2 czas na napisanie referatu/eseju - przygotowanie do egzaminu 40 Inne (jakie?) - SUMA GODZIN 147 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS Liczba godzin/ nakład pracy studenta 5 6. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU wymiar godzinowy - zasady i formy odbywania praktyk - 7. LITERATURA Literatura podstawowa: 1.Choroby zakaźne, pasożytnicze, Zdzisław Dziubek Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa 2006. 2.Parazytologia kliniczna w ujęciu wielodyscyplinowym Zbigniew Pawłowski, Jerzy Stefanik. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2004 3.Choroby zakaźne i pasożytnicze podręcznik. red. Z. Dziubek, PZWL, 2004 4.Choroby zakaźne. Red. B. A. Bannister i wsp., U&P, 1998 5.Zakażenia i zarażenia człowieka. Epidemiologia, zapobieganie i zwalczanie. Red. W. Magdzik i D. Naruszewicz Lesiuk, PZWL, 2001 6.Choroby zakaźne i pasożytnicze u dzieci. Z. Rudkowski, PZWL, 2001. 7.Bioterroryzm. Red. K. Chomiczewski i wsp., PZWL, 2002.
8.Interna Harrisona. Red. A.S. Fauci, E. Braunwald, K. J. Isselbacher i wsp., (wyd. XVIII), Wyd. Czelej, 2010 Akceptacja Kierownika Jednostki lub osoby upoważnionej