Etap I - szkolny. 1.1 Ruch i siły.

Podobne dokumenty
Przedmiotowy Regulamin

Regulamin Przedmiotowy XIV Konkursu z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2015/2016. I.

Regulamin Przedmiotowy XIV Wojewódzkiego Konkursu z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2016/2017

Regulamin wymagań. XII Konkursu z Fizyki. dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. w roku szkolnym 2013/2014 INFORMACJE OGÓLNE

PRZEDMIOTOWY REGULAMIN I WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z FIZYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2019/2020

Klasa 1. Zadania domowe w ostatniej kolumnie znajdują się na stronie internetowej szkolnej. 1 godzina fizyki w tygodniu. 36 godzin w roku szkolnym.

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2016/2017

Regulamin Gminnego Konkursu z Fizyki dla uczniów gimnazjów gminy Gromnik w roku szkolnym 2012/2013

FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor.

Zajęcia pozalekcyjne z fizyki

Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz literatury

SPIS TREŚCI ««*» ( # * *»»

Warunki uzyskania oceny wyższej niż przewidywana ocena końcowa.

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU FIZYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz literatury

Spotkania z fizyką. Zasoby. Zasoby. Aktywności

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy II gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

Regulamin Przedmiotowy XII Konkursu Matematyczno-Przyrodniczego dla uczniów szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2014/2015

Rok szkolny 2017/2018; [MW] strona 1

Koło ratunkowe fizyka moduł I - IV I. Oddziaływania II. Właściwości i budowa materii.

KONKURSY PRZEDMIOTOWE MKO DLA UCZNIÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

Kryteria oceniania z fizyki. Nowa podstawa programowa nauczania fizyki i astronomii w gimnazjum. Moduł I, klasa I. 1.Ocenę dopuszczającą otrzymuje

mgr Anna Hulboj Treści nauczania

Rok szkolny 2017/2018; [MW] strona 1

Treści nauczania (program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI ORAZ WYKAZ LITERATURY

CIĘŻAR. gdzie: F ciężar [N] m masa [kg] g przyspieszenie ziemskie ( 10 N ) kg

Program merytoryczny Konkursu Fizycznego dla uczniów gimnazjów rok szkolny 2011/2012

Radomski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli

Fizyka - zakres materiału oraz kryteria oceniania. w zakresie rozszerzonym kl 2 i 3

FIZYKA KLASA II GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz proponowanej literatury

REGULAMIN V EDYCJI KONKURSU OGÓLNOPOLSKIEGO Z,,FIZYKI'' SKIEROWANEGO DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Spotkania z fizyka 2. Rozkład materiału nauczania (propozycja)

Wymagania edukacyjne z fizyki w klasie drugiej gimnazjum rok szkolny 2016/2017

Wymagania edukacyjne fizyka kl. 3

I. Informacje ogólne. II. Cele konkursu

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI DLA KLAS II-III GM ROK SZKOLNY 2017/2018. Klasa II

Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU FIZYCZNEGO dla uczniów gimnazjum w roku szkolnym 2007/2008

ZAKRES MATERIAŁU DO MATURY PRÓBNEJ KL III

Plan realizacji materiału z fizyki.

KRYTERIA OCENIANIA UCZNIÓW W KLASIE II GIMNAZJUM Z FIZYKI

L.P. DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

Regulamin Przedmiotowy I Konkursu Matematycznego dla uczniów szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2016/2017

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

Regulamin IX Radomskich Zawodów Fizycznych

Szczegółowe kryteria oceniania z fizyki w gimnazjum kl. II

Wymagania edukacyjne- kl. I

2.4. KONKURS Z FIZYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE z Fizyki klasa I i III Gimnazjum w Zespole Szkół w Rudkach.

DOŚWIADCZENIA POKAZOWE Z FIZYKI

KONKURSY PRZEDMIOTOWE MKO DLA UCZNIÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

KONKURSY PRZEDMIOTOWE MKO DLA UCZNIÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

Rozkład materiału nauczania

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 3

FIZYKA KLASA III GIMNAZJUM

mgr Ewa Socha Gimnazjum Miejskie w Darłowie

Spełnienie wymagań poziomu oznacza, że uczeń ponadto:

L.P. DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

Kurs przygotowawczy NOWA MATURA FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

KONKURSY PRZEDMIOTOWE MKO DLA UCZNIÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

Szczegółowe kryteria ocen z fizyki w gimnazjum

L.P. DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

Przedmiotowy Regulamin III Wojewódzkiego Konkursu z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2018/2019

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI DLA KLAS I-III GM ROK SZKOLNY 2015/2016. Klasa I

Spis treści. Tom 1 Przedmowa do wydania polskiego 13. Przedmowa 15. Wstęp 19

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

Program zajęć wyrównawczych z fizyki dla studentów Kierunku Biotechnologia w ramach projektu "Era inżyniera - pewna lokata na przyszłość"

KONKURS FIZYCZNY - GIMNAZJUM

Szczegółowe kryteria ocen z fizyki w gimnazjum

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z FIZYKI

Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej rok szkolny 2015/2016

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI DLA KLAS I-III GM ROK SZKOLNY 2016/2017. Klasa I

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

Szczegółowe wymagania edukacyjne z fizyki dla uczniów z upośledzeniem w stopniu lekkim.

I. Informacje ogólne. Cele konkursu

Spełnienie wymagań poziomu oznacza, że uczeń ponadto:

FIZYKA I ASTRONOMIA RUCH JEDNOSTAJNIE PROSTOLINIOWY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE PRZYSPIESZONY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE OPÓŹNIONY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI

Podstawa programowa III etap edukacyjny

REGULAMIN KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA II

Fizyka z astronomią Szkoła średnia

KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - szkoła podstawowa - etap wojewódzki. Ma x licz ba pkt. Rodzaj/forma zadania. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM. ENERGIA I. NIEDOSTATECZNY - Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności niezbędnych w dalszej nauce.

KONKURS FIZYCZNY CZĘŚĆ 3. Opracowanie Agnieszka Janusz-Szczytyńska

REGULAMIN SZCZEGÓŁOWY WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

PRZEDMIOTOWY REGULAMIN IV WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2019/2020

Szczegółowe wymagania z fizyki klasa 2 gimnazjum:

REGULAMIN KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z FIZYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

podać przykład wielkości fizycznej, która jest iloczynem wektorowym dwóch wektorów.

Przedmiotowy System Oceniania Klasa 8

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Fizyka

WSTĘPNY WYKAZ ZAJĘĆ KURS MATURALNY 2017 FIZYKA MGR INŻ. ADAM DYJA NUMER ZAJĘĆ

Transkrypt:

Przedmiotowy Regulamin Konkursowy XVI Wojewódzkiego Konkursu z Fizyki dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2017/2018 I. Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe informacje dotyczące organizacji XVI Wojewódzkiego Konkursu z Fizyki dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa Świętokrzyskiego zgodnie z rozdziałem V i VI Regulaminu Ogólnego Konkursów Przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych, dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2017/2018. 2. Informacje ogólne dotyczące organizacji XVI Wojewódzkiego Konkursu z Fizyki są umieszczone w Regulaminie Ogólnym Konkursów Przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych, dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2017/2018 opublikowanym na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach. II. Cele konkursu 1. Wspieranie i rozwijanie uzdolnień, zainteresowań uczniów w zakresie nauk fizycznych. 2. Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie nauk fizycznych. 3. Rozwijanie zdolności twórczego myślenia. 4. Promowanie osiągnięć uczniów i ich nauczycieli. 5. Motywowanie szkół do podejmowania różnorodnych działań w zakresie pracy z uczniem zdolnym. III. Zakres wiedzy i umiejętności wymagany na poszczególnych etapach konkursu 1. Od uczestników Konkursu wymagane będą wiedza i umiejętności ujęte w podstawie programowej - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2012 r. poz. 977) oraz dodatkowe zagadnienia wymienione poniżej.

Etap I - szkolny 1.1 Ruch i siły. 1) Pojęcie ruchu. Względność ruchu. Względność prędkości. 2) Ruch: prostoliniowy jednostajny, prostoliniowy jednostajnie przyspieszony i prostoliniowy jednostajnie opóźniony. 3) Ruch niejednostajny prostoliniowy (prędkość chwilowa, średnia). 4) Składanie sił o tym samym kierunku oraz o różnych kierunkach i zwrotach. 5) Obliczanie wartości i przedstawianie graficzne siły wypadkowej i siły równoważącej. 6) Skutki oddziaływań ciał. 7) Zasady dynamiki Newtona. 8) Siła dośrodkowa, jej cechy i formy. 9) Wpływ sił oporu na ruch ciała. 10) Spadek swobodny ciał. 11) Pęd ciała, zasada zachowania pędu, zjawisko odrzutu. 1.2 Właściwości materii. 1) Stany skupienia substancji. 2) Budowa materii. 3) Własności ciał stałych, cieczy i gazów. 4) Masa, ciężar, gęstość substancji. 5) Oddziaływania międzycząsteczkowe (siły spójności i przylegania). 6) Napięcie powierzchniowe. 7) Parcie, ciśnienie. 8) Ciśnienie hydrostatyczne i atmosferyczne. 9) Prawo Pascala i jego zastosowanie. 10) Siła wyporu. 11) Prawo Archimedesa. 12) Warunki pływania ciał. 1.3 Energia mechaniczna

1) Praca mechaniczna i moc. 2) Formy i rodzaje energii mechanicznej. 3) Zależność pomiędzy energią a pracą. 4) Energia mechaniczna, zasada zachowania energii mechanicznej. 5) Maszyny proste i ich zastosowanie: dźwignia dwustronna, dźwignia jednostronna, blok nieruchomy, blok ruchomy, równia pochyła i kołowrót - warunki równowagi. Etap II - powiatowy Treści z I etapu i dodatkowo: 2.1 Termodynamika 1) Energia wewnętrzna, ciepło. 2) I zasada termodynamiki. 3) Zjawisko rozszerzalności temperaturowej ciał stałych, cieczy i gazów. 4) Zmiany stanów skupienia (topnienie, krzepnięcie, parowanie, skraplanie, wrzenie, sublimacja i resublimacja). 5) Ciepło właściwe, ciepło topnienia i ciepło parowania. 6) Bilans cieplny. 2. 2 Elektryczność. 1) Sposoby elektryzowania ciał przez tarcie, dotyk, indukcję. 2) Budowa atomu, ładunek elektryczny. 3) Oddziaływanie ciał naelektryzowanych prawo Coulomba. 4) Zasada zachowania ładunku elektrycznego. 5) Pole elektrostatyczne siły i natężenie pola. 6) Przewodniki i izolatory. Model przewodnictwa w metalach i elektrolitach. 7) Napięcie elektryczne i natężenie prądu elektrycznego. 8) Praca i moc prądu elektrycznego. 9) Prawo Ohma. Opór elektryczny różnych przewodników. 10) Pierwsze prawo Kirchhoffa. 11) Łączenie szeregowe, równoległe i mieszane oporników w obwodzie elektrycznym. Obliczanie oporu zastępczego różnych baterii oporników.

12) Sprawność maszyn i urządzeń.

Etap III wojewódzki Treści z I i II etapu oraz dodatkowo wiedza i umiejętności praktyczne: 3.1 Magnetyzm. 1) Magnesy i ich oddziaływanie, bieguny magnesu, pole magnetyczne. 2) Różne źródła pola magnetycznego: magnesy trwałe, przewodniki z prądem. 3) Oddziaływanie wzajemne przewodnika z prądem i magnesu. Siła elektrodynamiczna. 4) Elektromagnes i jego zastosowanie. 5) Budowa, zasada działania i zastosowanie silnika elektrycznego na prąd stały. 6) Sposoby wzbudzania prądu indukcyjnego. 7) Budowa, zasada działania i zastosowanie prądnicy prądu przemiennego. 8) Budowa, zasada działania i zastosowanie transformatora. 3.2 Ruch drgający i fale. 1) Wahadło matematyczne jako przykład oscylatora harmonicznego. 2) Przemiany energii w ruchu drgającym. Rezonans mechaniczny. 3) Ruch falowy i zjawiska dla ruchu falowego. 4) Cechy dźwięku jako fali mechanicznej. 3.3 Fale elektromagnetyczne i optyka. 1) Rodzaje fal elektromagnetycznych. 2) Światło i jego właściwości. 3) Konstrukcyjne wyznaczanie obrazów w zwierciadłach i soczewkach. 4) Światło na granicy dwóch ośrodków. 5) Przejście światła przez pryzmat. 6) Równania soczewki. Równania układu soczewek. 7) Przyrządy optyczne: aparat fotograficzny, mikroskop, lupa, luneta. 8) Oko ludzkie budowa, wady wzroku. 9) Zjawiska optyczne w przyrodzie. 3.4 Umiejętność przeprowadzania doświadczeń. Analiza i rachunek błędów.

IV. Organizacja konkursu 1. Czas trwania poszczególnych etapów konkursu i rodzaje zastosowanych zadań: a. Etap I szkolny: 90 minut (zadania zamknięte i otwarte). b. Etap II powiatowy: 60 minut (zadania zamknięte). c. Etap III wojewódzki: 90 minut (zadania zamknięte i otwarte) 2. Na każdym etapie Konkursu zabrania się wnoszenia do sal, w których odbywa się konkurs wszelkich pomocy, w tym: podręczników, książek oraz środków łączności (np. telefonów komórkowych). 3. Uczestnicy konkursu mogą korzystać z kalkulatorów. Zabrania się korzystania z kalkulatora w systemie operacyjnym, w telefonie komórkowym. 4. Podczas rozwiązywania zadań na etapie I. i III. uczeń używa pióra lub długopisu, nie może używać korektora a błędne zapisy powinien przekreślić. 5. Na etapie II. Konkursu uczniowie mogą korzystać z brudnopisów przygotowanych przez dyrektora szkoły, w której odbywa się etap II Konkursu. Po zakończeniu pracy z arkuszem zadań brudnopis zostaje zwrócony do Międzyszkolnego Zespołu Nadzorującego i nie podlega sprawdzeniu. V. Tryb odwoławczy 1. Tryb odwoławczy na poszczególnych etapach konkursu oraz zasady zakwalifikowania uczestników do kolejnych etapów konkursu określa Regulamin Ogólny Konkursów Przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych, dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2017/2018. VI. Wykaz literatury obowiązującej uczestników 1. Podręczniki szkolne, zeszyty ćwiczeń, zbiory zadań do fizyki dopuszczone do użytku szkolnego. VII.Wykaz literatury stanowiącej pomoc dla nauczycieli 1) Braun M., Francuz-Ornat G., Zbiór zadań z fizyki dla gimnazjum. Wydaw. NOWA ERA, 2) Warszawa 2011. 3) Chyla M., Chyla K., Zbiór prostych zadań z fizyki. Wydaw. Debit, Bielsko Biała 2000.

4) Krupiński L., Zbiór zadań i testów z fizyki dla gimnazjum. EUREKA 2000. Wydaw. Kielecka Oficyna Wydawnicza MAC SA, Kielce 2000 5) Kulpa W., Trzeciak A., Zbiór zadań. Wydaw. Zofii Dobkowskiej, Warszawa 2010. 6) Kurowski A.,. Niemiec J., Zbiór prostych zadań dla gimnazjum, Wydaw. ZamKor, Kraków 2009. 7) Kwiatek W., Wroński I., Zbiór zadań wielopoziomowych z fizyki dla gimnazjum. Wydaw. ZamKor, Kraków 2009 8) Niemiec J., Wójcicka J., Praca z uczniem zdolnym. Zadania konkursowe dla uczniów gimnazjum., Wydaw. ZamKor, Kraków 2006. 9) Subieta R. Zbiór zadań dla gimnazjum., Wydaw. WSiP, Warszawa 1999. 10) Sprawdziany lustrzane FIZYKA WOKÓŁ NAS, Wydaw. RES POLONA. 11) Zbiór zadań dla gimnazjum FIZYKA WOKÓŁ NAS, Wydaw. RES POLONA. Bober L., Zbiór zadań dla gimnazjum, Wydaw. Edukacyjne ŻAK Zofii Dobkowskiej.